第一篇：參加區教育局運動會總結

參加區教育局運動會總結

2012年4月20日—22日，我區舉行了春季運動會。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校學生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

本次運動會在二月下旬開始準備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校成績還可以，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

二、團結協作是運動會取得好成績的基礎。

本屆運動會共有12個學生，參賽項目10多個，在廣大師生的共同努力下，經過三天緊張的激烈角逐，我們也取得了一些好成績,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

三、本次運動會有如下收獲：

1、廣大師生參與意識空前高漲，各班都積極選送學生，達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。

3、和諧校園的氛圍已經形成。

四、存在的不足：

1、平時學生的熱身準備不足。

2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。

3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。

4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒 加油。

我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

榆林市第三小學 2012年4月28日

第二篇：參加區田徑運動會總結

齊都鎮中心校參加區運動會總結

在剛剛結束的區運動會上，我鎮運動成績總分名列全區第十一名，綜合成績列第十二名，這也是我鎮參加運動會以來的第二個最差成績。我作為教練員中的一員有不可推卸的責任，經過認真思考分析現在總結如下：

一、從最近兩年的形勢來看，教育局對學校的排名也只有體育比賽了，其他的活動都是論幾等獎，體育比賽呈現出了平分秋色的勢頭，不論是城區學校還是鄉鎮中心校都非常注重體育成績，特別是區屬學校的崛起與其他鄉鎮的合并使我們原來是大鄉鎮的優勢已經成為歷史，從在校生人數上選拔人才我們也不占優勢了。

二、從學校角度分析也存在兩方面的原因，一是在工作量比重問題上一直是一節體育課0.6，體育老師反映過很多次，沒有得到實質性解決。其根本原因就是體育教師上課節數多，要是和其他的課同等比重的話，就顯得體育老師多拿結構工資。因此，時間久了也就影響到了體育課的質量，也就反映到了我們的體育比賽和學生身體素質上來了。二是業余訓練的人員落實不到位，其它科目老師，一直認為體育訓練就影響了他的教學成績，隨便留下學生不讓學生訓練或者不讓學生上體育課而補作業的大有人在，這需要學校的政策協調。再者從今年暑假訓練來看，本人聽從安排，按中心校的精神辦，確保了自己帶的學生能按時到新學校訓練，結果是效果明顯突出。而其他學校由于考慮學生到校安全的原因、也可能是其他原因，沒能按中心校的精神辦，隊員開學了才組織訓練，這也是成績不好的重要根源。學校領

導和體育教師都有不可推卸的責任。業余訓練就是實實在在的下功夫，沒下上那些功夫再好的隊員也白搭，也不會出好成績。這是真理，我們每個人都明白的。

三、梯隊建設是一個不容忽視的重要環節，我多年來的經驗一直就是從二年級看著很順眼的學生就會讓他跟自己訓練，時間長了他耳聞目染也就自然會出成績。其中原來西關小學的吳鵬曉和今年的王奕程、王一平就是很好的例證，再就是我對籃球和足球的訓練也是如此。這也是我帶領小學校打敗大學校的原因。顯而易見，梯隊建設不好，老迷信高年級的學生，時間長了那就會上當，那就會不出好成績。

四、體育教師的自身因素也是影響工作的最重要條件。首先體育教師要有一個平常的心態，不管客觀條件怎么樣，都要拋開一些自己認為不公平、不合理的因素，從而抱有一個積極向上、積極進取的態度才行，才會干好本職工作。整天滿腹牢騷，怨聲載道是干不好工作的，這也包括其他的每一個人。其次是體育課問題，我一直認為體育課課改是失敗的，因為學生很少有身體鍛煉的時間，從區里的很多體育公開課看很多時間是在浪費。這個問題我已經在區體育教研活動中提出，并得到大家的一致贊同。我想體育課就是要讓學生真正感受身體鍛煉的樂趣，真正利用體育課教會學生跑、跳、投和其他運動技能的動作，讓學生積極主動的參與到鍛煉身體活動中來，就得有運動負荷、運動量，并產生一個愛好相目才是硬道理，我們才會發現人才。才會在業余訓練中有事半功倍的效果。學生都上三年級、四年級了連個稍息、立正、原地轉法、齊步走等基本隊列動作都不會。說句不好

聽的，這樣的體育老師就不合格，也是不負責任的表現。不出成績也就在情理之中了。再者就是業余訓練中體育教師和隊員的融洽關系，作為老師往那里一站，隊員就很愿意接近你和你聊天說話，和你說一些他和同學間的秘密、和其他老師的秘密、他們班級的秘密、甚至是他家里密密。那么你這個體育老師也就會帶好隊員，也一定會出運動成績。如果你整天罵罵咧咧，學生從來不愿意到你跟前、不愿意和你交流，我想那很難訓練出成績來，這也牽扯到一個人的修養問題，一個人的魅力問題，需要好好把握，只有讓學生感覺很愿意給體育老師訓練，那么你也一定能訓練好的，也一定能出成績。最后就是訓練方法問題，作為一個教練第一要了解每個隊員的思想、生活、學習情況，并多關注他，多鼓勵他，經常問問其他老師他在班里的學習情況、表現情況，有的放矢的對他進行教育。他會很感激你，會很賣力地來訓練，否則相反。第二就是多看書多學習，學習一些訓練方法，學習一些新的訓練指導思想，我們雖然不是專業的，但是可以參考專業的訓練方法適當調節訓練密度，強度和運動負荷，使之適應我們小學隊員的生理、心理變化規律，他需要慢慢自己去領悟，去鉆研，去總結。

建議：

1、馬上就是足球第二階段的比賽了，希望領導早定奪確定參賽隊員。必要時可以讓于海老師靠幾天，終歸他是足球專業的，也帶隊一年了。

2、督促每個學校迅速建立起各種訓練梯隊、落實訓練時間，為明年做準備。

3、區教研室常老師在全區體育老師培訓時明確表態，為了讓老師多一點時間去鉆研上課和業余訓練業務，把備課改為電子備課。當時老師都反映，那會在督導評估時給學校扣分的，她的回答是：“不會扣分了，誰再扣分，直接打電話給我，我給處理?！毕Ｍ涛I導也讓我們實現電子備課。并請盡快答復。特別是我們幾個年紀稍大點的老師，敬請領導給予照顧。

以上是我個人的看法，不對的地方希望領導批評指正。也敬請多多包涵。

齊都鎮中心小學王永驤

2011年10月25日

第三篇：參加區田徑運動會總結

齊都鎮中心校參加區運動會總結

在剛剛結束的區運動會上，我鎮運動成績總分名列全區第十一名，綜合成績列第十二名，這也是我鎮參加運動會以來的第二個最差成績。我作為教練員中的一員有不可推卸的責任，經過認真思考分析現在總結如下：

一、從最近兩年的形勢來看，教育局對學校的排名也只有體育比賽了，其他的活動都是論幾等獎，體育比賽呈現出了平分秋色的勢頭，不論是城區學校還是鄉鎮中心校都非常注重體育成績，特別是區屬學校的崛起與其他鄉鎮的合并使我們原來是大鄉鎮的優勢已經成為歷史，從在校生人數上選拔人才我們也不占優勢了。

二、從學校角度分析也存在兩方面的原因，一是在工作量比重問題上一直是一節體育課0.6，體育老師反映過很多次，沒有得到實質性解決。其根本原因就是體育教師上課節數多，要是和其他的課同等比重的話，就顯得體育老師多拿結構工資。因此，時間久了也就影響到了體育課的質量，也就反映到了我們的體育比賽和學生身體素質上來了。二是業余訓練的人員落實不到位，其它科目老師，一直認為體育訓練就影響了他的教學成績，隨便留下學生不讓學生訓練或者不讓學生上體育課而補作業的大有人在，這需要學校的政策協調。再者從今年暑假訓練來看，本人聽從安排，按中心校的精神辦，確保了自己帶的學生能按時到新學校訓練，結果是效果明顯突出。而其他學校由于考慮學生到校安全的原因、也可能是其他原因，沒能按中心校的精神辦，隊員開學了才組織訓練，這也是成績不好的重要根源。學校領導和體育教師都有不可推卸的責任。業余訓練就是實實在在的下功夫，沒下上那些功夫再好的隊員也白搭，也不會出好成績。這是真理，我們每個人都明白的。

三、梯隊建設是一個不容忽視的重要環節，我多年來的經驗一直就是從二年級看著很順眼的學生就會讓他跟自己訓練，時間長了他耳聞目染也就自然會出成績。其中原來西關小學的吳鵬曉和今年的王奕程、王一平就是很好的例證，再就是我對籃球和足球的訓練也是如此。這也是我帶領小學校打敗大學校的原因。顯而易見，梯隊建設不好，老迷信高年級的學生，時間長了那就會上當，那就會不出好成績。

四、體育教師的自身因素也是影響工作的最重要條件。首先體育教師要有一個平常的心態，不管客觀條件怎么樣，都要拋開一些自己認為不公平、不合理的因素，從而抱有一個積極向上、積極進取的態度才行，才會干好本職工作。整天滿腹牢騷，怨聲載道是干不好工作的，這也包括其他的每一個人。其次是體育課問題，我一直認為體育課課改是失敗的，因為學生很少有身體鍛煉的時間，從區里的很多體育公開課看很多時間是在浪費。這個問題我已經在區體育教研活動中提出，并得到大家的一致贊同。我想體育課就是要讓學生真正感受身體鍛煉的樂趣，真正利用體育課教會學生跑、跳、投和其他運動技能的動作，讓學生積極主動的參與到鍛煉身體活動中來，就得有運動負荷、運動量，并產生一個愛好相目才是硬道理，我們才會發現人才。才會在業余訓練中有事半功倍的效果。學生都上三年級、四年級了連個稍息、立正、原地轉法、齊步走等基本隊列動作都不會。說句不好聽的，這樣的體育老師就不合格，也是不負責任的表現。不出成績也就在情理之中了。再者就是業余訓練中體育教師和隊員的融洽關系，作為老師往那里一站，隊員就很愿意接近你和你聊天說話，和你說一些他和同學間的秘密、和其他老師的秘密、他們班級的秘密、甚至是他家里密密。那么你這個體育老師也就會帶好隊員，也一定會出運動成績。如果你整天罵罵咧咧，學生從來不愿意到你跟前、不愿意和你交流，我想那很難訓練出成績來，這也牽扯到一個人的修養問題，一個人的魅力問題，需要好好把握，只有讓學生感覺很愿意給體育老師訓練，那么你也一定能訓練好的，也一定能出成績。最后就是訓練方法問題，作為一個教練第一要了解每個隊員的思想、生活、學習情況，并多關注他，多鼓勵他，經常問問其他老師他在班里的學習情況、表現情況，有的放矢的對他進行教育。他會很感激你，會很賣力地來訓練，否則相反。第二就是多看書多學習，學習一些訓練方法，學習一些新的訓練指導思想，我們雖然不是專業的，但是可以參考專業的訓練方法適當調節訓練密度，強度和運動負荷，使之適應我們小學隊員的生理、心理變化規律，他需要慢慢自己去領悟，去鉆研，去總結。

建議：

1、馬上就是足球第二階段的比賽了，希望領導早定奪確定參賽隊員。必要時可以讓于海老師靠幾天，終歸他是足球專業的，也帶隊一年了。

2、督促每個學校迅速建立起各種訓練梯隊、落實訓練時間，為明年做準備。

3、區教研室常老師在全區體育老師培訓時明確表態，為了讓老師多一點時間去鉆研上課和業余訓練業務，把備課改為電子備課。當時老師都反映，那會在督導評估時給學?？鄯值模幕卮鹗牵骸安粫鄯至耍l再扣分，直接打電話給我，我給處理。”希望教委領導也讓我們實現電子備課。并請盡快答復。特別是我們幾個年紀稍大點的老師，敬請領導給予照顧。

以上是我個人的看法，不對的地方希望領導批評指正。也敬請多多包涵。

齊都鎮中心小學

王永驤 2011年10月25日

第四篇：街道參加區第一屆運動會籌備方案

關于印發

《****街道組團參加****區第一屆運動會

籌備方案》的通知

各村（社區）、機關各科室：

****區第一屆運動會將于2012年5月拉開帷幕，為認真組織我街道廣大群眾全力備戰，并取得優異成績，經辦事處研究，現將《****街道組團參加****區第一屆運動會籌備方案》印發給你們，請認真貫徹落實。

****街道辦事處 2012年4月19日

****街道組團參加

*****區第一屆運動會籌備方案

****區第一屆運動會將于2012年5月至7月舉行，將是一次項目最多、規模最大的綜合性體育盛會，既是對全區經濟社會發展成果和人民群眾良好精神風貌的一次集中展示，更是凝聚人心、鼓舞精神，激勵全區人民同心同德向“更高、更快、更強”目標邁進的一個重要契機。為了組織參加好本屆運動會，根據《關于開展煙臺市***（*區第一屆運動會的通知》精神，結合街道實際，特制定本方案。

一、指導思想

以《****市全民健身實施計劃（2011-2015年）》為指導，深入推動全民健身活動開展，豐富群眾體育文化生活，激勵黨員干部群眾“團結、拼搏、向上”的精神狀態，牢固樹立全局意識和敢打必勝的信念，以不畏強手、永不言敗的精神狀態和求真務實、真抓實干的工作作風，抓好運動會的組織、訓練和參賽工作，力爭賽出風格，賽出水平，充分展示街道群眾良好的精神風貌，力爭運動成績和精神文明雙豐收。

二、參賽宗旨

街道參加****區第一屆運動會的宗旨是：團結文明、參與拼搏、展現風采。

三、參賽目標

街道參加****區第一屆運動會的參賽目標是：力爭在街區組中團體總分進前三名。

四、比賽時間、地點及報名

主比賽日兩天，擬安排在7月上旬，在煙臺體育公園運動場舉行運動會開閉幕式，進行集體項目和田徑、趣味類項目比賽。球類、棋類項目比賽擬安排在5、6月份舉行，具體時間、地點另行通知。此次運動會，街道將成立一支代表隊參加街區組比賽，由各村（社區）、機關各科室人員組成，最終名單經街道初步篩選、選拔后統一上報。報名截止時間：2012年4月25日，聯系人：*****，聯系電話：*******。

五、參賽項目

根據《****區第一屆運動會競賽規程》項目設置的規定，從街道實際出發，擬定參加街區組項目為：

1、集體項目

（1）拔河（領隊1人、教練1人、隊員15人，女隊員不少于5人）；

（2）8人跳大繩（女隊員不少于4人）；（3）10人投籃比賽（女隊員不少于5人）。

2、球類項目

（1）籃球賽（領隊1人、教練1人、隊員10人）；（2）羽毛球（男單、女單、男雙、女雙、混雙）；

（3）乒乓球（男單、女單）。

3、棋類項目

（1）中國象棋；（2）圍棋。

4、田徑、趣味類項目

（1）男子甲組（1972年1月1日以后出生）：100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳遠、鉛球、50米托球跑、15米壘球擲準。

（2）女子甲組（1977年1月1日以后出生）：100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳遠、鉛球、50米托球跑、1分鐘跳單繩。

（3）男子乙組（1971年12月31日前出生）：100米、200米、400米、鉛球、立定跳遠、50米托球跑、15米壘球擲準、10米足球踢準。

（4）女子乙組（1976年12月31日以前出生）：100米、200米、400米、立定跳遠、50米托球跑、12米壘球擲準、1分鐘跳繩、10米足球踢準。

六、運動員資格

1、參賽運動員須具備良好的思想道德素質和組織紀律觀念，須經縣級以上醫療部門檢查身體健康，并已參加人身意外傷害保險。

2、街道組運動員必須是本街區常住人口和機關事業單位在編在崗人員。

3、各類在校學生不屬于本次運動會參賽范圍。

4、運動員不得冒名頂替，不得虛報年齡。

七、參賽要求

1、街道將組建一支隊伍參加開幕式運動員入場儀式，其中：旗手1人，護旗手2人，領隊1人，方隊人數36人。

2、所有運動員須持身份證、參賽證，并佩戴大會統一配發的號碼布參加比賽。

3、田徑和趣味項目比賽運動員須在比賽時間前20分鐘到比賽場地檢錄，2次點名不到，視為棄權。

4、參加入場式、集體項目及其他項目的運動員須統一著裝。參加籃球比賽的球員須準備深淺兩套比賽短衣短褲，并在前胸后背印制固定清晰的比賽號碼，號碼須從4號開始向后排列。

八、組織機構

為加強對參加****區第一屆運動會籌備工作的協調與指導，經研究，決定成立****街道參加****區第一屆運動會代表團，具體組成人員如下：

團 長： **** 街道黨工委副書記 副團長： **** 街道黨工委委員

**** 街道黨工委委員、紀工委書記

成 員： 由參賽人員、工作人員組成

代表團下設辦公室，*****同志兼任辦公室主任，焦曉

毅同志兼任辦公室副主任，聯系電話：******。辦公室分設4個工作組。

1、組織競賽組： 組 長：****（兼）成 員：****、**** 職責：一是負責協調各村（居）、機關各科室參賽事宜；二是負責備戰期間隊員的選拔組隊和集訓工作；三是負責組織辦理參賽運動員注冊工作和報名工作；四是負責組織參賽運動員按時參加各項比賽；

2、宣傳報道組： 組 長：****（兼）成 員：****、***** 職 責：一是負責做好****區第一屆運動會意義和宗旨的宣傳工作；二是負責做好各種新聞媒體的報道工作；三是負責運動會期間****代表隊比賽情況的報道工作。

3、后勤保障組：

組 長：*****（兼）成 員：*****、**** 職 責：主要負責比賽期間的后勤保障。包括交通、飲食、衛生保健、訓練場地器械及其他保障工作。

九、工作措施

（一）各村（社區）要切實提高對參加****區第一屆運動會重要意義的認識，增強責任感和使命感，以高度負責的精神完成好各項備戰、訓練、參賽及安全工作。

（二）要加強組織領導，認真落實《運動會籌備方案》，明確任務，落實責任，搞好配合，包村干部要及時上報村（居）參賽人員名單。

（三）要加強精神文明建設，參賽期間要自覺遵守比賽規則和比賽紀律，尊重裁判，尊重對手，文明參賽，注意維護****街道整體形象，絕不能給街道榮譽抹黑。

（四）要制定好有針對性的訓練計劃，充分利用有限的時間，科學訓練。要發揚甘于奉獻、頑強拼搏精神，訓練不怕苦累，比賽不畏強手，克服困難、全力以赴爭分奪牌，努力為街道增光添彩。

（五）各組工作人員要為參賽人員搞好服務，做好訓練、比賽的各項保障工作。依據有關比賽規程，指導相關項目組完成備戰參賽任務。

（六）要抓好參賽隊伍選拔，各項目組要認真研究競賽規程的有關要求，認真做好運動員資格的注冊等工作，選拔出條件最好的運動員認真組織訓練。

第五篇：學校參加區藝術節活動總結[范文]

學校參加區藝術節活動總結

旌陽區袁家學校

歷時將近3個月的旌陽區中小學生第三屆藝術節活動終于圓滿落下帷幕。在本次藝術節活動中，我們袁家學校認真貫徹落實了區團委文件《關于舉辦旌陽區中小學生第三屆藝術節的通知》，堅持以育人為本，開展了豐富多彩的藝術活動。學生在參加藝術節活動的活動過程中，培養了學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，增強了學生的藝術表現力，展示了向陽小學獨特的藝術教育成果。

在活動初期，根據《關于舉辦旌陽區中小學生第三屆藝術節的通知》，我們詳盡地制定了《袁家學校第三屆藝術節活動方案》，確立“在陽光下成長，感恩中回報”為本屆藝術節活動主題。設立《袁家學校第三屆中小學生藝術節》領導小組。曾校長親自主抓藝術節活動落實情況，為此次活動提供了經費保障。團隊輔導員陳靈負責全面落實藝術節各項活動，確保了各項活動扎實有效地開展。我們袁家學生人數在區中小學中相對是最少的，辦學經費緊張，學生受家庭條件限制，學習藝術特長的人數稀少，教師年齡偏高，尤其是從事音樂美術學科的藝術類教師，平均年齡竟然48歲，實屬偏大。另外，我們沒有專業的舞蹈教室，排練舞蹈的場地很小，（后期只能挪到籃球場上進行訓練）不能很好地進行形體和基本功的訓練，這為活動開展增加了很大難度。面對挑戰和壓力，我們以本學校現有的條件為起點，克服了種種困難，竭盡組織好師生參與，讓所有的學生在本次藝術節活動中得到藝術的熏陶和鍛煉。

在整個藝術節活動過程中，由于我們準備細膩認真，舞蹈《放飛構想》受到了評委和觀眾的認可和好評，取得了超出預想的好效果。在本次藝術節活動中，作為組織者，我也感到有很多的不足。由于特定的歷史原因，我校學生在校生源的迅速減少，校外學習藝術特長的學生僅為個別學生，藝術教師隊伍年齡偏大，缺少專業知識和創新意識，這些都制約了藝術節活動的有效開展。

雖然我們的藝術教師年齡偏大，但是工作的熱情卻十分高漲敬業，利用早晚休息的時間搶時間擠時間對學生進行指導排練，著實令人感動。

做為薄弱學校，我們的成績不是最好的，但是參加指導排練的教師兢兢業業，任勞任怨，積極進取，無私奉獻，我們一定是最盡力的。在今后的工作中，我們會通過活動及時反思，糾正不足，爭取更大的進步！