第一篇：學習經驗交流會策劃書

醫學人文學院學習經驗交流會策劃書

為了幫助同學們明確自己的學習目標，積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法，從而在考試中取得優異成績，實現自己的人生抱負，特舉辦醫學人文學院學習經驗交流會。

一、活動主題：交流學習經驗，促進共同進步

二、活動對象：醫學人文學院全體在校生

三、主辦單位：醫學人文學院團總支

四、承辦單位：醫學人文學院學生會

五、活動時間：待定

六、活動地點：待定，鑒于專業性質不同，英語、法學、心理三個專業將分三個教室同時進行

七、活動流程：

（一）、活動前期

1、下發通知 將書面通知下發到各班班長及學習委員。

2、邀請嘉賓 對大

二、大三學習經驗豐富的學生發出邀請，請他們來傳授學習經驗。

3、進行活動主持人的培訓。(二)、活動中期

1、由于不同專業活動地點不同由禮儀引導學生入場，主持人介紹嘉賓入場。

2、活動開始，由學習成績優異，經驗豐富的大

二、大三學生傳授學習心得及考試技巧等。

3、現場交流。由大一新生針對品是遇到的學習方面的問題提問嘉賓。(三)、活動后期

由班長、學習委員負責，美版交一份書面的活動總結。

八、人員安排： 體育部——會場布置

自律部——維持紀律 辦公室——下發通知 宣傳部——寫板書 編輯部——拍照、寫通訊 文藝部、藝術團——主持人培訓

學習部——嘉賓邀請、材料準備、會場安排等

醫學人文學院學生會

二〇一一年十二月十日

第二篇：學習經驗交流會策劃書

廣西交通職業技術學院

2009-2010年新老生學習經驗交流會策劃書

一、活動背景：

為了新生與老生能有一個更好的交流平臺，讓10級新生盡快找到適合自己的大學學習方法，更快地進入大學學習、生活的狀態，及在以后的學習、生活中有個學習的榜樣，院團委學生會特別邀請各系的優秀學生代表參與交流會，擬于近期舉辦“2009-2010年新老生學習經驗交流會”。

二、活動目的：

通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新生在大學生活中懂得學習的重要性，解答新生們最渴望了解的大學生活中的各類問題，促使新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，為增強學習的目的性打下堅實的基礎,為新生們在以后的學習、生活和工作中樹立學習的榜樣。

三、活動時間：

2010年12月7日15：00

四、活動地點：

教學樓B302教室

五、活動方式：

以交流會的形式展開，面向全體10級新生，09級優秀學生代表對新生提出的學習以及生活上的問題進行答疑解惑。

六、主辦單位：

共青團廣西交通職業技術學院委員會

七、承辦單位：

廣西交通職業技術學院院學生會學習部

八、協辦單位：

廣西交通職業技術學院院團委學生會各個部門

九、邀請嘉賓及觀眾：

嘉賓：08或09各系的優秀學生代表

觀眾：10級新生，各系學生會代表，各協會代表

十、活動流程：

（一）活動前策劃準備階段：

1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案；

2、通知各班學委，通知交流會內容；

3、由宣傳部出3張海報宣傳，中北區及教學樓各一張，公布活動內容；

4、廣播站于12月7日中午負責播報該活動簡訊并提供3個小蜜蜂；

5、發出邀請函，提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人；

6、至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲用水；

提前準備活動中需要的PPT及相關道具；

7、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作；

8、在例會上，通知活動時間，分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作。

（二）活動實施階段： 1、2010年12月7日13：00進入會場進行會場布置；調試硬件設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員；

2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態；

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾并簽到；

4、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律；

5、學工處老師進行發言講話；

6、學生代表依次講話對新生學習提出建議；

7、新生提問環節：由10級學生向學生代表提問（學習與生活方面的問題），學生代表負責解答學生提出的問題；

8、主持人進行總結，主持人宣布活動結束。

（三）活動后期：

1、新生如有疑問可留下來咨詢（可以拷走PPT）；

2、工作人員做好后勤工作；

3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好；

4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫；

5、開會討論總結，并作書面材料。

十一、活動具體工作安排：

學習部：負責活動組織和策劃，并負責在活動中調節會場氣氛；（負責

人：謝元芝 ***）

宣傳部：負責活動前期的宣傳；（負責人：張楚 ***）

文藝部：負責活動會場的布置；（負責人：張瑩瑩 ***）

紀檢部：負責會場秩序的維持；(負責人：羅明理 ***)廣播站：負責會場主持；（負責人：包宇寧 ***）

外聯部：負責活動資金籌備；（負責人：莫文校 ***）

其他各部門負責協助完成活動中的各項工作。

十二、注意事項：

1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；

2、預先制定對教室內的音響設備進行調試；

3、提前通知觀眾不得提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、學生會成員要密切配合主持人。

十三、活動經費預算：

1、一桶純凈水：1*6=6元

2、一次性杯子：2*3=6元

3、嘉賓禮品：10*12=120元

4、宣傳單200張（文印室打印）

5、橫幅1條：1*68=68元 共計：200元

院學生會學習部 2010年11月24日

第三篇：學習經驗交流會策劃書

西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會

西安石油大學地球科學與工程學院2013級

學習經驗交流會

策

劃

書

西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會

目錄

活動背景·3 活動目的 ·3 活動主題·3 活動時間·3 活動地點·3 活動對象·3 主辦單位·4 宣傳方案·4 人員安排·4 活動流程·4 活動預算·5 注意事項···········································································5 安全預案·5

西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會

西安石油大學地球科學與工程學院2013級

學習經驗交流大會

一、活動背景：

大一新生尚不熟悉大學奔走式的學習節奏，因此可能會感到些許的迷茫，許多問題甚至難以攻克。為此我們舉行這次學習經驗交流會，以便讓大一的新生們能夠少走彎路，以最快的方式收獲最好的成績。

二、活動目的：

1、通過學長與學弟學妹們的交流，進一步增進大二學生與大一新生之間的感情。

2、通過這次活動，使大一新生們更快地融入到地學院這個大家庭之中。

三、活動主題：

學習·分享

四、活動時間：

2013年10月27日晚自習

五、活動地點：

西安石油大學戶縣新校區B315、B317、B319、B321（四場同時開始，一個專業分一間教室。）

六、活動對象：

西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會

地球科學與工程學院全日制在校學生

七、主辦單位：

西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會

八、宣傳方案:

1、由學習部部長直接負責。

2、部長直接與宣傳部取得聯系，由宣傳部張貼海報等形式的宣傳。

3、直接由學習部成員在晚自習課下進行宣傳通知。

九、人員安排：

因考慮到突發事件，人員安排應盡量多一點。

1、主持人：1×4=4人（考慮替補）

2、學長主講：15人（考慮替補）

十、活動流程：

學習經驗交流會具體活動流程：

（一）、前期活動準備：

1、收集大一新生在學習生活上存在的問題：

2、邀請在學習、生活。社交等方面都表現較好的學生，并給他們說明，此次會議的目的及意義，同時將大一新生存在的問題反映給他們，讓其著手準備此事：

3、準備會前小短片及PPT（能夠表現大學生活豐富多彩為原則）；

4、召開學習經驗交流會前的最后一次會議，安排個細節問題：同時給請到的大二的學生強調一些細節問題。

西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會

（二）、中期活動進行： 1、7.20-7.30大一新生到場，期間現場秩序維護人員維護好現場秩序，主持人提示大會馬上開始，請大家保持會場紀律，并提前將手機關機或調至靜音狀態；播放短片； 2、7.30大會準時開始，由主持人宣布大會開始，領導致辭；

3、第一個環節：開場互動—暢談“我眼中的大學”；

4、第二個環節：介紹主講人；

5、第三個環節：綜合能力環節，包括經驗交流，互動提問及大學我們該具備的能力；

6、第四個環節；學習部分，包括經驗交流，熱點問題講解如高數英語，專業介紹及就業方向；

7、第五個環節：生活社交部分，包括經驗交流，如何分配時間，分組討論周末是怎樣度過的；

8、主持人總結并宣布結束。

（三）、活動后期：

1、學習部合影；

2、學習部整理會場；

3、班級上交活動心得，沒班至少兩份；

4、學習部作活動總結。

十一、活動預算：

農夫山泉（15×2=30元）

注：部長可以考慮與外聯部合作，將預算降至0.5

西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會

十二、注意事項：

1、各個部門應互幫互助，優勢互補，將本次活動做到最好。

2、教室申請工作也要及時談好。

3、本次活動對前期的準備和結束后的宣傳不做太大要求，但各個部門應留人在活動結束后對教室進行清掃，以此給大一新生一個優秀的形象。

4、最重要的還是宣傳工作，宣傳部和學習部的成員務必將這件事做好，必要時可邀請輔導員參與其中。

十三、安全預案：

1、突發主持人怯場

① 立即暫停活動，啟動應急預案。

② 現場學生會成員穩定主持人情緒，詢問是否可以繼續主持下去。

③ 倘若主持人實在不適，則由負責人聯系替補主持人速速趕來，絕不能影響到比賽進程。

2、沖突

①及時發現并消除沖突苗頭，對喝倒彩，大吵大鬧等現象要及時制止。

②對一再擾亂現場秩序、不服從勸阻的觀眾由秩序維護人員強制驅逐出會場并上報其導員，確保不發生任何暴力沖突。

3、停電：暫停活動，安撫同學情緒

第四篇：學習經驗交流會策劃書

學習經驗交流會策劃書

2017年冬季學習經驗交流會—“舉引航之燈，照成才之路”

——西南醫科大學醫學信息與工程學院學生會學習部

目錄

一、活動背景

二、活動目的

三、活動主題

四、活動地點

五、活動時間

六、活動前期

七、活動中期

八、活動流程

九、活動后期

十、活動人員

十一、活動要求

十二、人員分配

十三、活動預案

一、活動背景

一學期的一半已經過去，但大一的新生們仍不太適應周圍的環境，他們在學習方面受著困擾并存在著疑惑，部分大二的同學對未來也感到迷茫。為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好學習心態，消除人生迷茫，因此，學生會學習部安排了此次學習經驗交流活動。

二、活動目的

（1）幫助大一新同學們解決初涉大學學習遇到的問題，幫助大二同學解決對未來道路的困惑。

（2）通過與大二大三的學長學姐們的交流，讓同學們懂得學習的重要性，培養同學們自主學習能力，增強學習積極性，減少掛科率。（3）汲取學長經驗，掌握考試技巧，明確提升自我的方法，讓大一的同學自信上路，大二的同學迷途知返，為未來人生做好規劃，不虛度時光。

三、活動主題

舉引航之燈，照成才之路。

四、活動地點

暫定

五、活動時間

暫定

六、活動前期

1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程、地點及時間。

2、提前邀請大二及大三學長學姐，提前準備活動中需要的PPT等。

3、通知各班學委，通知交流會內容，向學習部反饋學習問題。

4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和 細節，并做好應對突發事件的準備工作。

5、在通知群上，通知活動時間，向大一新生及大二學生宣傳活動。

七、活動中期

1.相關人員進行場地申請、場地布置。

2.將同學們的學習問題反饋給學長學姐，商討出解決方法。

八、活動流程

1.主持人上場介紹本次學習經驗交流會。

2.學習部部長楊玲針對學習積極性及學習方法展開演講。3.大二及大三學長學姐傳授學習方法，為大家解惑。

4.對期末考試的具體形式及應考的策略進行講解，減輕應考壓力。5.現場交流學習問題，大

一、大二同學可自由發問。6.萬老師完成活動總結。

九、活動后期

1.活動結束后清點人數； 2.總結本次活動的意義與收獲。3.全體人員同步解散；

4.每個學生會部門留人打掃衛生；

5.將本次交流會不足與優秀之處總結，為下次交流會做好準備。

十、活動成員 1.組織人員:學習部所有成員。

2.參與人員：學習部部長楊玲、大二和大三有學習經驗的學長學姐們。3.活動對象:醫學信息與工程學院大一全體人員及大二自愿到場者。

十一、活動要求

1.要求醫學信息與工程學院大一全體同學參加，除去請假的同學，衛律部點名（簽到、簽退）。2.要求大二同學自愿參與。

2.衛律部維持會場紀律，要求同學們積極參與配合，不可做與本次交流會無關的事。

十二、人員分配

1.拍照：

2.會場布置：朱鋒平，曾維芮，劉一（若人數不夠可以外加大一各班學習委員）

3.PPT放映：曾維芮 4.會場紀律維持：衛律部 5.主持人：劉一

6.參演人員：楊玲及有學習經驗的大二大三學長學姐。

十三、活動預案

1.活動中的PPT等電子檔不能正常工作

備案：在活動前檢查各個環節，一旦有不能工作的電子檔，用U盤拷貝到電腦中去；

2.活動中現場交流冷場

備案:為了讓同學們想說就說讓他們在自己的座位上發言，我們也會提前做好宣傳，讓他們踴躍發言，但不得提出故意刁難和不太適宜的問題； 3.活動中同學們秩序混亂

備案：設定一些懲罰來約束同學們的違規行為。（比如:實行扣分制）

第五篇：學習經驗交流會策劃書

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一、活動背景

大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義

作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動內容

1、組織機構：信息科學與技術學院學生會學習部

2、活動方式：以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。

3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

4、活動對象：全校大一學生

5、活動時間：9月28日晚

6、活動地點：西南交通大學新校區大學生活動中心

四、活動進度安排

1、前期宣傳(9月21-9月27)

時間

內容

地點

物品

負責人

備注

9.21～9.26

活動宣傳展板

一四食堂門口

展板(2塊，2塊)

學生會 宣傳部

9.21～9.26

派發宣傳單

2/3發到信息學院各宿舍，1/3在校內派發

宣傳單

學習部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅(3條)

學習部

9.21～9.26

張貼海報

食堂門口、宿舍區

活動海報

學習部

數量待定

9.21～9.26

校園廣播

全校

宣傳活動

學生會

廣播稿由學習部寫

9.21～9.26

聯系主持人及嘉賓

學習部

主持人2人，嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動

大學生

禮堂

學習部

2、活動當天場地安排

任務分配表：

事

時

地

物

人

備注

掛橫幅(或粘帖字)

6：30前

舞臺正上方

橫幅一條

學習部

張貼pop

6：30前

待定

海報

學習部

贊助商提供

測試音響、話筒

6：30前

全場

至少三個話筒

會場音控師

準備簽到桌

6：30前

會場入口

兩張桌子(目標調查問卷)

音響及燈光控制

全程

全場

音控師

燈光師

擺放桌椅

6：30前

舞臺、嘉賓席、桌椅

學習部

數量待定

拍照

全程

全場

數碼照相機(至少2部)

學習部

禮品管理

全程

幕后

獎品、禮品等

學習部

維護秩序

全程

全場

學習部

嘉賓飲品

全程

嘉賓席

飲品

學習部

數量待定

注：所有工作人員均須佩帶工作牌;

前期準備學習部20人;

活動當天：學習部18人，其他部8人。共26人

學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場，在開場前10

分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。

五、詳細節目安排

(一)、開場：

主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;

(二)、文藝節目表演：

由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。

(三)、交流與互動：

特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題;

(四)、頒獎及寄語

由老師為中獎的同學頒獎，并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。

(五)、具體環節：

節目內容

(按先后順序)

用時(分鐘)

文藝節目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體。

4～6

開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績

3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

5第一輪抽獎環：抽取20個新生上臺領獎，并談談自己的理想，興趣和大學規劃，介紹問卷調查結果。由輔導員老師上臺頒獎，并就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導

由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。

10-20

第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策).10

插曲：請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。

10-20

抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。

5-15

請新生助理輔導員上場(10人左右)，每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。

5-10

每一位嘉賓說一句祝福的話;

主持人結束語。

5時間總計

90-120

六、活動調研結果

通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。

七.活動預計成果

通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

九.、經費預算

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