第一篇：《悄悄地提醒》作文

《悄悄地提醒》作文匯編

1．悄悄地提醒

媽媽的愛陪伴了我十五年，總是靜靜的，很溫暖，很安靜。

媽媽因為有比較嚴重的口吃，平時很少說話。在與媽媽出去的時候，一般由我來替媽媽說。然而，媽媽總能在我身邊悄悄地提醒我。

在我八歲獲得了競賽獎時，拿著證書，得意洋洋地拿回家帶給媽媽個驚喜。媽媽只是眼睛一亮，然后看我期盼地表揚的神情后，搖搖頭，喉嚨里像哽了什么東西似的，只是說：“你，這不，不??”然后她也放棄了表達，默默走進廚房，拿出半瓶水塞到我手里，自己切菜去了。

我拿著水走進臥室，水聲“嘩嘩”地蕩起，似乎在嘲笑我的得意忘形。聽著瓶中的水聲，用了用力搖了幾下，然后丟掉它。瓶子在地上滾著，“嘩嘩”聲依然充滿了我的耳朵，我驀地想通了——媽媽是在提醒我，不要驕傲自滿，這樣會摔得很疼。我彎腰撿起水瓶，把它放在桌子前。那一次，我學會了謙虛。

九年級，考試卷子如雪花般向我飛來，整天整夜就是做卷子、講卷子。幾次考試失利，我的心情處于低谷。回到家，我無精打采，媽媽如往常那樣切菜、炒菜，我垂頭喪氣地抱頭急走到臥室。整個身子撲到床上，不知不覺睡了過去。再次醒來，廚房已傳來陣陣響聲，我抬頭一看，一杯水放在床頭。

咦，這不是今天早上的水嗎？看那，杯底有灰了，怎么還不倒掉？莫非媽媽犯糊涂了？打算倒了這杯水，我驀地明白了媽媽的用心良苦——即使水中有灰塵，水依然如此澄清。因為水包容了它們，讓它們沉淀，所以保持如此澄清的水。我輕輕晃了晃，水中的灰懸在水中旋轉，一杯澄清的水立刻渾濁起來。

原來是這樣，我將水杯放在桌前水瓶旁。靜靜看著灰塵沉淀，仿佛我的心靈越發純凈一般。

那一次，媽媽悄悄地提醒，我學會了包容。

媽媽的愛如同她的提醒，那么安靜，那么溫柔。

2．悄悄地提醒

看著房間一角擺放的曾經在我腿上纏裹的石膏，我慢慢地將它拾起來，想起了它對我的提醒，和父親那時對我的提醒。

我從小就十分自立，小學起就學會做各種家務，我常為自己比別的同學自理能力強和能夠不依靠父母生活而自豪。但也因此我的脾氣有些倔，遇到困難也從來不尋求任何人的幫助，甚至有時還因為別人的幫助感到氣憤。

一次打籃球時，我彈跳之后一個不小心外腳背著地，自己像剛學步的嬰兒一樣，一個趔趄，重重地摔個四腳朝天。那時右腳劇烈疼痛，如灼燒一般。可要強的我咬了咬牙，繼續堅持打球，并以勝利結束比賽，高高興興地回了家。

可第二天起床之后，腳一著地就像扎了針一樣劇痛，父親見狀帶我到了醫院。

檢查之后，發現我的右腳原本只是骨裂，可是繼續打球嚴重惡化了傷情，右腳成了骨折，醫生建議打上石膏，進行靜養來恢復，當然要得到傷員的同意方可打上石膏。這時我想到自己自由的羽翼即將被束縛，要強自理的自己要被像殘疾人一樣照顧，心里很是不甘心。我拿起筆，正要簽上 “不同意”時，看了看父親，父親背身過去，用手托了托下巴，搖了搖頭。看著父親若有所思，我猶豫了。想到若恢復不好，會拖累他人一輩子，于是我簽下了“同意”。

綁上石膏的一個月里，我多次想要嘗試著行走，父親什么也不說，只是扶我的次數越來 1

越多了。我多次想要嘗試自己扶著進教室，父親什么也不說，只是把車開到了教學樓下才停。我多次想要嘗試著自己洗澡，父親什么也不說，只是浴缸旁多出了一個扶手??

一個月過去了，我終于將石膏割了下來，我重新邁起了大步。我又看了看父親，他又背過身去，用手托了托下巴，但這次他點了點頭，我把石膏的殼子帶了回去，放在房間的一角。石膏不會說話，它在我受傷時綁到我的腳上，痊愈之后又被拆離了腳，它在悄悄地提醒我，受傷時我會默默地保護你，痊愈后我會默默離開你，站在你身后，依然默默地看著你。我想我的父親也如石膏一樣，在悄悄地提醒著??

3．悄悄地提醒

步入畫室，叔叔坐在橘黃色的燈光下，蒼老的畫架旁，一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣，周圍的石膏像似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔對大衛的頭像凝望片刻，忽然，一絲笑容浮現在他的唇邊，他在畫板上為大衛加上了一層肅穆的表情，隨后，端起咖啡杯，微抿，眼里和嘴里都是加了糖的“卡布基諾”。

我被素描這份細微和周全深深吸引，更懂了大衛肅穆的眼神，讀懂了伏爾泰慈祥的笑容??

照例，我在畫板上打了個粗糙的輪廓，準備在后來的修改中繼續完善，叔叔望著畫板，搖了搖頭，提醒道：“作品沒有定好框架，它是不具有靈魂的。”我拿著鉛筆左右權衡，在畫板上畫好底樣，再用橡皮小心翼翼地摳去多余的線條，時間久這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。

素描悄悄地提醒我，讓我學會摒棄急于求成的躁動，收獲一份可貴的處世方法。

開始學習畫灰面，叔叔提醒：“灰平衡了黑與白，使它們共存、融合、彌補，此為中庸之道。”我擦去明暗交界線，可立體感依然清澈，叔叔笑著說：“沒有暗，亮也失去意義，它們是相對的，但又是相同的。”我點了點頭，邊作畫邊想：“知其心者，知其性也知其性，則知天矣。否極泰來，盛極則衰??

素描悄悄提醒我，不僅讓我收獲泰然處世的方法，也品味生活的原意。

還是橘黃色的燈光下，大衛肅穆的表情暗示著素描，叔叔提醒：“大衛拯救過猶太民族，是英雄，你要像米開朗基羅一樣懷著崇仰的心情去創作它。”我點了點頭，筆上多了沉甸甸的責任。

有人說，素描就是畫板，而那些偉人的精神就在石膏像中，引起了我無法停止的熱情。只是這份熱情，舍棄了華麗的顏色，用樸實的黑白，描述了生活原意。

我想：不僅是叔叔，素描也一直悄悄地提醒我這點吧。

4．悄悄地提醒

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??”很多作文的開頭都是這幾句歌詞，不僅我聽膩了，老師也看膩了。雖然歌很老，但不可否認的是，歌的內容真真切切，讓人感觸頗深。我的媽媽可不像大多數同學作文里那個溫柔至極、滄桑無比的媽媽。她平時基本上不怎么管我，連家長們最看重的成績都順其自然，我都沒什么壓力，但這也讓我感到，媽媽，你就對我這樣漠不關心嗎？我在心里一遍又一遍得問自己，但當我在構思這篇作文時，就釋然了。

清晨的溫暖，悄悄地提醒。平時早上我一個人走去學校，清晨6：30就要出發。然后去小區門口的早餐攤位上買個煎餅和一份豆漿，一邊吃，一邊急吼吼地向學校趕。有時起晚了，連早餐都來不及吃。每次出門前，爸媽總在睡覺。然而有一天，我拎起餐桌旁的書包，發現桌上放著一瓶牛奶和一個用食品袋包好的三明治，還有一張紙條，上面寫著：“要記得天天吃早餐，特地為你做的，路上拿著吃。媽媽^_^”我心里感到一陣溫暖，想了想，把紙

條放進了抽屜了，要珍藏好這份提醒，這份愛。我拿起了早餐，幸福地向學校走去。媽媽，謝謝您！

簡短的話語，悄悄地提醒。考完試在我們眼里就等于放暑假，還沒到7月1日，正大廣場、八佰伴、南京東路，到處都是解放了的學生。考完試，是接連不斷的活動。每次出去玩，總會收到媽媽的短信。“路上小心，別太晚。”“中飯吃了嗎？”“什么時候回家？”真的是一個字也不多，一個字也不少。干嘛不正大光明地講呢，還得這樣悄悄地提醒。其實，被人關心著，愛著的感覺真的很好。媽媽，謝謝您！

無聲的鼓勵，悄悄地提醒。“加油加油！”“你是最棒的！”耳邊都是這樣的鼓勵加油聲。而我這里，無聲勝有聲。每當我有困難時，媽媽總會讓我自己解決，當我想要放棄時，她不會說太多，更多的是眼神中傳遞出的那份鼓勵，那份愛。每個人都會有低谷，我的成績起伏很大，有時會跌到十幾名。我很沒面子地將成績單給媽媽看，她總會說：“這次分數低了，下次努力！”聽上去是多么冷血無情，但看到她的眼神，一切的難過和不滿都煙消云散了。在媽媽眼神的鼓勵下，我完成了一件件自認為不可能的事。媽媽，謝謝您！

其實，寫完這些事，突然發現媽媽還是很愛我的啊。突然發現自己以前的那些想法好傻啊。母愛是偉大的，是無私的，是美麗的。滴水之恩，涌泉相報。再寫下去，我自己都煩了。母愛，永恒的話題，你懂的！

不只是母親，還有父親，外公外婆，爺爺奶奶，不是他們不愛你，而是你沒有發覺罷了。身邊的人總會老去，直至有一天離開你。我們也是，總有一天會離開這個世界。其實，我們現在真的很幸福，被那么多人愛著、關心著，我們應該好好珍惜，不是嗎？好多好多人當初不懂得珍惜，只有當親人離去，才會想到那些悄悄的提醒，默默的愛。不知不覺就講到這么沉重的話題。“斷了的琴弦，彈奏著從前，一起走過的路線沒有終點。”我也不知道，寫這篇作文的時候就是有一種莫名的傷感。

媽媽，謝謝您！所有愛我的人，謝謝你們的鼓勵，謝謝你們的批評，謝謝你們悄悄的提醒，謝謝你們的愛！當全世界都把你忘懷，我決不離開，風雪掩埋不了期待，我只想要給你我一生的愛。

5．悄悄地提醒

是否空間時間的界限，會阻斷友情？友情是相知，當我需要的時候，還沒有開口，她已默默來到我的身邊。她的眼睛和心都能讀懂我，更會用手挽起你單薄的臂彎，陪我前行。她是3年級轉來的插班生，從見到她的第一眼，我就知道緣分會使我們成為好朋友。是的，緣分讓她變成了我的同桌，變成了我的依靠。

記得那是我和她一起上的第一節課，老師讓我背《鹿柴》，沉浸在驚喜之中的我突然忘了作者，我傻了眼，心想：第一次就給新朋友留下了不好的印象，真是的！沒有想到的是——她悄悄地提醒我：“杜甫”。聽得出，小心翼翼中帶著一點緊張；而當她背《贈汪倫》卻忘了后兩句時，我口中艱難地迸出：“桃花??”。下課后，她給了我一個很溫馨的微笑，那笑是友善的，或許還帶著些許的鼓勵。但在那種情境之下，死要臉皮的我，莫名其妙裝出視而不見的樣子??

不知不覺，3年過去了，我們互相鼓勵著、勉勵著；“分秒相伴”的我們上了同一所中學，但并不在一個班，也許是上帝要我們認識另一個世界吧，不過又是兩年后，緣分又把我們連在了一起。

初中有一門課叫活動課，就是每一個學生都可以選擇一門自己感興趣的課上，初一下半學期，因為家境允許，我報了攝影課。她也是，更巧的是，又坐我旁邊。我們似乎回到了過去，一起聽講，一起玩耍。不同的是，時間飛逝，我們已不再那么幼稚，開始有了自己的思想。就這樣，一學期的活動課結束了，要舉行實際的拍攝考試。

“下一個。”是我，我舉起了照相機，老師走到門旁，把燈關上，我心里暗自開心。白平衡！白平衡！當我準備按下快門的時候，她急忙悄悄地對我說：“閃光！閃光燈！”我一愣，屋子里很暗，一掃右下顯示屏，我的天啊！這么粗心大意！在檢查一遍，兩邊。“呼——”終于搞定了我的“大作”！

閃光??閃光燈??我給了她一個很溫馨的微笑，友善帶著鼓勵，和她當年給我的那個微笑一樣??

我不知道5年前她是否為了不讓我難堪，故意背不出那最后的那兩句詩；我也不知道緣分為什么把我們拆散了又連起來。但是我知道，正是她那溫馨、友善、鼓勵的提醒；一次次悄悄在我耳邊響起的提醒，就是我們友情的最好見證。

是啊，不留痕跡、悄悄地提醒不會因為空間時間的界限，而中斷??

6．悄悄地提醒

提醒是具有多變性的，有時是同學偷偷塞給你的一張紙條，有時是同學做了錯事，而給你留下的教訓，有時是自己對自己說的一句話，有時是老師嚴厲地批評了你，有時是考試前老師的一句囑咐。

在一年前我為了取得二胡九級證書，而去學習樂理（初級）。在上過2節每節長達兩小時的樂理課程后，所有的內容都講完了，我在樂理方面有了一些知識，可仍然可以說是一竅不通。老師每講完一章節課程，都會給我們做一些相應的練習，很多的知識不能熟練地運用到平時的練習中去。轉眼間馬上就到了要樂理考試的日子了，可我的準備并不充分。在考試前的復習時段中，老師拿了一套練習進了教室，開始像往常一樣給我們講解上面的練習題目。在講完后老師意味深長地看了我們一眼，說：“這些題目很重要的，你們要記牢哦！”我們聽了不耐煩地“哦”了一聲，部分人開始認真的開始記，我當然是其中之一啦。因為我不則么會，所以有題目給我記住，我是求之不得的。在考試前最后一分鐘，老師囑咐我們要從容不迫，在規定時間內題目來得及做，不要緊張，不要慌張，要仔細看、聽、做。我聽著這細致而顯得啰嗦的囑咐，心想這也算一種悄悄的提醒吧！

當考試卷發下來時，我們頓時愣住了，這圈子上的題目竟然是老師考試前給我們做的練習題目。這時同學們不顧考場考規，“嘩”地一聲議論開了，直到監考老師排起了桌子才停下。接著，同學們你看看我，我看看你，有的表情神采飛揚，有的樣子后悔不堪，有的擺著一副無所謂的樣子。我突然慶幸自己聽了老師的話都記住了。幾個月后，我上網去查成績時，發現自己得了優秀，心里突然對教我樂理的老師十分感謝。現在想想這也可以算是老師的一種特別的悄悄的提醒。

在學校里我有一個同學叫做龔正寅，他的學習成績不好，可以說每次考試都是倒數的。他有一次考試有兩門科目不及格，老師忍無可忍，打算叫他家長來學校談一談。他聽了之后很害怕，不停的求老師不要叫家長。他還立下保證書，保證下次考試一定可以達到xx分數。老師聽了，又看他急得快哭出來了，心一軟，于是放過了他讓他回家好好復習。他如釋重負，舒了一口氣輕輕松松的走了。第二次考試他仍舊考了一門科目不及格，這一次老師說什么都要叫家長來，但他又用了他那一套，不過這次沒用了。我也從中明白做人要守誠信，不能向別人保證，要用自己的實際行動來證明。這也是一種特殊的悄悄的提醒。

生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫助的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發現他們，并且要傳遞給他人。

第二篇：作文-悄悄地提醒

悄悄地提醒

1300年前，你“斗酒詩百篇”，盛唐因此而絢爛無比；1300年后，這些詩句躲在書櫥某個角落，悄悄地提醒著我。

那年，背起行囊，離開家鄉，孤身去外地求學。漫步城市，我仿佛游走在海底深處五彩斑斕的魚，閃爍的霓虹、華麗的街景、琳瑯的櫥窗都幻化為海底奇妙的景觀。我在城市里流連忘返，忙于上課，忙于兼職，忙于社團活動??新生活過得有滋有味，把家鄉父老拋到了九霄云外。

直到多日后一個秋風漸起的夜晚，回寢室時夜已深，室友已入睡，月光如水，淡淡地灑落在床前的空地上，泛起點點亮白。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”兒時朗朗上口的詩句，此時在腦海中變得尤為清晰，仿佛是你在悄悄地提醒：該寫一封家書了。于是，我輕輕地打開臺燈，在如霜的月色里，鋪開了信箋。

大學生涯匆匆而過，轉眼又到畢業季。焰焰綻放的鳳凰花，昭示著離別與思念又在眼前。我們知道，有些人一轉身，或許一輩子不會再見面。畢業旅行走了一趟又一趟，散伙飯吃了一頓又一頓，畢業照拍了一張又一張，誰也不言說，淡淡的憂傷縈繞在心頭。

坐在夕陽的余暉里，看著熟悉的校園披上一層金黃的色彩，腦中浮現的，依舊是你的詩句：“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”是你又在悄悄地提醒我么？提醒我年少的人生就是這樣，云游四方，在一次次道別和相逢中，慢慢成長。不如瀟灑地揮一揮衣袖吧，不必帶走一片云彩。

初入職場，我誠惶誠恐，你悄悄地提醒我“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；困難重重，我忙得焦頭爛額，你悄悄地提醒我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；面對不公，我敢怒不敢言，你悄悄地提醒我“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

滄海桑田，朝代更迭。那些泛黃的詩句穿越時空，悄悄地提醒著我，成為我人生精彩的注解。感謝你，李太白！

第三篇：中考作文：悄悄地提醒

中考作文：

悄悄的提醒

人的一生中，會有許多悄悄的提醒：有父母對自己悄悄的提醒，有老師對自己悄悄的提醒，有朋友對自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是李瑤瑤對我那悄悄的提醒。

那天，作業繁多，我與李瑤瑤在一起寫作業，媽媽在外面看電視。忽然，外面傳來了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲，我的心里著急了起來：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業，準備往外沖。“唉？慕昕，你這是要干什么去？”瑤瑤一臉的疑惑。“我??想去看我最喜歡的電視。”我對她說道。“慕昕，今天咱們的作業有很多，你不能放一放嗎？”她一臉的擔憂。“不行！”電視已經開了，我有些不耐煩了。“唉，那??你去看吧！”她搖了搖頭，繼續寫了起作業。

聽著灰太狼的最后一句話：“我一定會回來的！”電視也演完了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來：瑤瑤竟然還在寫作業！而我呢，卻在外面看電視！

我的臉頓時紅了，也為自己的不愛學習而羞愧。我回過神來，趕緊寫起了作業-喧囂與繁雜，成了這時代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進??只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫助的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發現他們，并且要傳遞給他人。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

悄悄地提醒

喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進.只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情。悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。

貪污，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!

悄悄地提醒

經過兩個多月辛苦的準備，在全校師生期待的目光與掌聲中，一年一度的全校學生演講比賽正式拉開了帷幕。

第一次參加學校的演講比賽，說不緊張那是假話，校長在臺上的致辭我已經聽不清了，數十盞節能燈將演講臺照得雪亮，連校長花白的頭發和胡須都顯得根根清晰。我想，在臺上就算出一點點差錯也會被大家看得一清二楚的。時間還早，我是第二十五個出場，因為演講時是不許帶稿紙的，于是我趕緊把演講稿拿出來再背一背。班主任楊老師就坐在我身邊，他看到我的反應，輕聲對我說：“相信自己，順其自然。”

選手一個個上臺，場內一次次地響起掌聲，也有偶爾的哄笑聲??終于，該我上場了。我面帶微笑，從容地走上演講臺，向大家鞠了一躬，并控制著自己的腿不讓它發抖。“各位評委，各位老師、同學們，今天我演講的題目是《做新時代的主人》??”很順利很漂亮的開頭，我按著稿子上的內容，講得繪聲繪色。可是，大概講到一半時，我一下子忘詞了。我假裝思考，拖長語調，在大腦里努力搜索記憶中的語句。真不記得了，我告訴自己千萬不要緊張，可越強迫自己不緊張，大腦就更加一片空白。短短幾秒鐘，我感覺似乎過了幾萬年。

我慌亂的目光不經意地掃過自己坐過的位置，這時，我看到楊老師正微笑地對我輕輕[來源:中|國教|育出|版網]點頭，用雙手在胸前做出一個心形的手勢。啊!老師是在告訴我：用心去講，講出自己的真感情就行了。我一下子領悟了：演講為什么非得按準備的內容去講呢?為什么不可以即興發揮呢?我找回了自己的靈魂，侃侃而談，引經據典，妙語連珠，贏得了滿堂喝彩。

我做到了，成功了。在全場熱烈的掌聲與贊美中，我感受到了楊老師那永遠溫暖而慈祥的目光，是他親切的關懷，是他悄悄的提醒，讓我戰勝了自己，讓我走向更美的明天。

悄悄地提醒

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”說的是春風悄悄地滋潤著萬物，這是一種愛。“慈母手中線，游子身上衣。”寫的是母親對兒子悄悄地關愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

那是一個初夏的午后，暖暖的陽光懶懶地爬進窗戶。幽幽的熏香伴著淡淡的咖啡香。仿佛要把這初夏秉承著春的夢囈孕育成夏的成熟。那么好的天氣，怎么能夠浪費在家里呢？于是乎，我決定去姐姐家玩。

在車上，原本正在看書的我無意間瞄到了有一個人正在把他的手伸向邊上一位女士的包里。怎么辦呢？我不能沖動，萬一那小偷手里有什么兇器怎么辦？可要我眼睜睜的看著小偷實行他的計劃，我做不到。突然想起前幾天看的一個電視節目，心底有了個主意。我走到那位女士的邊上，拉起她的手喊了聲“姐姐”。她十分驚訝地看著我剛想要說些什么，我又繼續說“姐姐，叔叔家到了吧。”一遍在小偷看不見的角度使勁對她使眼色，又指了指她的包。終于，功夫不負有心人。她終于理解了我的意思。小偷看計劃失敗，于是灰頭灰腦的下車了。我對“姐姐”說“姐姐，你下次要小心點哦。我快到站了，先下了哦~”姐姐說：“小妹妹，謝謝你哦。我剛剛領完工資，這一個月的生計就靠它了，真的很謝謝你哦，拜拜~”

到了姐姐家，回想起剛剛發生的一幕幕，還有些害怕。萬一那位女士不理解我說的，那豈不是糟糕了？不過，還好。

想起了在世博園里的一幕。一位男士在排隊時把用過的紙巾隨手扔在了地上，走過來了一位志愿者，她說的那一番話，我至今還記憶猶新。“親愛的游客，您的東西不小心掉了，請撿起來哦，下次小心一點。”整句話里沒有出現任何一個亂扔垃圾之類的詞。不但悄悄提醒了別人，還為別人留下了尊嚴。

正如這樣。朋友之間悄悄地提醒可以消除尷尬，加深友誼；師生之間悄悄地提醒可以拉近彼此間的距離感；陌生人之間悄悄地提醒可以融化人與人之間的冰冷與陌生，讓整個社會更加溫暖。

有一種愛叫潤物細無聲；有一種愛叫悄悄地關愛；更有一種愛叫悄悄地提醒。

第四篇：悄悄地提醒作文800字

悄悄地提醒喧囂與繁雜，成了這時代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進，只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵；在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是母親大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。貪污是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒！

第五篇：高考作文：悄悄地提醒

悄悄地提醒

喧囂與繁雜，成了這時代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進??????只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵；在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情??????悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。

貪污腐敗，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒！

2011安徽高考滿分作文之：時間在流逝——上還是不上大學？

當我從小學的少先，到中學的共青，再到今天走上考場，變成共產，我很彷徨。我在內心一遍又一遍的問自己，如今的大學，是上？還是不上？時間在流逝，內心很糾結。

今年的兩會上，有人大代表勸我們：不鼓勵農村孩子上大學，上了大學戶口就回不去，那就杯具了。留在城里，高房價，高物價，高生活成本，這“三高”豈是一般農村家庭能夠承擔？我不怪這位人大代表的歧視性語言，因為我爸不是李剛，我也沒有“五道杠”，我必須好好考慮這個問題，時間在流逝，內心很糾結。

我家只有4畝地，小麥和水稻畝產一千斤（不干旱的話），一斤水稻或麥子0。98元（前幾年五毛左右），一年兩季毛收入8000元，扣除農藥化肥等成本，一畝地能賺400元，一年純收入3200元。我還知道，我們偉大的國家，現在是世界第二大經濟體，GDP每年超8%增長，外匯儲備超萬億，全民沐浴在幸福的春天里，享受比太陽更光輝的公平和正義……我家是落后分子，我很愧對國家，給國家丟臉了，就因為，即使我今年考上了清華，我也無法承擔高昂的學費和CPI高漲的消費。所以不是農村孩子能不能上大學，而是拿什么去上大學？不是我愛不愛國，而是國家拿什么讓我來愛？也不是我上不上大學，而是大學拿什么讓我來上？時間在流逝，內心很糾結。

北大的教授對自己的學生說：40歲掙不到400萬，就不要來見我，我也不認你這個學生；云南的教授對學生說：我開的是寶馬，手機號碼7個8，你們那些破手機扔了吧；同樣是今天，西安音樂學院的鋼琴激情殺人犯藥家鑫，毫無人性的八刀，讓自己很不光彩的離開了這個世界……我謹代表南科大的45名同學，問問教育部，錢學森也問過，現在的大學怎么了？現在為何沒有學術大師了？我還能在大學學到什么？朱清時校長不知道，我們也不知道。時間在流逝，內心很糾結。

我知道，能考上大學，幾乎是所有年輕人的夢想，也是我的夢想。我夢到了清華大學那莊嚴的大門，氣派的“真維斯”樓，以及里面“光溜溜的屁股”。有錢人摸摸這個看上去還比較光滑緊翹性感的屁股，說：好，開個價吧。我真的很郁悶，剛剛被故宮“撼”翻，這次又被清華雷倒，既然有了“真維斯”樓，那等我進清華，是不是要在“杜蕾斯”樓、“蒼井空”樓、“花花公子”樓……里面上完我的大學？！當學術和道德都淪為向錢看的時候，龍的傳人還是龍嗎？那是龍蝦，有錢人的美味，我這窮N代，能消費的起嗎？時間在流逝，內心很糾結。

我在參加這場高考前，遇到一個剛剛畢業的大師兄，我虛心的請教：請問能告訴我你上大學的感受嗎？他茫然的拍拍我的肩膀：小師弟，當4年的歡樂與激情過后，大學提起褲子，冷冷的對我說：你可以走了，把青春和金錢留下。我才發現，不是我上了大學，而是大學上了我，這就是我最大的感受……我內牛滿面，激動的握著他的手：大師兄，你是好人哪，謝謝你提醒我，讓我做好了被奸的心理準備。我終于明白了，不管我上，或不上，大學都躺在那里，不倫不類。不管我喜歡，或不喜歡，高考必須要參加，不增不減。默然，無奈。時間在流逝，內心很糾結。

看著寧可坐在寶馬車里哭的女一代，看著彈鋼琴激情八刀的男一代，我徹底茫然了，我仰望星空，前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨蒼然而泣下。如今的大學，精神倒了，向金錢磕頭了，拜金了，這樣的奴才嘴臉，我怎能相信教育出來清清白白堂堂正正挺直脊梁頂天立地的學生？“讓奴才教育你的孩子，進去的是人才，出來的只能是奴隸！”時間在流逝，內心很糾結。

在這操蛋的年代，看著這操蛋的時間在流逝，我還在苦苦的思考：上，還是不上，這個操蛋的大學？……鐺鐺鐺，交卷了！我一臉稚氣的問監考老師：我還沒考慮好呢，能不能再給點時間呀。得到的回答是冷冰冰的一句話：這么長時間干嘛去了？沒寫完，0分

其實我想對老師說：上還是不上大學，糾結的不是我一個人，而是十三億中國人，只是我說了而已。我和他們都堅信，隨著時間的流逝，中國的高考以及教育制度，一定不會讓大家再糾結的。

江蘇2011高考滿分作文《和尚指點畫家》

“拒絕平庸”難逃平庸。閱卷老師透露，今年滿分作文是近年來最少的一次，不到10篇。作文均分在45—46分之間，與去年差不多，但高分段不多。63分以上的一類卷比往年少，連55分以上的都很少。考生最大的毛病是，受提示語的影響，都在盡力想解釋平凡和平庸的差別，但又解釋不清。

“今年滿眼都是平庸作文”

“今年滿眼都是平庸作文，拍案叫絕的作文幾乎沒有。”一位參加作文閱卷的語文老師告訴記者，好的作文的特點是時空感強、思辨性強、有哲理味、有真情實感的文章，但是今年可能是受題目所限，鮮有佳作。今年許多考生在論述“拒絕平庸”的主題時，思路很死板，論述也比較淺顯。而李娜、劉偉、方仲永、史鐵生、梭羅等都是考生點擊頻率最高的人物。“在我批閱的作文試卷中，動不動就提到李娜，讓我一看到?李娜?兩字就索然無味。”一位閱卷老師說，而引用最多的一句名言是泰戈爾的“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，這也說明許多考生積累的知識并不多，看問題比較淺顯。

“和尚指點畫家”博得閱卷老師喝彩

在為數不多的佳作中，有一篇讓眾多閱卷老師過目不忘。這位考生描寫了一個畫家“拒絕平庸”的過程。畫家快50歲了，走到哪里都有人喊“大師”，自我感覺相當不錯。可有一天突然發現，但凡周圍50歲的“人物”都被喊作“大師”，他再回頭看看自己的畫作，雖然技巧很好，總感覺有點平庸，可又說不好到底缺了什么。有一天他去求教一個老和尚。老和尚讓他看屋外的油菜花，油菜花很美，畫家情不自禁拿起畫筆來畫，可是畫完一看，還是不滿意，擺脫不了平庸。老和尚說，你再閉上眼睛。畫家閉上了眼睛，他聽到了蜜蜂嗡嗡聲，聽到了蟲鳴，聽到了自然界的聲音，他還聽到了心里一個聲音在說——快畫出來！這時他再畫，發現這次的畫作非常完美！畫家也終于知道自己缺少的是心，用心才行，而且不僅畫畫如此，做人、做事也是如此，用心，才能超越平庸。這篇佳作博得了閱卷老師的一致好評，獲得滿分。

去年“古文奇才”王云飛一篇用古體字寫就的“綠色生活”，成為去年江蘇作文試卷中的亮點。他的成功產生了強大的“模仿效應”，今年也有幾位考生用古體字寫作文，可惜都不算成功。一位考生通篇用篆書來寫，但只寫了400字，只能算勉強成篇。還有一位考生寫的是舊體詩，而且拼湊到了800字，實屬不易，但寫的很一般，而且作文提示中，已經明確文體不能選擇詩歌了，他還明知故犯，自然得分不高。閱卷專家提醒考生，用古文來寫高考作文風險太大，這需要深厚功底，不是短時間內想效仿就能效仿的。每年高考作文中都有一些考生故意“惡搞”，今年也不例外。一位考生通篇寫成了“冒號體”，奧巴馬：拒絕平庸。姚明：拒絕平庸。李娜：拒絕平庸。某某：拒絕平庸……湊滿800字后，來了句“反正我要出國了，不管你們了！”還有位考生竟然在試卷上寫道：閱卷老師，你給我多少分，我就祝你活到多少歲！讓閱卷老師看了哭笑不得。也有考生“豁出去了”，通篇都在罵高考制度不合理。