第一篇:徐州醫科大學院系專業方向介紹
徐州醫科大學院系專業(方向)介紹
研究生學院簡介
徐州醫學院研究生部成立于1996年(前身是科研處研究生科),2009年更名為研究生學院,承擔著全校研究生教育管理工作,1985年開始招收碩士研究生,自2014年開始已獨立招收博士研究生,我校研究生教育工作秉承“艱苦創業、不斷創新、勇于創優”的徐醫精神,為國家和地區醫療衛生事業發展,源源不斷地輸送高層次優秀人才。截至2016年6月,畢業研究生總數為4169人。截至2016年5月的數據統計,學校共有全日制在讀碩士、博士研究生1545人(占全日制在校生總數的12.7%),其中博士研究生14人。2016年,學校研究生招生規模繼續擴大,全日制碩士、博士研究生的招生錄取人數已分別達到616人和13人。
學科建設
學校已建立完整的研究生教育和學位授予體系:有臨床醫學和生物學2個一級學科博士點;臨床醫學、生物學、基礎醫學、藥學、公共衛生與預防醫學5個一級學科碩士點;臨床醫學和藥學2個碩士專業學位授權點。國家級博士后科研流動站1個:生物學;國家級博士后科研工作站1個:徐州醫科大學附屬醫院。學校有國家重點學科培育建設點1個,國家重點實驗室培育建設點1個,省優勢學科群1個,省高校協同創新中心1個,省級以上重點實驗室和科研平臺10個,省級重點學科8個,省級重點臨床專科23個。2015年,我校臨床醫學學科在ESI學科排名中進入世界前1%。
導師隊伍建設
實施導師遴選制度,有計劃地遴選師德、學術水平兼優的教師充實到導師隊伍中來。我校研究生導師隊伍不斷擴大,年齡結構更趨年輕化,學歷結構高層次化。學校共有博士生導師34人,碩士生導師611人,其中有長江學者特聘教授、衛生部和省有突出貢獻中青年專家、省高層次創新創業人才、省優秀醫學人才、省“科教興衛工程”醫學領軍人才、省“科教興衛工程”醫學重點人才、省“333工程”培養對象和江蘇省教育廳、衛生廳科技創新團隊等一批優秀教師及團隊。
即將跨越一個甲子的徐州醫科大學,正向特色鮮明、國內先進的高水平醫科大學昂首邁進。研究生教育作為學校事業發展的中流砥柱,將繼續以培養“具有國際視野和創新能力的醫藥衛生等行業人才”為目標,以“知識傳授、能力塑造、人格養成”三位一體的育人理念為指導,不斷深化研究生教育綜合改革,努力構建特色鮮明、國內先進的醫學研究生教育體系。
麻醉學院專業介紹
麻醉學
(本科,五年制)
培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能,能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監測治療病房(ICU)及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、重癥監測、生理機能調控等方面工作的有一定實踐能力的麻醉科醫師。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、麻醉學。
主要課程:人體解剖學、內科學、外科學、臨床麻醉學、危重病醫學、疼痛診療學、麻醉藥理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學、麻醉學相關機能實驗學、麻醉、急救與生命復蘇基本實踐技能訓練等。
學生就業情況:就業方向為二級甲等以上綜合性醫院的麻醉科、急救(急診)中心、ICU等。
疼痛醫學方向、體外循環灌注方向
(本科,五年制)
由麻醉學專業分化而來,為輔修專業。
臨床醫學系專業介紹
臨床醫學
(本科,五年制)
培養目標:培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療、預防的基本技能,完成醫學基本訓練,能在醫療衛生部門從事醫療、預防、康復、醫學科研等方面工作的具備初步臨床能力、終身學習能力和良好職業素質的高水平醫學人才。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學。
主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、病理學、醫學微生物學與免疫學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學心理學、衛生學、流行病學。
學生就業情況:就業方向為綜合性醫院、專科醫院各科室,醫學院校、醫學研究機構,衛生行政管理部門等。
臨床醫學(全科醫學)(本科,五年制)
培養目標:本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和全科醫學基礎理論、基本知識及基本技能,能從事全科醫學教育、管理及全科醫療服務等方面工作的醫學專門人才。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、預防醫學。
主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學與分子生物學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、全科醫學概論、流行病學、預防醫學、現代社區醫學、醫學心理與行為醫學、健康教育與健康促進。
學生就業方向:主要在社區衛生服務機構、醫學院校等。
醫學影像學院專業 介紹
生物醫學工程
(本科,四年制)
培養目標:培養具有工學與醫學交叉復合知識結構,具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識,具有醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在相關領域從事研究、開發、教學及管理的醫學影像工程與技術的專業人才。
主干學科:生物醫學工程學。
主要課程:人體系統解剖學、醫學臨床基礎、影像診斷學、高等數學、大學物理、模擬電子技術、數字電子技術、電路分析、電子課程設計、微機原理、數據庫原理、計算機語言、生物醫學工程學、醫學影像物理學、醫學影像設備學、醫學影像技術學、信號與系統、生物醫學信號處理、計算機圖形學、醫學圖像處理、醫學傳感器原理。
學生就業方向:主要在二級以上綜合性醫院影像科、放療科、設備科、科研院所以及高等院校從事醫學影像診斷及治療設備的科學研究、教學、應用、管理與維護等工作;醫學儀器、醫學信息產業、電子技術等企業部門從事科學研究、技術開發及管理工作。
醫學影像學
(本科,五年制)
培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基礎理論、基本知識及基本技能,能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學衛生專門人才。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。
主要課程:生理學、生物化學與分子生物學、病理學、物理學、影像設備學、醫學成像技術、人體解剖學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、影像診斷學、介入放射學。
學生就業情況:就業率100%。主要在綜合性醫院、專科醫院、醫學院校、醫學研究等機構從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學影像技術等相關工作
醫學影像技術
(本科,四年制)
培養目標:本專業培養具有數理基礎、電子技術、計算機技術、基礎醫學、臨床醫學和醫學影像學的基本理論知識及基本技能,掌握醫學影像設備結構、醫學影像成像原理、醫學影像檢查技術和影像質量管理與質量控制,具有一定的醫學影像學基礎知識,在臨床醫學影像、核醫學、放射治療等診療技術領域從事操作、應用、技術開發及教學和管理的理工醫結合的復合型專門人才。
主干學科:電子技術、計算機科學與技術、基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學、醫學影像設備、醫學影像技術。
主要課程:高等數學、大學物理、電工學、計算機網絡與應用、C語言程序設計、醫學圖像處理、人體系統解剖學、影像解剖學、醫學影像物理學、醫學影像設備學、醫學影像技術學、影像診斷學、醫學影像質量保證與質量控制、醫學影像技術專業英語。
學生就業方向:主要在醫院的影像科、核醫學科、放射治療科及高等醫學院校等部門從事醫學影像技術的臨床、教學、科研和管理工作。
護理學院專業介紹
護理學
(本科,四年制)
培養目標:培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論、基本知識及基本技能,能在護理領域內從事臨床護理、社區護理、護理管理、護理教學和護理科研的應用型人才。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、護理學、人文社會學。
主要課程:人體解剖學、生理學、藥理學、病理學、醫學微生物學與免疫學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、精神護理學、社區護理學、護理倫理學、護理心理學、健康評估學、健康教育學、急救護理學、護理管理學。
學生就業情況:就業率100%。就業方向為各級綜合性醫院、專科醫院護理部、衛生行政管理部門、醫學院校護理學專業教學、出國等。
助產護理學方向
(本科,四年制)
培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的具有基礎醫學、臨床護理學和現代助產醫學理論知識和實際操作能力的高級助產護士。能在護理領域內從事婦幼保健、婦產科專科護理、臨床護理、護理管理、護理教學和護理科研工作的專門人才。
主干學科:基礎醫學、婦科學、產科學、護理學。
主要課程:人體解剖學、生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、婦科學、產科學、遺傳與優生、兒科護理學、精神護理學、急重癥護理學、社區護理學、護理管理學。
學生就業方向:各級綜合性醫院、專科醫院護理部、衛生行政管理部門、醫學院校護理學專業教學、出國。
麻醉護理學方向
(本科,四年制)
培養目標:培養具有基礎醫學和臨床醫學知識、衛生保健知識、麻醉護理專業的基本理論和基本技能;同時具有一定的自學能力,能初步運用所學知識分析和解決麻醉護理工作中的問題,使學生在各科護理基礎上,成為具有臨床麻醉護理、急救護理專業知識和技能的“專科型”護理人才。
主干學科:基礎醫學、護理學、麻醉護理學。
主要課程:人體解剖學、麻醉解剖學、生理學(含麻醉生理學)、生物化學與分子生物學、病理學、微生物學與免疫學、病理生理學、藥理學(含麻醉藥理學)、護理心理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、臨床麻醉護理學、危重病護理學、疼痛護理學。
學生就業方向:各級醫院麻醉科、ICU、RR、急救中心及急診科。
護理學(專轉本,二年制)
培養目標:培養具有良好的政治素質、人文素養、執業能力、職業道德、德智體美全面發展的護理學專業人才;具有系統的護理學基本理論、基礎知識和基本技能;具有基本的臨床護理工作能力和人際交往溝通能力;具備初步的教學、管理、科研能力;具有創新精神、批判性思維及終生學習的能力;能在各類醫療衛生保健機構從事臨床護理工作、護理教學科研及護理管理的應用型人才。
主干學科:基礎醫學、護理學、人文社會科學。
主要課程:護理學導論、護士禮儀與人際溝通、護理教育、護理管理學、護理科研、危重癥護理學、社區護理學、老年護理學、婦產科護理學、內科護理學、外科護理學、護理綜合技能。
學生就業方向:就業方向為各級綜合性醫院、專科醫院護理部、衛生行政管理部門等。
公共衛生學院 專業 介紹
公共事業管理(衛生事業管理)
(本科,四年制)
培養目標:培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能
力,能在醫療、衛生、文教、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門從事管理、研究、教育工作的高級專門人才。授予學位:管理學學士。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學和衛生管理學。
主要課程:生命科學概論、人體疾病學基礎、臨床醫學基礎、管理學基礎、衛生事業管理學、醫院管理學、管理心理學、管理統計學、衛生經濟學、運籌學、社會醫學、流行病學、會計學等。
學生就業方向:可在醫療機構、預防保健機構及醫藥衛生行政部門和醫藥企業單位等從事管理工作,也可在高等醫藥院校、研究部門從事相關的教學和研究工作。
預防醫學
(本科,五年制)
培養目標:培養具備預防醫學基本理論知識和衛生檢測技術,能在衛生防疫、環境衛生或食品衛生監測等機構從事預防醫學工作的醫學高級專門人才。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、預防醫學。
主要課程:生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、生理學、病理學、診斷學、內科學、衛生統計學、流行病學、環境衛生學、營養與食品衛生學、勞動衛生學、兒少衛生學等。
學生就業方向:各級疾病預防控制中心和衛生監督所、高等醫學院校、醫學科研機構、社區公共衛生機構等。
食品衛生與營養學
(本科,四年制)
培養目標:本專業培養具備現代醫學和營養學以及食品科學方面的基本理論與基本技能,能在醫療衛生、監督、保健以及公共餐飲等機構從事營養指導、食品安全管理以及營養教育和咨詢等工作的應用型專門技術人才。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、營養學及食品科學。
主要課程:有機化學、生理學、生物化學與分子生物學、病原生物學與免疫學、藥理學、內科學、兒科學、食品化學、營養學基礎、醫學統計學、流行病學、公共營養學、食品安全檢驗技術、食品毒理學、食品衛生與安全、預防醫學、臨床營養學、食品工藝學導論、食品安全監督、功能食品學等。
學生就業方向:可在醫療衛生相關機構、食品安全監督管理有關部門、餐飲部門以及社區保健機構從事營養相關的醫療衛生、食品安全監督、營養教育與咨詢以及保健品營銷企業從事相關工作。
藥學院 專業介紹
藥學
(本科,四年制)
培養目標:培養適應現代社會與經濟發展需要的德、智、體、美全面發展的具有藥學研究、藥品市場營銷學以及臨床用藥基礎理論、基本知識及基本技能的藥學專門人才。
主干學科:基礎醫學,基礎藥學,臨床藥學,社會藥學。
主要課程:有機化學,物理化學,藥物化學,天然藥物化學,分析化學,藥物分析,生藥學,藥劑學,藥理學,藥事管理學。
學生就業方向:科研院所、藥廠、醫院藥劑科、社會連鎖藥房、藥品流通企業。
臨床藥學
(本科,五年制)
培養目標:本專業培養具備醫學和藥學學科基礎理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計及指導臨床合理用藥等方面工作的藥學專門人才。
主干學科:基礎醫學、基礎藥學、臨床藥學、臨床醫學
主要課程:有機化學、分析化學、生物化學與分子生物學、生理學、藥物化學、藥劑學、藥理學、臨床藥物治療學、藥物分析、外科學、內科學、診斷學等
學生就業方向:主要在醫院、醫藥公司、藥廠、藥品流通企業、藥品監督管理部門等。
藥物制劑
(本科,四年制)
培養目標:培養具有較扎實的藥物制劑方面的基本理論、基本知識和實驗技能,具有良好的職業道德和較強的人際交流能力和創新、創業精神,掌握新藥開發研制與生產、質量控制、營銷、流通、管理等基本流程和技能,成為從事藥物劑型研究、開發、生產及其質量管理、營銷和使用的藥學專業人才。
主干學科:基礎醫學、基礎藥學、臨床藥學、制藥工程
主要課程:有機化學、物理化學、分析化學、生物化學與分子生物學、藥物化學、化工原理、工業藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、藥理學、藥物分析、臨床醫學概論等
學生就業方向:主要在科研院所、藥廠、醫院藥學部門、社會連鎖藥房、藥品流通企業等。
培養目標:培養具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能,具備一定的臨床醫學知識,具有良好的職業道德、較強的人際交流能力和創新、創業精神,掌握新藥開發研制與生產、質量控制、營銷、流通、管理及臨床合理用藥的基本流程和技能,成為從事藥學開發,生產、營銷和使用的應用型藥學專業人才。主干學科:臨床藥學、化學、藥學
主要課程:藥物波譜解析、分析化學、臨床藥理學、醫院藥學、生藥學、藥用植物學、臨床藥學理論與實踐、藥物分析、藥物新劑型與新技術、生物藥劑學與藥物動力學、專業英語等.學生就業方向:主要在醫療衛生機構、藥品生產和流通企業、藥物研發評價與服務公司、藥品檢驗和藥品監管部門等。藥學
(專轉本,二年制)
醫學技術學院 專業介紹
醫學檢驗技術
(本科,四年制)
培養目標:培養適應社會經濟發展需要,具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和技能,能在各級醫院、中心血站及疾病控制中心和醫學實驗室等從事醫學檢驗工作,具有初步現代醫學檢驗能力、終身學習能力、批判性思維能力和良好的職業
素養的應用型醫學檢驗技術人才。
主干學科:基礎醫學、檢驗技術。
主要課程:病理學、分析化學、分子生物學檢驗技術、臨床疾病概要、臨床檢驗基礎、臨床檢驗儀器、臨床免疫學與檢驗、臨床生物化學與檢驗、臨床實驗室管理學、臨床輸血與檢驗、臨床微生物學與檢驗、臨床血液學與檢驗、人體系統解剖學、生理學、生物化學與分子生物學、醫學微生物學與免疫學、有機化學。
學生就業方向:主要在綜合性醫院、醫學院校和衛生防疫部門等。
康復治療學
(本科,四年制)
培養目標:培養適應社會和醫療衛生事業發展需要的德、智、體全面發展,具備基礎醫學和臨床醫學基礎理論、基本知識,掌握現代康復治療基本技能,能在各級各類康復醫療機構從事康復治療工作的專業技術人才。
主干學科:基礎醫學、康復醫學。
主要課程:醫用物理學、人體解剖學、人體發育學、人體運動學、人體機能學、康復心理學、臨床醫學概論、康復醫學概論、康復機能評定、康復臨床學、中醫康復治療學、運動治療學、物理因子治療學、作業治療學、言語治療學。
學生就業方向:主要在綜合性醫院、康復專科醫院、醫學院校和社區醫療保健機構等。培養目標:通過培養,強化醫學檢驗與其他相關學科的銜接,要求達到熟練掌握醫學實驗基本知識和實驗技能,適應社會經濟發展需要,畢業后能從事臨床各科醫學檢驗、醫學實驗室工作或生命科學研究工作。
主干學科:醫學檢驗技術
主要課程:臨床診斷學、臨床檢驗基礎、分子生物學檢驗、臨床生物化學與檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床輸血學檢驗、臨床微生物學與檢驗。學生就業方向:主要在綜合性醫院、醫學院校和衛生防疫部門等。醫學檢驗技術(專轉本,二年制)
口腔醫學院專業介紹
口腔醫學
(本科,五年制)
培養目標:本專業培養具備基礎醫學和臨床醫學知識,掌握口腔醫學的基礎理論和臨床操作技能,能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的醫學專門人才。
主干學科:基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學。
主要課程:解剖學、生物化學、病理學、藥理學、內科學、外科學、醫用物理學、生物化學與分子生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。
學生就業方向:主要在綜合性醫院、專科醫院、醫學院校、醫學研究機構、出版單位、醫藥企業、口腔醫療保健、衛生行政部門等單位工作。
醫學信息學院專業介紹
醫學信息工程
(本科,四年制)
培養目標:主要培養具有醫學背景,具備扎實的信息工程基本理論和實踐技能、具有良好職業道德、較強的人際交流能力和創新、創業精神,能夠從事醫療信息系統的應用、維護、管理、設計和開發等方面工作的醫學信息工程復合型人才。
主干學科:基礎與臨床醫學、信息與管理科學、計算機科學與技術。
主要課程:大學英語、大學物理、高等數學、概率論與數理統計、線性代數、人體結構學、人體機能學、人體疾病學基礎、臨床醫學概論、程序設計、數據結構、數據庫原理、計算機網絡、Web系統與技術、計算機組成原理、操作系統原理、網絡原理與安全、醫院網絡架構與設計、醫學統計學、醫院管理學、病案管理與統計、醫院信息系統分析與設計、醫學數據挖掘等。
學生就業方向:主要在各級醫療衛生機構和相關企事業單位從事應用軟件開發、信息網絡管理、醫療與健康軟硬件系統的設計和維護等工作;在大中專院校、研究機構從事教學和科研等工作。
物聯網工程(本科,四年制)
培養目標:本專業面向國家戰略性新興物聯網產業,立足于醫療衛生領域,在寬口徑專業基礎教學的基礎上,注重培養學生醫療信息采集技術、數據通信技術、傳感技術、網絡技術、RFID技術、嵌入式系統技術的理論知識和實踐技能,在物聯網領域內著重培養具有醫學背景的物聯網系統設計、應用、研究和開發的復合型技術人才。
主干學科:基礎與臨床醫學、信息科學與技術、控制理論與工程、計算機科學與技術。主要課程:高等數學、大學物理、線性代數、概率論與數理統計、數據庫原理、數據結構、操作系統原理、嵌入式系統、醫用傳感器原理、無線網絡技術、通信原理、數字信號處理、網絡路由與交換技術、網絡協議分析、無線射頻識別技術、醫院信息系統分析與設計、物聯網系統設計,以及相關基礎醫學和臨床醫學理論和實踐。
學生就業方向:能在物聯網、計算機、互聯網、醫療儀器等行業的企事業和行政管理部門從事嵌入式系統、物聯網工程、計算機應用和信息學領域的應用研究、技術開發、科學研究、工程應用或管理等方面的工作。
感謝多年來對我校畢業生就業工作的關心和支持!
第二篇:重慶醫科大學院系及專業
基礎醫學院
人體解剖學、生理學、病原生物學、組織學與胚胎學、病理解剖學、病理生理學、免疫學、法醫學、放射醫學、生物化學與分子生物學、細胞生物學與遺傳學、物理學、數學、計算機
公共衛生與管理學院
流行病學、衛生統計學、社會醫學與衛生事業管理、勞動衛生與環境衛生學、營養與食品衛生學、婦幼衛生與兒童少年衛生學、遺傳與優生、衛生檢驗、衛生毒理學、衛生經濟與管理、醫學心理學及醫學倫理學、醫事法律、人文藝術
藥學院
藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥理學、臨床藥學、藥事管理學
思想政治教育學院
中醫藥學院
中醫學、中西醫臨床醫學、中醫康復治療學、中醫骨傷科學、針灸推拿學、中藥學、中藥制藥學、中西醫臨床醫學、針灸推拿學、中醫骨傷科學、中藥學、中藥分析與鑒定
檢驗醫學院
臨床生物化學、臨床血液學、實驗診斷學、臨床微生物學和免疫學、生物分析化學、臨床檢驗儀器學
外國語學院
生物醫學工程學院
七年制臨床醫學、五年制醫學影像學、五年制生物醫學工程、腫瘤學、超聲治療學、電子學、計算機學、材料學、機械學
臨床學院
救援醫學方向、老年醫學方向、心理衛生方向、生殖醫學方向、兒科醫學方向、麻醉學專業、影像學專業、口腔醫學專業、醫學檢驗專業、中西醫結合方向、衛生事業管理方向、護理學專業、信息管理和信息系統專業(醫藥衛生方向)、英語專業(醫學方向)
兒科學院
兒童保健、小兒內科、小兒感染、小兒外科
護理學院
麻醉系
臨床麻醉與基礎研究、麻醉藥理、疼痛臨床與基礎研究
第三篇:院系特色及專業介紹
電氣工程系
大連科技學院電氣工程系成立于2002年,經過十幾年的發展,教學規模不斷擴大,專業學科不斷完善。現設有電氣工程及其自動化、自動化、信息工程、通信工程、軌道交通信號與控制、建筑電氣與智能化6個本科專業,在校本科生1300余人。
電氣工程系擁有一支結構合理、業務素質高、愛崗敬業的教師隊伍。專任教師隊伍中具有副教授以上專業技術職務的12人,具有碩士以上學位的超過95%。教師科研能力較強,近年來,主持(參與)了各級科研教研項目20余項,發表學術論文80余篇,出版教材10余部。
本系具有較完善的專業實驗、實踐條件。擁有專業實驗室18個,并與多家校外企業合作建立了校外實習基地。
電氣工程系十分重視學生專業技能和創新能力的培養。2013年,共有150名學生經過專業技能訓練獲得了電工維修中級職業證書,126名學生獲得了可編程序設計師高級證書,積極組織學生參加大學生創新活動,2013年在全國大學生電子設計大賽中取得遼寧省二等獎2項、三等獎3項,飛思卡爾智能車取得東北賽區二等獎、三等獎各1項。
本系在教學中十分重視學生的繼續教育,專門對考研學生進行考研課程的輔導,每年都有一批學生考取研究生,分別被大連理工大學、大連海事大學、大連交通大學、遼寧石油化工大學、內蒙古科技大學等高校錄取。
十幾年來,電氣工程系為國家培養和輸送了一大批在電氣、電子、控制相關領域的高質量的應用型人才。
7、電氣工程及其自動化
培養目標:
本專業培養具有電氣工程理論基礎、電力系統運行和自動控制專業知識,具有電氣控制系統、供配電系統和電氣設備自動化的設計、安裝及維修等能力,能夠從事與電氣控制、供配電系統及電氣工程有關的運行、控制、分析、管理及應用等工作的應用型工程技術人才。
主要課程:
電力拖動自動控制系統、電力電子技術、可編程序控制器原理及應用、自動控制
原理、電氣傳動、電力系統分析、電力系統自動化、高壓電技術、工廠供電、電氣CAD、電氣控制技術、電力系統繼電保護、電力工程基礎等。
8、自動化
培養目標:
本專業培養掌握自動控制理論、計算機技術、自動檢測與信息處理、工業控制技術等理論知識,具備控制系統分析、開發及設計等工程實踐能力,能在工業過程控制、樓宇機電設備及智能化系統、電子與計算機應用等領域從事系統設計、研究開發、信息處理及管理等工作的應用型工程技術人才。
主要課程:
電路原理、電子技術基礎、自動控制原理、單片機原理及應用、電力電子技術、工業電器控制技術、電力拖動自動控制系統、計算機控制技術、工廠供電、檢測技術與儀表、現場總線技術、工業組態技術、ARM體系與原理應用(A)、信號與系統(B)等。
9、信息工程
培養目標:
本專業培養具有電子與信息學科相關的基礎理論,掌握本專業的基礎知識和應用技術,具有從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發能力,畢業生可在信息處理、電子系統、通信網絡、無線通信、計算機通信等領域從事研究開發、系統設計、系統集成、生產制造及管理等工作的應用型工程技術人才。
主要課程:
電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電磁場與電磁波、信號與系統、高頻電子技術、數字信號處理、通信原理、單片機原理及應用、微波技術、數字圖像處理及應用、信號檢測與處理、電視技術、電子測量、電子設計自動化(EDA)、光纖通信、計算機仿真、天線原理等。
10、通信工程
主要課程:
電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電磁場與電磁波、信號與系統、高頻電子技術、數字信號處理、通信原理、單片機原理及應用、現代交換技術、數字圖像處理及應用、移動通信、電子測量、多媒體技術、現代通信網、電子設計自動化(EDA)、光纖通信、計算機仿真、微波技術等。
培養目標:
本專業培養具有通信工程相關科學的基礎理論,掌握信息處理、傳輸、交換及通信網絡基礎、光纖通信、計算機應用等方面的基礎知識和應用技術,能夠從事電子技術、信息技術、通信設備與系統的設計、研究與開發、技術管理等工作的應用型工程技術人才。
11、軌道交通信號與控制
培養目標:
本專業培養掌握軌道交通信號與控制的專業知識和應用技術,具有軌道通信和信號等機電設備的安裝、調試、運營維護及應用開發和軌道交通運輸生產、管理能力的應用型工程技術人才。畢業生可以在客運專線、各鐵路局、城市軌道交通等部門從事科學研究、技術開發、工程設計、設備維護及管理等工作。
主要課程:
電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、鐵道信號基礎設備、鐵道信號運營基礎、單片機原理與應用、自動控制原理、計算機網絡技術、車站信號自動控制、列車運行控制系統、區間信號自動控制、數字信號處理、編組站調車自動化、傳感器與檢測技術、鐵道信號遠程控制、城市軌道交通系統等。
12、建筑電氣與智能化
培養目標:
本專業培養掌握建筑電氣與智能化領域的基本理論和基本知識,具有工程實踐應用能力和創新意識,能夠從事與該領域相關的工程設計、工程建設與管理、應用技術研究與開發等工作的應用型專門人才。畢業生可以在建筑工程領域從事工程設計、施工、管理、產品開發設計等工作。
主要課程:
電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、電力電子技術、樓宇自控檢測技術、建筑電氣控制技術、智能建筑環境學、安全防范系統、建筑供配電與照明、智能建筑系統集成、電力拖動自動控制系統、綜合布線技術、樓宇自動化技術與應用、建筑設備自動化系統、電氣CAD等。
第四篇:室內設計方向專業介紹
室內設計方向專業介紹
室內設計以培養環境藝術設計、空間藝術設計、室內外裝飾設計、景觀設計以及具有較全面的計算機輔助設計能力的現代設計和科研的應用型專業人才。
室內設計專業前景分析
室內設計是21世紀最具增值前景的朝陽專業。全球建筑裝飾行業正以30%年增長率飛速發展,中國室內裝飾設計行業的迅速崛起,取得了令人矚目的巨大成就,市場需求旺,服務領域廣泛,已經形成新的消費熱點和新的經濟增長點。城市化建設的加快,住宅業的興旺,國內外市場的進一步開放,將為室內裝飾設計行業帶來更為廣闊的發展空間。全國室內裝飾工程量每年以40%的速度遞增,2007年已超過了5000億元,到2008年全國室內裝飾工程量將達到9000億元以上,這就需要大批量優秀的室內設計師。
室內設計專業的就業范圍非常廣泛:
1、建筑設計部門
2、房地產行業
3、城市市容規劃部門
4、園林與景觀行業
5、展覽展示行業
6、家具設計與制造行業
7、家裝和公裝公司
8、櫥窗展柜行業
9、廣告公司與美術社
10、裝璜公司室內外效果圖制作
11、工程監理部門
12、工業產品設計單位
13、生活日用品設計單位
14、裝飾裝修工程以及經營與管理工作
15、各個企事業單位與平面以及三維制作相關的工作
16、設計院
17、裝飾設計單位
18、電腦藝術設計工作。
——北大資源學院
第五篇:市場營銷專業方向介紹
市場營銷(營銷營銷方向)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,比較系統地掌握本學科、本專業所必需的基礎理論知識和基本技能,具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力,能在企業、事業單位及政府部門從事有關市場營銷的管理、策劃、設計、研究工作的高級應用型人才。符合學士學位條件者,授予管理學學士學位。
就業方向:畢業后可從事與市場營銷有關的調研、管理、策劃、咨詢、設計、研究等工作。
市場營銷(商務策劃與管理方向)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,比較系統地掌握本學科、專業所必需的基礎理論知識和基本技能,具備有關企業發展、市場研究、行業競爭、企業戰略策略設計與實施、策略管理與評價等專業理論與實踐能力的高級應用型人才。符合學士學位條件者,授予管理學學士學位。
就業方向:畢業后可從事市場調研與預測、行業與競爭結構分析、市場發展策劃、商務談判、營銷業務管理、營銷戰略管理、國際營銷管理、金融營銷管理、營銷戰略策略設計與策劃、廣告與公關策劃等工作。
市場營銷(連鎖經營管理方向)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,比較系統地掌握本學科、專業所必需的基礎理論知識和基本技能,具有連
鎖企業商品采購、物流配送、信息管理、門店管理、收銀管理、理貨管理、商品促銷等方面能力的高級應用型人才。符合學士學位條件者,授予管理學學士學位。
就業方向:畢業后可從事連鎖經營企業門店開發、加盟管理、市場調研與公關、人事培訓、商品管理、市場情報信息管理、進存貨管理、門店銷售服務管理等工作。