第一篇:市婦女思想狀況調查
市婦女思想狀況調查
遼陽市婦女思想狀況調查
(××年月日)
根據省婦聯關于在全省開展婦女思想狀況調查的有關要求,遼陽市婦聯組織個縣(市)區婦聯通過發放調查問卷、開座談會等形式,對本地區內的婦女思想狀況進行了調查。參加調查的婦女來自城市下崗失業女工、農村勞動力婦女、機關女公職人員、個體私營經
濟女企業家和女個體戶等,年齡從歲,具有一定的代表性。
一、婦女對生存狀況的滿意度調查:
.經濟狀況:經濟收入微薄(月元以下)的占被調查者的%,收入不高(月元元)占,能滿足生活需要(月元)的占%,收入較高(月元)占,其它占。以上的婦女對經濟收入不滿意。農村疾病婦女和下崗女工的經濟收入相對較低;公職人員和女干部收入穩定,衣食無憂,但限于維持目前生活;企業家和個體戶收入較高(能達元以上),對經濟收入較滿意。
.就業狀況:婦女就業的占總人數的,待崗和失業的占,其他的占。就業中婦女的就業率很大程度上不如男性,在工資待遇、勞動技能上與男性差距太大,尤其是婦女對二次就業不滿意程度占成,沒有職業安全感。的下崗婦女對再就業有明智的選擇和認識,不等、不靠、不卑、不棄,能自主創業。
.家庭狀況:和睦的占%,其它占%。單身為;二口之家;三口之家;三口以上。其中公職女干部%認為基本與丈夫平等,只有%的認為自己在家庭中處于被支配地位。
.婚姻狀況:未婚;已婚;離異。比較穩定的占,多數婦女對婚姻還算滿意。農村婦女和下崗職工婚姻處于維持的較多;女公職人員和女干部婚姻較穩定;農村婦女和城市低收入群體中的對自己的婚姻狀況不滿意,其中的家庭存在著家庭暴力或者針對心靈的冷暴力,她們長期生活在不幸的婚姻中,自己又無法解脫。
.文化生活狀況:的婦女感覺文化生活缺乏。農村婦女和下崗職工基本沒有文化生活,忙于生計;公職人員、女干部和離退休人員有一定的業余文化生活。
.子女教育狀況:對孩子的教育投資都相當重視,也相當高。子女正在上學的占,已畢業的子女大學以上文化的占,多數為中學畢業。的婦女承擔教育孩子的主要任務,對子女的教育成為婦女們生活中的頭等大事,希望子女能考上重點大學,為了子女愿放棄一切甚至自己的幸福,但多數婦女缺少必要的家庭教育知識,對子女的教育不知從何下手,因此教育子女的問題困惑絕大多數婦女。農村婦女和下崗職工對子女教育有時間,但缺乏方法;公職人員和女干部對子女的教育非常重視,通過日常摸索和讀書,也掌握了一定的教育方法,但也需要有這方面的專門指導;企業家和個體戶時間緊,工作壓力大,對子女的教育幾乎無時間照顧,有的請老師代管,有的請家教,對孩子成長狀況不堪滿意。
二、婦女所關注的問題
.婦女關心的問題:依次為子女教育、自身就業、子女就業、自身健康、家庭和睦、養老、房價、父母身體健康狀況、企業改制問題等。的下崗婦女想得到勞動技能比較高的培訓。
.最希望得到的:依次為孩子健康成長并且就業前景好、自身有穩定的工作和收入、能放松心情去度假、自己和家人身體健康(掌握一定健康知識)、得到和男人一樣的發展機會等。從事個體、私營經濟的婦女還希望有更大的發展空間;子女正在上學的婦女最希望得到家庭教育知識和解決教育經費;婚姻狀況不好的婦女希望婚姻能有所改善。
.最大的煩惱:依次為工作壓力大、失業、子女就業困難;子女教育,包括教育經費不足和教育方法不當(不會教育孩子,與孩子溝通總出現障礙,自己的付出得不到孩子的認可和理解);家庭經濟狀況不盡人意;自己的身體狀況不佳;家庭矛盾(包括夫妻矛盾和婆媳矛盾、家庭暴力)、身心疲憊(圍著工作、家庭、孩子、父母轉)、人與人之間溝通困難等。農村婦女和城市下崗失業婦女最大的煩惱為子女的教育經費,有的家庭特別是農村家庭把一生全部收入都投在了孩子的教育上,部分農村“義務教育”階段有的家庭感到負擔沉重。
⒋最憂慮的問題:自身和家人健康、失業、子女教育與就業、房價等。
三、問題與措施
.婦女思想中存在的主要問題:過多關注家人,特別是子女的狀況,忽視自身發展;大多女性安逸現狀,對人生缺乏理想和信念;存在依賴心理,獨立意識較差,自強自立精神不強,特別是農村婦女,男尊女卑思想嚴重,將幸福建立在丈夫和孩子身上。
.如何引導與解決:
婦女的生活狀況與她們的年齡、教育程度、家庭收入、婚姻狀況及就業情況息息相關。原因有多方面:一是傳統性別歧視意識;二是市場機制下的階層分化;三是婦女國家和社會事務參與上的障礙;四是婦女在文化教育方面的不平等。
引導解決辦法:加大男女平等基本國策、先進婦女典型、“四有”“四自”精神的宣傳教育力度,完善各項保護婦女權益的法規政策,在全社會形成尊重婦女、關心婦女、
第二篇:市婦女思想狀況調查
市婦女思想狀況調查
(××年月日)
根據省婦聯關于在全省開展婦女思想狀況調查的有關要求,遼陽市婦聯組織個縣(市)區婦聯通過發放調查問卷、開座談會等形式,對本地區內的婦女思想狀況進行了調查。參加調查的婦女來自城市下崗失業女工、農村勞動力婦女、機關女公職人員、個體私營經濟女企業家和女個體戶等,年齡從歲,具有一定的代表性。
一、婦女對生存狀況的滿意度調查:
.經濟狀況。經濟收入微薄(月元以下)的占被調查者的%,收入不高(月元元)占,能滿足生活需要(月元)的占%,收入較高(月元)占,其它占。以上的婦女對經濟收入不滿意。農村疾病婦女和下崗女工的經濟收入相對較低;公職人員和女干部收入穩定,衣食無憂,但限于維持目前生活;企業家和個體戶收入較高(能達元以上),對經濟收入較滿意。
.就業狀況。婦女就業的占總人數的,待崗和失業的占,其他的占。就業中婦女的就業率很大程度上不如男性,在工資待遇、勞動技能上與男性差距太大,尤其是婦女對二次就業不滿意程度占成,沒有職業安全感。的下崗婦女對再就業有明智的選擇和認識,不等、不靠、不卑、不棄,能自主創業。
.家庭狀況。和睦的占%,其它占%。單身為;二口之家;三口之家;三口以上。其中公職女干部%認為基本與丈夫平等,只有%的認為自己在家庭中處于被支配地位。
.婚姻狀況。未婚;已婚;離異。比較穩定的占,多數婦女對婚姻還算滿意。農村婦女和下崗職工婚姻處于維持的較多;女公職人員和女干部婚姻較穩定;農村婦女和城市低收入群體中的對自己的婚姻狀況不滿意,其中的家庭存在著家庭暴力或者針對心靈的冷暴力,她們長期生活在不幸的婚姻中,自己又無法解脫。
.文化生活狀況。的婦女感覺文化生活缺乏。農村婦女和下崗職工基本沒有文化生活,忙于生計;公職人員、女干部和離退休人員有一定的業余文化生活。
.子女教育狀況。對孩子的教育投資都相當重視,也相當高。子女正在上學的占,已畢業的子女大學以上文化的占,多數為中學畢業。的婦女承擔教育孩子的主要任務,對子女的教育成為婦女們生活中的頭等大事,希望子女能考上重點大學,為了子女愿放棄一切甚至自己的幸福,但多數婦女缺少必要的家庭教育知識,對子女的教育不知從何下手,因此教育子女的問題困惑絕大多數婦女。農村婦女和下崗職工對子女教育有時間,但缺乏方法;公職人員和女干部對子女的教育非常重視,通過日常摸索和讀書,也掌握了一定的教育方法,但也需要有這方面的專門指導;企業家和個體戶時間緊,工作壓力大,對子女的教育幾乎無時間照顧,有的請老師代管,有的請家教,對孩子成長狀況不堪滿意。
二、婦女所關注的問題
.婦女關心的問題。依次為子女教育、自身就業、子女就業、自身健康、家庭和睦、養老、房價、父母身體健康狀況、企業改制問題等。的下崗婦女想得到勞動技能比較高的培訓。
.最希望得到的。依次為孩子健康成長并且就業前景好、自身有穩定的工作和收入、能放松心情去度假、自己和家人身體健康(掌握一定健康知識)、得到和男人一樣的發展機會等。從事個體、私營經濟的婦女還希望有更大的發展空間;子女正在上學的婦女最希望得到家庭教育知識和解決教育經費;婚姻狀況不好的婦女希望婚姻能有所改善。公務員之家版權所有
.最大的煩惱。依次為工作壓力大、失業、子女就業困難;子女教育,包括教育經費不足和教育方法不當(不會教育孩子,與孩子溝通總出現障礙,自己的付出得不到孩子的認可和理解);家庭經濟狀況不盡人意;自己的身體狀況不佳;家庭矛盾(包括夫妻矛盾和婆媳矛盾、家庭暴力)、身心疲憊(圍著工作、家庭、孩子、父母轉)、人與人之間溝通困難等。農村婦女和城市下崗失業婦女最大的煩惱為子女的教育經費,有的家庭特別是農村家庭把一生全部收入都投在了孩子的教育上,部分農村“義務教育”階段有的家庭感到負擔沉重。
⒋最憂慮的問題。自身和家人健康、失業、子女教育與就業、房價等。
三、問題與措施
.婦女思想中存在的主要問題。過多關注家人,特別是子女的狀況,忽視自身發展;大多女性安逸現狀,對人生缺乏理想和信念;存在依賴心理,獨立意識較差,自強自立精神不強,特別是農村婦女,男尊女卑思想嚴重,將幸福建立在丈夫和孩子身上。
.如何引導與解決:
婦女的生活狀況與她們的年齡、教育程度、家庭收入、婚姻狀況及就業情況息息相關。原因有多方面:一是傳統性別歧視意識;二是市場機制下的階層分化;三是婦女國家和社會事務參與上的障礙;四是婦女在文化教育方面的不平等。
引導解決辦法。加大男女平等基本國策、先進婦女典型、“四有”“四自”精神的宣傳教育力度,完善各項保護婦女權益的法規政策,在全社會形成尊重婦女、關心婦女、保護婦女的良好社會環境和氛圍;切實提高婦女收入。城市職能部門要加大婦女就業和技能培訓,提高培訓質量。農村開展科技致富培訓,提高農村婦女農業生產技能,增加農民收入,引導婦女創業帶頭人帶領更多的婦女勞動致富;大力開展職業教育,使更多走向社會的女孩掌握職業勞動技能;關注貧困家庭孩子成長,為農村和城市貧困家庭免費提供九年義務教育經費;政府在婦女就業工作中有針對性的傾斜政府,多為婦女提供就業機會與就業崗位;廣泛開展適應城鄉婦女有特色的文化活動,豐富廣大群眾的精神文化生活;關注婦女身心健康,免費為貧困婦女提供體檢和心里咨詢等。
三、思想政治工作中積累的經驗:
.以健康、豐富的活動為載體,調動廣大家庭成員參與家庭美德建設的積極性。
首先,以讀書活動為載體,推動學習型家庭美德建設。遼陽市婦聯每年都要結合社會發展主旋律,開展各種形式的讀書活動,以此提高家庭成員的科學文化素質。為抵制×××,開展了“十萬家庭讀書’’活動;把看科普電視引入到讀書活動中來;舉辦世紀父母讀書演講比賽;舉辦學法用法好家庭讀書征文活動;開展“學習型家庭讀書”活動。目前,全市已創建學習型家庭,多戶,省級學習型家庭戶,省級特色家庭戶。其次,以文體活動為載體,推動文體家庭美德建設。市婦聯依托社區、農村健身隊(站)及文化活動站點組織婦女開展形式多樣的文藝健身活動。舉辦全市婦女健身操大賽;舉辦家庭趣味運動會、登山比賽等;開展家庭文化藝術周活動;聯合電視臺開辦《家庭才藝展示》等。目前,全市成立婦女健身活動隊伍個,站點個,參加健身活動婦女達多人;全市成立家庭文化活動站點個,參加活動的人數達多人。第三,以綠色活動為載體,推動綠色家庭美德建設。在農村,組織農村婦女開展“富在農家、美在村鎮”和建設“花園式庭院、園林式村莊”活動;在城市,開展“綠在社區、美在家庭”和“我為城市添綠蔭”陽臺美化活動。據不完全統計,年來,全市約有萬戶家庭參與了“綠色家庭”創建活動,其中戶家庭被評為省級“綠色家庭”,戶家庭被評為市級“綠色家庭”。第四,以親情活動為載體,把家庭美德建設引向深入。市婦聯善于抓住親情活動的有效切入點,創造性地開展家庭美德建設。針對“×××”邪惡本質,開展了十萬家庭拒絕邪教活動;組成幫教小組到勞動教養院幫教慰問活動;開展家庭助廉活動,舉辦助廉文藝晚會、助廉報告會等;開展“關愛生命,不讓毒品進我家”活動等。第五,以“婦女文明街”創建活動為載體,營造家庭美德建設的良好社會氛圍。從年,遼陽市婦聯在全市開展了“婦女文明街”創建活動。近年來,我們以“農村環境美化起來、群眾精神振奮起來、農民生活富裕起來”為宗旨,把“項目進家庭”、“巾幗扶貧工程”與爭創“婦女文明示范街”活動有機結合起來,使農村婦女在精神生活質量提高的同時,物質生活水平同步上升,目前,全市共創建“婦女文明街”條,市級“婦女文明示范街”條。
.宣傳樹立起一大批家庭美德典型,調動廣大家庭成員參與家庭美德建設的主動性。開展“五好文明家庭”評選表彰活動;開展評選表彰宣傳“好軍嫂”系列活動;開展“優秀母親”評選表彰活動;開展“科普型家庭”評選活動;開展“綠色家庭”評選活動;開展金銀婚佳侶評選表彰等。
.繼承、整合家庭美德建設經驗和資源,創造性地開展“美好家庭”創建活動。為深入貫徹十六大和中國婦女九大精神,全面落實《公民道德建設實施綱要》,××年市婦聯在整合學習型、環保型、節約型家庭和扶貧助困、家庭助廉等傳統家庭工作資源的基礎上繼承五好文明家庭、十星級文明戶創建經驗,在全市開展了“美好家庭”創建活動,精心打造遼陽家庭文明建設精品。為此市婦聯專門下發文件,確立“美好家庭”十大標準,制定實施方案,組織開展系列創建活動。舉行了盛大啟動儀式;組織名巾幗志愿者宣傳“美好家庭”創建理念;舉辦了有對老人參加了金銀婚祝賀活動;借力新聞媒體大力宣傳美好家庭典型事跡;完善美好家庭十個好標準,并印制了精美掛圖下發到基層;開展了創建學習型家庭、節約型家庭、“綠色家庭”活動,評選了“綠色家庭”十佳金銀獎;開展了兩屆十大“美好家庭”評選表彰活動,舉行隆重表彰儀式,使美好家庭的理念不斷深入人心,爭創美好家庭的氛圍越來越濃。
四、存在的問題。
各級婦聯組織人手少,分管的工作多,特別是基層婦聯干部身兼數職,導致部分基層婦聯干部不能把主要精力放在婦女事業上。第三篇:思想狀況調查
濰坊醫學院2013屆本科畢業生思想狀況調查問卷
親愛的同學:
您好,此次調查問卷主要是為了更好的了解本屆畢業生的思想狀況和就業動態,幫助同學們順利就業,為學校切實做好就業工作提供資料和對策研究依據。望大家認真填寫信息,提出寶貴的意見,謝謝合作!
濰坊醫學院大學生就業指導中心
2012年10月
請選擇您的專業:
1、臨床醫學
2、預防醫學
3、法學
4、公共事業管理
5、市場營銷
6、護理學
7、口腔醫學
8、麻醉學
9、勞動與社會保障
10、英語
11、應用心理學
12、生物技術
13、藥學
14、醫學檢驗
15、醫學影像 1.您的性別是: A、男
B、女
2.(單選)您覺得現在應屆大學生的就業形勢如何?
A 非常樂觀
B 比較樂觀
C 一般,感覺不冷不熱
D 比較嚴峻
E非常嚴峻,感覺無希望
3.(單選)即將面臨畢業,您的畢業打算是?
A選擇單位準備就業
B準備考研提升自己
C 準備自主創業
D出國
E暫不就業
F有其他打算
4.(單選)您對所學專業的發展和就業前景認為: A、有發展前景 B、沒有發展前景,比較悲觀 C、無所謂 D、不了解
5.(單選)您是否主動對自己做過職業生涯規劃: A、做過B、考慮過,未詳細做 C、從未想過 6.(單選)您覺得大學期間的專業課學習和掌握情況: A、基本不知道 B、知道很少 C、勉強可以 D、很扎實
7.(單選)您在求職過程中覺得專業課的學習對您幫助有多大? A、沒多大作用 B、幫助很少 C、一般 D、很重要,作用非常大
8.(單選)您覺得大學期間最大的收獲是:
A、學到一種正確的思想 B、學到為人處事的態度 C、學到了自己想要的知識 D、認識了很多的朋友
9.(單選)如果能讓您重新來一次大學學習,您認為最需要改善的是: A、不需要,我已在大學階段學得很好,基本達到自己的要求
B、我會更努力的學習專業知識,就不用像現在這樣,要用起來什么都不精通 C、我要積極參加學校活動,鍛煉人際交往能力,更好的幫助我現在的工作 D、我要加強基礎知識的學習,參加相關職業資格證書的培訓和考核,以適應現代社會的工作
10.(多選)在以下能力中,您認為您的強項有
A社會活動能力
B表達能力
C團隊協作能力
D適應能力
E創新能力
F管理能力
G創業能力
H實踐能力
I綜合分析能力
J自學能力 11.(多選)您認為自己在就職市場上的劣勢主要有哪些方面?
A 基本的解決問題能力
B 溝通協調能力
C 承受壓力,克服困難的能力
D 相關工作和實習經驗
E 專業知識和技能
12.(單選)您認為什么時候開始求職準備最為合適?
A、大學三年級 B、大學四年級上學期 C、畢業前半年 D、確立職業生涯規劃目標后
13.(單選)您在確定理想中的職業時,受哪方面影響較大?
A、學校教育引導
B、擇業地區優勢 C、社會輿論導向 D、自我目標指引
14.(單選)您對當前就業形勢的看法是:
A、已經簽約或有就業意向 B、自信可以找到合適的工作 C、通過努力可以找到工作 D、對找到合適的工作信心不足,就業形勢堪憂
15.(單選)您是否打算參加研究生入學考試? A、是 B、否
16.(單選)您是否打算參加各級公務員及選調生考試? A、是 B、否
17.(單選)您認為比較理想的工作單位是哪類單位?
A、國家機關 B、事業單位 C、國有企業
D、學校、科研單位 E、中小企業、私營企業
F、基層就業 G、自主創業 H、應征入伍
18.(單選)您找工作的時候最看重的一條的是什么?
A、工作環境 B、待遇、福利 C、興趣愛好
D、發展前途
19.(單選)您愿意從事與所學專業不對口的工作嗎? A、愿意
B、不愿意 C、先在本崗位干,再考慮轉行
20.(單選)在當前就業環境下,您期望找到的第一份工作的薪金的預期是: A、800-1000元
B、1000—1500元 C、1500元—2000元
D、2000元以上
21.(單選)您熟悉政府針對大學生就業頒布的一些關于基層就業和自主創業等相關政策嗎?
A、不了解 B、了解一些 C、基本了解 D、了解很全面
22.(多選)您通過何種途徑了解的相關招聘信息和就業信息最多?
A、網絡、報紙
B、校內的海報等宣傳 C、老師的通知(學校就業信息網)D、聽同學或其他人的講述
23.(單選)您認為自己比較理想的工作地區在?
A北京、上海、深圳、廣州等大城市
B東部沿海發達城市
C西部大中城市 D普通中小城市
E鄉鎮或農村
24.(單選)現在國家提倡大學生到基層就業(如 “志愿服務西部計劃”、“村官”、“應征入伍”等),您的態度是:
A、愿意,可以實現自我價值 B、不愿意,基層太辛苦 C、如果實在沒辦法,可以考慮去 D、不太愿意,條件太艱苦
25.(單選)如果去基層就業,您最看重的是什么?
A、基層崗位需求量大 B、國家出臺大量優惠政策 C、基層鍛煉自身能力 D、基層發展空間大
26.(單選)基層就業最吸引您的優惠政策是:
A、公務員、事業單位考試定向招錄 B、工資、職稱評定等方面可以享受優惠政策C、“三支一扶”、“西部志愿者”服務期滿考研加10分 D、學費補償和國家助學貸款代償
27.(多選)求職擇業的過程中,您最希望學校為您提供的指導服務是:
A、就業政策、形勢分析、國家就業的政策解讀
B、求職、面試技巧培訓 C、職業禮儀與形象指導 D、職場中為人處世的原則 E、提供豐富就業信息F、職業生涯規劃指導
G、簡歷制作、求知禮儀和面試技巧H、個性化的就業心理輔導
I、學校往年畢業生就業狀況(數量和去向)的統計及就業市場分析
28.(多選)您認為求職成功的關鍵因素是:
A、在校綜合表現 B、專業成績 C、口頭表達能力 D、社會關系 E、機遇 F、心理素質
29.(多選)在求職過程中最困擾您的問題是:
A、個人能力不足 B、用人單位選拔不公正 C、學校就業指導不夠、沒有掌握足夠的就業信息 D、求職方法技巧欠缺(包括面試技巧)E、缺乏工作經驗 F、缺乏社會關系
30.(多選)您認為目前就業困難最主要的原因是:
A、專業的社會適應性不高
B、學習成績不理想 C、外語和計算機未過級 D、知識能力儲備不夠 E、沒有工作經驗 F、就業信息相對缺乏 G、缺少足夠的就業指導 H、沒有什么社會背景 I、自我推薦能力弱 J、自我定位不夠準確 K、性別原因
31.(單選)您對創業的看法是:
A、認同,是實現理想的一個途徑 B、應該會是一個不錯的選擇 C、創業要理性
D、其它
32.(單選)您對創業是否感興趣?
A、很有興趣 B、比較有興趣 C、一般 D、不是太感興趣
E、沒興趣
33.(單選)您是否有過創業的打算? A、完全沒有
B、考慮過 C、正在進行創業
D、已經成功創業
34.(多選)您認為制約大學生創業的因素是:
A、創業的資金 B、.國家政策法規不了解 C、人際關系少
D、心理準備不充分
35.(單選)您對學校和院系提供的就業指導和就業服務效果整體評價是?
A、非常滿意 B、滿意 C、一般
D、不滿意
36.(多選)您認為對自己求職幫助最大的途徑是:
A、請畢業生傳授成功就業經驗 B、經常開展就業指導和心理及求職技巧指導 C、校園招聘會 D、在校園網上經常看到招聘信息
37.您認為學校應該加強哪些方面的工作以促進畢業生充分就業?
第四篇:公司員工思想狀況調查
公司員工思想狀況調查
公司現有職工118人,其中高級管理人員6人,管理人員28名,職工84名。本次思想狀況調查比例占全體員工的51%。年齡結構為80年代45人,90年代15人,文化程度全部為大專或以上學歷,現將調查結果匯報如下:
一、職工隊伍總體思想狀況:
職工能夠積極工作,態度端正,愛崗敬業,自覺地把單位的發展同自身利益結合起來,職工能夠積極主動要求學習以提高自身業務水平和綜合素質,全面提高業務技能,適應社會發展需要。在單位面臨諸多體制改革的情況下,廣大職工能夠同甘苦、共患難,能保持清醒的頭腦,理智地處理好個人利益與集體利益的關系,對有損企業形象的言行、有損社會穩定的群體事件都抱著痛恨堅決反對的心理。
二、職工隊伍存在的主要問題:
一是少部分職工責任意識不足,自我約束力較差。二是部分員工缺失集體意識,“自我感”較強。三是不會換位思考,發生問題不能冷靜的處理。
三、采取的主要措施:
一是充分發揮黨、團組織及工會的作用,加強對廣大職工的思想教育工作,形成良好的輿論氛圍導向,要通過發揮黨、團員的先鋒模范作用,使廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發職工上進心和良好的責任意識;二是利用各種形式開展
黨、團內、工會活動,培養職工愛崗敬業情感,調整好心態,更新觀念,增強團隊信心,使廣大職工增強團隊意識,加強集體榮辱感;三是黨、團內及工會開展座談、經驗交流及各種活動,提高廣大職工的思想覺悟、服務意識和開闊思路,培養職工自身素質,提高員工處理、解決問題的方式方法。
對于一個新的集體、一個新的家庭,我們會在今后的工作中加快步伐找出不足,制定改正措施并堅決完善。
XXXXXXX
2012年9月29日
第五篇:思想狀況調查問卷調查
世界大學生運動會;D301火車;本拉登之死;英國騷亂;敘利亞;安全生產;民族團結;八國集團會議“非洲和平與安全”;就本拉登之死對中美第三次戰略與經濟對話
1、您對當前國家經濟發展形勢的看法:(多選)
A進步非常快,但仍存在很多內在問題和隱憂,應當正視問題,找出問題發生的根源 B 國際經濟環境將略差于去年 C經濟發展的基本態勢沒有改變 D 中國經濟“前低后高”溫和增長
E國民對經濟持續平穩較快發展充滿信心
F科學的宏觀調控、積極的應對措施將會促進國民經濟繼續保持平穩較快發展
2、您認為突尼斯騷亂的原因是:【多選】
A在突尼斯總統本·阿里統治23年間,奉行“不要自由民主,要生活穩定幸福”的政策 B總統 本·阿里一家,其長期執政導致的家族腐敗成 C失業大學生博阿茲茲為養家街頭擺攤,遇城管“暴力執法” D 長期以來經濟結構失衡
E 金融危機后未能及時進行技術革新,內需不旺的同時國際需求大幅下降 F 物價高漲加劇了民眾的不滿情緒
3、關于釣魚島主權問題您認為中國應采取怎樣的態度 A 強硬
B 和為貴 C 其他
4、您認為該如何改善中日關系: A 加強民間交流 B 加強政府外交 C 借助他國力量 D 順其自然
5、您對中國派熊貓赴日本動物園的看法 A 有益于推動中日人民的友好關系 B也是一種外交手段
C希望不是一廂情愿,希望日本能夠珍視中日人民的長期以來一衣帶水的友好情結
6、美國在近幾年的國防報告中,明確把中國列為最大的潛在對手,不斷在世界范圍內制造中國威脅論,您認為根本原因是:
A 中國作為最大的社會主義國家,其意識形態與美國對立 B 中國日益發達的經濟軍事實力威脅其超級大國的地位
C 中國日益增強的綜合國力在國際事務中發揮越來越重要的作用影響美國全球爭霸的政策 D 美國無中生有,為其巨大的軍事開支找借口
7、我國對美軍對臺軍售的行為采取積極的反擊措施,您如何看待我國此態度: A 支持中國,強烈抗議美國 B 中國已經強大起來了,可以與美國斷交
C 沒必要,美國對臺銷售武器不會馬上對中國產生重大影響 D 其他
8、您認為中美發展會向什么方向發展:
A 中美關系會逐步趨于穩定地發展,在全球金融危機的背景下,兩國間的經貿合作更為密切
B 由于中國綜合國力不斷增強,在國際事務中的地位不斷上升,中美關系的主導權趨于平衡
C 為了鞏固美國霸主地位,未來美國可能會對中國采取強硬措施
D 為了在金融危機中恢復美國本土經濟,扭轉貿易逆差,美國可能會對中國采取措施,使中美關系貿易摩擦增多
9、您覺得高校在旱區恢復和建設過程中有哪些優勢: A 有較為先進的理論知識 B 有想法、有熱情 C 群體廣泛、后備充足 D 其他
10、您覺得怎么才能更好的幫助災區: A 進行調研,幫助政府更好地決策 B 關注民生,為弱勢群體送去溫暖 C 社會宣傳,拉動更多數群體關注 D 節約用水,用行動支持旱區工作 E 其他
11、目前山東、河南、河北等9省市出現大旱,您認為如何才能避免出現旱災這樣的悲劇呢?【多選】
A開始人工干預氣候的措施,盡量保證春耕的效果 B現在開始采取措施爭取夏糧豐收
C加強糧食的收購,并徹查各地糧庫,在國際市場上收購糧食早做準備 D需要提前做好主要大宗生活必需品的儲備
E 做好預報工作,增強對災難的預知能力。
12、近年來您覺得哪些消費品上漲的幅度較為明顯【多選】 A 食品 B 日用品 C 服裝
D 交通工具 E 學習F 娛樂 G 房子 H 其他
13、面對物價上漲,您采取的做法是 A 減少對高檔產品的購買 B 減少不必要的支出 C 沒影響,生活照常 D 其他
14、您認為國家出臺的政策是否對物價上漲有較大調節作用 A 漲價更厲害了 B 明顯下降了
C 有減弱的趨勢,但不明顯 D 沒什么感覺
15、您認為物價上漲的原因是: A 人民幣升值 B 商家哄抬物價 C 供需失衡 D 成本拉動 E 國內投資過熱
16、您認為當前的就業形勢如何: A 形勢嚴峻,就業困難 B 形勢變化不大
C 形勢轉好,促進就業 D 不了解
17、您的基本就業觀是:【多選】 A 注重專業對口
B 發揮個人特長,符合個人興趣 C 高工資
D 先就業再擇業 E 先擇業再就業 F 完全自選擇 G 聽從父母安排 H 走一步算一步
18、在擇業過程中您最關心和優先考慮的是:【多選】 A 所在城市
B 職業的社會地位與發展空間 C 專業對口 D 工作與興趣相投 E 實現自我價值 F 企業規模與知名度 G 工資與福利待遇 H 工作環境與穩定性
19、如果你要提高自己的競爭能力,你覺得應該做的是什么呢? A 盡量專業知識
B 培養自己多樣的技能 C 積極參加各種實踐活動 D 考研 E 出國深造
20、您對兩會關注的主要目的是:【多選】 A 獲取政策信息 B 增長社會知識 C 了解社會民情 D 參與政治活動 E 融入社交 F 其他
21、您認為如何最有效的提高大學生對“兩會”的關注度:【多選】 A 開展學習“兩會”精神系列活動
B 學校利用校園網、廣播、展板等平臺對兩會進行宣傳,讓大學生時刻接觸兩會,營造兩會文化氣氛
C 鼓勵大學生針對兩會提案開展學術性調研
D 課堂教學注重把事實聯系到專業學習中,拓寬學生視野,提高大學生對兩會的興趣 E 其他
22、您希望以后的兩會上,對哪些方面更加關注【多選】 A 醫保醫療 B 房價房產 C 就業問題 D 教育改革 E 反腐倡廉 F 經濟運行 G 收入分配 H 民主政治 I 三農問題
問答題:
23、您對學校改革發展的意見和建議?
24、您對學校就業指導工作的意見和建議?