第一篇：行政管理考研試題

2008年

一、解釋概念并簡要回答問題

1、組織職能與組織的構(gòu)成要素

2、管理控制及其特點

3、決策與有效的決策過程

4、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論與菲德勒模型

5、組織變革與變革的主要內(nèi)容

二、論述題

1、試論述管理學(xué)具備的基本特征

2、結(jié)合實際論述創(chuàng)新的含義及創(chuàng)新的模式

3、試論述側(cè)重于效果的主要管理思想和管理理論

三、分析論述題

結(jié)合實際從管理職能的角度闡述信息技術(shù)對管理的影響

2009年

一、對以下論述后括號中的概念加以簡要解釋，并闡述自己對該論述的理解

1、從廣義角度看，控制工作并不僅限于按照既定的計劃標(biāo)準(zhǔn)來衡量和糾正計劃執(zhí)行中的偏差（控制）。

2、領(lǐng)導(dǎo)不是單方面的領(lǐng)導(dǎo)行為，而是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間在特定情境下發(fā)生相互作用關(guān)系的過程（領(lǐng)導(dǎo)）。

3、在現(xiàn)實社會中的組織，可能是集權(quán)的成分多一點，也可能是分權(quán)的成分多一點（集權(quán)與分權(quán)）。

4、無論設(shè)計得多么完美的組織，經(jīng)過一段時間后都必須進(jìn)行改革，這樣才能更好的適應(yīng)組織內(nèi)外條件的變化（組織變革）。

5、任何組織都是在一定環(huán)境中從事活動的，環(huán)境研究對組織決策有著非常重要的影響（組織內(nèi)外部環(huán)境）。

二、論述題

1、試論述管理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

2、試論述組織設(shè)計的依據(jù)和原則

3、試論述行為決策理論的主要內(nèi)容

三、分析論述題

結(jié)合實際論述在當(dāng)前國際金融危機的情況下，企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)。2010年

一、對以下論述后括號中的概念加以簡要解釋，并闡述自己對該論述的理解

1、計劃和控制是同一事物的兩個方面（控制）。

2、領(lǐng)導(dǎo)是一種普遍的管理行為。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系，目前有不同的觀點，有人認(rèn)為“管理就是領(lǐng)導(dǎo)”（領(lǐng)導(dǎo)）。

3、權(quán)力不一定與一個人在組織中所處的地位完全相關(guān)，你不必成為管理者，也可以擁有權(quán)力（職權(quán)與權(quán)力）。

4、激勵的實質(zhì)就是通過影響人的需求或動機達(dá)到引導(dǎo)人的行為的目的，它實際上是一種對人的行為的強化過程。（激勵）

二、論述題

1、試論述當(dāng)代管理思想產(chǎn)生的歷史背景。

2、試論述正式組織和非正式組織的關(guān)系。

3、闡述影響決策的主要因素。

三、分析論述題

結(jié)合實際論述組織變革的必要性及其影響要素。

2011年

一、解釋概念并簡要回答問題

1、團隊及高效團隊的基本特征

2、管理控制與控制工作的基本類型

3、目標(biāo)管理及目標(biāo)管理的類型

4、組織使命及其作用

二、論述題

1、試論述計劃的構(gòu)成與分類。

2、試論述組織設(shè)計的影響因素。

3、闡述在服務(wù)管理方面，學(xué)者和實業(yè)界共同關(guān)注的主要問題。

三、分析論述題

不管是管理工作還是作業(yè)活動都要靠人來完成，人是管理活動的中心，也是管理理論研究的重點。試論述中外管理理論發(fā)展過程中側(cè)重于人的管理思想結(jié)晶和理論研究成果，結(jié)合實際并舉出實例分析在信息社會環(huán)境下“人”在組織管理中發(fā)揮的作用。

第二篇：山東大學(xué)的行政管理專業(yè)考研試題

山東大學(xué)的行政管理專業(yè)

2002年行管：

一、名詞：行政職能，管理層次，人事行政，行政溝通，追蹤決策。

二、簡答

1、行政管理學(xué)的學(xué)科特征

2、簡述行政權(quán)力的分配途徑

3、現(xiàn)代考任制的基本原則

4、七十年代以來西方行政效率研究的新趨勢5西蒙決策理論的主要觀點及貢獻(xiàn)6現(xiàn)代法治行政的特征

三、論述

1、論現(xiàn)代行政權(quán)力與傳統(tǒng)行政權(quán)力的區(qū)別

2、論我國以往政府機構(gòu)改革的經(jīng)驗教訓(xùn)及以后的對策。

2003年行管：

一、名詞：1議行合一2行政授權(quán)3恩賜官僚制4公共產(chǎn)品

二、簡答

1、漸進(jìn)決策理論

2、傳統(tǒng)公務(wù)員制度與現(xiàn)代人事行政比較

3、行政監(jiān)督的內(nèi)在機制

4、行政法制與行政法治的異同

5、治理與“善治”

6、組織變革的動力

三、論述

1、公共部門績效評估的必要性。作用及意義。你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做好公共部門績效評估

2、“以顧客為導(dǎo)向的政府改革”怎樣理解？

2004年行管

一、名詞：壓力集團，政治與行政二分法，行政職能擴張

二、簡答：

1、公共財政支出原則

2、公共部門的特點

3、行政權(quán)力的特征

4、確定行政責(zé)任的依據(jù)有哪些、行為主義的組織原則

6、不確定行政決策的特點

三、論述

1、西蒙認(rèn)為管理與決策是統(tǒng)一的，請評析這個觀點

2、運用新公共行政原理分析行政權(quán)力的強制性與妥協(xié)性3論述20世紀(jì)80年代行政改革的趨勢

第三篇：2013年南京大學(xué)行政管理專業(yè)考研試題

2013年南京大學(xué)行政管理專業(yè)考研試題（回憶版）

一、名詞辨析：（5×10=50）

1、績效預(yù)算與績效管理

2、行政規(guī)制與行政許可

3、目標(biāo)管理與標(biāo)桿管理

4、跨域治理與多中心治理

5、公共物品與外部效應(yīng)

二、簡單：（6×10=60）

1、公共危機的周期

2、簡述垃圾桶決策模型

3、簡述人事行政中，功績制原則的內(nèi)容

4、西蒙認(rèn)為古典行政管理理論中的行政原則不過是“行政諺語”你贊同他的觀點嗎？請說明理由？

5、簡述行政問責(zé)的理論基礎(chǔ)

6、如何理解自由裁量權(quán)

三、論述（2×20=40）

1、如何理解“公共行政學(xué)”中的“公共”二字？

2、述評中國的大部制改革。

第四篇：黑龍江大學(xué)考研06年行政管理試題

2005年真題

管理學(xué)名詞解釋組織風(fēng)險型決策激勵的認(rèn)知論 2 簡答 1）組織變革的內(nèi)容2）簡述阿吉里斯的不成熟---成熟理論 3 論述論述戰(zhàn)略組合公共行政學(xué) 1 名詞解釋治理行政生態(tài)學(xué)理論職位分類 2 簡答 1）學(xué)習(xí)型組織的主要內(nèi)容及建立學(xué)習(xí)組織的意義 2）公平行政的主要內(nèi)容和原則 3 論述對現(xiàn)代公務(wù)員制度的主要批判公共政策分析名詞解釋政策分析政策制定過程 2 簡答政策問題的特征 3 論述進(jìn)行成本---收益分析應(yīng)該關(guān)注的活動有哪些公共管理學(xué) 1 名詞解釋SWOT分析企業(yè)型政府 2 簡答試分析政府失靈的原因 3 論述與傳統(tǒng)公共行政相比，公共管理有哪些新觀點？這對未來中國政府的再造有什么借鑒意義？

政治學(xué) 1 名詞解釋多黨制國家政體 2 簡答簡述政黨與利益集團的差別 3 論述政治參與的途徑及其作用2006年真題公共管理綜合一（管理學(xué)和公共行政學(xué)）1 名詞解釋

頭腦風(fēng)暴法 線性規(guī)劃零基預(yù)算 古立克的 POSDCRB 政黨分肥制公共行政權(quán)力 2簡答 1）法約爾是如何理解經(jīng)營和管理兩者之間的關(guān)系的 23））事業(yè)部制及其優(yōu)缺點4）現(xiàn)代行政的主要特征

1論述 影響公共行政的因素有哪些？

2））部門化的方法組織變革的原因

公共管理綜合二（公共政策、公共管理學(xué)和政治學(xué)）1 名詞解釋

2尋租標(biāo)桿管理 事實分析 政策問題法理型權(quán)威

1簡答

2））分析市場失靈的原因追蹤決策的特點3）分權(quán)制衡原則是什么

1論述

2）

3）分析政府績效的一般評估指標(biāo)浴盆模型的基本內(nèi)容及現(xiàn)實意義）論政治民主的基本特征

2007年復(fù)試專業(yè)筆試題

簡答：職位分析及其程序轉(zhuǎn)任制度及其利弊香港《反腐敗條約》中對利益的界定引咎辭職和行政處分的區(qū)別公務(wù)員考試中的智力測試及其類型平衡比較原則“三定”

論述：9 事務(wù)員與政務(wù)員的分類管轄原則更新機制2 香港的行政申員制度建立司法審查的必要性

試論述任用一體化是領(lǐng)導(dǎo)干部任用腐敗的根源壓力集團

第五篇：行政管理考研心得

行政管理考研心得2010年參加了深圳大學(xué)的行政管理學(xué)研究生考試，跨專業(yè)考，總算是錄取了。不管怎么樣考研都是一個漫長旅途，所以加油吧，之前在這個論壇也得到了一些朋友的幫助，所以現(xiàn)在把我的一些經(jīng)驗分享一下，沒有捷徑和萬能的方法，只有在復(fù)習(xí)中一步一步的找到自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。

1、不管是不是本專業(yè)還是跨專業(yè)，考研最重要還是英語。

2、深大行政管理專業(yè)的考試科目為行政管理理論和政治學(xué)理論與方法。其實專業(yè)課的考試難度不是很大，個人認(rèn)為兩三個月時間復(fù)習(xí)專業(yè)課就可以了。前一兩個月看書，看指定的教材，在每年的大綱后面有參考教材，都不是很厚，看這些參考書的同時如果有時間的話建議再看看其他學(xué)校的行政管理教材，我借了學(xué)校的人大的公共管理和政治學(xué)教材翻了翻，主要是培養(yǎng)一下對這門課的感覺。后一個多月就是背了。要是看書速度快的話一個多月連看帶背也可以，但是慢工出細(xì)活，還是一步一步的來。

大綱很重要，大綱列的每一條內(nèi)容都可以當(dāng)作一個題來看，在教材上把內(nèi)容找到，在網(wǎng)上把相關(guān)的材料搜集一下，每道題都可以整理一下，這樣背起來也方便。這里要說明的是，我不建議死記硬背，不建議把書上的東西照抄，我把每一條大綱當(dāng)作一道題，有些含義方面的問題（如掌握國家權(quán)力與行政權(quán)力的涵義、特點及作用）就當(dāng)作簡答題，把教材上的內(nèi)容記下來就行了。而有些（如理解行政權(quán)力與行政體制的關(guān)系）之類的就不能這樣做了，以為很多關(guān)系之內(nèi)的教材都是一筆帶過的，遇到這種我就先把教材上有關(guān)的內(nèi)容再擴充一下列下來，然后在網(wǎng)上找一些有關(guān)的內(nèi)容，最后整理一下，以教材為主，其他資料為輔，有條理的歸納總結(jié)出來。這樣一來大綱就變成了一個題庫，行政管理考試大綱共42條，也就是42個大題，政治學(xué)也是大概40來個題吧。這樣復(fù)習(xí)就有條理多了，而且到后期的時候會少些壓力。

當(dāng)然我這樣做的時候也是感覺到一些風(fēng)險，就是考試究竟會不會有一些超綱的內(nèi)容，從我這次考試來看，一定是有的，但是大部分還是大綱內(nèi)的，我今年考試只有一道題里的人名和另外兩道題的幾個名詞是我不熟悉的，但是基本上不影響大題，因為從字面意思上看都可以用熟悉的一些理論來解釋。其他的我覺得都可以在我的復(fù)習(xí)中找到。所以大綱為主，有閑的話再看看有關(guān)的書。

3、關(guān)于往年的真題，這個應(yīng)該看一看，可以了解一下專業(yè)課考試的結(jié)構(gòu)和往年出題的一些規(guī)律。比如08和09年都考了關(guān)于公共權(quán)力/利益集團/政治社會化/政治發(fā)展/政治民主，而今年也考了政治社會化，這樣看來，每一年的題和上一年的題或多或少都會有一些繼承的關(guān)系，而且有些內(nèi)容是經(jīng)?？嫉模热绻矙?quán)力就連續(xù)考了三年。

4、關(guān)于時政，行政管理有個很重要的方面是時政方面的東西，這個不會單獨考你對某一行政管理熱點時政的看法之類的，只會從熱點出發(fā)考一些理論方面的基本內(nèi)容，但是你也要對一些改革方面的時事熱點保持敏感。去年一直關(guān)注深圳的行政三分制的改革，結(jié)果考了一個別的我忘了。

5、控制上網(wǎng)時間，考研論壇以及其他考研類網(wǎng)站可以逛一逛，但是不要花太多時間，也不要閉門造車，封閉自己說不定連報名時間都錯過了，必要的信息也是重要的。