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思想狀況調(diào)查

時間:2019-05-14 20:02:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《思想狀況調(diào)查》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《思想狀況調(diào)查》。

第一篇:思想狀況調(diào)查

濰坊醫(yī)學(xué)院2013屆本科畢業(yè)生思想狀況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):

您好,此次調(diào)查問卷主要是為了更好的了解本屆畢業(yè)生的思想狀況和就業(yè)動態(tài),幫助同學(xué)們順利就業(yè),為學(xué)校切實做好就業(yè)工作提供資料和對策研究依據(jù)。望大家認真填寫信息,提出寶貴的意見,謝謝合作!

濰坊醫(yī)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

2012年10月

請選擇您的專業(yè):

1、臨床醫(yī)學(xué)

2、預(yù)防醫(yī)學(xué)

3、法學(xué)

4、公共事業(yè)管理

5、市場營銷

6、護理學(xué)

7、口腔醫(yī)學(xué)

8、麻醉學(xué)

9、勞動與社會保障

10、英語

11、應(yīng)用心理學(xué)

12、生物技術(shù)

13、藥學(xué)

14、醫(yī)學(xué)檢驗

15、醫(yī)學(xué)影像 1.您的性別是: A、男

B、女

2.(單選)您覺得現(xiàn)在應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)形勢如何?

A 非常樂觀

B 比較樂觀

C 一般,感覺不冷不熱

D 比較嚴峻

E非常嚴峻,感覺無希望

3.(單選)即將面臨畢業(yè),您的畢業(yè)打算是?

A選擇單位準備就業(yè)

B準備考研提升自己

C 準備自主創(chuàng)業(yè)

D出國

E暫不就業(yè)

F有其他打算

4.(單選)您對所學(xué)專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景認為: A、有發(fā)展前景 B、沒有發(fā)展前景,比較悲觀 C、無所謂 D、不了解

5.(單選)您是否主動對自己做過職業(yè)生涯規(guī)劃: A、做過B、考慮過,未詳細做 C、從未想過 6.(單選)您覺得大學(xué)期間的專業(yè)課學(xué)習(xí)和掌握情況: A、基本不知道 B、知道很少 C、勉強可以 D、很扎實

7.(單選)您在求職過程中覺得專業(yè)課的學(xué)習(xí)對您幫助有多大? A、沒多大作用 B、幫助很少 C、一般 D、很重要,作用非常大

8.(單選)您覺得大學(xué)期間最大的收獲是:

A、學(xué)到一種正確的思想 B、學(xué)到為人處事的態(tài)度 C、學(xué)到了自己想要的知識 D、認識了很多的朋友

9.(單選)如果能讓您重新來一次大學(xué)學(xué)習(xí),您認為最需要改善的是: A、不需要,我已在大學(xué)階段學(xué)得很好,基本達到自己的要求

B、我會更努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,就不用像現(xiàn)在這樣,要用起來什么都不精通 C、我要積極參加學(xué)?;顒?,鍛煉人際交往能力,更好的幫助我現(xiàn)在的工作 D、我要加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),參加相關(guān)職業(yè)資格證書的培訓(xùn)和考核,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的工作

10.(多選)在以下能力中,您認為您的強項有

A社會活動能力

B表達能力

C團隊協(xié)作能力

D適應(yīng)能力

E創(chuàng)新能力

F管理能力

G創(chuàng)業(yè)能力

H實踐能力

I綜合分析能力

J自學(xué)能力 11.(多選)您認為自己在就職市場上的劣勢主要有哪些方面?

A 基本的解決問題能力

B 溝通協(xié)調(diào)能力

C 承受壓力,克服困難的能力

D 相關(guān)工作和實習(xí)經(jīng)驗

E 專業(yè)知識和技能

12.(單選)您認為什么時候開始求職準備最為合適?

A、大學(xué)三年級 B、大學(xué)四年級上學(xué)期 C、畢業(yè)前半年 D、確立職業(yè)生涯規(guī)劃目標后

13.(單選)您在確定理想中的職業(yè)時,受哪方面影響較大?

A、學(xué)校教育引導(dǎo)

B、擇業(yè)地區(qū)優(yōu)勢 C、社會輿論導(dǎo)向 D、自我目標指引

14.(單選)您對當前就業(yè)形勢的看法是:

A、已經(jīng)簽約或有就業(yè)意向 B、自信可以找到合適的工作 C、通過努力可以找到工作 D、對找到合適的工作信心不足,就業(yè)形勢堪憂

15.(單選)您是否打算參加研究生入學(xué)考試? A、是 B、否

16.(單選)您是否打算參加各級公務(wù)員及選調(diào)生考試? A、是 B、否

17.(單選)您認為比較理想的工作單位是哪類單位?

A、國家機關(guān) B、事業(yè)單位 C、國有企業(yè)

D、學(xué)校、科研單位 E、中小企業(yè)、私營企業(yè)

F、基層就業(yè) G、自主創(chuàng)業(yè) H、應(yīng)征入伍

18.(單選)您找工作的時候最看重的一條的是什么?

A、工作環(huán)境 B、待遇、福利 C、興趣愛好

D、發(fā)展前途

19.(單選)您愿意從事與所學(xué)專業(yè)不對口的工作嗎? A、愿意

B、不愿意 C、先在本崗位干,再考慮轉(zhuǎn)行

20.(單選)在當前就業(yè)環(huán)境下,您期望找到的第一份工作的薪金的預(yù)期是: A、800-1000元

B、1000—1500元 C、1500元—2000元

D、2000元以上

21.(單選)您熟悉政府針對大學(xué)生就業(yè)頒布的一些關(guān)于基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策嗎?

A、不了解 B、了解一些 C、基本了解 D、了解很全面

22.(多選)您通過何種途徑了解的相關(guān)招聘信息和就業(yè)信息最多?

A、網(wǎng)絡(luò)、報紙

B、校內(nèi)的海報等宣傳 C、老師的通知(學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng))D、聽同學(xué)或其他人的講述

23.(單選)您認為自己比較理想的工作地區(qū)在?

A北京、上海、深圳、廣州等大城市

B東部沿海發(fā)達城市

C西部大中城市 D普通中小城市

E鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村

24.(單選)現(xiàn)在國家提倡大學(xué)生到基層就業(yè)(如 “志愿服務(wù)西部計劃”、“村官”、“應(yīng)征入伍”等),您的態(tài)度是:

A、愿意,可以實現(xiàn)自我價值 B、不愿意,基層太辛苦 C、如果實在沒辦法,可以考慮去 D、不太愿意,條件太艱苦

25.(單選)如果去基層就業(yè),您最看重的是什么?

A、基層崗位需求量大 B、國家出臺大量優(yōu)惠政策 C、基層鍛煉自身能力 D、基層發(fā)展空間大

26.(單選)基層就業(yè)最吸引您的優(yōu)惠政策是:

A、公務(wù)員、事業(yè)單位考試定向招錄 B、工資、職稱評定等方面可以享受優(yōu)惠政策C、“三支一扶”、“西部志愿者”服務(wù)期滿考研加10分 D、學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償

27.(多選)求職擇業(yè)的過程中,您最希望學(xué)校為您提供的指導(dǎo)服務(wù)是:

A、就業(yè)政策、形勢分析、國家就業(yè)的政策解讀

B、求職、面試技巧培訓(xùn) C、職業(yè)禮儀與形象指導(dǎo) D、職場中為人處世的原則 E、提供豐富就業(yè)信息F、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)

G、簡歷制作、求知禮儀和面試技巧H、個性化的就業(yè)心理輔導(dǎo)

I、學(xué)校往年畢業(yè)生就業(yè)狀況(數(shù)量和去向)的統(tǒng)計及就業(yè)市場分析

28.(多選)您認為求職成功的關(guān)鍵因素是:

A、在校綜合表現(xiàn) B、專業(yè)成績 C、口頭表達能力 D、社會關(guān)系 E、機遇 F、心理素質(zhì)

29.(多選)在求職過程中最困擾您的問題是:

A、個人能力不足 B、用人單位選拔不公正 C、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠、沒有掌握足夠的就業(yè)信息 D、求職方法技巧欠缺(包括面試技巧)E、缺乏工作經(jīng)驗 F、缺乏社會關(guān)系

30.(多選)您認為目前就業(yè)困難最主要的原因是:

A、專業(yè)的社會適應(yīng)性不高

B、學(xué)習(xí)成績不理想 C、外語和計算機未過級 D、知識能力儲備不夠 E、沒有工作經(jīng)驗 F、就業(yè)信息相對缺乏 G、缺少足夠的就業(yè)指導(dǎo) H、沒有什么社會背景 I、自我推薦能力弱 J、自我定位不夠準確 K、性別原因

31.(單選)您對創(chuàng)業(yè)的看法是:

A、認同,是實現(xiàn)理想的一個途徑 B、應(yīng)該會是一個不錯的選擇 C、創(chuàng)業(yè)要理性

D、其它

32.(單選)您對創(chuàng)業(yè)是否感興趣?

A、很有興趣 B、比較有興趣 C、一般 D、不是太感興趣

E、沒興趣

33.(單選)您是否有過創(chuàng)業(yè)的打算? A、完全沒有

B、考慮過 C、正在進行創(chuàng)業(yè)

D、已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)

34.(多選)您認為制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素是:

A、創(chuàng)業(yè)的資金 B、.國家政策法規(guī)不了解 C、人際關(guān)系少

D、心理準備不充分

35.(單選)您對學(xué)校和院系提供的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)效果整體評價是?

A、非常滿意 B、滿意 C、一般

D、不滿意

36.(多選)您認為對自己求職幫助最大的途徑是:

A、請畢業(yè)生傳授成功就業(yè)經(jīng)驗 B、經(jīng)常開展就業(yè)指導(dǎo)和心理及求職技巧指導(dǎo) C、校園招聘會 D、在校園網(wǎng)上經(jīng)??吹秸衅感畔?/p>

37.您認為學(xué)校應(yīng)該加強哪些方面的工作以促進畢業(yè)生充分就業(yè)?

第二篇:公司員工思想狀況調(diào)查

公司員工思想狀況調(diào)查

公司現(xiàn)有職工118人,其中高級管理人員6人,管理人員28名,職工84名。本次思想狀況調(diào)查比例占全體員工的51%。年齡結(jié)構(gòu)為80年代45人,90年代15人,文化程度全部為大?;蛞陨蠈W(xué)歷,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報如下:

一、職工隊伍總體思想狀況:

職工能夠積極工作,態(tài)度端正,愛崗敬業(yè),自覺地把單位的發(fā)展同自身利益結(jié)合起來,職工能夠積極主動要求學(xué)習(xí)以提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),全面提高業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)社會發(fā)展需要。在單位面臨諸多體制改革的情況下,廣大職工能夠同甘苦、共患難,能保持清醒的頭腦,理智地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系,對有損企業(yè)形象的言行、有損社會穩(wěn)定的群體事件都抱著痛恨堅決反對的心理。

二、職工隊伍存在的主要問題:

一是少部分職工責(zé)任意識不足,自我約束力較差。二是部分員工缺失集體意識,“自我感”較強。三是不會換位思考,發(fā)生問題不能冷靜的處理。

三、采取的主要措施:

一是充分發(fā)揮黨、團組織及工會的作用,加強對廣大職工的思想教育工作,形成良好的輿論氛圍導(dǎo)向,要通過發(fā)揮黨、團員的先鋒模范作用,使廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發(fā)職工上進心和良好的責(zé)任意識;二是利用各種形式開展

黨、團內(nèi)、工會活動,培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)情感,調(diào)整好心態(tài),更新觀念,增強團隊信心,使廣大職工增強團隊意識,加強集體榮辱感;三是黨、團內(nèi)及工會開展座談、經(jīng)驗交流及各種活動,提高廣大職工的思想覺悟、服務(wù)意識和開闊思路,培養(yǎng)職工自身素質(zhì),提高員工處理、解決問題的方式方法。

對于一個新的集體、一個新的家庭,我們會在今后的工作中加快步伐找出不足,制定改正措施并堅決完善。

XXXXXXX

2012年9月29日

第三篇:思想狀況調(diào)查問卷調(diào)查

世界大學(xué)生運動會;D301火車;本拉登之死;英國騷亂;敘利亞;安全生產(chǎn);民族團結(jié);八國集團會議“非洲和平與安全”;就本拉登之死對中美第三次戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話

1、您對當前國家經(jīng)濟發(fā)展形勢的看法:(多選)

A進步非???,但仍存在很多內(nèi)在問題和隱憂,應(yīng)當正視問題,找出問題發(fā)生的根源 B 國際經(jīng)濟環(huán)境將略差于去年 C經(jīng)濟發(fā)展的基本態(tài)勢沒有改變 D 中國經(jīng)濟“前低后高”溫和增長

E國民對經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展充滿信心

F科學(xué)的宏觀調(diào)控、積極的應(yīng)對措施將會促進國民經(jīng)濟繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展

2、您認為突尼斯騷亂的原因是:【多選】

A在突尼斯總統(tǒng)本·阿里統(tǒng)治23年間,奉行“不要自由民主,要生活穩(wěn)定幸福”的政策 B總統(tǒng) 本·阿里一家,其長期執(zhí)政導(dǎo)致的家族腐敗成 C失業(yè)大學(xué)生博阿茲茲為養(yǎng)家街頭擺攤,遇城管“暴力執(zhí)法” D 長期以來經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡

E 金融危機后未能及時進行技術(shù)革新,內(nèi)需不旺的同時國際需求大幅下降 F 物價高漲加劇了民眾的不滿情緒

3、關(guān)于釣魚島主權(quán)問題您認為中國應(yīng)采取怎樣的態(tài)度 A 強硬

B 和為貴 C 其他

4、您認為該如何改善中日關(guān)系: A 加強民間交流 B 加強政府外交 C 借助他國力量 D 順其自然

5、您對中國派熊貓赴日本動物園的看法 A 有益于推動中日人民的友好關(guān)系 B也是一種外交手段

C希望不是一廂情愿,希望日本能夠珍視中日人民的長期以來一衣帶水的友好情結(jié)

6、美國在近幾年的國防報告中,明確把中國列為最大的潛在對手,不斷在世界范圍內(nèi)制造中國威脅論,您認為根本原因是:

A 中國作為最大的社會主義國家,其意識形態(tài)與美國對立 B 中國日益發(fā)達的經(jīng)濟軍事實力威脅其超級大國的地位

C 中國日益增強的綜合國力在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用影響美國全球爭霸的政策 D 美國無中生有,為其巨大的軍事開支找借口

7、我國對美軍對臺軍售的行為采取積極的反擊措施,您如何看待我國此態(tài)度: A 支持中國,強烈抗議美國 B 中國已經(jīng)強大起來了,可以與美國斷交

C 沒必要,美國對臺銷售武器不會馬上對中國產(chǎn)生重大影響 D 其他

8、您認為中美發(fā)展會向什么方向發(fā)展:

A 中美關(guān)系會逐步趨于穩(wěn)定地發(fā)展,在全球金融危機的背景下,兩國間的經(jīng)貿(mào)合作更為密切

B 由于中國綜合國力不斷增強,在國際事務(wù)中的地位不斷上升,中美關(guān)系的主導(dǎo)權(quán)趨于平衡

C 為了鞏固美國霸主地位,未來美國可能會對中國采取強硬措施

D 為了在金融危機中恢復(fù)美國本土經(jīng)濟,扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差,美國可能會對中國采取措施,使中美關(guān)系貿(mào)易摩擦增多

9、您覺得高校在旱區(qū)恢復(fù)和建設(shè)過程中有哪些優(yōu)勢: A 有較為先進的理論知識 B 有想法、有熱情 C 群體廣泛、后備充足 D 其他

10、您覺得怎么才能更好的幫助災(zāi)區(qū): A 進行調(diào)研,幫助政府更好地決策 B 關(guān)注民生,為弱勢群體送去溫暖 C 社會宣傳,拉動更多數(shù)群體關(guān)注 D 節(jié)約用水,用行動支持旱區(qū)工作 E 其他

11、目前山東、河南、河北等9省市出現(xiàn)大旱,您認為如何才能避免出現(xiàn)旱災(zāi)這樣的悲劇呢?【多選】

A開始人工干預(yù)氣候的措施,盡量保證春耕的效果 B現(xiàn)在開始采取措施爭取夏糧豐收

C加強糧食的收購,并徹查各地糧庫,在國際市場上收購糧食早做準備 D需要提前做好主要大宗生活必需品的儲備

E 做好預(yù)報工作,增強對災(zāi)難的預(yù)知能力。

12、近年來您覺得哪些消費品上漲的幅度較為明顯【多選】 A 食品 B 日用品 C 服裝

D 交通工具 E 學(xué)習(xí)F 娛樂 G 房子 H 其他

13、面對物價上漲,您采取的做法是 A 減少對高檔產(chǎn)品的購買 B 減少不必要的支出 C 沒影響,生活照常 D 其他

14、您認為國家出臺的政策是否對物價上漲有較大調(diào)節(jié)作用 A 漲價更厲害了 B 明顯下降了

C 有減弱的趨勢,但不明顯 D 沒什么感覺

15、您認為物價上漲的原因是: A 人民幣升值 B 商家哄抬物價 C 供需失衡 D 成本拉動 E 國內(nèi)投資過熱

16、您認為當前的就業(yè)形勢如何: A 形勢嚴峻,就業(yè)困難 B 形勢變化不大

C 形勢轉(zhuǎn)好,促進就業(yè) D 不了解

17、您的基本就業(yè)觀是:【多選】 A 注重專業(yè)對口

B 發(fā)揮個人特長,符合個人興趣 C 高工資

D 先就業(yè)再擇業(yè) E 先擇業(yè)再就業(yè) F 完全自選擇 G 聽從父母安排 H 走一步算一步

18、在擇業(yè)過程中您最關(guān)心和優(yōu)先考慮的是:【多選】 A 所在城市

B 職業(yè)的社會地位與發(fā)展空間 C 專業(yè)對口 D 工作與興趣相投 E 實現(xiàn)自我價值 F 企業(yè)規(guī)模與知名度 G 工資與福利待遇 H 工作環(huán)境與穩(wěn)定性

19、如果你要提高自己的競爭能力,你覺得應(yīng)該做的是什么呢? A 盡量專業(yè)知識

B 培養(yǎng)自己多樣的技能 C 積極參加各種實踐活動 D 考研 E 出國深造

20、您對兩會關(guān)注的主要目的是:【多選】 A 獲取政策信息 B 增長社會知識 C 了解社會民情 D 參與政治活動 E 融入社交 F 其他

21、您認為如何最有效的提高大學(xué)生對“兩會”的關(guān)注度:【多選】 A 開展學(xué)習(xí)“兩會”精神系列活動

B 學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播、展板等平臺對兩會進行宣傳,讓大學(xué)生時刻接觸兩會,營造兩會文化氣氛

C 鼓勵大學(xué)生針對兩會提案開展學(xué)術(shù)性調(diào)研

D 課堂教學(xué)注重把事實聯(lián)系到專業(yè)學(xué)習(xí)中,拓寬學(xué)生視野,提高大學(xué)生對兩會的興趣 E 其他

22、您希望以后的兩會上,對哪些方面更加關(guān)注【多選】 A 醫(yī)保醫(yī)療 B 房價房產(chǎn) C 就業(yè)問題 D 教育改革 E 反腐倡廉 F 經(jīng)濟運行 G 收入分配 H 民主政治 I 三農(nóng)問題

問答題:

23、您對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議?

24、您對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的意見和建議?

第四篇:大學(xué)生思想狀況調(diào)查

談“廊坊師院大學(xué)生思想道德狀況”之

淺思

14級思想政治教育專業(yè)

楊凱峰 14020141029

師院大學(xué)生思想道德狀況調(diào)查報告

目的:

為充分真實地了解我校大學(xué)生的思想道德方面的情況,進一步提高我校大學(xué)生的政治思想教育工作實效提供翔實的資料與依據(jù),我們小組通過抽樣問卷調(diào)查的形式,抽取我校大學(xué)生作為調(diào)查對象,對大學(xué)生進行了一次思想道德狀況調(diào)查。調(diào)查范圍涉及我校的14個學(xué)院不同年級的大學(xué)生,基本上反映了不同性別、不同年級、不同學(xué)科、不同專業(yè)的學(xué)生情況。調(diào)查主要包括大學(xué)生在政治意識,學(xué)習(xí)意識,未來就業(yè)意識等方面的內(nèi)容。

我們小組采用的調(diào)查方式是自填式問卷,問卷由我組成員分別到自習(xí)室、學(xué)生宿舍、餐廳分發(fā)到被調(diào)查者手中的。其中在自習(xí)室分發(fā)問卷是隨機的,沒有選擇特定專業(yè)的同學(xué),而到宿舍分則根據(jù)預(yù)期調(diào)查專業(yè)而分發(fā),等被調(diào)查者填完問卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問卷過程中,大部分被調(diào)查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見。

本文就我院大學(xué)生的思想道德方面的調(diào)查反饋信息作一次綜合分析,并以此為參照提出幾點加強與改進當前大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)對措施。

一、我校大學(xué)生思想表現(xiàn)的主要特點

1.在政治意識上,我校大學(xué)生具有較強的社會責(zé)任感,較為濃厚的愛國主義情結(jié),對我國的政治民主化進程抱有比較積極的態(tài)度。同時,他們對參與政治生活抱有極高的期望,其中一部分也以不同的方式進行嘗試。但是,由于根深的傳統(tǒng)觀念、初級階段特有的政治體制,不完善的社會形態(tài)等多方面影響,我校大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

據(jù)調(diào)查:在問及“身為中國人是否感到無比自豪”時,有84.30%的學(xué)生表示“無比自豪” 其他人認為“一般” ;同時,在問及“如果國家遇到危險和困難時”時,有84.3%的學(xué)生表示“盡自己所能給予幫助”。表明我校大學(xué)生較強的愛國主義精神。

在問及“你對當前的國際國內(nèi)的時事新聞關(guān)注嗎”時,有13.7%的學(xué)生表示“非常關(guān)注”,有35.3%的學(xué)生表示“比較關(guān)注”;

在問及“你對我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展前景表示”時,有66.7%的學(xué)生表示“比較樂觀”;在問及“對我國政治局勢的看法”時,有80.4%的學(xué)生表示“比較穩(wěn)定”。表明我校大學(xué)生對我國的政治民主化進程抱有較為積極的態(tài)度。

在問及“你認為學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該加大對學(xué)生的政治觀教育”時,有92.7%的學(xué)生表示“應(yīng)該加大”。表明我校大學(xué)生對參與政治生活抱有極高的期望

在問及“你對總書記提出的“中國夢”具體的內(nèi)容了解多少”時,有60.8%的學(xué)生表示“了解少數(shù)”;

在問及“你是否參加過相關(guān)的政治活動”時,有45.1%的學(xué)生認為“從沒參加”,有41.1%的學(xué)生表示“偶爾參加”。表明大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

2.在學(xué)習(xí)意識上,我校大學(xué)生學(xué)習(xí)目標不夠明確,缺乏計劃性、組織性。甚至大部分學(xué)生表示學(xué)習(xí)動力不足,對本學(xué)科認識不夠明確,嚴重缺乏學(xué)習(xí)自主性。種種現(xiàn)象表明我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識有待提高,也提醒我們加強學(xué)風(fēng)建設(shè),改善學(xué)習(xí)環(huán)境,增強我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識的急迫性。

當調(diào)查在問及“你是否會有自己的學(xué)習(xí)計劃,如果有,你是否天天按自己的計劃進行呢”時,有65%的學(xué)生表示“想起來就做”。表明我校大學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)計劃性。

在問及“你認為大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是什么”時,有50%的學(xué)生表示“學(xué)習(xí)拖延,缺乏學(xué)習(xí)動機”。同時,在問及“你在大學(xué)的學(xué)習(xí)中碰到的最大的困惑是什么”時,有51.7%的學(xué)生表示“學(xué)習(xí)動力不足”。為明確學(xué)習(xí)動力問題,在問及“你學(xué)習(xí)動力的來源是什么”時,只有3.3%的學(xué)生表示“報效國家”,有56.7%的學(xué)生表示“為自己謀求美好生活”,有31.7%的學(xué)生表示“報答父母的養(yǎng)育之恩”。

這三個調(diào)查問題充分反應(yīng)了我校的大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困惑和對學(xué)習(xí)目的認識的不清晰。同時,其主觀意識上對大學(xué)學(xué)習(xí)的不重視,令人深思。

當在問及“上課時,你通常會做什么”時,有30%的學(xué)生表示“專心聽講,認真做筆記”,有61.7%的學(xué)生表示“一邊聽講,一邊干自己的事”。在問及“遇到自己不感興趣或你認為不重要的課,你會怎樣”時,有23.3%的學(xué)生表示“應(yīng)付點名中途逃課”,有51.7%的學(xué)生表示“上課做別的事情”。在問及“你有逃過課嗎”時,有31.7%的學(xué)生表示“從來沒有”。有60%的學(xué)生表示“偶爾逃課”,其他同學(xué)表示經(jīng)常逃課,甚至基本不上課表明我校大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的懈怠,同時也爆露了大學(xué)生上課無法達到預(yù)期的弊端,和管理上的疏漏。

3.在未來就業(yè)意識上,我校學(xué)生對自己就業(yè)方向不清晰,同時也較為消極。隨著社會的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生選擇留在城市。也就造成將來大學(xué)生就業(yè)問題只會越演越烈,他們該何去何從?怎樣準備應(yīng)對措施?仍有一部分處于迷茫之中。

在問及“畢業(yè)后你想”時,有45%的學(xué)生表示“考研”,有20%的學(xué)生表示“考公務(wù)員”,有33.3%的學(xué)生表示“直接找工作就業(yè)”。選擇比例在一定程度上反映我校大學(xué)生較大部分選擇繼續(xù)深造考研,也表明了就業(yè)形式嚴峻。選擇就業(yè)時,較多人選擇直接找工作,也反映了他們對就業(yè)前景的消極態(tài)度。

在問及“你認為自己的理想工作地是”時,有23.3%的學(xué)生表示“一線城市”,有55%的學(xué)生表示“二線城市”,有18%的學(xué)生表示“三線城市”。這表明隨著社會的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生選擇留在城市。

在問及“你畢業(yè)后第一次工作的薪水預(yù)期是多少”時,有38.3%的學(xué)生表示“2000到3000”,有43.3%的學(xué)生表示“3000到5000”,有18.3%的學(xué)生表示“8000以上”。表明大學(xué)生中較大部分能夠立足現(xiàn)實,不盲目自信。

在問及“你選擇職業(yè)的首要標準是”時,有13.3%的學(xué)生表示“經(jīng)濟收入高”,有8.3%的學(xué)生表示“社會地位高”,有41.7%的學(xué)生表示“工作穩(wěn)定性高”,有31.7%的學(xué)生表示“工作條件好,能發(fā)揮才干”。表明大學(xué)生在傳統(tǒng)觀念的影響下,大多數(shù)學(xué)生選擇仍趨向于工作穩(wěn)定。

在問及“你開始有了明確的職業(yè)意向是什么時候”時,有20%的學(xué)生表示“高中”,有50%的學(xué)生表示“大學(xué)”,有25%的學(xué)生表示“還很迷?!?。表明大學(xué)生中大部分能夠有確定的求職意向,但仍有一部分學(xué)生處于迷茫之中。

二、大學(xué)生思想狀況的對策與思考 面對我校大學(xué)生在政治意識、學(xué)習(xí)意識、就業(yè)意識上出現(xiàn)的諸多問題。個人認為,當代大學(xué)生個人的思想認知明確,但是價值取向模糊,主觀性強,人生價值觀易出現(xiàn)偏差。加之我國教育基礎(chǔ)設(shè)施不完善,管理不到位,體制有缺欠。造成大學(xué)生當下之風(fēng)氣。

在政治意識上,我校大學(xué)生雖具有較強的社會責(zé)任感,也對我國的政治民主化進程抱有比較積極的態(tài)度,對參與政治生活抱有極高的期望。但同時,由于根深的傳統(tǒng)觀念、初級階段特有的政治體制,不完善的社會形態(tài)等多方面影響,我校大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

要解決此現(xiàn)象必須做到,以下三點: 首先,完善人民代表大會制度,健全民主制度,提高政治透明度,增強公民的政治參與度,建立健全民主監(jiān)督機制,加強執(zhí)法,嚴厲打擊公權(quán)私用、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等違法犯罪行為。努力做到民信,民服,民親,民治,民和。政治有民主,公民有信心,國家有未來。

其次,要加強在家庭、學(xué)校、社會等環(huán)境對參與政治的大力宣傳,建立公民參與政治的氛圍,使廣大學(xué)生愿意參與,勇于參與,能夠正確參與。

最后,作為一名有文化、有思想、有道德、有紀律的當代大學(xué)生必須深刻反省,努力增強參政意識,提高參政本領(lǐng),勇于參政。為把我國建立成民主,和諧的社會主義而奮斗。

在學(xué)習(xí)意識上,我校大學(xué)生學(xué)習(xí)目標不夠明確,缺乏計劃性、組織性。甚至大部分學(xué)生表示學(xué)習(xí)動力不足,對本學(xué)科認識不夠明確,嚴重缺乏學(xué)習(xí)自主性。種種現(xiàn)象表明我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識有待提高,也提醒我們加強學(xué)風(fēng)建設(shè),改善學(xué)習(xí)環(huán)境,增強我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識的急迫性。

為改善我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,必須做到以下幾點:

首先,要加強大學(xué)生心理教育,改善大學(xué)生心理環(huán)境,從其自身抓起,使其明白學(xué)習(xí)的重要性。

其次,學(xué)校要堅持以人為本的理念,從學(xué)生個性出發(fā),有針對性地做學(xué)生思想工作。強調(diào)學(xué)生工作的人性化,將紀律約束降到一定限度之內(nèi),重感染,少訓(xùn)責(zé)。要關(guān)心學(xué)生的生活,關(guān)心學(xué)生的思想,將解決學(xué)生思想問題與解決他們生活實際問題緊密結(jié)合起來。從而使學(xué)生感于學(xué)、樂于學(xué)。

最后,我校還可以采取主題教育的手段,把學(xué)習(xí)思想工作理念貫穿于各項主題活動中。針對青年喜歡參與性、競爭性活動的特點,適時的開展組織主題鮮明、影響力大、參與面廣的活動,采取參觀訪問、形勢報告、收看影像、參觀改革開放成就展覽、征文大賽、講演比賽、辯論大賽、主題班會、社團活動等方式,教育、啟發(fā)、引導(dǎo)青年學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)思想意識。如 “計算機活動月”、“讀書活動月”、“法律活動月”、“時事熱點講座”等,既可以充分利用社團資源,又可達到主題教育的目的。

在未來就業(yè)意識上,我校學(xué)生對自己就業(yè)方向不清晰,同時也較為消極。隨著社會的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生選擇留在城市。也就造成將來大學(xué)生就業(yè)問題只會越演越烈,他們該何去何從?怎樣準備應(yīng)對措施?仍有一部分處于迷茫之中。

在就業(yè)問題上,首先,我們必須了解大學(xué)生就業(yè)難的原因,如高校大規(guī)模擴招,造成市場‘供大于求’,大學(xué)生自身就業(yè)期望高,但知識水平不足,大學(xué)生思想品德和素質(zhì)方面不夠高,國家政策計劃實施不到位等等。其次,大學(xué)生應(yīng)該分析目前就業(yè)形式,明確就業(yè)方向,確立就業(yè)目標,完善自身技能,為更好就業(yè)打下基礎(chǔ)。

最后,政府應(yīng)大力支持新興產(chǎn)業(yè),增加就業(yè)崗位,完善就業(yè)結(jié)構(gòu),改善就業(yè)模式。鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),減小就業(yè)壓力。做好崗位需要調(diào)查,為大學(xué)生就業(yè)提供方向指導(dǎo)。

第五篇:職工思想狀況調(diào)查

職工思想狀況調(diào)查月份,***在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作全部有序進行。根據(jù)公司工會下達的《關(guān)于開展 員工思想狀況調(diào)查的通知》,我**及時發(fā)放員工思想狀況調(diào)查問卷,對職工的思想狀況進行調(diào)查整理,具體情況匯報如下:

職工反映的熱點、難點問題:、在異地施工,不能經(jīng)?;丶?,無法照顧家庭,不能及時處理家中一些困難;、異地生產(chǎn)生活環(huán)境較差,工作條件艱苦,無雙休日,無加班費,收入偏少,與集團公司其他兄弟公司相比工資偏低。

3、亟待解決新員工的住房問題。

4、每年職代會給職工漲工資其實就是提前發(fā)放效益工資,工資總額并沒有實際變化,引發(fā)職工不滿情緒。

職工當前的思想狀況:

大部分職工思想的主流是積極向上的,思想比較穩(wěn)定,具有一定的工作熱情。、基層單位年底職工放假,導(dǎo)致收入下降,平時收入偏低,給職工隊伍穩(wěn)定帶來了一定的壓力。、有的項目部生產(chǎn)生活環(huán)境艱苦,職工思想較為活躍,有就高思想,部分員工流失,造成職工思想不穩(wěn)定。

職工關(guān)注的傾向性問題:

1、作為一種激勵手段,激發(fā)員工的責(zé)任心,增強員工的工作積

極性,允許有突出貢獻的員工參與企業(yè)入股。

2、希望單位每年組織員工旅游、體檢,體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心。針對員工訴求渠道的建議:

1、加強職代會的建設(shè);

2、建立職工信訪接待機制。

****

2010.8.10

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