第一篇:學習經驗交流會策劃書
學習經驗交流會策劃書/活動總結
活動主題:暢談經驗,分享快樂
活動目的:通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經驗和方法,使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學的學習規律,明確學習的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系,從而盡情投身于學習和展現自己的才華,達到發展的目的。
活動地點:5406教室
活動時間:2011年12月5日
參加人員:09級信工班全體同學
08級信工部分同學
邀請嘉賓:學習部范小旭,毛志芹
主持人:賀云瑞
負責人:總指揮總策劃——王常詢
會場布置——焦曉婷,劉遠,王靜等
會場衛生:付世偉
活動準備:(1)聯系08及信工的學長、學姐,事先與他們交流溝通
(2)收集并準備09級同學的問題
(3)布置教室,準備道具
(4)做好后勤工作
(5)排練相聲,準備歌曲
活動流程:(1)主持人開場白,并宣布交流會開始
(2)主持人簡單介紹每一位老生
(3)10級老生依次發言,可以向新生提問(2-3人),了解同學情況,提高新生興趣
(4)10級老生代表即興表演
(5)10級老生代表發言,講述自己的大學生活,自己的心態,自己對大學的了解及心得體會,說說自己今后努力和發展的方向,傳授自己的學習方法,說說自己對專業的感悟
(6)默契大考驗——你做我猜
(7)相聲——白字學生
(8)09級新生提問,老生答疑。同學們向08級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,08級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發展方向。
(9)瘋狂大搜索
(10)歌曲
(11)主持人宣布交流會結束
活動后期:(1)班委整理和收拾現場
(2)王常詢對此次交流會作出書面總結
經費預算:100元
經過這次學習經驗交流會,我們班的同學有以下收獲:
一:在學習上,我們獲取了學習經驗,進一步了解了專業知識,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態度。
二:在生活上,同學們對大學生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優良的學風。
但是,在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處:
一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象,讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性,但有些同學仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外,我們也應該找一些學習一般的同學來談談,讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒。
三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。
這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性,強化自身發展。了解同學們的學習情況,發現學習過程中存在的問題,交流學習經驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。
第二篇:學習經驗交流會策劃書
醫學人文學院學習經驗交流會策劃書
為了幫助同學們明確自己的學習目標,積極調整自己,并尋找一個適合自己的高效學習方法,從而在考試中取得優異成績,實現自己的人生抱負,特舉辦醫學人文學院學習經驗交流會。
一、活動主題:交流學習經驗,促進共同進步
二、活動對象:醫學人文學院全體在校生
三、主辦單位:醫學人文學院團總支
四、承辦單位:醫學人文學院學生會
五、活動時間:待定
六、活動地點:待定,鑒于專業性質不同,英語、法學、心理三個專業將分三個教室同時進行
七、活動流程:
(一)、活動前期
1、下發通知 將書面通知下發到各班班長及學習委員。
2、邀請嘉賓 對大
二、大三學習經驗豐富的學生發出邀請,請他們來傳授學習經驗。
3、進行活動主持人的培訓。(二)、活動中期
1、由于不同專業活動地點不同由禮儀引導學生入場,主持人介紹嘉賓入場。
2、活動開始,由學習成績優異,經驗豐富的大
二、大三學生傳授學習心得及考試技巧等。
3、現場交流。由大一新生針對品是遇到的學習方面的問題提問嘉賓。(三)、活動后期
由班長、學習委員負責,美版交一份書面的活動總結。
八、人員安排: 體育部——會場布置
自律部——維持紀律 辦公室——下發通知 宣傳部——寫板書 編輯部——拍照、寫通訊 文藝部、藝術團——主持人培訓
學習部——嘉賓邀請、材料準備、會場安排等
醫學人文學院學生會
二〇一一年十二月十日
第三篇:學習經驗交流會策劃書
廣西交通職業技術學院
2009-2010年新老生學習經驗交流會策劃書
一、活動背景:
為了新生與老生能有一個更好的交流平臺,讓10級新生盡快找到適合自己的大學學習方法,更快地進入大學學習、生活的狀態,及在以后的學習、生活中有個學習的榜樣,院團委學生會特別邀請各系的優秀學生代表參與交流會,擬于近期舉辦“2009-2010年新老生學習經驗交流會”。
二、活動目的:
通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一新生在大學生活中懂得學習的重要性,解答新生們最渴望了解的大學生活中的各類問題,促使新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,為增強學習的目的性打下堅實的基礎,為新生們在以后的學習、生活和工作中樹立學習的榜樣。
三、活動時間:
2010年12月7日15:00
四、活動地點:
教學樓B302教室
五、活動方式:
以交流會的形式展開,面向全體10級新生,09級優秀學生代表對新生提出的學習以及生活上的問題進行答疑解惑。
六、主辦單位:
共青團廣西交通職業技術學院委員會
七、承辦單位:
廣西交通職業技術學院院學生會學習部
八、協辦單位:
廣西交通職業技術學院院團委學生會各個部門
九、邀請嘉賓及觀眾:
嘉賓:08或09各系的優秀學生代表
觀眾:10級新生,各系學生會代表,各協會代表
十、活動流程:
(一)活動前策劃準備階段:
1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案;
2、通知各班學委,通知交流會內容;
3、由宣傳部出3張海報宣傳,中北區及教學樓各一張,公布活動內容;
4、廣播站于12月7日中午負責播報該活動簡訊并提供3個小蜜蜂;
5、發出邀請函,提前邀請嘉賓和觀眾,提前挑選主持人;
6、至少提前一周申請好會場,并提前準備嘉賓飲用水;
提前準備活動中需要的PPT及相關道具;
7、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節,并做好應對突發事件的準備工作;
8、在例會上,通知活動時間,分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作。
(二)活動實施階段: 1、2010年12月7日13:00進入會場進行會場布置;調試硬件設備(特別是話筒),再次確定各項事宜是否已經布置完畢,并安排負責照相的工作人員;
2、對各部門和部門成員進行具體分工,提前進入工作狀態;
3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾并簽到;
4、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律;
5、學工處老師進行發言講話;
6、學生代表依次講話對新生學習提出建議;
7、新生提問環節:由10級學生向學生代表提問(學習與生活方面的問題),學生代表負責解答學生提出的問題;
8、主持人進行總結,主持人宣布活動結束。
(三)活動后期:
1、新生如有疑問可留下來咨詢(可以拷走PPT);
2、工作人員做好后勤工作;
3、小組工作人員于活動后采訪新生,收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價,以便今后工作做得更好;
4、做好活動照片的選送,活動簡訊、活動總結的撰寫;
5、開會討論總結,并作書面材料。
十一、活動具體工作安排:
學習部:負責活動組織和策劃,并負責在活動中調節會場氣氛;(負責
人:謝元芝 ***)
宣傳部:負責活動前期的宣傳;(負責人:張楚 ***)
文藝部:負責活動會場的布置;(負責人:張瑩瑩 ***)
紀檢部:負責會場秩序的維持;(負責人:羅明理 ***)廣播站:負責會場主持;(負責人:包宇寧 ***)
外聯部:負責活動資金籌備;(負責人:莫文校 ***)
其他各部門負責協助完成活動中的各項工作。
十二、注意事項:
1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾;
2、預先制定對教室內的音響設備進行調試;
3、提前通知觀眾不得提出故意刁難和不太適宜的問題;
4、學生會成員要密切配合主持人。
十三、活動經費預算:
1、一桶純凈水:1*6=6元
2、一次性杯子:2*3=6元
3、嘉賓禮品:10*12=120元
4、宣傳單200張(文印室打印)
5、橫幅1條:1*68=68元 共計:200元
院學生會學習部 2010年11月24日
第四篇:學習經驗交流會策劃書
西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會
西安石油大學地球科學與工程學院2013級
學習經驗交流會
策
劃
書
西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會
目錄
活動背景·3 活動目的 ·3 活動主題·3 活動時間·3 活動地點·3 活動對象·3 主辦單位·4 宣傳方案·4 人員安排·4 活動流程·4 活動預算·5 注意事項···········································································5 安全預案·5
西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會
西安石油大學地球科學與工程學院2013級
學習經驗交流大會
一、活動背景:
大一新生尚不熟悉大學奔走式的學習節奏,因此可能會感到些許的迷茫,許多問題甚至難以攻克。為此我們舉行這次學習經驗交流會,以便讓大一的新生們能夠少走彎路,以最快的方式收獲最好的成績。
二、活動目的:
1、通過學長與學弟學妹們的交流,進一步增進大二學生與大一新生之間的感情。
2、通過這次活動,使大一新生們更快地融入到地學院這個大家庭之中。
三、活動主題:
學習·分享
四、活動時間:
2013年10月27日晚自習
五、活動地點:
西安石油大學戶縣新校區B315、B317、B319、B321(四場同時開始,一個專業分一間教室。)
六、活動對象:
西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會
地球科學與工程學院全日制在校學生
七、主辦單位:
西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會
八、宣傳方案:
1、由學習部部長直接負責。
2、部長直接與宣傳部取得聯系,由宣傳部張貼海報等形式的宣傳。
3、直接由學習部成員在晚自習課下進行宣傳通知。
九、人員安排:
因考慮到突發事件,人員安排應盡量多一點。
1、主持人:1×4=4人(考慮替補)
2、學長主講:15人(考慮替補)
十、活動流程:
學習經驗交流會具體活動流程:
(一)、前期活動準備:
1、收集大一新生在學習生活上存在的問題:
2、邀請在學習、生活。社交等方面都表現較好的學生,并給他們說明,此次會議的目的及意義,同時將大一新生存在的問題反映給他們,讓其著手準備此事:
3、準備會前小短片及PPT(能夠表現大學生活豐富多彩為原則);
4、召開學習經驗交流會前的最后一次會議,安排個細節問題:同時給請到的大二的學生強調一些細節問題。
西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會
(二)、中期活動進行: 1、7.20-7.30大一新生到場,期間現場秩序維護人員維護好現場秩序,主持人提示大會馬上開始,請大家保持會場紀律,并提前將手機關機或調至靜音狀態;播放短片; 2、7.30大會準時開始,由主持人宣布大會開始,領導致辭;
3、第一個環節:開場互動—暢談“我眼中的大學”;
4、第二個環節:介紹主講人;
5、第三個環節:綜合能力環節,包括經驗交流,互動提問及大學我們該具備的能力;
6、第四個環節;學習部分,包括經驗交流,熱點問題講解如高數英語,專業介紹及就業方向;
7、第五個環節:生活社交部分,包括經驗交流,如何分配時間,分組討論周末是怎樣度過的;
8、主持人總結并宣布結束。
(三)、活動后期:
1、學習部合影;
2、學習部整理會場;
3、班級上交活動心得,沒班至少兩份;
4、學習部作活動總結。
十一、活動預算:
農夫山泉(15×2=30元)
注:部長可以考慮與外聯部合作,將預算降至0.5
西安石油大學新校區地球科學與工程學院學生會
十二、注意事項:
1、各個部門應互幫互助,優勢互補,將本次活動做到最好。
2、教室申請工作也要及時談好。
3、本次活動對前期的準備和結束后的宣傳不做太大要求,但各個部門應留人在活動結束后對教室進行清掃,以此給大一新生一個優秀的形象。
4、最重要的還是宣傳工作,宣傳部和學習部的成員務必將這件事做好,必要時可邀請輔導員參與其中。
十三、安全預案:
1、突發主持人怯場
① 立即暫停活動,啟動應急預案。
② 現場學生會成員穩定主持人情緒,詢問是否可以繼續主持下去。
③ 倘若主持人實在不適,則由負責人聯系替補主持人速速趕來,絕不能影響到比賽進程。
2、沖突
①及時發現并消除沖突苗頭,對喝倒彩,大吵大鬧等現象要及時制止。
②對一再擾亂現場秩序、不服從勸阻的觀眾由秩序維護人員強制驅逐出會場并上報其導員,確保不發生任何暴力沖突。
3、停電:暫停活動,安撫同學情緒
第五篇:學習經驗交流會策劃書
學習經驗交流會策劃書
2017年冬季學習經驗交流會—“舉引航之燈,照成才之路”
——西南醫科大學醫學信息與工程學院學生會學習部
目錄
一、活動背景
二、活動目的
三、活動主題
四、活動地點
五、活動時間
六、活動前期
七、活動中期
八、活動流程
九、活動后期
十、活動人員
十一、活動要求
十二、人員分配
十三、活動預案
一、活動背景
一學期的一半已經過去,但大一的新生們仍不太適應周圍的環境,他們在學習方面受著困擾并存在著疑惑,部分大二的同學對未來也感到迷茫。為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法,調整好學習心態,消除人生迷茫,因此,學生會學習部安排了此次學習經驗交流活動。
二、活動目的
(1)幫助大一新同學們解決初涉大學學習遇到的問題,幫助大二同學解決對未來道路的困惑。
(2)通過與大二大三的學長學姐們的交流,讓同學們懂得學習的重要性,培養同學們自主學習能力,增強學習積極性,減少掛科率。(3)汲取學長經驗,掌握考試技巧,明確提升自我的方法,讓大一的同學自信上路,大二的同學迷途知返,為未來人生做好規劃,不虛度時光。
三、活動主題
舉引航之燈,照成才之路。
四、活動地點
暫定
五、活動時間
暫定
六、活動前期
1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程、地點及時間。
2、提前邀請大二及大三學長學姐,提前準備活動中需要的PPT等。
3、通知各班學委,通知交流會內容,向學習部反饋學習問題。
4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和 細節,并做好應對突發事件的準備工作。
5、在通知群上,通知活動時間,向大一新生及大二學生宣傳活動。
七、活動中期
1.相關人員進行場地申請、場地布置。
2.將同學們的學習問題反饋給學長學姐,商討出解決方法。
八、活動流程
1.主持人上場介紹本次學習經驗交流會。
2.學習部部長楊玲針對學習積極性及學習方法展開演講。3.大二及大三學長學姐傳授學習方法,為大家解惑。
4.對期末考試的具體形式及應考的策略進行講解,減輕應考壓力。5.現場交流學習問題,大
一、大二同學可自由發問。6.萬老師完成活動總結。
九、活動后期
1.活動結束后清點人數; 2.總結本次活動的意義與收獲。3.全體人員同步解散;
4.每個學生會部門留人打掃衛生;
5.將本次交流會不足與優秀之處總結,為下次交流會做好準備。
十、活動成員 1.組織人員:學習部所有成員。
2.參與人員:學習部部長楊玲、大二和大三有學習經驗的學長學姐們。3.活動對象:醫學信息與工程學院大一全體人員及大二自愿到場者。
十一、活動要求
1.要求醫學信息與工程學院大一全體同學參加,除去請假的同學,衛律部點名(簽到、簽退)。2.要求大二同學自愿參與。
2.衛律部維持會場紀律,要求同學們積極參與配合,不可做與本次交流會無關的事。
十二、人員分配
1.拍照:
2.會場布置:朱鋒平,曾維芮,劉一(若人數不夠可以外加大一各班學習委員)
3.PPT放映:曾維芮 4.會場紀律維持:衛律部 5.主持人:劉一
6.參演人員:楊玲及有學習經驗的大二大三學長學姐。
十三、活動預案
1.活動中的PPT等電子檔不能正常工作
備案:在活動前檢查各個環節,一旦有不能工作的電子檔,用U盤拷貝到電腦中去;
2.活動中現場交流冷場
備案:為了讓同學們想說就說讓他們在自己的座位上發言,我們也會提前做好宣傳,讓他們踴躍發言,但不得提出故意刁難和不太適宜的問題; 3.活動中同學們秩序混亂
備案:設定一些懲罰來約束同學們的違規行為。(比如:實行扣分制)