第一篇：專題06 擴(kuò)展語(yǔ)句或壓縮語(yǔ)段(練案)-2015年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(解析版) Word版含解析]

基礎(chǔ)題

1．（14屆江蘇蘇州市高三一模）根據(jù)下面材料，依次概括“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器落月全過(guò)程的四個(gè)關(guān)鍵步驟，每一步驟的概括不超過(guò)5個(gè)字。（4分）

據(jù)介紹，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由月球車和著陸器組成，根據(jù)落月探測(cè)時(shí)可能遇到的狀況，探測(cè)器進(jìn)行了多方面的充分準(zhǔn)備。為了克服能源限制特別是推進(jìn)劑限制，“嫦娥三號(hào)”設(shè)計(jì)了環(huán)月圓軌道飛行方案，運(yùn)行一段時(shí)間后開始進(jìn)行變軌?？紤]到探測(cè)器降落地點(diǎn)和月球表面存在不可知性，“嫦娥三號(hào)”將采取軟著陸的措施。當(dāng)探測(cè)器接近月球時(shí)，將使用新研制的一種變推力發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)剎車，以確保制動(dòng)效果。安全降落后，月球車要從著陸器上分離、釋放、解鎖，轉(zhuǎn)移到架艙（梯子）上來(lái)，再降落到月面。

答：

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2．（14屆浙江溫州高三第一次適應(yīng)性測(cè)試）根據(jù)下面的新聞材料，擬寫一條一句話新聞。（不超過(guò)35寧）（4分）

中新網(wǎng)12月20日電 在成功完成月面軟著陸后，“嫦娥三號(hào)”目前已進(jìn)入科學(xué)探測(cè)階段。利用著陸器上地形地貌相機(jī)傳回的圖像，科研人員制作完成了首張著陸區(qū)全景照片?！版隙鹑?hào)”任務(wù)探測(cè)器系統(tǒng)主任設(shè)計(jì)師劉恩海說(shuō)：“整個(gè)這幅圖是通過(guò)六十張照片，三次環(huán)拍拼接而成的。拍攝通過(guò)三個(gè)角度，一個(gè)是零度（水平），一個(gè)是往下傾斜十五度，還有往下傾斜三十度得到的。”劉恩海表示，選三個(gè)角度主要是為了由近及遠(yuǎn)，能夠看得更遠(yuǎn)。

地形地貌相機(jī)安裝在“嫦娥三號(hào)”著陸器頂部桅桿上，中國(guó)航天科工集團(tuán)三院研制的光學(xué)鏡頭是該相機(jī)的重要組成部分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分?！笆讖垺?、“著陸區(qū)”、“嫦娥三號(hào)全景照片”、“利用地形地貌相機(jī)（著陸相機(jī)）”傳回的圖像制成（或“制作”“完成”）4個(gè)要點(diǎn)缺1點(diǎn)扣1分，語(yǔ)句不通順扣1分。

3．（14屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯高三下模擬）閱讀下面兩則材料，回答問(wèn)題。（5分）材料一：

中國(guó)青年報(bào)社日前進(jìn)行一項(xiàng)家教調(diào)查，討論“在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，誰(shuí)承擔(dān)了更多的教育責(zé)任”的問(wèn)題。結(jié)果為：46%的人選擇了母親，28、7%的人表示“父母均承擔(dān)”，11、4%的人選擇了其他，僅有3%的人表示是父親。

材料二：

有關(guān)資料表明：我國(guó)家教中存在不少問(wèn)題，尤以父教缺失為最。其原因大致有幾種：生活壓力大，男性忙于賺錢養(yǎng)家；男性的職業(yè)壓力更大，無(wú)暇他顧；觀念形成的問(wèn)題；整個(gè)社會(huì)不重視男性教育。

【小題1】用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（2分）

【小題2】你對(duì)上述材料涉及的問(wèn)題有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（3分）

【解析】

試題分析：材料一的調(diào)查結(jié)果顯示母親在家教中承擔(dān)更重，父親承擔(dān)較少；材料二表明中國(guó)家教中，父教缺失嚴(yán)重，由此可得出答案。第二問(wèn)，可針對(duì)材料中出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)

性的指出危害性及建議，如從父教和母教的同等重要性角度、從糾正父親教育缺失角度來(lái)闡釋即可。

考點(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

4．（14屆遼寧錦州高三第一次質(zhì)檢）提取下列材料的信息，為“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”下定義。（5 分）

①魔幻現(xiàn)實(shí)主義有“魔幻”的藝術(shù)效果。

②魔幻現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則是“變現(xiàn)實(shí)為幻想而不失其真”。

③魔幻現(xiàn)實(shí)主義是20世紀(jì)60年代以來(lái)流行于拉丁美洲的一個(gè)重要文學(xué)流派。④魔幻現(xiàn)實(shí)主義借魔幻境界折射嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活。

⑤魔幻現(xiàn)實(shí)主義采用象征、寓言、聯(lián)想、暗示、高度夸張、人鬼不分、時(shí)序錯(cuò)亂、現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻交織等手法。

5．（14屆河南安陽(yáng)一中高三模擬）讀下面一則材料，用一句話概括出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。（不超過(guò)20字）（5分）

美國(guó)的生物學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：將初生的嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音，二組播放錄制的催眠曲，三組用節(jié)拍器仿聲，四組播放母親心跳的錄音。結(jié)果表明，第四組僅用了其他三組所用時(shí)間的一半，嬰兒就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，而第一組的嬰兒在長(zhǎng)達(dá)60%的時(shí)間內(nèi)都在啼哭、騷動(dòng)。

6．（14屆湖北武漢武穴中學(xué)高三第一次模擬）根據(jù)下面的短文，給“闕”下一個(gè)定義，不超過(guò)45個(gè)字（5分）

漢闕、白鶴梁、張飛廟和石堡寨號(hào)稱三峽庫(kù)區(qū)“四大國(guó)寶”。據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署，在城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴(yán)、門第的高貴。由于漢代人“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是門樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進(jìn)出的通道。因?yàn)樗闹虚g是空缺的，古人便稱之為“闕”。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天巳蕩然無(wú)存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。

闕是___________________________________________________________________ 7．（14屆北京東城區(qū)高三3月質(zhì)量調(diào)研）許多古典詩(shī)詞名句都會(huì)讓人覺(jué)得真切如畫，意趣無(wú)窮。所以人們常用“詩(shī)中有畫”評(píng)價(jià)那些優(yōu)美的詩(shī)句，“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”就是這樣的詩(shī)句。請(qǐng)你寫一段200字左右的文字，描寫出這兩句詩(shī)所描摹的景象與意境。（10分）

8．（14屆廣東深圳高三二模）閱讀下面的材料，按要求答題。（6分）

①墓志銘是一種悼念性的文體。

②浙江大學(xué)公共管理學(xué)院余瀟楓教授一直鼓勵(lì)他的學(xué)生自己撰寫墓志銘，他認(rèn)為：“最好的人生格言就是墓志銘”，“墓志銘是人的價(jià)值追求最集中的體現(xiàn)”。

③當(dāng)代新興的“三行墓志銘”深受大學(xué)生熱捧。他們或以此寄托理想，或調(diào)侃人生，或思考未來(lái)，或感恩生命，體現(xiàn)“向死而生”的價(jià)值追求，用這種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)哀思和傳遞感動(dòng)。

④“三行墓志銘”既可寫給自己、亡故親友，也可寫給歷史人物及偶像。

⑤“三行墓志銘”共三行，敘事概要，語(yǔ)言溫和，文字簡(jiǎn)約?？梢允莿?lì)志體，例如：“這里長(zhǎng)眠著/一個(gè)普通的人/但他活得像自己——致自己”；可以是調(diào)侃體，如“我/從此/不再失眠——致自己”；可以是概括體，如“你走了/卻把流浪的一生/烙在了我們深深的回憶中——致三毛”。

【小題1】請(qǐng)給“三行墓志銘”下一個(gè)定義，不超過(guò)50字。

【小題2】請(qǐng)給自己或某一位逝去的名人寫一則“三行墓志銘”，不超過(guò)50字。

9．（14屆廣東茂名高三月考）王維的《積雨輞川莊作》的頷聯(lián)“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”展現(xiàn)了一幅恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光。請(qǐng)展開想象，加以描寫，表現(xiàn)詩(shī)句的情景和意境。要求至少使用兩種修辭不超過(guò)100字。（6分）

10．（14屆四川資陽(yáng)高三二模）請(qǐng)用一句話概括下面消息的主要內(nèi)容。（含標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)22個(gè)字，4分）

3月24日馬來(lái)西亞航空公司發(fā)表聲明稱，馬航在排除合理懷疑之后認(rèn)為，失聯(lián)的MH370客機(jī)機(jī)上沒(méi)有一個(gè)幸存者。馬航對(duì)此深感痛惜。聲明說(shuō)，接下來(lái)馬來(lái)西亞總理將發(fā)表聲明，我們必須接受這一事實(shí)。

3月24日北京時(shí)間晚10點(diǎn)，馬來(lái)西亞總理納吉布召開緊急發(fā)布會(huì)。納吉布在發(fā)布會(huì)上說(shuō)，根據(jù)新的調(diào)查結(jié)果，這架航班是往南線飛行的，其最后位臵在南印度洋，位于澳大利亞珀斯西部，此處沒(méi)有任何可著陸之處,“是一個(gè)非常遠(yuǎn)的距離，完全超出了我們想象的距離”。納吉布說(shuō)“:我很沉痛地告訴大家，根據(jù)新的數(shù)據(jù)分析，MH370航班最后墜毀在印度洋南部?！?/p>

提升提

1．（14屆浙江高三模擬提優(yōu)卷一）用一句話概括下面這則文字的寓意。不超過(guò)20個(gè)字。（4分）

法國(guó)巴黎市郊區(qū)，有一家名叫“黑暗滋味”的餐館。這家餐館與其他普通的餐館沒(méi)有太大的區(qū)別，唯一令人稱奇的是這家餐館在營(yíng)業(yè)時(shí)，里面沒(méi)有用照明的燈；而且該店雇用的侍者，也大都是經(jīng)過(guò)“特殊”培訓(xùn)的盲人。在這家“黑暗滋味”餐館里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。有一對(duì)感情瀕臨破裂的夫婦，在離婚之前，決定在一起吃最后一頓飯。他們?yōu)榱吮苊鈱擂?，便選擇了這家“黑暗滋味”餐館。在用餐的時(shí)候，妻子不慎被打碎的酒瓶劃破了手指。丈夫一邊安慰著她，一邊疼惜地掏出手帕，摸黑為即將與他分手的妻子包扎傷指。當(dāng)他倆一起走出餐館的時(shí)候，妻子才發(fā)現(xiàn)丈夫的一個(gè)手指也在朝外滲著血，原來(lái)剛才他急于給她包扎傷指，自己的手指也觸在了那些碎玻璃碴上。不知為什么，她緊緊地抱住了丈夫……

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2．（14屆山東泰安高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢）對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“低頭族”下定義，不超過(guò)40字。(4分)

世界各地智能手機(jī)普及之處，地鐵里、公交車上、餐桌上、排隊(duì)時(shí)、會(huì)議及課堂間隙……總有很多人低著頭玩手機(jī)。他們的手指在觸摸屏上來(lái)回滑動(dòng)，所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕。他們總想通過(guò)這種方式，把空閑的時(shí)間填滿。他們對(duì)身邊的外部世界漠不關(guān)心——這就是所謂的“低頭族”。

________________________________________________________________________ 3．（14屆天津紅橋區(qū)高三一模）用一句話概括下面這則新聞的主要信息，不超過(guò)l6字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(2分)新華社“新華視點(diǎn)”官方微博消息，探月工程新聞發(fā)言人裴照宇13日說(shuō)，“玉兔”號(hào)月球車已全面蘇醒，恢復(fù)到休眠前正常的信號(hào)接收狀態(tài)，但機(jī)構(gòu)控制異常的故障仍在分析排查中。

“玉兔是以非正常狀態(tài)進(jìn)入睡眠的，我們?cè)瓉?lái)?yè)?dān)心它無(wú)法承受月夜極低溫度，但它活過(guò)來(lái)了!它起碼還活著，就有救過(guò)來(lái)的可能性。”裴照宇說(shuō)。

4．（14屆天津紅橋區(qū)高三一模）提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句。(4分)①教育技術(shù)是一種系統(tǒng)方法。

②它以對(duì)人類學(xué)習(xí)和傳播進(jìn)行的研究為基礎(chǔ)。③它根據(jù)這個(gè)基礎(chǔ)確定目標(biāo)。

④這種方法是用來(lái)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)學(xué)與教總體過(guò)程的。

5．（14屆廣東廣州高三二模）根據(jù)下面的材料，用一句話介紹“飽和潛水”，不超過(guò)55字。（6分）

飽和潛水是世界各國(guó)正在研究的深海作業(yè)的尖端技術(shù)，這種技術(shù)廣泛應(yīng)用于失事潛艇救援、海底施工作業(yè)、水下資源勘探、海洋科學(xué)考察等軍事和民用領(lǐng)域。飽和潛水需要?jiǎng)?chuàng)造一種條件，使?jié)撍畣T體內(nèi)各組織的體液中所溶解的氣體達(dá)到飽和的程度。潛水員可以在高壓下停留幾十天，待作業(yè)完成后，一次減壓，返回正常生活。深海長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)需要建造一個(gè)生活艙，給艙里加壓形成高壓環(huán)境，潛水員在艙里呼吸的是氦氣和氧氣的混合氣體。在不同的深度和高壓環(huán)境下，混合氣體的配比和加壓時(shí)間都不同。

6．（14屆安徽安慶省示范性高中高三模擬）閱讀下面文字，按照要求完成題目。（5分）改革是社會(huì)的熱點(diǎn)，關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)。改革本身就是利益格局的調(diào)整，處于攻堅(jiān)期、深水區(qū)的改革，涉及社會(huì)各階層，各群體，延遲退休政策就是一個(gè)典型例子。故制定政策時(shí)需細(xì)細(xì)考量、慎重決定，要重視傾聽不同的聲音，找到最大公約數(shù)，解決好群眾反映突出的問(wèn)題。“人的壽命有限，延遲退休就是讓我們多交晚領(lǐng)，說(shuō)到底還是個(gè)人吃虧?！边@樣的質(zhì)疑表明，如果養(yǎng)老保險(xiǎn)制度中，“長(zhǎng)繳多得”的激勵(lì)機(jī)制缺位，人們對(duì)延遲退休政策的認(rèn)可度、接受度，就不會(huì)太高。“工作本就難找，延遲退休意味著，崗位更少，年輕人工作更難尋?！边@樣的擔(dān)憂提示我們：要加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是培育適合中老年人的就業(yè)崗位，同時(shí)，徹底打破“鐵飯碗”，推行能上能下的靈活用人機(jī)制。

“同意延長(zhǎng)退休年齡的，恐怕都是公務(wù)員和領(lǐng)導(dǎo)干部吧！”這種猜想的背后，反映了人們對(duì)行業(yè)收入分配不均的焦慮，對(duì)“誰(shuí)會(huì)受益”的擔(dān)心。因此，加快收入分配的改革，推進(jìn)社會(huì)公平正義，才有可能保證民生政策贏得民心。顯然，今天的社會(huì)，不同群體的訴求復(fù)雜多樣，矛盾交織交錯(cuò)，要確保政策科學(xué)、合理、可行，廣泛的社會(huì)討論和充分吸收民意必不可少。從公眾的擔(dān)憂處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在化解擔(dān)憂中完善機(jī)制，應(yīng)當(dāng)是攻堅(jiān)期決策的理性的選擇?！拘☆}1】文中“找到最大的公約數(shù)”的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。（2分）【小題2】怎樣才能順利推行延遲退休政策？請(qǐng)根據(jù)文章簡(jiǎn)要概括。（3分）

考點(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

7．（14屆湖北七市高三聯(lián)合二模）2013年暑期，首屆“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”在央視科教頻道周末黃金時(shí)間播出，激發(fā)了國(guó)人對(duì)漢字和傳統(tǒng)文化的關(guān)注以及對(duì)自身文化的認(rèn)同，引發(fā)了漢字熱。請(qǐng)你為即將開賽的第二屆“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”寫一條宣傳語(yǔ)，要求運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，不少于14個(gè)字。（4分）

8．（14屆陜西咸陽(yáng)高三二模）下面是一位學(xué)者在關(guān)于網(wǎng)絡(luò)閱讀討論中的即席發(fā)言，請(qǐng)用一句話提煉出他有關(guān)讀書的主要觀點(diǎn)。（不超過(guò)30個(gè)字）（5分）

一個(gè)人總是上網(wǎng)，不讀書，我認(rèn)為他是沒(méi)有文化的。什么叫文化？文化就是進(jìn)人到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考，而這主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)處是迅速傳遞當(dāng)下的信息，它不讓人思考。當(dāng)然如果你素質(zhì)好，你上網(wǎng)的時(shí)候也會(huì)思考，但是一個(gè)人的好素質(zhì)是從哪里來(lái)的？我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來(lái)的，而是他自己真正讀過(guò)一點(diǎn)書，有了文化底蘊(yùn)。這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒(méi)，他有自己的獨(dú)立思考。但是如果你沒(méi)有這個(gè)底蘊(yùn)，沒(méi)有這個(gè)積累，你就很容易被網(wǎng)上那些信息的潮流裹著走，失去了你自己。

9．（14屆陜西咸陽(yáng)高三二模）閱讀下面一則材料，根據(jù)要求答題。（6分）

前不久，在一次電視臺(tái)舉辦的策劃會(huì)上，主任對(duì)一名實(shí)習(xí)生說(shuō)，麻煩你開完會(huì)給大家訂盒飯，按人頭，我請(qǐng)客。不料該實(shí)習(xí)生卻道，對(duì)不起，我是來(lái)實(shí)習(xí)導(dǎo)演的，這種事我是不會(huì)做的。

針對(duì)實(shí)習(xí)生的說(shuō)法，請(qǐng)你分別寫出贊成者與質(zhì)疑者的不同看法，每則不少于30字。贊成者：

質(zhì)疑者：

10．（14屆遼寧沈陽(yáng)高三二模）概括下面語(yǔ)段的主要信息，不超過(guò)20個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（5分）

今年的重陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)首個(gè)法定意義上的老人節(jié)，有關(guān)“中國(guó)式養(yǎng)老”的話題備受關(guān)注。在中國(guó)人口老齡化程度日益加劇的情境下，“中國(guó)式養(yǎng)老”面臨諸多困局：家庭養(yǎng)老功能弱化、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)供給緊張，養(yǎng)老金面臨缺口及保值升值難題……

中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院教授李迎生在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)表示：“中國(guó)老年人口基數(shù)龐大，增長(zhǎng)速度快，老齡化程度正日益加深，養(yǎng)老問(wèn)題也日益凸顯?！?/p>

根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)，當(dāng)前，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展階段。2012年底中國(guó)60周歲以上老年人口已達(dá)1、94億，2020年將達(dá)到2、43億，2025年將突破3億。

如何破解養(yǎng)老種種困境，真正實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)，老有所依”，已成為當(dāng)今中國(guó)社會(huì)亟待解決的問(wèn)題。

三年高考題

1．【2014年高考重慶卷】閱讀下面材料,按要求答題。

霧是由貼近地面空氣層中大量水汽凝結(jié)成的微小水滴（或冰晶）組成的懸浮體。出現(xiàn)霧時(shí)，空氣中相對(duì)溫度大于95%,含水量一般為0．1 ～1克/立方來(lái)，形成人們的視覺(jué)障礙，一般情況下，水平能見距離低于1千米，而輕霧能見距離在1千米到10千米之間，給人朦朧飄渺的感覺(jué)。

霾由空氣中濃度較大、直徑很小的煙、塵等顆粒組成，它們形成懸浮體彌漫于空中。出現(xiàn)霾時(shí)，雖然沒(méi)有沙塵暴、揚(yáng)沙等惡劣天氣現(xiàn)象,但大氣混濁，空氣相對(duì)濕度小于80%, 水平能見距離明顯縮短，一般在10千米以下，給人不甚透明的感覺(jué)。

(1)概括霧和霾的不同點(diǎn),要求:16字以內(nèi)。

(2)概括霧和霧的相同點(diǎn),要求:16字以內(nèi)。

【答案】（1）不同點(diǎn):霧是微小水滴（或冰晶），霾是煙塵顆粒。（2）相同點(diǎn)：懸浮空中，形成視覺(jué)障礙。

2．【2014年高考遼寧卷】概括下面語(yǔ)段的主要信息，不超過(guò)45個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（5分）

長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射，屆時(shí)將搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”，執(zhí)行探月工程三期再入返回驗(yàn)證試驗(yàn)的發(fā)射任務(wù)。為確?！版隙鹞逄?hào)試驗(yàn)器”準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭“身體長(zhǎng)高、翅膀變長(zhǎng)”，芯級(jí)火箭增高1．5米，兩個(gè)助推器加長(zhǎng)0．8米。長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭同時(shí)采用“天基測(cè)量”技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù)，可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過(guò)程的實(shí)時(shí)遙測(cè)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)

了“實(shí)時(shí)問(wèn)診”和“寬帶傳輸”。

3．【2014年高考大綱卷】下面是某影城招聘值班經(jīng)理啟事中的六項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)按性質(zhì)的不同將它們分為兩類，并為每類命名。（4分）①具有良好的職業(yè)操守及團(tuán)隊(duì)合作精神。

②有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力，以及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。③負(fù)責(zé)本部門運(yùn)營(yíng)區(qū)域設(shè)備設(shè)施的維護(hù)與利用。④分析影城每月的運(yùn)營(yíng)狀況。

⑤熱愛(ài)影城工作，有影城管理的相關(guān)知識(shí)。⑥協(xié)助運(yùn)營(yíng)經(jīng)理管理影院曰常工作。

答：

【答案】 第一類：③④⑥，命名：崗位職責(zé)

第二類：①②⑤，命名：任職要求

每一類2分。分類正確，給1分；答出命名，給1分。命名如有其他答案，意思答對(duì)即可。

4．（2013?遼寧卷）概括下面語(yǔ)段的主要信息，不超過(guò)50個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（5分）近日，一些網(wǎng)友發(fā)布信息，號(hào)召節(jié)約糧食。隨后，新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動(dòng)”：拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬(wàn)次。緊接著，人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動(dòng)”，倡議網(wǎng)民“拒絕浪費(fèi)，珍惜糧

食。今天不剩飯，打包離開，從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快，活動(dòng)參與者在北京實(shí)地發(fā)放宣傳單6萬(wàn)多份，在餐飲企業(yè)張貼海報(bào)5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。

5．（2013?浙江卷）用一句話概括下面這則文字的寓意。字?jǐn)?shù)不超過(guò)25個(gè)字。（4分）太陽(yáng)怨云：“你為什么總是匆匆跑掉？”云怨風(fēng)：“你為什么吹得我站不住腳？”風(fēng)怨太陽(yáng)：“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑？”

最后，雨一直下不來(lái)，禾苗干死了。

6．(2012·遼寧卷)根據(jù)下列句子提供的信息,寫一段介紹“飛行板”的文字,不超過(guò)70個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(5分)①“飛行板”是由水上運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者、法國(guó)的弗蘭基·薩帕塔研制而成的。②在“飛行板”的幫助下,人們可以像海豚那樣在水中快活玩耍。③這種裝臵需使用者將雙腳綁在一雙特殊的鞋子里。④這一雙鞋附有一個(gè)很大的噴水器,用以提供上升力。⑤使用時(shí),雙手要拿著用以穩(wěn)定飛行的噴嘴。

答: _ ______________________________________________________________

7．(2012·江蘇卷)請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意,不超過(guò)25個(gè)字。(4分)夜幕下,小松樹上彩燈閃爍。路過(guò)的老園藝師自言自語(yǔ)地感慨:“人睡覺(jué)要關(guān)燈,整夜燈光照著,非失眠不可。樹也一樣,那么多的電線纏著,那么強(qiáng)的燈光照著,能活得好嗎?夜色是美了,樹可是要生病的。人們啊,要聽得懂草木的嘆息!”

答: _______________________________________________________________ 8．(2012·安徽卷)請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息,擬寫一條“年畫”的定義。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明,不超過(guò)40字。(5分)年畫是民間很常見的一種圖畫,大多于農(nóng)歷新年到來(lái)時(shí)張貼。年畫畫面線條單純,色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫多為木版水印制作,主要產(chǎn)地有天津楊枊青、蘇州桃花塢和山東濰坊等;現(xiàn)代年畫則多為機(jī)器印制。年畫的常見題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等,也有以神話傳說(shuō)和歷史故事為題材的,多含有吉祥喜慶的意義。年畫歷史悠久,早在宋代就有相關(guān)記載;清代中期,年畫尤為盛行;至今還深受人民群眾喜愛(ài)。答: _______________________________________________________________ 關(guān)年畫本質(zhì)特點(diǎn)的內(nèi)容,如“農(nóng)歷新年”“線條單純,色彩鮮明”“多含有吉祥喜慶的意義”,再

把它們整合在“年畫是一種圖畫”這個(gè)句子中即可?？键c(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。9．(2012·浙江卷)閱讀以下新聞材料,根據(jù)要求答題。(5分)

不久前,某地一所高中對(duì)700名學(xué)生做了以“你覺(jué)得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝,其中6%的學(xué)生覺(jué)得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說(shuō),與父母溝通時(shí),除了學(xué)習(xí)再無(wú)別的話題。(1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2分)答: ________________________________________________________________(2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?不超過(guò)80字)(3分)答: ________________________________________________________________ 10．(2012·湖南卷)閱讀下面的文字,完成題目。(12分)倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日17時(shí),隨著中國(guó)與土耳其主賓國(guó)活動(dòng)交接儀式的正式舉行,為期3天的倫敦書展落下帷幕。

在此次書展上,中國(guó)以迄今最大規(guī)模的主賓國(guó)活動(dòng)隆重登場(chǎng),向英國(guó)及來(lái)自世界各國(guó)的出版商、版權(quán)交易商展示了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及各類圖書出版現(xiàn)狀。今年的中國(guó)展臺(tái)上有近3000種英文圖書展出。書展推出的中國(guó)作品包括《錢鐘書英文散文選》和蘇童的《大紅燈籠高高掛》等書的英文版,以及《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《孫子兵法》、《論語(yǔ)》等中國(guó)古典名著英文版。

倫敦書展落下了帷幕,但書展對(duì)中英兩國(guó)文化交流所產(chǎn)生的重大推動(dòng)意義,將留下長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。正如中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝在接受本報(bào)記者采訪時(shí)所指出,長(zhǎng)期以來(lái),中英文學(xué)的交流有點(diǎn)失衡,不對(duì)等。中國(guó)讀者對(duì)英國(guó)文學(xué)的了解,遠(yuǎn)比英國(guó)讀者對(duì)中國(guó)文學(xué)了解得多,英方對(duì)中國(guó)文學(xué)的了解僅限于古典文學(xué),像《紅樓夢(mèng)》等。中國(guó)一般讀者,對(duì)英國(guó)的莎士比亞、狄更斯、勃朗特姐妹等,直到當(dāng)代作家作品,如深受年輕人喜愛(ài)的《哈利·波特》等都非常了解。

2013年度倫敦書展將于明年4月15日—17日舉行,市場(chǎng)焦點(diǎn)主賓國(guó)是近年出版業(yè)蓬勃發(fā)展的土耳其。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2012年4月20日第4版“要聞”版,有刪節(jié))(1)請(qǐng)為上述消息擬一個(gè)標(biāo)題并闡述理由。(6分)

【答案】標(biāo)題:2012年度倫敦書展中國(guó)展區(qū)成焦點(diǎn)

理由:抓住新聞材料的主體事件——倫敦書展,明確材料的重點(diǎn)內(nèi)容——中國(guó)作為主賓國(guó)隆重登場(chǎng),作品之多,對(duì)文化交流影響深遠(yuǎn),意義重大。【解析】

試題分析：所擬標(biāo)題中必不可少的關(guān)鍵詞語(yǔ):“倫敦書展”“中國(guó)”。所擬標(biāo)題必須緊扣事實(shí)主要信息作簡(jiǎn)明扼要的陳述,概括、突出地提示整則消息的主要內(nèi)容。對(duì)所擬標(biāo)題理由的闡述須言之成理,持之有據(jù)。

考點(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

(2)根據(jù)上述消息,自選角度,寫一段新聞短評(píng)。(6分)11．（2012·大綱版全國(guó)卷）請(qǐng)?jiān)谙旅娈嬀€處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑?使它與后面部分構(gòu)成一個(gè)完整的文段。不得超過(guò)20個(gè)字。(3分)

。音樂(lè)作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。比較重要的形態(tài)通常有兩種: 一是“深刻”,二是“深邃”。大致說(shuō)來(lái),“深刻”是就作品的主題而言;“深邃”是就作品的意蘊(yùn)而言?！吧羁獭痹V之于意義,比較理性;“深邃”訴之于體驗(yàn),比較感性。“深刻”如同在二維平面上的篆刻,是靜態(tài)的;“深邃”卻似三維空間中的景致,是動(dòng)態(tài)的。西方音樂(lè)以“深刻”見長(zhǎng);中國(guó)音樂(lè)則以“深邃”著稱。

答: ______________________________________________________________ 12．(2012·四川卷)下面是朱光潛《詩(shī)論》中的一段文字。請(qǐng)用一句話概括朱光潛對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià),不超過(guò)15字。(4分)

自鐘嶸推淵明為“隱逸詩(shī)人之宗”,一般人都著重淵明的隱逸一方面;自顏真卿做詩(shī)表白淵明眷戀晉室的心跡以后,一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士,卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣,像《紅樓夢(mèng)》里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣,卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實(shí)際極平常的一方面,他處處都最近人情,保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。

答: ________________________________________________________________

第二篇：2016-2017高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：課時(shí)強(qiáng)化作業(yè)22擴(kuò)展語(yǔ)句與壓縮語(yǔ)段含解析

課時(shí)強(qiáng)化作業(yè)二十二 擴(kuò)展語(yǔ)句與壓縮語(yǔ)段

1．蘇軾用“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”寫曹操的一世之雄，請(qǐng)你通過(guò)想象對(duì)這兩句話進(jìn)行擴(kuò)展描寫。要求：①要描寫出曹操的英雄氣概。②至少使用兩種修辭。③不少于60個(gè)字。

答案：(示例)長(zhǎng)江如萬(wàn)馬奔騰，滾滾東去。曹操面對(duì)大江，斟滿美酒，屹立船頭。前方，吳軍水寨星火點(diǎn)點(diǎn)；身后，魏國(guó)戰(zhàn)艦威然林立。江風(fēng)狂卷，戰(zhàn)袍翻動(dòng)，曹操手持長(zhǎng)矛，朗聲高唱：“周公吐哺，天下歸心！”

2．請(qǐng)用夸張和比喻的手法擴(kuò)展下面的句子，50字左右。草地上的霧特濃而且濕。

答案：(示例)草地上霧氣重重，就算你站在我面前，我都無(wú)法辨清你是誰(shuí)。走在草地上，就像蹚進(jìn)了小溪，鞋子和褲腿立刻被濡濕了。空氣也濕得很，仿佛隨意朝空中抓一把，都能擠出水似的。

3．寫一段話用上下面五個(gè)詞語(yǔ)，要求語(yǔ)意完整、合乎情理，不超過(guò)150字。

城市 月 霧 工業(yè) 霾

答案：(示例)古代的霧，多是美好的：“斜月沉沉藏海霧”中的霧，朦朧如畫；“煙籠寒水月籠紗”中的霧，曼妙而有靈性。但如今的中國(guó)，隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。不知何時(shí)，霾代替了霧，它遮天蔽日，把清晨變成了黃昏，給人們帶來(lái)了極大的危害。

4．?dāng)U展下面的句子，要求用三個(gè)比喻句描寫出“秋葉”的情狀，字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)。山谷中，溪流邊，滿眼是繽紛的秋葉，______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)像花兒一樣五色斑斕，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像片片小舟在水中漂蕩。5．根據(jù)以下規(guī)定的情境，以“一江春水”為中心，分別擴(kuò)展成一段話，每段40字左右，要求語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)，感情鮮明。

情境一：傷心人面對(duì)一江春水 情境二：開心人面對(duì)一江春水

答案：(示例)情境一：野渡無(wú)人，寂寞的春潮把濃濃的憂愁融入大江，江水被染成碧色，江流婉轉(zhuǎn)恰似愁腸九轉(zhuǎn)，江濤嗚咽，悲聲陣陣。那一江春水呀，翻騰著料峭春寒，連綿萬(wàn)里，流向天涯。

情境二：江花紅似火，江水碧如藍(lán)。江濤唱出溫暖的歌，江面的鴨兒也發(fā)出歡快的叫聲。那一江春水呀，滿載著生機(jī)，滿載著希望，浩浩湯湯，流向天涯。

6．請(qǐng)以“事業(yè)是人生不朽的豐碑”為話題，將下面的句子擴(kuò)展為中心明確、語(yǔ)意連貫的一段話，要有文采，不少于50字。

事業(yè)是人生不朽的豐碑。____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。答案：(示例)人類的歷史告訴我們：凡是留下英名的人，都創(chuàng)造了永存的事業(yè)。孔子、屈原、司馬遷等，他們之所以為千秋萬(wàn)代所傳頌，是因?yàn)樗麄優(yōu)槊褡逦幕瘜殠?kù)增添了財(cái)富，建立了對(duì)人類社會(huì)有益的事業(yè)大廈，筑起了他們?nèi)松来共恍嗟募o(jì)念豐碑。

7．由“小燕子”趙薇執(zhí)導(dǎo)的電影《致我們終將逝去的青春》已經(jīng)與觀眾見面，但青春到底是怎樣的呢？請(qǐng)以“青春是一種精神狀態(tài)”為話題寫一段文字。要求：觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言通順連貫，不少于80字。

答案：(示例)青春意味著戰(zhàn)勝懦弱的那股大丈夫氣概和摒棄安逸的那種冒險(xiǎn)精神。無(wú)論60歲還是20歲，只要你在生活和事業(yè)中始終保持著永不衰竭的好奇心、永不熄滅的求知欲和追求成功的熱情，那么你就擁有青春。

8．臨近畢業(yè)，同學(xué)們都用留言表達(dá)自己的真摯感情。請(qǐng)根據(jù)以下兩種情景，分別寫一則留言作為送給同學(xué)的心靈寄語(yǔ)，至少用一種修辭手法，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體，每則20字以內(nèi)。

(1)寫給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的一位同學(xué)。(2)寫給曾與自己有過(guò)誤會(huì)的一位同學(xué)。

答案：(1)(示例)我將用一生精心呵護(hù)那份心靈的饋贈(zèng)。(2)(示例)愿誤會(huì)隨風(fēng)而逝，盼友情與日俱增。

9．(2016屆成都石室中學(xué)摸底)概括下面這則新聞的主要信息。(不超過(guò)35字)據(jù)報(bào)道，在五四青年節(jié)到來(lái)之際，清華大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)客們收到了一份特殊的青年節(jié)禮物——李克強(qiáng)總理的回信?？偫碓诨匦胖校浞挚隙舜髮W(xué)生創(chuàng)客們所具有的勇于打破常規(guī)創(chuàng)新企業(yè)的開拓精神。

清華創(chuàng)客空間協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師近日接受記者采訪時(shí)表示，清華創(chuàng)客空間的理念是“動(dòng)手造萬(wàn)物，人人皆創(chuàng)客”，這種理念跟“萬(wàn)眾創(chuàng)新”的創(chuàng)客精神非常接近。同學(xué)們看到今年1月李克強(qiáng)總理考察深圳創(chuàng)客空間的新聞后非常振奮，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的醞釀，大家一起給總理寫了一封信，兩個(gè)多月后，李克強(qiáng)總理回信了。

據(jù)了解，清華大學(xué)在2013年成立了創(chuàng)客空間協(xié)會(huì)，希望不僅是在清華，也在各個(gè)高校推廣和普及創(chuàng)新文化，最終形成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，共同分享創(chuàng)新的成果和理念。

答案：清華學(xué)生創(chuàng)客們收到李克強(qiáng)總理回信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的開拓精神得到肯定。10．(2016屆江西師大附中月考)閱讀下面的這段文字，用一句話概括其主要內(nèi)容。(不超過(guò)20字)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局江西調(diào)查總隊(duì)近日發(fā)布全省和南昌市CPI指數(shù)。3月江西CPI同比上漲1.5%，比上月同落0.6個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)下近40個(gè)月以來(lái)的新低。南昌CPI比全省水平略高，同比上漲1.6%，比2月下降了0.2個(gè)百分點(diǎn)。煙酒價(jià)格的下跌成為拉低CPI漲幅的最主要原因。煙酒價(jià)格從2月到3月持續(xù)走低，相關(guān)人士分析認(rèn)為，這主要是受限制公款消費(fèi)政策的影響，全社會(huì)提倡勤儉節(jié)約，導(dǎo)致煙酒的消費(fèi)下滑，直接帶來(lái)了價(jià)格的走低。

答案：限制公款消費(fèi)政策拉低江西CPI指數(shù)。

11．(2016屆重慶部分中學(xué)聯(lián)考)請(qǐng)根據(jù)下面的一則消息，先擬出一個(gè)新聞標(biāo)題，再寫一則觀點(diǎn)性簡(jiǎn)評(píng)。

據(jù)湖南岳陽(yáng)市有關(guān)部門人士介紹，2015年春節(jié)期間，游客只要在10分鐘內(nèi)用普通話背誦出《岳陽(yáng)樓記》，就能獲得一張“免費(fèi)通行證”，可在當(dāng)天免費(fèi)暢游岳陽(yáng)樓。從初一至初三，已有1 300多人在10分鐘內(nèi)完整背誦出368字的《岳陽(yáng)樓記》，免票登上了岳陽(yáng)樓。

岳陽(yáng)樓景區(qū)2013年開始推出“背《岳陽(yáng)樓記》，領(lǐng)免費(fèi)門票”活動(dòng)。截至目前，已有數(shù)萬(wàn)名游客通過(guò)背誦古文登上岳陽(yáng)樓。

①新聞標(biāo)題(20字以內(nèi))：__________________________________________________________________ ②觀點(diǎn)性簡(jiǎn)評(píng)(30字以內(nèi))：________________________________________________________________

答案：①逾千游客背誦《岳陽(yáng)樓記》免費(fèi)登上岳陽(yáng)樓。(或：背出《岳陽(yáng)樓記》免票)②“背古文免門票”既讓利于民，又傳承了中國(guó)經(jīng)典文化。(或：“背古文免門票”為旅游加入了“文化味”，不妨推而廣之。)12．(2016屆江西贛中南五校調(diào)研)閱讀下面的新聞材料，完成問(wèn)題。

人民網(wǎng)2015/7/19 在被窩里玩手機(jī)，可能已經(jīng)是很多人睡前做的最后一件事。玩著玩著睡著了也是常有的事。近日，太原有一位18歲的小伙，半夜一邊充電一邊玩手機(jī)，卻發(fā)生了意外。被電的小伙使用的黑色4S型蘋果手機(jī)是2014年買的，當(dāng)時(shí)花了2 000余元。不到一年，因該手機(jī)的充電頭與數(shù)據(jù)線均已損壞或丟失，小伙便去外面重新買了一套。新的充電頭沒(méi)有任何明顯的生產(chǎn)標(biāo)識(shí)，數(shù)據(jù)線也只寫著“優(yōu)勝通”三字。

(1)請(qǐng)你分析釀成此悲劇的原因之一：_______________________________________________________(2)請(qǐng)你擬寫新聞標(biāo)題(20字以內(nèi))：_________________________________________________________ 答案：(1)劣質(zhì)充電器缺少保護(hù)裝置，容易漏電。(或：手機(jī)使用方法不當(dāng)；手機(jī)質(zhì)量較差，防范意識(shí)有待加強(qiáng)。)(2)小伙半夜邊充電邊玩手機(jī)，發(fā)生意外。13．為下列新聞報(bào)道寫一個(gè)導(dǎo)語(yǔ)。(不超過(guò)25字)英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)科學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)國(guó)際研究小組近日獲得歐盟1200萬(wàn)歐元的資助，利用陀螺儀技術(shù)開發(fā)一種微型生物傳感器，幫助醫(yī)生對(duì)癌癥進(jìn)行早期診斷。

研究人員在直徑不足十分之一毫米，僅相當(dāng)于一粒塵土大小的光盤表面上，涂上只與腫瘤標(biāo)記物發(fā)生結(jié)合反應(yīng)的特定蛋白或DNA。這種微型光盤有兩種振蕩模式，當(dāng)腫瘤標(biāo)記物與光盤上的蛋白或DNA結(jié)合后，由于重量失衡，將導(dǎo)致光盤的振蕩頻率發(fā)生改變。通過(guò)測(cè)量振蕩頻率的差別，可以確定是否存在腫瘤標(biāo)記物。理論上認(rèn)為，即便只有一個(gè)腫瘤標(biāo)記物分子與光盤結(jié)合，也能利用這種便攜式的醫(yī)學(xué)設(shè)備測(cè)量出來(lái)，這將為醫(yī)生提供一種非常重要的早期診斷癌癥的治療技術(shù)手段。而早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療是控制癌癥的關(guān)鍵。

答案：英國(guó)科學(xué)家獲歐盟資助研發(fā)微型生物傳感器診斷早期癌癥。

14．(2016屆桂林市第十八中學(xué)月考)閱讀下面一段文字，請(qǐng)用平實(shí)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為這段文字進(jìn)行總結(jié)，不超過(guò)30個(gè)字。

15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)啊”。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)啊”。

總結(jié)：________________________________________________________________________ 答案：人生前期因?yàn)槲冯y而放棄學(xué)習(xí)，那么后期就有可能錯(cuò)過(guò)、失去機(jī)會(huì)。

15．(2016屆江淮十校聯(lián)考)用一句話概括下面這段話的中心思想。(不超過(guò)22個(gè)字)。在今天的高科技時(shí)代，軍隊(duì)的氣勢(shì)和斗志還能夠成為戰(zhàn)爭(zhēng)制勝的因素嗎？

一個(gè)主權(quán)國(guó)家需要用最精良的武器裝備國(guó)家軍隊(duì)，先進(jìn)的武器和尖端的裝備在戰(zhàn)爭(zhēng)中至關(guān)重要。在二戰(zhàn)結(jié)束后的70年里，人類的科學(xué)技術(shù)每一天都在發(fā)展進(jìn)步，而后來(lái)爆發(fā)的海灣、科索沃等幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)表明，科學(xué)技術(shù)的每一點(diǎn)發(fā)展與進(jìn)步都已被用于戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，戰(zhàn)爭(zhēng)終究是人的行為。

選擇戰(zhàn)爭(zhēng)就意味著一個(gè)問(wèn)題的提出：是否能贏得戰(zhàn)爭(zhēng)？面對(duì)一塊決不屈服的土地上絕不屈服的民族，戰(zhàn)爭(zhēng)武器究竟要用到何等程度、何等規(guī)模才是贏呢？最終，無(wú)論多么先進(jìn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，必須面對(duì)的還是人與人。這也是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)留給今天的中國(guó)軍隊(duì)的一個(gè)彌足珍貴的啟示。

答案：先進(jìn)武器尖端裝備是重要，但決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的是人。

16．(2016屆鄭州第一中學(xué)調(diào)研)閱讀下面的內(nèi)容，概括唐代“以胖為美”的三個(gè)具體原因。要求：每個(gè)原因都用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括。

唐代繁榮昌盛，正如詩(shī)圣杜甫詩(shī)句所記：“稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！比藗冇袟l件按照自己的喜好穿衣吃飯。唐代開放兼容并包，使唐人充滿自信，使大唐成為一個(gè)高度開放的國(guó)家。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)與唐交往的國(guó)家有130多個(gè)。不同文化的影響、交融，使唐人眼界十分開闊，不拘于舊有的審美情趣，不懼怕身體的豐滿甚至肥胖。唐代開國(guó)皇帝

李淵的外祖父是鮮卑大貴族，也就是說(shuō)李唐皇室的血統(tǒng)中有鮮卑血統(tǒng)，而鮮卑族的游牧生活需要的是剽悍、健碩的體魄。

答案：①國(guó)力強(qiáng)盛，豐衣足食 ②充滿自信，不怕肥胖 ③鮮卑血統(tǒng)，健碩為美 17．(2016屆河南鄢陵第一高級(jí)中學(xué)月考)提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“退休金雙軌制”下定義。注意是單句形式，不是進(jìn)行詮釋。

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我國(guó)的退休養(yǎng)老金制度有兩種：一種是企業(yè)職工實(shí)行由企業(yè)和職工本人按一定標(biāo)準(zhǔn)繳納退休養(yǎng)老金，另一種是機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的退休養(yǎng)老金由國(guó)家財(cái)政統(tǒng)一繳納。這就是所謂的退休金雙軌制。

答案：退休金雙軌制是指我國(guó)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期執(zhí)行的、企業(yè)職工實(shí)行由企業(yè)和職工本人按一定標(biāo)準(zhǔn)繳納、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工由國(guó)家財(cái)政統(tǒng)一繳納的不同退休養(yǎng)老金制度。

18．閱讀下面的寓言，在橫線上寫出寓意，不超過(guò)12字。

冬天，火在小樹林邊微微地燃燒著，眼看就要熄滅了。于是，火對(duì)小樹林說(shuō)道：“親愛(ài)的小樹林，你光著身子不會(huì)凍死嗎？”

“不會(huì)的！因?yàn)槲彝耆裨诤窈竦难├铩！毙淞只卮鸹鹫f(shuō)。

火對(duì)小樹林說(shuō)：“只要你跟我交上朋友，我馬上讓雪融化，讓你像在春天、夏天一樣透青發(fā)綠。”

事情就這樣談妥了，火延伸到小樹林，迅速躥上大小枝丫，猛烈的火一下把小樹林燒了個(gè)精光。

這個(gè)故事告訴我們：_____________________________________________________________ 答案：交友不慎，就會(huì)招致災(zāi)難。

19．從下面一段話里提取四個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞為兩字。

人人都知道吸煙傷身，猶如健康殺手，但可能很多人還沒(méi)有意識(shí)到，久坐危害不亞于吸煙，甚至有趕超之勢(shì)。澳大利亞昆士蘭大學(xué)也有研究發(fā)現(xiàn)，久坐1小時(shí)的危害約等于抽兩根煙，減壽22分鐘。英國(guó)《每日郵報(bào)》5月8日撰文再次強(qiáng)調(diào)，“久坐病”已經(jīng)成為英國(guó)成人

排名第4的死因。北京朝陽(yáng)醫(yī)院沈雁英教授也指出，久坐對(duì)健康的傷害與吸煙相當(dāng)，我們應(yīng)該像對(duì)待禁煙一樣，把久坐問(wèn)題重視起來(lái)。

答案：久坐 吸煙 傷身(危害)重視

第三篇：高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)提升對(duì)點(diǎn)練九壓縮語(yǔ)段擴(kuò)展語(yǔ)句

壓縮語(yǔ)段、擴(kuò)展語(yǔ)句

1.把下面一句話擴(kuò)展成不少于50字的語(yǔ)段(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算字?jǐn)?shù)),使其更加豐富,至少運(yùn)用一種修辭手法。

生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

答:________________________________________________________________

___________________________________________________________________

答案:生命如歌,歲月似夢(mèng),人生不單是柴米油鹽,追名逐利這些凡塵瑣事,還應(yīng)該有精神層面的追求。只有對(duì)文化的探求,夢(mèng)想的堅(jiān)持,才能豐富人生,活出精彩。這是一種美好的追求,讓我們追尋美麗的夢(mèng)想,尋找令人期待的人生精彩。

2.根據(jù)下面的詩(shī)句,描寫一個(gè)場(chǎng)景。要求:①運(yùn)用第三人稱,有心理描寫;②語(yǔ)言連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng);③不少于100個(gè)字。

蝴　蝶

不顧一切地捕捉蝴蝶

蝴蝶飛向了遠(yuǎn)方

靜靜地欣賞蝴蝶

蝴蝶落在你的肩上

答:________________________________________________________________

___________________________________________________________________

答案:在春天的田野上,開著五彩繽紛的鮮花,一只蝴蝶悠閑地停在花叢中,她看見后,不顧一切地跑了上去,肆無(wú)忌憚地用小手去抓,蝴蝶卻飛快地朝遠(yuǎn)方掠去。她懊惱地嘆著氣,默默地站在花草中,慢慢地閉上了眼睛。她想:“我不應(yīng)該用手去抓,也許是蝴蝶受到了驚嚇?！庇谑?她只是看著蝴蝶,靜靜地欣賞。這時(shí),蝴蝶翩然飛起,輕輕地落在了她的肩上,她感到莫名的驚訝和前所未有的滿足。

3.從下列所給詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上,擴(kuò)寫成一段意境優(yōu)美的文字。要求:至少運(yùn)用一種修辭手法并且引用一句詩(shī)詞,不少于40字。

楊柳　陽(yáng)光　微風(fēng)　鳥兒　春雨　繁花

答:________________________________________________________________

___________________________________________________________________

【解析】這是一道擴(kuò)寫題。解答此題,首先緊扣題干所給的“擴(kuò)寫成一段意境優(yōu)美的文字”,展開合理的想象,從中選取兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ),要明確寫出題目中所給出的意象,如“楊柳……春雨……微風(fēng)”;其次要對(duì)所描寫的意象進(jìn)行擴(kuò)寫,以達(dá)到生動(dòng)優(yōu)美的描寫要求;再次要注意描寫時(shí)要運(yùn)用一種修辭手法并且引用一句詩(shī)詞。注意字?jǐn)?shù)限制。

答案(示例):昨天一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,把楊柳的葉子洗得干干凈凈。此時(shí),樹上的鳥兒不時(shí)地低鳴吟唱,像個(gè)歡快的孩子。

4.(2020·廈門模擬)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。

3月6日,國(guó)家衛(wèi)生健康委醫(yī)藥衛(wèi)生科技發(fā)展研究中心主任鄭忠偉在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō),目前新冠肺炎疫苗研發(fā)的五條技術(shù)路線——滅活疫苗、基因工程重組亞單位疫苗、腺病毒載體疫苗、減毒流感病毒載體疫苗、核酸疫苗穩(wěn)步推進(jìn)。估計(jì)到四月份,按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,部分疫苗有希望進(jìn)入臨床試驗(yàn)或者應(yīng)急使用。新冠肺炎病毒畢竟是新病毒,研究認(rèn)識(shí)有個(gè)過(guò)程,應(yīng)在確保安全有效的前提下,加速疫苗研發(fā)。

答:________________________________________________________________

__________________________________________________________________

【解析】新聞的第一句是導(dǎo)語(yǔ),導(dǎo)語(yǔ)集中了新聞的主要信息,通過(guò)閱讀,可知陳述對(duì)象是國(guó)家衛(wèi)健委官員,中心事件是新冠肺炎疫苗研發(fā)的五條技術(shù)路線穩(wěn)步推進(jìn),結(jié)果是四月份,部分疫苗有望進(jìn)入臨床試驗(yàn)或應(yīng)急使用。據(jù)此進(jìn)行整合即可,注意要盡可能運(yùn)用原文詞語(yǔ)、盡量運(yùn)用主謂句表達(dá)。

答案:國(guó)家衛(wèi)健委官員稱,新冠肺炎疫苗研發(fā)的五條技術(shù)路線穩(wěn)步推進(jìn);四月份,部分疫苗有望進(jìn)入臨床試驗(yàn)或應(yīng)急使用。

5.根據(jù)下面這段文字,請(qǐng)給“精神亞健康”下定義,不超過(guò)70字。

“精神亞健康”的癥狀多種多樣,主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:一是對(duì)生活缺乏熱情,活著的意義僅僅在于活著;二是對(duì)他人缺乏感情,淡漠、疏離,甚至于防范、欺騙;三是對(duì)事業(yè)缺乏激情,精神萎靡,庸碌無(wú)為;四是對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任感,社會(huì)的冷暖對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得無(wú)足輕重。究其原因,是人們?cè)诰褡非蠓矫媸フ_標(biāo)準(zhǔn),缺乏價(jià)值的支撐點(diǎn)。

答:________________________________________________________________

___________________________________________________________________

答案:(示例)“精神亞健康”是人們因在精神追求方面失去正確標(biāo)準(zhǔn),缺乏價(jià)值的支撐點(diǎn),表現(xiàn)出對(duì)生活、他人、事業(yè)和社會(huì)缺乏熱情、感情、激情和責(zé)任感的一種精神狀態(tài)。

6.用一句話概括下面一段文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。

加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,是推進(jìn)社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。黨的十八大以來(lái),我國(guó)社會(huì)治理取得顯著成效,社會(huì)治理的社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化水平不斷提高。但仍有一些人談到社會(huì)治理時(shí)“言必稱希臘”,推崇西方社會(huì)治理模式。雖然西方國(guó)家的社會(huì)治理有其優(yōu)長(zhǎng)之處,但如果照抄照搬、簡(jiǎn)單套用,結(jié)果必然是“南橘北枳”、水土不服。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,必須立足中國(guó)國(guó)情。

答:________________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案:(示例)立足國(guó)情加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理。

7.閱讀下面這段文字,按要求回答問(wèn)題。

改革開放以來(lái),人們的幸福指數(shù)明顯提高。要讓人們不斷增強(qiáng)幸福感,必須堅(jiān)持發(fā)展,使財(cái)富更加豐饒充盈。人在社會(huì)中只有得到公正公平的對(duì)待,不受歧視,才會(huì)感到幸福。如果心理失衡,即使自己的經(jīng)濟(jì)收入比過(guò)去多,但看到在同樣付出的情況下別人卻拿得更多,也會(huì)感到不快樂(lè)。一個(gè)基本生活不愁的人,由于對(duì)錢財(cái)沒(méi)有貪欲就會(huì)知足常樂(lè);而一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人,將幸福完全物質(zhì)化,在錢財(cái)上總覺(jué)得比上不足,內(nèi)心就會(huì)長(zhǎng)戚戚。

請(qǐng)概括出“幸福指數(shù)”的三個(gè)要素。(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)

要素一:?______________________________________________

要素二:

______________________________________________

要素三:

______________________________________________

答案:經(jīng)濟(jì)富裕　社會(huì)公平　心態(tài)良好(也可從原材料中提取)

8.在橫線處以反問(wèn)句的形式概括文段主旨。(不超過(guò)25字)

吳國(guó)闔閭時(shí)代,長(zhǎng)期爭(zhēng)霸的晉、楚兩強(qiáng)都已進(jìn)入“戰(zhàn)略疲勞期”,兩國(guó)的國(guó)內(nèi)矛盾都已積重難返、愈演愈烈,吳國(guó)在這時(shí)崛起,正是春秋時(shí)局的一個(gè)戰(zhàn)略間隙。吳國(guó)的中心區(qū)域在蘇南,臥伴長(zhǎng)江,坐擁太湖,土地肥沃,水利發(fā)達(dá),既利于農(nóng)桑發(fā)展,也便于舟楫商貿(mào),一旦進(jìn)入發(fā)展軌道,迅速成為富庶之鄉(xiāng)。此外,齊、晉、楚三國(guó)長(zhǎng)期征戰(zhàn)不休,國(guó)家疲憊,君臣相斗,人心渙散,許多杰出人物紛紛出走,吳國(guó)坐收漁翁之利。楚國(guó)的伍子胥、伯嚭,齊國(guó)的孫武等一批能臣武將,都相繼投奔吳國(guó)。

答:________________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案:天時(shí)、地利、人才三者兼得,吳國(guó)怎能不迅速崛起?

9.根據(jù)下列材料,給“獲得感”下定義,不超過(guò)60字。

“獲得感”本表示獲取某種利益后所產(chǎn)生的滿足感,實(shí)際上,“獲得感”強(qiáng)調(diào)一種實(shí)實(shí)在在的“得到”,它有別于簡(jiǎn)單的、淺層次的幸福感覺(jué)。“獲得感”首先是要感受到改革帶來(lái)的物質(zhì)生活水平的提高,比如,人民群眾有房住、收入增加、能接受優(yōu)質(zhì)教育、能看得起病、養(yǎng)老有保障等,這些都是看得見摸得著的“獲得感”。同時(shí),精神層面上,“獲得感”體現(xiàn)為讓每個(gè)人有夢(mèng)想、有追求,同時(shí)活得更有尊嚴(yán)、更體面,能夠享受公平公正的同等權(quán)利。

答:________________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案:“獲得感”是有別于淺層次的幸福感覺(jué)而實(shí)實(shí)在在得到的一種既有物質(zhì)層面的也有精神層面的、既有看得見的也有看不見的“幸福感”。

10.閱讀下面的語(yǔ)段,并在文末的橫線上補(bǔ)寫一句富有哲理的話語(yǔ)。要求:語(yǔ)意連貫,表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,不超過(guò)25個(gè)字。

《莊子》中有一則故事,大意是這樣:在一個(gè)煙霧彌漫的早晨,有一個(gè)人劃著船逆流而上。

突然之間,他看見一只小船順流直沖向他。眼看小船就要撞上他的船,他高聲大叫:“小心!小心!”但船還是直接撞了上來(lái),他的船幾乎就要沉了。于是他暴跳如雷,開始向?qū)Ψ脚?口無(wú)遮攔地謾罵。但是當(dāng)他仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)是條空船,于是氣也就消了。

如果你被樓上的人灑了一身水,你很可能會(huì)對(duì)他大聲叫喊,甚至大罵。如果天空忽然下雨把你淋濕,即使你是一個(gè)脾氣不好的人,也不會(huì)大發(fā)雷霆。

所以,你漸漸會(huì)懂得:很多時(shí)候,事情本身不會(huì)傷害你,?_______________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

答案:傷害你的其實(shí)是自己對(duì)事情的看法與想法而已

11.“綠領(lǐng)”,是近年來(lái)國(guó)內(nèi)外出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)尚的人群。這個(gè)人群自稱“綠領(lǐng)一族”或“綠領(lǐng)階層”,是地球村里的一批“綠色公民”。“綠領(lǐng)”是融入自然、回歸自然的雜“領(lǐng)”,寄情于山水之間,但還未憤世嫉俗到退隱江湖。享受“綠領(lǐng)”生活,要同時(shí)具備“藍(lán)領(lǐng)”的體魄、“白領(lǐng)”的知識(shí)和“金領(lǐng)”的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果說(shuō)傳統(tǒng)的白領(lǐng)、灰領(lǐng)、金領(lǐng)是以經(jīng)濟(jì)實(shí)力與社會(huì)地位劃分的話,那么“綠領(lǐng)”更傾向于內(nèi)在的品質(zhì)特征。

針對(duì)上述說(shuō)法,請(qǐng)用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括“綠領(lǐng)”所具有的內(nèi)在品質(zhì)。50字以內(nèi)。

答:________________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案:①熱愛(ài)自然,體魄健康,擁有一定的文化修養(yǎng)和物質(zhì)基礎(chǔ)。②踐行人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共生。

12.從下面一段文字中提取關(guān)鍵信息,給“5G”下定義,不超過(guò)50字。

5G是第五代移動(dòng)通信技術(shù)的簡(jiǎn)稱,也是4G的延伸。據(jù)悉,手機(jī)在利用該技術(shù)后的無(wú)線下載速度可以達(dá)到每秒3.6GB,甚至更快,使用該技術(shù)下載一部高畫質(zhì)的電影只需要10秒鐘。按歐盟此前的計(jì)劃,5G將于2020年推出成熟的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于這一時(shí)間,業(yè)界多數(shù)企業(yè)持相同的看法。屆時(shí)5G網(wǎng)絡(luò)的理論下載速度為每秒10GB,是當(dāng)前4G網(wǎng)絡(luò)速度的一百倍。

答:________________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案:(示例)5G是繼4G之后能使網(wǎng)速百倍增長(zhǎng)并將于2020年由歐盟推出的第五代移動(dòng)通信技術(shù)的簡(jiǎn)稱。

13.(2018·浙江卷)閱讀下面的文字,完成題目。

中國(guó)新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示,2017年我國(guó)成年國(guó)民各種媒介(包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物)的綜合閱讀率為80.3%,較2016年的79.9%有所提升;數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%,較2016年上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年,我國(guó)成年國(guó)民的聽書率為22.8%,較2016年的17.0%提高了5.8個(gè)百分點(diǎn);0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長(zhǎng)。具體來(lái)看,未成年人群體中,14—17周歲青少年的聽書率最高,9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時(shí),聽書的方式也很多樣。我國(guó)成年國(guó)民中,選擇通過(guò)移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽書的人最多,選擇通過(guò)廣播和微信語(yǔ)音推送聽書的也占一定比例。

(1)用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過(guò)30個(gè)字。

答:________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)針對(duì)上述消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象,寫一段評(píng)述性文字。不超過(guò)80個(gè)字。

答:________________________________________________________________

__________________________________________________________________

【解析】(1)該消息有兩段文字,第一段第一句是交代要說(shuō)明的對(duì)象是調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容,接下去先分后總,一一說(shuō)明調(diào)查的結(jié)果。語(yǔ)段的最后一句是對(duì)全段內(nèi)容的總結(jié),也就是第一段的中心句。第二段的結(jié)構(gòu)是先總后分,即第一句先概括說(shuō)明調(diào)查的結(jié)果,再詳細(xì)說(shuō)明具體情況。所以,在概括消息的主要內(nèi)容時(shí),只需要把這兩個(gè)總結(jié)句(中心句)整合起來(lái)就可以了。

(2)對(duì)消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)述,不僅需要有自己的觀點(diǎn),還要闡述理由。閱讀率的提升和閱讀方式多樣化,都是值得肯定的,但“有聲閱讀(聽書)”和“數(shù)字化閱讀”相對(duì)于傳統(tǒng)閱讀,可以說(shuō)是淺層次的閱讀,還是要慎重運(yùn)用。

答案(示例):(1)綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增,有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。(2)科技的進(jìn)步為國(guó)民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快,聽書這種閱讀方式因?yàn)楦颖憬?為越來(lái)越多的讀者所喜愛(ài),卻會(huì)帶來(lái)閱讀淺表化問(wèn)題。

第四篇：2011高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：擴(kuò)展語(yǔ)句和壓縮語(yǔ)段

擴(kuò)展語(yǔ)句和壓縮語(yǔ)段

1、根據(jù)要求，分別寫一段話，每段話都要包括下面三個(gè)詞語(yǔ)，詞語(yǔ)順序可以不分先后，且字?jǐn)?shù)在20到30字之間。要求思想健康，語(yǔ)意連貫。（4分）

想象 霧 傾聽（1）表現(xiàn)“歡快”：（2）表現(xiàn)“憂愁”：

【答案】（1）、我們的想像也隨著林中的霧氣彌漫開來(lái)，雖然到處朦朧，我們依然能遙看瀑布，傾聽泉聲，品嗅百草??（2）、傾聽著泉水幽幽的哀鳴，蒙著愁緒不結(jié)的霧氣，你說(shuō)，我們憂郁的心中怎能容下想像翅膀的翻騰。［來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)］

2．根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語(yǔ)，且不少于40字。道路 身影 足跡 ①描繪一種情景： ②達(dá)一種感悟：

【答案】①清晨，大雨傾盆，泥濘的道路又濕又滑。一個(gè)身影在道路上挪動(dòng)著，也許他未注意到大雨已經(jīng)模糊了他的足跡。他在雨霧中漸漸遠(yuǎn)去，不知他的目的地是哪里。

②每個(gè)人都會(huì)走出一條屬于自己的道路，在這條坎坷的路上留下你無(wú)數(shù)的身影，身影的下面有屬于你的足跡，這足跡便記載了你寫下的生動(dòng)的故事。

3．用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂(lè)的手機(jī)祝福短信（50字）

【答案】心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你，輕輕的問(wèn)一聲：生日快樂(lè)！

4．把下面三個(gè)詞語(yǔ)擴(kuò)展成一段話。（不少于30字）飲食 營(yíng)養(yǎng) 讀書

【答案】要獲得身體的營(yíng)養(yǎng)必須重 視飲食，要獲得精神的“營(yíng)養(yǎng) ”必須重視讀書。5．按不同的要求對(duì)“燕子飛翔”加以擴(kuò)展。①用敘述的表達(dá)方式擴(kuò)展 ②用描寫的表達(dá)方式擴(kuò)展 ③用議論的表達(dá)方式擴(kuò)展 ④用說(shuō)明的表達(dá)方式擴(kuò)展 ⑤用熱情的表達(dá)方式擴(kuò)展

6．將“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風(fēng)瘦馬”三句中的一句擴(kuò)展成一段話，表現(xiàn)孤獨(dú)寂寞的心境。

【答案】一路征程，不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。抬眼所見，是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹，樹身纏繞著幾根枯黑的牽牛藤蔓，樹頂?shù)臑貘f“哇哇”叫個(gè)不停。不知這種漂泊異鄉(xiāng)的日子，何時(shí)是一個(gè)盡頭。

7、閱讀楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》，依據(jù)加線句提供的情境，以“蝴蝶”為中心描寫對(duì)象，擴(kuò)展成一段情景生動(dòng)語(yǔ)意連貫的話。（不少于40字）

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

【答案】金黃色的蝴蝶在空中上下飛舞，下面一個(gè)小孩在追逐，蝴蝶左右盤旋，忽東忽西，一下子飛入大片金色的菜花之中，再也難尋它的蹤跡了

8、以 “秋天·思鄉(xiāng)”為背景，以“色彩”為重點(diǎn)，擴(kuò)展一段話。分析：這種類型的擴(kuò)展，關(guān)鍵在于對(duì)擴(kuò)展要求中所蘊(yùn)涵的隱蔽信息的捕捉、挖掘，題目中明確的信息有：（1）“秋天·思鄉(xiāng)”決定語(yǔ)段的抒情氛圍；（2）“色彩”明確了描述的特定對(duì)象的特征；（3）運(yùn)用的表達(dá)方式應(yīng)以描寫為主。

【答案】（1）一枚枚火紅的楓葉，向人們宣告著秋的到來(lái)。異鄉(xiāng)的秋，讓我想起家的溫暖。那橙黃的色彩，就象媽媽做的可口的飯菜般醇香。藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一朵白云，顯得空曠曠的，就象我那漂泊的心找不到家的溫暖。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。或許我就是那黃黃的樹葉，被風(fēng)吹落在離根很遠(yuǎn)的地方。可又有誰(shuí)知道，我對(duì)“根”那綿綿無(wú)盡期的思念呢？

（2）秋天到了，在秋天這個(gè)季節(jié)里，花草樹木脫去了濃濃的青裝，換上了深黃色的外套。在路旁，一片片葉子被秋風(fēng)無(wú)情的掃落，落葉給大地鋪上一層黃色的地毯。此時(shí)，我心理有點(diǎn)惆悵，這惆悵道出了一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念，這惆悵表露了一個(gè)游子對(duì)親人的思念，我不禁唱起了家鄉(xiāng)的歌謠，歌聲伴著落葉在風(fēng)中飄蕩。9．根據(jù)下列兩種情景，按要求分別擴(kuò)展語(yǔ)句，每段不少于20字。（1）心情愉快時(shí)，看小草。（用一個(gè)比喻句）（2）心情憂郁時(shí)，看小草。（用一個(gè)擬人句）

【答案】：（1）一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就像穿著綠色裙子的小姑娘，輕輕起舞。（2）這棵小草，那么纖細(xì)，那么柔弱，孤獨(dú)地向陽(yáng)光伸著小手?！窘馕觥浚阂褂弥付ǖ男揶o手法，并且要和特定的心情相符合。10．照應(yīng)給出文句的意思，續(xù)寫一段話。（4分）

聽高雅的音樂(lè)，可以陶冶人的性情，可 以激勵(lì)人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看 【答案】憤怒的人耳邊奏起莫扎特的小夜曲，他的性情會(huì)逐漸趨于溫和；頹廢的人耳邊奏起貝多芬的交響樂(lè)，他的斗志會(huì)再次燃起；傷心的人耳邊縈繞著施特勞斯的圓舞曲，他的心靈會(huì)走出陰霾。

11、依照下面的思路，全面展開，組成一段話。（擴(kuò)展的兩處，均不少于50字）老百姓說(shuō)誰(shuí)“做人不像人“，是對(duì)這個(gè)人的厭惡和咒罵，而說(shuō)誰(shuí)”當(dāng)官不像官“，則往往是喜愛(ài)和贊揚(yáng)，兩句話的意思其實(shí)很明白。前者說(shuō)，①，后者說(shuō)，②。

①

② 【答案】①一些人枉披一張人皮，只說(shuō)人人話，不辦人事，當(dāng)面一套，背后一套；陽(yáng)奉陰違，口是心非；兩面三刀，諂上欺下；陰險(xiǎn)毒辣，厚顏無(wú)恥；見利忘義，挑撥離間；

甚至暗箭傷人，落井下石，喪盡天良，毫無(wú)人生可言。

②真正的人民公仆，沒(méi)有官念和官本位思想，雖身為領(lǐng)導(dǎo)干部，卻能與群眾同甘共苦，虛心聽取群眾意見，想群眾所想

12．根據(jù)語(yǔ)境和你所了解的孔子、莊子，在橫線處分別續(xù)寫句子。

孔子奔忙于驛道，忙完了，_____________ ；莊子濯洗在清流，洗完了，____________。兩位圣人，兩種追求。

【答案】心靈里幾多紛擾 手掌上一片寂靜 【解析】：孔子周游列國(guó)，結(jié)果是知其不可而為之；莊子主張清靜無(wú)為。續(xù)寫要符合他們的思想性格，而且句式結(jié)構(gòu)要相同。

13．下面的材料從四個(gè)方面對(duì)二胡作了介紹，請(qǐng)篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過(guò)60個(gè)字。

二胡是中國(guó)的一種很奇妙的樂(lè)器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡。二胡的構(gòu)造很簡(jiǎn)單：由一根長(zhǎng)約80厘米的細(xì)細(xì)的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤(rùn)，聽起來(lái)略帶憂傷，常用來(lái)表達(dá)比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學(xué)習(xí)，因此是深受中華民族喜愛(ài)的樂(lè)器，是中國(guó)民間普及率比較高的樂(lè)器。

14.提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接的反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過(guò)視覺(jué)來(lái)啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動(dòng)人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)含的美。這也是一些講書法的文章里常說(shuō)的“舍貌取神”──舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。

【答案】書法、意象、體味、神髓

15．請(qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。

我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會(huì)給你打電話，你也可以給我打電話。

【答案】示例：車上不便通話，9點(diǎn)后聯(lián)系。（符合要求即可）16.概括下面一項(xiàng)研究的結(jié)論。（不超過(guò)35個(gè) 字）

對(duì)哥斯達(dá)黎加4 000余人的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點(diǎn)，被認(rèn)為是“‘咖啡因’代謝緩慢者”。這些人喝咖啡容易導(dǎo)致心臟病的發(fā)作。另一半人則有相反的遺傳特點(diǎn)，這種特點(diǎn)使他們的身體能迅速對(duì)“咖啡因”進(jìn)行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)。一位參與研究的人說(shuō)，此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)能解釋為什么早先那些檢驗(yàn)“咖啡因”對(duì)心血管系統(tǒng)影響的研究會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。

【答案】：“咖啡因”導(dǎo)致或降低心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)，取決于兩種相反的遺傳特點(diǎn)。17．請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句，給“流星雨”下定義。要求，必須為單句，語(yǔ)序合理，不得丟掉語(yǔ)句中的信息（可增刪詞語(yǔ)）。①流星雨是流星群與地球相遇時(shí)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。

③星雨發(fā)出的光亮如同從一點(diǎn)迸發(fā)出的焰火。星雨如下雨一般。

【答案】流星雨是流星群在與地球相遇時(shí)，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。（語(yǔ)句為單句給1分，語(yǔ)序合理給1分，原信息反映全面給1分）

18、一項(xiàng)名為“基因地理”的全球科學(xué)研究計(jì)劃在北京啟動(dòng)。來(lái)自10個(gè)國(guó)家的人類遺傳學(xué)家，將用5年時(shí)間共同探尋人類在地球上的遷徙史，并繪制一張盡 可能詳盡的人類遷徙地圖。如果說(shuō)10年前啟動(dòng)的國(guó)際人類基因組計(jì)劃主要關(guān)注人類的公共信息，那么“基因地理”項(xiàng)目則著眼于人與人之間的遺傳差異。已有的遺傳學(xué)證據(jù)表明，人類起源于非洲。隨著人們的流動(dòng)和雜居，人的基因會(huì)發(fā)生變異，分析測(cè)試特定地區(qū)；人的基因樣本，可以找到他們遺傳基因的不同特征，從而發(fā)現(xiàn)人類的遷徙軌跡。

⑴研究途徑（不超過(guò)24個(gè)字）： ⑵最終成果（不超過(guò)12個(gè)字）：

【答案】：（1）研究途徑；分析測(cè)試基因樣本，研究人與人的遺傳差異。（2）最終成果：繪制成人類遷徙地圖。

19、請(qǐng)為下面消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)。（不超過(guò)40字）

最近，法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說(shuō)，天文學(xué)家去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽(yáng)系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說(shuō)過(guò)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)動(dòng)，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星?？山衲暝缧r(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡證明，這物體確實(shí)是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。［來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)］

【答案】：導(dǎo)語(yǔ)示例：歐洲科學(xué)家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個(gè)“太陽(yáng)系”的行星照片。20、根據(jù)下面消息的信息，用一句話概括其結(jié)尾。（不超過(guò)26字）

美國(guó)空間計(jì)劃的新目標(biāo)是建立一個(gè)永久性的載人空間站。這個(gè)空間站重40噸，可居住6－8人。每次飛行時(shí)間6個(gè)月。［來(lái)源：Z_xx_k.Com］

空間站上有比較寬敞的生活區(qū)，有科學(xué)與工業(yè)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)星修理車間、觀察太空的天文望遠(yuǎn)鏡和觀察地球的遙感設(shè)備。空間站還有一個(gè)面積達(dá)到2000平方米的太陽(yáng)能電池翼，可提供75千瓦電力。還是美國(guó)航天局繼航天飛機(jī)后提出的又一大膽的設(shè)想。永久性航天站的出現(xiàn)將使空間工業(yè)逐步成為現(xiàn)實(shí)。載人空間活動(dòng)的發(fā)展將由科學(xué)試驗(yàn)和軍事應(yīng)用變?yōu)樯虡I(yè)應(yīng)用，在軌道中制造稀有的藥物和價(jià)值數(shù)百萬(wàn)美元一磅的鉆石，能大大提高生產(chǎn)率。無(wú)人空間飛行的商業(yè)應(yīng)用早已付諸實(shí)施，例如用衛(wèi)星進(jìn)行通信、導(dǎo)航、預(yù)報(bào)天氣、全面探測(cè)地球上糧食、水源、森林、土地和礦物資源的分布和數(shù)量等已經(jīng)為人類帶來(lái)了數(shù)以億計(jì)的效益。但是載人空間站將會(huì)帶來(lái)更多的利益。

【答案】這則新聞的“結(jié)尾”可抓住“人物”——“載人空間站”、“事件”的意義和發(fā)展趨勢(shì)擬其結(jié)尾為：

未來(lái)載人空間站，將給科學(xué)和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)無(wú)可估價(jià)的利益

21．。給下面新聞加一個(gè)能概括其主要內(nèi)容的標(biāo)題。（不超過(guò)15個(gè)字。）（本報(bào)訊）江蘇省演藝集團(tuán)有限公司推出的新版昆曲名劇《1699·桃花扇》在北京保利劇院亮相，其精美優(yōu)雅、豐姿卓越的演出盡顯昆曲作為“世界文化遺產(chǎn)”的魅力和豐厚傳承。

清代著名戲劇家孔尚任創(chuàng)作的《桃花扇》問(wèn)世于1699年，劇作借明末清初之際侯方域和李香君的愛(ài)情故事，抒“離合之情”，寫“興亡之感”，是中國(guó)古典戲曲的優(yōu)秀代表作。全新打造的《1699·桃花扇》，保持了原著的原汁原味，體現(xiàn)昆曲盛世時(shí)行當(dāng)齊全、場(chǎng)面宏大、有文有武的特色；華麗的舞美、燈光，全部出自蘇繡名家手工制作的華美服裝，營(yíng)造出美輪美奐的舞臺(tái)效果；平均年齡只有18歲的青年演員們擔(dān)綱全部演出，一招一式中頗為地道地展現(xiàn)了昆曲名家傾心傳授的表演和唱腔。這些都讓觀眾感受到昆曲之美和昆曲之雅，也讓觀眾領(lǐng)悟到昆曲中傳承的民族文化和歷史風(fēng)韻。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2006.03.18）

【答案】：昆曲《1699·桃花扇》京城亮相（共4分，每點(diǎn)1分。超出字?jǐn)?shù)扣1分。）22．下面一段文字中，介紹了“古代史分期”的主要學(xué)說(shuō)及其代表人物，請(qǐng)用一句話加以概括。（不超過(guò)50個(gè)字）

中國(guó)何時(shí)進(jìn)入封建社會(huì)，爭(zhēng)論了幾十年。中國(guó)歷史博物館落成時(shí)，“中國(guó)通史陳列”按照從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期進(jìn)入封建社會(huì)的觀點(diǎn)布展。在這個(gè)問(wèn)題上，范文瀾、翦伯贊表現(xiàn)出豁達(dá)的態(tài)度，對(duì)擴(kuò)大這一學(xué)說(shuō)的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫《中國(guó)史綱要》教材時(shí)，曾有過(guò)猶豫和為難，甚至準(zhǔn)備采用郭沫若的學(xué)說(shuō)，以使教材表述與“中國(guó)通史陳列”體系相一致。后來(lái)，上級(jí)部門鼓勵(lì)翦伯贊按照他們素所主張的觀點(diǎn)來(lái)寫，于是中國(guó)從西周時(shí)期進(jìn)入封建社會(huì)的學(xué)說(shuō)寫進(jìn)了教材。但尚鉞的學(xué)說(shuō)一直不受重視，曾遭重點(diǎn)批判。就是在這種情況下，一位權(quán)威學(xué)者仍將“魏晉封建論”與其他兩論并列，實(shí)屬難能可貴。

【答案】關(guān)于“古代史分期”，范文瀾、翦伯贊持“西周封建論”，郭沫若持“戰(zhàn)國(guó)封建論”，尚鉞持“魏晉封建論”。

23．結(jié)合課文《鴻門宴》試以四字概括填空。（1）劉邦成功的關(guān)鍵之一在于______________。（2）項(xiàng)羽失敗的內(nèi)在的性格根據(jù)是______________。【答案】（1）善于用人（2）自矜功伐或師心自用

24、閱讀下面文字，根據(jù)要求回答問(wèn)題。

當(dāng)前中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著許多問(wèn)題，形勢(shì)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，是政府和人民共同的責(zé)任，為了讓國(guó)人世世代代從文化遺產(chǎn)中受益，讓歷史文化代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大，國(guó)務(wù)院決定從2006年起，以每年6月的第二個(gè)星期六為中國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”。

請(qǐng)你用兩句話為今年的“文化遺產(chǎn)日”擬定一個(gè)主題，要求主題鮮明正確，語(yǔ)言精練得體，兩句字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)一致。（不超過(guò)20字）

【答案】：示例：①保護(hù)文化遺產(chǎn) 弘揚(yáng)民族精神 ②增強(qiáng)民族遺產(chǎn)意識(shí) 弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化 ③宣傳文化遺產(chǎn)知識(shí) 培養(yǎng)國(guó)人民族精神

25．下列內(nèi)容是從某學(xué)生“成長(zhǎng)記錄”中節(jié)選的，請(qǐng)根據(jù)這些內(nèi)容為該學(xué)生寫一段評(píng)價(jià)性的文字。

要求：評(píng)價(jià)要客觀，語(yǔ)氣要委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，不超過(guò)60字。（1）×月×日在值日時(shí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并辱罵同學(xué)。（2）×月×日上課遲到20分鐘，并且擾亂了課堂秩序。

（3）×月×日在校外遇到一非法分子搶劫同學(xué)財(cái)物，挺身而出，將其制止。（4）×月×日在“校園文化藝術(shù)節(jié)”上，一曲薩克斯精彩絕倫，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。（5）×月×日上課遲到5分鐘。評(píng)價(jià)：

【答案】：你多才多藝又能夠見義勇為，在許多方面都有了很大的進(jìn)步，如果能夠在生活細(xì)節(jié)和文明習(xí)慣方面再提高一點(diǎn)素養(yǎng)，你就是最棒的。

【解析】：“評(píng)價(jià)”要透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，既要客觀，又要有鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。

26、閱讀下面新聞，把它縮寫成一篇標(biāo)題新聞。

在重慶庫(kù)區(qū)，國(guó)家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物為754處，到目前為止，在501處地下文物中已開展工作的項(xiàng)目?jī)H42處，不足10%；已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.85萬(wàn)平方米，不足總發(fā)掘面積128.76平方米的4%。地面文物244處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無(wú)法實(shí)施。與此同時(shí)，近年來(lái)，隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓葬、古遺址的時(shí)間屢有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。

【答案】：發(fā)掘緩慢、搬遷無(wú)法、盜挖嚴(yán)重，重慶庫(kù)區(qū)文物保護(hù)工作步履維艱。

27、根據(jù)下面的材料，擬一份電報(bào)稿，電文和署名不超過(guò)15字。

長(zhǎng)風(fēng)中學(xué)學(xué)生孫娟參加高考以后，父母讓她到南京親戚孫欣家去玩一段時(shí)間。孫娟到南京后7天，家中收到她被北京大學(xué)錄取的入學(xué)通知書，專業(yè)是中文系。為了讓孫娟做好上大學(xué) 前的準(zhǔn)備，母親林英給她發(fā)了一份電報(bào)。

【答案】娟考取北京大學(xué)速歸英

28、按規(guī)定字?jǐn)?shù)為下面的消息擬一個(gè)標(biāo)題（不出現(xiàn)數(shù)字）：

某報(bào)載：連日來(lái)，太平洋高氣壓一直停留在日本列島上空，導(dǎo)致了連日的高溫悶熱天氣。日本關(guān)東、中部、關(guān)西等地區(qū)8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達(dá)39.8攝氏度以上。

【答案】熱浪襲擊日本［來(lái)源：學(xué)_科_網(wǎng)］

29、下面是有關(guān)愛(ài)因斯坦的情況，請(qǐng)篩選最重要的材料，用100字以內(nèi)的文字簡(jiǎn)明地介紹愛(ài)因斯坦。

①愛(ài)因斯坦1921年發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，為此，榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。②愛(ài)因斯坦在物理學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了相對(duì)論。③愛(ài)因斯坦生于德國(guó)，后遷居美國(guó)。④愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最杰出的物理學(xué)家。⑤愛(ài)因斯坦1879年生，1955年去世。⑥英國(guó)大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地說(shuō)：”愛(ài)因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一?！雹邜?ài)因斯坦是一位可以和牛頓媲美的科學(xué)家。⑧普朗克發(fā)現(xiàn)了量子論，量子論和愛(ài)因斯坦的相對(duì)論構(gòu)成了20世紀(jì)物理學(xué)的兩大支柱。

30、根據(jù)商業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)，擬一條一句話新聞。（不超過(guò)22個(gè)字）

消費(fèi)率是指消費(fèi)需求占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。由于居民消費(fèi)一般占最終消費(fèi)的80%以上，因此居民消費(fèi)率的高低決定最終消費(fèi)率的高低。居民消費(fèi)率的國(guó)際平均水平為60%左右，而1997年我國(guó)居民消費(fèi)率僅為47.5%。最終消費(fèi)率的國(guó)際平均水平在70%左右，素以高儲(chǔ)蓄率聞名的東亞國(guó)家最終消費(fèi)平均水平也在65%以上。我國(guó)目前的最終消費(fèi)率則僅為58.8%。目前，要擴(kuò)大內(nèi)需，將我國(guó)巨大的消費(fèi)需求擴(kuò)張潛力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力。第一步目標(biāo)是使最終消費(fèi)率由目前的59%逐漸回升到接近東亞國(guó)家65%的水平，居民消費(fèi)率由目前的47%逐步回升到接近東亞國(guó)家52%的較低水平。為了實(shí)現(xiàn)居民消費(fèi)增長(zhǎng)率在這幾年中比國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率高出1～2個(gè)百分點(diǎn)，必須實(shí)行切實(shí)的鼓勵(lì)政策。

【答案】我國(guó)消費(fèi)率嚴(yán)重偏低，必須實(shí)行鼓勵(lì)消費(fèi)政策。

第五篇：專題提能限時(shí)練二十三擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段

專題提能限時(shí)練(二十三)擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮

語(yǔ)段

(建議用時(shí)：30分鐘，每小題5分)題型一 詞語(yǔ)連綴型

1．使用下面的詞語(yǔ)寫一段抒情性文字，要求至少運(yùn)用兩種修辭手法。(不超過(guò)70字)竹子 北風(fēng) 冰天雪地 從容

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 四個(gè)詞語(yǔ)的指向性非常明顯，即贊美竹子的優(yōu)秀品格，因此，擴(kuò)寫時(shí)運(yùn)用擬人的修辭手法是顯而易見的。另外反問(wèn)也很容易和“抒情性”這一要求相融合，而排比是考生常用的修辭手法。正確選用修辭手法，結(jié)合所給詞語(yǔ)寫一段贊美竹子的抒情性文字即可。

【答案】 在冰天雪地中傲然挺立的竹子啊，難道你從未在意過(guò)北風(fēng)刺骨的寒冷？難道你從未懷疑過(guò)自己那孤獨(dú)的堅(jiān)守？難道你一直堅(jiān)信從容付出后會(huì)收獲春天？

2．下面是某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式構(gòu)思框架的關(guān)鍵詞，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75個(gè)字。

準(zhǔn)備工作：道具檢查 人員到位

活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)方陣 開幕詞 國(guó)旗國(guó)歌 舞旗 舞扇 團(tuán)體操表演 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 開幕式前做好道具檢查工作，確保人員到位。開幕式開始，班級(jí)方陣入場(chǎng)，校長(zhǎng)致開幕詞，全體起立升國(guó)旗、奏國(guó)歌，然后舞旗、舞扇，最后進(jìn)行團(tuán)體操表演。

題型二 意境豐富型 3．結(jié)合意象特點(diǎn)，展開合理想象，把下面詩(shī)句擴(kuò)展成一段意境優(yōu)美的景物描寫。(不少于60字)星垂平野闊，月涌大江流。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 這兩句詩(shī)為杜甫《旅夜書懷》第三、四句，這兩句寫遠(yuǎn)景：星空低垂，平野廣闊；月隨波涌，大江東流。這兩句寫景雄渾闊大，以樂(lè)景寫哀情，寫遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛沛流離的凄愴心情。

【答案】(示例)獨(dú)坐舟中，天地一片靜謐，星空低垂，好像和平原挨在一起，夜色下的原野是如此廣闊；江面上的月影，隨水波明滅，猶如從大江涌出。這是多么雄渾壯闊，又是多么孤獨(dú)寂寥！

4．下面是《詩(shī)經(jīng)·君子于役》中的詩(shī)句，刻畫了妻子對(duì)外出丈夫的思念心理，寫得天然質(zhì)樸。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句寫一段情景交融的文字。(不超過(guò)60字)

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：76082126】

雞棲于塒[注]，日之夕矣，羊牛下來(lái)。(注：塒，雞舍)______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 注意結(jié)合原詩(shī)所刻畫的人物及其心理確定所要描摹的場(chǎng)景，注意情景交融(借景抒情)的要求(提示)，意境要與原詩(shī)一致；修辭要力求恰當(dāng)。

【答案】(示例)在夕陽(yáng)余暉下，雞兒歸了窩，牛羊從山坡上緩慢地走下來(lái)，從容地回到圈里。黃昏即將來(lái)臨，炊煙裊裊升起，燈火溫暖地跳動(dòng)起來(lái)。

題型三 續(xù)寫補(bǔ)寫型

5．請(qǐng)從我國(guó)古典文學(xué)中選取任一與橋相關(guān)的句子，續(xù)寫下面的文字。要求：①緊扣句首觀點(diǎn)，符合語(yǔ)境；②運(yùn)用包括引用在內(nèi)的至少兩種修辭手法；③語(yǔ)意連貫，內(nèi)容充實(shí)；④60～100字。

橋，是歷史冷靜的看客。它見證了繁華與凋敝，見證了得意與落魄，見證了悲歡與離合。翻開中國(guó)古典文學(xué)，多少美景、多少情意與橋息息相關(guān)。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 解答此題，要注意從我國(guó)古典文學(xué)中選取古代詩(shī)人的與橋相關(guān)的名句，并結(jié)合詩(shī)句所表現(xiàn)出的橋的特點(diǎn)，表達(dá)詩(shī)人在情感方面的內(nèi)容。要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)表現(xiàn)橋的景物特點(diǎn)。

【答案】(示例一)“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，詩(shī)人李白筆下的鳳凰橋與濟(jì)川橋，體姿優(yōu)雅，在明艷的秋陽(yáng)里，變幻出奇異璀璨的色彩。透過(guò)斑斕的光影，我們分明看到了流浪四方的李白與謝朓在雙橋上的精神聚合與溝通。

(示例二)“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，這是風(fēng)流才子杜牧筆下的二十四橋與披著銀輝的玉人，簫聲輕渺，在已涼未寒的江南秋夜里細(xì)語(yǔ)。透過(guò)皎潔的月光，我們分明感受到了杜牧對(duì)老友韓綽的調(diào)侃和重聚的向往。

題型四 話題擴(kuò)展型

6．請(qǐng)閱讀下面的文字，然后圍繞“微笑”這個(gè)話題進(jìn)行擴(kuò)展。要求：運(yùn)用比喻的修辭手法，語(yǔ)言表達(dá)連貫；60個(gè)字左右。

夏天的一個(gè)中午。炎熱，喧擾。車子還沒(méi)有來(lái)。百般焦急、無(wú)聊之際，忽見一個(gè)小男孩朝我微笑。

這微笑_______________________________________________________ ______________________________________________________________ 小男孩的微笑融化了我的煩躁，我的心漸趨平靜。

【解析】 解答此題，要注意關(guān)于“我”所處的環(huán)境和“小男孩”出現(xiàn)前后“我”的心態(tài)變化。語(yǔ)言應(yīng)該以描述為主。

【答案】(示例)(這微笑)干凈、清澈，就像一陣涼風(fēng)吹過(guò)了炎熱喧擾的中午，吹過(guò)了我煩躁的內(nèi)心，讓周圍的空氣逐漸降溫，讓我如同沐浴在夏日早晨的清涼中。題型五 新聞?lì)悏嚎s

7．用一句話概括下面一則簡(jiǎn)訊，不超過(guò)20個(gè)字。

新華社倫敦4月8日電(記者張家偉)在兩年的停機(jī)維護(hù)和升級(jí)后，歐洲大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)已于4月5日正式重啟，進(jìn)入第二階段運(yùn)行。歐洲大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)是目前全球最大、能量最高的粒子加速器，可在微觀尺度上模擬宇宙大爆炸后的宇宙初期形態(tài)，幫助科學(xué)家研究宇宙起源并尋找新粒子。參與這一項(xiàng)目的英國(guó)科學(xué)家說(shuō)，在對(duì)撞機(jī)第二階段運(yùn)行中，所得結(jié)果也許會(huì)揭示宇宙中可能存在的高維空間。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 擬寫一句話新聞是?？碱}型。一句話新聞主要是概括出“行為主體做了什么”，一般按“時(shí)間＋地點(diǎn)＋主體＋主體特征＋目的及意義”的順序連詞成句。

【答案】 強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)重啟或可解釋高維空間。8．閱讀下面所給的文字材料，擬寫一則新聞標(biāo)題。

據(jù)臺(tái)灣“中時(shí)電子報(bào)”1月17日?qǐng)?bào)道，居住在英國(guó)英格蘭西南部德文郡的一名業(yè)余攝影師在周二早上8時(shí)，在自家后院拍下這張“飛機(jī)云”照片，云的形狀似一架飛機(jī)。特別是左右“兩翼”是后掠，和一般飛機(jī)相似度相當(dāng)高。

飛機(jī)云，又名凝結(jié)尾，是一種由飛機(jī)引擎排出的濃縮水蒸氣形成的卷云。當(dāng)炙熱引擎排出的廢氣在空氣中冷卻時(shí)，它們可能凝結(jié)形成一片由微小水滴構(gòu)成的云。如果空氣溫度足夠低的話，飛機(jī)云也可能由微小的冰晶構(gòu)成。

然而一般常見的飛機(jī)云多為飛機(jī)飛過(guò)去后形成的長(zhǎng)長(zhǎng)的白云，這個(gè)和一般飛機(jī)相似度極高的“飛機(jī)云”可以說(shuō)是非常罕見的。這種“飛機(jī)云”在氣溫低的情況下可以保持較長(zhǎng)的時(shí)間，一般說(shuō)來(lái)，在秋冬天比較常見，有時(shí)長(zhǎng)達(dá)2—3公里，時(shí)間長(zhǎng)的可保持1小時(shí)左右。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 這則新聞報(bào)道的第一段是導(dǎo)語(yǔ)部分，概括時(shí)，要緊扣導(dǎo)語(yǔ)，找出“什么人做什么事”。

【答案】 英國(guó)業(yè)余攝影師拍下罕見“飛機(jī)云”。題型六 概括主要內(nèi)容

9．概括下面一段文字的主要意思。(不超過(guò)30個(gè)字)細(xì)菌雖然小得肉眼看不見，但它們?cè)诜纸饪葜∪~的過(guò)程中確實(shí)起了關(guān)鍵性的作用。它們能將這些吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長(zhǎng)成的樹桿和樹枝，再分解成二氧化碳釋放到大氣中。若沒(méi)有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能供植物吸收40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物內(nèi)而不能參與到植物循環(huán)中去。由于細(xì)菌的這種作用，整片森林乃至整個(gè)地球才能保持盎然的綠意。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 這是一道壓縮語(yǔ)段類試題，這類試題考查的是學(xué)生理解和概括主要信息的能力，所以在答題的時(shí)候考生要畫出所給語(yǔ)段的主要信息，然后用自己的語(yǔ)言加以整理和概括。根據(jù)對(duì)本題的理解可以概括為：細(xì)菌能分解枯枝敗葉，并釋放出二氧化碳，維持地球的盎然綠意。

【答案】 細(xì)菌能分解枯枝敗葉，并釋放出二氧化碳，維持地球的盎然綠意。10．用一句話概括下面這段文字的主旨，不超過(guò)20個(gè)字。

人們重新解讀歷史，是歷史傳承的一種正常的文化現(xiàn)象。這種解讀不僅是為“發(fā)思古之幽情”，也是為了對(duì)現(xiàn)實(shí)給予關(guān)懷。歷史劇對(duì)歷史題材作當(dāng)代性的藝術(shù)演繹，作必要的藝術(shù)虛構(gòu)，本無(wú)可厚非，但是任意篡改歷史，捏造歷史，卻是要不得的，是反歷史主義的。無(wú)論你怎樣重新解讀歷史，都不能改變歷史已經(jīng)留存下來(lái)的真面貌；無(wú)論你怎樣重新解讀歷史，都不能改變歷史已經(jīng)作出來(lái)的結(jié)論；無(wú)論你怎樣重新解讀歷史，都不能改變已經(jīng)由歷史凝定的民族情感。一句話，不能讓價(jià)值發(fā)生傾斜以至于崩壞。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 首先，審清題目要求，以做到答案有針對(duì)性。本題的要求是“用一句話概括下面這段文字的主旨”；然后，根據(jù)題目要求，分析所供語(yǔ)言材料，確定對(duì)象，應(yīng)是“歷史劇”。

【答案】 歷史劇可以(演繹)虛構(gòu)，但不能任意篡改、捏造歷史。題型七 提取關(guān)鍵詞

11．從下面這段文字中篩選出四個(gè)關(guān)鍵詞，并按邏輯順序排列。

筆法是書法中最基本的構(gòu)成部分，它包括執(zhí)筆、運(yùn)筆、點(diǎn)畫等內(nèi)容。結(jié)字是按照均衡、比例、和諧、節(jié)奏、虛實(shí)等美的造型規(guī)律安排字的點(diǎn)劃結(jié)構(gòu)的法則，是書法構(gòu)成的重要因素。結(jié)字的規(guī)范尤其講究分主次，講向背，明伸縮，辨虛實(shí)，論斜正。章法是謀篇布局的法則，規(guī)范著書法作品的整體形式設(shè)計(jì)與布置。不同的字體有不同的章法，也因?yàn)椴煌恼路ú朋w現(xiàn)出書法的整體結(jié)構(gòu)與意境之美。這既是書寫的法度，也是人們對(duì)書法藝術(shù)審美的自然選擇的結(jié)果。

①________ ②________ ③________ ④________ 【解析】 這種題型和普通的壓縮語(yǔ)段有所不同，但方法大同小異。先分出語(yǔ)段的層次，再保留關(guān)鍵句剔除次要信息，逐步壓縮。最終，壓縮到詞而不是句。本題同時(shí)還有邏輯方面的要求，也就是一個(gè)合理的次序。

【答案】 ①書法 ②筆法 ③結(jié)字 ④章法 12．閱讀下面一段文字，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞概括文意。

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：76082127】

美國(guó)能源部費(fèi)米國(guó)家加速器實(shí)驗(yàn)室利用Tevatron對(duì)撞機(jī)，成功發(fā)現(xiàn)兩種罕見的粒子：一種由兩個(gè)上夸克和一個(gè)底夸克組成；另一種由兩個(gè)下夸克和一個(gè)底夸克組成。它們是最為常見的質(zhì)子和中子的“遠(yuǎn)親”，屬重子范疇，這也是夸克理論預(yù)測(cè)出的6種重子中的兩種。該成果有助于人類完成重子周期表。

關(guān)鍵詞：________ ________ ________ ________ 【解析】 首先要看寫的是誰(shuí)——美國(guó)，干了什么——發(fā)現(xiàn)兩種粒子，明白這個(gè)脈絡(luò)再尋找最關(guān)鍵的詞語(yǔ)。

【答案】 美國(guó) 發(fā)現(xiàn) 兩種 重子 題型八 下定義 13．對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“僵尸企業(yè)”下定義，不超過(guò)50個(gè)字。

“僵尸企業(yè)”的英文全稱是“zombie company”，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家彼得·科伊提出的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。僵尸企業(yè)都是效益不佳的企業(yè)，輕則連年虧損、資不抵債，重則難以為繼、瀕臨倒閉。因此，僵尸企業(yè)毫無(wú)例外都是負(fù)債企業(yè)。僵尸企業(yè)不同于短期陷入困境的問(wèn)題企業(yè)，問(wèn)題企業(yè)一旦解決了問(wèn)題，就能很快起死回生；僵尸企業(yè)則沒(méi)有前景，可以說(shuō)是扭虧無(wú)望。僵尸企業(yè)之所以能免于破產(chǎn)倒閉、“僵而不死”，一是因?yàn)橛械胤秸谋Ｗo(hù)照顧，二是因?yàn)橛秀y行的貸款支持。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 先找出“僵尸企業(yè)”的一般屬性“負(fù)債企業(yè)”，再分析其本質(zhì)屬性，然后按照“僵尸企業(yè)是……的負(fù)債企業(yè)”這種格式來(lái)表述。

【答案】 “僵尸企業(yè)”是效益不佳、扭虧無(wú)望、依靠地方政府保護(hù)照顧和銀行貸款支持而免于破產(chǎn)倒閉的負(fù)債企業(yè)。

14．對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”下定義，不超過(guò)65個(gè)字。

“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”橫空出世，成為近期高層講話中的高頻詞。究竟什么是供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革？“供給側(cè)”與“需求側(cè)”相對(duì)應(yīng)。需求側(cè)有投資、消費(fèi)、出口三駕馬車，三駕馬車決定短期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。而供給側(cè)則有勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素，四大要素在充分配置條件下所實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng)率即中長(zhǎng)期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。而結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置，提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和數(shù)量。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 本題是下定義，先找出主干，即“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革是結(jié)構(gòu)性改革”，再給賓語(yǔ)添加修飾語(yǔ)，有兩個(gè)：勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素最優(yōu)配置，提升中長(zhǎng)期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。最后按先后順序排列組合?！敬鸢浮?供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革是為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置，提升中長(zhǎng)期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率而進(jìn)行的結(jié)構(gòu)性改革。

題型九 寓言類壓縮

15．用一句話概括下面這則文字的寓意。字?jǐn)?shù)不超過(guò)25個(gè)字。

一個(gè)小男孩問(wèn)上帝：“一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)？”上帝回答說(shuō)：“像一分鐘?！毙∧泻⒂謫?wèn)上帝說(shuō)：“一百萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)有多少？”上帝回答說(shuō)：“像一元?！毙∧泻⒃賳?wèn)上帝說(shuō)：“那你能給我一百萬(wàn)元嗎？”上帝回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘?！?/p>

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 材料是一則寓言。分析時(shí)把握“一萬(wàn)年”與“一分鐘”，“一百萬(wàn)元”與“一分鐘”的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上上升到哲理的層面，從做事與付出去考慮，注意字?jǐn)?shù)限制。

【答案】 寓意：凡事皆不是舉手可得的，必須付出時(shí)間及代價(jià)。