第一篇：2016學習經驗交流會策劃書

2016學習經驗交流會策劃書

2016學習經驗交流會策劃書

活動主題：暢談經驗，分享快樂

活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發(fā)展的目的。

活動地點：5406教室

活動時間：XX年xx月x日

參加人員:

xx級信工班全體同學

xx級信工部分同學

邀請嘉賓:學習部范xx，毛xx

主持人:賀云瑞

負責人：總指揮總策劃 ——王xx

會場布置——xx等

會場衛(wèi)生：xx

活動準備：

(1)聯(lián)系xx及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通

(2)收集并準備xx級同學的問題

(3)布置教室，準備道具

(4)做好后勤工作

(5)排練相聲，準備歌曲

活動流程：

(1)主持人開場白，并宣布交流會開始

(2)主持人簡單介紹每一位老生

(3)xx級老生依次發(fā)言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學情況，提高新生興趣

(4)xx級老生代表即興表演

(5)xx級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟

(6)默契大考驗——你做我猜

(7)相聲——白字學生

(8)xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。

(9)瘋狂大搜索

(10)歌曲

(11)主持人宣布交流會結束

活動后期：

(1)班委整理和收拾現場

(2)王xx對此次交流會作出書面總結

經費預算：100元

經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。

二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。

但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。2016學習經驗交流會策劃書2016學習經驗交流會策劃書。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

2016學習經驗交流會策劃書

活動主題：

啟迪現在，揚帆未來

活動背景：

又一個學期的學習，仍需要更多的經驗來扶持。經過了一個學期，相信同學們對現在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭，每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率，為自己的目標而奮斗，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現在，夢想未來。為此，經濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經驗交流會，為同學們提供互相交流的平臺。

活動目的：

讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來

活動對象：

經濟管理學院11級全體同學

活動時間：

xx年4月8日

活動地點：

各班晚自習教室

活動要求：

1.精心組織

要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案

2.大力宣傳

加強宣傳力度，調動大家的積極性，確?；顒訄A滿結束

3.認真總結

活動結束后，認真總結成功和不足之處

活動準備：

1.由學習部學干通知各班同學此次交流會舉辦的相關事項；

2.各班在當天晚自習之前辦好板報；

3.各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。

活動內容及流程：

1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；

2.同學們互相交流自己成功的學習經驗和（知識競賽活動策劃書）建議；

3.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；

4.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

5.主持人對本次活動進行總結。

經濟管理學院學生會學習部 xx年3月22日

2016學習經驗交流會策劃書

熱文推薦：《學習經驗交流會策劃書》

一、活動背景

大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。2016學習經驗交流會策劃書

懸掛及維護橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅(3條)

學習部

9.21～9.26

張貼海報

食堂門口、宿舍區(qū)

活動海報

學習部

數量待定

9.21～9.26

校園廣播

宣傳活動

學生會 廣播稿由學習部寫

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學習部

主持人2人，嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動

大學生

學習部

2、活動當天場地安排

任務分配表：

掛橫幅(或粘帖字)

6：30前

舞臺正上方

橫幅一條

學習部

張貼pop

6：30前

學習部

贊助商提供

測試音響、話筒 6：30前

至少三個話筒

會場音控師

準備簽到桌

6：30前

會場入口

兩張桌子(目標調查問卷)

音響及燈光控制

音控師

燈光師

擺放桌椅

6：30前

舞臺、嘉賓席、學習部

數量待定

數碼照相機(至少2部)

學習部

禮品管理

獎品、禮品等

學習部

維護秩序

學習部 嘉賓飲品

嘉賓席

學習部

數量待定

第二篇：學習經驗交流會策劃書

醫(yī)學人文學院學習經驗交流會策劃書

為了幫助同學們明確自己的學習目標，積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法，從而在考試中取得優(yōu)異成績，實現自己的人生抱負，特舉辦醫(yī)學人文學院學習經驗交流會。

一、活動主題：交流學習經驗，促進共同進步

二、活動對象：醫(yī)學人文學院全體在校生

三、主辦單位：醫(yī)學人文學院團總支

四、承辦單位：醫(yī)學人文學院學生會

五、活動時間：待定

六、活動地點：待定，鑒于專業(yè)性質不同，英語、法學、心理三個專業(yè)將分三個教室同時進行

七、活動流程：

（一）、活動前期

1、下發(fā)通知 將書面通知下發(fā)到各班班長及學習委員。

2、邀請嘉賓 對大

二、大三學習經驗豐富的學生發(fā)出邀請，請他們來傳授學習經驗。

3、進行活動主持人的培訓。(二)、活動中期

1、由于不同專業(yè)活動地點不同由禮儀引導學生入場，主持人介紹嘉賓入場。

2、活動開始，由學習成績優(yōu)異，經驗豐富的大

二、大三學生傳授學習心得及考試技巧等。

3、現場交流。由大一新生針對品是遇到的學習方面的問題提問嘉賓。(三)、活動后期

由班長、學習委員負責，美版交一份書面的活動總結。

八、人員安排： 體育部——會場布置

自律部——維持紀律 辦公室——下發(fā)通知 宣傳部——寫板書 編輯部——拍照、寫通訊 文藝部、藝術團——主持人培訓

學習部——嘉賓邀請、材料準備、會場安排等

醫(yī)學人文學院學生會

二〇一一年十二月十日

第三篇：學習經驗交流會策劃書

廣西交通職業(yè)技術學院

2009-2010年新老生學習經驗交流會策劃書

一、活動背景：

為了新生與老生能有一個更好的交流平臺，讓10級新生盡快找到適合自己的大學學習方法，更快地進入大學學習、生活的狀態(tài)，及在以后的學習、生活中有個學習的榜樣，院團委學生會特別邀請各系的優(yōu)秀學生代表參與交流會，擬于近期舉辦“2009-2010年新老生學習經驗交流會”。

二、活動目的：

通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新生在大學生活中懂得學習的重要性，解答新生們最渴望了解的大學生活中的各類問題，促使新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，為增強學習的目的性打下堅實的基礎,為新生們在以后的學習、生活和工作中樹立學習的榜樣。

三、活動時間：

2010年12月7日15：00

四、活動地點：

教學樓B302教室

五、活動方式：

以交流會的形式展開，面向全體10級新生，09級優(yōu)秀學生代表對新生提出的學習以及生活上的問題進行答疑解惑。

六、主辦單位：

共青團廣西交通職業(yè)技術學院委員會

七、承辦單位：

廣西交通職業(yè)技術學院院學生會學習部

八、協(xié)辦單位：

廣西交通職業(yè)技術學院院團委學生會各個部門

九、邀請嘉賓及觀眾：

嘉賓：08或09各系的優(yōu)秀學生代表

觀眾：10級新生，各系學生會代表，各協(xié)會代表

十、活動流程：

（一）活動前策劃準備階段：

1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案；

2、通知各班學委，通知交流會內容；

3、由宣傳部出3張海報宣傳，中北區(qū)及教學樓各一張，公布活動內容；

4、廣播站于12月7日中午負責播報該活動簡訊并提供3個小蜜蜂；

5、發(fā)出邀請函，提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人；

6、至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲用水；

提前準備活動中需要的PPT及相關道具；

7、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)，并做好應對突發(fā)事件的準備工作；

8、在例會上，通知活動時間，分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作。

（二）活動實施階段： 1、2010年12月7日13：00進入會場進行會場布置；調試硬件設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員；

2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾并簽到；

4、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律；

5、學工處老師進行發(fā)言講話；

6、學生代表依次講話對新生學習提出建議；

7、新生提問環(huán)節(jié)：由10級學生向學生代表提問（學習與生活方面的問題），學生代表負責解答學生提出的問題；

8、主持人進行總結，主持人宣布活動結束。

（三）活動后期：

1、新生如有疑問可留下來咨詢（可以拷走PPT）；

2、工作人員做好后勤工作；

3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好；

4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫；

5、開會討論總結，并作書面材料。

十一、活動具體工作安排：

學習部：負責活動組織和策劃，并負責在活動中調節(jié)會場氣氛；（負責

人：謝元芝 ***）

宣傳部：負責活動前期的宣傳；（負責人：張楚 ***）

文藝部：負責活動會場的布置；（負責人：張瑩瑩 ***）

紀檢部：負責會場秩序的維持；(負責人：羅明理 ***)廣播站：負責會場主持；（負責人：包宇寧 ***）

外聯(lián)部：負責活動資金籌備；（負責人：莫文校 ***）

其他各部門負責協(xié)助完成活動中的各項工作。

十二、注意事項：

1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；

2、預先制定對教室內的音響設備進行調試；

3、提前通知觀眾不得提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、學生會成員要密切配合主持人。

十三、活動經費預算：

1、一桶純凈水：1*6=6元

2、一次性杯子：2*3=6元

3、嘉賓禮品：10*12=120元

4、宣傳單200張（文印室打?。?/p>

5、橫幅1條：1*68=68元 共計：200元

院學生會學習部 2010年11月24日

第四篇：學習經驗交流會策劃書

西安石油大學新校區(qū)地球科學與工程學院學生會

西安石油大學地球科學與工程學院2013級

學習經驗交流會

策

劃

書

西安石油大學新校區(qū)地球科學與工程學院學生會

目錄

活動背景·3 活動目的 ·3 活動主題·3 活動時間·3 活動地點·3 活動對象·3 主辦單位·4 宣傳方案·4 人員安排·4 活動流程·4 活動預算·5 注意事項···········································································5 安全預案·5

西安石油大學新校區(qū)地球科學與工程學院學生會

西安石油大學地球科學與工程學院2013級

學習經驗交流大會

一、活動背景：

大一新生尚不熟悉大學奔走式的學習節(jié)奏，因此可能會感到些許的迷茫，許多問題甚至難以攻克。為此我們舉行這次學習經驗交流會，以便讓大一的新生們能夠少走彎路，以最快的方式收獲最好的成績。

二、活動目的：

1、通過學長與學弟學妹們的交流，進一步增進大二學生與大一新生之間的感情。

2、通過這次活動，使大一新生們更快地融入到地學院這個大家庭之中。

三、活動主題：

學習·分享

四、活動時間：

2013年10月27日晚自習

五、活動地點：

西安石油大學戶縣新校區(qū)B315、B317、B319、B321（四場同時開始，一個專業(yè)分一間教室。）

六、活動對象：

西安石油大學新校區(qū)地球科學與工程學院學生會

地球科學與工程學院全日制在校學生

七、主辦單位：

西安石油大學新校區(qū)地球科學與工程學院學生會

八、宣傳方案:

1、由學習部部長直接負責。

2、部長直接與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部張貼海報等形式的宣傳。

3、直接由學習部成員在晚自習課下進行宣傳通知。

九、人員安排：

因考慮到突發(fā)事件，人員安排應盡量多一點。

1、主持人：1×4=4人（考慮替補）

2、學長主講：15人（考慮替補）

十、活動流程：

學習經驗交流會具體活動流程：

（一）、前期活動準備：

1、收集大一新生在學習生活上存在的問題：

2、邀請在學習、生活。社交等方面都表現較好的學生，并給他們說明，此次會議的目的及意義，同時將大一新生存在的問題反映給他們，讓其著手準備此事：

3、準備會前小短片及PPT（能夠表現大學生活豐富多彩為原則）；

4、召開學習經驗交流會前的最后一次會議，安排個細節(jié)問題：同時給請到的大二的學生強調一些細節(jié)問題。

西安石油大學新校區(qū)地球科學與工程學院學生會

（二）、中期活動進行： 1、7.20-7.30大一新生到場，期間現場秩序維護人員維護好現場秩序，主持人提示大會馬上開始，請大家保持會場紀律，并提前將手機關機或調至靜音狀態(tài)；播放短片； 2、7.30大會準時開始，由主持人宣布大會開始，領導致辭；

3、第一個環(huán)節(jié)：開場互動—暢談“我眼中的大學”；

4、第二個環(huán)節(jié)：介紹主講人；

5、第三個環(huán)節(jié)：綜合能力環(huán)節(jié)，包括經驗交流，互動提問及大學我們該具備的能力；

6、第四個環(huán)節(jié)；學習部分，包括經驗交流，熱點問題講解如高數英語，專業(yè)介紹及就業(yè)方向；

7、第五個環(huán)節(jié)：生活社交部分，包括經驗交流，如何分配時間，分組討論周末是怎樣度過的；

8、主持人總結并宣布結束。

（三）、活動后期：

1、學習部合影；

2、學習部整理會場；

3、班級上交活動心得，沒班至少兩份；

4、學習部作活動總結。

十一、活動預算：

農夫山泉（15×2=30元）

注：部長可以考慮與外聯(lián)部合作，將預算降至0.5

西安石油大學新校區(qū)地球科學與工程學院學生會

十二、注意事項：

1、各個部門應互幫互助，優(yōu)勢互補，將本次活動做到最好。

2、教室申請工作也要及時談好。

3、本次活動對前期的準備和結束后的宣傳不做太大要求，但各個部門應留人在活動結束后對教室進行清掃，以此給大一新生一個優(yōu)秀的形象。

4、最重要的還是宣傳工作，宣傳部和學習部的成員務必將這件事做好，必要時可邀請輔導員參與其中。

十三、安全預案：

1、突發(fā)主持人怯場

① 立即暫?；顒?，啟動應急預案。

② 現場學生會成員穩(wěn)定主持人情緒，詢問是否可以繼續(xù)主持下去。

③ 倘若主持人實在不適，則由負責人聯(lián)系替補主持人速速趕來，絕不能影響到比賽進程。

2、沖突

①及時發(fā)現并消除沖突苗頭，對喝倒彩，大吵大鬧等現象要及時制止。

②對一再擾亂現場秩序、不服從勸阻的觀眾由秩序維護人員強制驅逐出會場并上報其導員，確保不發(fā)生任何暴力沖突。

3、停電：暫停活動，安撫同學情緒

第五篇：學習經驗交流會策劃書

學習經驗交流會策劃書

2017年冬季學習經驗交流會—“舉引航之燈，照成才之路”

——西南醫(yī)科大學醫(yī)學信息與工程學院學生會學習部

目錄

一、活動背景

二、活動目的

三、活動主題

四、活動地點

五、活動時間

六、活動前期

七、活動中期

八、活動流程

九、活動后期

十、活動人員

十一、活動要求

十二、人員分配

十三、活動預案

一、活動背景

一學期的一半已經過去，但大一的新生們仍不太適應周圍的環(huán)境，他們在學習方面受著困擾并存在著疑惑，部分大二的同學對未來也感到迷茫。為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好學習心態(tài)，消除人生迷茫，因此，學生會學習部安排了此次學習經驗交流活動。

二、活動目的

（1）幫助大一新同學們解決初涉大學學習遇到的問題，幫助大二同學解決對未來道路的困惑。

（2）通過與大二大三的學長學姐們的交流，讓同學們懂得學習的重要性，培養(yǎng)同學們自主學習能力，增強學習積極性，減少掛科率。（3）汲取學長經驗，掌握考試技巧，明確提升自我的方法，讓大一的同學自信上路，大二的同學迷途知返，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光。

三、活動主題

舉引航之燈，照成才之路。

四、活動地點

暫定

五、活動時間

暫定

六、活動前期

1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程、地點及時間。

2、提前邀請大二及大三學長學姐，提前準備活動中需要的PPT等。

3、通知各班學委，通知交流會內容，向學習部反饋學習問題。

4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和 細節(jié)，并做好應對突發(fā)事件的準備工作。

5、在通知群上，通知活動時間，向大一新生及大二學生宣傳活動。

七、活動中期

1.相關人員進行場地申請、場地布置。

2.將同學們的學習問題反饋給學長學姐，商討出解決方法。

八、活動流程

1.主持人上場介紹本次學習經驗交流會。

2.學習部部長楊玲針對學習積極性及學習方法展開演講。3.大二及大三學長學姐傳授學習方法，為大家解惑。

4.對期末考試的具體形式及應考的策略進行講解，減輕應考壓力。5.現場交流學習問題，大

一、大二同學可自由發(fā)問。6.萬老師完成活動總結。

九、活動后期

1.活動結束后清點人數； 2.總結本次活動的意義與收獲。3.全體人員同步解散；

4.每個學生會部門留人打掃衛(wèi)生；

5.將本次交流會不足與優(yōu)秀之處總結，為下次交流會做好準備。

十、活動成員 1.組織人員:學習部所有成員。

2.參與人員：學習部部長楊玲、大二和大三有學習經驗的學長學姐們。3.活動對象:醫(yī)學信息與工程學院大一全體人員及大二自愿到場者。

十一、活動要求

1.要求醫(yī)學信息與工程學院大一全體同學參加，除去請假的同學，衛(wèi)律部點名（簽到、簽退）。2.要求大二同學自愿參與。

2.衛(wèi)律部維持會場紀律，要求同學們積極參與配合，不可做與本次交流會無關的事。

十二、人員分配

1.拍照：

2.會場布置：朱鋒平，曾維芮，劉一（若人數不夠可以外加大一各班學習委員）

3.PPT放映：曾維芮 4.會場紀律維持：衛(wèi)律部 5.主持人：劉一

6.參演人員：楊玲及有學習經驗的大二大三學長學姐。

十三、活動預案

1.活動中的PPT等電子檔不能正常工作

備案：在活動前檢查各個環(huán)節(jié)，一旦有不能工作的電子檔，用U盤拷貝到電腦中去；

2.活動中現場交流冷場

備案:為了讓同學們想說就說讓他們在自己的座位上發(fā)言，我們也會提前做好宣傳，讓他們踴躍發(fā)言，但不得提出故意刁難和不太適宜的問題； 3.活動中同學們秩序混亂

備案：設定一些懲罰來約束同學們的違規(guī)行為。（比如:實行扣分制）