第一篇：富強教案

社會主義核心價值觀進教材教案

《富強》教學設計

教材：《社會主義核心價值觀》

一、學情分析

本課的教學內容從我們生活的巨大變化，反映出我們的祖國在中國共產黨的正確領導和祖國的英明決策下經濟不斷發展，科技不斷進步，我們生活水平不斷提高。

二、教學目標

讓學生為中國的發展感到驕傲

三、教學內容 富強給國家帶來的變化

四、教學重點

讓學生明白富強給國家帶來的改變。

五、教學難點

讓學生為中國的發展感到驕傲

六、教法學法

談話法、講授法、討論法

七、教具、學具準備 PPT

八、教學過程

（一）導入：

播放歌曲《歌唱祖國》。師：歌曲表現了什么主題？（歌唱祖

第二篇：富強篇教案

社會主義核心價值觀大講堂

——富強篇

新鄉鐵二中 朱軍榮

尊敬的領導，親愛的同仁： 大家下午好！

歡迎來到新鄉鐵二中社會主義核心價值觀大講堂，我是今天的主講人，今天我講的主題是社會主義核心價值觀之富強篇，本堂課共有六個環節，一、背誦社會主義核心價值觀，二、聽歌曲，三、講內涵，四、賞影片，五、談感悟，六、送祝福。首先我們進入第一個環節誦讀社會主義核心價值觀。

一、背誦社會主義核心價值觀 大家與我一起背誦：

富強民主文明和諧，自由平等公正法治，愛國敬業誠信友善。

二、聽歌曲 《富強歌》

正如歌曲所唱，我們的城市越來越興旺，我們的鄉村越來越漂亮，我們的祖國越來越富強！

下面我們進入第三個環節講內涵

三、講內涵 富強是社會主義核心價值觀的首要內容，屬于國家層面，富強包含著不可或缺的兩個方面，一是富二是強。富是富裕富足，強是強大強盛，它既指國家富強，又包含人民生活幸福，既包括經濟，又包括政治軍事文化科技等等各個方面。在不同的階段對富強有不同的理解。我國十三大提出經濟發展三步走戰略：第一步,從1980年到1990年,解決溫飽；第二步，到二十世紀末，人民生活總體上達到小康水平；第三步，二十一世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。前兩步已經實現，為了實現第三步，十八大報告提出兩個百年計劃：到建黨百年,全面建成更高水平的小康社會；到建國百年，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興。黨的十九大報告指出：黨的19大到20大，是兩個100年奮斗目標的交匯期，從2020年到本世紀中葉，分為兩個階段來安排，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15年，基本實現現代化，第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15年，把我國建設成為富強，民主，文明和諧美麗的社會主義現代化國家。這是中國共產黨人幾代人的夙愿，是中華民族最大的夢想，被譽為中國夢，中國夢提出之后，掀起了一系列做夢熱潮，出現了哪些夢呢？哪位老師說說？

劉正剛老師:強軍夢，強國夢，航天夢，航母夢,祖國統一夢，奧運夢。

中國夢就是人民夢，民族好，人民才好！中國領導人站在歷史高度，正確決策，制定正確的路線方針政策，提出適合我國國情的發展戰略和治國方略，堅持走中國道路，帶領中國人民不斷進取，銳意創新，取得一個又一個的輝煌成績，創造一個又一個奇跡！

我國經濟建設取得重大成就。黨的十九大報告指出，我國經濟保持中高速增長，在世界主要國家中名列前茅。國內生產總值從54萬億元增長到80萬億元，穩居世界第二，對世界經濟增長貢獻率超過百分之三十。

2013到2016年，國內生產總值平均增長達到7.2%，回顧全球，這是無可企及的成績單，中國人民有更多的幸福感，自豪感，獲得感，安全感，中國實現了從站起來，富起來，到強起來的偉大飛躍，這就是你我共筑的輝煌中國！

下面進入第四個環節欣賞影片

請欣賞《輝煌中國》之《圓夢工程》片段。

四、賞影片

誰能用幾個簡短的字，把片中我國的圓夢工程概括出來？ 胡元喜老師：中國橋，中國路，中國車，中國港，中國網 另外還有西氣東輸，西電東送，南水北調工程，這只是我們圓夢工程中的極少數, 很多成為世界之最。

我國提出網絡強國戰略。中國將5G商用時間提前到2020年，全球領先。沒有信息化就沒有現代化，讓互聯網發展成果融進百姓的笑容，讓中國先進的技術服務世界，中國已建成全球規模最大的4G網 絡。

我國還提出科教興國戰略和人才強國戰略。大力實施創新驅動發展戰略，把創新作為引領發展的第一動力，把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，把我國建設成為創新型國家。創新驅動發展戰略的大力實施，創新型國家建設取得豐碩成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世?？萍紴槠髽I插上了騰飛的翅膀！科技同樣也改變了我們的生活方式。

下面請欣賞《輝煌中國》之中國特產快遞業 外國人最想帶回家的中國特產是什么？ 趙喜平老師：共享單車，支付寶，網購。

中國的高鐵當屬世界第一，坐上它幾個小時就能體驗到四季變化，咱們中很多老師都深有體會，很多外國人也特意到中國體驗高鐵。高鐵的飛速發展也得益于我國科技的發展。下面請欣賞《輝煌中國》影片之《高鐵復興號》。

與國家有關的最流行的一句口頭禪是什么？ 趙莉老師：厲害了，我的國！被譽為新時期的四大發明是什么？

丁潔老師：共享單車，網購，支付寶，高鐵。

科技推動我國國防事業的發展，請欣賞短片《輝煌中國》之《國防建設》。

又是中國驕傲。

我國實施對外開放的基本國策。隨著我國經濟的發展，實力的增 強，我國的國際地位不斷提高，在國際上越來越接近世界舞臺的中心，在國際舞臺上發出最響亮的聲音。下面請欣賞《輝煌中國》之《對外開放》和《中國式撤僑》。

無論你在世界的哪個地方，無論你在什么情況下，祖國都能帶你安全回家！中國式撤僑讓世界感受到中國溫度和中國速度。有一種驕傲叫我是中國人，有一種幸運叫我是中國人，有一種安全感叫我是中國人！這是基于祖國強大從心底發出幸福的吶喊。下面進行第五個環節，談感悟。

五、談感悟

觀看了輝煌中國紀錄片，相信大家熱情澎湃，感觸頗多，請說說你的感受？

王鑫老師：在黨英明的領導下，我國實現了站起來富起來強起來的歷史性跨越，我們的黨是偉大的黨，正確的黨，我們要熱愛黨，跟黨走。

付學敏老師：中華民族是勤勞勇敢富有智慧的民族，創造了一個又一個令世人贊嘆的奇跡。

孫永莉老師：中國在世界舞臺上發揮著越來越重要的作用，走出了世界最強音，世界的發展離不開中國，這也彰顯了中國的富強，作為炎黃子孫為祖國的強大而驕傲和自豪。

樊莉萍老師：富強中國，需要你我共筑，我們每個人要立足本職工作，做好所從事的事業，作為教師，那就是忠誠黨的事業，教育好 學生，為祖國培養合格的人才。

謝謝大家精彩的發言，下面進入最后一個環節送祝福。

六、送祝福

我們相信以習近平主席為核心的黨中央領導中國人民，不忘初心，牢記使命，同心同德，同向同行，砥礪奮進，決勝全面小康，一定會交出一份令人民滿意的答卷。一個富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國必將實現。愿祖國越來越輝煌，人民生活越來越幸福安康！

今天的社會主義核心價值觀大講堂到此結束，謝謝大家！中國夢提出之后，掀起了一系列做夢熱潮，出現了哪些夢呢？ 劉正剛老師:強軍夢，強國夢，航天夢，航母夢等等 誰能用幾個簡短的字，把片中我國的圓夢工程概括出來？ 胡元喜老師:中國橋，中國路，中國車，中國港，中國網 外國人最想帶回家的中國特產是什么？ 趙喜平老師:共享單車，支付寶，網購。與國家有關的最流行的一句口頭禪是什么？ 趙莉老師:厲害了，我的國！被譽為新時期的四大發明都是什么？ 丁潔老師:共享單車，網購，支付寶，高鐵。

王鑫老師:在黨英明的領導下，我國實現了站起來富起來強起來的歷史性跨越，我們的黨是偉大的黨，正確的黨，我們要熱愛黨，跟黨走。

付學敏老師：中華民族是勤勞勇敢富有智慧的民族，創造了一個又一個令世人贊嘆的奇跡。

孫永莉老師：中國在世界舞臺上發揮著越來越重要的作用，走出了世界最強音，世界的發展離不開中國，這也彰顯了中國的富強，作為炎黃子孫為祖國的強大而驕傲和自豪。

樊莉萍老師：富強中國，需要你，我共筑，我們每個人要立足本職工作，做好所從事的事業，作為教師，那就是忠誠黨的事業，教育好學生，為祖國培養合格的人才。富強是社會主義核心價值觀的首要內容，屬于國家層面，富強包含著不可或缺的兩個方面，一是富二是強。富是富裕富足，強是強大強盛，它既指國家富強，它既指國家富強，又包含人民生活幸福，既包括經濟，又包括政治軍事文化科技等等各個方面。富強在不同的階段有不同的理解。我國十三大提出經濟發展三步走戰略：第一步,到1990年,實現溫飽；第二步到二十世紀末，人民生活總體上達到小康水平；二十一世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。第一第二步已經實現，為了實現第三步，十八大報告提出兩個百年計劃：到建黨百年,全面建成更高水平的小康社會；到建國百年，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興。是中國共產黨人幾代人的夙愿，這是中華民族最大的夢想，被譽為中國夢，中國夢提出之后，掀起了一系列做夢熱潮，出現了哪些夢呢？哪位老師說說？

還有祖國統一夢，奧運夢。中國夢就是人民夢，民族好，人民才好！中國領導人站在歷史高度，正確決策，制定正確的路線方針政策，提出適合我國國情的發展戰略和治國方略，堅持走中國道路，帶領中國人民不斷進取，銳意創新，取得一個又一個的輝煌成績，創造一個又一個奇跡！

經濟建設取得重大成就。十九大報告指出，經濟保持中高速增長，在世界主要國家中名列前茅，國內生產總值從54萬億元增長到80萬億元，穩居世界第二，對世界經濟增長貢獻率超過百分之三十。2013到2016年，國內生產總值平均增長達到7.2%，回顧全球，這是無可企及的成績單，中國人民有更多的幸福感，自豪感，獲得感，安全感，中國實現了從站起來，富起來，到強起來的偉大飛躍，這就是你我共筑的輝煌中國！

我國提出網絡強國戰略。中國將5c商用時間提前到2020年，全球領先。沒有信息化就沒有現代化，讓互聯網發展成果融進百姓的笑容，讓中國先進的技術服務世界，中國已建成全球規模最大的4G網絡。

我國還提出科教興國發展戰略和人才強國戰略。大力實施創新驅動發展戰略，把創新作為引領發展的第一動力，把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，把我國建設成為創新型國家。創新驅動發展戰略大力實施，創新型國家建設成果豐碩，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世?？萍紴榻洕l展插上了騰飛的翅膀！科技也改變了我們的生活方式。

第三篇：《富強歌》教案

《富強歌》教學設計

教學內容：

1、學唱 社會主義核心價值觀組歌---《富強歌》

2、音樂知識：反復記號 教學目標：

1、有感情演唱 《富強歌》，唱準附點音符。

2、通過學唱《富強歌》歌曲，使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

3、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

教學重點：有感情演唱 《富強歌》

教學難點：領悟社會主義核心價值觀的內涵，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。教具：鋼琴，教學課件 教學過程：

一、組織教學 師生音樂問好

二、導入新課

社會主義核心價值觀24個字（課件）

請學生解讀24個字的意思，作為中學生應該怎么做？

三、教授新課 《富強歌》

1、了解社會主義核心價值觀背景：黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業、誠信、友善，社會主義核心價值觀。踐行核心價值觀不只是大人的事情，我們青少年參與更重要，每一個微小的行動和力量都可以為實現我們偉大的中國夢做出貢獻。

2、教師范唱歌曲

3、學生學唱：歌曲《富強歌》

4、介紹反復記號的運用

5、教師播放：視頻軟件

6、男女生分組演唱

7、跟隨伴奏演唱歌曲

四、小結

總結本課的內容，并對學生演唱狀態進行評價。

第四篇：富強的定義教案

富強的定義教案

教學目標: 讓學生為中國的發展感到驕傲，明白富強給國家帶來的改變，并從一點一滴的小事做起。

教學準備：多媒體設備 PPT 教學課時：一課時

教學過程：

一、引入

一個國家要富強，必須選擇可持續發展之路才能實現。

二、講授新課

1、觀看富強的定義微課。

2、一個國家真正富強的定義應該是：一是國家有一支強大的軍隊和比較完善的軍用設施，有能力防御外來軍對的侵略。中國現有足夠的防御軍隊力量和最具威懾力的核武器，所以具備了國家安全穩定的最重要軍事力量。二是國家有足夠的生產資源，并掌握了比較科學現代的農業和工業生產技術，加上最勤勞而且數量最多的勞動人民，所以能生產出足夠數量的各種生活用品，中國已經具備了這個能力讓全國人民享受到豐富的物質生活。三是國家逐步大量建設各種民生儲備設施，例如糧庫，水庫，油庫，當大量儲備庫建設成功并逐步儲備完成的時候，一般的自然災害也就難以影響到人民的日常生活需求了。四是要有足夠數量的醫療和教育機構，在人民教育和醫療需求上得到滿足。五是住房需求得到滿足逐步實現人人有房住。

三、課堂小結：

國家執政當局首先要明白國家富強的真正含義，才能走正確的發展道路。

第五篇：社會主義核心價值觀—富強教案

社會富強主義核心價值觀—富強

和靜縣第一小學 孫中華

教學內容：社會主義核心價值觀—富強

教學目標：

1、使學生了解社會主義核心價值觀

2、培養學生建立愛國主義意識。

教學準備：課件 教學時間：1學時； 教學過程；

一、導入：

同學們還記得我們學過的社會主義核心價值觀的內容嗎？誰來背一背？指名說，全班說。這節課我們深入學習核心價值觀中的富強。

二、新授過程：

1.出示圖片，引導學生欣賞。教師總結國家富強是中華民族偉大復興的中心任務。中國只有成為強國，才有實力和底氣屹立于世界民族之林。

2.少年強則國強！

同學們，你們是祖國的花朵，更是祖國的未來。所以，你們要好好學習，將來成為建設祖國的人才，讓我們的祖國更加的富強，讓祖國的明天更加的美好！

3.一個國的富強，關系到億萬個家的幸福； 億萬家庭的努力，成就了一個國家的富強。

三、小結：

只有中國真正富強了，每位華夏兒女才會揚眉吐氣；只有中國真正富強了，所有炎黃子孫才能挺直腰板。最后讓我們用一首《少年中國說》來表達對前輩們的敬意，希望我們不今天，你有沒有為了祖國的富強而好好學習呢？？？讓我們緊跟十九大步伐，不忘初心、牢記使命，為實現中國夢，做中國好少年！