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六帶頭承諾書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《六帶頭承諾書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六帶頭承諾書》。

第一篇:六帶頭承諾書

篇一:黨員“六帶頭”承諾書

南陽市油田第一小學黨員“六帶頭”承諾書

我是一名中國共產黨黨員!肩負著為人民服務的重擔,要時刻保持清醒的頭腦,在黨的群眾路線實踐活動中,從自身做起,從小事做起,嚴整紀律,規范行為,以一個共產黨員的先進模范作用要求自己,始終保持黨的先進性和純潔性。因此,我鄭重做出如下承諾:

一要帶頭加強學習:不斷提高自己的思想政治理論水平,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習黨的“十八大”會議精神和總書記系列重要講話。理論與實際相結合,服務于教育事業中。學習弘揚焦裕祿精神、倡導為民務實清廉。

二要帶頭服務群眾:認真實踐為人民服務的宗旨,想群眾之所想,急群眾之所急,增進群眾感情,當好人民公仆,做人民群眾的貼心人。為全體師生及家長服好務。

三要帶頭改進作風:堅持反對“四風”不放松。工作中顧全大局,關鍵時刻敢于承擔,勇于爭先,切實增強履職的自覺性、主動性,強化工作的使命感、責任感。艱苦奮斗、勤儉節約,牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

四要帶頭整改落實:從思想上消除顧慮,勿諱疾忌醫,以致小病拖成大病。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常開展批評和自我批評,嚴于剖析自己,善于反躬自省,廣開言路,虛心聽取和正確對待來自各個方向的批評意見。敢于堅持真理,敢于帶頭同各種錯誤思

想,錯誤傾向作斗爭。堅持實事求是,廣泛收集群眾的意見和建議,并認真分類整理,認真整改,在整改中取得實效。

五要帶頭勤政廉政:求真務實,勤于思考,依法治校、依法執教。團結協作,堅持民主集中制,不獨斷專行,不搞自由主義,相互配合,相互支持,團結一致,圓滿高效的完成上級交給的各項任務。廉潔奉公,廉潔從教,堅決抵制有償家教、做到不收受禮品、禮金、有價證券和各類代幣券;不利用職權違反規定為個人和親友謀取私利;認真執行中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、省委省政府轉變工作作風、密切聯系群眾若干意見和市委市政府十項規定。在全校師生面前起到表率作用。

六要帶頭推動發展:忠誠于人民教育事業,樹立主人翁精神,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,全力以赴為學校的發展做出貢獻,為辦人民滿意的教育而努力。

承諾人:

年 月 日 篇二:五帶頭承諾書

年 月 日

支部書記審核簽字:

備注:此表一式兩份,一份公示,一份報黨支部備案 篇三:六講六比 承諾書

承諾書

開展這次“六講六比”活動是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,保持先進性的持續性的一次重要機遇。

我謹承諾在今后學習、工作中,要從以下幾方面努力:

1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個務必,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與“六講六比”標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重,在完成上級對自己傳達的任

務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己的利益,也要去完成每項為群眾利益著想的任務,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務

承諾人: 2013年8月7日 篇四:五帶頭承諾書

五帶頭承諾書

一、忠誠于黨

按照黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,講政治,顧全大局。積極參加各項政治活動不無故缺席、遲到、早退。

二、服務人民

1、積極專研業務,提高服務能力,對種子方面行政審批及時不推諉,對行政審批的項目認真仔細,嚴把種子進入關口。

2、組織宣傳好種子有關的法律法規,提高我縣農民的自我保護能力。

3、切實搞好種子有關的試驗示范、區域試驗和新品種適應性試驗,建立健全我縣種子檢驗機構和設施,搞好田間對比鑒定田,及時了解我縣種植的品種質量狀況。

4、帶頭搞好黨建幫扶活動,完成局下達的幫扶任務,且對工作中涉及的農戶搞好幫扶,在幫扶中做到了解群眾生產種植過程中的具體困難,幫助選擇好適宜的種子,對種植過程中的技術問題予以及時解決,確保在正常情況下能得以豐收。

5、服務人民群眾的滿意率達到良好以上。

三、加快發展

1、切實搞好行政審批工作,采取提高效益,縮短審批時間,簡化審批程序來搞好我縣種子銷售備案工作。

2、帶頭做好我縣涉及的貴州省區域試驗工作,完成5個區試點的定點落實、育苗移栽、資料完善,確保區試通過省專家驗收。

3、搞好新品種試驗工作,對企業提供的新品種試驗認真落實,搞好記載,并組織好驗收工作,寫好總結材料。

4、切實搞好種植鑒定田,對涉及到問題的品種及時提前介入處理,確保我縣所種植的品種在質量監控下,將種子質量風險降低到可控范圍。

四、優良作風

1、發揚勤儉節約、艱苦樸素的作風,不鋪張浪費,不揮霍公款。

2、全年深入基層,下鄉工作不少于100天。

3、服從領導,團結同志。

4、抵制歪風邪氣,開展批評與自我批評。

五、廉潔自律

1、遵守黨紀國法,不賭博,不打架斗毆,不涉黃涉毒。

2、嚴格執法,不以權謀私,不公款私用,不違規辦酒,不參與辦酒。

3、不公車私用,不涉及違規上訪。

4、不攬權、不專權。篇五:六個嚴禁承諾書

趙寨中心小學關于教育部“六個嚴禁”承諾書

情 況 匯 報

9月22日,學校利用教師會,組織全體教師學習了教育部“六個嚴禁”。會上,廉戰勝校長要求全體教師要對照“六個嚴禁”,認真查找自身問題,強化師德建設。同時,與全體教師簽訂了《教育部“六個嚴禁”承諾書》,將任課教師所簽責任書張貼在教室,將各班班主任簽字責任書張貼在校內宣傳欄,供師生監督。進一步規范廉潔從教行為,努力做好一名讓群眾滿意的人民教師。目前,我校教師對教育部“六個嚴禁”知曉率達100%。

第二篇:黨員“六帶頭”承諾書

南陽市油田第一小學黨員“六帶頭”承諾書

我是一名中國共產黨黨員!肩負著為人民服務的重擔,要時刻保持清醒的頭腦,在黨的群眾路線實踐活動中,從自身做起,從小事做起,嚴整紀律,規范行為,以一個共產黨員的先進模范作用要求自己,始終保持黨的先進性和純潔性。因此,我鄭重做出如下承諾:

一要帶頭加強學習:不斷提高自己的思想政治理論水平,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習黨的“十八大”會議精神和總書記系列重要講話。理論與實際相結合,服務于教育事業中。學習弘揚焦裕祿精神、倡導為民務實清廉。

二要帶頭服務群眾:認真實踐為人民服務的宗旨,想群眾之所想,急群眾之所急,增進群眾感情,當好人民公仆,做人民群眾的貼心人。為全體師生及家長服好務。

三要帶頭改進作風:堅持反對“四風”不放松。工作中顧全大局,關鍵時刻敢于承擔,勇于爭先,切實增強履職的自覺性、主動性,強化工作的使命感、責任感。艱苦奮斗、勤儉節約,牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

四要帶頭整改落實:從思想上消除顧慮,勿諱疾忌醫,以致小病拖成大病。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常開展批評和自我批評,嚴于剖析自己,善于反躬自省,廣開言路,虛心聽取和正確對待來自各個方向的批評意見。敢于堅持真理,敢于帶頭同各種錯誤思想,錯誤傾向作斗爭。堅持實事求是,廣泛收集群眾的意見和建議,并認真分類整理,認真整改,在整改中取得實效。

五要帶頭勤政廉政:求真務實,勤于思考,依法治校、依法執教。團結協作,堅持民主集中制,不獨斷專行,不搞自由主義,相互配合,相互支持,團結一致,圓滿高效的完成上級交給的各項任務。廉潔奉公,廉潔從教,堅決抵制有償家教、做到不收受禮品、禮金、有價證券和各類代幣券;不利用職權違反規定為個人和親友謀取私利;認真執行中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、省委省政府轉變工作作風、密切聯系群眾若干意見和市委市政府十項規定。在全校師生面前起到表率作用。

六要帶頭推動發展:忠誠于人民教育事業,樹立主人翁精神,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,全力以赴為學校的發展做出貢獻,為辦人民滿意的教育而努力。

承諾人:

年 月 日

第三篇:五帶頭承諾書

五帶頭承諾書

一、忠誠于黨

按照黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,講政治,顧全大局。積極參加各項政治活動不無故缺席、遲到、早退。

二、服務人民

1、積極專研業務,提高服務能力,對種子方面行政審批及時不推諉,對行政審批的項目認真仔細,嚴把種子進入關口。

2、組織宣傳好種子有關的法律法規,提高我縣農民的自我保護能力。

3、切實搞好種子有關的試驗示范、區域試驗和新品種適應性試驗,建立健全我縣種子檢驗機構和設施,搞好田間對比鑒定田,及時了解我縣種植的品種質量狀況。

4、帶頭搞好黨建幫扶活動,完成局下達的幫扶任務,且對工作中涉及的農戶搞好幫扶,在幫扶中做到了解群眾生產種植過程中的具體困難,幫助選擇好適宜的種子,對種植過程中的技術問題予以及時解決,確保在正常情況下能得以豐收。

5、服務人民群眾的滿意率達到良好以上。

三、加快發展

1、切實搞好行政審批工作,采取提高效益,縮短審批時間,簡化審批程序來搞好我縣種子銷售備案工作。

2、帶頭做好我縣涉及的貴州省區域試驗工作,完成5個區試點的定點落實、育苗移栽、資料完善,確保區試通過省專家驗收。

3、搞好新品種試驗工作,對企業提供的新品種試驗認真落實,搞好記載,并組織好驗收工作,寫好總結材料。

4、切實搞好種植鑒定田,對涉及到問題的品種及時提前介入處理,確保我縣所種植的品種在質量監控下,將種子質量風險降低到可控范圍。

四、優良作風

1、發揚勤儉節約、艱苦樸素的作風,不鋪張浪費,不揮霍公款。

2、全年深入基層,下鄉工作不少于100天。

3、服從領導,團結同志。

4、抵制歪風邪氣,開展批評與自我批評。

五、廉潔自律

1、遵守黨紀國法,不賭博,不打架斗毆,不涉黃涉毒。

2、嚴格執法,不以權謀私,不公款私用,不違規辦酒,不參與辦酒。

3、不公車私用,不涉及違規上訪。

4、不攬權、不專權。

第四篇:六問六帶頭心得

談“六問六帶頭”的心得體會

焦裕祿精神發源于河南,是我們黨的寶貴精神財富。要把學習弘揚焦裕祿的“六問六帶頭”作為搞好群眾路線教育實踐活動的生動載體。切實抓好“六問六帶頭”是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的需要,是進一步解放思想、轉變作風的需要,是密切群眾聯系、做好救助工作的需要。

“六問”,就是以焦裕祿精神為鏡子,找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有觸動、有提高。“六帶頭”,就是領導要帶頭做旗幟、做表率、做榜樣、做導向、做先行者。結合當前救助工作的實際情況,從以下六個方面做好“六問六帶頭”的落實。

一、以學為主,帶頭學習提高。組織干部職工認真學習政治理論和上級文件。認真傳達學習救助政策和法規,吃透文件精神;積極學習外站的先進經驗和做法;面對救助工作中遇到的難點和困惑,站領導和大家一起共同探討解決辦法。并不定期的邀請教育、醫療、法律等方面的專業人士為全站職工講解相關的專業知識,提高科學救助水平.二、以民為本,帶頭服務群眾。要深入一線深入群眾進行調研,真正了解每個求助對象缺什么、愁什么、盼什么,并著力進行妥善解決,同時要不定期的回訪,主動發現并解決救助工作中存在的問題和不足。

三、以新為重,帶頭開拓創新。要深刻領會“六問六帶頭”的時代特征、思想內涵和時間要求。作為救助站的管理

人員,應該創新救助管理形式,同時要努力營造鼓勵探索、支持創新的環境和氛圍,形成廣大干部職工奮勇爭先、與時俱進、積極提高救助服務質量和水平的局面。

四、以實為基,帶頭務實重干。空談誤國,實干興邦,要在干部職工隊伍中形成以實干為榮,以空談為恥的風尚,堅決掃除一切不干實事,只圖虛名的作風。要從我做起,對單位負責,對群眾負責,履行好“一崗雙責”,帶頭落實和執行各項救助政策。

五、以廉為榮,帶頭廉潔自律。要從我做起,從嚴做起,從長做起。嚴格要求自己,嚴守共產黨員的情操,不越“防線”,不踩“紅線”,不觸“高壓線”,在公務活動和社交活動中都嚴格以廉潔自律來要求自己,做到廉潔奉公、忠于職守,不利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;遵守公共財物管理和使用的規定。

六、以勇為魄,帶頭推動發展。要結合實際,構建救助發展戰略體系,不斷提高救助服務水平和質量。要明確發展重點,把提高救助服務水平和創新救助形式作為下一步的發展重心,讓群眾切實看到工作的發展,感受到群眾路線教育實踐活動的實效,克難攻堅,不懈進取,努力使今后的救助工作更上一個新的臺階。

第五篇:六問六帶頭感想

大家上午好,首先請允許我代表辦公室帶著大家重溫焦裕祿同志的六問六帶頭的具體內容.[六問:一問是否把群眾當親人,想群眾之所想,急群眾之所急,增進群眾感情,當好人民公仆?二問是否撲下身子、沉下心來,深入基層、深入群眾,摸清實際情況,找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進、迎難而上,積極進取、開拓創新,勇于擔當、善于擔當,不圖名不圖利?四問是否始終堅持一切從實際出發,實事求是,遵循規律,勤奮工作?五問是否堅持厲行節約、艱苦樸素,勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項廉政規定,嚴格要求家人和身邊工作人員?

六帶頭:帶頭加強學習,帶頭服務群眾,帶頭改進作風,帶頭整改落實,帶頭勤政廉政,帶頭推動發展](如果第一個發言,要帶著學一遍)最近一段時間通過學習焦裕祿同志的精神尤其是他的“六問六帶頭”,受益匪淺,深刻的認識到在平時的工作和學習中也應該像焦裕祿同志那樣去經常反問、反思自己,及時查找自身存在的不足,并努力克服。

一問理論學習是否深透?辦公室作為救助站日常工作中的綜合管理機構,是承上啟下,溝通內外,協調左右的樞紐,是推動各項工作朝著既定目標前進的有力保障,作為辦公室的一員,雖然自己對學習比較重視但不能自覺主動的抽時間靜下心來學習,對上級 發放的文件、單位發放的報紙等停留在看標題讀題目上,沒有去深入專研。在學習方法上,經常是需要什么學什么,急用什么學什么所以需要寫材料時才發覺腦子一片空白。因此在平時的工作學習中應該把學習當做是一種追求,一種修養,堅持理論學習和工作實踐相結合,走下樓去業務科深入實地的了解求助者當前的所思、所盼以及救助工作當前存在的不足,并通過文字及時記錄和反映出來。

二問工作成效是否夠理想?在平時的工作中不夠積極主動,抱著不求無功,但求無過,只求過得去,不求過得硬的態度認為只要把自己的本職工作做好就行了,其他部門的事自然有專門負責這方面的領導具體來抓,一定程度上影響了工作效果,降低了工作標準和要求。眾所周知救助管理工作需要大家都獻出一份愛,多一份關心,多一份付出,他不是某個人或者某個科室的責任。身為辦公室一員的我,在平時的工作中除了做好自己的本職工作按時完成領導交予的任務之外盡量做些自己力所能及的事情,比如和救助對象進行溝通、幫助核實信息等。

通過這次學習,我深刻的認識到,只有把”六問六帶頭”在平時的工作和學習中落到實處,才能形成先學一步,先行一步,先做一步的正能量,才能在履行職責和創新改革上有突破,才能在工作質量和辦事效率上有所改進,才能在工作落實和工作效果上有所提高。相信在以后的工作中在站長和主任的帶領下,辦公室的工作人員定會竭盡全力,沉下身子、踏實苦干,使救助站的工作更上一個新的臺階。

以上是我學習焦裕祿同志的”六問六帶頭”的幾點體會,不當之處,請大家指正.

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