第一篇：學習經驗交流會策劃書（大全）

學習經驗交流會策劃書范文

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的學習經驗交流會策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目的：

通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

活動地點：

5406教室

活動時間：

20xx年XX月X日

參加人員:

XX級信工班全體同學

XX級信工部分同學

邀請嘉賓:

學習部范XX，

主持人:

賀xx

負責人：

總指揮總策劃 ——王XX

會場布置——XX等

會場衛生：XX

活動準備：

(1)聯系XX及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通

(2)收集分享并準備XX級同學的'問題

(3)布置教室，準備道具

(4)做好后勤工作

(5) 排練相聲，準備歌曲

活動流程：

(1)主持人開場白，并宣布交流會開始

(2)主持人簡單介紹每一位老生

(3)XX級老生依次發言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學情況，提高新生興趣

(4)XX級老生代表即興表演

(5)XX級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

(6)默契大考驗——你做我猜

(7)相聲——白字學生

(8)XX級新生提問，老生答疑。同學們向XX級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，XX級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

(9)瘋狂大搜索

(10)歌曲

(11)主持人宣布交流會結束

活動后期：

(1)班委整理和收拾現場

(2)王XX對此次交流會作出書面總結

經費預算：

100元

第二篇：學習經驗交流會策劃書

交通工程學院

第一屆“博雅盛典”學術交流峰會策劃書

一． 活動背景及目的大一新生的到來為山建美麗的校園增添了新的色彩，為了豐富我們交通學院新同學的大學生活，使同學們更好的適應大學生活、更好的了解大學、更好的在我們山建生活和學習，我們舉辦此次“學習經驗交流會”。

二． 活動時間

2012年8月20日（具體時間根據安排可能發生變動）

三． 活動地點

博文樓310

四． 活動參加人員

交通學院全體大一新生、高年級的優秀同學、老師

五． 活動主辦方

山東建筑大學交通工程學院團總支

六． 活動承辦方

山東建筑大學交通工程學院學生會

七． 活動流程

1.活動前

（1）.活動初期，外聯部要做好外聯工作，獲得資金贊助，準備桌椅。

（2）.秘書處向大一各班級下達通知，協調個部門之間積極配合工作

（3）.宣傳部做好前期的宣傳海報制作（2張）及現場黑板的裝飾

（4）.學術科技部負責聯系師哥師姐、申請項目、寫策劃、申請場地等

2.活動過程中

（1）.學術科技部負責活動整體組織，寫主持人稿，并由干事做主持人；負責與師

哥師姐協調商議。負責布置活動現場，布置紙筆礦泉水；負責安排大一新生與師哥師姐坐區；負責活動結束后組織帶回。

（2）.秘書處負責活動期間照相、寫新聞稿。

（3）.社會實踐、文體部為機動人員。

3.活動后

（1）秘書處負責做好新聞稿的發表，擴大影響力

（2）學術科技部負責會后現場衛生的清理，項目的上報。

八． 活動注意事項

針對活動過程中可能出現的冷場現象，主持人寫好應急主持詞，確保現場氣氛的活躍。各部門共同負責好活動現場的紀律問題。

九． 活動經費預算

海報兩張30元

粉筆、現場用紙、筆、礦泉水等20元

共計50元

第三篇：學習經驗交流會 策劃書

電氣與動力工程學院學生會

電力學院“感受學術氣息 體會大學生活”

學習經驗交流會

策

劃

書

電氣與動力工程學院學習部

二零一二年九月二日

電力學院“感受學術氣息 體會大學生活”

學習經驗交流會

一、活動目的為使新生對本專業以及自己學習生涯的未來走向有所了解，同時更好的適應大學生活，制定合理的學習目標，進一步加強學風建設，我院學習部特舉辦了這次“感受學術氣息 體會大學生活”學習經驗交流會幫助大家更好地融入大學生活、確定學習目標。

二、活動主題

感受學術氣息 體會大學生活

三、主辦單位

電氣與動力工程學院學習部學生處清澤小講堂

四、活動對象

電氣與動力工程學院12級新生以及其他學院愿意參加活動的新生

五、活動地點

電機館3100教室

六、活動時間

2011年10月 x日上午9:00

七、前期準備

制作活動宣傳海報以及條幅，布置活動現場，準備相應的活動所需物品

八、活動流程

1.主持人宣布交流會開始，介紹與會嘉賓、活動主題、活動目的以及活動流程。

2.主講人（09、10屆優秀學長）談各自的大學生活以及學習方法，針對大部分同學存在的較為普遍的問題進行總體概述。在講解期間，大家把在大學學習生活方面的困惑及問題寫在紙條上，由工作人員進行收集。

3.主講人抽取問題同時產生幸運觀眾，并針對大家列于紙條上的問題作解答，向幸運觀眾贈送小禮品。

4.活動結束，有意交流的同學可在會后與學長學姐進行面對面的直接交

流。

八、活動經費

礦泉水 10元

打印費 5元

總計 35元

其余宣傳費用以及講師薪酬由清澤心雨提供

學院學習部 2012年9月2日電氣與動力工程

第四篇：學習經驗交流會策劃書

學習經驗交流會策劃書

一、活動背景

經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間，無拘無束的生活，截然不同的教學模式，一切對于剛剛“解放”的高中畢業生來說是多么的新鮮和好奇。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，以全心全意為學生服務的學生會特意邀請了老師和07、08和09級優秀的同學，舉辦此次學習經驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義

學術經驗交流會已經是我們信息系歷年來的非常重視項目，其宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功而精彩的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們初步了解專業學習和前景展望進而樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活更充實。

三、活動內容

1、組織機構：信息工程信學生會

2、活動方式：強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的學習、生活。主要邀請大二大三大四的學習優異和參加過全國電子創業大賽并獲獎的學長們 以自己的親身經歷來寄語新生，并請來老師講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃。學生可以現場提問，由學長們作答，最后又請老師總結。

3、活動主題：舉引航之燈，照成功之路

4、活動對象：信息工程系大一學生

5、活動時間：10年11月17日星期三晚7：00——9：006、活動地點：初定北東階

四、活動進度安排

（一）前期準備

1收集問題：深入大一新生中，收集他們所關心的普遍問題。

2宣傳工作：（1）有各班班長在班內宣傳

（2）張貼海報（南北校）

（3）黑板報（南北校）。

3嘉賓邀請：（1）與07、08和09年級各個班級聯系，根據德育與智育成績選出參加

交流會的嘉賓若干

（2）最后確定符合要求的嘉賓

（3）收集嘉賓個人資料。主持人：從大一新生中選出靈活應變、善言談的同學

5召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發揮）

（1）大一學習方法與技巧。（重點）

（2）對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啟發。

（3）除了介紹考試、復習技巧，還要介紹些日常學習計劃，今后學習規劃，獎學金的設置，選修課問題等等（主要由07、08級介紹）。

6所需物品：音響話筒（4）桌椅功放熱水

7購買物品：日記本（4）紙杯

（二）現場活動

1活動相關人員提前二小時入場，布置會場》

2入場時間：18：30——18：50

3播放視頻：《光棍的吶喊》——25分鐘或《新包公》

4正式開始：

a主持人開場白并依次介紹到場嘉賓（用倒計時方式開始活動）（8分鐘）b主持人請王蕊老師發言（待定）（5分鐘）

c學長們就所收集的問題針對性的介紹自己的經歷與經驗.（35分鐘左右)5中間休息：放一段精彩視頻（8分鐘）

6互動環節：現場的同學提問，學長們做出相應的回答（30分鐘左右）

7活動總結：就今天所講內容由老師做精彩的總結（15分鐘左右）

8活動結束：主持人宣告結束（2分鐘左右）

9學生們退場：（有相關人員負責按順序一次退場）

（三）后續安排

1、新生如有疑問可留下來咨詢。

2、學生會清理會場和作好后勤工作。

3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好。

4、活動總結的撰寫。

5、開會討論總結，并作書面材料。

五、任務安排

1學習部：搜集問題聯系嘉賓

2宣傳部：前期宣傳工作做好會上記錄發表在系報上簡單布置會場

3文藝部：選主持人負責現場的音響和功放

4生活部：提前購齊所需物品

5外聯部：負責進出出場有序和維持會場秩序

6辦公室：負責迎接嘉賓，禮儀周全

六、具體人員分配

辦公室:2女禮儀（統一即可）

藝術團:2女禮儀

生活部:2男禮儀（西服）

外聯部:4男安保（西服條準許或服裝統一）

體育部:2男安保

文藝部:2名同學負責話筒音響

宣傳部:全體人員及其他部布置會場

學習部:負責整個活動的進程

七、應急措施

1、突然斷電：如果發生停電情況，主持人需組織學生保持安靜，由專門人員立即排查斷電原因，如半小時后不能及時解決，活動推遲舉行

2、話筒：活動開始前做好話筒充電和試音工作

八、針對贊助商的宣傳

1、橫幅：內容雙方協議，可掛于利用空間大的地方，直觀醒目

2、噴繪海報：可張貼于人員密集的地方，針對性強，利于宣傳

3、手寫海報:張貼在校宣傳欄,在校規定的宣傳陣地宣傳，效果毋庸置疑。

4、網絡支持:校園網站及時報道,覆蓋面廣，宣傳質量高，同學們易接受

5、宣傳單:正面為活動簡介，背面為公司簡介貼心服務，送單上門到手，可落實到同學。

6、主持人插說:主持中將多次提到贊助單位如：現場鳴謝,最快捷、最明了的宣傳貴公司

九、活動預算

筆記本20元

紙杯5元

共計25元

注意：

1、參加活動的學生會成員必須帶工作證

2、本次活動本著部分參加部分坐在座位等待調動、非參加人員不可在現場隨意活動控制現場秩序

3、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）

4、活動開始前提醒到場的同學手機調靜音以及活動進行中的注意事項。

5、活動最終解釋權歸信息系學生會所有

備：收集的典型的問題：

2各專業以后的就業方向

3掛科對學位的影響

4如何對待打工問題

5怎樣分配課余時間

6英語課聽不懂怎么辦

7對于想考研的大一新生，從一開始應怎樣做？是否要補充課外習題

8社團活動與學習的重要性區分，如何協調均衡來使自己更好的發展

9大三分專業方向如何選擇

10考研應何時做準備，怎樣準備，不考研又怎樣準備

11如何對待大學中的各種講座

信息工程系學生會2010年10月28日

第五篇：學習經驗交流會策劃書

學習經驗交流會策劃書15篇

學習經驗交流會策劃書1

一、活動目的

為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二、活動時間和地點

時間：20xx年10月11日晚7：00

地點：各班教室

三、活動形式及內容

活動形式：

講座與討論相結合

活動內容：

1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的`學習生活等各方面問題，學長學姐作答；

2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；

3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；

2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

3、大一同學提出問題并進行交流；

4、文藝節目表演；

5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五、活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

人員安排：

由學習部干事到各個班級監督并評分

評分標準：

共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的互動是否活躍；

3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

六、獎項設置

1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

七、注意事項

賽前準備

1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。

賽時

1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽后

1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

2、活動的書面總結。

以上策劃若無誤，望領導批準！

學習經驗交流會策劃書2

一.活動背景：

1、因我系學生整體英語水平較差，同學們對英語的學習興趣不夠濃厚，需改變我系學生的這種不足和學習態度。

2、為進一步加強學風建設，院學生會學習部要求各系學生會學習部舉辦一系列學風建設活動，以提高學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚學生的學習氛圍。

二．活動目的：

1、為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為08，09級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高我系同學們的整體英語水平。

2、為了提高我系學生參加各種活動的積極性，增強我系學生的團隊意識，積極家入我系這個大家庭中。

三．活動主題：

舉引航之燈，照成才之路。

四．活動主要內容：

本次活動主要面向資環系全體學生，同時其他系的同學來參與，作為系級活動。

1、解釋什么是“四六級”并說出其重要性

2、介紹4，6級考試的`考試技巧，使同學們能更輕松得高分。

3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

五．活動定位：

活動時間：20xx年6月7日（周一）晚七點活動地點：新教學樓三樓B33教室活動對象：資環系學生

活動規模：現場可容納120人左右主辦單位：資環系團總支學生會

承辦單位：資環系團總支學生會學習部活動時長：1.5小時

六．特邀嘉賓：

1.高分通過四六級的學長學姐

2、外語院經驗豐富的四級輔導班老師

3、系上全體老師

4、資環系團總支學生會人員

七．活動準備：

1、由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；

2、確定嘉賓和主持人（6月2日之前），聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。

3、提前3天申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

4、會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏

5、會場負責人負責會場布置及簽到工作；

6、做好與嘉賓的溝通工作。

八．活動流程：

1、相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

2、晚18：50開始簽到（由各班紀律委員將自班學生名單交到負責人員處），19:00簽到結束；

3、晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹在座干部、嘉賓。

4、由出場老師及優秀學生依次作自我介紹并作心得介紹。

5、臺上老師和優秀學生心得介紹完后由主持人宣布自由問答開始，時間約半小時。

6、交流會結束后由主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

7、相關人員留下清理會場。

九．注意事項：

1、嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流；

2、主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛；

3、由負責人對現場進行拍照并保護好照片；

4、讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓；

5、大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

6、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

7、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍；

8、做好相關應急預案，防止冷場。

學習經驗交流會策劃書3

一．活動主題：

1.舉引航之燈，照成才之路，

2.給你一塊基石，讓你看得更遠

二.活動背景：

為進一步加強學風建設，院學生會學習部策劃舉辦一系列學風建設活動，作為其中的重頭戲—英語四六級學習經驗交流會，旨在讓同學們掌握科學的學習方法，提高我院學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚20xx級新生的學習氛圍。

三．活動目的：

新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為09，10級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。

四．活動可行性調查：

由于學院的要求，今年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加，機會難得，我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四六級考試的同學都有意參加此次經驗交流會，同時配合學習部的要求，舉辦此次英語四六級經驗交流會，是完全有必要的。

五、活動主要內容及定位：

本次活動主要面向工商管理學院09，10級本科生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。

1、知道什么是“四六級”及其重要性

2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。

3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

活動時間：20xx年11月5日（周五）晚七點

活動地點：工商管理學院院樓B105

活動對象：工商管理學院09，10級本科生

活動規模：現場可容納150人左右

主辦單位：工商管理學院學生會

承辦單位：工商管理學院學生會學習部

活動時長：估計3小時

六．特邀嘉賓：

1.院學生會主要干部，

2.學習部主要干部，

3.高分通過四六級的'學長學姐（包括研究生），

4.外語院經驗豐富的四級輔導班老師

七．活動準備：

1.由學習部部長將活動策劃書等材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；

2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。

3．提前一周大概（4月初）申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

4．由新聞部做出宣傳海報，.做好宣傳工作，海報三張，請求新聞部支援，各班學委務必在班上宣傳

5．會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏

6．會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作；

7．做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關資料制作現場宣傳PPT。

八．活動流程：

1.相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

2.晚18：40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到；

（1）晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座干部、嘉賓。

（2）19：05院學生會負責人發言。

（3）19：15優秀學生做自我介紹。

（4）19：25由外語老師發言

（5）19：55由優秀學生作心得介紹

（6）21：15由現場學生發問

（7）22點預計結束，主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

（8）22：00交流會結束，集體合影留念。相關人員留下清理會場。

九．注意事項：

1.嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流

2.主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛

3.邀請新聞部合作，進行交流會全程的報道及照片拍攝。要求各班同學回去后，由各班級自己組織寫好感想，每個班推薦1~2篇優秀心得交與新聞部發表，學習部可開辟專欄做好會后效果宣傳。

同時，在主要教學樓展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。學習部要派專人整理相關活動紀錄，撰寫新聞稿及總結

4..讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓

5.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

6.會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

7.各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

8.做好相關應急預案，防止冷場

20xx-10-16

學習經驗交流會策劃書4

主辦單位:

承辦單位:

協辦單位:

一、活動背景：

大學是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義：

作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的`學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動時間及地點：

時間初定為5月8號下午 地點待定。

四、活動內容：

組織機構：信息工程系學生會

活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的PPT，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的形式開展活動。 ? 活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。 ? 活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。

五、活動安排：

前期安排：（4月23日－4月30日）

學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長

名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的 重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優秀作品制作者在講座上發言。

外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

主席團：申請獎品資金。

宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓

簽到表（卡紙）

后期工作安排：(5月3日-5月6日)

秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的 同學也可以踴躍報名。

學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選

講座當天：(5月8日)

宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。

秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。

宣傳部：布置場地。攝影工作。

生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。

體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

講座開始：

全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。

學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統計選手獲得 的票數。

宣傳部：負責拍攝。

中場休息：進行游戲互動環節。有獎問答。5個學習的小問題。

講座結束：

游戲環節，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統計結果。

評委老師對本次講座進行點評并頒發獎狀獎品。

每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。

XXX老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） ? 干事收拾場地，拍照留念。

獎項設置：

獎狀數量選出方式

評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品

獎狀+獎品 “優秀作品獎”3名

“最佳人氣獎”1名

“幸運觀眾獎”

10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品

學習經驗交流會策劃書5

活動主題：

20xx級新生學習經驗交流會

活動目的：通過舉辦此次經驗交流會，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對大學學習充滿信心，對自己更加自信。

活動時間：

第七周周三(10月14日)19：00-20：30

第七周周四(10月15日)19：00-20：30

活動地點：

軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901自習室

主辦單位：

計算機與信息工程系學習部

活動對象：

計算機系軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901全體學生

活動形式：

講座與討論相結合

活動內容：

1、由學習部部長通知以上四個班學委，將各自的.會場按時布置好，并傳達給班級學生，在會上充分大膽的提出自己在學習方面的疑問;

2、邀請大二、大三學習成績優秀的學生進行經驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的指導;

3、每班在學習經驗交流會后交兩篇心得體會。

注意問題：

1、做好準備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;

2、讓同學們從第二排起往后坐;

3、會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環節順利進行;

4、大一學生盡量大膽的提出自己的疑問，使會場氣氛達到最好程度，在活潑的同時不失嚴肅;

5、大二、大三學生要對大家提出的每個問題負起責任，不能只是敷衍了事。

學習經驗交流會策劃書6

一、活動背景

國防科技職業技術學院迎來了15級新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,處理好學習與工作的關系,在生活中有個學習的榜樣.國防科技職業學院管理（建筑）工程系學生會學習部特舉辦本次“學習經驗交流會”

二、活動目的及意義

經歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學生們踏上了上安徽國防科技學院學院這塊陽光的土地,求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學生活學習,新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動以達到以下目的:

1．構建一個新老生互相交流展示自我的平臺.

2．創建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會.

3．解答新生們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題.

4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法.

5．正確處理學習與工作的關系,達到學習工作雙贏

三、活動主題

溫暖相約攜手飛翔

四、活動時間

20xx年10月14日

五、活動地點

安徽國防科技職業技術學院圖書館二樓報告廳

六、活動形式

座談會

七、活動主辦單位

管理(建筑)工程系學生會學習部

八、活動對象

管理(建筑)工程系15級全體學生

九、活動開展策劃

1.前期準備:

（1）前期張貼海報,晚自習期間進班宣傳,向大一新生講解我們這次經驗交流會的具體步驟、活動時間、注意事項；

（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔任主持人）；

（3）提前邀請嘉賓,邀請有經驗的學生干部出席；

特邀嘉賓有:

優秀畢業生鐘衡；

13級頂崗實習學長王X；

管理（建筑）工程系團總支副書記劉X；

管理（建筑）工程系學生會主席周X；

管理（建筑）工程系學生會主席張X；

管理（建筑）工程系優秀學生胡XX；

管理（建筑）工程系優秀學生陳XX；

涉及到的內容主要有:

如何處理學習和工作之間的關系

學生會的工作、職責、特色活動

大學生參加比賽的.經驗及需要注意的細節

如何處理好人際關系

就業與創業指導

系風和班風建設,創優良學風

如何豐富自己的大學生活

2.活動流程

（1）開始:

主持人介紹現場嘉賓；

（2）交流與互動:

特邀嘉賓（大二學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感悟,同學可以當場提出自己的問題；

（3）具體環節:

a.依次介紹嘉賓資料,請學生嘉賓上場入席,入座的學生嘉賓簡單介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績,由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷、挫折和一些注意的問題；

b.通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是有必要的,同學們還認為交流會應該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的同時解決一些問題,同時指出不要空空其談,要解決實際問題,另外.現在紀律要保持好,免得尾聲聽不到臺上說話.

c.由大一的同學進行提問,大二的學長（學姐）負責解答和具體敘述.

3.活動后續

由主持人宣布學習經驗交流會結束,工作人員安排大一新生有序退場.

十、注意事項

1.本次活動要求組織者管理（建筑）工程系學生會成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協作,發揚團隊精神,確保交流會各個環節的順利進行.

2.本次活動要求參與者認真完成各自的任務,做到有信心、有決心、有耐心.面對問題沉著冷靜在活動過程中面對突發問題,要求參與者本著互相諒解,友好協作的精神,協商解決,以大局利益為重,

3.活動結束后由學習部成員負責打掃會場衛生、垃圾的清理和會場的整潔.

分管主席簽字:

主席簽字:

系部老師簽字:

管理（建筑）工程系學生會學習部

20xx年9月18日

學習經驗交流會策劃書7

活動主題：

啟迪現在，揚帆未來

活動背景：

又一個學期的學習，仍需要更多的經驗來扶持。經過了一個學期，相信同學們對現在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭，每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率，為自己的目標而奮斗，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現在，夢想未來。為此，經濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經驗交流會，為同學們提供互相交流的平臺。

活動目的：

讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來

活動對象：

經濟管理學院11級全體同學

活動時間：

xx年4月8日

活動地點：

各班晚自習教室

活動要求：

1、精心組織

要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案

2、大力宣傳

加強宣傳力度，調動大家的積極性，確保活動圓滿結束

3、認真總結

活動結束后，認真總結成功和不足之處

活動準備：

1、由學習部學干通知各班同學此次交流會舉辦的相關事項；

2、各班在當天晚自習之前辦好板報；

3、各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。

活動內容及流程：

1、由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；

2、同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；

3、同學們提出自己在學習方面的'疑問，大家共同探討解決辦法；

4、同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

5、主持人對本次活動進行總結。

學習經驗交流會策劃書8

一、活動背景：

我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。大學對于新生來講是一個完全陌生的環境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦“新老生經驗交流會”活動。

二、活動目的：

1、讓新生對本專業有一個更加清晰、客觀的認識。

2、鑒于大一新生對專業了解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業的惶惑，了解自己所學的專業性質及就業前景，在交流中逐步熱愛自己的專業，并避免在這個輕松的大學環境中出現錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。

3、構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。

4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。

5、介紹老生的學習經驗。讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。

三、活動對象：

20xx級新生

四、活動時間：

20xx年10月

五、活動地點：

xxx樓xx室

六、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)讓各班的班長、學習委員和學習部委員統計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。

(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

(4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。

(5)選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序。

(7)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

(8)提前借好教室，布置好場地。

2、活動流程

(一)活動開始：

(1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。

(2)播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業，現狀和就業前景。

(二)新老生互相介紹：(同學,你好!)

因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

(三)新老生代表發言：

在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發言，介紹校園生活及學習經驗。

在新生中選已經較好適應大學的`學習生活的同學談談大學生活的感想以及經驗。

(四)新老生交流：(有問必答)

由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學)之后可由其他老生補充回答。

(五)游戲環節：

全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。

第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,xxⅡ、認識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束報錯的人要受到處罰。

(六)聊天交流

(面對面)大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

七.活動后期總結：

1.就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。

2.以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。

注意事項：

1.工作人員及學生應提前到場;

2.維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問環節應注意提問順序，避免亂場;

4.協調好各部門之間的關系，避免出現沖突;

5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現問題應及時解決;

6.會前準備好話筒，調試好電教設備;

7.現場布置應事先做好。

學習經驗交流會策劃書9

一、活動目的：

(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的`目的.

(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

二、活動對象

20xx級全體新生

三、活動時間：

20xx年10月24日星期六下午七點

四、活動地點：

法學院301教室

五、活動準備：

(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;

(2)由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。

(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;

(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報;

(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;

(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。

六、活動流程：

(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;

(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;

(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;

(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環節時間為半小時左右;

(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發言時間大約兩分鐘;

(6)嘉賓可留下自己的聯系方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;

(7)主持人做簡短總結，結束，散會。

七、注意問題：

a) 讓同學們從第二排起往后坐;

b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;

c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

d) 各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

八、經費預算：

飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

學習經驗交流會策劃書10

一、活動目的：

1、為準備發表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經驗，增強其在各類學術會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫

2、為正茫然于如何申請創新項目的研究生指明方向，提升研究生的創新意識，增強研究生的學術水平——案例課題的參與

3、為正備考相關證書，但復習進度緩慢，不知所措的同學們指點迷津，了解相關證書的考試重點，更好更快地掌握學習方法，進而提高學習效率——如CPA、司法考試等

4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學們撥開迷霧，了解相關證書的具體就業方向，找到符合自己專業知識體系、就業意向和興趣愛好的目標證書。

二、活動主題：

經驗因分享而增值

三、活動對象：

服務于所有會計學院的研究生同學，也可以邀請感興趣的本學院本科學生參與，讓他們對人生規劃和專業教育有更加清晰的認識。

四、活動時間：

20xx年11-12月

五、活動地點：

學院樓

六、特邀嘉賓：

論文發表獲獎的學長學姐（專碩、學碩各兩名）、挑戰杯等重大賽事獲獎的學長學姐一名、CPA考證成績優異的學長學姐一名、其他類考證的學長學姐一名

七、活動準備：

1、每兩天在“快樂學術”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標。 完成時間：11月初

2、通過各自渠道與在學術論文方面經驗豐富、參與重要專業比賽項目、已經通過各類證書資格考試的學長學姐聯系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

完成時間：11月初

3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。

完成時間：11月初

4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的.同意與支持。

完成時間：11月初

5、統計應邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內容、聯系方式），并發出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關嘉賓。

完成時間：11月初

6、

（1）學術部負責做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

（2）可以將活動內容制作成宣傳冊，提前發放給同學們，加強宣傳效果。

（3）準備與活動相關的3份抽獎小禮物，增強活動現場的互動。

完成時間：11月初

7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質量。

完成時間：11月初

8、會場紀律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

完成時間：活動當日

9、會時攝影由宣傳部人員負責，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。

完成時間：活動當日

八、會議流程：

開始：

1、大會開始前半小時由兩名同學負責會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學登記參加交流會的觀眾名單，并發放宣傳冊，名單用于抽獎環節。

會時：

2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質與目的。

3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結并介紹下一個嘉賓。

互動環節：

4、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責指定提問者。

5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學。

結束：

6、主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。

九、活動總結：

1、一名同學負責整理并上交活動的文字材料。

2、另一名同學負責聯系宣傳部，獲取圖片材料。

3、召開“學術經驗交流會”的總結會議，對活動進行總結并提出整改的意見或建議。

4、將其成果總結梳理、匯編成冊，廣泛推廣。

十、經費預算：

礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

材料的復印費：15元

禮品：100元

總計：130元

十一、附錄：

1、前期的工作：學術部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學術活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

2、會議中：主持人要隨機應變，保持各個環節有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負

責，各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發票憑證。盡量使用打印發票，手寫發票必須是有編號的正規發票，字跡清晰。

4、后期的工作：學術經驗交流會結束后，學術部務必召開總結大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內容總結的描述，加大宣傳力度。

學習經驗交流會策劃書11

一：活動背景

大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二：活動主題

以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

三：活動目的

作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。

在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的`大學生活不虛度，更充實。

四：活動對象

法律與政治學院全體大一大二學生。

五：活動時間

(待定)

六：活動地點

模擬法庭(待定)

七：活動安排

1、前期工作：活動策劃宣傳

組織通知邀請嘉賓布置會場。

2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)

3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。(xx)

插入文藝節目(5)

由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。(10-20)

插入小游戲(5)

觀眾提問：嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。(xx-25)

每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)

主持人結束語。(5)

時間總計70-90

3、后期工作：歡送嘉賓，會場整理打掃。通訊稿總結。

八.活動預計成果

通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

九：注意事項

1.會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態。2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。

十：經費預算

礦泉水10瓶，10元。

學習經驗交流會策劃書12

一． 舉辦專業經驗學習交流會景：

經過三年艱辛并充滿汗水的，課程、作業、考試繁多并對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們，終于在那個火熱的的6月迎來了高考，放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個的理想已經在東華理工大學暫靠了站，我們必須得面對的是一個陌生的，與高中截然不同的大學新生活，新學習，新環境。

然而，就是在這樣的新生活新，新學習、新環境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫， 不知所去；對大學的學習、生活有著許多的不適應；對實際學習生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。

為了讓我們班同學能夠盡快找到前進的動力與目標，適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業經驗學習交流會活動。

二． 本次專業經驗學習交流會的目的，意義和目標：

目的：通過與一些本專業優秀的學長學姐們的現身說法，現實經驗的交流切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。

意義：我們知道自己所學的專業叫什么，卻不知道自己的專業該如何更好的去學習，重點需要培養的能力，升本、考研的發展方向，就業前景等；我們知道大學課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課余時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間；我們知道東華理工大學高等職業技術學院里有著諸多的社團可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團的活動與學習，娛樂，休息三者之間的關系；我們知道高職專科大學有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學可以推優、評優、入黨，但卻不知道這具體要達到什么要求，是怎么樣操作并確定人選的；我們知道學校是學分制做評價學業指標的，卻不知道具體情況??

這樣的小問題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學習方向，奮斗目標，失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進的動力與目標，促進我們更快的適應大學學習，生活，使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。

為此，我們預備請來一些本專業優秀的學長學姐們來談談他們學習經驗，以他們的現身說法，現實經驗，優秀成績做為我們這些11級旅游管理新生的學習、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對面的.交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。

目標：讓我們班同學能夠盡快的適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦，這是是可行的。

三． 本次專業經驗學習交流會資源需求：

1. 所需時間:

2. 所需場所:

3. 人力資源:

4.物力資源:

四． 專業學習經驗交流會活動展開:

1. 布置會場要求:

嘉賓席與我班同學席位位置面對面布置；嘉賓席位桌上應擺立姓名牌；嘉賓席后面黑板上應寫上“東華理工大學高等職業技術學院11級旅游管理（2）班專業經驗學習交流會”字樣；

2．活動開始：

活動開始同學們提前15鐘入場，班干進行點到，點到完畢;主持人宣布東華理工大學高等職業技術學院11級旅游管理（2）班專業經驗學習交流會開始主持人邀請嘉賓進場入座;安排同學在一旁拍照；

3.活動進行時:

先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發言，邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發言；發言完畢，由同學們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會完畢，主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。

4．清理會場:清理會場，恢復會場原樣。

5.寫活動總結:寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿。

五．經費預算:

1．嘉賓禮品:每份十元以內，以三個嘉賓算預計約30元。

2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁，0.2元每頁計，共計1.6元

3.打印策劃書兩份，共計1.8元

4．經費總預計支出33.4元

六．交流會舉辦過程中應該注意的問題及細節:

會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場，遲到的或不到的應該等級名字并注明原因；班干部應維持好會場紀律，不能出現大聲喧嘩，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業經驗學習

交流會主題有關的問題，不能問無關問題。

學習經驗交流會策劃書13

一、活動背景

同學們平時在課堂上大多忙于學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。

二、活動目的

本次百科知識趣味問答活動致力于培養同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養同學們的合作意識，激發同學們想象力、創造力。

三、主辦單位

汽車工程學院學生會學習部

四、活動流程

本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的.六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。

五、選拔賽細則

比賽時間：待定

比賽地點：待定

比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手

六、決賽細則

比賽時間：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

（一）淘汰賽：

首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上

1、必答題：

（1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘

答題，答對每道題加2分，答錯不扣分

（2）預計時間12分鐘

2、搶答題

（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最

多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效

（2）預計時間：8分鐘

3、計時題

（1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分

（2）預計時間：13分鐘

統計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）

（二）復活賽

1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品

2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉

級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分

3、預計時間：25分鐘

（三）爭霸賽

爭霸賽共有三個環節：

1、答題環節：

（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時

間答題，答對每題得5分，答錯不扣分

（2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取

3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分

（3）預計時間：8分鐘

2、饞嘴的稻草人

（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來

爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分

（2）預計時間：5分鐘

3、察言觀勢

（1）本環節題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾

參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分

（2）預計時間：4分鐘

（四）觀眾表演節目，評委進行核分（預計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝

（五）公布成績，頒發證書

根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。并獎

勵相應學分

一等獎：4分

二等獎：3分

三等獎：2分

優秀獎：1分

七、資源

教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，

獎狀5張，相機一臺，薯片一盒

八、預算

學習經驗交流會策劃書14

一、會議主題：

土木112班首屆學習經驗交流會

二、會議時間：

20xx年10月20日（初定）

三、會議地點：

待定

四、會議對象：

土木112班全體同學

五、特邀嘉賓：

劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方

六、會議主持：

鄒林妤

七、人員安排：

土木112班班團委

八、會議安排

1、前期工作準備

（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

（2）聯系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。

（3）把嘉賓信息反饋給同學。

（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。

（5）申請教室。

2、會議流程

（1）歡迎到場嘉賓。

（2）宣布大會開始。

（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。

（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。

（5）由同學向嘉賓提問。

（6）由主持人作總結。

（7）宣布散會。

3、后期工作安排

（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的`感想（不少于500字）

（2）加強同學們相互間的交流。

（3）會議結束后的宣傳報道。

九、會議預算：

礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元

十、注意事項：

1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。

2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。

3、主持人需控制好各階段的時間。

4、同學們站起提問時需介紹自己。

學習經驗交流會策劃書15

活動目的：

通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

活動地點：

5406教室

活動時間：

20xx年XX月X日

參加人員:

XX級信工班全體同學

XX級信工部分同學

邀請嘉賓:

學習部范XX，

主持人:

賀xx

負責人：

總指揮總策劃 ——王XX

會場布置——XX等

會場衛生：XX

活動準備：

(1)聯系XX及信工的.學長、學姐，事先與他們交流溝通

(2)收集分享并準備XX級同學的問題

(3)布置教室，準備道具

(4)做好后勤工作

(5) 排練相聲，準備歌曲

活動流程：

(1)主持人開場白，并宣布交流會開始

(2)主持人簡單介紹每一位老生

(3)XX級老生依次發言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學情況，提高新生興趣

(4)XX級老生代表即興表演

(5)XX級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

(6)默契大考驗——你做我猜

(7)相聲——白字學生

(8)XX級新生提問，老生答疑。同學們向XX級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，XX級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

(9)瘋狂大搜索

(10)歌曲

(11)主持人宣布交流會結束

活動后期：

(1)班委整理和收拾現場

(2)王XX對此次交流會作出書面總結

經費預算：

100元