第一篇：我的媽媽是個瘋子

我的媽媽是個瘋子剛懂事時我就明白了他的含義，媽媽對我而言就是枯黃干瘦的臉，骯臟散亂的頭發(fā)，呆滯無神的雙眼以及神經(jīng)質(zhì)的高聲叫嚷。

小時侯我怕與媽媽單獨呆在家里，她向我走來我便恐懼的逃開，從懂事的時候起我就不叫她媽媽，因為這兩個字對我而言總是伴隨著痛苦的感覺，我不叫她媽媽，他不在乎也不知道，她總是爹爹不休的說著別人聽不懂得話，把那些坑臟不堪與她一樣癡瘋得人看做是兒子女兒父母兄弟甚至把他們帶回家，家里生活很困難沒錢送媽媽去醫(yī)院治療，爸爸總是默默的忍受著一切，用微薄的工資養(yǎng)活一家四口。每當(dāng)我被媽媽無休止的嘮叨的筋疲力盡無心學(xué)習(xí)想大哭一場的時候，爸爸總是沉著臉對我說：孩子，你媽她有病啊。說完就再也一聲不吭了，我害怕見媽媽害怕見到她那張毫無表情的臉更害怕看見她在大街上被人圍觀哄笑的場面。于是我就拼命的學(xué)習(xí)考上重點高中又考上重點大學(xué)，終于來到了千里之外的異地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的離開了那個有媽媽的家，從此我再也沒有想起過媽媽。

媽媽是被車撞死的，她是想去追趕一個小女孩，接到爸爸的電報，我趕回家，在醫(yī)院里我看到了媽媽一直昏迷不醒，她的臉上帶著從未有過的平靜和安祥，那曾經(jīng)是扭曲的臉現(xiàn)在卻帶著一份慈祥，在病房外我找到了爸爸，“爸，媽為什么去追趕那個小女孩呢”爸爸回過頭來用手擦了擦臉聲音哽咽的哭了，“你走了以后你媽也想你啊，整天的往外跑，看到與你差不多的小女孩就追著人家叫女兒”淚水無聲的滑落，我哭著跑進(jìn)病房“媽媽，媽，女兒在叫您呢媽~~”然而，媽媽卻再也聽不到女兒對她的呼喚了

第二篇：我媽媽

我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個子不高，扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)學(xué)口算錯一題，媽媽就嚴(yán)厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，媽媽也批評我，還讓我向他道歉。媽媽很關(guān)心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺的時候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答媽媽。媽媽是個勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學(xué)習(xí)一點也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。媽媽不愛養(yǎng)寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。媽媽喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說她是小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說她是小老虎。媽媽不挑食，我要向她學(xué)習(xí)。我覺得媽媽很不錯，我很喜歡媽媽。我的媽媽[，感謝原作者]

第三篇：我最熟悉的人是我媽媽

我最熟悉的人是我媽媽，媽媽今年三十三歲，身高一米五五左右，苗條的身材，長長的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，還有一雙明亮的大眼睛，圓圓的臉蛋像兩個大大的紅蘋果。

媽媽最懂我了，記得有一次我語文只考了七十六分，試到手時，我非常擔(dān)心不知回家后怎么跟媽媽講，當(dāng)我垂頭喪氣地到家后，媽媽看見我的表情，就問：“今天考試了嗎？”我吞吞吐吐的說：“沒，沒考試！”媽媽我吞吞吐吐，知道我步定是沒考好，于是在我上廁所時，看了我的書包，在我出來時，看著我的試卷，就問：“為什么這次只考了七十來分？”我說：“因為最近老是想著玩，沒花什么心思在課本上吧！”于是媽媽就幫我錯的題目講解了一下。媽媽沒打我，我一顆懸著的心終于放了下來。

我最熟悉的人就是我媽媽，我最愛的媽媽。

第四篇：我爸爸我媽媽

《我爸爸》

作者：安東尼·布朗

這是我爸爸，他真的很棒！

我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上跳過去,還會走高空繩索(不會掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚一樣快。

他像大猩猩一樣強(qiáng)壯，也像河馬一樣快樂。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一樣高大，有時又像泰迪熊一樣柔軟。

他像貓頭鷹一樣聰明，有時候也會做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是個偉大的舞蹈家，也是個了不起的歌唱家。

他踢足球的技術(shù)一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我愛他，而且你知道嗎?

他也愛我!(永遠(yuǎn)愛我。)

《我媽媽》

作者：安東尼·布朗

這是我媽媽，她真的很棒！

我媽媽是個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。

她不但是個神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)壯的女人！

我媽媽真的很棒！我媽媽是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西都長得很好。

她也是一個好心的仙子，我難過時，總是把我變得很開心。

她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。

我媽媽真的真的很棒！我媽媽像蝴蝶一樣美麗，還像沙發(fā)一樣舒適。

她像貓咪一樣溫柔，有時候，又像犀牛一樣強(qiáng)悍。

我媽媽真的真的很棒！不管我媽媽是個舞蹈家還是個航天員，也不管她是個電影明星，還是個大老板，她都是我媽媽。

我媽媽是一個超人媽媽，常常逗得我哈哈大笑。

我愛她，而且你知道嗎？她也愛我?！?/p>

第五篇：《我媽媽》教案

《我媽媽》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

2、激發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生看圖說話。

3、結(jié)合繪本和低年級學(xué)生特點，進(jìn)行圖文并茂的創(chuàng)作。

二、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：（課件出示花布）

同學(xué)們，這是一塊美麗的花布，在這塊布料上有什么圖案？（各種各樣的花、愛心）有一位媽媽用這塊花布做成了一件衣服，她就是安東尼的媽媽。（出示媽媽圖，再出安東尼圖）

安東尼?布朗是世界著名的繪本大師，曾獲得國際安徒生童話獎，是他創(chuàng)作了這本書《我媽媽》。今天，你們愿意和老師一起來看這本書嗎？

2、（出示我媽媽幻燈片）瞧，這就是我媽媽。再出示句型：

我媽媽頭發(fā)（）的，眼睛（）的，手（）的，衣服（），是一個（）的媽媽。

仔細(xì)觀察，你能不能用老師給的句型說一下？（兩名學(xué)生回答）

（評價：你們觀察得很細(xì)致，表達(dá)得也很清楚。在你的眼里媽媽是xx的，在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？）

聽聽安東尼怎么說的？（出示幻燈片5,。這是我媽媽，她真的很棒！）媽媽究竟怎么棒呢？我們一頁一頁地看下去。

3、（出示幻燈片6廚師圖）請同學(xué)們仔細(xì)看一看，媽媽會做什么呀？（會做蛋糕）

是呀，媽媽面前擺著各種各樣的蛋糕，猜猜媽媽除了會做蛋糕還會做什么哪些好吃的？（魚……）

瞧，媽媽頭戴廚師帽，身穿圍裙，是家里的大廚師，我們來看看安東尼是怎么寫的？（課件出示：我媽媽是個手藝特好的大廚師，）

媽媽棒嗎？她除了是位很棒的大廚師，還把什么做得很棒？（出示幻燈片6特技演員圖）

你看到了什么？（耍雜技）你看她把什么高高拋起？（橘子、茶壺、汽車、房子……）

房子代表媽媽會收拾家務(wù)，把家里打理的井井有條，汽車代表媽媽會開車送我上下學(xué)，媽媽還會沏茶、為我挑選水果，還會管理家里的錢……，媽媽無所不能，真的很棒！怪不得安東尼說（課件出示：也是一個很會雜耍的特技演員。）

4、（出示化妝圖）

瞧，媽媽在干什么呀？（涂口紅、化妝）

化妝后的媽媽會變得（很美麗），這么漂亮、愛美的媽媽，你們喜歡嗎？（喜歡）

我們剛才看見了這么愛美的媽媽，接下來又會看到一個怎樣的媽媽呢？（出示大力士圖）哇，好強(qiáng)烈的對比呀！

媽媽這是從哪回來？（超市）猜猜她都買了什么呢？（面包、魚、肉、菜……）這么多生活用品，夠全家人用的了，媽媽提這么多東西，真像個大力士。我們開看看安東尼是怎么說的？（出示圖片對應(yīng)的句子）。

媽媽棒不棒呀？（棒）難怪安東尼會這樣夸他的媽媽（出示：我媽媽真的很棒！）我們一起來夸夸媽媽吧?。ㄎ覌寢屨娴暮馨簦。?/p>

5、媽媽這么棒，還會干什么呢？（出示園丁圖）

來，你又看到了什么？（媽媽手捧著一盆愛心花，身上長出了花，頭上也長出了花。再觀察身后也是媽媽種的各種各樣的花）看看安東尼怎么說？（課件出示相應(yīng)句子）。

媽媽能讓各種植物長得生機(jī)勃勃，真是個有魔法的園丁，她對自己的孩子也有神奇的魔力呢。（出示仙子圖及對應(yīng)的句子）

讀出（她也是一個好心的仙子，我難過時總是把我變得很開心。）那么，你難過時，媽媽是怎么辦的呢？（買玩具、扮鬼臉、買好吃的……）

看來你們的媽媽也是一個好心的仙子，總有好辦法讓你們開心起來。這樣的媽媽棒嗎？（棒）

安東尼的媽媽很棒，你們的媽媽也很棒！

6、（出示彈琴圖）

看，媽媽這是在干什么？（彈琴唱歌）這種琴是一種西洋樂器，叫曼陀鈴，能演奏出美妙的音樂。瞧，媽媽的身后還長著一對翅膀，像（天使）一樣。

看看我們猜的對不對？（出示對應(yīng)句子）這樣的媽媽棒不棒？（棒）你們喜歡嗎？（喜歡）

（出示獅子圖）

媽媽變成了什么了？（獅子），什么情況，會讓天使一樣的媽媽變成兇猛的獅子？（生氣、發(fā)怒、吵架……）（出示字幕：吼起來像獅子一樣兇猛）但是，即使她像獅子一樣兇猛，在安東尼眼里，他依然覺得媽媽很棒。（出示對應(yīng)句子）我們一起來讀一讀：我媽媽真的、真的很棒！

還記得之前安東尼是怎樣夸媽媽的嗎？（我媽媽真的很棒?。┰谶@里安東尼用了兩個真的，我媽媽真的、真的很棒！第二個真的讀時聲音要高一點。這就是生活中真實的媽媽，不管她像天使一樣美麗，還是像獅子一樣兇猛，她都是愛你的。

7、接下來媽媽又發(fā)生了哪些神奇的變化呢？（出示蝴蝶沙發(fā)圖）再出示：我媽媽像___一樣___，還像____一樣____。（生回答）我們來看看安東尼是怎么說的？（出示對應(yīng)的句子。）看來大家想的和安東尼表達(dá)得一樣。

8、（出示貓咪、犀牛圖及對應(yīng)填空的句子）你們看媽媽又發(fā)生了哪些變化？誰來填一填？ 看看安東尼是怎樣說的？（出示對應(yīng)的句子）

媽媽在什么時候會像犀牛一樣強(qiáng)悍？（你被人欺負(fù)時，和爸爸吵架時……）媽媽美麗、舒適、溫柔、保護(hù)孩子和家人時還會很強(qiáng)悍，我們一起來夸夸媽媽吧。（出示對應(yīng)句子）齊讀：我媽媽真的、真的、真的很棒！

9、（出示幻燈片12）

我們的媽媽都從事著不同的職業(yè)，來我們跟著提示說一說（練習(xí)課件中的句子）。

對呀，不管媽媽是做什么工作的，她都是我們的媽媽。那說一說你媽媽是做什么工作的？（老師、醫(yī)生、商販、老板……）你能不能用這個句式說一下同學(xué)們的媽媽？

所以孩子們記住：不管你媽媽從事什么樣的職業(yè)，她都是你親愛的媽媽。

10、（出示超人圖）

我們再來看在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？（超人）

你知道超人有什么本領(lǐng)嗎？（生回答）是呀，超人無所不能，媽媽無所不能。

（出示小丑圖）

再來看，媽媽變成了什么？（小丑）

這個小丑和其他的小丑有什么不同？（鼻子上有愛心）是呀，媽媽是懷著一顆愛心扮成小丑逗你開心。

11、（出示幻燈片14）我愛她，而且你知道嗎？（出示幻燈片15）她也愛我！永遠(yuǎn)愛我！

今天，老師和同學(xué)們一起讀了《我媽媽》這本繪本，接下來，我們連貫的把這本書再欣賞一遍。（蝴蝶朗讀）再次欣賞繪本的時候，同學(xué)們仔細(xì)觀察畫面，有一個形狀反復(fù)出現(xiàn)。

同學(xué)們，這本書我們讀完了，誰發(fā)現(xiàn)了反復(fù)出現(xiàn)的是什么形狀？整本書的畫面都有一個愛心（板書愛）

讀一下：我愛媽媽，愛是相互的，倒過來讀：媽媽愛我。

原來，我媽媽是一個普通的媽媽，只是因為她愛我，所以她無所不能；也是因為我愛她，所以在我的眼里，她真的、真的、真的很棒！

接下來，我們也動動小手吧！跟著老師來學(xué)做繪本吧?。ㄉ鷮懤L本填空）誰能給大家展示一下？（學(xué)生上臺展示自己的作品）12作業(yè)：

（1）給自己的繪本配上圖片。

（2）每個人對媽媽說一句話：媽媽，我愛你！