第一篇：名言及經(jīng)典答題

堅持三個代表。把三個代表轉(zhuǎn)化為立黨為公，執(zhí)政為民的實踐。把人民滿意不滿意、贊成不贊成作為檢驗我們工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)。情為人所系，利為人所得，權(quán)為民所用。立警為公，執(zhí)法為民。

樹立“六觀”：正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀、地位觀。

以人為本：堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，從人民群眾根本利益出發(fā)社會要和諧，首先要發(fā)展。公平正義是社會和諧的基本條件。建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)；加強(qiáng)社會管理，維護(hù)社會穩(wěn)定，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。

萬用句、名言、典故

萬用句 : 1我覺得應(yīng)該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

2如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。

3總之，領(lǐng)導(dǎo)把這項任務(wù)交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機(jī)會，我一定會認(rèn)真細(xì)致的完成這項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

4在公務(wù)員工作中，我們會遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。5我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情。

由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執(zhí)時一種正常現(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。

6毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象。

7關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。

8作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

10總之，在這個事情上，我會擺正心態(tài)，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊和諧，從而提高本部門的工作效率。

11金子埋在土里總會發(fā)光，椎子放在布袋里總有出頭的一天，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。

13國家利益高于一切。公務(wù)員的終極目標(biāo)是為國家效勞。因此，無論遇到什么事情，公務(wù)員要做的就是維護(hù)國家利益。同時，公務(wù)員又是社會人，不可能沒有朋友和親情，當(dāng)國家利益與親情發(fā)生沖突的時候，首先要維護(hù)國家利益，其次，對朋友要進(jìn)行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時不能理解，隨著時間的推移，他們會理解我，甚至?xí)С治摇?6對出現(xiàn)的問題冷靜對待，正確認(rèn)識，全面安排，妥善處理。

18我們要有魯迅的拿來主義的精神，有選擇的拿，為我所用的拿，取其精華，去其糟粕。19為實現(xiàn)十七大提出的“奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面”貢獻(xiàn)自己的力量。20為構(gòu)建社會主義和諧社會添磚加瓦。

26面對順境時，要頭腦清醒，居安思危，不斷提高自身能力，把成功作為新的起點，不能滿足現(xiàn)狀，要再接再厲，再創(chuàng)輝煌；面對逆境和失敗時，要正視困難，保持平靜的心態(tài)，絕不能悲觀消沉，要從失敗中重新站立起來，總結(jié)失敗經(jīng)驗，以更大的決心、更強(qiáng)的毅力迎接各種困難，化不利為有利，變被動為主動，堅定地走向勝利的彼岸。

27在改革開放的風(fēng)浪中，要真正經(jīng)受得住權(quán)力、金錢、美色的誘惑，思想上筑起一道反腐倡廉的防線，永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色,只要把好了理想信念的總開關(guān)，就一定能過得了權(quán)力關(guān)，金錢關(guān)，美色關(guān)、人情關(guān)。

7.最欣賞的人？

溫家寶溫總理是我的最尊敬、最佩服、最欣賞的一個人，他有著博大的胸懷和氣魄，情系百姓，心憂天下。“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”，他始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的行為準(zhǔn)則。全國2500多個縣(區(qū))，他已跑遍了1800多個。512大地震發(fā)生后，年過花甲的溫總理第一時間前往隨時可能爆發(fā)危險的抗災(zāi)前線，和子弟兵們并肩作戰(zhàn)。在環(huán)境險惡的搶救現(xiàn)場，兩鬢蒼蒼勞累無眠的老爺子一不小心摔倒了，手臂受傷出血，卻把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員一把推開。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”這是晚清著名民族英雄林則徐的詩句，是總理的至高警言。我想努力成為他那樣的人，太史公說：高山仰止，景行景止，雖不能至，然心向往之。“

8．談?wù)劙蚊缰L（靜止、片面、孤立看問題）

一拔苗助長，是指古代一個人為了使莊稼快速成長，將其連根拔起，結(jié)果最終枯死的故事。二我們在發(fā)揮主觀能動性時要遵守客觀規(guī)律，規(guī)律是客觀的，它的存在和發(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移。我們在實際工作中，要按規(guī)律辦事，堅持實事求是原則，不能孤立、片面、靜止地看待事物事情，不能犯形而上學(xué)的錯誤；另一方面，不能說人們在客觀規(guī)律面前就無能為力；人們能夠認(rèn)識規(guī)律并能利用規(guī)律，為人類謀福利。

三目前中國最大的國情就是中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段，我們不能學(xué)習(xí)過于激進(jìn)的休克療法，希望中國一夜之間劑身發(fā)達(dá)國家行列，應(yīng)該看來自身的實際，遵循客觀規(guī)律；中國共產(chǎn)黨審時度勢，與時俱進(jìn)，提出走中國特色社會主義道路，是遵守客觀規(guī)律的表現(xiàn)，取得了改革開放30年來令世界矚目的成果。

10人際關(guān)系題大全

領(lǐng)導(dǎo)

第一、要服從接受領(lǐng)導(dǎo)的安排，對上級布置的任務(wù)堅決完成。在公務(wù)員隊伍里，服從領(lǐng)導(dǎo)是一個重要原則，必須維護(hù)組織的紀(jì)律性。

第二、對上級布置的工作不同的看法。大事講原則，小事講風(fēng)格，不能當(dāng)面頂撞。（與同事也不能沖動，與之爭吵）

第三、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)之間不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。

1、不偏坦哪一方，也不做墻頭草，要堅持自己原則，2、注意靈活性。要具體問題具體分析，分析不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的原因，如果是因此工作方面的看法不同，應(yīng)當(dāng)本著求大同存小異的原則，因為大家的目的都是一樣，為人民服務(wù)；如果是因為私人恩怨的問題，可以在適當(dāng)?shù)膱龊衔裉岢鲎约旱囊庖姡瑺幦∽鲱I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)的潤滑劑。

第四、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)歷和水平不如自己。1金無足赤，人無完人，不能過分苛求領(lǐng)導(dǎo)。不能產(chǎn)生看不起領(lǐng)導(dǎo)的思想，應(yīng)多看到領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點，畢竟他能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必定有他人沒有的優(yōu)點和個性，應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點，向他學(xué)習(xí)，2要認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，維護(hù)組織的紀(jì)律性。

第五、受到領(lǐng)導(dǎo)的批評時。1要端正心態(tài)，上級批評的出發(fā)點都是為了工作，其實這是對我們的負(fù)責(zé)，希望工作上不出紕漏，積極的態(tài)度面對批評，不能當(dāng)面頂撞，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)，有則改之，無則加勉；2具體問題具體分析，領(lǐng)導(dǎo)誤解時，大事講原則，小事講風(fēng)格，可以找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)通過委婉的方式提出；如果批評正確，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，同時向老同志取經(jīng)；3相信 通過正確的心態(tài)和不懈的努力，會再次取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。

第六、如發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有性質(zhì)比較嚴(yán)重的問題。1.要詳細(xì)分析，仔細(xì)調(diào)查，不能胡加推測。2如果真有比較嚴(yán)重的問題，要堅持為人民服務(wù)的原則，表明自己態(tài)度和立場，甚至可以越級反映。3相信領(lǐng)導(dǎo)者有很高的覺悟，會認(rèn)識到問題。

相處（同事等）

第一、馬克思曾經(jīng)說過：“人是社會的動物”。由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷，看待和分析問題的方式不同，發(fā)生??再所難免，我會端正心態(tài)，保持冷靜，懂得換位思考，多從自己身上找原因，看看是不是因為自己??

第二、遵守一個中心，兩個基本點。（唯物辯證法告訴我們，事物都有共性的一面和個性的一面，因此）對不同個性的人，既要遵循待人處事的一般原則，即與人為善，待人真誠，考慮他人感受，這是一個中心；同時要因人而異，對不同性格的人采取不同的方法：對外向型的人，我們在和他們共事溝通時可以直接一些；對內(nèi)向型的人，我們在與其相處的過程中，在表達(dá)方式上要委婉一些，這樣有利于對方接受，這是兩個基本點。（第三、四項基本原則。A尊重。只有尊重他人的存在方式，才不會起意去傷害別人；B理解。每個人都有其存在的理由，盡量去包容他，而不是看不慣他，傷害他，改變他；C溝通。有句話叫，“交流無限，溝通永恒”，只有交流，才能把誤解消除于無形中，于是也就少了傷害；D幫助。幫助他人，他人還會恩將仇報的來傷害你嗎？）

第三、進(jìn)行有效的溝通。所謂“交流無限，溝通永恒”，要在適當(dāng)?shù)膱龊弦赃m當(dāng)?shù)姆绞饺缬哪蛭竦姆绞脚c對方進(jìn)行有效的溝通。第四、待人以寬，律己以嚴(yán)。總之，要求大同存小異，大事講原則，小事講風(fēng)格，不要斤斤計較個人得失，要以工作為重，從大局出發(fā)，做到同事間和睦相處，上下一條心，擰成一股繩，通力協(xié)作，密切配合，共同完成黨和人民交給我們的任務(wù)。（或者相信??）

競爭

第一、正確看待競爭。引入競爭機(jī)制，可以使同事之間形成求真務(wù)實、積極探索、奮發(fā)學(xué)習(xí)、講求效率的良好氛圍，有利用最大限度發(fā)揮人的主觀能動性，使工作完成得更好。第二、要提倡良性競爭，通過自己的真才實學(xué)，一方面不斷提高自己的各方面素質(zhì)，著力增強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)，另一方面又要虛心向同事學(xué)習(xí)，取人之長，補已之短，優(yōu)勢互補，從而羸得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

第三、要避免惡性競爭，公務(wù)員是戰(zhàn)斗的集體，在競爭中要講團(tuán)隊意識和集體榮譽感，不能耍個人英雄主義，不能惡意打壓同事，抬高自己，不擇手段。同事之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在政治上互相關(guān)心，工作上互相支持，生活上互相幫助。在我們公務(wù)員隊伍里，競爭與合作是對立統(tǒng)一的，大家的目標(biāo)都是全心全意為人民服務(wù)，都是一致的。因此，對優(yōu)勝者不能驕傲自滿，要再接再厲，取得更好的成績成績；對于落選者要淡泊名利，勵精圖治，使自己在下一輪競爭中立于不敗之地。

9、最愛看的書

原本大學(xué)微言。大學(xué)是四書之一，這本講集是最敬重的國學(xué)大師南懷瑾先生的傾心之作，他講解的大學(xué)風(fēng)趣幽默，妙語如珠，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，見解獨特，對“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”進(jìn)行精彩的闡述，以淵博的學(xué)識，綜羅大量的文史典故，對《大學(xué)》中的微言大義作了揭示，給人以知識的樂趣和人生的啟悟。我從中學(xué)習(xí)到了很多為人處事的道理，也明白了每個人對社會的責(zé)任。

中國人史綱。因為中國人最好讀的中國通史。柏楊名著《中國人史綱》，代表的是作家寫史的一個高度，是平民治史的一個高度。在將歷史寫得精彩好看又不乏深刻洞見方面，至今無人可以逾越，甚至可以說，連個堪稱及格的競爭者都沒有。灑脫自在的表述，獨特的視角和觀點，文字流暢生動，結(jié)構(gòu)精練緊湊。是我學(xué)習(xí)歷史的第一書，也增強(qiáng)了我的愛國情節(jié)。

10、談?wù)勀愕睦硐?/p>

孝順父母，希望他們能夠不再辛苦；家人平平安安；自利利他，盡力幫助自己能幫助的人。因此我報考公務(wù)員。

11、如果你沒被錄取，你打算怎么辦？

第一、敢于面對，承認(rèn)失敗。

第二、善于反思，總結(jié)經(jīng)驗。

第三、走出陰影，認(rèn)真工作。

第四、再接再勵，實現(xiàn)夢想。

12、在完成某項工作時，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你將怎么做？

1、原則書會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，畢竟領(lǐng)導(dǎo)是這項工作的負(fù)責(zé)人和上級，處理問題的經(jīng)驗比自己更加豐富。

2、可以私下找機(jī)會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。

3、如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項工作。

1.4、還有一種情況，如果領(lǐng)導(dǎo)的方式違背原則，應(yīng)拒絕反對；如果領(lǐng)導(dǎo)固執(zhí)己見，應(yīng)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

（2）典故 有點亂，但是精華部分來了。名言請記住出處

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子?二章》奉獻(xiàn)

馬斯洛的需求理論有五個層次，生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，但都過于自我，過于個人，我想對于公務(wù)員來說，還有一個層次，就是奉獻(xiàn)的需求。

順逆境、鯰魚效應(yīng)、競爭效應(yīng)

挪威人捕沙丁魚，千方百計讓魚活著，抵港后好賣高價，卻總不成功。多年來只有一艘漁船成功帶活魚回港，原來，他在沙丁魚里放入一條鯰魚，鯰魚進(jìn)入魚槽后，沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速流動，這樣到港后就是活蹦亂跳的了。生于憂患，死于安樂

居安思危，思則有備，有備無患。——左傳 逆境與失敗

蓋西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。

責(zé)任 李源朝的三個敬畏心，對歷史、人民、自己人生的責(zé)任 重點

9月5日，中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院舉行2008年秋季開學(xué)典禮，中央組織部部長李源潮的開學(xué)講話中有亮點，有新意，也樸實。他指出，當(dāng)干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗；二要敬畏百姓，讓自己做的事情對得起養(yǎng)育我們的人民；三要敬畏人生，將來回首往事的時候不會感到后悔。

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”是對個人的責(zé)任；“為人民服務(wù)”是對社會的責(zé)任；“國家興亡，匹夫有責(zé)”是對國家的責(zé)任。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。從小事做起量變質(zhì)變

東漢時有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。說明了任何大事都是由小事積累而成的道理。

能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣 三國孫權(quán) 寬容、以禮待人、人與人相處

海納百川，有容乃大；壁立千仞,無欲則剛 林則徐對聯(lián) 領(lǐng)導(dǎo) 將熊熊一窩，兵熊熊一個。

一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊能夠打敗一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子——外國諺語 金無足赤，人無完人——南宋詩人戴復(fù)古 過也，人皆見之；更也，人皆仰之——孔子

尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明——屈原《卜居》載。再高明的人都有他的短處，再平庸的人也有他的長處。任何事物都有它的不足之處，再聰明的人也有他不明白的時候。3溫總理說過：

一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題； 一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數(shù)目。

現(xiàn)在我們要說： 一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋； 一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。（5）管理學(xué)法則

1、熱爐法則。懲戒。每個單位都有規(guī)章制度，一旦有人違反，必受懲戒。如熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，會灼傷人，警告；一摸就馬上被灼傷，即時；誰摸都一樣，公平；每當(dāng)你一摸，都會被灼傷，必定。

2、刺猬法則。距離。兩只刺猬取暖，太遠(yuǎn)嫌太冷，太近嫌刺到對方，這時選擇一個合適距離，雙方都舒服，不冷也不會刺到對方。即領(lǐng)導(dǎo)要與下屬保持距離，不能過分親近，否則容易不失原則。

3、鯰魚效應(yīng)。競爭。挪威人在海上捕到沙丁魚，到港口除了一個老人家，沒人帶活魚回來。后來人們發(fā)現(xiàn)，原來老人家在魚槽里放了只鯰魚，這樣沙丁魚只能拼命地游，到港時便還活著，能賣個好價錢。競爭機(jī)制

4、避雷針效應(yīng)。疏導(dǎo)。避雷針的原理是，在建筑物頂端放一金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來以放電，從而中和了云層所帶的電，保護(hù)建筑物避免雷擊。啟示是：一要善于解決和疏導(dǎo)社會矛盾和社會問題；二是領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注員工心理和思想問題，加強(qiáng)談心；三是作為個人要注意自己情緒及時校正自己的心理問題。

5、木桶法則。整體。沿口不齊的木桶的最大容水量，取決于最短的那塊板，不是最大的。即要注意補齊最短的那塊板，要抓薄弱環(huán)節(jié)，取長補短，提高工作整體效應(yīng)；在管理中注意防止“一個臭皮匠氣死三個諸葛亮”，“三個臭皮匠憋死一個諸葛亮”，防止個別人員破壞集體；作為個人要時刻總結(jié)和反省自己的缺點并在實際行動中改正。

6、金魚缸法則。透明。金魚缸無論哪個角度，里面的情況都是一清二楚的。要加強(qiáng)監(jiān)督；加強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)信息公開，使權(quán)力在陽光下運行。

7、南風(fēng)法則。注意工作方式。南風(fēng)和北風(fēng)比誰能把一個人身上的大衣脫掉。北風(fēng)寒風(fēng)刺骨，冰冷的風(fēng)一個勁地吹，但這個人越裹越緊；南風(fēng)和風(fēng)暖送，這個人覺得熱了，把大衣脫了。這告訴我們：第一，領(lǐng)導(dǎo)要注意工作方式，關(guān)心下屬，多點人情味，盡力解決下屬生活中的困難，使下屬感到給予的溫暖，激發(fā)工作的積極性；第二，政府在處理社會矛盾時要注意教育和說服的方法；第三，同事之間有矛盾要注意溝通和交流，尊重和理解并互相幫助。

第二篇：嚴(yán)謹(jǐn)名言及演講稿

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實 精益求精——特檢科副主任競聘演講稿

作者：梁瑩 文章來源：特檢科 發(fā)布時間：2009-8-6 人氣指數(shù)：1842

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好晚上!

我非常榮幸有機(jī)會參加這次副主任競選,首先感謝在坐的各位多年來對我的關(guān)心與支持，希望往地關(guān)心我、支持我，借此機(jī)會先說一聲“謝謝大家”。

我從事特檢工作27年，在我院工作23年，有以下優(yōu)勢：

第一，我有良好的人際關(guān)系。與人為善，與人為伴是我做人的第一原則，在工作多年里，不論齡，和同事相處我都誠懇相待，和睦相處。

第二，在工作上我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)實務(wù)，精益求精，對待患者不論高低貧富，總是一絲不茍，認(rèn)為患者檢查。我的工作能力得到大家認(rèn)同，曾獨自包攬全院的腦電圖、TCD、智力測評、心理測評等多次被評為優(yōu)秀員工。在業(yè)余時間，我經(jīng)常與上級醫(yī)院的資深腦電圖醫(yī)師探討一些專業(yè)難題，從而業(yè)務(wù)水平不斷提高，已有多篇論文發(fā)表在國家級和省級雜志。

第三，我有良好的服務(wù)意識，在多年的工作里，我始終是以患者為中心。來我們科檢查的多是的患者、躺在床上不能動的癡呆的老人家或者是多動的小孩，她們往往情緒激動或者多動，這些給檢查帶來很大的困難，面對的這些患者我總是以微笑相迎，以善心相待，給他（她）們安慰、鼓勵力量。

第四，我有較好的溝通協(xié)調(diào)能力，不論工作關(guān)系，同事關(guān)系，還是上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，我都能顧服務(wù)大眾。同時以身作則，作出表率，為創(chuàng)建和諧科室發(fā)揮自己的作用。

假如我當(dāng)選，我一定努力工作，以醫(yī)院為核心，以科室為重點，在科主任的帶領(lǐng)下把特檢科干特色來，為創(chuàng)建三級精神專科醫(yī)院作出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

嚴(yán)謹(jǐn)

yánjǐn

(1)[stern;strict;rigorous]∶形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，不胡亂說話

(2)[compact;well-knit]∶[結(jié)構(gòu)] 嚴(yán)密 [結(jié)構(gòu)] 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?/p>

例句與用法:

1.天文學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué), 與占星術(shù)完全不同.Astronomy, as distinct from astrology, is an exact science.1.嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。宋 歐陽修 《尚書工部郎中歐陽公墓志銘》：“君諱 載，字 則之，性方直嚴(yán)謹(jǐn)。” 梁斌 《紅旗譜》四十：“ 賈湘農(nóng) 在政治生活里，一向是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹！?/p>

2.嚴(yán)密周到。《西游記》第十回：“博弈之道，貴乎嚴(yán)謹(jǐn)。” 茹志鵑 《高高的白楊樹·在社會主義的軌道上》：“那是一個思想嚴(yán)謹(jǐn)、身上永遠(yuǎn)是那么整整潔潔的工程師。”

3.猶嚴(yán)格。《京本通俗小說·志誠張主管》：“ 張勝 道：?使不得。第一，家中母親嚴(yán)謹(jǐn)；第二，道不得瓜田不納履，李下不整冠。要求 張勝 家中，斷然使不得！?” 蕭乾 《一本褪色的相冊·湖北人聶華苓》：“從詩詞格律的嚴(yán)謹(jǐn)，我佩服 毛主席 的學(xué)問。” 人生在勤，不索何獲－－張衡

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈

天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾

聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚

好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達(dá)·芬奇

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 －郭沫若

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升

你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦 －－屠格涅夫

靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞” －－列賓

貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生

第三篇：不怕苦名言及案例

有關(guān)不怕苦的名言警句

1.鍥而不舍,金石可鏤。——荀子《勸學(xué)》

2.不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。——宋帆 3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——朱熹

4.天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚 5.精誠所至，金石為開。——蔡鍔

6.誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的。——米南德 7．繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大京 8.頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。

9.不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。10.有志者事竟成。——《后漢書·耿弇傳》

11.不怕苦，苦一時；若怕苦，苦一世。能不能為是次要的，敢不敢為才是人的真本性！12.只有埋頭，才能出頭。

13.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈 14.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。——李白 15.臣心一片磁針石,不指南方不肯休。——文天祥

16.一切不幸都是可以忍受的，天下沒有逃不出的逆境。——屠格涅夫 17.路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。——屈原

18.三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿 19.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。——陸游 20.吃得苦中苦，方為人上人。

21.故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——孟子《生于憂患,死于安樂》 22.火以煉金，逆境磨練人。——辛尼加 23.苦難是人生的老師。——巴爾扎克

24.遇橫逆之來而不怒，遭變故之起而不驚，當(dāng)非常之謗而不辯，可以任大事矣！——湯斌 25.好鋼絲經(jīng)過錘打，就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。——何塞馬蒂

26.誰不備受折磨，誰就不會有信心。——安格爾《安格爾論藝術(shù)》

27.世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。—— 愛迪生

28.只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂。——《泰戈爾評傳》 29.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。—— 陶淵明

30.人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。

——丁玲

領(lǐng)導(dǎo)談不怕苦

下定決心、不怕犧牲、排除萬難、去爭取勝利！——毛澤東

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！——毛澤東

自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，萬眾一心、同舟共濟(jì)。自力更生、艱苦奮斗。——胡錦濤 當(dāng)代青年是無比幸運的一代，又是責(zé)任重大的一代。祖國發(fā)展的巨大成就為青年成長進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件，祖國建設(shè)的艱巨任務(wù)為青年大展身手提供了廣闊舞臺。希望廣大青年堅持遠(yuǎn)大理想。理想是指引人生的燈塔。青年時期牢固樹立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。——胡錦濤

名人不怕苦事例

居里夫人

1897年，居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報告，引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實驗，與居里先生密切合作，終于研究出兩種新的化學(xué)元素，它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個是“釙”，它是居里夫人出于對祖國的熱愛，以波蘭的第一個字母命名的；另一個是“鐳”，它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力，甚至生命。為了證實鐳的存在，他們在一間夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動，從1898年到1902年四年時間里，堅持不懈，終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽，并測定了鐳的原子量。1903年，居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎金。

1906年，居里先生突遇車禍?zhǔn)攀馈＞永锓蛉艘詧詮?qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛，承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地，她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程，并指導(dǎo)實驗室工作。1911年，居里夫人參加法國科學(xué)院院士競選，由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎。

懸梁刺股

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計劃。

體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

華盛頓16歲時，他本可以過悠閑舒適的生活，可是，他卻選擇了艱苦。他主動要求參加勘探隊，到弗吉尼亞的大河谷去進(jìn)行勘探。白天，他和探險隊員們頂著烈日，在河谷、土坡、叢林里穿行測量;晚上，只能在荒野里燃起篝火，裹著爬滿臭蟲的破毯子露宿。有時整天冒雨在泥濘的道路上行進(jìn);有時睡得正香，帳篷卻被大風(fēng)刮翻了。

艱苦的生活鍛煉了他，19歲華盛頓就當(dāng)上了少校級的副官長。他潛心地閱讀軍事著作，虛心學(xué)習(xí)武器的使用和戰(zhàn)術(shù)的運籌。

一次，在抗英法的戰(zhàn)斗中，剛開始，華盛頓的軍隊處于劣勢，傷亡很大。他的軍衣被打穿四個洞，兩匹馬也先后被殺，他所在省份經(jīng)濟(jì)匱乏，軍官開不出支，可這些他全然不顧，志愿參戰(zhàn)，既沒有薪餉，還要自己負(fù)擔(dān)一大筆開支。他樂意干這種既破財還可能喪命的苦差事。最后他的隊伍終于打敗了敵人，而他本人也贏得人們的愛戴，使他在后來能被推舉為抗英獨立戰(zhàn)爭的總司令，成為改變美國歷史的第一個重要人物。

第四篇：孔子名言及解釋專題

孔子、莊子、孟子名言及解釋

1．子曰：―質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。‖——《雍也》

【釋義】孔子說：―一個人的質(zhì)樸要是超過他的文采，就未免有些粗野；文采要是超過他的質(zhì)樸，又未免有些浮華。只有文采和質(zhì)樸結(jié)合的勻稱均衡，那才稱得上大雅君子。‖

2．子曰：―君子周而不比，小人比而不周。‖——《為政》

【釋義】 孔子說：―君子團(tuán)結(jié)人而不搞勾結(jié)拉攏，小人只搞勾結(jié)拉攏而不團(tuán)結(jié)人。‖

3．子曰：―人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏,其何以行之哉。‖——《為政》

【釋義】孔子說：―一個人不講信譽，不知道他怎么可以立身處世。這就好比大車、小車缺乏了關(guān)鍵部件套不住牲口一樣，那怎么能駕車走路呢？‖

4．子曰：―人之生也直，罔之生也幸而免。‖——《雍也》

【釋義】孔子說：―人能夠問心無愧地活在世上，是因為他正值；不正值的人也能活在世上，那是因為他僥幸地避免了禍害。‖

5．子曰：―志于道，據(jù)于徳，依于仁，游于藝。‖——《述而》

【釋義】孔子曰：―志向在道上，根據(jù)在徳上，依靠在仁上，而在禮儀、音樂、射箭、駕車、文字、算術(shù)這六藝之中研習(xí)游樂來陶冶身心。‖

6．子曰：―德不孤，必有鄰。‖——《里仁》

【釋義】孔子說：―有道德的人是不會孤單的，必定有志同道合的人來同他做伙伴。‖

7．子曰：―知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。‖——《子罕》

【釋義】孔子說：―智慧的人遇事不迷惑，仁德的人不憂愁，勇敢的人無所畏懼。‖

8．子曰：―知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。‖——《雍也》

【釋義】孔子說：―聰明的人喜歡水，有仁德的人喜歡山。聰明的人活躍，有仁德的人沉靜。聰明的人生活快樂，有仁德的人容易長壽。‖

9．子曰：―見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。‖——《里仁》

【釋義】孔子說：―見到賢人，就想向他看齊；見到不賢的人，就應(yīng)該在內(nèi)心自我反省有沒有他那樣的毛病。‖

10．子曰：―君子喻于義，小人喻于利。‖——《里仁》

【釋義】孔子說：―君子懂得的是義，小人懂得的是利。‖

莊子經(jīng)典名言

大知閑閑，小知間間；大言炎炎，小言詹詹。——《莊子·齊物論》1

【譯解】最有智慧的人，總會表現(xiàn)出豁達(dá)大度之態(tài)；小有才氣的人，總愛為微小的是非而斤斤計較。合乎大道的言論，其勢如燎原烈火，既美好又盛大，讓人聽了心悅誠服。那些耍小聰明的言論，瑣瑣碎碎，廢話連篇。立身處世，亦不妨從中借鑒。

吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子·養(yǎng)生主》

【譯解】人的生命是有限的，而知識是無限的。

用有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)之中。

且夫⑴水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。——《莊子·逍遙游》

【譯解】如果水積的不深不厚，那么它就沒有力量負(fù)載大船。

從大舟與水的關(guān)系看，我們至少可以得到這樣的啟示：求大學(xué)問，干大事業(yè)，必須打下堅實、深厚的基礎(chǔ).相與于無相與，相為于無相為。——《莊子。大宗師》

【譯解】相互結(jié)交在不結(jié)交之中，相互有為于無為之中。

交友要達(dá)到相交出于無心，相助出于無為。這才是“莫逆之交”。

庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。——《莊子·逍遙游》

【譯解】廚師雖然不做祭品，主持祭祀的司儀是不會越過擺設(shè)祭品的幾案，代替廚師去做的。

此謂盡管庖人不盡職，尸祝也不必超越自己祭神的職權(quán)范圍代他行事。表現(xiàn)了莊子無為而治的思想，成語“越俎代庖”即由此而來。

以無厚入有間，恢恢⑸乎其于游刃必有余地矣。——《莊子·養(yǎng)生主》

【譯解】以無厚入有隙，所以運作起來還是寬綽而有余地的。

說明做事要―依乎天理‖，―以無厚入有間‖，這是莊子養(yǎng)生論的核心。同時說明了要認(rèn)識自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事。成語“目無全牛”、“游刃有余”這兩條成語，都出自這里。

以火救火，以水救水，名之曰益多。——《莊子·人間世》

【譯解】用火來救火，用水來救水，這樣做不但不能匡正，反而會增加（衛(wèi)君的）過錯。

假借孔子教導(dǎo)顏回的話，來闡明一種處世之道。成語―以火救火‖、―以水救水‖出此。

物無非彼，物無非是；自彼則不見，自知則知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。——《莊子·齊物論》

【譯解】世上一切事物，無不存在對立的另一面，無不存在對立的這一面。從另一面看不明白的，從這一面就可以看得明白些。所以說，彼出于此，此也離不開彼。即事物對立的兩面，誰也離不開誰。

揭示了事物發(fā)展的對立統(tǒng)一規(guī)律，是對形而上學(xué)和絕對論的否定。比德國物理學(xué)家愛因斯坦創(chuàng)立相對論早2400年。

汝不知夫螳螂乎？怒其臂以當(dāng)車轍，不知其不勝任也，是其才之美者也。——《莊子·人間世》

【譯解】你不知道那個螳螂嗎？舞起它那兩把大刀式的胳臂，妄圖擋住滾滾前進(jìn)的車輪。它不了解自己的力量是根本無法勝任的，卻自以為是地認(rèn)為自己的本領(lǐng)很強(qiáng)大。

成語“螳臂當(dāng)車”的典故由此而來，用以比喻不自量力。

山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知無用之用也。——《莊子·人間世》

【譯解】生長在山上的樹木，因為自然的需要而被砍伐，膏脂因為能照明而被燃燒，桂樹可以食用，所以被砍伐；漆可以使用，因而被割皮。人人都知道有用的用處，而不知道無用的用處。

有用有為必有害，無用無為才是福。闡發(fā)了常常被人忽視的“無用之用”，蘊含樸素的辯證法。

老子名言

―道可道，非常道；名可名，非常名‖––––––意思是，可以說出的道理，不是永恒的道理；可以叫出的名稱，不是永恒的名稱。中國人的真理只可意會不可言傳，是不能用語言表達(dá)的。這種態(tài)度不利于科學(xué)的發(fā)展。

―知足不辱，知止不殆‖，―禍莫大于不知足，咎莫大于欲得‖–––––––現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展來源于人的永不滿足的探索與創(chuàng)造精神，倘若象小農(nóng)社會―小富即安‖，滿足于―三分地，一頭牛，老婆孩子熱炕頭‖，進(jìn)取精神沒了，那么民族的前景也就堪憂了。

―金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道‖―良賈深藏若虛，君子盛德容貌若愚‖––––––––在人治社會，人權(quán)、個人財產(chǎn)權(quán)皆不受保護(hù)，災(zāi)禍不期而至，所以，智者勸戒世人韜光養(yǎng)晦，功成身退。

―夫唯不爭，故天下莫能與之爭‖–––––它一方面表現(xiàn)了國人的不競爭心理，另一方面不爭小利而得大便宜，表現(xiàn)了國人的狡猾謀略。

―玄之又玄，眾妙之門‖–––––––中國的學(xué)問多是―玄學(xué)‖，不是科學(xué)。

―知其雄，守其雌；知其白，守其黑；知其榮，守其辱‖–––––此話意即：知道雄大的一面，但自己謹(jǐn)守雌弱的一面；知道光彩的一面，但自己安于暗昧的一面；知道榮耀的一面，但自己寧守卑辱的一面。中國人以柔克剛，太富有計謀了。

―大丈夫處其厚，不居其薄；處其實，不居其華‖––––––人治社會，注定了人際關(guān)系復(fù)雜，注定了修身處世學(xué)問深厚。

―我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先‖––––––人治

3社會一切無保障，為了保護(hù)自己，不為天下先，可以理解；但在現(xiàn)代文明社會，中國人就應(yīng)當(dāng)有敢為天下先的勇氣。

―知我者希，則我者貴，是以圣人被褐懷玉‖–––––––老子此話的意思是，了解我的人太少了，能效法我的人更難遇到。因此，圣人往往是穿著粗衣，卻懷揣著美玉，有貨不能為人所識。的確，老子提出以柔克剛、無為而治，很少有人能理解，尤其是接近于自由主義、市場經(jīng)濟(jì)的無為而治思想僅為統(tǒng)治者暴政過后的與民休息政策的依據(jù)。

孟子名言

（1）不以規(guī)矩，不成方圓。

【譯文】不用圓規(guī)和曲尺，就不能正確地畫出方形和圓形。

（2）權(quán)，然后和輕重；度，然后知長短。

【譯文】稱一稱，才曉得輕重；量一量，才曉得長短。

（3）人有不為也，而后可以有為。

【譯文】人要有所不為，才能有所為。

（4）雖有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

【譯文】即使有一種最容易生長的植物，曬它一天，又凍它十天，?沒有能夠再生長的。

（5）其進(jìn)銳者，其退速。

【譯文】前進(jìn)太猛的人，后退也會快。

（6）心之官則思，思則得之，不思則不得也。

【譯文】心這個器官職在思考，思考才能獲得，不思考便不能獲得。

（7）生于憂患而死于安樂也。

【譯文】憂愁患害足以使人生存，安逸快樂足以使人死亡。

（8）惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其惡于眾也。

【譯文】只有道德高尚的仁人，才應(yīng)該處于統(tǒng)治地位。?如果道德低的不仁者處于統(tǒng)治地位，就會把他的罪惡傳播給群眾。

第五篇：競爭的名言及事例

競爭名人名言

追上未來，抓住它的本質(zhì)，把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。－－車爾尼雪夫斯基

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實吧！－－ 車爾尼雪夫斯基

不參加變革社會的斗爭，理想永遠(yuǎn)是一種幻影。－－ 吳運鐸

人類的一切努力的目的在于獲得幸福。－－ 歐文

過于求速是做事上最大的危險之一。－－ 培根

一個不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)。－－ 卡耐基

殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來”。----將來是子孫的時代。－－ 魯迅

少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情......－－ 列寧

使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)時。－－ 居里夫人

要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。－－ 列寧

寧要好梨一個，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個朝氣沉沉的人強(qiáng)。－－ 列寧

戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。－－ 巴今

每一點滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標(biāo)。－－ 貝弗里奇

對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。－－ 愛因斯坦

把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。－－ 大仲馬神圣的工作在每個人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點一滴做起。－－ 謝覺哉事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。－－ 薩迪

競爭的本質(zhì)不是比強(qiáng)壯、不是比敏捷，也不是比誰更聰明，而是比誰少一些愚蠢。——Merrill R.Chapman 著/周良忠 譯 《IT大敗局》企業(yè)如果在市場上被淘汰出局，并不是被你的競爭對手淘汰的，一定是被你的用戶所拋棄。——汪中求 《細(xì)節(jié)決定成敗》

要成為領(lǐng)袖，無論從事什么行業(yè)，都要比競爭對手做好一點。——李嘉誠

餓死人的時候并不是沒有糧食，而是有一些人沒有糧食。——任志強(qiáng)

在國內(nèi)，競爭太激烈，每個行當(dāng)?shù)姆e累和壁壘都很深，要過河就必須跳過去，已經(jīng)沒有石頭可摸。在國外，做得好一點老外就設(shè)計條款來壓制你。——劉曉人

他們廠商之間用手打架，和我們用嘴打架。——黃光裕

家電零售業(yè)過去經(jīng)過了一個“博傻”時期，大家不顧一切，看誰比誰更傻，有一段時間你不得不跟。但現(xiàn)在蘇寧會按部就班地推進(jìn)自己的計劃，大可不必因為對手改變而改變。——張近東

從表面上看是速度拉開了距離，實際上是內(nèi)容和積累，很多企業(yè)看到別人擴(kuò)張加快，以為是機(jī)會，也抓住了機(jī)會，但是內(nèi)功不夠最終使他們?yōu)檫@些機(jī)會付出巨大的代價。——張近東

自從接手雅虎中國的那一天起，我一下子遭到整個中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的“群毆”。——馬云

我們寧愿看到有一萬人在跑道上用7分鐘跑完一英里，而不愿看到一萬人坐在看臺上觀看一個人以3分50秒的成績跑完一英里。——喬·亨德森

發(fā)令槍一響，你是沒時間看你的對手是怎么跑的。只有明天是我們的競爭對手。——馬云

模仿是對競爭者最好的贊美，因此，百度就是對我們最好的贊美。——李開復(fù)

打架就得在別人家里打，打不打得贏沒有關(guān)系，至少能把別人的家里打得亂七八糟，把家具都給砸爛了；打得贏當(dāng)然更好，那eBay在中國市場上就難以壯大。——馬云 善勝者不爭，善陣者不戰(zhàn)。善戰(zhàn)者不敗，善敗者不亂。——張擬《棋經(jīng)十三篇》 如果早起的那只鳥沒有吃到蟲子，那就會被別的鳥吃掉。——馬云

eBay是大海里的鯊魚，淘寶則是長江里的鱷魚，鱷魚在大海里與鯊魚搏斗，結(jié)果可想而知，我們要把鯊魚引到長江里來。——馬云

英特爾不能光靠自己推出一代又一代的技術(shù)，是一定要依賴產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的，與技術(shù)周邊的產(chǎn)業(yè)鏈也是一種共贏的關(guān)系，英特爾正是利用投資部來營造產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。我們是硬件制造企業(yè)，但是你會發(fā)現(xiàn)英特爾投資了很多的軟件企業(yè)和服務(wù)類企業(yè)，就是為了達(dá)到這個目地。——張仲

物競天擇，適者生存。-------達(dá)爾文

競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心，毅力和大膽首創(chuàng)精神----列寧

若想走得快，就一個人；若想走得長，就一群人。

三人行必有我?guī)?---諸葛亮

競爭事例

古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中．由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇與效應(yīng)．

下過跳棋的人動知道，6個人各霸一方，互相是競爭隊手．大家彼此動想先人一不，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點．如果你只講求合作，放棄競爭．一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達(dá)目的地．熱你則會落后于人，最終落得個失敗的下場．相反，如果你只注意競爭，而忽視合作．一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事．你還是不會獲勝的．

在達(dá)爾文的 進(jìn)化論 中對競爭給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象，對于人類社會當(dāng)中的‘競爭也可從這個角度理解，人們互相爭奪的有限可能是金錢，地位，權(quán)力，機(jī)遇還有時間等等．競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律．

像清華北大這樣的高校,想進(jìn)就必須進(jìn)行競爭,分?jǐn)?shù)高者得,分?jǐn)?shù)低者失.目前的就業(yè)問題也明顯的體現(xiàn)出競爭,有數(shù)據(jù)表明:從1999年至今，全國高校已經(jīng)連續(xù)4年擴(kuò)招，1998年全國高校的招生人數(shù)是108萬人，2002年的招生人數(shù)達(dá)到了275萬人，在四年的時間中高校的招生規(guī)模擴(kuò)大了1.6倍.這無疑給社會加大更多的就業(yè)壓力,這些學(xué)生畢業(yè)后工作將何去何從,有限的工作崗位無限的人員,用人單位只能用競爭制來挑選最好的人員.自從2002年,中國加入了WTO以后,國內(nèi)的競爭更為激烈.首先受影響的就是電信業(yè)和金融業(yè).中國加入WTO，對中國電信有較大的沖擊。如果不進(jìn)行競爭,電信業(yè)將面臨舉步艱難的地步,而進(jìn)行競爭,將提高服務(wù)質(zhì)量，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，降低營運成本,在國際電信業(yè)的沖擊下,想要

生存就必須競爭.中國人民銀行金融專家秦池江認(rèn)為,加入WTO, 國際金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國市場,中國金融業(yè)面臨的壓力比以前更大,競爭是不可避免的.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在中國加入WTO后,也受到了不小的影響.醫(yī)療服務(wù)市場的進(jìn)一步開放，對衛(wèi)生領(lǐng)域的改革與發(fā)展將帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),競爭成為醫(yī)療業(yè)的新課題,只有競爭才能適應(yīng)社會趨勢的發(fā)展.就在我們身邊，媒體競爭愈演愈烈，電商大戰(zhàn)、報業(yè)大戰(zhàn)、期刊大戰(zhàn)、跨地域競爭、跨媒體競爭??

曾紅遍中國的《超級女生》,《快樂男生》深受廣大青年人的喜愛。但是在最經(jīng)今年收視率卻直線下降，最終在《非誠勿擾》《中國好聲音》等制作更精良，模式更新穎的新娛樂節(jié)目的圍剿下宣告失敗，退出了歷史舞臺。國有企業(yè)鐵飯碗。當(dāng)前中國從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，企業(yè)間長期導(dǎo)致的效率低下和人浮于事的弊端，也只有通過競爭才能實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰和資源的合理配置。只有競爭才能提供擇優(yōu)選拔的人才流動機(jī)制。如果我們一味追求合作，而不談競爭，那么我們的國家會打破僵化的計劃經(jīng)濟(jì)體制嗎？企業(yè)能建立充滿競爭的市場經(jīng)濟(jì)體制嗎？

奧運精神的精髓是什么呢？競爭！如果沒有競爭，那一塊一塊閃亮的金牌難道會從天而降？如果沒有競爭，那鮮艷奪目的五星紅旗如何一次次在世界的舞臺上冉冉升起？所以，是競爭鑄就了我們今天的成就！

對方辯友提到了惡性競爭，首先很高興對方辯友能夠辯證的看問題，但不要以為看到了惡性競爭就可以沾沾自喜。讓我們同樣用辯證的眼光看看不良合作吧，在伊拉克戰(zhàn)爭中，英國與美國合作，使伊拉克人民陷入水深火熱之中；臺獨分子尋求美國的庇護(hù)，阻礙了祖國和平統(tǒng)一的進(jìn)程。所以請對方辯友不要揪住惡性競爭大做文章，要知道惡性競爭不等于競爭。我們今天的辨題是競爭與合作哪個更重要，而不是競爭與合作哪個危害更大。或許，合作輔助著競爭的有序進(jìn)行，還為競爭帶來些許溫

西方社會的多黨制和蘇聯(lián)的一黨專制獨裁。中國的特色“合作”制度。

競爭問題

1、你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎？如果按照你方的邏輯，我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭，競出勝負(fù)，促使進(jìn)步。

2、競爭是否有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才?、3、競爭是否會使一個國家充滿生機(jī)與活力？

4、你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點，而不是合作能力？

5、現(xiàn)在國與國之間企業(yè)與企業(yè)之間甚至個人之間有很多所謂合作，但是從歐盟的誕生到北美自由貿(mào)易區(qū)的形成，從WTO的多邊協(xié)商到東盟首腦會晤，每次合作是不是源于各國提高自身競爭力的需要呢？是或不是？

6、每次的國際合作是不是促進(jìn)和適應(yīng)區(qū)域間日趨激烈的競爭？

7、請問對方辯友，你們考試的時候是合作還是競爭，如果是合作，那可是作弊哦！

8、競爭是絕對的，合作是相對的對嗎？

9、合作以競爭為前提對嗎？

10、競爭的壓力會不會促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作伙伴？

11、合作伙伴的選擇標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不應(yīng)該有選擇？

12、最終決策選擇的伙伴應(yīng)不應(yīng)該是最有競爭力的？

13、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作，你認(rèn)為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？

14、美國為什么攻打伊拉克，法國為什么非要干預(yù)利比亞，為什么敘利亞局勢一天不如一天？因為在國際新秩序形成前，大國之間為自己利益需要進(jìn)行長期的博弈。這，就是競爭。在事關(guān)國家和名族利益的問題上，你能一味強(qiáng)調(diào)合作嗎？如果對方辯手的答案是肯定的，那我們還能在釣魚島爭端問題上占據(jù)優(yōu)勢嗎？

15、假如一個封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會還會進(jìn)步嗎？

16、企業(yè)之間是有競爭，也有合作，你不覺得這合作是為了更好的競爭嗎？

17、現(xiàn)代社會的本質(zhì)特征是追求效率與公平嗎？請問對方辯友競爭比合作哪一個更有利于效率與公平的實現(xiàn)呢？

18、我們今天的合作學(xué)習(xí)，不正是為了將來走上社會，更好的參與競爭嗎？

19、當(dāng)今社會存在失業(yè)嗎？

20、現(xiàn)代社會要求量才使用，競爭上崗，請問對方辯友，競爭是否比合作更重要呢？總不能合作上崗吧？

21、剛才對方辯友告訴我們:合則兩利，敗則兩傷。說這樣的合作比競爭更能促進(jìn)社會的發(fā)展，不知道對方辯友是怎么建立起這個邏輯聯(lián)系的，顯然他是把和平已經(jīng)偷換成了合作

22、全球一體化的實質(zhì)是什么？實質(zhì)是給我們大家提供了一個更為廣闊、更為大的競爭平臺，讓我們的競爭更為有序和更為規(guī)范。

23、當(dāng)我們開一輛車的時候，我們目的是達(dá)到一個目的地。那我們的動力是來自于我們的發(fā)動機(jī)。對方辯友是不是告訴我們，我們達(dá)到目的地的那個目標(biāo)就是我們本身的動力？環(huán)節(jié)三短兵相接

24、獎學(xué)金制度是不是通過競爭來調(diào)動學(xué)生的積極性呢？

25、競爭確實不是一個獎學(xué)金的目的。但是我們必須要知道，您如何去得到鼓勵呢？

26、我們大家必須要知道，我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在談判桌上戰(zhàn)勝我們的對手。

27、請問社會上的惡勢力團(tuán)伙合作起來，橫行霸道，無惡不作，也能使文明進(jìn)步嗎？伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災(zāi)難，難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？

28、還有各國參加奧運會比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作，把金牌也合作平分嗎？

29、市場是什么？市場需要的是什么？市場提倡的是競爭。