第一篇：哈佛凌晨四點(diǎn)鐘讀后感

書(shū)主要講了引用了“哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書(shū)館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書(shū)，專心的做筆記，或積極的思考問(wèn)題除了哈佛的圖書(shū)館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子”的場(chǎng)景并以此作為標(biāo)題。殊不知到這個(gè)場(chǎng)景原來(lái)只是謠言，因?yàn)楣鹚械膱D書(shū)館都沒(méi)有在凌晨4點(diǎn)鐘開(kāi)放的。作者在沒(méi)有證實(shí)一個(gè)事件的真假之前就用這個(gè)事情作為標(biāo)題，很明顯就是為了攀附哈佛這個(gè)噱頭，用這個(gè)東西來(lái)做賣點(diǎn)。翻開(kāi)書(shū)本，發(fā)現(xiàn)里面的文章大多都是虛構(gòu)的，包括每篇文章前面的“哈佛箴言”。很顯然作者為了表示與書(shū)本的標(biāo)題更加貼切而加上去的，那些所謂的哈佛箴言其實(shí)不過(guò)是一些小學(xué)水平的語(yǔ)錄，是否出自哈佛非常值得懷疑，文章后面的“哈佛成功的秘訣”既不是哈佛的也不是秘訣。“哈佛考考你”簡(jiǎn)直就是胡編亂造，比如說(shuō)：心理測(cè)試你究竟有多懶？你去附近的市場(chǎng)買菜那個(gè)地方你從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，也不知道價(jià)錢如何，當(dāng)你進(jìn)菜市場(chǎng)的時(shí)候首先你會(huì)選擇去什么地方？1.雜亂的小賣部。2.賣魚(yú)的小商鋪。3只賣一種蔬菜的攤位 4.食品小店。答案分析 1234??。出的題目基本上就不合常理。答案分析根本就想算命的術(shù)語(yǔ)，或者星座物語(yǔ)，用來(lái)娛樂(lè)尚可，但用來(lái)做教育那就未免太兒戲了。

文章的許多內(nèi)容基本上只講一些空話，虛話如：P125“我們?cè)谏钪兄灰谟谒伎迹瑢W(xué)會(huì)創(chuàng)新，那么我們就會(huì)獲得前所未有的成功和喜悅??”P(pán)126“我們不要盲目的跟從和依賴，更不要人云亦云，我們沒(méi)必要按照前人的做法去行事，我們應(yīng)該摒棄前人的做法去行事??”P(pán)140”通過(guò)實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)：要想創(chuàng)新就要對(duì)固有的觀念進(jìn)行全盤(pán)否定，這樣才能讓我們產(chǎn)生更多更新奇的想法，才能讓我們的創(chuàng)造力不斷提高”。這些話一方面假大空；另一方面邏輯混亂；勤于思考與獲得前所未有的成功之間的關(guān)系 既不是充分也不是必要的關(guān)系，簡(jiǎn)而言之兩者不能互相推論。創(chuàng)新也不是對(duì)固有觀念的全盤(pán)否定。作者對(duì)這些事情的看法本身就是不勤于思考，不懂得何為創(chuàng)新的表現(xiàn)。P141的例子就更加體現(xiàn)作者對(duì)創(chuàng)新理解的狹隘性。和虛構(gòu)故事的低能化！有這樣的國(guó)王和大臣有這樣的小孩嗎？這又不是童話！某些題目只是在玩弄著文字游戲，如P10本來(lái)想要題目是要說(shuō)明竭盡全力和盡力而為的區(qū)別的。但什么是“竭盡全力”什么是“盡力而為”卻沒(méi)有講清楚，如何衡量界定竭盡全力和盡力而為呢！作者捏造了一個(gè)非常愚蠢的預(yù)言：腿受傷了的野兔，竟然還跑得過(guò)盡力追趕的獵狗！這也太不符合事實(shí)了吧！還說(shuō)這是哈佛里面廣泛流傳！人家哈佛的人才沒(méi)有這么幼稚。P39這段例子本來(lái)想要強(qiáng)調(diào)自信的重要性的，但編造的故事又完全脫離事物發(fā)展的規(guī)律：“杰瑞從小到大都不自信，然后突然有一天他頓悟了，接著長(zhǎng)長(zhǎng)的談了口氣，決定要變自信，第二天一早就真的有自信了！”我們都知道一個(gè)人的性格大多是于個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境，個(gè)人所有擁有的知識(shí)所決定的，是一種長(zhǎng)期積累而形成的。一個(gè)非常沉默的人變成為一個(gè)非常開(kāi)朗的人是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)變的過(guò)程，但作者顯然認(rèn)為自信這種東西可以信手拈來(lái)，我想自信就可以立刻自信起來(lái)了。小學(xué)生都知道自信很重要。但自信是有條件的，顯然不是純粹主觀的東西。如果不是對(duì)某種事物有非常深入的了解，是自信不起來(lái)的，即便“自信”也是假的！其實(shí)整本書(shū)的內(nèi)容可以簡(jiǎn)單這樣概括：要勤奮自信，要有熱情并且立刻行動(dòng)，要勇敢創(chuàng)新，要利用好時(shí)間，要有自控力，要有夢(mèng)想并且抓住機(jī)會(huì)！里面舉的例子，往往只說(shuō)其中一個(gè)“要素”你就成功了。并且把“勤奮，自信，有熱情，創(chuàng)新??”把這些東西描述成可以很容易就做得到的事情，這些東西是主觀的只在于我們想與不想得到，成功是容易的！成功主要是由主觀因素決定的，只要我敢想敢做就一定能成功！聽(tīng)起來(lái)雖然很有正能量，但這基本上也只能自欺欺人激動(dòng)那么一陣子。既沒(méi)有方法也沒(méi)有步驟去落實(shí)去實(shí)踐，也就不可能有什么真正意義上的收獲。在學(xué)習(xí)、生活中每一個(gè)人遇到的各種問(wèn)題各種麻煩，現(xiàn)實(shí)世界中的各種現(xiàn)象是復(fù)雜的，如果簡(jiǎn)單的把他們解釋為單一的某種因素的結(jié)果，必然會(huì)誤導(dǎo)我們對(duì)真實(shí)問(wèn)題的理解。因而造成我們解決問(wèn)題的偏差和反復(fù)失敗！

當(dāng)然每本書(shū)他所面對(duì)的讀者不一樣收到的效果可能不一樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這本書(shū)非常糟糕，沒(méi)有給我什么正能量。雖然不可否認(rèn)有部分學(xué)生在看這本書(shū)的時(shí)候變得短暫的勤奮起來(lái)了，然而大多數(shù)人只是在閱讀的那一刻激動(dòng)興奮一下而已，興奮過(guò)后由于顯示的殘酷打擊反而變得更加的墮落，進(jìn)而又繼續(xù)在書(shū)中尋找安慰。漸漸的成功學(xué)的書(shū)就成了他們的精神鴉片，給了他們短暫的精神興奮。卻讓他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候更加迷茫。那么普通人需不需要激勵(lì)呢！需要，但是不是虛構(gòu)的正能量。那時(shí)什么書(shū)呢，有待大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)。本文或許有一些偏激不當(dāng)?shù)胤剑?jǐn)以此來(lái)拋磚引玉，希望能引起大家的討論。

吳發(fā)欽

2014-9-22

第二篇：哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感

通往成功之路

——《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感

在美國(guó)的馬薩諸塞州，巋然屹立著一座教育豐碑，它是世界學(xué)子心中的理想殿堂，它曾經(jīng)培養(yǎng)了8位美國(guó)總統(tǒng)、33位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者、32位普利策獎(jiǎng)獲得者，為世界輸送了無(wú)數(shù)位政治家、科學(xué)家、作家以及各行各業(yè)的精英，見(jiàn)證了整個(gè)世界的興衰與繁榮，它就是美國(guó)最為古老、最負(fù)盛名的“常青藤8大盟校”之首——哈佛大學(xué)。“哈佛大學(xué)”四個(gè)字對(duì)眾多學(xué)子而言有著致命的魔力，然而進(jìn)入哈佛是否意味著已經(jīng)拿到了一張通往成功的門(mén)票？《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)給了我們答案。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》從哈佛精神和學(xué)風(fēng)出發(fā)，從勤奮、自信、熱忱、執(zhí)行、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、時(shí)間、自控、理想、機(jī)遇等十個(gè)方面入手，在簡(jiǎn)單理論闡述之后，用一個(gè)個(gè)通俗易懂的哈弗學(xué)子小故事，引導(dǎo)廣大的讀者朋友從改變自身開(kāi)始，逐漸走向成功之路。雖然本書(shū)是寫(xiě)給青少年的成功秘訣，但是書(shū)中所闡述的哈佛大學(xué)培養(yǎng)社會(huì)精英的制勝法寶，同樣適用于廣大的職場(chǎng)中人。

本書(shū)開(kāi)篇便描述了哈佛一個(gè)普通凌晨四點(diǎn)半的場(chǎng)景——這時(shí)的哈佛圖書(shū)館里面，已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真地看書(shū)、專心的做筆記或者積極的思考問(wèn)題……在這樣一個(gè)其他人還在享受美夢(mèng)的時(shí)刻，哈佛已燈火通明，只有沙沙的翻書(shū)聲伴著時(shí)間緩緩流淌。書(shū)中還多次提到哈佛學(xué)子們對(duì)于學(xué)習(xí)孜孜不倦的追求，他們將哈佛打造成了一座不夜城，將哈佛每一處地方都變成移動(dòng)圖書(shū)館。想象著這樣 的場(chǎng)景，即使早已遠(yuǎn)離校園，自以為在職場(chǎng)中奮斗拼搏的我，也熱血澎湃，當(dāng)然還伴隨著些許羞愧。像哈佛學(xué)子這樣前途充滿一片光明的天之驕子們都如此勤奮努力，珍惜每一寸光陰，而平凡普通如我，還有什么理由讓?xiě)卸琛⒚悦！㈦S波逐流主導(dǎo)著自己的人生，得過(guò)且過(guò)著每一天，做著所謂“屌絲逆襲”的美夢(mèng)？雖然通讀此書(shū)只需要花費(fèi)兩三天時(shí)間，但是卻需要花費(fèi)幾倍甚至幾十倍的時(shí)間反思才能有所得，處于現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)浪潮中，該如何找到一條通往成功之路，成為真正的弄潮兒，結(jié)合書(shū)中所講述的十個(gè)方面優(yōu)秀品質(zhì)和自己的領(lǐng)悟，我想需要做到以下幾點(diǎn)。

為自己的職業(yè)設(shè)立一座燈塔

我們都知道，一艘航行在海上的船，燈塔即是指引其航向的目標(biāo)，也是他們?cè)谝馔饷允Х较驎r(shí)求生的希望。反觀航行在職場(chǎng)之海的我們，是否也有自己的燈塔，我們是堅(jiān)定地按照自己明確的方向航行，還是在隨便找的一份工作中，在別人安排的職位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年地打發(fā)光陰，僅僅維持著自己的生存？書(shū)中有這樣一段話深深吸引我，這是一位哈佛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段非常經(jīng)典的話：“如果我不知道自己到底想要什么，就不知道自己該去追求什么。如果我不知道該去追求什么，那么我就不得不傻傻地等著、盼著，然后，撿起生活扔給我的一點(diǎn)殘羹冷炙。”確實(shí)，盲目是人生中的大忌，如果我們弄不清楚自己想要的是什么，那么也許會(huì)在自己和他人的期許中迷失自己，找不到前進(jìn)的方向，在我們自以為是的“奮斗”過(guò)程中，如無(wú)頭蒼蠅般亂撞，始終得不到我們想要的結(jié)果，而在面對(duì)困境和絕望 時(shí)，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有支撐努力走下去的目標(biāo)而早早地放棄，成為大千世界中一粒毫不起眼的塵埃。

因此不管是久經(jīng)職場(chǎng)的老人，還是初入職場(chǎng)的新人，都需要在自己的職業(yè)生涯中設(shè)立好自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)無(wú)關(guān)乎別人，只在于你希望自己的職業(yè)人生將會(huì)是怎樣一副光景，不管你的目標(biāo)是技術(shù)骨干亦或是管理層或高層，都需要在對(duì)自身準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，為自己設(shè)立一座或大或小的燈塔，這座燈塔會(huì)讓你在浮躁、迷茫的職場(chǎng)中能夠找準(zhǔn)自己的位置，指向成功之路。

堅(jiān)信做我所愛(ài)能有所成

我曾經(jīng)看過(guò)一本關(guān)于摩西奶奶的書(shū)《人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始》，書(shū)中的摩西奶奶76歲因關(guān)節(jié)炎放棄刺繡，開(kāi)始嘗試?yán)L畫(huà)，在很多人看來(lái)，在76歲的古稀之年，已經(jīng)是大半個(gè)身子入土的人，只需要享受兒孫滿堂的天倫之樂(lè)，不需要折騰地去實(shí)現(xiàn)所謂的個(gè)人價(jià)值，但摩西奶奶堅(jiān)信自己最愿意做的那件事，是自己真正的天賦所在，她選擇了繪畫(huà)，并投入了極大的熱忱，80歲的她在紐約舉辦了個(gè)人畫(huà)展，引起轟動(dòng)，風(fēng)靡美國(guó)，90歲她的作品在美國(guó)及歐洲暢銷，在101歲去世之時(shí)，她已被稱為“深受美國(guó)人民愛(ài)戴的藝術(shù)家”。摩西奶奶的故事正應(yīng)驗(yàn)了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中所言——信心可以產(chǎn)生熱忱，而熱忱可以征服世界。

可是反觀現(xiàn)實(shí)，再看看我們自己，我們能否做到每天懷抱熱忱工作？在我們身邊有這樣一群人，特別是步入職場(chǎng)多年的那些老人，他們不是令人仰視的管理層，也不是領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干，在企業(yè)中找不到 存在感，他們?nèi)鐣?shū)中所描述的那些青少年一樣，每天早晨起床，一想到要上班，心里滿是不快；磨蹭半天到了公司，還是一副沒(méi)精打采的樣子；他們不積極的處理手上的工作，整天抱著手機(jī)不停得翻看，或者隨意瀏覽網(wǎng)頁(yè)，每天昏昏沉沉，只是在領(lǐng)導(dǎo)的督促下被動(dòng)完成一些工作；等到下班時(shí)，他們精神狀態(tài)一下子就興奮起來(lái)，第一時(shí)間收拾好辦公桌，守候在打卡機(jī)旁，計(jì)劃著接下來(lái)的美食與活動(dòng)……這樣一群人被稱為“職場(chǎng)僵尸”。無(wú)法想象，如果一個(gè)企業(yè)充滿著這樣的“職場(chǎng)僵尸”該是怎樣的噩夢(mèng)。

其實(shí)職場(chǎng)不是溫室，職場(chǎng)應(yīng)如戰(zhàn)場(chǎng)，既然我們選擇在職場(chǎng)上一展抱負(fù)，我們就應(yīng)該堅(jiān)守在自己最擅長(zhǎng)的戰(zhàn)斗崗位，樂(lè)觀積極地面對(duì)職場(chǎng)上的人與事，即使遇到挫折，即使通往成功之路崎嶇不平，布滿荊棘，我們也要將自己的熱忱集中于自己的工作，不斷地努力與突破，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生，所謂要成功，先發(fā)瘋。

學(xué)會(huì)踏著巨人的肩膀跳躍前行

偉大的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我比別人看的遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀薄Ｈ说囊簧鷫勖邢蓿σ灿邢蓿绻覀円莆斩喾N知識(shí)與技能，不能全靠自己親歷親為地去探索和驗(yàn)證，即使再天才的人，也需要不斷地學(xué)習(xí)前人的積累與經(jīng)驗(yàn)，如書(shū)中所提到的“其實(shí)這個(gè)世界上根本不存在天才，如愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓這些偉大的發(fā)明家和理論家，他們之所以比一般人有能力，有智慧，那是因?yàn)樗麄儽任覀兏鼝?ài)學(xué)習(xí)”，還如書(shū)中提到的一個(gè)名為尼古拉的電梯維修工，他通過(guò)每天晚飯前的一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，慢慢地積累了豐 富的物理知識(shí)，發(fā)明了新型例子加速器，最終成長(zhǎng)為一名科學(xué)家。從這些可以看出，不管我們擁有何種天賦，都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷地提高自己、完善自己，通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的人生，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

再看看書(shū)中多次提到的哈佛學(xué)子——比爾蓋茨，他所取得的成就舉世矚目，然而這些成就并非憑空得來(lái)，是他放棄校園愛(ài)情，將自己所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)各種軟件書(shū)籍得來(lái)的，他將學(xué)習(xí)看的比戀愛(ài)更加重要，也因此才有了改變一個(gè)時(shí)代的微軟霸占全球。當(dāng)我們?cè)谧非蟪晒Φ穆飞蠒r(shí)，常常會(huì)有人告訴我們“機(jī)遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的人”，而所謂的有準(zhǔn)備的人，毫不與學(xué)習(xí)有關(guān)。人生之路，學(xué)無(wú)止境，如逆水行舟，當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥與辛苦而停留休息的時(shí)候，再回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)原先那些不如你的人早已超越了你。

然而，雖然書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，但是顏如玉只是別人的顏如玉，黃金屋也只是別人的黃金屋，當(dāng)我們站在巨人的肩膀上時(shí)，并非我們已經(jīng)成為了巨人，要想取得成功，我們不能躺在巨人筑造的安樂(lè)窩中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，推倒阻擋我們前行的那堵墻，堅(jiān)持思想的獨(dú)立，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去尋找解決問(wèn)題的辦法，開(kāi)辟屬于自己成功的道路，如書(shū)中所提到的達(dá)爾文的故事，小時(shí)候的達(dá)爾文就已擁有豐富的想象力，通過(guò)其豐富的想象力和無(wú)數(shù)的實(shí)例，他提出了“生物進(jìn)化論”，其實(shí)很多問(wèn)題的答案并不只有一個(gè)，前方有很多條路等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

其實(shí)工作亦如此，職場(chǎng)中的我們可以學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高 自己的業(yè)績(jī)，如站在巨人肩膀上戰(zhàn)斗。但是我們腳下的巨人并不會(huì)前行，要跟上企業(yè)前進(jìn)的腳步，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。當(dāng)我們需要開(kāi)辟新的疆土?xí)r，則要打破已有的桎梏，從一個(gè)巨人的肩膀跳躍到另一個(gè)巨人的肩膀不斷前行，直至我們前方已無(wú)巨人可以站立之時(shí)，那時(shí)的我們可能已經(jīng)成為別人眼中的巨人。

摒棄懶惰的陋習(xí)

懶惰是萬(wàn)惡的源頭，是我們?nèi)松凶畲蟮臄橙恕Ｔ诠ぷ髦校覀兘?jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：總是將事情拖到最后的期限才匆匆處理，總會(huì)習(xí)慣于先做沒(méi)有挑戰(zhàn)的輕松事項(xiàng)，面對(duì)越重要的工作越有恐懼退縮心理……這一切的源頭都?xì)w結(jié)于懶惰，歸結(jié)于我們內(nèi)心深處好逸惡勞的本性，不愿意放棄現(xiàn)有的安逸狀態(tài)。哈佛勵(lì)志箴言強(qiáng)調(diào)“世上有93%的人都因?yàn)橥涎拥膼毫?xí)而最終一事無(wú)成，這是因?yàn)橥涎幽軌蚪档腿说姆e極性”“只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味”。是的，其實(shí)仔細(xì)想想，制約我們成功的絕大部分原因并非我們資歷不夠、資源不足，而且我們沒(méi)有如眾多哈佛學(xué)子般在凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候?qū)W習(xí)的勤奮和努力，從來(lái)沒(méi)有將惰性從我們的骨子里摒棄。

書(shū)中多次提到哈佛校園中老師們說(shuō)得最多的一句話：“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)的期間，就不會(huì)有閑暇的時(shí)間去賽太陽(yáng)”，并且還列舉了一名為科爾的故事，故事中的科爾因破解一道世界級(jí)的難題在一次學(xué)術(shù)會(huì)上占盡風(fēng)頭，當(dāng)別人為他的智慧感嘆時(shí)，他卻告訴眾人，他破解此道難題用的是三年內(nèi)所有的星期天。每次看到這個(gè)地方

的時(shí)候，我都會(huì)感到深深的震撼，明白了科爾是用他竭盡全力的努力，讓自己的潛能得到了充分的利用，并取得了突出的成功，而如果我自己要順利實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己在職場(chǎng)中的價(jià)值，那么需要在自己工作忙碌的閑暇之余，付出更多的辛勤與汗水，跟懶惰say googbye。

正如書(shū)中所言“懶惰就像灰塵，再硬的鐵碰上也會(huì)生銹”，所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)懶惰已經(jīng)開(kāi)始影響到自己的工作時(shí)，必須做到，不縱容自己的每一次偷懶和每一次的不到位，為自己不達(dá)標(biāo)給予一定的懲罰；同時(shí)要形成“今日事，今日畢”“想到的事情馬上做”的良好習(xí)慣，讓?xiě)卸柙诿恳淮蔚膹?qiáng)迫與不拖拉之中無(wú)立身之地。

誠(chéng)然，在我們的職場(chǎng)與人生中，要順利走向通往成功之路，取得與別人不一樣的成就，需要眾多天時(shí)地利人和之因素，并非一兩點(diǎn)優(yōu)秀品質(zhì)就能夠促成，但是我相信任何一條成功之路都與僥幸無(wú)關(guān)，都需要在此道路上行進(jìn)的人們，揮灑勤奮的汗水，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，即使面對(duì)一時(shí)的阻礙也能堅(jiān)定向著自己的目標(biāo)前行，抓住僅有的那一次機(jī)會(huì)，站在成功之路的終點(diǎn)享受鮮花和喜悅。

第三篇：哈佛凌晨四點(diǎn)半 讀后感

凌晨四點(diǎn)半，你還在睡覺(jué)嗎？

——《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感

原來(lái)世界上真的沒(méi)有不勞而獲，“一分耕耘一分收獲”。在閱讀《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)之前，我從來(lái)沒(méi)有如此深刻地領(lǐng)會(huì)到這句話。

作為世界聞名的學(xué)府，哈佛培養(yǎng)了許多人才，他們中有8位美國(guó)總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)得主、30位普利策獎(jiǎng)得主以及各行各業(yè)的精英。究竟是什么使哈佛可以培養(yǎng)出那么多的精英人才？他們所受的是什么教育？不同的成功后又是怎么的付出？閱讀這本書(shū)，你完全可以了解這些世界精英背后的汗淚史。

凌晨四點(diǎn)半，當(dāng)大多數(shù)人在熟睡時(shí)，哈佛大學(xué)的圖書(shū)館里，已經(jīng)燈火通明，座無(wú)虛席。哈佛大學(xué)的學(xué)生餐廳，總是很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后，往往邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記。很少見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀，也很少見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊。在哈佛，餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館，是哈佛正宗100個(gè)圖書(shū)館之外的另類圖書(shū)館。哈佛的醫(yī)院，也是寧?kù)o的，不管有多少人在候診也無(wú)一人說(shuō)話，無(wú)一人不在閱讀或記錄。在哈佛，醫(yī)院仍是圖書(shū)館的延伸。校園里，隨處可以看到睡覺(jué)的學(xué)生，路邊的長(zhǎng)椅、校園的草坪、甚至食堂的椅子上也有學(xué)生呼呼大睡，而路過(guò)的學(xué)生從來(lái)不會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)樗麄冎溃@些睡著的學(xué)生只是太累了。

每一個(gè)成功從來(lái)都不能憑空而來(lái)，想超越別人，除了天賦從來(lái)少不得的就是努力。哈佛圖書(shū)館墻上20條訓(xùn)言。雖然只是寥寥數(shù)語(yǔ)，卻發(fā)人深省。1.此刻打噸，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

4.勿將今日之事拖到明日。

5.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。

8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分一一學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？

9.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

11.誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。

12.時(shí)間在流逝。

13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。

14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

17.受教育程度代表收入。

18.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。

19.即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

20.沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。

在我沒(méi)有看到這本書(shū)之前，我一直以為中國(guó)的學(xué)生是最為勤奮的，早上五點(diǎn)多起床，晚上11點(diǎn)左右睡覺(jué)，每天要做的就是上課，學(xué)習(xí)，上課，學(xué)習(xí)。有人開(kāi)玩笑的說(shuō)過(guò)：世界上起的最早的就是中國(guó)的學(xué)生了。

在我們很多人的觀念里，美國(guó)教育是自由而民主的。特別是美國(guó)的課外活動(dòng)

多，課堂活躍可以隨時(shí)打斷老師的講話，甚至睡覺(jué)老師也不會(huì)罵人。而我們從來(lái)不知道的是，在美國(guó)課外實(shí)踐從來(lái)不是玩票，需要的是做課題做研究做調(diào)查，他們所得出的成果或許可以直接登載在國(guó)家報(bào)紙上公諸于眾，課上打斷老師講話，從來(lái)不是說(shuō)廢話，而是發(fā)表自己的觀點(diǎn)，尋求一種新的理念；課堂睡覺(jué)并不是昨夜通宵打游戲，而是連夜把自己的觀點(diǎn)自己的成果熬成文字。

在哈佛大學(xué)里，我看到了天賦，看到了自由，看到了思想的活躍，更深刻地看到了付出。哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。

美國(guó)的教育確實(shí)和中國(guó)存在著差異，但這不代表美國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)子并不是勤奮的，哈佛追求的人才不是單一的人才，哈佛人必須懂得付出，懂得征服學(xué)習(xí)，懂得時(shí)間在流逝，懂得自我管理，懂得享受無(wú)法回避的痛苦，懂得狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。

或許每個(gè)人追求的東西不一致，所要付出的汗水也不一樣。在哈佛大學(xué)，這樣一個(gè)人才扎堆的學(xué)校，里面的學(xué)生都曾經(jīng)是自己的城市、地區(qū)甚至國(guó)家的第一，在這么多個(gè)“第一”里，想繼續(xù)爭(zhēng)取NO.1，每個(gè)哈佛人都擁有的天賦從不是首要，他們更為缺少的只是勤奮的時(shí)間。

人生看似長(zhǎng)卻異常的短，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該努力時(shí)就努力，該奮斗時(shí)就奮斗，該玩耍時(shí)就玩耍。“少壯不努力，老大徒傷悲”這可不是一句空話，我們還是不要用自己的未來(lái)去驗(yàn)證此話真假，切莫“白了少年頭，空悲切”。

第四篇：哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感（集錦8篇）

篇1：哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感

一口氣讀完《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，讓我渾身充滿了力量。――題記

這本書(shū)內(nèi)容豐富，他告訴我人生成功的正確方向，我們先要確定目標(biāo)，勤奮好學(xué)，靠自己，自信樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)爭(zhēng)取，堅(jiān)持不放棄。更讓我明白，別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力與堅(jiān)持。

我去年暑假參加了“登封電視臺(tái)小記者夏令營(yíng)”，從小到大從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的我，要獨(dú)自離開(kāi)家去鍛煉自己，當(dāng)時(shí)媽媽還跟我打賭，說(shuō)我第二天肯定會(huì)給她打電話哭鼻子訴苦，還好，我沒(méi)有輸。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很孤獨(dú)，周圍沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的朋友與老師，每天還要早早起床進(jìn)行三十分鐘的朗讀，吃完早飯后，教練組織訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一輪訓(xùn)練下來(lái)真的很累，但是我看到其他同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，我就想，我是個(gè)男孩子，我要做一個(gè)真正的男子漢！

教練給我們說(shuō)，你們要去爭(zhēng)取成功，靠近夢(mèng)想。只有為目標(biāo)努力，才會(huì)獲得成功。只要努力，夢(mèng)便不再是夢(mèng)想，也不再是想。成功離不開(kāi)努力，不努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功。別人看見(jiàn)的只是成功者頭頂耀眼的光環(huán)，卻不曾看見(jiàn)那些耀眼的光環(huán)背后的努力與辛苦。比你成功的人，也比你努力。有時(shí)間，你就要想：那些成功者背后的凌晨四點(diǎn)半在干什么？而你又在干什么？為什么他們會(huì)成功？

我覺(jué)得自己還算是有天賦的，可是我也清楚，天賦只是我人生的助跑器。而永遠(yuǎn)可以讓我跑的腿腳，便是努力。但你在奔跑前先要確定你的目標(biāo)。不要總想著做第幾個(gè)某某某，而要做第一個(gè)你自己。為目標(biāo)奮斗，充滿創(chuàng)新精神，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓。

美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕.林肯的父親是一名鞋匠，而他因?yàn)樗呐⒓恿丝偨y(tǒng)競(jìng)賽，競(jìng)選時(shí)，有人拿他的父親諷刺他，但他不為此感到羞恥，而是坦然面對(duì)，并告訴在場(chǎng)的所有人，你們誰(shuí)腳上穿的是我父親做的鞋，如果壞了我可以幫您修一修。我父親是國(guó)內(nèi)最好的鞋匠，我雖然比不上他，但也從他那兒學(xué)到了一些修鞋的本領(lǐng)。這句話表現(xiàn)了林肯總統(tǒng)的孝心與對(duì)父親的尊敬。也感動(dòng)了所有人。由于他勤奮好學(xué)與品德高尚。成為了美國(guó)第16任總統(tǒng)。別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力勤奮與自信。

一位體育健將講了一個(gè)關(guān)于自己的故事：他在賓館見(jiàn)到了一位先生，那位先生正是自己仰慕已久的奧運(yùn)冠軍，他對(duì)先生說(shuō)，自己也想成為一名體育健將，成為跳高運(yùn)動(dòng)員，但做不到。那位先生讓他跳起來(lái)摸天花板，他說(shuō)，我不行。那位先生非要讓他去摸，他無(wú)奈，他跳起來(lái)奮力向上，他居然摸到了。所以說(shuō)，人只有自信才可能成功，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)No。

我們的成功也離不開(kāi)可以受用一生的七句箴言――閱讀：“貴族化”你的氣質(zhì)；思考：不能無(wú)視積極思考的力量；眼界：眼界開(kāi)闊，內(nèi)心才會(huì)豐饒；選擇：方向?qū)α耍Σ庞袃r(jià)值；鍛煉：選擇三項(xiàng)你喜歡的運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持下去；創(chuàng)新：成為一個(gè)探路者，而不是追隨者；感恩：我們?cè)瓉?lái)如此幸運(yùn)。

人生的道路上總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但只要你用心去踏平它，你就是成功者。我們其實(shí)離成功并不遠(yuǎn)，只是我們的努力還不夠，目標(biāo)還不明確。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我充滿了無(wú)盡的力量，為了祖國(guó)，為了美好的未來(lái)，我愿意付出無(wú)限的努力。

篇2：哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感

寒假里，我有幸讀到了秀英寫(xiě)的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。

這本書(shū)是講，每當(dāng)哈佛凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候，同學(xué)們不是在甜甜的夢(mèng)境之中，而是在圖書(shū)館認(rèn)真地看書(shū)，他們邊看還邊專心的做筆記，一個(gè)個(gè)都是那么的全身貫注、專心志致。不僅是在圖書(shū)館里，就連餐廳、教室，甚至醫(yī)療室里也能看見(jiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，他們就像是一個(gè)可以移動(dòng)的圖書(shū)館。

看完這些，我不由地聯(lián)想起了我，我每次只要完成了學(xué)校的作業(yè)后，就開(kāi)始玩耍，從沒(méi)想過(guò)再多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。而哈佛大學(xué)里的學(xué)生，隨時(shí)隨地都在學(xué)習(xí)，他們好像從來(lái)就沒(méi)有放松過(guò)，總是鍥而不舍地學(xué)習(xí)，就憑這點(diǎn)，讓我深感敬佩。

我以后也要想他們一樣鍥而不舍地學(xué)習(xí)，雖然我不能隨時(shí)學(xué)習(xí)，但是，我也會(huì)用課余的時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我在這里呼吁人們都來(lái)學(xué)習(xí)吧，有句老話說(shuō)的好：

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

篇3：哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感

拿到這本書(shū)，我并沒(méi)有急于翻閱。我在猜想書(shū)中寫(xiě)些什么呢？可能是描述的是一個(gè)個(gè)哈佛學(xué)子在凌晨四點(diǎn)半孜孜不倦學(xué)習(xí)的一個(gè)又一個(gè)鏡頭。也可能描寫(xiě)的是對(duì)哈佛校園凌晨四點(diǎn)半的生活、學(xué)習(xí)全面的描寫(xiě)。閱讀以后，我覺(jué)得的我的猜想有失偏頗。

書(shū)中的序言部分，描述了哈佛學(xué)子的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，普通人都在酣睡的時(shí)候，哈佛圖書(shū)館內(nèi)，已經(jīng)坐滿了靜靜看書(shū)、認(rèn)真做筆記、積極思考的哈佛學(xué)子。在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整個(gè)校園也是燈火通明的。如果你走進(jìn)哈佛的餐廳，很難聽(tīng)到嘰嘰喳喳說(shuō)話的.聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩、可樂(lè)坐下后，往往也是邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記，可以說(shuō)，哈佛餐廳不過(guò)只是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館。看到這里，我由衷的對(duì)哈佛學(xué)子產(chǎn)生一種敬意。平時(shí)，總是抱怨工作太忙，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，現(xiàn)在想想而是沒(méi)有哈佛學(xué)子那種廢寢忘食的讀書(shū)精神。時(shí)間像海綿里的水一樣，如果肯擠還是有的，以后要轉(zhuǎn)變觀念，把讀書(shū)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约荷畹囊环N方式，一種生活習(xí)慣。

哈佛是一種象征，最高智慧的象征，最高學(xué)府的象征。哈佛學(xué)子的專業(yè)知識(shí)，恐怕不是我們這些普通人所能懂的，所以書(shū)中沒(méi)有涉獵哈佛學(xué)子深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)，只是告訴你如何在學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中改變自己，使自己變的優(yōu)秀起來(lái)。

本書(shū)趣味趣味性強(qiáng)，通俗易懂。它在告訴你一個(gè)道理的同時(shí)，都有一個(gè)耐人尋味、真實(shí)可信的故事為你講解，每個(gè)故事都會(huì)使你的心為之一震，激起你對(duì)生活的熱情，喚起你的進(jìn)取心。請(qǐng)看下面的一個(gè)故事：19世紀(jì)時(shí)，一個(gè)年輕人中學(xué)輟學(xué)后來(lái)到了巴黎，一度混到貧困潦倒的地步。他找到父親的一個(gè)朋友，希望它能夠幫自己找一份工作，使自己能在這個(gè)大城市中站得站住腳。

他們?cè)诟赣H朋友家見(jiàn)了面。寒暄之后，父親的朋友問(wèn)他，有學(xué)歷嗎？他說(shuō)沒(méi)有。問(wèn)他有什么技術(shù)？他沒(méi)有回答。問(wèn)他能干裝卸工作嗎？他說(shuō)體力不行。父親的朋友對(duì)年輕人說(shuō)：”那你先把自己的地址寫(xiě)下來(lái)吧，你是我老朋友的孩子，我總得幫你找一份差事做呀。”

年輕人只好寫(xiě)下了自己的住址，羞愧的想急忙逃走時(shí)，父親的朋友一把拉住了他的手臂說(shuō)：“年輕人，你的字寫(xiě)得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。”受到初步肯定的年輕人，心想：我的字漂亮，寫(xiě)文章也是我曾經(jīng)努力的方向。|從此，這個(gè)年輕人開(kāi)始奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)。數(shù)年后，他就成了法國(guó)著名作家。他就是家喻戶曉的著名作家大仲馬。這個(gè)故事告訴我們。我們要好好的利用自己的優(yōu)點(diǎn)，將其發(fā)揮的淋漓盡致，有了自信，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，對(duì)工作充滿信心。對(duì)生活充滿希望。

這本書(shū)的獨(dú)特之處，是每篇文章的后面都有一道哈佛考考你的題目，當(dāng)你選中了自己心中滿意的答案，得到書(shū)中的肯定時(shí)，一種自信心就會(huì)油然而生。就會(huì)勾起你迫不及待往下看的欲望。

所以，這是一本適合青少年閱讀的書(shū)。因?yàn)椋嗌倌陼r(shí)期正是立志的關(guān)鍵時(shí)期。這本書(shū)，就像一座燈塔為青少年指明了前進(jìn)的方向。

篇4：《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是講述了一些品質(zhì)，這些品質(zhì)正是教給青少年的成功秘訣。這些品質(zhì)分成了十大章節(jié)來(lái)寫(xiě)。第一章節(jié)講要勤奮，我們只有刻苦學(xué)習(xí)，才有不斷進(jìn)步的可能；如果沒(méi)了勤奮，天才也將一無(wú)所獲。

第二章節(jié)講的是自信，第一個(gè)偉大的奇跡，都源于信心的力量；假如缺少了自信，那恐懼就會(huì)憑空存在。

第三章節(jié)講的是熱忱，擁有熱忱，就有了改寫(xiě)命運(yùn)的能力。

接下來(lái)一章是速度執(zhí)行，要立即行動(dòng)起來(lái)，而不是處處倦怠。接著是勇闖學(xué)海，我們的知識(shí)是財(cái)富，但小偷是偷不走的。

第六章節(jié)講的是創(chuàng)新，我們要利用創(chuàng)造力，打破思維的枷鎖。第七章講的是管理時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜眼前的時(shí)間......

哈佛大學(xué)是一所世界聞名的大學(xué)，共培養(yǎng)了8位總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和數(shù)萬(wàn)名企業(yè)精英．哈佛大學(xué)終身教授丘成桐先生說(shuō)：“中國(guó)孩子為了高考受了多少苦，其實(shí)，在美國(guó)一些著名的中學(xué)里，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的．在美國(guó)，大學(xué)里的學(xué)習(xí)是很苦的，所有的精英教育全都必須吃苦的。”

讀了這本書(shū)后使我認(rèn)識(shí)到了許多有益的理論，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并幫我改掉了許多學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。

篇5：《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感

起初是被書(shū)名吸引來(lái)看的，確實(shí)，“哈佛”“凌晨四點(diǎn)半”這兩個(gè)詞都吊足了迷茫青少年的眼球，也為書(shū)本銷售助力不少。不過(guò)，這樣的取名還是太嘩寵取寵了，太迎合想要成功但還沒(méi)行動(dòng)的人的味口了，經(jīng)不起推敲。舉個(gè)例子，作者在書(shū)中說(shuō)道“甚至有人一天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí)，凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡，早上8點(diǎn)還要早起上課”，這就說(shuō)明這么不顧身體健康地拼命讀書(shū)的人畢竟少數(shù)，那么書(shū)本開(kāi)頭說(shuō)的圖書(shū)館燈火通明，人滿為患也就無(wú)從談起了。

書(shū)中一些觀點(diǎn)也說(shuō)得不負(fù)責(zé)任，作為擁有較高文化素質(zhì)的人，作者不應(yīng)說(shuō)出類似“每個(gè)從哈佛畢業(yè)的人都做出了一番成就”，還有“世界著名的XX如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有怎樣怎樣，就不會(huì)取得今天這樣的成績(jī)”這樣強(qiáng)加邏輯的話。哪一個(gè)名校都會(huì)生產(chǎn)極少數(shù)不良品，哪一位名人的成功都不是一個(gè)簡(jiǎn)單因素的成就。

說(shuō)完兩點(diǎn)不足，還是要夸下這本雞湯書(shū)確實(shí)有些激勵(lì)作用。本書(shū)的主要內(nèi)容，這里簡(jiǎn)單概括以下幾點(diǎn)：

1,【勤奮】，‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟’，不論是對(duì)當(dāng)下的不滿，還是對(duì)未知的害怕，都是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀，不夠勤奮刻苦。

2,【自信】自卑的人很容易陷入‘不夠好→怕失敗→不嘗試→沒(méi)改善’這樣的惡性循環(huán)，所以你要自信，要有‘即便全世界都不看好自己，也要相信自己一定行’，同時(shí)這會(huì)幫助帶來(lái)更多的心理暗示激勵(lì)，反作用在具體的行動(dòng)中，帶來(lái)良性循環(huán)

3,【惜時(shí)】‘少壯不努力，老大徒傷悲’時(shí)間是人們最公平珍貴的資源，盡管人的出身會(huì)有不同，但人人一天都只是有24個(gè)小時(shí)，不多不少。一分鐘的時(shí)間一位成功人士就可以整理好自己凌亂的房間，那么你呢，看幾條朋友圈？

4,【學(xué)無(wú)止境】學(xué)習(xí)知識(shí)往往是一個(gè)越學(xué)越覺(jué)得自己無(wú)知的過(guò)程，知識(shí)更新迭代飛快的時(shí)代我們要保持時(shí)刻學(xué)習(xí)的心態(tài)，沒(méi)有什么一勞永逸，只有活到老，學(xué)到老。自視過(guò)高只會(huì)造成自食其果。

5,【有夢(mèng)想】既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。有一個(gè)清晰明了的目標(biāo)，能讓你珍惜每分每秒而不是得過(guò)且過(guò)。肯付出點(diǎn)滴的行動(dòng)，你才能離夢(mèng)想越來(lái)越近收獲成功的喜悅。什么樣的態(tài)度決定什么樣的高度！

一位老總對(duì)我說(shuō)過(guò)‘年輕就是資本，你們擁有無(wú)限的可能’，誰(shuí)說(shuō)不是呢？

篇6：《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感

時(shí)間總是在我們眼前不經(jīng)意地溜走，而且永不回頭。

我們也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，有的人會(huì)期盼下一秒的逆轉(zhuǎn)，有的人渴望下一秒的太陽(yáng)，有的人則百般無(wú)聊地盯著他隨風(fēng)飄走。

人的一生有的像被秋風(fēng)卷起的落葉，漫無(wú)目的地飄蕩，最后停在某處，干枯，腐爛。有的'是被風(fēng)霜?dú)v練的傲梅，篩風(fēng)弄月地挺立，每天都在接受磨練，最后站上巔峰。

我自認(rèn)平庸，是在微風(fēng)中都能搖曳不定的小草。我看著那些嬌艷的花兒們各自在舒展著撩人心弦的姿態(tài)，俊挺的樹(shù)們都十分英姿颯爽。他們各自交輝相應(yīng)，譜寫(xiě)著自然最美妙的樂(lè)譜，剎那間讓人迷了眼，失了神。

我多么希望下一秒會(huì)有奇跡發(fā)生，但我卻忘了奇跡的另外一個(gè)名字――努力。

貝多芬曾說(shuō)：“涓滴之水之所以可以磨損礁石，不是因?yàn)樗牧α繌?qiáng)大，而是因?yàn)闀円共煌５氐螇嫛！?/p>

我捫心自問(wèn)，我沒(méi)有做到，所以羨慕那些神一般的存在是理所當(dāng)然的。更何況那些最嬌嫩的花兒都是生長(zhǎng)在最黑的土地上，那些昂首向天的大樹(shù)還是生長(zhǎng)在最陡峭的巖石上的。

或許我曾經(jīng)輝煌過(guò)，但在下一秒，它卻不足以成為吹噓的資本。在這萬(wàn)物循環(huán)復(fù)始，世事滄桑變幻，人生沉浮不定的世界上，落后意味著死亡。

我們這些豆蔻少年，凡事都苛求完美，可對(duì)于真正的完美我們每個(gè)人的定義都是迥乎不同的。

在這蜿蜒曲折的人生道路上，我將去學(xué)會(huì)欣賞著他人，沉浸在他人的光芒中為之衷心得喜悅。我希望我會(huì)在下一秒好不吝嗇自己的掌聲和贊美。不因?yàn)閷?duì)手的光芒掩蓋過(guò)自己而悶悶不樂(lè)、嫉妒與憤怒。伊萊恩?凱馬克曾警戒那些游走在失控邊緣，在深淵中騎木馬的人：“做自己感情的努力比做暴君的奴仆更加不幸。”處世讓一步為高，退步即是進(jìn)步；待人寬一分便是福，利人實(shí)是利己。學(xué)會(huì)把開(kāi)心存起來(lái)，在不開(kāi)心的時(shí)候用。去擁抱這個(gè)世界的溫暖，去忘掉這個(gè)世界的不足。誰(shuí)都有被原諒的權(quán)利，去拉起對(duì)方的手，觸碰指尖的溫暖，改變可以改變的，接受不可以改變的。“好風(fēng)憑借力，送你上青云。”

下一秒，我們將領(lǐng)略到最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谌松穆猛局校軌蝾I(lǐng)略它的，必然是那些強(qiáng)烈渴望登頂，并為之不懈跋涉的追求者。

篇7：讀《哈佛凌晨四點(diǎn)半》有感

從讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)后，我有了很多的感想，其中讓我感受最深的是這本書(shū)中的一篇小文章――《懶惰，比勤奮更能消耗身體》。

我非常喜歡這篇文章，它里面有一個(gè)小故事，是這樣寫(xiě)的：露西亞是美國(guó)一家家族企業(yè)的老板，可她卻完全依賴于她的丈夫，從而變得越來(lái)越懶惰。

后來(lái)，她的丈夫非常意外的死于車禍，隨這丈夫的去世，公司也跟著倒閉了，家庭的負(fù)擔(dān)都落再了露西亞一個(gè)人身上，并且她還要撫養(yǎng)兩個(gè)子女，面對(duì)困窘的境況，她不得不去工作賺錢。

她每天把孩子們送去上學(xué)后，便替別人料理家務(wù)，晚上，孩子們做功課時(shí)，她還要做一切雜物。

有一天，露西亞發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代很多婦女都因外出工做而無(wú)暇整理家務(wù)。于是，她靈機(jī)一動(dòng)，花了7美元買來(lái)了清潔用品，為有需要的家庭整理瑣碎家務(wù)。

為了這一份工作，露西亞付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地，她把料理家務(wù)的工作變?yōu)榱艘环N技能。并且，她還成立她自己的專門(mén)的公司。

后來(lái)，甚至大名鼎鼎的麥當(dāng)勞快餐店也找她代勞，幫忙打理打理衛(wèi)生。

如今的露西亞擁有了自己的保潔公司，每天的訂單滾滾而來(lái)，但是，她并沒(méi)有因此而松懈，仍然夜以繼日地工作。

這就是那本書(shū)中所說(shuō)述的露西亞的故事。

書(shū)冊(cè)有路勤為徑，在求知的路上，勤奮是多么的重要。同樣，馬歇爾霍爾認(rèn)為：“沒(méi)有什么事比無(wú)所事事、懶惰、空虛無(wú)聊更加有害的了”。

沒(méi)錯(cuò)，如果懶惰就等于虛度光陰，歷史上那些美名流芳千古的偉人們也是通過(guò)汗水和努力換來(lái)的榮譽(yù)而如若不勤奮何來(lái)的汗水和努力。

懶惰可以讓你變成一個(gè)只會(huì)空想的人，而勤奮卻可以為你未來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。

篇8：讀《哈佛凌晨四點(diǎn)半》有感

讀《哈佛凌晨四點(diǎn)半》有感2500字

郎凌云

哈佛，廣大學(xué)子心中的理想殿堂，曾培養(yǎng)出了33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者以及7位美國(guó)總統(tǒng)，這樣高的成就不禁讓我們思考其原因，是什么讓哈佛成為精英的搖籃？我花了一個(gè)月時(shí)間把這本書(shū)讀完，但是卻要花遠(yuǎn)超于一個(gè)月的時(shí)間去對(duì)自己進(jìn)行一次反思和領(lǐng)悟。

“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”這是哈佛大學(xué)20條校訓(xùn)中的一條，想必也是我們平時(shí)聽(tīng)到最多的一條。在高中時(shí)期，美國(guó)學(xué)校大多培養(yǎng)的是自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；而中國(guó)的高中則是老師填鴨式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生習(xí)慣了依賴。能力和習(xí)慣上的差距，讓中國(guó)學(xué)生與美國(guó)學(xué)生在大學(xué)選擇了不同的生活方式和態(tài)度。哈佛的學(xué)生說(shuō)，在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，睡眠很少，有在煉獄的感覺(jué)，對(duì)意志是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是如果挺過(guò)去，以后再大的困難也就能夠克服了。而中國(guó)大學(xué)生認(rèn)為，終于擺脫束縛，想干什么就干什么。于是，把很多時(shí)間用在了學(xué)習(xí)以外的事情上，在最該學(xué)習(xí)的時(shí)候斷檔了。這就注定了，我們的大學(xué)生將會(huì)被甩得越來(lái)越遠(yuǎn)。作為一名大學(xué)教師，我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生都缺乏對(duì)知識(shí)的求知欲望，在學(xué)校里并不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的首要任務(wù)，雖然學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但是連人生的一小部分都征服不了，還能做什么呢？難道只有在進(jìn)考場(chǎng)前才知道要復(fù)習(xí)功課嗎？只有在著急用的時(shí)候才后悔自己學(xué)到的太少嗎？可惜這個(gè)世界上并沒(méi)有后悔藥。成功和安逸就像是魚(yú)和熊掌，不可兼得，就像上面說(shuō)的那條校訓(xùn)一樣，現(xiàn)在的你選擇安逸，那么以后的你一定會(huì)有遺憾。所以我也想奉勸現(xiàn)在的學(xué)生一句：覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候恰恰是最早的時(shí)候。從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，想做什么就行動(dòng)，不要再拖拉，去享受此刻的“痛苦”！

回過(guò)頭來(lái)看看自己，凌晨四點(diǎn)半在干嘛呢？無(wú)非是在睡夢(mèng)之中，但哈佛的學(xué)子早已在知識(shí)的海洋里遨游了。對(duì)于目前的自己來(lái)說(shuō)，生活比較穩(wěn)定，固定的生活作息，固定的工作，仿佛已經(jīng)把我的激情一點(diǎn)一點(diǎn)消磨掉了，很少再有為做一件事去努力的熱情了。而我會(huì)把它歸咎于生活，是穩(wěn)定的生活讓我一點(diǎn)一點(diǎn)失去斗志了。但是看完這本書(shū)以后，我熱血沸騰，作為一名小學(xué)生的媽媽，我不能每天只會(huì)督促他去學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該以身作則為他樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，也要為我自己的理想而奮斗，不能屈服于生活隨波逐流。

暑假是一個(gè)讓人忍不住慵懶頹廢的假期。伴隨著高溫的天氣，很多做事情的激情都被打敗了，天氣這么熱，不如睡覺(jué)，不如在家吹空調(diào)，這不僅是學(xué)生們存在的問(wèn)題，也是大多數(shù)成年人存在的通病。人都是有惰性的，是非常不容易克服的。所以我認(rèn)為，人還是得時(shí)常激勵(lì)自己一下，看些勵(lì)志的書(shū)籍，做些有意義的事，不要再因?yàn)樘鞖鉄峄蛘咛鞖饫渚屯Ｖ棺约呵斑M(jìn)的腳步，必須學(xué)會(huì)勤奮，就像《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)，第一章的主題就是，超級(jí)勤奮：一勤天下無(wú)難事。如果沒(méi)有了勤奮，就算是天才也將一無(wú)所獲，最優(yōu)秀的人往往是最努力的人，懶惰就像是灰塵，再堅(jiān)硬的鐵碰上也會(huì)生銹。看完這本書(shū)以后，我默默地為自己設(shè)定了一個(gè)小目標(biāo)，我相信在2017年下半年自己也會(huì)為這個(gè)目標(biāo)努力！這本書(shū)不僅能激勵(lì)學(xué)生，點(diǎn)燃他們的熱血，還能給成年人“敲響警鐘”，要時(shí)刻保持熱忱，對(duì)生活充滿激情，不能因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，就停止腳步放下夢(mèng)想，要不斷地突破自己，合理安排自己的時(shí)間，不能把自己所有的時(shí)間都花在家庭和工作身上，也要分給自己一些時(shí)間去做自己想做的事。學(xué)一門(mén)樂(lè)器或者做一件自己一直都想做但是沒(méi)時(shí)間去做的事，如果是那樣我相信我的生活一定會(huì)更加豐富多彩。

最重要的一點(diǎn)是要有自信，不要對(duì)自己沒(méi)有信心，要不斷鼓勵(lì)自己告訴自己可以做到。許多學(xué)生都在尋求成功的最佳捷徑，可是哪有什么捷徑，我覺(jué)得最好的方法就是不斷充實(shí)自己。哈佛之所以可以聞名世界，是因?yàn)檫@里培養(yǎng)出的`學(xué)生都有豐富的知識(shí)，他們用知識(shí)武裝自己，改變了世界。我希望我的學(xué)生可以記住這一點(diǎn)，知識(shí)是靠一點(diǎn)一滴積累得來(lái)的，知識(shí)雖然是通往成功的捷徑，但是卻沒(méi)有獲得知識(shí)的捷徑，因此我希望他們可以腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要急功近利，收獲更多知識(shí)也獲得更多的財(cái)富。21世紀(jì)是全面競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，那么我們的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于哪里呢？哈佛大學(xué)的心理教授戴維麥克理告訴我們，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于行動(dòng)力，而行動(dòng)力又來(lái)源于學(xué)習(xí)力。如果想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里獲得更高的成就，就要擁有果斷的行動(dòng)力和自我學(xué)習(xí)能力。

文中很多經(jīng)典語(yǔ)句還是很讓人警醒的。第一句：此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)，覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的開(kāi)始。是的，只有開(kāi)始，你才知道自己需要什么。就像文中所說(shuō)的，今天瞌睡偷懶流的口水，將成為明天流的眼淚。自立自強(qiáng)，沒(méi)有人可以替你成長(zhǎng)，靠自己才能成功，命運(yùn)就在自己手中，不下水的人永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳。第二句：一般來(lái)說(shuō)，自我形象良好的人，所設(shè)置的目標(biāo)也更遠(yuǎn)大，反之，那些自我形象很差的人，對(duì)自己的夢(mèng)想也抱著膽怯的態(tài)度。正因?yàn)槿绱耍覀円陬^腦中不停的去塑造自己美好的想象，將自己的命運(yùn)扭轉(zhuǎn)。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，真的感覺(jué)是這樣。不管凌晨哈佛四點(diǎn)半是真是假，對(duì)于自己那是一種雞湯，也是一種現(xiàn)實(shí)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就成了一種享受。習(xí)慣了早起，有了自己的時(shí)間和空間，精神得到了撫慰，不再沉溺于抑郁，這樣的感覺(jué)真好。第三句：只要去做，沒(méi)有什么不可能的事情。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)習(xí)的痛苦是終生的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，總是會(huì)在心中留下遺憾，學(xué)習(xí)不是人生的全部，但是連這一部分也征服不了，還能做什么呢。投資未來(lái)的人才是忠于現(xiàn)實(shí)的人。世界上最長(zhǎng)的東西是時(shí)間，最短的也是時(shí)間。一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，想動(dòng)的時(shí)候，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。永遠(yuǎn)不要把今天的事情拖到明天去做。學(xué)會(huì)立即行動(dòng)，除了你自己，沒(méi)有人可以否定你。

總而言之，現(xiàn)在我們?nèi)狈Φ木褪菍?duì)生活的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，這些東西都因?yàn)樯畹钠降宦鼌s。不只是我們成年人，很多學(xué)生也是如此，比如很多大學(xué)生都以為上了大學(xué)就可以隨心所欲，整天無(wú)所事事去消磨時(shí)光揮霍青春，等到畢業(yè)才回過(guò)頭思考自己這四年時(shí)間都干嘛去了，怎么什么都沒(méi)學(xué)到，怎么什么都沒(méi)得到。但是這個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了。其實(shí)不僅是哈佛大學(xué)，所有的學(xué)校都想去給人們傳達(dá)一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，只不過(guò)那些名校的門(mén)檻比較高，能進(jìn)入其中的學(xué)生大多都是非常優(yōu)異的人，優(yōu)秀的人往往對(duì)自己要求很高，無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的人匯集在一起比誰(shuí)更優(yōu)秀，自然而然就形成了一個(gè)很強(qiáng)大的磁場(chǎng)，使身處其中的每個(gè)人都受益。所以真正改變?nèi)嗣\(yùn)的也不是學(xué)校，而是自己！我會(huì)把《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)推薦給我的學(xué)生，我的同事和我的朋友，我希望他們也可以從這本書(shū)中收獲些什么，反思自己是否已被生活磨的沒(méi)有了棱角，即便是如此，也不能忘記自己的初心，生活是自己的，過(guò)什么樣的生活完全取決于你自己。比如之前很火的電視劇《我的前半生》，兩個(gè)一起生活的人，一個(gè)在進(jìn)步一個(gè)停滯不前，那么時(shí)間久了，那個(gè)停滯不前的人就會(huì)被拋棄。所以說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候都不能覺(jué)得自己現(xiàn)在已經(jīng)很好了不向前走也可以，但是當(dāng)你身邊的人一直在進(jìn)步的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落后別人很多了。我以后要嚴(yán)格要求我自己，過(guò)一個(gè)階段就給自己定一個(gè)小目標(biāo)，不斷充實(shí)自己，不再把自己局限于家庭與工作中，放寬眼界，放松心情，也多為自己活一點(diǎn)，做些自己一直想做的事！

作者：郎凌云，鄭州工程技術(shù)學(xué)院土木工程學(xué)院專任教師。

第五篇：《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感

讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編給大家介紹的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感，歡迎閱讀。《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感一

是什么造就了成功？這個(gè)困擾了我很久的問(wèn)題在讀完這本書(shū)后煙消云散。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》從哈佛學(xué)子在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況、他們的學(xué)習(xí)方法寫(xiě)起，敘述了哈佛學(xué)子在上課時(shí)的活躍與激情；在下課后的忙碌與沉著；在實(shí)踐時(shí)的冷靜與執(zhí)著；在課外工作時(shí)的干練與勤奮。這就是哈佛學(xué)子，這就是哈佛的真實(shí)面目，在我讀完整本書(shū)后仿佛接受了一番心靈洗禮。

在哈佛，造就成功的是勤奮、是自信，是熱忱、是創(chuàng)新、是自律。這是我第二次放下書(shū)時(shí)的想法。在我們的印象中：在美國(guó)上大學(xué)，在哈佛上課都是輕松的；在哈佛上完大學(xué)的人在社會(huì)上一定是CEO、是總裁。后者的想法是錯(cuò)誤的，而前者是不存在的。從哈佛畢業(yè)的人不一定是下一個(gè)比爾·蓋茨，但想在哈佛學(xué)習(xí)，你必須要付出無(wú)數(shù)的實(shí)踐，無(wú)數(shù)的時(shí)間和無(wú)數(shù)的努力！

有句話是這樣說(shuō)的：“……哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。不管你決定做什么，我都希望你能堅(jiān)持到底，希望你能真的下定決心……”他的這篇演講詮譯了哈佛學(xué)子的一慣作風(fēng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛圖書(shū)館內(nèi)已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。無(wú)論在學(xué)生餐廳、教室、甚至是醫(yī)院，隨處可見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子，他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。

第三次合上這本書(shū)。我沉默了，是什么造就了成功？不是自信、不是熱忱，甚至也不是機(jī)遇，而是你自己。在哈佛的校訓(xùn)中，有一句話讓我感觸頗深，“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)！”是的，要想成功，就要不斷向前，付出努力，改變自己，使自己學(xué)會(huì)控制，學(xué)會(huì)付出，才會(huì)成為一個(gè)真正的贏家！

正所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在看完這本書(shū)后，我明白了為什么哈佛學(xué)子會(huì)如此成功，我明白了哈佛大學(xué)為什么會(huì)巋然屹立。是什么造就了成功？就是改變，想要改變國(guó)家、改變世界，甚至是改變歷史，就要先從改變自己開(kāi)始！

哈佛，這所美國(guó)高校我們每個(gè)人對(duì)它都不會(huì)感到陌生，世界第一的名校，其中的一句名言我們很多人都知道“今天睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；今天努力，你將圓夢(mèng)”。《哈佛凌晨四點(diǎn)半》就帶領(lǐng)我們走進(jìn)哈佛學(xué)子的日常生活。

本書(shū)主要講述了哈佛大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的，學(xué)校的任何一個(gè)角落你都能夠看到捧書(shū)閱讀的人，不論是半夜還是凌晨，哈佛校園中燈火通明。圖書(shū)館、教師甚至在餐廳中都會(huì)有學(xué)生在學(xué)習(xí)。校園中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。他們?cè)谶@里沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì)穿著華麗的服裝在校園里大放異彩，他們有的只是匆匆作文的步履，他們?cè)谟们趭^書(shū)寫(xiě)著人生。哈佛并不是一個(gè)神話，它只是眾人努力的一個(gè)縮影。

很喜歡書(shū)中的一句話“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”如果你已經(jīng)感覺(jué)到到了時(shí)間快要來(lái)不及了，那么你其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)先別人一步了，如果你想成功，就要從此刻開(kāi)始。你可以自己想一想，凌晨四點(diǎn)半的你，是不是還在沉睡于夢(mèng)中，這就是你和哈佛學(xué)子的區(qū)別。成功與享受就好像魚(yú)和熊掌一樣，二者是不能夠兼得。

我們要想成為一個(gè)成功的人，我們就應(yīng)該努力拼搏，或許我們不太能夠凌晨四點(diǎn)半還要起來(lái)學(xué)習(xí)，但我們完全可以抓住應(yīng)該學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光，為自己的未來(lái)拼一把！

我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是想到了什么事，卻喜歡先放著等會(huì)兒再做，結(jié)果就是忘了。最近在看《哈佛凌晨四點(diǎn)半》時(shí)讀到了一個(gè)小故事，讓我深受啟發(fā)。

索菲婭是哈佛大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的歌劇演員。在一次校際演講比賽中，她向人們展示了一個(gè)最為璀璨的夢(mèng)想：大學(xué)畢業(yè)后，先去歐洲旅游一年，然后要在紐約百老匯中占有一席之地。當(dāng)天下午索菲婭的心理學(xué)老師找到她，問(wèn)了她一句：“你今天去百老匯和畢業(yè)后去有什么差別？”索菲婭仔細(xì)一想：“是啊，大學(xué)生活并不能幫我爭(zhēng)取到去百老匯工作的機(jī)會(huì)。”于是，她決定一年以后就去百老匯闖蕩。

這時(shí)，老師冷不丁地問(wèn)她：“你現(xiàn)在去跟一年以后去有啥不同？”索菲婭冥思苦想了一會(huì)兒，對(duì)老師說(shuō)，她決定下學(xué)期就出發(fā)。老師緊追不舍：“你下學(xué)期去跟今天去有什么不一樣？”索菲婭有些暈眩了，想想那個(gè)金碧輝煌的舞臺(tái)和那雙在睡夢(mèng)中輕盈跳躍的紅舞鞋……她終于決定下個(gè)星期就前往百老匯。沒(méi)想到，老師又乘勝追擊：“所有用具都能在百老匯買到，我已經(jīng)幫你訂好了明天的機(jī)票，你明天就去吧。”索菲婭激動(dòng)地說(shuō)：“好！”第二天，索菲婭就來(lái)到了百老匯，當(dāng)時(shí)百老匯的制片人在招一部電影的主角，要經(jīng)過(guò)百里挑一地艱苦角逐才能勝出。索菲婭也報(bào)名了。她閉門(mén)苦練了兩天，第三天，她是第48個(gè)出場(chǎng)的，當(dāng)導(dǎo)演看完索菲婭的表演后，當(dāng)即選索菲婭為主角。于是，這個(gè)只來(lái)了百老匯三天的年青人，穿上了人生中第一雙紅舞鞋。

如果是我，可能在老師問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)想出不少理由來(lái)安慰自己：我需要在大學(xué)里學(xué)到更多的知識(shí)，練習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)些，準(zhǔn)備得更充分，成功率更高些等等，然后就是一直拖著，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。而索菲婭不怕失敗，勇于嘗試，正是我們這些初生牛犢應(yīng)該具備的精神，只有不斷努力才有可能成功。也不用定什么偉大的目標(biāo)，就從小事做起，該做的事情馬上就做，不要拖拉。從這個(gè)故事中，我懂得了“沒(méi)有什么來(lái)不及，現(xiàn)在就是最好的開(kāi)始”和“想到就立即做”的道理。