第一篇：面對初三我想說

面對初三我想說??

初三對每個(gè)人來說都有不同的意義，面對種種困難與挑戰(zhàn)有的人奮發(fā)圖強(qiáng)，有的人意志消沉，在這關(guān)鍵緊張的時(shí)期我想說??

面對初三，我想說，我懂得了感恩。現(xiàn)在的我已不在是從前那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子，我已經(jīng)張大了，真正感悟到愛，每當(dāng)晚上放學(xué)回家看到燈光下的媽媽在等我，那一刻，我看到的不再是媽媽美美的容顏，一根根銀

發(fā)已悄悄地在媽媽的雙鬢生根，我意到媽媽老了，似乎只有時(shí)間的流逝體現(xiàn)在親人的身上才發(fā)覺，以前忽略的東西太多了，對媽媽充滿了無比的愧疚。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，我懂得了，媽媽的良苦用心，因此我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)打造出一個(gè)美好的明天來回報(bào)為我付出的媽媽。

面對初三，我想說，我懂得了珍惜，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)是一條步入高校的捷徑。一分一秒的流逝都有可能造成日后的遺憾。在

一節(jié)自習(xí)課上，每個(gè)同學(xué)爭分奪秒的學(xué)習(xí)，只有我茫然的看著眼前的一切。時(shí)間在一分一秒的過去，看著一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的臉龐，我感到自己對時(shí)間的放縱。因此，奮筆疾書，把握好每一分鐘。步入初三，要和時(shí)間賽跑。是我，面對累累重負(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)真得很累，但從父母那充滿希望的目光中，感到自己肩上的擔(dān)子重了許多，再苦再累我都會(huì)克服，我會(huì)帶著滿腔的激情走完初三的歷程。

初三帶給我無限的感慨，讓我懂得了源

自媽媽的那份純潔，真摯的愛，讓我意識(shí)到時(shí)光的寶貴。更重要的是我給予我自己更多的鼓勵(lì)與安慰。使我滿懷信心的度過初三的一分一秒。

初三不僅讓我感到疲憊，更重要的是讓我感悟到一條條充滿哲學(xué)的真諦。

面對初三我想說??

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)漫長的冬季，一年里四季交替，春去秋來，無疑是想給人留下深刻的思考。我的記憶，伴隨著漫天飛舞的飄雪一同浮現(xiàn)在眼前。

“啊，太好了，又是一節(jié)物理課，終于找到和周公聊天的機(jī)會(huì)了。”說是遲，那是快，我把書桌洞里的書拿到了桌子上來，做我睡

覺的擋箭牌。我所盼望的鈴聲終于響起了，物理老師也隨之進(jìn)來了。他左手捧書，右手拿著一把黃色的尺子。他那以往的招牌動(dòng)作和那把白色的尺子煙消云散了。聽著老師那與眾不同的“搖籃曲”我很快找到了周公，便即興的聊了起來，正聊著起勁時(shí)，那無情的鈴聲把我拽了回來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老師今天講的內(nèi)容我一無所知，時(shí)間竟是如此的快，在我不知不覺時(shí)，從我身邊溜走，我無法拽住她。

不知怎地，我總是在物理課睡覺，一聽見物理老師的聲音就有一種昏昏欲睡的感覺。可是內(nèi)心卻有個(gè)聲音在告訴我：不能在這樣的荒唐下去了，你已經(jīng)落下很多了。時(shí)間是有限的，一但失去了，就不能找回來了。于是我試著改變自己的態(tài)度，試著認(rèn)真的聽課。

鈴聲響起了，我心中的警鐘也響了，老師依然是左手捧書，右手拿著一把黃色的尺子，我開始上了我的“第一節(jié)”物理課。這

次我絕對不能讓這節(jié)物理課再一次的溜走了。我認(rèn)真的聽老師說的每一句話，我第一次感覺到物理知識(shí)是那樣的有趣，物理老師是那樣的可愛。

他那帥氣的發(fā)型，微笑時(shí)兩眼一瞇那可愛的笑臉，則像吹皺的春風(fēng)一般，讓我一下子記住了他。

是時(shí)間改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)也改變了我對一個(gè)人的看法。

面對初三我真的很想說珍惜時(shí)間吧，每

一個(gè)人今天對于你來說都是唯一的??

第二篇：初三我想說

初三我想說

人生，猶如一張白紙，也像一盤棋。每行，必思，先思而后行，皆為明智之舉。

世間萬物，皆有轉(zhuǎn)折之處，我是一名創(chuàng)造師，也是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)自己的人生，創(chuàng)造完美的命運(yùn)。

“初3”倆個(gè)不起眼的字眼，實(shí)乃通俗，面對崇尚第1，完美靈魂的人物，只是二氧化碳。應(yīng)稱為人生的第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折，不轉(zhuǎn)折怎么能稱為完美人生呢！轉(zhuǎn)過身，眺望自己人生過去殘留的污點(diǎn)，不禁落淚，是多么的想挽留，擦溺。因?yàn)槲抑牢易约汉蠡诹耍蠡陬j廢至今。我想為自己的人生添加幾滴色彩，但我要有信念，只要我有了信念，曾經(jīng)的污點(diǎn)揮之即去。轉(zhuǎn)折，要奠定基礎(chǔ)，不然會(huì)轉(zhuǎn)入深山冷谷之中。人生要步步為贏。像跑步，總會(huì)跑到盡頭。但我們要的不是結(jié)果而是過程。我們要體會(huì)從自己身邊經(jīng)過的美，感受大自然賜予我們無限的享受點(diǎn)。

人生要努力，自己所想的完美人生，就在自己的努力背后，只要我們努力，揮手即得。因?yàn)槲覀円趬m埃中揮筆，為自己的人生增加無限的感慨。

山西省太原市清徐縣清源鎮(zhèn)二中28班初三：a554324770

審核教師：季義紅

第三篇：面對中考,我想說

面對中考，我想說

步入初三，成長了，懂事了，肩頭的擔(dān)子也重了。但我不怕苦，不怕壓力，因?yàn)槲沂斋@，我快樂。

不管怎么說，中考真的已不可抗拒的向我大步走來。埋頭于題海，有時(shí)會(huì)讓我焦頭爛額，心煩意亂，有時(shí)，不知怎么就會(huì)把長期的煩悶積成一股火，發(fā)向無辜的家人、朋友，有時(shí)甚至是老師。但他們的理解卻鼓舞了我，他們的沉默也鞭策了我，讓我不氣餒、不放棄。走過的兩年多時(shí)間里，有多少需要報(bào)答需要感謝的人啊！

是的，這條路上有愛，但也少不了因困難過、勞累而傾瀉的淚水。抱怨過，也哭過，但這些都無法改變現(xiàn)狀。所以我對自己說：“既然躲不過，為什么不勇敢地面對呢？”

我始終相信，心態(tài)決定命運(yùn)。雖然小小的中考對于整個(gè)人生來說是微不足道的，但我不會(huì)因?yàn)樗拿煨《鴮λ恍家活櫋Ｌ?shí)的走過這一小步，對于邁向成功來說，卻是真正的一大步，所以我努力，我堅(jiān)持。

距離中考的那段日子還有一段時(shí)間，對于我來說足夠了。學(xué)習(xí)上、心理上甚至是身體上存在的一些問題，我也會(huì)一刻不停的調(diào)整并完善。我會(huì)在每一次的失敗中吸取教訓(xùn)，會(huì)在每一次的跌倒中爬起，盡管接下來的日子里不知還有多少預(yù)料不到的坎坷，我都不會(huì)對自己說放棄，只會(huì)義無反顧的前行。這一切都是因?yàn)槲疑钌畹亩茫屪约旱奈磥頍o憾。

如此成長，會(huì)收獲，也會(huì)失去。一步步逼近中考，生活會(huì)無趣，話題會(huì)單調(diào)，心情會(huì)浮躁，身體也會(huì)吃不消。但這或許是人生給我的挑戰(zhàn)吧！所謂在收獲中失去，或許也是成長的真諦所在吧。

還是那句話，心態(tài)決定命運(yùn)。無論如何，學(xué)著在這樣的拼搏中給自己快樂，我相信，我會(huì)成為最后的贏家。

中考，你大膽的來吧！我一定會(huì)在一步步的超越自我中讓你聞風(fēng)喪膽，膽顫心驚！

第四篇：面對高考我想說

高考一筆一劃關(guān)前程，一字一句含分?jǐn)?shù)

一.家長

打造一個(gè)品牌孩子，放飛一顆人造衛(wèi)星。你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？就是對他百依百順。

春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土，家教像春雨，潤物細(xì)無聲。別給孩子凌空導(dǎo)虛的感覺。幫忙不添亂,好心不辦傻事.“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?” ——牛頓.牛頓取得成功是站在了巨人的肩膀上,我們雖然不是巨人,但為了孩子的成長我們也決不吝嗇我們的肩膀.家長把畢生的精力都奉獻(xiàn)出來,子孫視之不甚惜.家長難做！

二.孩子要明白的問題：

1.有計(jì)劃(安排自由的時(shí)間)，別甩開老師單干,聰明的人總是用別人的智慧填補(bǔ)自己的大腦。高三老師絕大部分不敢懈怠,學(xué)習(xí)不是靠天吃飯,自然收獲,隨意化不行。隨著老師的思路走，找各科的學(xué)習(xí)方法，竅門遍地跑，看你找不找。吸收是關(guān)鍵。

2.不求多只求精,全面出擊高考題,但不平均用力.高考的穩(wěn)定性讓我們有空可鉆.高考試卷分值分配：容易題占30%，中等題占50%，難題占20%。夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。熟悉做題思路，規(guī)范答題，找準(zhǔn)踩分點(diǎn)。多看近三年的高考題，研究標(biāo)準(zhǔn)答案（字少，全面）

3.答題細(xì)節(jié)：(1)時(shí)間分配(2)一定把答案涂在卡上(3)會(huì)做的做,不會(huì)做的只要不扣分就蒙,不要空著。

4.千萬不要偏科,高考看總分,木桶理論(盛水的多少,決定于最短的那塊木板)

5.能保留試卷就保留,關(guān)鍵是各科要有改錯(cuò)本+總結(jié)本,時(shí)時(shí)拿出來溫習(xí)

三.過來人這樣說：

數(shù)學(xué):

1.做大量的題，尤其注重掌握解題方法與技巧。

2.利用好錯(cuò)題本，不要只抄錯(cuò)題，要深入思考錯(cuò)的原因，提煉出這道題的精髓，記下來。

3.只做題而不思考是沒有用的，要總結(jié)方法。

英語：

1.打牢語法的基礎(chǔ)，把每個(gè)語法點(diǎn)都弄懂，不留盲點(diǎn)。

2.堅(jiān)持大量的訓(xùn)練，尤其是閱讀題。

3.作文最重要的是書寫，要寫漂亮。

語文：

1.語文最重要的是積累，積累字詞，成語，病句，作文素材等各種東西。

2.總結(jié)各種題的套路，尤其是閱讀題，答題是有規(guī)律的，與理解能力無關(guān)。

3.作文先要有思想，要有思辨性和深刻性；其次是會(huì)講道理更要有事例，1

事實(shí)勝于雄辯嘛；用理不如用例，有例不愁缺理，例理兼?zhèn)洌鯐?huì)失語。再就是有文采。

4.學(xué)好語文一言以蔽之背。

.理科.：理科的主要方法就是做題，然后總結(jié)方法

1.物理與數(shù)學(xué)類似，對解題能力要求高，化學(xué)與生物類似，對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也有很高的要求。尤其是生物，要把書上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背過，這叫回歸課本。

2.對于化學(xué)與生物，不用做難題，要弄懂中低檔題，打牢基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)與物理要適當(dāng)?shù)淖鲆恍╇y題，但難題永遠(yuǎn)不是重點(diǎn)，高考中決定勝負(fù)的是中低檔題，即會(huì)做但又拿不到分的題才是高考失敗的原因。所以雙基（基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能）最重要。

3.歷年高考題和模擬題要做，把握考試的方向，但不要神化，那也是普通的題，做了就行了。

4.老師是中心，不能脫離老師。在時(shí)間分配上，理科生應(yīng)該用一半的公共自習(xí)時(shí)間學(xué)數(shù)學(xué)。時(shí)間分配得原則是各科均衡發(fā)展。時(shí)間有限，關(guān)鍵是提高效率，提高效率的辦法是集中注意力于正在做的事。這會(huì)很累，但很有效果。不要有別的想法，只要付出就可以了。

大量的投入+正確的方法=高考的成功。

總結(jié)：

1.在高三，不要希望過輕松的生活，有巨大的壓力，巨大的痛苦，失眠，是正常的。輕松是不正常的。

2.在高三，學(xué)習(xí)之外的事都是雜事，都不應(yīng)該想，不應(yīng)該做。這是僅限于高三的思維。

3.You get what you deserve.你得你應(yīng)得的四.高考寄語：

1.生命中多了個(gè)孩子，就多了份希冀，你是一張白紙，我們很珍惜，但成長要靠自己。

2.身不饑不寒，天未曾負(fù)我，學(xué)無長進(jìn)，我何以對天。孩子，天就是父母啊！健康是父母送給孩子的最好禮物，出息是孩子送給父母的最好禮物。

3.父母給孩子?xùn)|西時(shí)，孩子笑了；孩子給父母東西時(shí)，父母哭了。孩子做一些力所能及的小事，父母都會(huì)非常感動(dòng)。孩子從愛自己的父母開始，愛你周圍的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你正沐浴在幸福里。

4.學(xué)習(xí)就是享受。希望你從今天開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，珍惜時(shí)間，講求效率，別為了昨天失去今天，又在明天悔恨。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步步一步往前走，就達(dá)到目的地了。

5.養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，請記錄下你每天的得失，不但要記下當(dāng)天學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，更重要的是記下你還有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，又做錯(cuò)了什么類型的題。

我們可以欺瞞別人，可無法欺瞞自己，向上的路總是崎嶇又坎坷，要你保持最初的勇氣真不容易。當(dāng)你跨越了一座座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的我。還記得達(dá)摩嗎？十年面壁，一葦渡江。（三年面壁，一舟渡江，五年面壁，一木渡江。）他詮釋了瞬間的勝負(fù)與長久的功夫是息息相關(guān)的。青春需要孤獨(dú)，孩子一定要耐得住寂寞。一定要有跑得贏別人的智慧和勇氣。

6.對你的雙腳有多大的自信，你就能登上多高的峰頂。望你堅(jiān)定信心，取得成功

7.心有多大舞臺(tái)就有多大。成功的秘訣在于你肯不肯。流最熱的汗，用最真的心，第一名屬于每一個(gè)人。同窗同讀，豈能屈居人后；同班同學(xué)，豈可甘拜下風(fēng)。

第五篇：新學(xué)期 我想說

新學(xué)期 我想說

當(dāng)日歷一張張地撕去,9月1日緩緩向我們走來。告別了夏季的放縱與自由,我們迎來了新學(xué)期的開始。新的開始，新的目標(biāo)，新的希望。新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂.在過去的學(xué)年里,我們也許得到了些什么,也許失去了什么,但是,在新的學(xué)期中，我們不會(huì)為了那次考場上的失誤而沮喪，也不會(huì)為了那日的那張成績單上的優(yōu)而驕傲。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悅，在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,當(dāng)我們在得到貝殼時(shí)的心情,一定是快樂的。

新學(xué)期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。

新學(xué)期，我要對自己說：新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)長輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長輩和老師擔(dān)心了！

新學(xué)期，我要對老師說：老師，您放心，我知道，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)，所以，我打算在新的學(xué)期里，做一個(gè)新的自己，一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師滿的期望！

新學(xué)期，我要對同學(xué)們說：同學(xué)們，我們要團(tuán)結(jié)友愛，好好學(xué)習(xí)，一定不要辜負(fù)老師對我們的希望！

總之，新學(xué)期，我們的責(zé)任還是學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里，我們要更努力的學(xué)習(xí)！