第一篇:關于作文的十點提醒
關于高考作文的十點提醒
“得作文者得天下”,考生越臨近高考,對這句話的認同度越高。如何應對應試作文作文,現在,再給同學們提個醒:1.審題是寫好作文的第一道關,每年都有不少考生栽在作文的審題上。
作為考場作文,命題者必然要對寫作者提出一定的寫作要求,以對考生作一定的限制。考生必須仔細閱讀要求,嚴格按要求寫作。否則,即使文章寫得再好,如果不符合要求,也是得不到理想的分數的。
作為高考作文題,有些題目的內涵是十分豐富的,審題時只有審清它的內涵,才能把握題意,拓展思路。09年的“品味時尚”是一個動賓結構的短語。理解這個詞有兩個關鍵點,一是在一個特定的時期內,即“時”的含義;二是相當一部分人在模仿、在流傳,由此而形成了一種風氣或一種風尚,即“尚”的含義。“時尚”前的“品味”也是不可忽略的。“品味”就是仔細體會、玩味,在文題中,“品味”實際上就是要求學生對生活中的“時尚”認真去觀察,細心去體味,從而發現其中蘊含著的道理。10年的“綠色生活”,是已被公眾約定俗成的專有詞匯,在解讀時,必需把“綠色”和“生活”融合在一起。要言之,“綠色生活”有三個重要內涵,①熱愛自然; ②護衛自然; ③順乎自然。請注意,“自然”是關鍵詞。在涉及“精神層面”時,要特別注意“順乎自然”這四個字,切切不可將所有的“好東西”都堆在“綠色生活”之上。11年的“拒絕平庸”,要豐富題目的內涵,何人拒絕何種平庸?思路易打開。
江蘇高考作文題這幾年都采用的是提示語加文題的模式。要把握住題目、材料的導向性,揣摩命題者想讓你表達什么樣的觀點,因為雖說符合題意即可,但事實上每個命題者都會將自己的價值傾向流露在命題或材料中,近幾年的高考作文都是如此,所以考生無十足把握,絕不可輕易地反彈琵琶,最好是順著命題者的思維走。但抓住引號里的那幾個字才是最關鍵的。不要隨意更改材料或題目中的敏感字眼,否則容易引起偏題之嫌。如“誠信”不能寫成“誠實”,“寬容”不能寫成“理解”,“懲罰”不能寫成“苦難”。
2.如果要求擬題,不能與材料風馬牛不相及,最好是出其不意又在情理之中。高考作文的閱卷時間較短,因而就要求考生所擬的標題具有明確的導向性,即要讓閱卷老師一望文章的標題就看出和材料有關,并能據此大概猜出你作文的內容。反之,如果閱卷老師一看你的標題便感覺與試卷上的材料風馬牛不相及,那就壞了,就說明這是一個極差的題目。另外有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在8分以上。這是因為閱卷教師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。
3.不能在文章開頭一字不漏地抄錄試卷上的材料,不能把開頭一、二小節寫得平平淡淡。如果說標題是“眼睛”,那么開頭就是“一張臉”,閱卷老師對此甚為關注,通常都會認真閱讀。一般說來,改作文時,開頭一、二小節讀過去后,對于這篇作文基本的印象分就已經形成了。既如此,考生無論如何都得在開頭下一番大功夫,要“一亮相”便獲“滿堂彩”。或用名言警句,或用排比,或設置懸念,以此來打造一個精美的“鳳頭”。而如果考生開頭就引述一二百字的原題材料,則可能會給閱卷老師留下一個無所作為的差印象。
4.亮觀點不能“猶抱琵琶半遮面”,最好不搞“圖窮匕現”。開篇后盡早表達你對話題的認識(旗幟鮮明,快人快語,擊中要害,干脆利落),是取悅于閱卷老師的一個小細節,千萬不可忽略。別讓他費勁去找你的觀點,除非你的故事很有吸引力。
5.編故事既不能簡單地模仿原材料的情節,也不能與原材料失去內在的聯系。有些同學作文時圖省事,不動腦筋,只是簡單地模仿材料的故事情節再編一個類似的故事。這要不得,這相當于對材料進行擴寫,不能體現自己對材料的深刻認識,分數肯定不會高。
6.選材不能低幼化。高三學生了,選材不能再像小學生一樣,寫“扶老奶奶過馬路,同學間為了一塊橡皮爭執不下”等低幼化的故事。構思時,不妨先想想語文課本中有沒有合適的故事,因為老師都喜歡“學以致用”的學生。
不能寫敏感的政治人物、事件,中學生對世界、對生活、對事物的認識還不太全面、不夠深刻,對于敏感的政治人物、復雜的政治事件不易形成客觀的、辯證的評判,因而不寫為妙。
7.記敘文最好有一個相對完整的故事情節,讓閱卷人知道你講述了一件比較實在的事情;必須有一個或兩個相對清晰、生動的人物形象,讓閱卷人感受到人物的內心、外在的生氣;尤其要注重細節描寫。一個好的細節描寫頂得上千言萬語,如果要發表議論,應當少而精,點到為止。
議論文中舉例不能多,每個例子不能超過80個字。議論文自當以分析、議論為主。但很多考生常犯的毛病就是用敘述事例代替議論分析,寫作時僅提個觀點,然后舉幾個例子就算寫成了。這樣的文章沒有深刻的分析論證,不叫議論文。在一篇典范的議論文中,舉例以2~3個為宜,而且要簡潔,一般不寫細節,對事例不能描述,只能評述。不要偏激,語言要有分寸。引用要正確,更要會分析;引用大意即可,不要用引號;記不清作者時用“古人說過”“先哲有言”“西哲有言”“有位偉人說過”;舉例不要張冠李戴,不要畫蛇添足。
8.行文中不能一會兒“玩深沉(啊??)”、一會兒“玩哲理(哦??)”。天馬行空、虛無縹緲、事件模糊、人影晃動、情感飄蕩、玄而又玄,往往會惹惱閱卷人,影響正常判分。作文中出現的人物不要用“約翰、彼特”類的洋名字,也不要用單名,用這些洋名字、單名留給閱卷老師的印象只能是“不倫不類”。
應試作文最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結構。可以把中間一大段多分幾個自然段。一可顯得你成熟老練,二能使評卷老師一目了然。800字以內的作文,分成6~8段為好。
9.作文語言嚴禁文白夾雜,嚴禁使用別人看不懂的方言、網絡術語;少用長句多用短句;不用表面看起來有文采,細推敲,卻不知所云的“浮華”文字。因為閱卷老師都是文科畢業,所以理科考生不要用物理、化學中深奧的名詞術語,也反對浮而不實的文字,用英文時,要用括號作注釋。
10.應試作文一定要看清字數的要求,限最高字數的,不要超過:限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過一點才好。字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。字數太多,洋洋灑灑千字以上,也會給閱卷著一種臃腫的感覺。
標點符號的書寫要規范,絕對不能圖省事都點一點。一篇文章中最好出現幾個引號、嘆號、問號,能給人錯落有致的感覺。有幾個標點的書寫還需要特別注意:①一行之首不要出現句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號,可以把這些符號擠在前一行的末尾;②引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字,后一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末;③省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。
卷面狀況直接影響著閱卷教師的心理和情緒。一般人看草書要比看楷書費很大勁,所以考生最好寫楷體字,即使不會寫楷體,也要盡量一筆一畫清楚。作文寫好后,盡量不要改動。當然如果發現了錯別字、錯用了詞語,那就必須修改。總之改要改得清楚、整潔,哪些地方刪掉,哪些地方增加,都要使人一目了然。有些字沒有把握,就換用別的文字,也可以適當“行書”一下,繞過去,不會扣分。今年錯別字一個就扣1分,扣完5分為止,這對有些同學將是災難,務必把損失減少到最低限度。
第二篇:行為規范十點
規劃建設管理站
行為規范十點
第一點:加強法律、法規學習,提高業務素質和綜合管理能力。第二點:嚴格依法辦事,嚴禁粗暴執法,杜絕亂收費行為。第三點:樹立強烈的事業心和責任感,兢兢業業、求真務實、創新進取、甘于奉獻,各部門之間、同志之間相互尊重、密切配合,自覺抵制不正之風,維護整體形象。
第四點:清正廉潔、公私分明,嚴格落實單位制定的“不吃、不拿、不卡、不要”的規定,把方便留給群眾,把麻煩留給自己。
第五點:以人為本,全心全意為人民服務,對待群眾來訪做到熱情、周到、耐心。凡在職責范圍內能辦的事立即辦,不能辦的要耐心解釋;不屬職責范圍的事,要說明情況,主動引見,并幫助聯系落實。
第六點:耐心聽取群眾的意見,虛心接受群眾的批評,誠懇感謝群眾提出的建議,做到有則改之,無則加勉。
第七點:受了委屈,要冷靜處理,不感情用事,不喝斥群眾,不與群眾發生爭執,做到罵不還口,打不還手。
第八點:嚴于律己,寬以待人,工作中有了成績不驕傲,有了問題不推諉。正確對待榮譽,正確對待批評,不斷改進工作。
第九點:加強組織紀律,服從上級安排,顧大局,識大體;自覺維護單位的團結穩定,個人服從集體,下級服從上級,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事。
第十點:正確處理各種關系,解決各種矛盾,堅持民主法治、公平正義、誠信友愛,共同構建社會主義和諧社會。
第三篇:作文-悄悄地提醒
悄悄地提醒
1300年前,你“斗酒詩百篇”,盛唐因此而絢爛無比;1300年后,這些詩句躲在書櫥某個角落,悄悄地提醒著我。
那年,背起行囊,離開家鄉,孤身去外地求學。漫步城市,我仿佛游走在海底深處五彩斑斕的魚,閃爍的霓虹、華麗的街景、琳瑯的櫥窗都幻化為海底奇妙的景觀。我在城市里流連忘返,忙于上課,忙于兼職,忙于社團活動??新生活過得有滋有味,把家鄉父老拋到了九霄云外。
直到多日后一個秋風漸起的夜晚,回寢室時夜已深,室友已入睡,月光如水,淡淡地灑落在床前的空地上,泛起點點亮白。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”兒時朗朗上口的詩句,此時在腦海中變得尤為清晰,仿佛是你在悄悄地提醒:該寫一封家書了。于是,我輕輕地打開臺燈,在如霜的月色里,鋪開了信箋。
大學生涯匆匆而過,轉眼又到畢業季。焰焰綻放的鳳凰花,昭示著離別與思念又在眼前。我們知道,有些人一轉身,或許一輩子不會再見面。畢業旅行走了一趟又一趟,散伙飯吃了一頓又一頓,畢業照拍了一張又一張,誰也不言說,淡淡的憂傷縈繞在心頭。
坐在夕陽的余暉里,看著熟悉的校園披上一層金黃的色彩,腦中浮現的,依舊是你的詩句:“浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”是你又在悄悄地提醒我么?提醒我年少的人生就是這樣,云游四方,在一次次道別和相逢中,慢慢成長。不如瀟灑地揮一揮衣袖吧,不必帶走一片云彩。
初入職場,我誠惶誠恐,你悄悄地提醒我“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;困難重重,我忙得焦頭爛額,你悄悄地提醒我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;面對不公,我敢怒不敢言,你悄悄地提醒我“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。
滄海桑田,朝代更迭。那些泛黃的詩句穿越時空,悄悄地提醒著我,成為我人生精彩的注解。感謝你,李太白!
第四篇:中考作文十點提分
技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個段落為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行,寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
技巧三:卷面對比也關鍵,注意方格莫填滿
考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題,墨水容易“泄一灘”,影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會占便宜。在用中性筆寫作文的時候,注意不要用字把方格填滿,建議占字格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
技巧四:開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看,一個開頭就占太多的空間,閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。
技巧五:動筆之前要擬題,漂亮標題如美女
考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生,應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個,一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候
可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出靚點考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法,合用修辭開頭法、巧述典故開頭法,解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言,到時候就用得上。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
技巧六:結尾點題很重要,首尾呼應要記牢
結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點就是了。
技巧七:動筆之前不要慌,想了題目列提綱
上面說了好幾種技巧,其實在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把開頭結尾寫詳細寫,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準。一個合格的學生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好,如果時間緊張,提綱就要簡練些。
技巧八:想好主題和文體,非驢非馬不可取
寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來說,多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了,我寫的是什么文體,就按相應文體的寫法來寫。
技巧九:適當克隆和“抄襲”,考前備料攢信息
考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文,最好翻
閱《讀者》和《青年文摘》,其中的一些散文,結構是很好的,可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候,你采用別人的“筐”,把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優美語言,可以分別背個三五句,到時候直接抄上去就行了,這不算抄襲。關于國家大事,時事政治和要聞什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奧運,今年是建國60周年,還有汶川地震的感人事跡等,都可以做考試作文的題材。
此外也有一些不太規范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
技巧十:篇幅爭取要寫滿,多寫一點是一點
一般來說,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字,建議考生,爭取合理安排卷面,把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字,那么試卷給的卷面多是800字左右,那么,你爭取寫到780字,留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多,肯定覺得你的作文相對熟練,作文打分就趨高不趨低。
有人問,考試作文,如果不限文體的話,我寫詩歌,寫順口溜,寫三句半,寫唱詞,行不行。這個我不敢給你作主。因為冒險的文體,要么就是很高的分,要么就是低分。千言萬語匯成一句話:考試作文就是撞大運,但是高分總會給那些準備充分的考生。
第五篇:商務會議禁忌十點
商務會議一般作為工作中比較重要的會議之一,受到公司的重視,所以這種會議場合的言談舉止就顯得很重要,很有可能因為一句話讓自己的工作生涯畫上一個句號,也可能因為一句話讓自己的工作進入另一個高峰。
1.不可打斷他人的發言.
2.不要談到抽象論或觀念論.
3.發言時不可長篇大論,滔滔不絕(原則上以3分鐘為限)
4.不可取用不正確的資料.
5.不可從頭到尾沉默到底.
6.不要盡談些期待性的預測.
7.不可做人身攻擊.
8.不要中途離席.
9.不可不懂裝懂,胡言亂語.
10.不可對發言者吹毛求疵.