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人教版七年級上語文字詞過關卷(答案卷)

時間:2019-05-14 19:52:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《人教版七年級上語文字詞過關卷(答案卷)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版七年級上語文字詞過關卷(答案卷)》。

第一篇:人教版七年級上語文字詞過關卷(答案卷)

字詞過關卷 第四單元

16、紫藤蘿瀑布

迸bang濺 挑tiǎo逗d?u 挑tiüo選 沉淀diàn 花苞büo 瀑pù布佇zhù立

忍俊不禁j?n 禁jìn止 仙露瓊qi?ng漿 盤虬qiú臥龍 忍俊不禁:忍不住笑。

仙露瓊漿:神仙所喝的美酒,比喻酒非常鮮美;后指極少,不多見。

17、走一步,再走一步

凸tū 訓誡jia 峭qiào壁 迂yū回 嘲cháo笑 暮mù色 啜chu?泣 屢lǚ次 高不可攀pün 瘦骨嶙lín峋xún 頭暈yūn 目眩xuàn 灰心喪sàng氣

小心翼翼:謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。瘦骨嶙峋:形容人或動物非常瘦。

頭暈目眩:頭暈眼花,感到一切都在旋轉。有時也形容被事情繁瑣弄得不知所措。

灰心喪氣:(因遭到困難、失敗)意志、消沉。

18、短文兩篇

蟬chün 零l?ng落 斷續xù 收斂liǎn 顫chàn動 寒顫zhàn 寬恕shū 淘táo洗 卑byi微 把玩wàn 固執zhì 杜鵑juün花 一絲不茍gǒu 一絲不茍:指形容辦事認真,連最細微的地方也毫不馬虎。

19、在山的那邊

隱yǐn秘 相望wàng 鐵青q?ng幻huàn想 信xìn念niàn 凝níng成 誘y?u惑hu? 喧xuün騰 枯kū干 一瞬shùn間

第五單元

21、化石吟

重現xiàn 蘇醒sū xǐng 奇幻huàn 思緒xù 骸hái骨 烏wū有 潛qián行 蔥cōng蘢l?ng 逝去萬載zǎi 裝載zài 檔dàng案 卓zhu?越 神往wǎng 海枯kū石爛làn 海枯石爛:形容歷時久遠,比喻堅定的意志永遠不變。

22、看云識天氣

魚鱗lín 峰巒luán 點綴zhuì 陰森y?n syn 預兆zhào 輕盈q?ng yíng 綾líng紗 朦m?ng朧l?ng凸tū起 頃qǐng刻 冰雹báo 圓弧hú 諺yàn語 嚴嚴yün實實 絲絲縷縷lǚ

嚴嚴實實:形容非常嚴密整齊。

絲絲縷縷:原形容一根又一根,數也數不清,現多形容相互之間種種密切而復雜的聯系。

23、綠色蟈蟈

蹦byng啄zhu? 蹬dyng吮shǔn吸 中旬xún 篝gōu火 梧桐wú t?ng狩sh?u獵 喧囂xiüo 窸x?窣sū 喑y?n啞yǎ 靜謐mì 氣氛fyn篡cuàn奪 吱吱zh?

劫ji?掠l?a 逃竄cuàn 懸殊xuün shū 俘虜fú lǔ 囚qiú犯 果醬jiàng盔ku?甲

貪婪lán 撇piy開 和睦mù 妒dù忌jì 更勝一籌ch?u 驚慌失措j?nghuüngsh? cu? 開膛破肚küitángp?dù

津津有味j?nj?nyǒuwai 更勝一籌:指技藝或技能超過別人。驚慌失措:害怕慌張得不知道該怎么辦。

開膛破肚:把一個事物剖開膛,刮開肚(多形容家禽)來看。形容看個究竟,弄個明白。

津津有味:形容趣味很濃厚或很有滋味的樣子。也指吃得很有味道或談得很有興趣,說得很盡興。

24、月亮上的足跡

征程zhyngch?ng 健jiàn步 橢tuǒ圓 鐵鍬tit qiüo 測ca定 濺jiàn落 暢談chàngtán 里程碑lǐ ch?ng byi 昂首挺立ángshǒu tǐng lì 一葉孤舟y? ya gū zhōu 遙遙在望yáo yáo zài wàng 昂首挺立:抬起頭,筆直地站立著。形容很有精神,很有氣魄的樣子。一葉孤舟:形容漂泊在外面的人,孤寂的心情;形容勢單力薄,很孤獨。

遙遙在望:形容距離很遠的東西,已在視線之內,可以望見。

第六單元

26、小圣施威降大圣

拽ya 引擎qíng 搗dǎo 尋覓xún mì 吆喝yüo ha 蹤跡zōng jì 鐵鉗ti? qián 旗竿q? gün 愕a然

27、皇帝的新裝

賜cì 乖guüi 聘pìng請 炫耀xuànyào 愚蠢yúchǔn 滑稽huáj? 陛下bìxià

頭銜t?uxián 爵士ju?shì

勛章xūnzhüng 袍páo子 不可救藥bù kt jiù yào 駭人聽聞hài r?n t?ng w?n 隨聲附和suíshyng fù ha 不可救藥:原意是病重得無法醫治。比喻人或事無法挽救。駭人聽聞:使人聽了非常震驚。

隨聲附和:別人說什么,自己也跟著說什么。形容沒有主見。

28、女媧造人 女媧nǚwü 莽mǎng撞 寂寞jì m? 蓬勃p?ng b? 摻和chün huo 澄澈ch?ngcha

揉團r?u tuán 泥潭ní tán 綿延mián yán 神通廣大 sh?n tōngguǎng dà

眉開眼笑meikaiyanxiao 莽莽榛榛mǎng mǎngzhyn zhyn 神通廣大:比喻有強大的本領可以自由發揮。贊美很好很強大。眉開眼笑:眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。莽莽榛榛:草木叢生的樣子。

29、盲孩子和他的影子

燙tàng嬉x?戲 哞mōu哞 咩咩miy 潺chán潺 薔薇qiáng wyi 霹靂p?lì

孿luán生 癢酥sū酥 踉liàng踉蹌qiàng蹌 踉踉蹌蹌:指走路不穩,跌跌撞撞的樣子的意思。

30、寓言四則

赫ha 雕像diüo xiàng 庇護bì hù 愛慕ài mù 較量jiào liàng 喇叭lǎ bü 凱哥kǎi gy 智子疑鄰zhì zǐ yí lín 塞翁失馬sài wyngsh? mǎ

字詞測試卷

1、下列各組中加點字的注音不完全正確的一項是(A)A.炫目(xuàn)綻開(zhàn)喧騰(xuün)迸濺(pang).... B.瞬間(shùn)聒聒(guō)啜泣(chu?)酒釀(niàng).... C.癡想(ch?)訓誡(jia)收斂(liǎn)佇立(zhù).... D.迂回(yū)隱秘(mì)響徹(cha)佳肴(yáo)....

2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是(D)A.悶熱 顫動 頭暈目眩 峰圍蝶陣 B.把玩 聳立 仙露瓊槳 瘦骨嶙峋 C.篷亂 峭壁 盤虬臥龍 一絲不茍 D.納罕 精致 小心翼翼 知知不休

3、下列加點字注音全對的一項是(D)

A.瞬間(sùn)喧騰(xuün)凝成(níng)... B.訓誡(jia)啜泣(cu?)嶙峋(lín)...C.騷擾(shüo)辜負(gū)茁壯(zhu?)...D.佇立(zhù)鶴唳(lì)伶仃(líng)...

4、下列沒有錯別字的一項是(B)

A.心緊肉跳 頭昏目眩 B.忍俊不禁 蜂圍蝶陣 C.盤虬臥龍 小心冀冀 D.仙露瓊槳 恰然稱快

5、下列各組加點字的注音不完全正確的一項是(A)

A.劫掠(ju?)狩獵(shǒu)凸起(tū)螽斯(zhōng).... B.鐵鍬(qiüo)萵苣(wō)趨向(qū)上顎(a).... C.月壤(rǎng)喑啞(y?n)軌道(guǐ)喙(huì).... D.鱗波(lín)吮吸(shǔn)篝火(gōu)猛犸(mǎ)....

6、下列加點字的注音有誤的一項是(D)A.潛行(qián)諺語(yàn)和睦(mù)... B.鐵鍬(qiüo)倏忽(shū)山門圮于河(pǐ)... C.足跡(jì)蟬喙(huì)彌漫(mí)... D.萬載(zǎi)峰巒(ruán)篡奪(zuàn)...

7、下列詞語書寫完全正確的一項是(C)A.憂怨 烏云密布 B.宮店 實是求事 C.鉗子 海市蜃樓 D.萵苣 夜色滄茫 8.下列加點字的注音完全正確的一項是(C)A.聳(sǒng)立 吮(shǔn)吸 修葺(r?ng)勻稱(chan)..B.干涸(h?)日暈.(yūn)靜謐(mì)篝(gōu)火 C.青冥(míng)大顎(a)低劣(lia)悄(qiǎo)然 D.鳥喙(huì)氣氛(fyn)潛(qiǎn)行 蔥蘢(l?ng)9.下列詞語中沒有錯別字的一項是(D)

A.暢談 瑤遠 木杮 毫不憂豫 B.奇幻 海域 桌越 昂首挺立

C.濺落 綢暮 裹藏 更勝一愁 D.征兆 輕盈 檔案 驚心動魄

10、下列詞語中加點的字注音全都正確的一項是(B)(2分)A、小憩.(qì)

昂.首(áng)瘦骨嶙.峋(lín)B、納罕.(hǎn)

瞬.間(shùn)頭暈目眩.(xuàn)C、辜.負(gū)迸.濺(bang)仙露瓊漿.(jiüng)D、伶仃.(d?ng)佇.立(zhù)忍俊不禁.(jìn)

11、選出字形有誤的一項是(C)(2分)

A、庸碌 隱秘 茁壯 怡然自得 B、凝成 迂回 訓誡 心驚肉跳 C、糟蹋 騷擾 卑微 峰圍蝶陣 D、寬恕 紋理 收斂 盤虬臥龍

12、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(C)A.蔥蘢 狩獵 里程碑 可望不可既 B.鋒巒 裹藏 臆斷 開膛破肚 C.海域 鐵鍬 冰雹 昂首挺立 D.喧囂 篝火 潛行 更勝一疇

13、下列加點字的注音完全正確的一項是(C)

A.何遽(jù)泥濘(níng)爵士(ju?)莽莽榛榛(zhy....n)

B.炫耀(xiàn)澄澈(ch?ng)哞哞(mōu)駭人聽聞(hài).... C.邊塞(sài)滑稽(j?)淬入(cuì)踉踉蹌蹌(lià....ng)

D.孿生(luán)哪吒(n?)陛下(bì)隨聲附和(h?)....

14、下列加點字注音都正確的一項是(A)

A.滑稽(j?)赫赫(ha)孿生(luán)哞(mōu).... B.隨聲附和(ha)肋骨(lì)漏洞(l?u)酥(sù).... C.情不自禁(j?n)引弦(xián)何遽(jù)髀(bai).... D.跛腳(bō)踉蹌(làng)女媧(wü)饒(ráo)....

15、下列詞語沒有錯別字的一項是(B)A.賅人聽聞 炫目 頭銜 精致 B.大聲疾呼 飄緲 妥當 霹靂 C.莽莽榛榛 寂寞 呈報 陛下 D.通霄達旦煩燥 腥臊 爵士

16、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是(C)

A.崛起 頭街 綿延 神通廣大 B.女媧 授予 潺潺 緲無蹤跡 C.呈報 霹靂 妥當 慌慌張張 D.吆喝 尋覓 御騁 圓睜鳳目

17、下列詞語的書寫及加點的字的注音完全正確的一項是(B)A.誘惑(y?u)茸立(sǒng)挑逗(tiüo)沉淀(dià....n)

B.癡想(ch?)屢次(lǚ)綻開(zhàn)焦慮(lǜ).... C.沉浸(jìn)迸濺(bìng)響徹(qì)遺撼(hàn).... D.伶丁(líng)嶙峋(xún)悶熱(man)訓誡(jia)....

18、下列加點字的字形、字音全對的一項是(D)

A.炫耀(xuàn)稱職(chang)爵位(ju?)情不自禁(j....ìn)

B.恩賜(cì)勛章(xūn)潺潺(chán)發憤圖強(qi....áng)

C.陛下(bì)馳騁(chtng)呈報(ch?n)自吹自雷(l....?i)

D.淬入(cuì)顎然(a)開辟(pì)疲憊不堪(p....í)

19、選出加點字注音完全正確的一項(B)

A.剎那(chà)半晌(xiǎng)傾向(q?ng)柵欄(zhà)....B.屏息(bǐn)倏忽(shū)綽號(chu?)焚香(f?n)....C.屋檐(yán)黃暈(yùn)發髻(jì)熾熱(chì)....D.搓捻(niǎn)澄清(dang)感慨(kǎi)威懾(sha)....20、下列詞語中沒有錯別字的一項是(C)

A.綜跡 遐思 富麗堂皇 全付精力 B.幺喝 精致 迫不及待 人聲鼎沸 C.勛章 愚蠢 興高采烈 踉踉蹌蹌 D.滑稽 頭衍 勵精圖治 巧奪天工

21、下列書寫完全正確的一項是(D)

A.得意洋洋 洗耳供聽 持之以恒 鴉雀無聲 B.方頭大耳 不亦樂乎 擇善而從 博學篤志 C.繁華嫩葉 呼朋引伴 花枝招展 夢寐以求 D.盤虬臥龍 忍俊不禁 仙露瓊槳 浮想聯翩

22、下列詞語中沒有錯別字的一項是(D)A.各得其所 喜出忘外 絮絮叨叨 不可抗拒 B.形影不離 自做主張 天真爛漫 模模糊糊 C.感概萬端 混為一談 美不勝收 由然而生 D.恍然大悟 寬宏大量 滾瓜爛熟 整裝待發

23、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(C)

A.高不可攀 瘦骨嶙峋 灰心喪氣 復水難收 B.展轉反側 心花怒放 海枯石爛 開膛破肚 C.更勝一籌 不可救藥 駭人聽聞 眉開眼笑 D.驚慌失錯 神通廣大 踉踉蒼蒼 塞翁失馬

24、下列加點成語使用恰當的一項是(A)(3分)A、武松提著哨棒踉踉蹌蹌的向景陽岡走去。....B、他奮不顧身的搶救落水兒童的事跡真是駭人聽聞。....C、說其他最喜歡的名著,《茶花女》應該當仁不讓了。....D、杰克遜雖然已經猝然長逝的離開了我們,但是他的一系列精彩....表演卻深深地留在觀眾們的記憶里。

25、下列各句中的加點詞語運用不恰當的一項是(A)(2分)A、一小時后,他終于苦心孤詣地完成了作業。....B、2013年4月20日,四川雅安發生地震后,各級領導翻來覆去地....討論災區群眾的安置和災后重建。C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。....D、36歲的鄧肯依舊很刻苦的進行練習,無論是投籃還是對抗,他都一絲不茍的對待 ....

26、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是(C)A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。.....B.看到著名表演藝術家趙本山的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不...禁。.C.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。....D.母親小心翼翼地起床做飯,心里欣喜的想,讓兒子多睡一會,不....要驚醒他。

27、下列加點成語運用恰當的一項是(C)

A、他上課經常早退,老師批評了好幾回還是改不了,已經到了不可..救藥的地步。..B、大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。....C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。....D、科學工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。....

28、下列句中加點的成語使用錯誤的一項是(C)A.孫悟空真是神通廣大,竟然會七十二般變化。....B、對于金龜子一類的昆蟲,它都毫無猶豫地接受,吃得只剩下翅膀、....頭和爪。

C、在大鼓舞節目中,演員們精神抖擻、喊聲震天,極富感染力,臺下的觀眾也隨聲附和起來。....D、綠色蟈蟈啊,如果你啦的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一...籌的歌手了。.

29、下列句中加點的成語使用錯誤的一項是(C)A、天上的云,真是姿態萬千,變化無常。....B、當個人最微弱的希望遇到全球最殘酷的弱肉強食的競爭時,真正....的競爭時代已經來臨了。

C、這位離開北京二十年的美籍華人,走在大街上,禁不住感嘆這座城市與他當初離開時的面貌簡直不可相提并論。....D、遇到危險情況,應該沉著冷靜,不要驚慌失措。....30、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。(D)

A.但理想有時候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨你那進取.....的心。

B.耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中,蟈蟈的竊竊....私語。

C.他進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物。....D.這些事得發動群眾,大家一起干,如果只憑幾個人忙乎幾天,也只能是事半功倍。....

31、下列各題中,加點成語使用恰當的只有一項,請把它找出來。(C)A、“人間四月天,麻城看杜鵑”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節”的活動,使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。....B、在晚會上,同學們看到精彩的表演,忍俊不禁的大笑起來。....C、創新是時代的要求,我們在學習和生活中,一旦產生小的靈感,就要相信它的價值,并鍥而不舍地把它發展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個....富有創造性的人。D、玉樹地震災情發生后,街頭的流動采血車前,等待獻血的群眾排起了長隊,這場面讓 人感動得頭暈目眩。....

第二篇:2014七年級下學期語文3月月考答案卷專題

2014七年級下學期語文3月月考試題

(時間:120分鐘

總分120分,附加題:10分)

班別 姓名 學號

一、積累與運用(30分)

1、默寫或根據課文填空。(15分)

(1)吳均的《山中雜詩》描寫鳥在人家的房檐上飛,最有趣的是云彩從窗戶里飄了出來的詩句是:鳥向檐上飛,云從窗里出。

(2)默寫王維《竹里館》:獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。(3)李白《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調,不覺思念自己的家鄉和親人的一句是此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

(4)李白《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋,入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。

(5)岑參《逢入京使》一詩中,寫識人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表達懷親之情的兩句詩是:馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。(6)現在卻常是憂郁: 一切都是瞬息,一切都將會過去。《假如生活欺騙了你》(7)描寫北方戰場寒冷,環境艱辛、戰事持久,戰斗激烈悲壯的詩句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣;

2、看拼音,寫漢字。(4分)

(1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么chǒu lòu(丑陋),他處處挨啄,(2)被排擠,被shàn xiào(訕笑),不僅在鴨群中是如此,連在雞群中也是這樣。(3)于是我唱了五年的lí gē(驪歌),現在輪到同學們唱給我們送別。(4)它huāng cǎo qī qī(荒草萋萋),十分幽寂。

3、下列加點的成語使用有誤的一項(A)(3分)A.現代科學技術的發展真是日新月異,讓人目瞪口呆。....B.對學習和生活中碰到的諸多難題,她都應付自如。....C.抓好禁毒,功在當代,利在千秋,是刻不容緩的大事。....D.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事半功倍的效果。....

4、下列句子中沒有語病的一項是(D)(3分)

A.高速發達的寬帶網可以智能化、個性化為我們提供網上視頻點播。B.他們查地方志、訪老居民,關于開發地域歷史教育終于有新思路。C.通過七八個孩子共同努力,終于把學校電教室打掃得干干凈凈。D.辭別老師,走出小紅樓,他們仍余興未盡,繼續著剛才的討論。

5、請按照前半句的形式續寫句子:(4分)

“繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱,“紅葉是秋季的旗幟,瑞雪是冬月的舞蹈”。

(如果續寫“落葉是秋季的悲泣,白雪是冬月的淚花”之類的句子,則不僅與前文創設的語境不合,而且表現出來的思想情緒悲觀、消極,同青年人應有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌相悖。)

二、閱讀(50分)

(一)閱讀《傷仲永》一文,回答問題。(10分)

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,再到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也。如此其也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

6、下列句中的詞,意思相同的一項是(D)(3分)

A、不能稱前時之聞 聞雞起舞(聞)B、日扳仲永環謁于邑人 夸父逐日(日)

C、卒之為眾人 販夫走卒(卒)

D、即書詩四句 奮筆疾書(書)

7、我能用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。

譯文:從此,指定物品讓他作詩,(他能)立即寫好,詩的文采和道理都有值得看的地方。

8、下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(A)(3分)

A、本文先敘仲永之奇特,后寫仲永之退化,先詳后略,先抑后揚,對比鮮明。B、當父親拉著仲永去求“利”的時候,也把仲永“拉”進了“眾人”的行列。C、本文以“余”所“聞”“見”為素材組織文章,增強了文章的真實性。D、本文通過寫仲永由神童變為“眾人”的過程,提示了后天學習的重要性。

(二)課外文言文閱讀。(9分)

管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏 2

居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不難③師于老馬、老蟻,今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過乎? 注釋:①管仲、隰(xǐ)朋:都是春秋時期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹:商、周時期的一個小國家。③不難:不惜,不恥。

9、請解釋下面加點字詞:(3分)春往冬反:通“返”,返回 .不亦過乎:錯誤,過失 .

10、下列句子翻譯錯誤的一項是(B)(3分)A老馬之智可用也。

老馬的智慧可以利用啊。B蟻冬居山之陽,夏居山之陰。

螞蟻冬天住在山的北面,夏天住在山的南面。C蟻壤一寸而仞有水。

蟻壤高達一寸,下面一仞的地方就有水。

D以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不難師于老馬、老蟻。

憑管仲的圣明和隰朋的智慧,到他們有所不知的時候,不恥向老馬、老蟻學習。

11、從本文中概括出一個成語:

老馬識途(3分)

(三)閱讀《從百草園到三味書屋》一文,回答問題。(10分)

不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來

沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。

12、根據文段內容給文段加一個小標題: _五彩繽紛的“樂園”(2分)

13、文段除描寫景物外,還寫了四件趣事,請用簡潔的語言概括在下面:(4分)找蜈蚣 按斑蝥 拔何首烏 摘覆盆子。

14、少年時代的魯迅,把百草園看成“我的樂園”這是因為:(B)(3分)A百草園中的草木蟲魚寫有的色彩鮮明,有的形態有趣,有的叫聲動聽,這些景象都吸引著他那好奇心。

B.他熱愛大自然美景,希望在美麗的大自然中過無憂無慮的生活。

C.他不愿學習文化知識,把枯燥的學習環境和百草園相比,更覺得百草園是快樂的。

D.他希望在景色優美的百草園中度過無憂無慮的童年生活。

(四)課外現代文閱讀《擺渡自己》的選文,回答問題。(13分)①生命的日子里,有晴天,也會有陰天、雨天、雪天。

②人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。

③煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過來,將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來,你甚至來不及發出一聲嘆息就轟然被擊倒。

④倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有星星,甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手來緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來,有的人在黑暗里給自己折了一只船,將自己擺渡到對岸。

⑤二十歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是在看穿了“死是一件無須著急的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”,才在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來,“決定活下去試試”。

⑥正攻讀博士學位,卻患上了運動神經細胞病,不能說、不能動的史蒂芬?霍金,做了一場自己被處死的夢。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船,駛進了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“帶味的粒子”、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭?? ⑦在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運的救贖之路。

⑧也許一生中我們不會遭遇這樣的大災難,然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天,何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的情景,常常突然間就橫亙在面前。

⑨當我們知道苦難是生命的常態,煩惱、痛苦總相伴人生時,我們何必要自怨自艾早早地放棄,早早地絕望?

⑩有的人將求生的本能折成一只船,將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船,駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奮力將自己擺渡到對岸。

也許我們不曾經歷感情的劇痛,不曾經歷失敗的打擊,不曾經歷無路可走的絕望,可是晴朗的日子里也常會有陰風晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著,足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候,我們同樣需要一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會,也許是捧起一本書,也許是去給互聯網的網友發封電子郵件,也許是背上旅行袋悄悄出門。

所以,無論命運多么晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這只船常就在我們自己手里。

16、文中“給自己折了一只船”是運用了什么修辭手法?你怎樣理解呢?(5分)比喻的說法。(或“形象的說法”)揚起生活的勇氣,找到一種拯救自己的方法。

17、第⑤段引述故事,史鐵生為自己“折了一只船”,實際是指什么?(5分)用寫作(或“創作”)的方法活下去(或“拯救自己”)。

18、第⑧段中的“陰天、雨天、雪天”,具體指什么?(4分)日常生活中碰到的各種困難和挫折。

19、綜觀全文,對標題“擺渡自己”的含義理解正確的一項是(C)(3分)

A、正確對待自己,揚長避短,使自己永遠立于不敗之地。B、碰到苦難、折磨時,要善于回避,使自己超脫出來。C、要善于面對各種苦難,尋找方法途徑,戰勝不幸命運。D、要善于用巧妙的方法排解內心的痛苦,轉移折磨。

三、附加題(10分)

閱讀《水滸傳》選文,回答問題。

李逵也不回話,輸過竹篙,卻望那人便打。那人搶入去,早奪了竹篙。李逵便一把揪住那人頭發,那人便奔他下三面,要跌李逵。怎敵得李逵水牛般氣力,直推將開去,不能勾攏身。那人便望肋下躅得幾拳。李逵那里著在意里。那人又飛起腳來踢。被李逵直把頭按將下去,提起鐵錘大小拳頭,去那人脊梁上擂鼓也似打。那人怎生掙紥。

李逵聽了大怒,吼了一聲,撇了布衫,搶轉身來。那人便把舡略攏來,輳在岸邊。一手把竹篙點定了船,口里大罵著。李逵也罵:“好漢便上岸來!”那人把竹篙去李逵腿上便搠,撩撥得李逵火起,托地跳在船上。說時遲,那時快,那人只要誘得李逵上船,便把竹篙望岸邊一點,只腳一蹬,那只漁船一似狂風飄敗葉,箭也似投江心里去了。李逵雖然也識得水,卻不什高。當時慌了手腳。那人也不叫罵,撇了竹篙,叫聲:“你來!今番和你定要見個輸贏!”便把李逵胳膊拿住,口里說道:“且不和你廝打,先教你吃些水。”兩只腳把船只一晃,船底朝天,英雄落水。兩個好漢,撲桶地都翻筋斗撞下江里去。

一個是沂水縣成精異物,一個是小孤山作怪妖魔。這個似酥團結就肌膚,那個如炭屑輳成皮肉。一個是色依壬癸,一個體按庚辛。那個如三冬瑞雪重鋪,這個似半夜陰云輕罩。一個是馬靈官白蛇托化,一個是趙元帥黑虎投胎。這個似萬萬錘打就銀人,那個如千千火煉成鐵漢。一個是五臺山銀牙白象,一個是九曲河鐵甲老龍。這個如布漆羅漢顯神通,那個似玉碾金剛施勇猛。一個盤旋良久,汗浪遍體迸真珠。一個揪扯多時,水浸渾身傾墨汁。那個學華光藏教主,向碧波深處現形骸。這個相

黑煞天神,在雪浪堆中呈面目。正是玉龍攪暗天邊日,黑鬼掀開水底天。20、《水滸傳》的作者施耐庵,它是我國第一部章回體小說。(2分)

21、請用簡潔的語言概括黑旋風與浪里白條的兩場打斗,并簡要分析兩場打斗的 特點。(4分)

陸地搏斗:李逵揍張順,以力勝人,突出“打”字。

水里激戰:張順在水里報復李逵,是以智取勝,突出“淹”字。

22、本回是李逵和張順的首次出場,你對兩位英雄有怎樣的印象?(4分)

李逵是個可氣可笑可愛的人,粗蠻但忠直豪爽,呆蠢中又顯出天真可愛。

張順富有心計且水上本領高強,從發揮自己的水戰特長攻擊李逵就可以看出。

四、作文(50分)

冬去春來,總有一種渴望在心頭,總有一種期待催人奮進,總有一群人為著心中的期待而拼盡全力。正所謂:“一年之計在于春”,2014,你期待什么?你為了心中的期待會有怎樣的努力呢?

請以“為了心中的期待”為題目,寫一篇記敘文,除詩歌外,文體不限,不少于600字,卷中不得出現真實姓名、校名。

第三篇:人教新版七年級古詩文(定稿)

觀滄海

【作者】曹操 【朝代】漢

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

【作者】李白 【朝代】唐

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.次北固山下

【作者】王灣 【朝代】唐

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

天凈沙·秋思

【作者】馬致遠 【朝代】元

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人

家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯

峨眉山月歌

【作者】李白 【朝代】唐

峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流.夜發清溪向三峽,思君不見下渝州.江南逢李龜年

【作者】杜甫 【朝代】唐

岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞.正是江南好風景,落花時節又逢君.行軍九日思長安故園

【作者】岑參 【朝代】唐

強欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應傍戰場開。

夜上受降城聞笛

【作者】李益 【朝代】唐

回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉.秋詞(其一)

【作者】劉禹錫【朝代】唐

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.十一月四日風雨大作(其二)

【作者】陸游 【朝代】宋

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄.夜雨寄北

【作者】李商隱 【朝代】唐

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.竹里館

【作者】王維 【朝代】唐

獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。

春夜洛城聞笛

【作者】李白 【朝代】唐

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情.逢入京使

【作者】岑參 【朝代】唐

故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干.潼關

【作者】譚嗣同 【朝代】清

終古高云簇此城,秋風吹散馬蹄聲.河流大野猶嫌束,山入潼關不解平.馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安.晚春

【作者】韓愈 【朝代】唐

草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲.楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛.登幽州臺歌

【作者】陳子昂 【朝代】唐

前不見古人,后不見來者。

念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

望岳

【作者】杜甫 【朝代】唐

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。

登飛來峰

【作者】王安石 【朝代】宋

飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層.游山西村

【作者】陸游 【朝代】宋

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚.山重水復疑無路,柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存.從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門.己亥雜詩(其五)

【作者】龔自珍 【朝代】清

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.落紅不是無情物,化作春泥更護花.泊秦淮

【作者】杜牧 【朝代】唐

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花.賈生

【作者】李商隱 【朝代】唐

宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫.可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神.過松源晨炊漆公店(其五)

【作者】楊萬里 【朝代】宋

莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡.政入萬山圍子里,一山放出一山攔.約客

【作者】趙師秀 【朝代】宋

黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.

第四篇:電氣部電氣安全工作規程考試卷(承包商)(A卷)--答案卷(最終)

二、單項或多項選擇題(每題2分,共30分——少選得1分,錯選無分)

1、運行中的高壓設備其中性點接地系統的中性點應視作帶電體,在運行中若必須進行中性點接地點斷班組:姓名:工號:成績:開的工作時,應先(B)才可進行斷開工作。

一、填空題(每空1分,共20分)

A、帶電;B、建立有效的旁路接地;C、拆開中性點接地點;D、在值班員監護下

1、任何人員和任何工作都嚴禁約時停送電。

2、工作票應使用鋼筆或圓珠筆填寫與簽發,一式兩份,內容應正確、清楚,不得任意涂改。如有個別

2、在高壓設備上工作,必須遵守下列(BCD)三項。

A、加強督查;B、填用工作票或口頭、電話命令;C、至少應有兩人在一起工作;D、應逐項完成非關鍵字的錯、漏字需要修改時,應字跡清楚,并符合貫標體系的修改要求,在旁邊寫上修改人

保證工作人員安全的組織措施和技術措施。姓名和修改日期。

3、同一位號的開關柜、電纜、電機及其二次部分都應視作一個電氣連接部分,在同一個電氣連接部

3、調度或技術員發布的操作預令,由當值的值班負責人安排當值人員預擬操作票,填票人在擬票人欄

簽名,并填寫預發令人和預發令時間。當發布有預令的操作正令時,(ABC)必須核對當分,含有的高壓試驗內容的工作票許可后,禁止再許可第二張工作票。

4、一個工作負責人只能發給一張工作票,工作票上所列的工作地點,以一個電氣連接部分為限。如施時系統實際狀況,審核已填寫的操作票,并對操作票的正確性負責。

A、當值操作人;B、監護人;C、值班負責人;D、班長 工設備屬于同一配電裝置供電,同時停、送電,且不會觸及帶電導體時,則允許在幾個電氣連接部分使

4、上級變電所(主要指浙煉變、石化變、煉化變、化肥變、油廠變、動力中心變、乙烯總變、乙烯四用一張工作票。開工前工作票內的全部安全措施應一次完成。

5、工作許可人將認可生效的口頭或電話命令內容向工作負責人傳達,并互相確認方可許循變)在執行線路送電前,由電氣值班負責人通過錄音電話向下級相關變電所電氣值班負責人

(A),以防止誤操作或調度發錯指令。可工作。工作結束后值班員必須立即向發令人匯報。

A、確認對側線路狀態;B、告知操作時間;C、確認操作人員;D、確認有無調度發令。

6、完成工作許可手續后,工作負責人(監護人)應向工作班人員交代現場安全措施,帶電部位

和其它注意事項。工作負責人(監護人)必須始終在工作現場,對工作班人員的安全認真監護,及時糾正

5、絕緣棒拉合刀閘或經傳動機構拉合刀閘和開關,均應戴絕緣手套,雨天操作室外高壓設備時,還應

穿絕緣靴;雷電時,一般不進行倒閘操作,禁止在(B)進行高壓系統設備倒閘操作。違反安全的動作,在工作班成員確無觸電危險的情況下,方可參加工作。

A、遠方;B、就地;C、戶外;D、雨天

7、在未辦理工作票終結手續以前,值班員不準將施工設備合閘送電。

8、一次設備停送電順序:停電時應按下級開關至上級開關的順序,逐級拉開開關。送電

6、下列(ABD)工作可以不用操作票,但操作應記入交接班記錄本內。

A、事故處理;B、拉合開關的單一操作;C、母分備自投操作;D、拉開接地刀閘或拆除全所僅有的時則由上級開關至下級開關的順序,逐級合上開關。

9、驗電時,應使用相應電壓等級、合格的接觸式驗電器。驗電前,應先在有電設備上進一組接地線;

7、錄音電話有(ABCDE)哪些管理和使用要求。行試驗,確證驗電器良好;無法在有電設備上進行試驗時可用工頻高壓發生器等確證驗電器良好。

A、值班人員必須按值對錄音電話設施進行移交和檢查。B、涉及電氣操作的接發令必須使用錄音

10、嚴禁工作人員在工作中移動或拆除遮欄、接地線和標示牌。

11、在開關柜內進行抽出或穿入電纜施工前,應將電纜頭的全部裸露金屬部分做好絕緣包電話。C、電話命令必須使用錄音電話,現場口頭命令執行后由執行人向值班崗位錄音電話匯報。D、涉及運行部向電氣部班組反映的問題、電氣部值班長將處理情況反饋給運行部的電話都必須使用錄音電扎,防止電纜頭碰觸帶電部位而發生短路或觸電事故。

12、電動機及其啟動裝置的外殼均應接地。禁止在運行中電動機的接地線上做檢修工作。在運行中電動話。E、涉及電氣運行作業的重要信息必須使用錄音電話。機及其啟動裝置的外殼接地線若需進行斷開的檢修工作時,應先建立有效的旁路接地才可進

8、工作許可人(值班員)在完成施工現場的安全措施后,還應(ABCD)方可完成許可手續。

A、會同工作負責人到現場再次檢查所做的安全措施;B、以手觸試,證明檢修設備確無電壓;C、行斷開的檢修工作。

13、電動機線頭拆除,必須做好記號并三相短路接地,在該電機的電源側掛“線頭已對工作負責人指明帶電設備的位置和注意事項;D、和工作負責人在工作票上分別簽名。

9、絕緣安全用具使用前,應進行外觀檢查,外表有無(ABCD)等外傷,并檢查表面是否清潔,拆”的標示牌,并在《電氣部電氣設備線頭拆裝記錄》上做好記錄。

14、對軸承設置有溫度保護(發信或跳閘)或注油時存在人身危害電動機,必須一臺設備辦使用后應正確保管。

A、裂紋;B、劃痕;C、毛刺;D、孔洞和斷裂 理一張電氣工作票。并在安全措施欄里要寫明所采取的防范措施。

15、室外非馬路上或大型改造施工變配電所內的電纜溝蓋板在打開后,由于施工原因不能當天蓋好,則

10、所謂運用中的電氣設備,系指(ABC)的電氣設備。——多選題

A、全部帶有電壓;B、一部分帶有電壓;C、一經操作即帶有電壓;D、不帶電壓 應在工作人員撤離施現場前設置欄桿或遮欄圍起揭開蓋板的區域,并設置警戒標志。

16、斷開電流回路前應將CT 二次回路可靠短接,嚴禁將CT二次側開路;嚴格防止PT二

11、在電氣設備上工作,保證安全的組織措施為(ABCD)

A、工作票制度;B、工作許可制度;C、工作監護制度;D、工作間斷、轉移和終結制度 次短路或接地,必要時工作前停用有關保護裝置及自動裝置。

(ABC)三者不得互相兼任。工作票簽發人可擔當工作班成員。

17、值班人員必須熟悉本轄區內的電氣設備,熟悉本轄區內及上一級變電站的運行方

12、一張工作票中,A、工作票簽發人;B、工作負責人;C、工作許可人;D、值班負責人 式,值班人員或值班負責人還應具有實際從事電氣工作的經驗。

18、施工用電單位必須嚴格遵守臨時用電規定,不得變更用電地點和作業內容,禁止任意增

13、臨時用電作業許可證有效期限不得超過用火作業許可證所規定的期限,憑特殊用火、一級用火

作業許可證,最長不超過(A)小時。加用電負荷及向第三方供電,一旦發現違章用電,供電執行單位有權停止向其供電。

A、8小時B、3天C、12小時D、1天

19、臨時用電單位不得私自向其它單位轉供或在臨時用電電網內引入其它電源。

14、臨時用電的停、送電原則上由供電單位電工兩人共同執行,也可以由臨時用電單位和供電單位各派 電氣題庫(A)

一人共同執行,此時供電執行單位電工擔當(B),臨時用電單位電工擔當()。

A、操作人、臨護人;B、監護人、操作人;C、裝拆人、操作人;D、監護人、裝拆人

15、電氣部2類臨時用電作業許可證由部管轄本區域的(ABC)簽發,以及有1類臨時用電作業

2、配送電單位與施工用電單位臨時用電管理職責的分界點是什么,各自的臨時用電管轄范圍是怎樣劃許可證簽發權限的人簽發。分的? A、運行班正副班長;B、當班值長;C、部批準人員;D、運行班副值 答案:5.1.1 配送電單位與施工用電單位臨時用電管理職責的分界點為變配電所開關柜或動力箱(包括由供電部門管轄的現場動力箱)內臨時用電出線電纜的引接點,接點屬配送電單位管轄,接點以

三、是非題(每題2分,共30分)后到現場的電纜、開關箱、用電設備等均由施工用電單位管轄。

1、所謂運用中的電氣設備,系指在投入正常運行狀態的全部帶有電壓或一部分帶有電壓的電氣設備。(×)

2、電氣設備分為高壓和低壓兩種。高壓電氣設備:電壓等級在500V及以上者;低壓電氣設備:電壓等級在500V以 下者。(×)

五、論述題(共10分)

3、公司有關電氣管理人員和維護班組人員(包括外來施工單位)經當班值班人員許可后,可以由運行班人員陪同出入變配電所,同時在《變配電所外來人員出入登記本》上登記。(√)

4、工作負責人、工作許可人任何一方可以變更安全措施,值班人員不得變更有關檢修設備的運行接線方式。工作中如有特殊情況需要變更時,應事先取得對方的同意,由工作票簽發人在工作票備注欄中注明并簽名。(×)

5、除工藝緊急情況外,平時禁止用盤面按鈕啟動現場電機設備。當現場控制設備故障,工藝急需將該運行電機停用的狀態下,可使用開關柜分閘機構將電機停機。(√)

6、從柜前進入斷路器室,必須事先檢查絕緣隔板母線側和出線側完全封住帶電部分,否則不準進入;(√)

7、高壓側裸露的運行變壓器,其器身兩側必須安裝安全遮欄,可以進入安全遮欄進行巡視。工作人員與導電部分之間的距離必須符合《表1:設備不停電時的安全距離》的要求。(×)

1、簡述2010年“3.3”乙烯一循變電所檢修時作業人員高壓試驗觸電事故發生的原因,并結合自身崗位實際總結應吸收的事故教訓?

8、禁止在轉動著的電機及其附屬裝置回路上上進行工作。必須在轉動著的電動機轉子電阻回路上進行工作時,要辦理相應的許可手續,做好安全措施后方可進行。檢查運轉中的電動機,工作人員必須特別小心,不使衣服和褲子及工具被機器卡住。扣緊袖口,發辮應放在安全帽內。(√)

9、電動機帶著負載啟動或停止,可以由電工進行。電機單試可以由電工操作,單試現場須裝設警戒牌、標示牌或有專人監護。(×)

10、處于運行狀態且必須進行日常巡檢的變配電所內電纜溝蓋板打開后可以隔天恢復蓋好。(×)

11、經領導批準允許單獨巡視高壓設備的值班員,巡視高壓設備時,不得進行其他工作,為便于檢查設備完好狀態,可以移開或越過遮欄。(×)

12、接有預令的操作正令時,接令人員在接令時直接與預擬的操作票進行核對,即每接一步令核對一步操作票任務,填寫調度員名字,再與電調之間進行復誦核對,所有命令接完后電調重復全部正令、下達正令時間,接令人員核對復誦全部命令,填寫發令時間。(√)

13、憑二級用火作業許可證辦理臨時用電票最長不超過5天。(×)

14、外部單位(指不承擔我公司內部施工、檢修等工作的單位)要求在我公司正式電源上接入臨時用電,在已辦妥用火作業許可證,但未經機動處同意,臨時用電負責人持本人《電工作業證》到配送電單位辦理辦理臨時用電作業許可證。(×)

15、臨時用電電壓等級為6KV時,需先經機動處批準。(√)

四、簡答題:(每題5分,共10分)

1、簡述《電氣部電氣安全工作規程》“9.3.4”條款規定怎樣鋸電纜?

答案:9.3.4 鋸電纜之前,必須與電纜有關圖紙核對是否相符,并確切證實電纜無電后,一般應從電纜頭的始端或末端開始鋸,若從中間鋸的應用接地的帶木柄的鐵釬釘入電纜芯,方可工作。扶木柄的人應戴絕緣手套,并站在絕緣墊上。

第五篇:2012-2013年第一學期七年級英語質量檢測答案卷

2012-2013年第一學期七年級英語質量檢測

答案

第一部分 聽力

1-5 BACAC 6-10BACAB 11-15 BCCAB 16-20 CBABC

第二部分基礎知識運用

Ⅰ.單項選擇。1-5DBABB 6-10 CDACB 11-15 CADAB 16-20 BADAA II 完形填空

1.C由第四句得知這個地方有許多書,可知是圖書館,故選C。

2.B考查詞組all kinds of各種各樣,故選B。

3.A由上文可知在圖書館,所以只能是借書,故選A。

4.Dother修飾單數或復數名詞;another用于泛指三者以上的不定數目中的“另一個”,其名詞不加冠詞;the other表示兩者中的“另一個”或兩部分中的“另一部分”,是特指;others用作代詞,泛指“其他人或其他物”,故選D。

5.Balso一般用于肯定句和疑問句中,常放句中,位于系動詞或助動詞之后,實義動詞

之前;both指“兩者都……”;too一般用于肯定句和疑問句中,一般放在句末,其前常用逗號隔開,故選B。

6.A此句中表示Maria經常坐靠窗的座位。而sit相當于have a seat,此句中已有has,只能選seat,故選A。

7.D后句中提到他喜歡書,所以他應該經常借書,故選D。

8.B由下文可知,英語老師告訴我們學英語要多讀,多說,故選B。

9.C考查tell sb.sth./that,意為“告訴某人某事”。另外our English teacher是第三人稱單

數,故選C。

10.B本句意為“我想我能學好英語”,且結構為一般現在時,只有B符合題意,故選B。III 閱讀理解

(A)1-5 BDCAB(B)6-10ACBCD

(C)11.come/are;countries12.walks to

13.Jeff.由Jeff is good at Chinese.He can speak Chinese very well.可知。

14.By subway.15.Yes, I think so.第三部分寫作

Ⅰ.詞匯。

A.1 moment 2 vegetables 3 poor 4 different 5 teaches

B.1 helps with 2 no problem 3 know your name 4 yourselves 5 women teachers II 詞語運用。(10分)

1.parents 2.why 3.think4.don’t 5.me.6.have 7.many 8 knows 9.wrong 10 are III 讀寫綜合A 信息歸納.(5分)

1.student 2.parents/mother and father 3.half past six/six thirty 4.different 5.to

B 作文(略)

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