第一篇：鄂教版四年級上冊語文期末復習詞句積累

鄂教版四年級上冊語文期末復習詞句積累

一、詞語積累：

（1）描寫寫作的：深思熟慮 字斟句酌 妙筆生花 妙趣橫生 躍然紙上

栩栩如生 文思泉涌 一氣呵成

（2）表現人物神態的：眉開眼笑 怒氣沖沖 暴跳如雷 手舞足蹈 興高采烈

（3）由單音節組成的：松竹梅 色香味 真善美 早中晚 上中下

（4）日月星辰 酸甜苦辣 喜怒哀樂 風雨雷電 花草樹木

（5）表現“喜”的詞語：歡天喜地 喜出望外 眉開眼笑 興高采烈

（6）表現“怒”的詞語：怒氣沖沖 暴跳如雷 火冒三丈 勃然大怒

（7）表現“哀”的詞語：呼天搶地 哀痛欲絕 痛不欲生

（8）表現“樂”的詞語：樂不可支 手舞足蹈 得意洋洋 神采風揚

（9）描寫小孩子的年齡及精神面貌的詞語：豆蔻年華 初生牛犢

（10）描寫青年人的精神面貌的詞語：風華正茂 神采奕奕 血氣方剛

（11）描寫中年人的特點的詞語：年富力強 成熟穩重 大腹便便

（12）描寫老年人的精神面貌的詞語：老當益壯 精神矍鑠 鶴發童顏 風燭殘年

（13）含有動物的詞語：動如脫兔 呆若木雞 氣壯如牛 膽小如鼠 鳳毛麟角

多如牛毛 畫龍點睛 畫蛇添足 牛刀小試 虎頭蛇尾

（14）描寫朋友關系的：意氣相投 一見如故 志同道合 同甘共苦 推心置腹

開誠布公 肝膽相照 患難與共

（15）歷史故事成語:同舟共濟南轅北轍 程門立雪 臥薪嘗膽

（16）神話故事成語：女媧補天 夸父追日 精衛填海 八仙過海

（17）寓言故事成語：葉公好龍 自相矛盾 守株待兔 畫蛇添足

（18）含有“山水”的：山清水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深

（19）含有“天地”的：驚天動地 天經地義 漫天卷地

（20）含有“思想”的：左思右想 奇思妙想 日思夜想

（21）含有“談論”的：談古論今 高談闊論 奇談怪論

（22）含有“頭尾”的：虎頭蛇尾 雞頭鳳尾

（23）含有“添加”的：添油加醋 添磚加瓦

（24）含有“精細”的：精耕細作 精挑細選 精打細算

（25）含有“始終”的：自始至終 有始有終

二、詞語的比喻或指代的意思：

手足——兄弟姐妹；骨肉——親人；桃李——學生；同窗——同學；

巾幗——婦女；須眉——男子；梨園——戲院或戲劇界；杏壇——學校；

心肝——最心愛的人；心腹——親信的人；眉目——事情的頭緒

三、詩句：

1、思念家鄉的：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐 王維）

2、夏天孩子們勞動的場面：童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（宋 范成大）

3、描寫洞庭湖景色：遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（唐 劉禹錫）

4、描寫月亮的詩句：長安一片月，萬戶搗衣聲。（唐 李白）

5、表達人們渴求過上和平生活的詩句：何日平胡虜，良人罷遠征？

6、送別朋友，勸慰朋友的：莫愁前路無知已，天下誰人不識君？（唐 高適）

7、描寫西湖景色的：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。（宋 蘇軾）

8、贊美西湖的景色的：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

9、描寫節日的：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（宋

四（）班 姓名： 等級：

一、課內閱讀與積累（45′）

1、看拼音寫詞語。（1′×8=8′）

bīn fēn guān chā xuàn lì yāo pái（）（）（）（）yìng bì qiáng jiǎo shuì jiào mai lì（）（）（）（）

2、查字典。（0.5′×4=2′）

☆紳士中的“紳”讀“shēn”，用音序查字法應先查音序（），再查音序（）。☆魅力的“魅”用部首查字法應該先查部首（），再查（）畫。

3、填空。(1′×8 =8′)

（）思（）慮

字（）句（）（）紙上

（）如生

妙筆（）

妙趣（）文思（）

一氣（）

4、組詞。（1.5′×4=6′）幕（）霞（）編（）陶（）墓（）暇（）偏（）掏（）

慕（）遐（）遍（）淘（）

5、按一定順序排列下列詞語。（1′×3=3′）

紙質圖書 簡書 甲骨文 電子圖書 帛書

褲子 上衣 鞋 襪子 帽子

詞語 字 段落 句子片章

6、不改變句子意思換一種說法。（1′×3=3′）那美麗的景色，怎么不叫人陶醉呢？（改為陳述句）

難道我不是一個優秀的小學生嗎？（改為陳述句）

她寫的字非常的漂亮。（改成反問句）

7、記一記，默一默《語文樂園一》里三句名言（請注明作者）。（1′×3=3′）

☆

。（）

☆。（）

☆

。（）

8、根據原文填空。（共12′）

（1）《詩人》一文中把詩人比成大畫家、、、。（2′）（2）只要肯，肯，肯，肯，肯，你也可以成為

詩人！（2.5′）（3）“斜陽醉倒了，摔了個跟頭，跌落在西山后。”這句話采用了 的修辭手法。（1.5′）

（4）、“一天中午，在人來人往的街頭，一位著名詩人看見一個老婦人木然地站著。”一句中“木然”可以解釋為：。“她佝僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發在風中飄動。”中的“佝僂”是 的意思。“襤褸”是 的意思。（3′）

（5）“童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”是 朝詩人 所寫的《 》中的一句。這首詩描寫的季節是（春？夏？秋？冬？）。其中“未解”的意思是。“供”的意思是。“傍” 的意思是。（3′）

二、課外閱讀與積累（25′）

1、善于觀察的人，不僅眼里有多彩的顏色，而且耳能辨千萬種聲音。請你正確選擇下面的象聲詞，填寫在后面的語句里。5′

咝咝 颯颯 瑯瑯 噼啪 唧唧隆隆 淅瀝 嚦嚦 呢喃 咯吱（1）“ ”地放鞭炮，“ ”地燃火繩（2）秋夜忽聞風“ ”，何處“ ”讀書聲？（3）老鼠咬柜“ ”響，“ ”叫的是小蟲。（4）燕子雙雙“ ”語，對對黃鶯“ ”鳴。（5）忽然“ ”雷聲響，春雨“ ”下不停。

2、先按文中的內容填上恰當的詞，再自己試著寫幾個。（10′）（）的想象（）的創意（）的情感（）的生命力

（）的圖畫（）的樂曲（）的世界（）的真諦

第八單元測試 看拼音寫詞：

rán shāo

zhèn liè pèn shè yè liàn

líng líng xīng xīng

（）（）（）（）()

zhēng zhá

cháo ting

wēi fēng lǐn lǐn

dù

h?

chóu m?i bù zhǎn

（）（）（）（）（）sù rán qǐ jìng

chàn dǒu

zhāi chú

shānɡ shì

ch?ng shòu

（）（）（）（）（）

多單字： 強（）（）號（）（）卡（）（）似（）（）（）（）

（）（）

（）（）

（）（）哪（）（）

發人深省（）省（）城

親密無間（）

間（）隔（）（）

心寬體胖（）肥胖（）

丟三落（）四

落（）后 參（）差（）不齊

參（）加

人參（）

差（）距

差（）不多

出差（）大腹便便（）

方便（）

選詞填空：

愛護 愛戴 撫養 贍養 事情 事件 成績 成就

1．在學校里，學生（）老師，老師（）學生。2．（）不是衡量一個人的唯一標準，當達到了自己期望得目標時才會感覺到有真正得（）感。

3．歷史上或社會上發生了的大（）叫做（）。

4．面對（）我們長大的父母，作子女的當然有義務要（）他們。

積累運用：

1．失敗并不可怕，只要有勇氣重新再來。因為我們知道：（）。古人（）的故事不就教育我們要奮發圖強，刻苦自勵。2．秋天迎來重陽節，讓我更加渴望一家團聚，正所謂“（）”。元旦之后即將盼來新春佳節，我不禁想到（）的詩作（），其中我最喜歡“（）”這句詩。

3、請將贊美的話獻給有（）之稱的劉伯承元帥：（）。最后一課是講敘劉伯承元帥的故事，卻描寫了不少沃克醫生的語言動作神態情緒，那是因為（）。

4．本學期我讀了不少好書，我想向大家推薦（），這本書的內容是（）。我還讀了不少神話故事，如（）、（）、（）等。在假期我又去了杭州，親眼領略了一元人民幣背面（）的美景，西湖十景中剩下的（）、（）等也讓

我流連忘返。5．（）、（）等水滸英雄令我崇拜。正所謂（）不讓（），本學期我所認識的（）、（）等杰出女性同樣讓我敬佩不已。她們身上（）的精神品質令人折服。順一順、連一連：

任 務

環 境

擔 任

職 務

保 護

家 鄉 承 擔

重 任

保 衛

祖 國 組 長

動 物 閱讀：

（一）道聽途說

宋國有一個姓丁的人家，家里沒有井，用水要跑好遠的路去挑，經常忙不過來。后來，他自己打了一口井，用水就方便多了。因此他高興地對別人說：“我家打了一口井，好比多了一個人力。”這話（綠色圃中小學教育網 http://）一傳十，十傳百，越傳越走樣，以至被說成：“丁家打了一口井，挖出一個人來。”宋國的國君知道這個傳聞后，便派人到丁家去查問，才知道原來是打井以后節省了一個挑水的人力，而不是打井挖出一個人。讀了這個成語故事，你受到了什么啟發？。

（二）半個饅頭

中午，小明在家里吃飯。他拿起一個饅頭，放到嘴里啃著。剛吃到一半，小明就嚷了起來：“哎呀，這么硬，不好吃！”他說完，便把饅頭狠狠地扔在地上。

飯后，小明拿起了作業。今天的作業的背誦《鋤禾》這首古詩。“鋤禾日當午，汗滴禾下土??”小明不禁背起了這首詩。背著背著，他眼前不由得浮現出農民伯伯辛辛苦苦地勞動情景：烈日當空，大地被烤得似乎要燃燒起來。地里，一個頭戴斗笠的農民緊握著一把鋤頭在鋤草。農民的額頭上布滿了密集的汗珠，在陽光下，汗珠晶瑩發亮，如同一顆顆珍珠，不斷地滴在禾苗上??農民伯伯擦了一下汗，仰望了一下天空，又忙著鋤起來。《鋤禾》這首古詩不正是教育我們不要浪費糧食嗎？可我??咳！他忽地站起身來，走向廚房，把半個饅頭撿起來。饅頭好像在指責小明：“小明，你太不珍惜糧食了??”小明忙對鏝頭說：“饅頭，我知道我錯了，我向你認錯，我向農民伯伯認錯。我以后一定改，行嗎？”

小明把饅頭擦了擦，洗了洗，放進櫥子里。小明不但把饅頭洗凈了，而且把自己的心也洗凈了。

1．用“

”把小明背誦古詩時想到的內容畫下來。2．把《鋤禾》這首詩補充完整。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。。3．你對短文的最后一句話是怎樣理解的？

。4．將下面打比方的句子，用“√”標出來。（2分）

①烈日當空，大地被烤得似乎要燃燒起來。（）

②農民的額頭上布滿了密集的汗珠，在陽光下，汗珠晶瑩發亮，如同一顆顆珍珠，不斷地滴在禾苗上。（）

③饅頭好像在指責小明：“小明，你太不珍惜糧食了??（）

（三）威尼斯之夜

威尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛是難于用語言來描繪的。在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫顫（chàn

zhàn）動。泛舟湖心，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的綺麗夢境一般；空氣是那么清澈、透明，抬頭望去，這兒的星星似（sì

shì）乎遠比我們法國北部夜空中的星星要多。我發現，由于夜空到處布滿星辰，那深藍的夜色都變得黯淡了，融入了一片星輝。如果領略一番這兒獨有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺階往下，直到運河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經關上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風格獨特的威尼斯小艇，緩緩蕩去，到那夕陽余溫尚未散盡的石板小路旁，那里就不再會有人來打擾你的寧靜。晚風從椴樹頂上輕輕吹過，把片片花（辨

辮

瓣）灑落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。圣瑪利亞教堂那雪花石膏的圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著，周圍的一切，包括作為威尼斯三絕的碧水、藍天和色調明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝，當圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時，就會有一種難以言傳的平靜感透入你的靈（魄

魂），使你覺得整個身心都已溶化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。

1．用“√”從文中括號里選擇正確的讀音或漢字。2．用“√”畫出短文的中心句。3．選擇題。

①威尼斯是

東北部的一座水上城市。

A法國

B英國

C意大利

D美國

②短文第二自然段是按

順序來敘述的。

A時間變化

B空間變化

C地點變化

D

③短文主要描繪的是威尼斯的。

A小艇美

B天空藍

C夜色美

D風光美 4．填空

①威尼斯的三絕是

、、。

第二篇：四年級上冊詞句積累

四年級上冊詞句積累

有關師生的名言：

子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”——《論語》 吾愛吾師，吾更愛真理。——（古希臘）亞里士多德

弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。——（唐）韓愈

有關明月的古詩：

《鳥鳴澗》（唐）王維 人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

《暮江吟》（唐）白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

《春江花月夜》（唐）張若虛 江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？

《月夜憶舍弟》（唐）杜甫 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。

《九月九日憶山東兄弟》王維 獨在異鄉為異客 ,每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人..《寄揚州韓綽判官》（唐）杜牧 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

《琵琶行》（唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

<書湖陰先生壁>王安石 茅檐常掃凈無苔,花木成畦手自載.一水護田將綠繞,兩山排闥送青來 《西江月》(宋)辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

《涼州詞》王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。《入京》（清）于謙

絹帕麻菇與線香，本資民用反為殃，清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長.含有“月”字的成語：月地云階 月露風云 月下花前 月下老人 閉月羞花 戴月披星 日月交食 歲月蹉跎

含有“明”字的成語：明鏡高懸 明知故問 明辨是非 明察秋毫 光明磊落

含有“心”字的成語：心寬體胖 心靈手巧 力不從心 心心相印 心花怒放

民族諺語：語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料。——維吾爾族諺語

要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。——裕固族諺語

辛勤尋求智慧的人，永遠不向困難低頭。——哈薩克族諺語

如果潛水的人懼怕鱷魚，他就取不到價值昂貴的珍珠。——維吾爾族諺語

與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。——蒙古諺語

如果追趕兩只兔子，一只也捉不到。——俄羅斯族諺語

最偉大的力量，就是同心合力。——烏孜別克族諺語

與“收獲”有關的諺語：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運——印度諺語

說明持之以恒的重要性的成語：積土成山 積少成多 聚沙成塔 集腋成裘 積善成德 積水成淵

與“興趣”有關的格言：有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。

含有地名的詩句： 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。與“尊嚴”有關的名言：

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。——《孟子》 不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。——（德國）席勒

與“金錢”有關的名言：當金錢在人們心中高到不恰當的位置時，世界就傾斜了。發財不是人生的目的，貧困不是窮人的恥辱。——柯爾克孜族諺語

幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。——（美國）羅斯福

有關“大與小”的名言：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——（春秋）荀子

千里始足下，高山起微塵。——白居易 棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔。―――（南朝）丘遲 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——（三國）劉備

蟻穴雖小，潰之千里。不以小事為輕，而后可以成大事。——拿破侖

一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能反映太陽的光輝。——佚名

有關“雪”的古詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——（唐）岑參

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——（北宋）盧梅坡

輕于柳絮重于霜。——李商隱

與“雪”有關的農諺：十月小雪雪滿天，來年一定是豐年。今冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡。本冊需掌握的句子：十年樹木，百年樹人。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。與其臨淵羨魚，不如退而結網。強不執弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不傲賤。－《墨子。兼愛中》 一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。－（清）朱柏廬

君子愛財，取之有道。―――《增廣昔時賢文》不以規矩，不成方圓。－――――《孟子》 只有按照正當的法規生活的人，才不同于動物。－（俄國）列夫托爾斯泰

描寫形容驚慌、恐懼的成語：心驚膽戰 提心吊膽 心驚肉跳 驚慌失措 聞風喪膽 忐忑不安 坐立不安 描寫人物品質的四個字詞語或成語： 大公無私 忠心耿耿 堅貞不屈

舍己為人 助人為樂 舍生取義

描寫少的成語：門可羅雀 獨一無二 胸無點墨 只言片語 舉世無雙 三言兩語 描寫多的成語 :人山人海 座無虛席 千軍萬馬 數不勝數 不勝枚舉 五花八門

描寫人物心情的成語：大喜過望 心花怒放 歡天喜地 歡欣鼓舞 欣喜若狂 憂心忡忡 悶悶不樂 描寫人物神態的成語：目瞪口呆 神采奕奕 眉飛色舞得意洋洋 愁眉苦臉 和顏悅色 沒精打采 垂頭喪氣 形容處境危險或情況緊急的成語（詞語）：千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 迫在眉睫 燃眉之急

人命關天 危在旦夕 岌岌可危 生死攸關 險象環生 事不宜遲

四季古詩：

春：《春曉》唐 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

夏：《曉出凈慈寺送林子方》宋 楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋：《山行》唐 杜牧 遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

冬：《江雪》唐 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

與學習有關的名言：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。學習——永遠不晚。

猜成語： 最遙遠的地方——天涯海角 最快的速度——風馳電掣

最荒涼的地方——不毛之地 最長的一天——度日如年 最大的地方——無邊無際 最難做的飯——無米之炊 最懸殊的地方——天壤之別

歇后語：八月十五的月亮——分外明 月亮里的桂樹——高不可攀 嫦娥臉上長痣——美中不足

兔兒爺帶胡子——假充老人兒 八月十五的月餅——一盒來了，一盒去 八月十五吃年糕——太早

帶有比喻的成語：膽小如鼠 多如牛毛 目光如豆 對答如流

帶有夸張的成語：怒發沖冠 頂天立地 一步登天 千鈞一發

帶有擬人的成語：狼狽為奸 鳥語花香 兔死狐悲 鶯歌燕舞

表示時間短的詞語：霎時間 剎那間 一瞬間 轉眼間 一眨眼 轉瞬間

帶有寓言故事的成語：井底之蛙 掩耳盜鈴、亡羊補牢、守株待兔、刻舟求劍、濫竽充數、畫蛇添足、近義 詞

培育—教育 恭恭敬敬—畢恭畢敬 感念—感恩 敬重—尊敬教誨—教導 抗議—反抗 嚴謹—嚴密 莊重—穩重 明亮—光亮 柔和—溫和 淘洗—清洗 誘惑—引誘 運載—裝載 澆灌—灌溉 招待—款待 聯絡—聯系 緣故—緣由 贊許—稱贊 奇異—奇特 聳立—屹立 明朗—明亮 灑脫—瀟灑 羞澀—害羞 壓抑—壓制

特別—異常 典雅—高雅 烘托—襯托 憧憬—向往 居然—竟然 悲哀—傷心 羨慕—愛慕 立刻—立即 心版—心坎 收獲—豐收 彌散—彌漫 結實—壯實

麻利—利索 艱苦—艱難 遵循—遵照 禁止—制止 詭計—陰謀 難受—難過

擊潰—擊敗 疲勞—疲倦 霎時—剎那 奔赴—奔向 索性—干脆 辯解—爭辯 幽靜—僻靜 裝點—裝扮 珍視—重視 諒解—原諒 神圣—莊嚴 容易—簡單 巍峨—雄偉 精美—精致 驚嘆—驚奇 歌頌—贊美 繁忙—忙碌 相信—信任 大約—大概 啟示—啟發 鎮靜—鎮定 贊許—稱贊 污濁—混濁 沉思—深思 規則—規定 明明白白—清清楚楚 便利—方便 立即—馬上 夸耀—炫耀 堅定--堅強 嫉恨---仇恨 幽靜—清幽 陌生—生疏 純熟—熟練 疲倦—疲乏 恬靜—安靜 陶醉—沉醉 清醒—蘇醒 清脆—悅耳 婉轉—動聽 舒適—舒服 發覺—察覺 追逐—追趕 遺憾—惋惜 明麗—艷麗 珍惜—愛惜 凜冽—寒冷

體諒—體貼 謙卑—謙虛 接受—接納 懶散—懶惰 隨意—隨便 濃密—稠密 遼闊—廣闊 渺小—偉大 一概—一律 吩咐—囑咐 堵塞—阻塞 尋找—尋覓 發布—宣布 即將—馬上 遼遠—遙遠 驟然—突然 嬉鬧—喧鬧 鋪滿—蓋滿

反義詞

娓娓動聽—索然寡味 發達—落后 豐富—貧乏 貧窮—富裕 聰明—愚笨 謙虛—驕傲 明亮—暗淡 坑坑洼洼—平平整整 溫暖—寒冷 緊張—松弛 漂浮—下沉 舒服—難受 灑脫—拘束 羞澀—大方 幸福—痛苦 贊美—批評 答應—拒絕 偶然—必然 體面—難堪 浪費—珍惜 禁止—允許 貧苦—富裕 疑心—相信 密集—稀疏 勝利—失敗 幽靜—熱鬧 繁華—荒涼 珍視—輕視

杰作—拙作 熱愛—憎恨 繁忙—悠閑 昂貴—便宜 鎮靜—慌張 贊許—責備 筋疲力盡—精力充沛 壓抑—釋放 清晰—模糊 小心翼翼—毛手毛腳 明明白白—隱隱約約 方便—麻煩 簡陋—豪華 危險—安全 破壞—保護 幽靜—喧鬧 陌生—熟悉 純熟—生疏 婉轉—刺耳 純凈—混濁 懶惰—勤快 容易—困難 相信—懷疑 堅持—放開 合攏—散開 尷尬—自在 拒絕—接受 濃密—稀疏 嬉鬧—寂靜 潔白—漆黑 不幸—幸運 嶄新—破舊 難過—快樂 溫暖—寒冷 懶散—勤快 隨意—慎重 骯臟—干凈 增高—降低 快樂—難受 渺小—偉大 漆黑—明亮 堵塞—暢通 凜冽—溫暖

起承轉合 娓娓動聽 身臨其境 戛然而止 無心插柳柳成蔭 十年樹木;百年樹人，插柳之恩我終身難忘.桃李滿門 天資聰明 遠近馳名 嚴謹莊重 和顏悅色 引人入勝 有教無類 因材施教 溝水汩汩 光鍍亮 月影團團 小心翼翼 心馳神往 怪石嶙峋 一碧千里 翠色欲流 久立四望 靜立不動 明如玻璃 駿馬疾馳 襟飄帶舞 白發蒼蒼 巧奪天工 變化無窮 嘆為觀止 不離不棄 雄姿英發 十分能干 埋頭苦干 手腳麻利 高山峻嶺 一夫當關，萬夫莫開 翻山越嶺 傾盆大雨 心驚膽寒 震耳欲聾 千鈞一發 奮不顧身 熊熊大火 碧波粼粼 湖光水色 浩然坦蕩 壯麗山河 群山飛舞 瀑布飛騰 云海揚波 玲瓏俊秀 壯麗巍峨 能工巧匠 雄偉遼闊 朝氣蓬勃 金銀銅鐵 四季溫暖 風平浪靜 傾盆大雨 雙喜臨門 一馬平川 千山萬壑 亭臺樓閣 筋疲力盡 閃閃發光 據為己有 滿不在乎 油然而生 振奮人心 高昂激越 催人奮進 萬眾一心 堅定有力 大江南北 抗日救亡 警鐘長鳴 豁然開朗 拋頭顱灑熱血 居安思危 振奮精神 繁榮富強 面目清秀 水天相接 微波粼粼 波濤洶涌 歌聲婉轉 異想天開 不折不扣 辛勤勞動 省吃儉用 渾身冒汗 滿頭大汗 熊熊大火 當牛做馬 人來人往 五光十色 彤云密布 終年風雪 喜氣洋洋 千恩萬謝 拾金不昧 秋高氣爽 迎風飄揚 分外明麗 萬分珍惜 結結巴巴 急急忙忙 叮叮當當 櫛風沐雨 滿臉的風霜 謙卑的笑容 佝僂的背影 眾目睽睽 手疾眼快 志存高遠 又臟又亂 滿不在乎 轟轟烈烈 不平之事 理直氣壯 井底之蛙 攀緣欄桿 安然休息 綿軟舒適 千里之遙 仞之高 八年七旱 十年九澇

瞠目結舌 風雨大作 接二連三 來者不拒 一概回答 刮風下雨 周游全國 亂七八糟 粉妝玉砌

第三篇：四年級上冊語文期末復習積累材料(精挑細選)

小學四年級語文期末復習積累材料

班級學號姓名

一、名言積累

1、贊美老師（與1《老師，您好！》相關）:

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱

隨風潛入夜，潤物細無聲。杜甫

捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知

天才可貴,培養天才的泥土更可貴。魯迅

8、珍惜時間（與練習5相關）： 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。魯迅 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅 莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計在于春，一日之計在于晨。拋棄時間的人，時間也拋棄他。莎士比亞 少壯不努力，老大徒傷悲。《長歌行》

2、關于思鄉（與2《但愿人長久》相關）

9、團結互助（與練習5相關）

春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。王維 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

3、關于志向（與6《徐悲鴻勵志學畫》相關）人心齊，泰山移。

有志者事竟成。

10、關于誠信（與第七單元相關）:

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。言必行，行必果。無志之人常立志，有志之人立長志。人無信不立。火心要空，人心要實。

4、憂國愛民（與練習2相關）： 言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥 黃金失去可再得，名譽失去難挽回。

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。顧憲成 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。天下興亡，匹夫有責。顧炎武一個人不誠實，就沒有人相信他的話。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅

11、春

5、讀書（與練習3相關）： 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

書籍是人類進步的階梯。高爾基

12、夏

讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。朱熹 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

讀書百遍，其義自見。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

6、美德（與練習3相關）：

13、秋

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。雨果 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

最真誠的慷慨就是贊美。歌德

14、冬

7、關于勤奮（與15《說勤奮》相關）： 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。華羅庚 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。韓 愈

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿

二、成語積累

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈 描寫老師： 青出于藍桃李爭妍后繼有人十年樹木-1-《論語》諸葛亮 海涅 伊索百年樹人

誨人不倦循循善誘潛移默化嘔心瀝血無微不至

描寫春天： 鳥語花香姹紫嫣紅桃紅柳綠百花爭艷草長鶯飛【ABCC】：得意洋洋小心翼翼氣勢洶洶生機勃勃白發蒼蒼 【千A萬B】： 千家萬戶千言萬語千軍萬馬千山萬水千秋萬代 【不A不B】： 不聲不響不屈不撓不聞不問不明不白不干不凈

不知不覺不倫不類不三不四不仁不義不偏不倚

【無A不B】： 無微不至無堅不摧無惡不作無孔不入無奇不有【自A自B】自由自在自作自受自言自語自高自大自吹自擂自暴自棄自給自足自覺自愿自生自滅自怨自艾 描寫夏天： 驕陽似火汗流浹背烈日炎炎揮汗如雨爍石流金描寫秋天： 秋高氣爽天高云淡丹桂飄香碩果累累一葉知秋描寫冬天： 鵝毛大雪冰天雪地滴水成冰粉妝玉砌銀裝素裹形容聰明：文思敏捷聰明過人一鳴驚人足智多謀才華橫溢 形容優秀品質的：以身許國碧血丹心疾惡如仇大義滅親敢怒敢言憂國憂民橫眉冷對浩氣長存

形容建筑物：雕梁畫棟紅墻黃瓦金碧輝煌古色古香 描寫山水景色：湖光山色人間天堂明月清風桂子飄香水光接天相得益彰江山如畫魚米之鄉白練騰空描寫盤古開天辟地：混沌不分昏天黑地大刀闊斧開天辟地

變化萬端頂天立地與日俱增改天換地

【×天×地】：花天酒地鋪天蓋地驚天動地冰天雪地歡天喜地 形容注意力集中：專心致志全神貫注目不轉睛聚精會神 形容學習刻苦勤奮：孜孜不倦手不釋卷鑿壁借光懸梁刺股 表現學問淵博：學富五車滿腹經綸學貫中西博古通今才高八斗 形容人的外貌氣質：溫文爾雅文質彬彬、風度翩翩落落大方

描寫人與人關系：肝膽相照開誠相見同舟共濟心照不宣志同道合親密無間榮辱與共唇亡齒寒

表現吉祥美好景象：春滿人間欣欣向榮千帆競發萬馬奔騰

六畜興旺五谷豐登國泰民安人壽年豐

形容聲勢浩大：千軍萬馬 浩浩蕩蕩千帆競發氣壯山河萬馬奔騰 形容顏色豐富：五彩斑斕五顏六色五彩繽紛萬紫千紅姹紫嫣紅 形容心情高興：眉開眼笑眉飛色舞喜笑顏開欣喜若狂

喜上眉梢手舞足蹈喜出望外捧腹大笑心花怒放

形容時間過得快：光陰似箭日月如梭歲月如流尺璧寸陰 形容團結合作：同心協力風雨同舟同舟共濟萬眾一心眾志成誠形容人多熱鬧：車水馬龍人山人海濟濟一堂水泄不通人流如潮 萬人空巷門庭若市項背相望摩肩接踵座無虛席

形容運動會：高手如云龍爭虎斗摩拳擦掌躍躍欲試手忙腳亂來源于神話故事：精衛填海夸父追日八仙過海火眼金睛 來源于歷史故事：負荊請罪完璧歸趙四面楚歌紙上談兵 來源于寓言故事：葉公好龍自相矛盾亡羊補牢畫龍點睛 畫蛇添足 狐假虎威守株待兔刻舟求劍坐井觀天

【AABB】：浩浩蕩蕩形形色色吞吞吐吐風風火火兢兢業業 【AABC】：井井有條翩翩起舞源源不斷息息相關欣欣向榮

【刀槍箭斧】筆墨紙硯鍋碗瓢盆琴棋書畫江海湖泊風雨雷電

詩詞歌賦花鳥蟲魚柴米油鹽詩詞歌賦亭臺樓閣

反義詞成語：爭先恐后驚天動地聲東擊西轉危為安積少成多七上八下三長兩短九死一生深入淺出大驚小怪

近義詞成語：見多識廣左顧右盼粉身碎骨狂風暴雨千辛萬苦手快七拼八湊胡言亂語改朝換代道聽途說

三字成語： 耳邊風 莫須有 馬后炮 破天荒 一溜煙 一窩蜂 眼中釘五字成語： 恨鐵不成鋼 物以稀為貴 人生地不熟 欲速則不達 小巫見大巫 六字成語： 九牛二虎之力三寸不爛之舌井水不犯河水 有眼不識泰山不費吹灰之力牛頭不對馬嘴百思不得其解 天無絕人之路 七字成語： 功夫不負有心人一失足成千古恨三句話不離本行上梁不正下梁歪心有余而力不足小不忍則亂大謀

三、詞語積累

ABB式的疊詞：金燦燦黃澄澄綠油油紅通通白茫茫急匆匆ABAB式的疊詞： 研究研究觀察觀察討論討論 商量商量 收拾收拾 表示“看”的意思的詞語：

注視 凝視 仰望 俯視 環顧 掃視 瀏覽 端詳 眺望 瞻仰 左顧右盼察言觀色一覽無余東張西望

表示“想”的意思的詞語： 思考考慮推敲

斟酌思念想念懷念惦記 冥思苦想深思熟慮胡思亂想異想天開 表示“說”的意思的詞語：

滔滔不絕談笑風生高談闊論對答如流夸夸其談 花言巧語口若懸河

繪聲繪色妙語連珠出口成章

四、春聯

1、描繪美麗春光：

【又是一年芳草綠，依然十里杏花紅】 【春草滿庭吐秀，百花遍地飄香】 【綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年】

【風拂千條柳，雨潤萬朵花】

眼疾

【春雨洗塵埃一片清新好風景，東風送和煦千株紅艷最芬芳】

2、展現祖國景象：

【春回大地千山秀，日照神州百業興】 【祖國與天地同壽，江山同日月爭輝】 【山河增秀色，大地沐春暉】 【神州有天皆麗日，祖國無處不春風】 【山美水美春光美，人新事新時代新】

3、歌頌美好生活：

【勤勞門第春光好，和睦人家幸福多】 【勞動門第春常在，勤儉人家慶有余】

4、表達美好祝愿：

【梅開春爛漫，竹報歲平安】

【喜看三春花千樹，笑飲豐年酒一杯】

五、歇后語

竹籃打水——一場空

十五個吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——一青（清）二白搟面杖吹火——一竅不通 黃鼠狼給雞拜年——沒安好心孔夫子搬家——盡是書（輸）丈二的和尚——摸不著頭腦騎驢看唱本——走著瞧 芝麻開花——節節高

泥菩薩過河——自身難保 啞巴吃黃連——有苦說不出姜太公釣魚——愿者上鉤 狗拿耗子——多管閑事王婆賣瓜——自賣自夸 瞎子點燈——白費蠟外甥打燈籠——照舅（舊）

兔子尾巴——長不了

做一天和尚撞一天鐘——得過且過

六、對對子

云—霧雪—霜和風—細雨朝霞—夕陽驟雨—暴風 花—草蝶—蜂藍天—碧野萬紫—千紅電閃—雷鳴 桃—李柳—楊山清—水秀鳥語—花香月下—花前 來—往去—回藍天—白云青山—綠水明月—清風 沉—浮明—暗鶯歌—燕舞春花—秋月花好—月圓 天涯—海角書山—學海架橋—鋪路生根—發芽笑語—歡歌波翻—浪涌名山—大川流水—高山盛夏—寒冬龍飛—鳳舞 眉飛—色舞龍騰—虎躍歡天—喜地眉開—眼笑天高—云淡 風和—日麗紅花—綠葉酷熱—嚴寒桃紅—柳綠地北—天南月明—星稀

山清—水秀雄雞高唱—蛟龍低吟 年年如意—歲歲吉祥

七、課文中的成語

第一單元

皓月當空形影不離萬里無云各奔東西心緒不寧十全十美 手足情深悲歡離合陰晴圓缺屈指算來井井有條 羊腸小路

第二單元

雕梁畫棟永垂不朽花團錦簇姹紫嫣紅五彩繽紛翩翩起舞勇往直前水泄不通震驚中外有眼不識泰山 功夫不負有心人

第三單元

晶瑩剔透清澈見底晝夜不息蔚為壯觀高低錯落林深葉茂詩情畫意憨態可掬若無其事異獸珍禽古木參天悠然自得默默無言遼闊無垠成千上萬成群結隊滿載而歸五彩斑斕

第四單元

開天辟地精疲力竭縱橫交錯三山五岳光芒萬丈小心翼翼煙火裊裊大發雷霆不遠萬里懸崖絕壁烈日暴雨完好無損

第五單元

滾瓜爛熟名列前茅急起直追遠渡重洋有所作為古今中外毫不氣餒隱隱約約曉行夜宿若有所悟饑餐渴飲源源不斷長年累月乘風破浪蓬頭垢面起死回生不治而愈不知不覺 萬水千山息息相關

豐富多彩無所不有親朋好友足不出戶

第六單元

神氣十足不由自主伏案寫作知恩圖報千恩萬謝潔白如雪 恩將仇報見利忘義背信棄義浩浩蕩蕩波濤洶涌突發其想

第七單元

千姿百態情不自禁

瓊枝玉樹銀松雪柳萬紫千紅欣欣向榮開卷有益抑揚頓挫

八、多音字組詞

禁 jīn（情不自禁）jìn（禁止）朝zhāo（朝陽）cháo（朝鮮）埋 mái（埋伏）mán（埋怨）磨 m?（磨刀）m?（石磨）擔 dān（擔心）dàn（擔子）籠l?ng（籠子）lǒng（籠罩）

露 lù（暴露）l?u（泄露）處chǔ(處理)chù(遠處)卷 juǎn（卷尺）juàn（開卷有益）似shì（似的）sì（似乎）分 fēn（分別）fan（分外）強qiáng（強大）qiǎng（勉強）散 sǎn(松散)sàn(分散)行háng(銀行)xíng(飛行)應 yīng(應該)yìng(答應)模m?（模糊、模仿）mú（模樣）蔓 màn（蔓延）wàn（垂蔓）

盡jǐn（盡管）jìn（盡頭）

扎 zhā（扎根）zhá（掙扎）zā（包扎）參 cān（參加）shēn(人參)cēn（參差不齊）蒙 mēng（蒙騙）m?ng（啟蒙）měng（蒙古）載 zǎi（記載、三年五載）zài（裝載、滿載而歸）

差 chā（差別）chà（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）累 lai（果實累累、累贅）lěi（拖累、罪行累累、長年累月）lai（勞累）

第四篇：四年級語文期末復習積累材料

四年級語文期末復習積累材料

班級 學號 姓名

一、名言積累

1、贊美老師（與1《老師，您好！》相關）: 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱 隨風潛入夜，潤物細無聲。杜甫 捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知 天才可貴,培養天才的泥土更可貴。魯迅 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈

8、珍惜時間（與練習5相關）：

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。魯 迅 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅 莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計在于春，一日之計在于晨。

拋棄時間的人，時間也拋棄他。

莎士比亞

2、關于思鄉（與2《但愿人長久》相關）

春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。王維

3、關于志向（與6《徐悲鴻勵志學畫》相關）有志者事竟成。

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。無志之人常立志，有志之人立長志。

4、憂國愛民（與練習2相關）：

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。顧憲成 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹 天下興亡，匹夫有責。顧炎武 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅

5、讀書（與練習3相關）：

書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉 向 我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基 書籍是人類進步的階梯。高爾基 讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

朱熹 讀書百遍，其義自見。

6、美德（與練習3相關）：

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

雨果

最真誠的慷慨就是贊美。

歌德

7、關于勤奮（與15《說勤奮》相關）：

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。華羅庚 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。韓 愈 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿

少壯不努力，老大徒傷悲。

9、團結互助（與練習5相關）三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。人心齊，泰山移。

10、關于誠信（與第七單元相關）:

言必行，行必果。人無信不立。火心要空，人心要實。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

一個人不誠實，就沒有人相信他的話。

11、春

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

12、夏

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

13、秋

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

14、冬

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

四、春聯

1、描繪美麗春光： 【又是一年芳草綠，依然十里杏花紅】 【春草滿庭吐秀，百花遍地飄香】 【綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年】 【風拂千條柳，雨潤萬朵花】 【春雨洗塵埃一片清新好風景，東風送和煦千株紅艷最芬芳】

2、展現祖國景象：

【春回大地千山秀，日照神州百業興】 【祖國與天地同壽，江山同日月爭輝】 【山河增秀色，大地沐春暉】 【神州有天皆麗日，祖國無處不春風】 【山美水美春光美，人新事新時代新】

3、歌頌美好生活：

【勤勞門第春光好，和睦人家幸福多】 【勞動門第春常在，勤儉人家慶有余】

4、表達美好祝愿： 【梅開春爛漫，竹報歲平安】

【喜看三春花千樹，笑飲豐年酒一杯】

五、歇后語

竹籃打水——一場空

十五個吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——一青（清）二白

搟面杖吹火——一竅不通

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

孔夫子搬家——盡是書（輸）丈二的和尚——摸不著頭腦

騎驢看唱本——走著瞧 芝麻開花——節節高

泥菩薩過河——自身難保 啞巴吃黃連——有苦說不出

姜太公釣魚——愿者上鉤 狗拿耗子——多管閑事

王婆賣瓜——自賣自夸

瞎子點燈——白費蠟

外甥打燈籠——照舅（舊）

兔子尾巴——長不了

做一天和尚撞一天鐘——得過且過

六、對對子

云—霧

雪—霜

和風—細雨

朝霞—夕陽

驟雨—暴風 花—草

蝶—蜂

藍天—碧野

萬紫—千紅

電閃—雷鳴 桃—李

柳—楊

山清—水秀

鳥語—花香

月下—花前 來—往

去—回

藍天—白云

青山—綠水

明月—清風 沉—浮

明—暗

鶯歌—燕舞

春花—秋月

花好—月圓 天涯—海角

書山—學海

架橋—鋪路

生根—發芽

笑語—歡歌

波翻—浪涌

名山—大川

流水—高山

盛夏—寒冬

龍飛—鳳舞 眉飛—色舞

龍騰—虎躍

歡天—喜地

眉開—眼笑

天高—云淡 風和—日麗

紅花—綠葉

酷熱—嚴寒

桃紅—柳綠 地北—天南

月明—星稀 山清—水秀

雄雞高唱—蛟龍低吟 年年如意—歲歲吉祥

七、課文中的成語

第一單元 皓月當空 形影不離 萬里無云 各奔東西

心緒不寧 十全十美 手足情深

悲歡離合 陰晴圓缺

屈指算來

井井有條 羊腸小路

第二單元 雕梁畫棟

永垂不朽

花團錦簇

姹紫嫣紅 五彩繽紛 翩翩起舞

勇往直前 水泄不通 震驚中外

有眼不識泰山 功夫不負有心人

第三單元 晶瑩剔透

清澈見底

晝夜不息

蔚為壯觀 高低錯落

林深葉茂 詩情畫意

憨態可掬 若無其事

異獸珍禽

古木參天

悠然自得 默默無言

遼闊無垠 成千上萬

成群結隊

滿載而歸

五彩斑斕

第四單元 開天辟地

精疲力竭 縱橫交錯

三山五岳 光芒萬丈

小心翼翼 煙火裊裊 大發雷霆 不遠萬里 懸崖絕壁 烈日暴雨

完好無損

第五單元 滾瓜爛熟

名列前茅 急起直追 遠渡重洋

有所作為 古今中外 毫不氣餒

隱隱約約 曉行夜宿 若有所悟 饑餐渴飲 源源不斷 長年累月 乘風破浪

蓬頭垢面

起死回生

不治而愈

不知不覺 萬水千山 息息相關

豐富多彩 無所不有

親朋好友 足不出戶

第六單元 神氣十足

不由自主

伏案寫作

知恩圖報

千恩萬謝

潔白如雪 恩將仇報 見利忘義 背信棄義

浩浩蕩蕩 波濤洶涌

突發其想

第七單元 千姿百態

情不自禁 瓊枝玉樹 銀松雪柳

萬紫千紅 欣欣向榮 開卷有益 抑揚頓挫

八、多音字組詞

禁 jīn（情不自禁）jìn（禁止）朝 zhāo（朝陽）cháo（朝鮮）埋 mái（埋伏）mán（埋怨）磨 m?（磨刀）m?（石磨）擔 dān（擔心）dàn（擔子）籠 l?ng（籠子）lǒng（籠罩）

露 lù（暴露）l?u（泄露）處 chǔ(處理)chù(遠處)卷 juǎn（卷尺）juàn（開卷有益）似 shì（似的）sì（似乎）分 fēn（分別）fan（分外）強 qiáng（強大）qiǎng（勉強）散 sǎn(松散)sàn(分散)行 háng(銀行)xíng(飛行)應 yīng(應該)yìng(答應)模 m?（模糊、模仿）mú（模樣）蔓 màn（蔓延）wàn（垂蔓）

盡 jǐn（盡管）jìn（盡頭）

扎 zhā（扎根）

zhá（掙扎）

zā（包扎）參 cān（參加）

shēn(人參)cēn（參差不齊）蒙 mēng（蒙騙）

m?ng（啟蒙）

měng（蒙古）載 zǎi（記載、三年五載）

zài（裝載、滿載而歸）

差 chā（差別）

chà（差不多）

chāi（出差）

cī（參差不齊）累 lai（果實累累、累贅）lěi（拖累、罪行累累、長年累月）lai（勞累）

第五篇：鄂教版四年級上冊語文期末復習資料

鄂教版四年級上冊語文期末復習資料

一、詞語積累：

（1）描寫寫作的：深思熟慮 字斟句酌 妙筆生花 妙趣橫生 躍然紙上 栩栩如生 文思泉涌 一氣呵成

（2）表現人物神態的：眉開眼笑 怒氣沖沖 暴跳如雷 手舞足蹈 興高采烈（3）由單音節組成的：松竹梅 色香味 真善美 早中晚 上中下（4）日月星辰 酸甜苦辣 喜怒哀樂 風雨雷電 花草樹木（5）表現“喜”的詞語：歡天喜地 喜出望外 眉開眼笑 興高采烈（6）表現“怒”的詞語：怒氣沖沖 暴跳如雷 火冒三丈 勃然大怒（7）表現“哀”的詞語：呼天搶地 哀痛欲絕 痛不欲生

（8）表現“樂”的詞語：樂不可支 手舞足蹈 得意洋洋 神采風揚（9）描寫小孩子的年齡及精神面貌的詞語：豆蔻年華 初生牛犢（10）描寫青年人的精神面貌的詞語：風華正茂 神采奕奕 血氣方剛（11）描寫中年人的特點的詞語：年富力強 成熟穩重 大腹便便

（12）描寫老年人的精神面貌的詞語：老當益壯 精神矍鑠 鶴發童顏 風燭殘年（13）含有動物的詞語：動如脫兔 呆若木雞 氣壯如牛 膽小如鼠 鳳毛麟角 多如牛毛 畫龍點睛 畫蛇添足 牛刀小試 虎頭蛇尾

（14）描寫朋友關系的：意氣相投 一見如故 志同道合 同甘共苦 推心置腹 開誠布公 肝膽相照 患難與共

（15）歷史故事成語:同舟共濟 南轅北轍 程門立雪 臥薪嘗膽（16）神話故事成語：女媧補天 夸父追日 精衛填海 八仙過海（17）寓言故事成語：葉公好龍 自相矛盾 守株待兔 畫蛇添足（18）含有“山水”的：山清水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深（19）含有“天地”的：驚天動地 天經地義 漫天卷地（20）含有“思想”的：左思右想 奇思妙想 日思夜想（21）含有“談論”的：談古論今 高談闊論 奇談怪論（22）含有“頭尾”的：虎頭蛇尾 雞頭鳳尾（23）含有“添加”的：添油加醋 添磚加瓦

（24）含有“精細”的：精耕細作 精挑細選 精打細算（25）含有“始終”的：自始至終 有始有終

二、詞語的比喻或指代的意思：

手足——兄弟姐妹；骨肉——親人；桃李——學生；同窗——同學； 巾幗——婦女；須眉——男子；梨園——戲院或戲劇界；杏壇——學校；

心肝——最心愛的人；心腹——親信的人；眉目——事情的頭緒

三、詩句：

1、思念家鄉的：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐王維）

2、夏天孩子們勞動的場面：童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（宋范成大）

3、描寫洞庭湖景色：遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（唐劉禹錫）

4、描寫月亮的詩句：長安一片月，萬戶搗衣聲。（唐李白）

5、表達人們渴求過上和平生活的詩句：何日平胡虜，良人罷遠征？

6、送別朋友，勸慰朋友的：莫愁前路無知已，天下誰人不識君？（唐高適）

7、描寫西湖景色的：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。（宋蘇軾）

8、贊美西湖的景色的：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

9、描寫節日的：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（宋王安石）

四、名言警句：

（將本冊書樂園中的名言進行了歸類整理，讓學生在復習時能夠系統、全面些，以便熟練掌握）

1、關于學習的：

讀書破萬卷，下筆如下神。（杜甫）學不可以已。（荀子）盡信書，則不如無書。（孟子）

2、關于對待生活的：

照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的，是理想，是真、善、美。（美國愛因斯坦）

3、做人誠實：

誠實和勤勉，應該成為你永久的生活伴侶。（美國富蘭克林）

4、培養人才的：十年樹木，百年樹人。

5、與知識相關的：

不必刻意尋找，生活里就有知識，知識就在我們的生活中。

一個自由的人，除了從書本上獲到知識外，還可以從許多別的來源獲得知識。（美國杰斐遜）

6、與朋友分享快樂，分擔憂愁：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。（英國培根）

7、熱愛祖國的：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹）

8、環境對人有影響的：近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）

9、爭做勇敢、堅強的人：你若失去了財產，你只失了一點兒；你若失去了榮譽，你就丟掉了許多；你若失了勇敢，你就把一切都失掉了！（德國歌德）

10、待人真誠的力量是巨大的：精誠所至，金石為開。

11、人要目光遠大，考慮長遠：人無遠慮，必有近憂。

12、做人處事的：己所不欲，勿施于人。（孔子）

13、把事情做好，不忘以前的經驗教訓：前事之不忘，后事之師（《戰國策》）

14、教育人們要勇于接受批評：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。