第一篇：行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作報(bào)告范文

行風(fēng)評(píng)議工作自查自糾報(bào)告

根據(jù)省市加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的總體部署和市糾風(fēng)辦行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)實(shí)施方案要求，我校高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案；精心組織，進(jìn)行廣泛的宣傳、動(dòng)員，營(yíng)造良好的行評(píng)工作氛圍；扎實(shí)推進(jìn)，廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)，針對(duì)切實(shí)存在的問(wèn)題深入剖析原因，制訂相應(yīng)整改措施。現(xiàn)將我校自查自糾情況匯報(bào)如下：

一、初步成效

（一）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

1．嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定的課程方案、課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，保證體育課、藝術(shù)課、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，沒(méi)有隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為。

2．嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。為了保證學(xué)生有充分睡眠，在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校和教師不占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假及休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班和學(xué)科競(jìng)賽。

3．作業(yè)的數(shù)量和難度適當(dāng)。各年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)。作業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)層次性和可選擇性，控制知識(shí)鞏固型練習(xí)題目，確保一定數(shù)量的探究性、實(shí)踐性題目。

4．嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)。注重考核基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄和開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立了綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

5．不存在分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué)原則，不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或者測(cè)試。堅(jiān)持公正、公平編班，不以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班。嚴(yán)格控制班額，最大班額不超過(guò)50人。

6．依法依規(guī)辦學(xué)。從來(lái)沒(méi)有利用學(xué)校教育、教學(xué)場(chǎng)地和資源，舉辦面向中學(xué)生和各種收費(fèi)的培訓(xùn)、補(bǔ)課行為；學(xué)校、老師沒(méi)有舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)的行為。

（二）堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)施陽(yáng)光辦學(xué)策略。教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為此，我們認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門制定的有關(guān)政策方針，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)家庭放心。我們基本建立了校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公示與師生和家長(zhǎng)切身利益有關(guān)的收費(fèi)、獎(jiǎng)懲、提拔、考核、職稱評(píng)定等事項(xiàng)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，重大問(wèn)題都經(jīng)過(guò)集體討論，學(xué)校的基建和平時(shí)的財(cái)務(wù)支出都嚴(yán)格按照要求和有關(guān)的手續(xù)去辦理；充分發(fā)揮職工代表小組的作用，發(fā)揮職代會(huì)及支部、工會(huì)的民主監(jiān)督作用，使

學(xué)校的管理更加規(guī)范、科學(xué)。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)收費(fèi)公示制度。1．堅(jiān)決執(zhí)行各級(jí)要求，落實(shí)所有免費(fèi)政策。學(xué)校實(shí)行“就近入學(xué)，按區(qū)域入學(xué)”就讀的原則，杜絕變相收費(fèi)，杜絕收取與入學(xué)掛鉤的捐資、贊助費(fèi)等擇校費(fèi)用的行為，設(shè)立舉報(bào)電話，請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督，確保收費(fèi)的公平、公正、公開(kāi)。

2．規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。我校一直都是按照上級(jí)部門下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，沒(méi)有任何的違規(guī)收費(fèi)行為；沒(méi)有強(qiáng)制性或利用家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校或班委會(huì)等形式收取服務(wù)費(fèi)、接受有嘗服務(wù)等行為。

3．落實(shí)收費(fèi)公示制度。根據(jù)上級(jí)物價(jià)部門的要求，我校在校園的顯眼位置公示各項(xiàng)收費(fèi)，在收費(fèi)政策調(diào)整后，我校會(huì)及時(shí)更改公示內(nèi)容，并嚴(yán)格按照公布的收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。為了提高收費(fèi)的透明度，學(xué)校將每一項(xiàng)收費(fèi)向社會(huì)、向家長(zhǎng)公開(kāi)，并提供咨詢電話和投訴電話，接受廣大群眾監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造學(xué)校良好形象。大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抓住行風(fēng)評(píng)議這一有利契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育，先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)等會(huì)議；學(xué)習(xí)了行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件；號(hào)召全校教師向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人；加強(qiáng)對(duì)班主任及任課教師的督察，形成完善的師德考核機(jī)制；制定獎(jiǎng)懲

制度，對(duì)師德師風(fēng)存在問(wèn)題的教師實(shí)行一票否決權(quán)，從而增強(qiáng)了教師加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力；通過(guò)案例分析、班主任交流、經(jīng)驗(yàn)介紹等引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教育方法，以人為本，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。

(五)多方征求社會(huì)意見(jiàn)，切實(shí)解決各項(xiàng)問(wèn)題。

自行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校通過(guò)多種方式，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)，力求掌握第一手資料，并對(duì)反饋回來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真梳理，切實(shí)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，做到事事有著落，件件有回音。

二、存在問(wèn)題

我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努力，各項(xiàng)工作能按照上級(jí)黨政部門的要求去實(shí)施，教育教學(xué)面貌有了一定程度的改觀。但我們深深感到，我們所做的教育教學(xué)工作，離上級(jí)的要求和家長(zhǎng)的期待還有相當(dāng)大的距離。經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，我們覺(jué)得在以下幾方面還有待改進(jìn)：

（一）行風(fēng)建設(shè)缺少新的舉措和形式。

（二）適合我校的行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

（三）學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

（四）個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，個(gè)別青年教師的業(yè)務(wù)水平亟待提高。

三、整改措施

（一）加強(qiáng)交流，積極向其他學(xué)校、單位借鑒行風(fēng)建設(shè)的新舉措，創(chuàng)新行風(fēng)建設(shè)的新形式。

（二）進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法管理，制定各種量化評(píng)估和責(zé)任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化管理能力。將各項(xiàng)政策的落實(shí)情況作為年度教師考核的重要項(xiàng)目，強(qiáng)化執(zhí)行力度。

（三）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè)，樹(shù)立師德典型，在全校范圍內(nèi)表彰、學(xué)習(xí)；三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（四）做好本職工作，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，廣泛采納廣大教職工對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。對(duì)教師隊(duì)伍工作不定時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，長(zhǎng)期接受群眾監(jiān)督，建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效制約監(jiān)督機(jī)制 以上內(nèi)容是我校行風(fēng)評(píng)議工作自查自糾的基本情況。我們誠(chéng)懇地希望能夠更多地得到上級(jí)部門的指導(dǎo)，以利于更好地開(kāi)展學(xué)校工作，更好的承辦人民滿意的教育。

2013年11月

第二篇：行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作報(bào)告

行風(fēng)評(píng)議工作自查自糾報(bào)告

根據(jù)省市加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的總體部署和市糾風(fēng)辦行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)實(shí)施方案要求，我校高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案；精心組織，進(jìn)行廣泛的宣傳、動(dòng)員，營(yíng)造良好的行評(píng)工作氛圍；扎實(shí)推進(jìn)，廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)，針對(duì)切實(shí)存在的問(wèn)題深入剖析原因，制訂相應(yīng)整改措施。現(xiàn)將我校自查自糾情況匯報(bào)如下：

一、初步成效

（一）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

1．嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定的課程方案、課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，保證體育課、藝術(shù)課、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，沒(méi)有隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為。

2．嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。為了保證學(xué)生有充

分睡眠，在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校和教師不占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假及休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班和學(xué)科競(jìng)賽。

3．作業(yè)的數(shù)量和難度適當(dāng)。各年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)

1.5小時(shí)。作業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)層次性和可選擇性，控制知識(shí)鞏固型練習(xí)題目，確保一定數(shù)量的探究性、實(shí)踐性題目。

4．嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)。注重考核基礎(chǔ)知識(shí)和基本

能力，建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄和開(kāi)展綜合素質(zhì)

評(píng)價(jià)。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立了綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面反映

學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

5．不存在分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)

校一律實(shí)行免試就近入學(xué)原則，不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或者測(cè)試。堅(jiān)持公正、公平編班，不以各種名義在校內(nèi)

分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班。嚴(yán)格控制班額，最大

班額不超過(guò)50人。

6．依法依規(guī)辦學(xué)。從來(lái)沒(méi)有利用學(xué)校教育、教學(xué)場(chǎng)地

和資源，舉辦面向中學(xué)生和各種收費(fèi)的培訓(xùn)、補(bǔ)課行為；學(xué)

校、老師沒(méi)有舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)的行為。

（二）堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)施陽(yáng)光辦學(xué)策略。

教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)

題。為此，我們認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門制定的有關(guān)政策

方針，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)家庭放心。我們基本建立

了校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公示與師生和家長(zhǎng)切身利益有關(guān)的收

費(fèi)、獎(jiǎng)懲、提拔、考核、職稱評(píng)定等事項(xiàng)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)

律，重大問(wèn)題都經(jīng)過(guò)集體討論，學(xué)校的基建和平時(shí)的財(cái)務(wù)支

出都嚴(yán)格按照要求和有關(guān)的手續(xù)去辦理；充分發(fā)揮職工代表

小組的作用，發(fā)揮職代會(huì)及支部、工會(huì)的民主監(jiān)督作用，使

學(xué)校的管理更加規(guī)范、科學(xué)。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)收費(fèi)公示制度。

1．堅(jiān)決執(zhí)行各級(jí)要求，落實(shí)所有免費(fèi)政策。學(xué)校實(shí)行

“就近入學(xué)，按區(qū)域入學(xué)”就讀的原則，杜絕變相收費(fèi)，杜

絕收取與入學(xué)掛鉤的捐資、贊助費(fèi)等擇校費(fèi)用的行為，設(shè)立

舉報(bào)電話，請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督，確保收費(fèi)的公平、公正、公開(kāi)。

2．規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。我校一直都是按照上級(jí)

部門下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，沒(méi)有任何的違規(guī)收費(fèi)行為；

沒(méi)有強(qiáng)制性或利用家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校或班委會(huì)等形式收

取服務(wù)費(fèi)、接受有嘗服務(wù)等行為。

3．落實(shí)收費(fèi)公示制度。根據(jù)上級(jí)物價(jià)部門的要求，我校在校園的顯眼位置公示各項(xiàng)收費(fèi)，在收費(fèi)政策調(diào)整后，我校會(huì)及時(shí)更改公示內(nèi)容，并嚴(yán)格按照公布的收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)

標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。為了提高收費(fèi)的透明度，學(xué)校將每一項(xiàng)收費(fèi)

向社會(huì)、向家長(zhǎng)公開(kāi)，并提供咨詢電話和投訴電話，接受廣

大群眾監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造學(xué)校良好形象。

大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抓住行風(fēng)評(píng)議這一有利契機(jī)，加強(qiáng)

宣傳教育，先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)等會(huì)議；學(xué)習(xí)了

行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件；號(hào)召全校教師向師德

標(biāo)兵學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人；加強(qiáng)對(duì)班主

任及任課教師的督察，形成完善的師德考核機(jī)制；制定獎(jiǎng)懲

制度，對(duì)師德師風(fēng)存在問(wèn)題的教師實(shí)行一票否決權(quán)，從而增

強(qiáng)了教師加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力；通過(guò)案例分

析、班主任交流、經(jīng)驗(yàn)介紹等引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教育方法，以人為本，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。

(五)多方征求社會(huì)意見(jiàn)，切實(shí)解決各項(xiàng)問(wèn)題。

自行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校通過(guò)多種方式，廣泛征

求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)，力求掌握第一手資料，并對(duì)反饋回來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真梳理，切實(shí)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，做到事事有著落，件件有回音。

二、存在問(wèn)題

我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努力，各項(xiàng)工作能按

照上級(jí)黨政部門的要求去實(shí)施，教育教學(xué)面貌有了一定程度的改觀。但我們深深感到，我們所做的教育教學(xué)工作，離上

級(jí)的要求和家長(zhǎng)的期待還有相當(dāng)大的距離。經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，我們覺(jué)得在以下幾方面還有待改進(jìn)：

（一）行風(fēng)建設(shè)缺少新的舉措和形式。

（二）適合我校的行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)

制仍需完善。

（三）學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

（四）個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，個(gè)

別青年教師的業(yè)務(wù)水平亟待提高。

三、整改措施

（一）加強(qiáng)交流，積極向其他學(xué)校、單位借鑒行風(fēng)建設(shè)的新舉措，創(chuàng)新行風(fēng)建設(shè)的新形式。

（二）進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法管理，制定各種量化評(píng)估和責(zé)任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化管理能力。將各項(xiàng)政策的落實(shí)情況作為教師考核的重要項(xiàng)目，強(qiáng)化執(zhí)行力度。

（三）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè)，樹(shù)立師德典型，在全校范圍內(nèi)表彰、學(xué)習(xí)；三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（四）做好本職工作，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，廣泛采納廣大教職工對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。對(duì)教師隊(duì)伍工作不定時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，長(zhǎng)期接受群眾監(jiān)督，建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效制約監(jiān)督機(jī)制

以上內(nèi)容是我校行風(fēng)評(píng)議工作自查自糾的基本情況。我們誠(chéng)懇地希望能夠更多地得到上級(jí)部門的指導(dǎo)，以利于更好地開(kāi)展學(xué)校工作，更好的承辦人民滿意的教育。

2013年11月

第三篇：行風(fēng)評(píng)議自查自糾材料

行風(fēng)評(píng)議自查自糾材料

自開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作以來(lái)，我始終把搞好此項(xiàng)工作作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),工作態(tài)度和工作績(jī)效的重要手段。在工作和生活中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，擠時(shí)間學(xué)，主動(dòng)學(xué)，對(duì)照檢查學(xué)，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起，通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作。同時(shí)，結(jié)合本人實(shí)際情況，針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因，努力做到自我檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，對(duì)癥分析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。

問(wèn)題總結(jié)

1．一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠;

2．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識(shí)和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決六亂工作的水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、在履行職責(zé)，依法行政和完成目標(biāo)任務(wù)上，還需要進(jìn)一步提高依法執(zhí)教、文明執(zhí)教的水平，嚴(yán)格按工作程序和工作制度，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，認(rèn)真履行社會(huì)服務(wù)承諾方面應(yīng)做出更加突出的成績(jī)。

根源分析

產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面；二是思想觀念上缺乏樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀；三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。四是工作的方式方法上沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)。

整改措施、努力方向

通過(guò)對(duì)行風(fēng)評(píng)議有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，針對(duì)風(fēng)評(píng)議中所反映的問(wèn)題，今后要努力做好以下四個(gè)方面的工作，以確保按照實(shí)施方案，搞好下階段的行風(fēng)評(píng)議工作：

1深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工作的新突破

一是解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強(qiáng)自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

二是要做出學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識(shí)，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。

三是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地將理論同*工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高運(yùn)用理論解決問(wèn)題的能力。

2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期*工作的需要。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為*行風(fēng)評(píng)議工作作貢獻(xiàn)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評(píng)議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：行風(fēng)評(píng)議自查自糾材料

行風(fēng)評(píng)議自查自糾材料

按照縣政府行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施意見(jiàn)和教育局的統(tǒng)一部署，鄖西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作自2007年8月26日正式拉開(kāi)序幕。這是實(shí)小深入貫徹十六屆六中全會(huì)，中紀(jì)委七次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣糾風(fēng)工作有關(guān)文件要求的具體體現(xiàn)，是進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

在行風(fēng)評(píng)議工作一開(kāi)始，學(xué)校就成立了行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任成員還兼任行評(píng)辦主任，負(fù)責(zé)宣傳和收集行評(píng)材料、整理行評(píng)檔案等工作。這時(shí)候，我就深刻認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的具體表現(xiàn)，我單位作為開(kāi)拓教育市場(chǎng)、為教育服務(wù)的窗口，加強(qiáng)本單位的行風(fēng)建設(shè)是維護(hù)和滿足廣大職工的根本利益，保證各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的的重要保證。通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的繼續(xù)學(xué)習(xí)，結(jié)合黨的先進(jìn)性教育，使自己看到了存在的缺點(diǎn)，結(jié)合自己的工作對(duì)自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于行風(fēng)評(píng)議工作的始終，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一是加強(qiáng)自身的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把行風(fēng)評(píng)議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目，工作中擠時(shí)間學(xué)，主動(dòng)學(xué)，對(duì)照檢查學(xué)。二是集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。充分利用單位安排的集體學(xué)習(xí)時(shí)間，寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。交流各自的學(xué)習(xí)心得,提出各自的不足以便進(jìn)行改正。三是行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作，又在實(shí)踐中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)良性互動(dòng)的局面。使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因。

問(wèn)題總結(jié)

1．系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)黨建、管理等方面的知識(shí)浮光掠影，不系統(tǒng)、不全面，臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

2．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識(shí)和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決工作的能力和水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，因此影響了工作效率。

3、在履行職責(zé)，依法行政和完成目標(biāo)任務(wù)上，還需要進(jìn)一步提高依法行政、文明執(zhí)法的水平，嚴(yán)格按工作程序和工作制度，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。開(kāi)拓精神不強(qiáng)，在工作中安于現(xiàn)狀，總是被動(dòng)接受工作，不能主動(dòng)超前的完成分管各項(xiàng)工作。

根源分析

產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面，自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求，思想上有等、靠的情緒；二是思想觀念上缺乏樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是工作的方式方法上欠缺與時(shí)俱進(jìn)和開(kāi)拓創(chuàng)新。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。整改措施、努力方向

通過(guò)對(duì)行風(fēng)評(píng)議有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，自己提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，針對(duì)風(fēng)評(píng)議中所反映的問(wèn)題，今后要努力做好以下四個(gè)方面的工作，以確保按照實(shí)施方案，搞好下階段的行風(fēng)評(píng)議工作：

一是深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工作的新突破

解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強(qiáng)自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。要做出學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識(shí)，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地將理論同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高運(yùn)用理論解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，提高說(shuō)話和寫作能力；在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

二是進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，做好工作計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。開(kāi)拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。

四是廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為行風(fēng)評(píng)議工作作貢獻(xiàn)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評(píng)議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：行風(fēng)評(píng)議工作報(bào)告

2013年行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案

在縣教育體育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我校牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的學(xué)校總攬全局，切實(shí)做到管理育人，教書育人，服務(wù)育人，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，校舍安全工程和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)得到長(zhǎng)足發(fā)展，成為南鄭縣初級(jí)教育的一面旗幟。多項(xiàng)工作名列全縣前列，多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2012年以來(lái)先后被縣委縣政府受予“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位；未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。被縣教體局評(píng)為“實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位；紀(jì)檢信訪綜治維穩(wěn)先進(jìn)單位，職高招生先進(jìn)單位，全國(guó)青少年書信大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。被縣教育學(xué)會(huì)評(píng)為先進(jìn)教研單位。現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：

一、規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)禁私自調(diào)課和占用其他課程。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于中小校作息時(shí)間的規(guī)定，嚴(yán)禁侵占學(xué)生的活動(dòng)和休息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行教育部門關(guān)于教材和教輔資料的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決遏制教材、教輔讀物過(guò)多過(guò)濫，加重學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況；嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、在民主管理方面：堅(jiān)持以人為本，暢通民主渠道，通過(guò)教職工大會(huì)，工會(huì)組織、公示欄、民主生活會(huì)，學(xué)生代表會(huì)等多種途徑廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱晉升、重大經(jīng)濟(jì)開(kāi)支及時(shí)公開(kāi)，主動(dòng)接受教職工和社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校分年級(jí)成立了學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，虛心傾聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，辦好人民滿意的教育。

3、執(zhí)行收費(fèi)政策情況：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)免補(bǔ)對(duì)象采取“政府發(fā)文→ 指標(biāo)到村 → 村委會(huì)審定 → 學(xué)校張榜公布→ 鎮(zhèn)政府審定”的程序進(jìn)行，從無(wú)優(yōu)親厚友、徇私舞弊行為，做到公平公正 1

公開(kāi)。能認(rèn)真落實(shí)中央、省委省政府農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策，保證資金使用及時(shí)、合理、規(guī)范、安全、有效。從無(wú)其他亂收費(fèi)情況。并用多種途徑向群眾宣傳國(guó)家教育收費(fèi)政策和義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，使廣大群眾對(duì)教育政策明了，對(duì)辦學(xué)行為滿意。

4、認(rèn)真貫徹了“寄宿生生活補(bǔ)助”和蛋奶工程政策要求，確保惠民政策落到實(shí)處。全年共發(fā)放150人的寄宿生生活補(bǔ)助資金82500元，全校學(xué)生在校期間每天免費(fèi)吃上一個(gè)雞蛋、喝一袋牛奶。對(duì)縣上劃撥的資金封閉運(yùn)行，專款專用。把黨的惠民政策落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。

教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的核心因素，造就一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的需要和目標(biāo)，學(xué)校一向重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，把教師隊(duì)伍建設(shè)置于各項(xiàng)工作之首。

1、堅(jiān)持抓好政治理論學(xué)習(xí)和例會(huì)學(xué)習(xí)制度。①、以政治理論政策法規(guī)和職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德教育為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。②、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)提高工作。除加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師的提高之外，還在校本培訓(xùn)中加大對(duì)教師職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)、安全教育與防范的培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，加強(qiáng)學(xué)歷教育。繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)選派工作；做好了走進(jìn)新課程師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的更新與提高。③、堅(jiān)持落實(shí)外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課匯報(bào)制度。密切校際交流，提高教師業(yè)務(wù)水平，利用校外經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享。④、切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，加大教師安全培訓(xùn)力度，切實(shí)落實(shí)一崗雙責(zé)。⑤、認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育專業(yè)課培訓(xùn)提高工作。

2、強(qiáng)化了青年教師隊(duì)伍建設(shè)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)。充分發(fā)揮青年教師的聰明才智，給學(xué)校工作帶來(lái)了勃勃生機(jī)。本學(xué)年，一方面通過(guò)

賽教來(lái)培養(yǎng)錘煉青年教師，另一方面通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、青年教師座談會(huì)等形式促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。賽教中二十多位青年教師比出了智慧，比出了水平，比出了精神風(fēng)貌；展示了他們的才智，展示了他們的形象，更展示了圣中人的風(fēng)采，一年來(lái)學(xué)校評(píng)選出六名校級(jí)教學(xué)能手，劉正老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，彭忠宏、趙玉、劉建軍、胡友明、趙海軍等老師被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教師。

3、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，半學(xué)期召開(kāi)一次班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并經(jīng)常帶領(lǐng)班主任外出參觀學(xué)習(xí)，參加市縣培訓(xùn)，班主任工作的責(zé)任心得到了增加，工作能力得到了提高。

4、強(qiáng)化了干部隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，學(xué)校修訂和完善了學(xué)校各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和考核辦法，使各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干有目標(biāo)，形成了務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，起到了榜樣示范作用，收到了良好的效果。通過(guò)教代會(huì)修訂完善了《教職工績(jī)效工資考核辦法》、《畢業(yè)班教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《班主任工作考核辦法》等制度。做到公平與效率相統(tǒng)一，既調(diào)動(dòng)了教師的積極性，又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

三、不斷加大硬件投入，努力改善辦學(xué)條件

一年來(lái)，學(xué)校向上爭(zhēng)資金，跑項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)投入四百余萬(wàn)元，其中：①、投資304萬(wàn)元，新建一棟四層建筑面積1650㎡的學(xué)生餐廳宿舍樓，2011年12月竣工，并投入使用；②、爭(zhēng)取上級(jí)生活設(shè)施投入11萬(wàn)元，新購(gòu)置宿舍、餐廳設(shè)備，建成標(biāo)準(zhǔn)宿舍餐廳；③、爭(zhēng)取生活設(shè)施項(xiàng)目12萬(wàn)元，配置空調(diào)49臺(tái)，為教師辦公和學(xué)生教室全部安裝了空調(diào)，極大地改善了工作、學(xué)習(xí)、生活條件；④、投資6萬(wàn)多元，改造了學(xué)校陳舊老化電路，架設(shè)了空調(diào)專用電路；⑤、分步驟穩(wěn)妥推進(jìn)“班班通”工程，2011年投資3.5萬(wàn)元裝備兩個(gè)教室，計(jì)劃2012年裝備四個(gè)教室；⑥、投資2萬(wàn)余元，重新布置安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，全校架設(shè)探頭12個(gè)，基本達(dá)到校內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋；⑦、投資4萬(wàn)余元，平整、規(guī)劃操場(chǎng)，購(gòu)置名貴花木300多棵，進(jìn)一步綠化、美化了校園；⑧、校園文化建設(shè)投資2.5萬(wàn)元，添置不銹鋼文化櫥窗4面，新添標(biāo)語(yǔ)吊牌、名畫、書法欣賞等125面，制作文化櫥窗展板8面，較大地提高學(xué)校的文化品位；⑨、新購(gòu)多動(dòng)能一體機(jī)1部。使學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)實(shí)力得到顯著提升。

四、加強(qiáng)安全管理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

安全工作一直是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校的另一生命線。學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定。我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極宣傳貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)校園安全管理辦法》、《南鄭縣中小學(xué)幼兒園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制暫行辦法》。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校與教師簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書，扎實(shí)開(kāi)展安全教育。

1、對(duì)師生經(jīng)常進(jìn)行防火、防盜、防觸電、防溺水、防食物、煤氣中毒，防交通事故，防打架斗毆，防山體滑坡，防泥石流等教育，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防范能力。

2、建立健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。，制定了校內(nèi)安全預(yù)案，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生，3、加強(qiáng)法制教育力度，提高了廣大師生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。

4、安保處嚴(yán)格值勤和住宿生住宿管理制度，一天24小時(shí)安排人員值勤，門衛(wèi)輪班，做好來(lái)客登記，并管護(hù)好學(xué)生車輛；值周教師加強(qiáng)了教學(xué)空檔時(shí)段的巡查、管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)做好查處，做好記載。宿舍管理人員做到了勤動(dòng)腿、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處，決不留后患。堅(jiān)持了住校生就寢點(diǎn)名制度，有事請(qǐng)假制度，及時(shí)迅速查處不遵守作息時(shí)間的住校生，防止意外事故的發(fā)生。

5、科任教師加強(qiáng)自習(xí)課堂監(jiān)管，堂堂點(diǎn)名，做好記錄，有問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通。

6、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，從業(yè)人員持健康證上崗，專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，堅(jiān)持定點(diǎn)購(gòu)物索要發(fā)票，嚴(yán)把購(gòu)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、加工關(guān)，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒。

7、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全衛(wèi)生教育，使學(xué)生能夠遵守各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，并做好了傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練和消防演練。

8、認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校安全管理規(guī)定，實(shí)行校內(nèi)安全問(wèn)題責(zé)任追究制。

五、堅(jiān)持以人為本，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

一是構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道，構(gòu)建了以黨支部、政教處、團(tuán)委具體牽頭，年級(jí)組、班主任、思品教師、學(xué)生家長(zhǎng)共同參與的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成了德育工作的新格局。二是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力。學(xué)校通過(guò)升旗儀式、演講比賽、主題班會(huì)、征文活動(dòng)、體操比賽、科普知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力，陶冶了情操，增添了審美情趣。三是小事抓起，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)校從大處著眼，小處著手。如學(xué)生遲到早退曠課、著裝儀表不規(guī)范、說(shuō)粗話、不守秩序、騎車并排、校園衛(wèi)生保潔、男女同學(xué)交往不文明等，抓住細(xì)節(jié)，細(xì)化教育目標(biāo)，制定相關(guān)細(xì)則，不斷提升學(xué)生文明形象，提升德育工作檔次。四是建立激勵(lì)制度，培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感。為了加強(qiáng)德育工作，實(shí)現(xiàn)全員育人，學(xué)校制定了德育教育長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期教育目標(biāo)，開(kāi)展了“先進(jìn)班集體”、“文明宿舍”、紀(jì)律先進(jìn)、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)、“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、各類“特長(zhǎng)生”、“進(jìn)步快生”等評(píng)選活動(dòng)，團(tuán)委積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，摸清底子，4月吸納新團(tuán)員76名，11年12月吸納80名，合計(jì)吸收新團(tuán)員156人。在全校形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。五是積極開(kāi)展德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。近年來(lái)學(xué)校分別舉行了“向祖國(guó)匯報(bào)”文藝演出，歌詠大賽，慶元旦文藝晚會(huì)，“感恩學(xué)校、感恩父母”演講比賽。新廣播操比賽，春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，書畫展覽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，通過(guò)這些有效的文化載體，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校德育的凝聚力和向心力。

六、唱響教育質(zhì)量主旋律，不斷提高學(xué)校知名度。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是立校之本，我們發(fā)揚(yáng)學(xué)校幾十年來(lái)一直質(zhì)量不倒的光榮傳統(tǒng)，聚精會(huì)神抓管理，一心一意提質(zhì)量，主要做了四個(gè)方面的工作，一是精挑細(xì)選，配備一支管理有方，親和力強(qiáng)，任勞任怨，埋頭苦干的班主任隊(duì)伍，樹(shù)立“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)”的理念；二是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)發(fā)展，三個(gè)年級(jí)從包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到教師的配備。力量大體相當(dāng)，穩(wěn)步推進(jìn)跟班循環(huán)制和目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持初一打基礎(chǔ)。初二防分化，初三出質(zhì)量，確保了教學(xué)質(zhì)量不出現(xiàn)大起大落；三是加強(qiáng)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)，突出對(duì)課堂教學(xué)和單元章節(jié)考試的檢查和指導(dǎo)，向教師要質(zhì)量，向課堂要效益。四是狠抓畢業(yè)班工作，努力提高升學(xué)率。近幾年來(lái)，我校的教育質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣同類學(xué)校前列。2010年畢業(yè)班教育質(zhì)量綜合評(píng)比名列全縣第四名，2011年名列全縣第三名，連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)“提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位，受到社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。

盡管我們做了以上工作，但與上級(jí)的要求，與圣水鎮(zhèn)人民的期望，與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定差距。我們決心今后以提高干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，加強(qiáng)未成年人思想道德教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，努力提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力把圣水中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師舒心、學(xué)生安心，領(lǐng)導(dǎo)滿意的縣內(nèi)知名學(xué)校。

二〇一三年三月六日