第一篇:與法同行 做守法好少年
與法同行 做守法好少年
--贠張逸夫小學開展“法在心中”法律知識教育 春雪初霽,乍暖還寒。開學伊始,為營造良好的法制教育環境,增強學生的法律知識和自我保護意識,教育引導學生樹立遵守校規校紀,我校開展了“與法同行”法制教育系列活動。
法制報告 筑牢安全線
2月24日下午,我校特邀請臨渭交警大隊二中隊蒲杰服務崗王旭、胡浪平警官,為全體師生作了一場別開生面的法制教育報告會。王警官首先就如何過馬路與學生進行了交流互動,再用生動的圖片教會學生如何看懂交通標志。接著,他用朗朗上口的兒歌教育學生遵守交通規則,文明行路。最后張校長作了總結性的發言,他號召大家,一定要學法、知法、懂法、守法,并將這些法律知識應用在生活中,傳遞給家人,使生命得到保障,生活才會更美好,社會才能更和諧。
童真童趣 描繪法制夢
瞧,一張張童心妙筆、色彩鮮艷的兒童畫,一幅幅圖文并茂、設計新穎的手抄報,一篇篇文筆流暢、學法守法的聽后感承 載著贠小學子們的法制夢。
今后,我校將以此次法制教育活動為契機,開展“七五”普法系列教育活動。通過班隊會、紅領巾廣播站、國旗下演講等形式,宣傳法律知識,營造宣傳氛圍,展示教育成果。讓我們齊攜手、共努力,做守法好少年!
供稿人:田娟利
審 核:王曉艷
第二篇:與法同行,做學法、守法、用法的好公民
與法同行,做學法、守法、用法的好公民
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天演講的題目是:與法同行,做知法、守法、用法的好公民。
說到法律,同學們既熟悉又陌生。熟悉是因為我們似乎都知道點,陌生,是因為法律好象與我們沒什么直接聯系。其實不然,法律與我們生活息息相關的。正是有了法律的存在,我們的生命和財產才得到應有的保障。但作為當代中學生,應思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有同學可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不到我們。我可以說:不!法律離我們很近,法律就在我們身邊。讓我們看看身邊的事例。
2011年6月28日,深圳市某高中學生黃某因以17元人民幣的價格購買了半克k粉,又以35元人民幣的價格倒手轉賣,被法院以販賣毒品罪判處拘役四個月,緩刑六個月,罰金1000元人民幣。
2012年02月22日,深圳某實驗學校陳某、李某、岑某,因正在進行毒品交易而當場抓獲,繳獲毒品14包及毒資人民幣850元,被法院判處管制一年六個月。
“無聊,好玩。”、“刺激,反正沒人管。”、“我不知道是犯罪,想著只是幫忙送點貨就可以輕而易舉地賺到零花錢。”辦案檢察官在訊問被告人為什么販毒時,稚氣未脫的被告人隨口說出了如上原因。對法律的漠視,就是對自己人生的漠視。“僅僅半克k粉、區區18元人民幣,就給我的人生留下了抹不去的污點。”因販毒而被判的黃某被判后悔恨地說。可惜世上沒有悔恨藥。
這些事例既讓人痛心,也讓人深思:正值花季、雨季的美好年華,卻為何會走上犯罪的深淵?也許可以說出很多原因,但千說萬說,最根本的是因為法制觀念淡薄。因為法制觀念淡薄,在做事時不考慮后果,盲目地去嘗試;因為法制觀念淡薄,不能明辨是非,識別善惡,正確區分合法與非法,而受到法律的制裁。因此,遵守法律,是我們做一名合格的好公民必須具備的素質。我們需要從以下三方面做起:
一、學法。只有知法,才能知道是什么是合法,什么是違法,做法律允許做的事情。這要求我們在學習科學知識的同時,還要加強法律知識的學習。
二、守法。自由權是天賦權利,但自由并不是意味著無拘無束,想干什么就干什么,想怎么干就怎么干。自由是做法律所許可的一切事情的權利。我們只有守法,在法律的保護下才能自由飛翔。否則,就會受到法律的制裁。
三、用法。法律是我們的保護傘,我們要學會用法律來維護我們的合法權益。
同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起與法同行,做學法、守法、用法的好公民!我的講話完畢,謝謝大家。
第三篇:演講稿做守法好少年
做守法好少年
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是:做一個遵紀守法的好少年。
同學們,遵紀守法聽起來似乎離我們很遠。但仔細想一想,找一找,其實他就在我們身邊。你是不是遵守學校紀律,你是不是熱愛學習主動思考,你是不是按時完成作業,書寫工整,你是不是誠實勇敢,從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓過座,有沒有在家里主動為父母洗過一次碗。如果有,你就是個遵紀守法的好少年,如果沒有,就從現在起,從自己做起,加入到這個隊伍中去。這是為了使我們的學校變得更美好,使我們的國家變得更強大。
法律與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著人們的行為,正是有了法律,這個社會才變的有序。正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。作為中學生的我們,我們的任務是學習,想好好的學習,前提必須要遵紀守法,而遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用。“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢?所以我們現在只有從一個合格的中學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:
一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。
三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士,時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規,保障我們和我們身邊的人。
同學們,在21世紀這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學文化素質,更要培養高尚的道德修養。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!做一個遵紀守法的好少年。
第四篇:知法守法 與法同行
知法守法與法同行
敬愛的老師、親愛同學們:早上好!
今天我講話的題目是——《 知法守法,與法同行 》。
法律是規范人們行為,維護正常社會秩序,保護人們正當利益的社會產物,也許有同學會說:我一不殺人,二不放火,法律跟我無關!其實不然,有些中學生因法律意識淡薄而導致違法甚至犯罪的現象時有發生。如有的同學愛沖動,動不動就用拳頭解決問題,有的同學敲榨別人,收保護費,有的同學進入網吧瀏覽不健康網站等等。年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情。俗話說:小時偷針,長大偷金!如果小小的年紀,就粘上一些劣跡,走出校園,或早或晚,就會走上犯罪的道路,也就必將受到法律的制裁。因此,我們完全有必要學習相關的法律知識,真正做到知法、懂法、守法、用法,避免違法犯罪現象的發生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、從小事做起,從遵守班規校紀做起,不帶手機進入校園,不亂扔垃圾,不講臟話,著裝整齊、大方、得體,養成良好的行為習慣,做文明學生;
2、愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節約,當花的節約開支,不當花的分文不浪費,養成良好的生活習慣;
3、自覺遵守法律法規,不抽煙,不吵口打架,不拉幫結派,不進入網吧,嚴禁攜帶管制刀具,嚴禁閱讀不健康書刊、收看不健康影視;
4、認真學習,用知識武裝自己,能分清是與非、好與壞,遇到不良的人和事要敢于并善于制止;
5、遇事要冷靜,自己的權益受到侵害時,不以暴制暴,應用正確的方式解決,并及時向學校、家長反映,讓不良的人和事無處藏身。
同學們,法律是一把雙刃劍,它既規范和約束我們的行為,同時也保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行,做個學法、懂法、守法、用法的好少年,在法制的藍天下健康、快樂地成長!
第五篇:守法小公民與法同行
守法小公民與法同行
俗話說,沒有規矩不成方圓。通常我們所說的規矩,就是國家或地方制定的各種法律法規。他是規范人們行為的標準,是約束人們的道德準則,它是公正的,也是神圣不可侵犯的。
胡錦濤總書記曾在全國政協會議上,對全國人民提出要以“八榮八恥”為做人的準則。只有“熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”才能稱得上是一個真正的好公民。最近我所居住的城市,也正在創造國家衛生城市和環保城市。可是,再看看那些大型的工業化的廠家,不斷地在為河水添黑,不斷地在給天空加濃。還何談衛生和環保?這就需要我們這些守法小公民來告誡他們了,他們正處于違法的路上,法網恢恢,他們如果再這樣,只自己利益著想的話,就會被法網捕獲。
人的生活總是離不開社會,離不開人與人相互交往,因此,不論是什么社會都必須有一定的行為規范,規定什么是允許做的,什么是不允許做的。有了這些行為規范,社會才能得以生存和發展,不然,社會就會陷入極端恐怖混亂之中,社會不成社會,也就談不上發展了。據報道:去年4月30日,海南省萬寧市17歲學生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數
字表明,80年代后期到現在,未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。
而作為青少年的我們,不僅要學法,懂法,更要善于運用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要任務是學習法律知識,增強法制觀念,但在學法的同時,也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。
在漫漫人生道路上,還有一段很長的路等待我們去探索,還有很多的充滿激情的期待和向往。現在就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍每個角落,讓道德之花,盛開在每個人的心中,人人爭做遵紀守法的公民吧!
守法小公民與法同行
學校:咸陽市道北鐵小班級:六 年 級 六 班作者:孫婧雯指導老師:關偉華