第一篇：關于作文的十點提醒

關于高考作文的十點提醒

“得作文者得天下”，考生越臨近高考，對這句話的認同度越高。如何應對應試作文作文，現在，再給同學們提個醒：1.審題是寫好作文的第一道關，每年都有不少考生栽在作文的審題上。

作為考場作文，命題者必然要對寫作者提出一定的寫作要求，以對考生作一定的限制。考生必須仔細閱讀要求，嚴格按要求寫作。否則，即使文章寫得再好，如果不符合要求，也是得不到理想的分數的。

作為高考作文題，有些題目的內涵是十分豐富的，審題時只有審清它的內涵，才能把握題意，拓展思路。09年的“品味時尚”是一個動賓結構的短語。理解這個詞有兩個關鍵點，一是在一個特定的時期內，即“時”的含義；二是相當一部分人在模仿、在流傳，由此而形成了一種風氣或一種風尚，即“尚”的含義。“時尚”前的“品味”也是不可忽略的。“品味”就是仔細體會、玩味，在文題中，“品味”實際上就是要求學生對生活中的“時尚”認真去觀察，細心去體味，從而發現其中蘊含著的道理。10年的“綠色生活”，是已被公眾約定俗成的專有詞匯，在解讀時，必需把“綠色”和“生活”融合在一起。要言之，“綠色生活”有三個重要內涵，①熱愛自然； ②護衛自然； ③順乎自然。請注意，“自然”是關鍵詞。在涉及“精神層面”時，要特別注意“順乎自然”這四個字，切切不可將所有的“好東西”都堆在“綠色生活”之上。11年的“拒絕平庸”，要豐富題目的內涵，何人拒絕何種平庸？思路易打開。

江蘇高考作文題這幾年都采用的是提示語加文題的模式。要把握住題目、材料的導向性，揣摩命題者想讓你表達什么樣的觀點，因為雖說符合題意即可，但事實上每個命題者都會將自己的價值傾向流露在命題或材料中，近幾年的高考作文都是如此，所以考生無十足把握，絕不可輕易地反彈琵琶，最好是順著命題者的思維走。但抓住引號里的那幾個字才是最關鍵的。不要隨意更改材料或題目中的敏感字眼，否則容易引起偏題之嫌。如“誠信”不能寫成“誠實”，“寬容”不能寫成“理解”，“懲罰”不能寫成“苦難”。

2．如果要求擬題，不能與材料風馬牛不相及，最好是出其不意又在情理之中。高考作文的閱卷時間較短，因而就要求考生所擬的標題具有明確的導向性，即要讓閱卷老師一望文章的標題就看出和材料有關，并能據此大概猜出你作文的內容。反之，如果閱卷老師一看你的標題便感覺與試卷上的材料風馬牛不相及，那就壞了，就說明這是一個極差的題目。另外有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在8分以上。這是因為閱卷教師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。

3．不能在文章開頭一字不漏地抄錄試卷上的材料，不能把開頭一、二小節寫得平平淡淡。如果說標題是“眼睛”，那么開頭就是“一張臉”，閱卷老師對此甚為關注，通常都會認真閱讀。一般說來，改作文時，開頭一、二小節讀過去后，對于這篇作文基本的印象分就已經形成了。既如此，考生無論如何都得在開頭下一番大功夫，要“一亮相”便獲“滿堂彩”。或用名言警句，或用排比，或設置懸念，以此來打造一個精美的“鳳頭”。而如果考生開頭就引述一二百字的原題材料，則可能會給閱卷老師留下一個無所作為的差印象。

4．亮觀點不能“猶抱琵琶半遮面”，最好不搞“圖窮匕現”。開篇后盡早表達你對話題的認識(旗幟鮮明，快人快語，擊中要害，干脆利落)，是取悅于閱卷老師的一個小細節，千萬不可忽略。別讓他費勁去找你的觀點，除非你的故事很有吸引力。

5．編故事既不能簡單地模仿原材料的情節，也不能與原材料失去內在的聯系。有些同學作文時圖省事，不動腦筋，只是簡單地模仿材料的故事情節再編一個類似的故事。這要不得，這相當于對材料進行擴寫，不能體現自己對材料的深刻認識，分數肯定不會高。

6．選材不能低幼化。高三學生了，選材不能再像小學生一樣，寫“扶老奶奶過馬路，同學間為了一塊橡皮爭執不下”等低幼化的故事。構思時，不妨先想想語文課本中有沒有合適的故事，因為老師都喜歡“學以致用”的學生。

不能寫敏感的政治人物、事件，中學生對世界、對生活、對事物的認識還不太全面、不夠深刻，對于敏感的政治人物、復雜的政治事件不易形成客觀的、辯證的評判，因而不寫為妙。

7．記敘文最好有一個相對完整的故事情節，讓閱卷人知道你講述了一件比較實在的事情；必須有一個或兩個相對清晰、生動的人物形象，讓閱卷人感受到人物的內心、外在的生氣；尤其要注重細節描寫。一個好的細節描寫頂得上千言萬語，如果要發表議論，應當少而精，點到為止。

議論文中舉例不能多，每個例子不能超過80個字。議論文自當以分析、議論為主。但很多考生常犯的毛病就是用敘述事例代替議論分析，寫作時僅提個觀點，然后舉幾個例子就算寫成了。這樣的文章沒有深刻的分析論證，不叫議論文。在一篇典范的議論文中，舉例以2～3個為宜，而且要簡潔，一般不寫細節，對事例不能描述，只能評述。不要偏激，語言要有分寸。引用要正確，更要會分析；引用大意即可，不要用引號；記不清作者時用“古人說過”“先哲有言”“西哲有言”“有位偉人說過”；舉例不要張冠李戴，不要畫蛇添足。

8．行文中不能一會兒“玩深沉(啊??)”、一會兒“玩哲理(哦??)”。天馬行空、虛無縹緲、事件模糊、人影晃動、情感飄蕩、玄而又玄，往往會惹惱閱卷人，影響正常判分。作文中出現的人物不要用“約翰、彼特”類的洋名字，也不要用單名，用這些洋名字、單名留給閱卷老師的印象只能是“不倫不類”。

應試作文最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結構。可以把中間一大段多分幾個自然段。一可顯得你成熟老練，二能使評卷老師一目了然。800字以內的作文，分成6～8段為好。

9．作文語言嚴禁文白夾雜，嚴禁使用別人看不懂的方言、網絡術語；少用長句多用短句；不用表面看起來有文采，細推敲，卻不知所云的“浮華”文字。因為閱卷老師都是文科畢業，所以理科考生不要用物理、化學中深奧的名詞術語，也反對浮而不實的文字，用英文時，要用括號作注釋。

10．應試作文一定要看清字數的要求，限最高字數的，不要超過：限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過一點才好。字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。字數太多，洋洋灑灑千字以上，也會給閱卷著一種臃腫的感覺。

標點符號的書寫要規范，絕對不能圖省事都點一點。一篇文章中最好出現幾個引號、嘆號、問號，能給人錯落有致的感覺。有幾個標點的書寫還需要特別注意：①一行之首不要出現句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號，可以把這些符號擠在前一行的末尾；②引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字，后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末；③省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。

卷面狀況直接影響著閱卷教師的心理和情緒。一般人看草書要比看楷書費很大勁，所以考生最好寫楷體字，即使不會寫楷體，也要盡量一筆一畫清楚。作文寫好后，盡量不要改動。當然如果發現了錯別字、錯用了詞語，那就必須修改。總之改要改得清楚、整潔，哪些地方刪掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。有些字沒有把握，就換用別的文字，也可以適當“行書”一下，繞過去，不會扣分。今年錯別字一個就扣1分，扣完5分為止，這對有些同學將是災難，務必把損失減少到最低限度。

第二篇：行為規范十點

規劃建設管理站

行為規范十點

第一點：加強法律、法規學習，提高業務素質和綜合管理能力。第二點：嚴格依法辦事，嚴禁粗暴執法，杜絕亂收費行為。第三點：樹立強烈的事業心和責任感，兢兢業業、求真務實、創新進取、甘于奉獻，各部門之間、同志之間相互尊重、密切配合，自覺抵制不正之風，維護整體形象。

第四點：清正廉潔、公私分明，嚴格落實單位制定的“不吃、不拿、不卡、不要”的規定，把方便留給群眾，把麻煩留給自己。

第五點：以人為本，全心全意為人民服務，對待群眾來訪做到熱情、周到、耐心。凡在職責范圍內能辦的事立即辦，不能辦的要耐心解釋；不屬職責范圍的事，要說明情況，主動引見，并幫助聯系落實。

第六點：耐心聽取群眾的意見，虛心接受群眾的批評，誠懇感謝群眾提出的建議，做到有則改之，無則加勉。

第七點：受了委屈，要冷靜處理，不感情用事，不喝斥群眾，不與群眾發生爭執，做到罵不還口，打不還手。

第八點：嚴于律己，寬以待人，工作中有了成績不驕傲，有了問題不推諉。正確對待榮譽，正確對待批評，不斷改進工作。

第九點：加強組織紀律，服從上級安排，顧大局，識大體；自覺維護單位的團結穩定，個人服從集體，下級服從上級，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。

第十點：正確處理各種關系，解決各種矛盾，堅持民主法治、公平正義、誠信友愛，共同構建社會主義和諧社會。

第三篇：作文-悄悄地提醒

悄悄地提醒

1300年前，你“斗酒詩百篇”，盛唐因此而絢爛無比；1300年后，這些詩句躲在書櫥某個角落，悄悄地提醒著我。

那年，背起行囊，離開家鄉，孤身去外地求學。漫步城市，我仿佛游走在海底深處五彩斑斕的魚，閃爍的霓虹、華麗的街景、琳瑯的櫥窗都幻化為海底奇妙的景觀。我在城市里流連忘返，忙于上課，忙于兼職，忙于社團活動??新生活過得有滋有味，把家鄉父老拋到了九霄云外。

直到多日后一個秋風漸起的夜晚，回寢室時夜已深，室友已入睡，月光如水，淡淡地灑落在床前的空地上，泛起點點亮白。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”兒時朗朗上口的詩句，此時在腦海中變得尤為清晰，仿佛是你在悄悄地提醒：該寫一封家書了。于是，我輕輕地打開臺燈，在如霜的月色里，鋪開了信箋。

大學生涯匆匆而過，轉眼又到畢業季。焰焰綻放的鳳凰花，昭示著離別與思念又在眼前。我們知道，有些人一轉身，或許一輩子不會再見面。畢業旅行走了一趟又一趟，散伙飯吃了一頓又一頓，畢業照拍了一張又一張，誰也不言說，淡淡的憂傷縈繞在心頭。

坐在夕陽的余暉里，看著熟悉的校園披上一層金黃的色彩，腦中浮現的，依舊是你的詩句：“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”是你又在悄悄地提醒我么？提醒我年少的人生就是這樣，云游四方，在一次次道別和相逢中，慢慢成長。不如瀟灑地揮一揮衣袖吧，不必帶走一片云彩。

初入職場，我誠惶誠恐，你悄悄地提醒我“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；困難重重，我忙得焦頭爛額，你悄悄地提醒我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；面對不公，我敢怒不敢言，你悄悄地提醒我“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

滄海桑田，朝代更迭。那些泛黃的詩句穿越時空，悄悄地提醒著我，成為我人生精彩的注解。感謝你，李太白！

第四篇：中考作文十點提分

技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。

技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

技巧三：卷面對比也關鍵，注意方格莫填滿

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會占便宜。在用中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。

技巧四：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。

技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候

可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。

技巧六：結尾點題很重要，首尾呼應要記牢

結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。

技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱

上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。

技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。

技巧九：適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻

閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點

一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。

有人問，考試作文，如果不限文體的話，我寫詩歌，寫順口溜，寫三句半，寫唱詞，行不行。這個我不敢給你作主。因為冒險的文體，要么就是很高的分，要么就是低分。千言萬語匯成一句話：考試作文就是撞大運，但是高分總會給那些準備充分的考生。

第五篇：商務會議禁忌十點

商務會議一般作為工作中比較重要的會議之一，受到公司的重視，所以這種會議場合的言談舉止就顯得很重要，很有可能因為一句話讓自己的工作生涯畫上一個句號，也可能因為一句話讓自己的工作進入另一個高峰。

1.不可打斷他人的發言．

2.不要談到抽象論或觀念論．

3.發言時不可長篇大論，滔滔不絕(原則上以3分鐘為限)

4.不可取用不正確的資料．

5.不可從頭到尾沉默到底．

6.不要盡談些期待性的預測．

7.不可做人身攻擊．

8.不要中途離席．

9.不可不懂裝懂，胡言亂語．

10.不可對發言者吹毛求疵．