第一篇:爭做誠信守法好少年倡議書
在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到倡議書,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家推薦的關于一些爭做誠信守法好少年倡議書,希望能幫助到大家!
爭做誠信守法好少年倡議書1
親愛的青少年朋友:
中華民族歷史悠久,文化源遠流長,誠實守信自古以來就是我們中華民族的傳統美德。古人云,誠者,天之道也;思誠者,人之道也。誠信,作為修身安邦的基石,維護社會交往的準則,千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。同時,誠實守信也是現代文明的基石和標志,是《公民道德建設實施綱要》的基本要求,是為人處世最重要的品質。
誠實守信是一種道義,一種準則,一種責任,更是我們當代青少年實現人生價值的重要一環。“誠”主要講的是誠懇、誠實,不弄虛作假;“信”是講信用、信任,不欺詐坑弱,做到誠懇待人,以信用取信于人。然而,由于受某些不良風氣的影響,我們青少年的“誠信”意識正收到沖擊和挑戰。青少年作為社會主義和諧社會的小公民,作為肩負民族復興偉大重任的接班人,理應成為誠實守信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,做到“立身當立德,誠信我為先”。為此,我們倡議:
一、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。
二、樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知。
三、誠信處事,守時守信。言必行,行必果,不追求一己之私;不隱瞞事實真相,不做假,不做偽。誠信立身,自立自強。
四、杜絕散布流言蜚語和不健康言論,遠離虛偽和欺詐,說老實話,干老實事,做老實人,講求信用,誠實待人,心口如一,言行一致,做明禮誠信的表率。
人無信不立,業無信不榮,家無信必衰,國無信必危。在競爭激烈的21世紀,國家倡導誠信,社會呼喚誠信,人人需要誠信!建設美好的未來需要德才兼備、明禮守信的高素質人才!我們當代青少年肩負著民族偉大復興的歷史重任,不僅要掌握先進的科學文化知識,更要具備良好的道德素養。讓我們積極行動起來吧,從現在做起、從我做起、從身邊小事做起,爭當“為人正為人真”的合格社會小公民,為社會主義精神文明建設做出自己應有的貢獻!
倡議人:
爭做誠信守法好少年倡議書2
親愛的同學們:
誠信是中華民族的傳統美德,是一切道德的基礎,是為人處事最重要的品質,更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義,是一種準則,是一種責任,也是一種聲譽,這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業之中,“一諾千金”、“一言九鼎”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。
俗話說:“人無信則不立”,偉大的教育家、思想家孔子也曾說:“人而無信,不知其可”,可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們,應該讓誠信無愧于自己的靈魂,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我們向全校學生發出如下倡議:
1、樹立社會個人誠信形象:
明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象:
熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。
3、樹立學校個人誠信形象:
熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規范》,在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到:不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信意識,珍視誠信價值,推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐,作為新時代的中學生,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!
同學們,當你因賴床遲到而向老師述說“正當理由”時;當你和朋友約好,而遲遲未到時;當你考試時密謀“南北合作”時;當你沉溺于網絡的游戲而對家人說學習很累時?朋友,你可曾記起“誠信”二字?你可曾記起當初背起行囊離開親人時,他們眼中深深的期冀?
無信無治,無信不立。誠信是中華民族的傳統美德,是每個人的立身之本。春秋時代的孔子說過:“君子以誠為貴”,然而,我們大學校園里,逃課現象屢見不鮮,考試作弊時有所聞,助學貸款只貸不還?
在人生的航道上,我們身不由己的改變著,就為著那一己之私,為著那功名利祿,心口不一的諒解著自己日趨丑陋的心靈。試想失去誠信,到處都是欺騙謊言,到處都是爾虞我詐,我們的生活又何談幸福快樂?“君子一諾,重于泰山”,基于此,我們倡議:
遵紀守法,舉止文明,以誠待人。
不無故曠課、遲到、早退,有事請假。
嚴肅考風考紀,不剽竊,不抄襲,創建良好的學術氛圍。
重視個人名譽,履行協約協議。
天之驕子,我有我的風格,那些在誠信邊緣徘徊的同學們快快醒悟起來,加入誠信大軍的隊伍中來吧!讓我們一起努力,讓我們每個人在人生道路上真正無悔的且歌且行!
爭做誠信守法好少年倡議書3
親愛的同學們:
樹道德之新風,立誠信之根基,是當代青年學生義不容辭的責任。考試不僅僅考我們的知識和技能,也考察我們的誠實和信用。我們應該共同培養自立自律、刻苦學習的作風,自覺遵守考試紀律,堅決杜絕各種舞弊行為,展現自我水平,用真實的成績證明自己的實力!特此,在期中考試來臨之際,我向全校同學發出如下倡議:
一、認真復習,積極備考。
“行百里者半九十”,期中考試即將來臨,希望同學們抓緊時間,在積累、鞏固知識的基礎上,認真做好最后階段的復習。
二、端正態度,真誠面對。
誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一,我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為,端正考試態度,真誠面對自己,做一名文明誠信的學生,以實力爭取優異成績,以誠信展現良好學風。
三、調整心態,愉快迎考。
聽到“期中考試”這幾個字眼,同學們難免會緊張、擔憂,而浮躁的心理總是會讓我們在考試時失分以及錯過復習的時機,因此,只要我們靜下心來,一切困難都會被我們戰勝。一分耕耘,一分收獲。期中考試是對我們努力學習的最好檢驗,我們要充分把握復習時間,認真準備好每一門功課,用實力考出真實水平。
四、團結互助,共同進步。
“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,在復習階段,我們更應發揚團結互助的精神,在交流中發現自己的不足,在幫助他人的同時加深自己對所學知識的鞏固,從而取得雙豐收。
五、嚴守考紀,誠信應考。
孟子曰:“車無轅而不行,人無信而不立”,作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視,更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀、誠實應考是我們每個學生應盡的義務。同時,在考試過程中,我們應尊重監考老師,嚴格遵守考場紀律,杜絕任何形式的.作弊行為。
誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;
誠信沒有標價,卻可以讓人靈魂低賤,可以讓人心靈高貴;
誠信沒有體積,卻可以讓人心胸狹隘,可以讓人胸懷寬廣;
誠信沒有色彩,卻可以讓人渾濁不堪,可以讓人情緒高昂。
莘莘學子,誠信為本。同學們,讓我們互勵共進,用真誠的心態面對自己,用真實的實力和負責的態度向自己、父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。
最后,衷心祝愿同學們能在一個公平、公正的環境中參與競爭,在期中考試中取得優異的成績!
爭做誠信守法好少年倡議書4
20__屆畢業生同學們:
你們好!
升入大四,你們正式踏上了自己的求職擇業之路,努力向人生更大的目標奮進。首先,預祝大家在就業的道路上一帆風順。
高校畢業生就業形勢日益嚴峻,總量壓力和結構性矛盾交織,畢業生就業競爭異常激烈。面向人單位的調查表明,當前,在制約畢業生求職和職業發展的因素中,誠信就業問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統美德,當今社會,誠信缺失問題已引起極大關注。據用人單位反應,在招聘工作中發現,大學生求職時存在著虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為,這不僅給畢業生,也給學校造成了惡劣影響。諸多單位,會因此而縮減對學校的招聘計劃,直至停止在學校招聘畢業生。
20__年,全國有就業需求的應往屆畢業生多達千萬,宏觀就業形勢嚴峻,我校畢業生6038名,是人數較多的一年。面對嚴峻的形勢,我們不僅需要用扎實的專業基礎在競爭中取勝,更要以良好的道德品質使自己立于不敗之地。誠然,當今社會不誠信現象屢見不鮮,但是隨著社會的發展,最終將建立誠信的競爭機制。
為展現我校畢業生的良好風貌,維護的學校良好形象,營造積極就業、誠信就業的良好氛圍,我們向全體20__屆畢業生發出倡議:
1.樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養良好的職業道德,誠實守信。
2.樹立科學合理的擇業觀,抓住機遇,能夠及時簽約,謹慎簽約,不隨便違約。
3.確保求職材料的真實性,如實反映在校期間的思想素質、學習成績、社會實踐、榮譽獎勵等情況,務求展現真實的自己。
4.發揚互助精神,在自己簽訂就業協議后,做好同學之間的互助推薦,幫助未就業同學及時獲取就業機會。
誠信乃就業之基,立人之本,預祝20__屆畢業生順利就業,開啟職場新征程。
爭做誠信守法好少年倡議書5
親愛的同學們:
20__—20__學年第一學期期末考試即將開始。期末考試是對同學們學業水平和道德水平的檢驗,也是對我們外國語學院學風建設的重要檢驗。為展現外國語學院學生的良好形象,我們鄭重地向全班同學倡議——嚴守考試紀律,堅持誠信考試,杜絕考試作弊,做誠實守信的大學生!
孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一。近年來,社會上一些弄虛作假的風氣影響到了校園學術領域,抄襲、拼湊、夾帶甚至找人捉刀代筆成為少數同學應付考試的法寶。每年考試,總有少數心存僥幸參與作弊的學生被查處,懲處力度之大使這些同學付出了慘痛的代價。因考試作弊被取消學位,有的甚至失去來之不易的工作崗位。因此,我們需要真誠地面對自己。
誠實做人,誠實做事,做一塊經得起烈焰烤炙的真金!因此我們號召同學們切不能因小失大,為力求單科成績的勉強通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。
“考試失敗你將還有機會,考試作弊你將失去學位”這一句耳熟能詳的警言時刻提醒我們,我們希望同學們能夠將這句話牢記心頭,用自己辛勤的汗水和真才實學,在期末考場上發揮出色水平,做一個高素質的大學生!為此,在期末考試即將到來之際,我們希望同學們做到以下幾點:
1、認真復習,積極備考。要排除外界干擾,正確認識考試,充分利用一切可利用的時間,認真復習,滿懷信心地迎接考試。
2、團結互助,共同進步。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,復習階段要發揚團結互助的精神,在交流中認識自己的不足,在幫助他人的同時,加深自己對所學知識的鞏固,取得雙豐收。
3、嚴守考紀,誠信考試。要提高自身修養,以誠信的態度對待每一場考試,在考試過程中尊重監考教師,嚴格遵守考場規則,杜絕一切考試違紀、舞弊行為,力爭考出自己的真實水平。
4、面對挫折,永不言敗。堅定成功的信心,以正確的態度面對失敗,調整良好的心態應對每場考試。
5、在不良念頭面前,嚴于自律。一次考試不及格以后還有許多機會,而一次考試作弊你將失去學士學位和誠信品質。考試沒通過,可以總結經驗,再來一次;但考試作弊造成的后果,就要擔負一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。同學們:讓我們聯起手,營造“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試氛圍,弘揚求真求實的學風,維護知識的尊嚴!用扎實的知識、堅強的意志、求真的態度,向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷!
祝愿所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭,在期末考試中取得優異的成績!
爭做誠信守法好少年倡議書
第二篇:爭做文明守法好少年
爭做文明守法好少年
宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須按交通規則行駛,不然就容易發生車毀人亡的事故。我們生活在社會上,必然要遵守法律。我們是祖國的未來,社會的小主人,我們從小就要做一個遵紀守法的人。
就拿身邊的事來說吧!我在上學、放學的路上,經常見到騎電動車、三輪車的老人或中年人闖紅燈。雖然有時候沒發生交通事故,但是經常闖紅燈就很有可能發生交通事故。有一天,我正在上學的路上,看到了一輛汽車撞倒了一輛闖紅燈的騎電動車的婦女。電動車被撞爛了,那位婦女頭破血流。我想:那位婦女肯定碰得很疼,她的家人知道后肯定很著急。這是本不該發生的事,但它卻發生了。原因就是那位婦女不遵守交通規則。短短的幾秒鐘,為什么沒耐心等待呢?我們要寧等一分鐘不搶一秒種,做一個遵守交通規則的文明少年。
我們是當代小學生,更應該做文明守法的好少年。做文明守法好少年,就要從身邊的小事做起。
首先,我們要遵守交通法規。未滿12周歲的小學生嚴禁騎車上路。不乘坐超載車、無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車,避免交通事故的發生。
其次,我們要遵守社會公共秩序,不進入“三廳、兩室、兩吧”等娛樂場所;不抽煙、不喝酒、不吸毒,不參加賭博、不搞封建迷信活動,不看黃色音像和書籍。
再次,我們在校園里,遵守《中小學生守則》。不攜帶尖銳的刀具等危險物品進校園;不在樓道、教室內追逐打鬧、大聲喧嘩;不做危險的游戲。
我們要從最平常的一點一滴、一言一行、一舉一動做起,培養良好的道德品質,爭做遵紀守法的好少年,構建和諧、文明的校園。
第三篇:爭做文明守法的好少年
爭做文明守法的好少年
伊克昭中學20班
韓濮羽
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
爭當四好學生
伊克昭中學20班
莎日娜
最近學校開展了爭當四好學生的活動,是根據胡錦濤總書記提出的:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。希望我們牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發展,當一個熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的好少年,有很強的時代性和針對性,是我們健康成長的方向和指南。
剛開始,我也想爭當四好學生,后來才發現四好學生不是那么容易當的,做四好學生首先要學會熱愛祖國、理想遠大。伊始,我不知道愛國應該怎么做,有沒有遠大的理想也無所謂,所以覺得愛國多我一個不多,少我一個不少,和我一點關系也沒有,覺得理想都是沒有用的。后來,爸爸讓我看冬奧會,當奧運健兒在賽場上為了祖國的榮譽而努力拼搏當五星紅旗在賽場上冉冉升起,我十分激動,覺得祖國太偉大了,再也沒有了愛國不愛國無所謂的想發。為了讓我樹立遠大的理想,爸爸還給我買了許多名人傳記,其中有一本《富蘭克林自傳》,我讀了之后使我明白了如果沒有理想,人將會感到空虛,沒有了上進心,就如同行尸走肉一般;其次,要勤奮學習、追求上進,這一點我覺得我做得不好,在上個學期,我在期中考試中得了年級第一,開始驕傲了,期末考試之前,我覺得我一定能拿到好成績,于是看都沒看課本一眼,導致我語文才考75分,給了我血的教訓。
為了我能達到四好學生的要求,爸爸媽媽給了我不少的幫助,就前幾天,我在超市發現地上有十元錢,看看周圍沒有人,便撿起地上的錢放進了自己的口袋,媽媽看見了,問道:“小宇,這錢你準備怎么處理?”,“我準備買一袋薯片。”“你們學校不是在開展爭當四好學生的活動嗎?你覺得這樣做對嗎?”,聽了媽媽的話,我的臉一下子紅到了耳根,在超市出口,我把那十元錢投進了紅十字募捐箱,走出超市我如釋重負。四好學生還要體魄強健,活潑開朗。我雖然看起來高大威猛,可身體卻弱不禁風,經常感冒發燒。爸爸說;“為了讓你早日達到四好學生的要求,每個星期我們都去體育場打籃球怎么樣?這樣一來可以鍛煉身體,二來可以改變你性格內向的毛病,因為在那你能認識新的朋友。”我一聽,覺得這是一個完美的計劃。
雖然我有不足的地方,但我會努力改變自己,爭當四好
爭當四好少年
伊克昭中學20班
李思揚
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們就到初一了。今天,老師布置了一篇作文,題目是《爭當文明好少年》,看著這個題目,我不禁激動起來,在小學六年的時間里,作為一個少先隊員,文明少年要做的事情很多,可又不知從處下手去寫。
外出要遵守交通規則、不欺負弱小、把垃圾揀進垃圾箱,講文明、講禮貌、愛祖國……這些都是我們少先隊員應該做的。
我認為,我們應該從自我做起,從小事做起,要爭當文明好少年,首先要好好學習,努力把各門功課學好。上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,考出一個好成績。
其次,要爭當文明好少年,還要培養自己獨立自主的能力,放學后要多幫媽媽作些家務,自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間。然后,要把身體鍛煉好,我們已經初中了,初中學的知識要比小學困難得多,主要靠自己努力去學,沒有好身體是不行的。另外,我們要多去參加學校開展的興趣小組,多參加有益的課外活動,為學校爭光。
最后,我們要爭當文明好少年,無論在什么時候都要嚴格要求自己,遵守中學生守則,牢記八榮八恥,用我們的行動,做一個文明守紀的好少年。
在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強艦活潑開朗的好少年。
做個四好少年
伊克昭中學20班
張雅樂
作為一名少先隊員,學做一名四好少年很重要,我認為要爭當四好少年,首先應該從自我做起,從小事做起,要好好學習,上課專心聽講,回家好好復習,按時完成老師、家長布置的作業,盡自己最大的力量把各門功課學好。
第二,爭當四好少年,還要培養自己獨立自主的能力。做完作業后,周末要經常幫住家長作些家務活,自己能做的事情一定自己做。如果家長不在家,要學會自己照顧自己。不要讓家長擔心。
第三,當四好少年,無論在什么時候,什么地方都要嚴格要求自己,遵守所有規定;看見弱小者需要幫助,盡自己的努力去幫助他們,和同伴友好相處。用我們的行動,做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。
最后,要把身體鍛煉好。養好身體,多多鍛煉,讓自己有一個良好的體魄。身體是1,聰明是1后面的0,父母的愛是0??后面的0越多,財富就越多。因此一定要把自己身體養好了,才能為國做貢獻。
讓我們大家共同努力爭做一個四好少年吧!
爭做文明小市民作文
伊克昭中學20班
郭抒娟
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節,關系大眾,體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。講文明,主要包括3個方面,1.禮貌用語2.樂于助人3.思想高尚。
所謂禮貌,就是人與人之間交往的時候,通過言談舉止體現出來的對他人的尊重,是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人,不論是說話還是辦事都會尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌,就得從學說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等,這些都是最基本的禮貌用語,我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己,就正如我們才《巨人和孩子》中寫的一樣,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,一個有愛心,樂于助人的人必將快樂一生。
所謂思想高尚,就是要做到思想純潔,講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是說話算數,說到做到,也就是我們說的“言必行,行必果”,不說空話,不說大話。自己做不了的事,就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然,有時候,由于無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現,你就應該向對方說明情況,并至歉意,以免給對方留下言而無信的印象。
除了這3點以外,我們還應該做到:團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不比吃穿,不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉等內容。
總之,我們要學會講文明,應該做的還有許多許多,希望同學們人人都能做一個講文明的好學生,爭當一個文明的小市民!
第四篇:爭做誠信好少年總結
爭做誠信好少年活動總結
中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統美德,是中國人為人處世的基本之道。在推行素質教育的今天,以誠信教育為突破口,加強小學生思想道德建設,不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據,遵循學生認知發展的規律,科學、扎實、有效地對小學生進行誠信教育。
一、多渠道、多形式進行誠信教育。
1、通過班會對學生進行誠信教育。
2、充分利用思想品德課、班會德育課、對學生進行教育。
3、在我們的小學教材中所敘述的很多事例包括名人故事,都非常接近學生的生活經驗,是他們喜聞樂見的。我們要求教師應該充分利用這些素材,通過形式多樣的方法,適時地對學生進行誠信教育。
二、分階段進行誠信教育。我們根據班級情況、學生年齡特點,在教育內容上體現教育目標的遞進性,低年級以“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,如,在低年級開展“夸夸我誠實”活動,通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情,說一句誠實的話等,使學生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,如,在班級中開展辯論活動,對學生的錯誤思想和行為進行剖析,在辯中明理。高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。如,開展實踐調查活動,通過看報、上網、閱讀等多
種途徑收集有關“守信用”的事例和人物,在班級中展開討論,進一步明確守信用是一個人的美德。
誠信教育是小學生思想道德建設的內容之一,是提高小學生思想道德素質的重要途徑,我們將繼續結合身邊的點滴事例,不失時機地對學生進行潛移默化的教育,為新世紀培養全面發展的人才盡一份力。
陸家崖學校
2018年5月14日
第五篇:爭做四好少年倡議書
爭做四好少年倡議書
親愛的同學們:
想要當四好少年,我們必須懂得與遵守以下幾點:
一、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用“文明禮貌用語”,見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體,同學間學會互相贈予微笑,不叫侮辱性綽號,懂得傳遞友情和關愛,對同學適時表達鼓勵和祝福。
二、講究個人衛生,穿戴整潔。
三、不橫穿馬路,要遵守交通規則。
四、愛護公共財物,不亂涂亂刻,不人為損壞桌椅,不在廁所里隨地小便。
五、愛護公共衛生環境,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保證教室、校園無白色垃圾隨風飄舞。
六、節約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”。
七、學習《小學生日常行為規范》并自覺遵守,背誦“小學生日常行為規范三字歌”,爭做文明少年。
八、敢于同一切違背文明規范,破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。
爭當熱愛祖國,志向遠大的好少年,我決定每周讀一篇民族英雄人物的故事,了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻,學習他們的理想和抱負。
爭當勤奮學習,追求上進的好少年,我決定每天好好學習,努力把各門功課學好。上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,考試取得好成績。
爭當品德優良,團結友愛的好少年,我決定經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱,講文明、懂禮貌;還要培養自己獨立自主的能力,放學后要多幫媽媽作些家務,自己能做的事情自己做。
爭當體魄強健,活潑開朗的好少年,我決定認真對待每一堂體育
課,練好老師教的動作,課余時間多做體育運動,如跳繩、踢毽等。
總之,我要從自我做起,從小事做起,無論在什么時候我都要嚴
格要求自己,遵守小學生守則,用我的行動證明自己是一個德、智、體、美兼優的“四好少年”。