第一篇:情感讀本讀后感XX字
情感讀本讀后感XX字
情感,讓我們的生命充滿了色彩;溝通,打開心靈的窗戶;交流,讓你我消除隔膜。讀過一期期的《情感讀本》,讓我的心也受到一次次的洗禮。
《情感讀本》中的文學(xué)是一種雞尾酒,是一種情趣,是別有洞天的生活,是情與物的交融,是理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一。喜歡她并不是為了賣弄,追求她并不等于謀利,她只是我們生活中必備的佐料。
一杯苦茗悠悠然蒸發(fā)著熱氣。幾片嫩綠的茶葉在neon signs杯中嬉戲著,跳躍著。窗外正午的陽光懶懶地打在neon signs零落的書本上,一種陽光般的活潑便散發(fā)出來。讀《情感讀本》如掬一杯茗茶,余味不絕。文章是情感的歸宿,是心靈的驛站。成功時閱讀她,意志更加堅定;受挫時閱讀她,理想的風(fēng)帆依舊高揚。
這是一種集智慧、思維品質(zhì)乃至人格道義于一體,閱讀她,教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾吻笾?yīng)當(dāng)拋棄抹煞個性的模式化,弘揚個性,努力走出一條創(chuàng)新之路。
當(dāng)再次打開《情感讀本》之門,前面就是一片風(fēng)景美麗、令人陶醉的園林,一顆滿懷激情的心,漫步其中,我們定會如癡如醉,思緒也就活躍了,心也會飛起來,情感也會得以釋放。
《情感讀本》的魅力在neon signs于 的許多文章讓去深思,讓人感動,讓人突然間頓悟某種觀念,讓人讀后久久消不散淡淡的溫情和回味。
這樣的雜志讓我充實。那些在neon signs我生活里喧囂一時的東西只滿足我一時間的閱讀欲望,打發(fā)某段寂寞的時間。過后除了疲憊,沒有留下任何東西。有時,甚至在neon signs看過之后,只是一種更深的空虛。《情感讀本》總是能帶給我安定,平和和豐富。感激它曾給我?guī)淼膯l(fā),感謝它曾為我解開的人生路上的某些困惑!
是你給予我 一雙翅膀,讓我在neon signs浩瀚的書海中盡情翱翔;是你凈化了我的心靈,讓我心中充滿了愛;是你囑咐,你慰你,你的鼓勵,讓我從人生的低谷走了出來。
你一次次觸動我那情感的末梢神經(jīng),一次次被你的話語模糊了我的眼睛。是你陪我走過了春、夏、秋、冬,品嘗了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引導(dǎo)了出來,讓我看到了無限的光明和美好。
這是我讀了《情感讀本》后最真實的感觸。每一篇文章都讓我感動,都給我留下了深刻的印象,我每一次都是含著淚水去讀、去體會。有兩篇讓我感觸特別深刻。
《豌豆要回到溫暖的豆莢》這一篇主要講了作為女兒的她對自己母親從開始到最后的認識、看法、態(tài)度。以及母親對她的教育方法和那不易流露出來的愛。剛上初中的她正是處于青春叛逆期,稍有不順就逃學(xué)、上網(wǎng)吧等。總是不能讓她的母親省心,在neon signs她的心中母親是不愛她的。而母親只能是恨鐵不成鋼,沒有辦法只好用打來平息一下自己心中的恨。女兒卻越來越不思進取,經(jīng)歷了一系列事情,一點一點母親終于可以流露出自己對女兒的細膩而溫柔的愛,女兒也度過了叛逆時期,終于可以理解母親的心和愛,于是她又重新回到了母親溫暖的懷抱。
看了這篇文章之后,我想了很多。文章中叛逆的她有點類似正處于叛逆的我。父母為我們整天辛苦的工作,他們對自己兒女的付出是毫無代價的,所以我覺得作為兒女的我們完全沒有理由去懷疑父母對我們的愛,去責(zé)怪父母。更不要把叛逆的青春期來當(dāng)作什么借口。因此現(xiàn)在neon signs的我們只有做一個聽話、懂事的好孩子,全心全意地去愛父母,不讓父母擔(dān)心,并且最重要的就是好好學(xué)習(xí),拿個最優(yōu)異的成績?nèi)蟠鸶改浮_@也是我們對父母最好的回報。
因此,我們真的要好好想一想,好好反省自己,做個乖小孩啦。
第二篇:《情感讀本》讀后感
《情感讀本》讀后感
(一)《情感讀本》中的文學(xué)是一種雞尾酒,是一種情趣,是別有洞天的生活,是情與物的交融,是理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一。喜歡她并不是為了賣弄,追求她并不等于謀利,她只是我們生活中必備的佐料。
這是一種集智慧、思維品質(zhì)乃至人格道義于一體,閱讀她,教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾吻笾?yīng)當(dāng)拋棄抹煞個性的模式化,弘揚個性,努力走出一條創(chuàng)新之路。
當(dāng)再次打開《情感讀本》之門,前面就是一片風(fēng)景美麗、令人陶醉的園林,一顆滿懷激情的心,漫步其中,我們定會如癡如醉,思緒也就活躍了,心也會飛起來,情感也會得以釋放。
《情感讀本》的魅力在于 的許多文章讓去深思,讓人感動,讓人突然間頓悟某種觀念,讓人讀后久久消不散淡淡的溫情和回味。
這樣的雜志讓我充實。那些在我生活里喧囂一時的東西只滿足我一時間的閱讀欲望,打發(fā)某段寂寞的時間。過后除了疲憊,沒有留下任何東西。有時,甚至在看過之后,只是一種更深的空虛。《情感讀本》總是能帶給我安定,平和和豐富。感激它曾給我?guī)淼膯l(fā),感謝它曾為我解開的人生路上的某些困惑!
是你給予我 一雙翅膀,讓我在浩瀚的書海中盡情翱翔;是你凈化了我的心靈,讓我心中充滿了愛;是你囑咐,你慰你,你的鼓勵,讓我從人生的低谷走了出來。
你一次次觸動我那情感的末梢神經(jīng),一次次被你的話語模糊了我的眼睛。是你陪我走過了春、夏、秋、冬,品嘗了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引導(dǎo)了出來,讓我看到了無限的光明和美好。
《情感讀本》讀后感
(二)偶爾翻開《情感讀本》,一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾—“絕癥女兒拯救絕癥父親,震撼重慶。”這個標(biāo)題,吸引著我,讓我不知不覺的讀起了這個故事。
故事講的是一個身患絕癥只能靠化療維持生命的女孩,隱瞞了自己的病情沒有告訴家人,而是編了一個善意的謊言。這個謊言背后的目的只有一個,為了讓也同樣得了絕癥的父親得到更好的治療!自己要用錢治病,父親也要用錢,女孩只能靠自己辛苦打工來幫助自己和自己的父親!
當(dāng)謊言被揭穿后,一家人的哭聲震撼了整個重慶,那聲音無法不讓人為女孩的孝心所感動,也無法不為他們父女的境遇而感到撕心裂肺的疼痛!故事公布后,有很多熱心人盡自己的所能為他們捐了一些錢。整個重慶都感動了。就是因為這些好心人,他們的家里又出現(xiàn)了以往的歡聲笑語。
讀完這個故事,我陷入了沉思,好久才回過神來,()腦子里不知怎么的冒出了一些令我無法解答的問題:這個女孩是怎么熬過來的?她為什么會有如此堅強的毅力?她究竟靠的是什么力量,來促使她背起了如此沉重的家庭重擔(dān)?一連串的問題像音符一樣跳了出來!
一番沉思后,我得到了結(jié)論。那就是責(zé)任心!她清楚地知道,她的父母只有她一個女兒,如果她自己垮了,這個家也就垮了。就因為這種信念使她堅持到了最后。世界并沒有拋棄她!許多好心人聽完她的故事,都被她深深地打動了!許許多多的人都為她奉獻出了自己的愛心,來拯救這個家庭!
這個故事讓我懂得了很多,我們應(yīng)該向那個女孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種用樂觀的態(tài)度對待生活中的困難,學(xué)習(xí)她勇敢地背起家庭重擔(dān)、時時刻刻為他人著想的精神;要像她那樣永遠擁有一顆責(zé)任心和孝心,毫不畏懼的面對挫折。她的精神讓我感動并深深地震撼著我的內(nèi)心。
讀完之后,我又陷入了深深的沉思……
《情感讀本》讀后感
(三)每次讀完一期《情感讀本》,留給我自己的不僅僅只是感動不僅僅只是心靈的震撼,也不僅僅只是在情感故事中那星顫般的淚光……更多的是追尋。
初讀,我認定你是感性的,然而,現(xiàn)在我卻不得不改變我對你的看法了。你不僅有動人的情節(jié)敘述,還有對人與人之間的關(guān)懷、對人生的充滿理性的哲思的深層展示。
是你,給了我一雙翅膀,讓我在浩瀚的書海中盡情的翱翔;是你給了我神奇的穿越時空的魔力;讓我穿過不同時間不同國度去感受不同的愛與責(zé)任;是你給了我一雙慧潔的眼睛,讓我看到了人性中綿綿不竭的愛的延續(xù)。
我永遠記得那一篇篇被淚水打濕過的文章。如《最美的愛》、《補丁里的愛》、《1:10000的結(jié)局》……每一篇,都會讓我學(xué)會什么是堅強。
從你的“真情敘述”里,我讀懂了母愛,讀出了懺悔;從你的“深情淺露”里,我讀懂了感恩,讀出了珍惜;從你的“滴水含情”里,我讀出了感悟,讀出了啟示,更重要的是,我還讀出了一本雜志的良知與責(zé)任。“5.12”汶川大地震,全國皆傷,你在“情感現(xiàn)場”拍攝下了許多感人的片段,讓我們感受到了人間大愛的無私與廣博;從你的痛楚中,我們也讀出了你對死者的祭奠與祈禱;從你的鼓勵中,我更鮮明地讀出了對生者的安慰和祝福。你收留了我的淚水,又喚醒了我的微笑,你讓我感受到了團結(jié)的力量和人心的溫暖。
你讓我學(xué)會了感恩,學(xué)會了關(guān)愛,你就像我的一位良師,教給了我很多很多值得珍惜和珍藏的東西。
第三篇:《中共黨史讀本》讀后感
最近在讀一本《中共黨史讀本》,本書從馬克思主義的傳播、五四運動、新民主主義理論的形成、真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論,到科教興國戰(zhàn)略的形成,記錄了我黨一直把思想文化作戰(zhàn)擺在重要的位置重要戰(zhàn)略思路,把民族魂、民族精神作為各個時期的領(lǐng)導(dǎo)人不斷強調(diào)的問題,讓我感慨頗深,《中共黨史讀本》讀后感。首先沒有思想的堅固堡壘,任何作戰(zhàn)行動都付諸空流,中國共產(chǎn)黨人從一開始就明白這一點,不斷強調(diào)開展批評與自我批評,這確實是其他政黨難以做到的一點。今天的保持共產(chǎn)黨員先進性教育也很好的繼承了這一良好傳統(tǒng),我覺得能夠有幸在黨組織下參加這樣的活動,更要懂得珍惜,作為一名普通的預(yù)備黨員,我想,我也是在創(chuàng)造歷史,我也是在繼往開來。其次,我深刻地體會到我黨的政權(quán)是從槍桿子中得來的,讀后感《《中共黨史讀本》讀后感》。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列武裝反動,在混亂的年代為人民開路。朱德、彭德懷、葉劍英、劉伯承等一批元帥運籌帷幄,在無數(shù)個不眠夜的燈下統(tǒng)領(lǐng)大軍為百姓作戰(zhàn)。工農(nóng)紅軍從1928年起,不斷在全國范圍內(nèi)擴大,結(jié)合了不怕死不敵人的愛國戰(zhàn)士,他們拋頭顱灑熱血,不顧一切只為勝利。最難忘的是紅軍長征,爬雪山、過草地、橫渡金沙;鐵索橋再險,同樣可以征服;饑寒交迫再苦,同樣可以忍受。是的,我們犧牲了很多戰(zhàn)士,可是我們最終以一支部隊的名義克服天險,走完長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上,只要回首長征就點燃了一種精神,照亮了一個民族,我覺得,無論將來我們走到哪里,長征將會是一首精神之歌,不斷唱響耳畔。我們的歷史也有創(chuàng)傷,那慘烈的日軍30萬人南京大屠殺至今仍是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為,給中國人民帶來巨大的災(zāi)難。他們燒殺擄掠無惡不作,他們慘無人道的行徑毫無天理。可是中國共產(chǎn)黨沒有被嚇倒,反而拍案而起,在全國范圍內(nèi)與日本鬼子斗爭到底。在艱苦的環(huán)境下,在被動的局面下,我們黨充分集中才智,密切團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,歷經(jīng)8年終于捍衛(wèi)了國家的尊嚴。這當(dāng)中,多少優(yōu)秀的愛國愛黨人士犧牲,多少無辜的善良百姓受害,可是,中國共產(chǎn)黨挑起了責(zé)任,強忍悲痛,義無反顧。在黨過去的不到百年的歷史上,經(jīng)濟發(fā)展不常提及。由于歷史的原因,過去我們確實無法一心一意發(fā)展生產(chǎn)力。現(xiàn)今,歷史已經(jīng)被我們改寫,在新時期,中國正以前所未有的速度向世界證明,我們的經(jīng)濟同樣可以煥然一新。有理由相信,我黨會帶領(lǐng)全國各族人民,以長遠戰(zhàn)略為計,以遠大目標(biāo)為航,在今后的100年譜寫更加輝煌的奇跡.
第四篇:道德讀本讀后感
《共建和諧職工道德讀本》讀后感
本以為這是一次枯燥無味的讀書活動,但在看完《共建和諧職工道德讀本》后,我否定了先前的看法。整本書在歷史故事和名人語錄的牽引下,對典故釋義、引申;聯(lián)系今天的道德楷模和案例,得出感悟;又配以漫畫插圖,整篇文章看下來,沒有晦澀難懂,沒有枯燥困乏,取而代之的是心靈的充實和對道德更深的領(lǐng)悟。
原本沉悶的話題變成栩栩如生、精彩有趣的小故事,讓我不禁著迷。“公家之利,知無不為,忠也。——莊子”;“勝人者,有力也。自勝者,強也——老子”,“本真乃是精誠的極致狀態(tài)——莊子”……每一篇總有些句子、有些話,觸摸到內(nèi)心的真實而又深刻犀利。讓我不禁反復(fù)默誦,直至爛熟于心……
當(dāng)我把十八篇道德規(guī)范一一看完,也讓我明白:人的一生看似簡單,其實則不然。我們每一天,每一刻,每做一件事,都在隨時隨刻的用一種無形的東西在刻畫自己的形象,這種無形的東西就是道德。如果想讓自己立世并有所成就,我們就必須首先從道德做起,學(xué)會做什么樣的人,怎樣做人,怎樣做一個具有高尚品質(zhì)有能力的人。
讀完全書后,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來做事馬虎的我竟安靜耐心地思考問題了,原來工作中潦草的字跡變得端正了許多。從《共建和諧職工道德讀本》中,也讓我悟出了些做人的道理。比如文中的“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”讓我學(xué)會自我反省;“己所不欲,勿施于人”讓我學(xué)會換位思考……我還明白了,要做好工作,心態(tài)也很重要。越是埋怨,心越累,越是心煩越無味;做事要做的好,要做得更好,要做到最好,也要穿越三個階段:忘利、忘名、忘我。當(dāng)以樂觀向上的心態(tài)面對工作,面對工作中的人和事,一切將會比想象中容易得多,也會比預(yù)期效果好很多。
《共建和諧職工道德讀本》給了我們提高道德水平和提升自我的平臺,讓我們時時刻刻永記“德”這個字。感謝讀書節(jié),更感謝給我們這次讀書節(jié)學(xué)習(xí)的機會。希望這樣的活動能持續(xù)下去,讓我們學(xué)到更多的知識,豐富我們的道德內(nèi)涵,讓所有職工都能發(fā)掘自己的道德心,提升自己的道德素養(yǎng),為企業(yè)為社會創(chuàng)造更多的業(yè)績。
第五篇:讀本《趕考》讀后感
讀本《趕考》讀后感
4月12日下午,法院第三黨支部組織黨員干部利用集中學(xué)習(xí)時間的機會,學(xué)習(xí)了新華社通訊《面向未來的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。
全體黨員干部認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神,學(xué)習(xí)總書記指導(dǎo)河北省開展群眾路線教育實踐活動的過程,認真思考學(xué)習(xí)體會趕考過程中習(xí)總書記提出的四個考題,針對自身存在問題自我剖析,就自身如何做好答卷進行思考。
通過學(xué)習(xí)面向未來的趕考,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一是要強化學(xué)習(xí)。要深入領(lǐng)會《面向未來的趕考》的實質(zhì)內(nèi)容,切實增強“接力趕考”意識,堅定理想信念,筑牢思想基礎(chǔ),補好精神之“鈣”;用多種方式方法讓學(xué)習(xí)“入心入腦”,做到增強學(xué)習(xí)的自覺性。要結(jié)合自己的審判工作崗位,深入剖析現(xiàn)階段存在的和容易出現(xiàn)的問題,嚴格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則和中央八項規(guī)定,主動接受群眾監(jiān)督,嚴格依法執(zhí)法辦案,做到清正廉潔、執(zhí)法為民,用實際行動解決“四風(fēng)”問題。
通過學(xué)習(xí)面向未來的趕考,二是要認清形勢,增強“趕考”的使命感、責(zé)任感。深刻認識黨在新時期面臨的“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗”,時刻警惕“精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險”,筑牢思想基礎(chǔ),強化責(zé)任意識。
通過學(xué)習(xí)面向未來的趕考,三是要緊緊圍繞如何考好“四道題”。主要從以下幾個方面著手,(一)是按照堅定理想信念,擰緊“總開關(guān)”;扎緊作風(fēng)籬笆,深入群眾解決群眾反映強烈的突出問題;樹立正確政績觀,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展;踐行群眾路線,解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”問題,植根人民、服務(wù)人民方面的要求做好工作落實;(二)要服務(wù)群眾。要走出辦公大樓“接地氣”,通過依法辦案,解決糾紛與群眾“零距離”接觸,“面對面”交流,廣泛征求意見建議,幫助解決實際困難,對征詢的意見和建議,做好自我剖析、對標(biāo)查找、整改提升等工作,切實改進工作作風(fēng);
(三)是確保教育實踐活動取得群眾滿意的實效。要把“趕考”與踐行“三嚴三實”結(jié)合起來,大力弘揚“焦裕祿精神”,圍繞“為民、清廉、務(wù)實”的要求,在為民執(zhí)法辦案,服務(wù)群眾方面,堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求,確保活動真正取得實效。要按照習(xí)總書記要求,以只爭朝夕、力爭上游的進取精神“備考”,繼續(xù)把人民對我們的黨的考試,把我們黨正在接受和將要接受各種考驗的考試考好,努力交出優(yōu)異的答卷。