第一篇：一-1麻江縣杏山中心學(xué)校關(guān)于成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

校辦發(fā)〔2015〕12號(hào)

麻江縣杏山中心學(xué)校關(guān)于成立語言文字工

作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

為認(rèn)真徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。全面推廣普及普通話，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語言文字規(guī)范化過程中的推動(dòng)作用，促使我校語言文字工作的規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)2015年度第18次會(huì)議研究，特成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：文春玫 副組長：楊彩嵐

組員：鄭天云 李時(shí)桂 王佳福 趙祖墩 楊海燕 錢來明 楊德書 陳粵媛及各班語文教師

語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教科室，李時(shí)桂同志任辦公室主任。主要職責(zé)：

一、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)、管理學(xué)校通用語言文字的應(yīng)用。

二、制定學(xué)校推普活動(dòng)計(jì)劃，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的關(guān)于語言文字的校園文化活動(dòng)。

三、建立學(xué)校推廣普通話、規(guī)范用字各項(xiàng)制度，督導(dǎo)、檢查各年級(jí)組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。

四、指導(dǎo)推廣普通話工作以及教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。

五、指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。

六、布置校園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動(dòng)。

七、做好推普活動(dòng)總結(jié)工作。

八、完成上級(jí)語委交辦的各項(xiàng)工作。

具體分工：

文春玫 ：負(fù)責(zé)語言文字領(lǐng)導(dǎo)工作

楊彩嵐 李時(shí)桂 鄭天云：

(1)負(fù)責(zé)設(shè)立學(xué)校語言文字工作兼職人員，明確職責(zé)分工，落實(shí)考核制度。

(2)健全語言文字工作制度，將語言文字工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校內(nèi)各線，深入各教學(xué)班。

(3)負(fù)責(zé)制定每學(xué)年語言文字工作的專項(xiàng)計(jì)劃和工作總結(jié)。(4)負(fù)責(zé)每年推廣普通話宣傳周相關(guān)活動(dòng)。

（5）負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化學(xué)校評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作。

陳粵媛：

(1)制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生語言文字能力培訓(xùn)要求，并認(rèn)真落實(shí)。

(2)規(guī)范語文教學(xué)，使聽說讀寫能力訓(xùn)練常規(guī)化。(3)將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等基本內(nèi)容和條件，并積極落實(shí)。

(4)按照國家標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教師持普通話等級(jí)證書上崗制度。(5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

(6)將語言文字應(yīng)用能力納入深入技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

趙祖墩 ：

(1)規(guī)范學(xué)生“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”的基本要求，并檢查落實(shí)。

(2)負(fù)責(zé)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則，在日常管理中將語言文字規(guī)范化納入德育工作中。王佳福 楊德書:(1)規(guī)范各類標(biāo)志、指示牌等用字。(2)建立永久性推普內(nèi)容宣傳牌。楊海燕：

(1)規(guī)范學(xué)校廣播、電視臺(tái)播音、演出等用語。(2)規(guī)范板報(bào)、宣傳欄、告示欄等其他各類宣傳、告示等用字。(3)組織學(xué)生開展形式多樣的推普活動(dòng)。

麻江縣杏山中心學(xué)校 2015年3月11日

抄送：麻江縣語委辦

麻江縣杏山中心學(xué)校辦公室 2015年3月11日印發(fā)（共印1份）

第二篇：關(guān)于成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

關(guān)于成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

各科室：

為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《遼寧省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉規(guī)定》，推進(jìn)我校語言文字工作，加強(qiáng)對(duì)語言文字應(yīng)用的監(jiān)督，做好推廣普通話、推進(jìn)文字規(guī)范化、推行漢語拼音等工作，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平。經(jīng)研究決定成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作。

一、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：魏曉光張東起

成員：劉鐵力張澤敏鄒濤王志凡王玉海焦志哲劉立志 工作職能：貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家語言文字工作方針政策；制定學(xué)校語言文字工作規(guī)劃、規(guī)章制度；指導(dǎo)推廣普通話工作以及普通話培訓(xùn)測試工作；建立、健全或調(diào)整學(xué)校語言文字工作機(jī)構(gòu)；監(jiān)督檢查語言文字工作情況，促進(jìn)語言文字工作的規(guī)范化、制度化和現(xiàn)代化。

二、語言文字工作辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)語言文字工作辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)科。分管領(lǐng)導(dǎo)：張東起

辦公室主任：鞠軍王淑華

工作職能：貫徹執(zhí)行朝陽市語委辦語言文字工作各項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)校語

言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。推廣普通話、推行規(guī)范漢字，組織開展推普宣傳活動(dòng)；組織實(shí)施教師和學(xué)生的普通話培訓(xùn)及測試工作；按照國家語委“三納入一滲透”的要求，推進(jìn)普通話和規(guī)范漢字的“三進(jìn)”工作，使普通話、規(guī)范漢字成為校園用語、用字；積極開展語言文字工作研究，促進(jìn)語言文字工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)；與市語委辦保持日常工作聯(lián)系。

朝陽工程技術(shù)學(xué)校

2008年4月20日

第三篇：學(xué)校關(guān)于成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

岳樓學(xué)校

關(guān)于成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

為了深入開展學(xué)校衛(wèi)生工作，經(jīng)研究決定成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單決定如下：

組 長：岳耀蘭 副組長：董恩振 成 員：各班班主任

成員部門：辦公室、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)。學(xué)校衛(wèi)生工作具體由董恩振 負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處，由鄔董恩振 任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作開展，楊根德組員，岳增平協(xié)助開展工作。

工作職責(zé)：成員部門要協(xié)調(diào)制定活動(dòng)方案。在每次專項(xiàng)治理活動(dòng)中有關(guān)負(fù)責(zé)同志要親臨一線，靠前指揮，既要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，又要加強(qiáng)對(duì)工作落實(shí)情況及效果的督促檢查，采取靈活多樣的檢查手段，突出工作重點(diǎn)，并保證此項(xiàng)工作見到成效。

具體分工如下：

副組長：負(fù)責(zé)制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃、安排，組織開展學(xué)校衛(wèi)生工作。

辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的整體協(xié)調(diào)，及時(shí)通報(bào)上級(jí)有關(guān)要求，并負(fù)責(zé)部分相關(guān)資料的上報(bào)工作。

德育處：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，開辦宣傳板報(bào)，組織開展學(xué)生衛(wèi)生教育活動(dòng)，開展大手拉小手活動(dòng)，進(jìn)行文明禮儀檢查、校園內(nèi)日常的衛(wèi)生檢查評(píng)比。

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)組織開展衛(wèi)生教育進(jìn)課堂活動(dòng)，組織開展衛(wèi)生、健康知識(shí)教育及相關(guān)資料準(zhǔn)備，教師及行政處室衛(wèi)生檢查。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、傳染病防治及校園內(nèi)下水道、除四害、建筑工地、食堂相關(guān)工作。

少先隊(duì)：負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生衛(wèi)生活動(dòng)。

學(xué)校設(shè)立值日制度，每天由值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)每日的衛(wèi)生掃除檢查及檢查登記，學(xué)校德育處設(shè)立衛(wèi)生檢查情況公布欄，對(duì)此項(xiàng)工作的進(jìn)展進(jìn)行通報(bào)。

第四篇：魚山中心學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

魚山中心學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)。把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校，特成立實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：彭曉林

副組長：王榮、朱本忠

成員：汪后通、張訓(xùn)靈、劉娟、徐銀翼、徐鳴華、王建華、劉世榮、周國強(qiáng)、吳子紀(jì)、程仁高、鄭國紅、徐向春、劉劍、李志新、張運(yùn)新、張仁煌、劉太年、汪龍軍、彭有霖

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、制定各學(xué)校每素質(zhì)教育方案、撰寫總結(jié)

2、指導(dǎo)督促各學(xué)校根據(jù)計(jì)劃和省素質(zhì)教育月方案開展相關(guān)活動(dòng)

3、落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課程

4、積極督促各校開展素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展

魚山中心學(xué)校

2012年2月10日

第五篇：關(guān)于成立學(xué)校食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

關(guān)于成立學(xué)校食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

各校點(diǎn)，辦室：

為進(jìn)一步做深、做細(xì)、做實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，讓家長放心、使群眾滿意，營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。經(jīng)研究，決定成立富盛鎮(zhèn)中心小學(xué)食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將名單公布如下： 組

長：李樹成 副組長：肖德才李勇 組

員：謝紹武

袁學(xué)權(quán)

武隆縣土地鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年5月19日

附：土地鄉(xiāng)中心小學(xué)食品安全管理實(shí)施意見

土地鄉(xiāng)中心小學(xué)食品安全管理實(shí)施意見

為充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，采取扎實(shí)有效的工作措施，把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，為政府分憂、讓家長放心、使群眾滿意，努力營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。特制訂土地鄉(xiāng)中心小學(xué)食品安全管理實(shí)施意見。

一、警鐘長鳴，常抓不懈

近期媒體報(bào)道的一些食品安全質(zhì)量問題危害了社會(huì)公眾安全，造成了不良社會(huì)影響。涉及學(xué)校的一些事件不僅威脅著學(xué)校廣大師生身體健康，也影響了地方和學(xué)校的聲譽(yù)。近幾年來，我鄉(xiāng)小學(xué)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全高度重視，也做了大量的工作，辦學(xué)條件逐步改善，管理日益規(guī)范，未出現(xiàn)食物中毒事件。

學(xué)校安全無小事，青少年也還缺乏自我保護(hù)的能力，學(xué)校食品衛(wèi)生是關(guān)系全社會(huì)的和諧穩(wěn)定，一時(shí)一刻都不能放松，要高度重視專項(xiàng)整治工作的開展，深入領(lǐng)會(huì)專項(xiàng)整治活動(dòng)的社會(huì)和政治意義，將食品安全整治工作抓緊抓好。

二、突出重點(diǎn)，抓好落實(shí) 加強(qiáng)食品管理，做到十個(gè)必須：

一是學(xué)校必須建立健全以校長為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制度。學(xué)校校長是學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)食品日常管理工作。專門人員擔(dān)任食品衛(wèi)生監(jiān)督管理員，具體負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生監(jiān)督，堅(jiān)持每天到食堂檢查食品留樣及食品衛(wèi)生管理措施的落實(shí)情況，并做好書面記錄。必須建立食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。

二是學(xué)校食堂必須持證合法經(jīng)營。學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證，要建立學(xué)校食堂的衛(wèi)生檔案，內(nèi)容包括申請(qǐng)衛(wèi)生許可的基礎(chǔ)資料、學(xué)校食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案、個(gè)人健康證明、食品原料和有關(guān)用品索證資料、食品添加劑和調(diào)味品采購和使用記錄、食品留樣記錄、檢驗(yàn)報(bào)告、食品原材料采購合同等。

三是學(xué)校食品從業(yè)人員必須持證上崗。食品從業(yè)人員按有關(guān)規(guī)定取得健康體檢證明和衛(wèi)生培訓(xùn)合格后方可上崗操作，健康體檢每年一次，并定期接受培訓(xùn)。從業(yè)人員操作時(shí)應(yīng)穿戴清潔的工作服、工作帽(專間操作人員還需戴口罩)，頭發(fā)不得外露，不得留長指甲，涂指甲油，佩帶飾物。

四是學(xué)校食堂必須嚴(yán)把食品采購進(jìn)貨關(guān)。禁止采購不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。采購食品應(yīng)向供貨方索取衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告書等復(fù)印件；采購肉類食品必須索取衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫合格證明；采購定型包裝食品，商標(biāo)上應(yīng)有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期(保質(zhì)期)QS認(rèn)證標(biāo)志等內(nèi)容；采購酒類、罐頭、飲料、乳制品、調(diào)味品等食品，應(yīng)向供方索取本批次的檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單。有條件的學(xué)校要建立蔬菜農(nóng)藥的檢測及其他食品的相關(guān)檢測，嚴(yán)把食品原料進(jìn)入關(guān)，把問題食品拒之于學(xué)校門外。

五是學(xué)校食堂必須建立健全的食品驗(yàn)收貯存制度。食品入庫前必須嚴(yán)格驗(yàn)收，設(shè)專人驗(yàn)收登記、設(shè)立臺(tái)帳。登記內(nèi)容應(yīng)包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、感官性狀和標(biāo)簽檢查情況；食品出庫時(shí)必須查驗(yàn)其感官性狀和保質(zhì)期;日常性查驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)檢查食品變質(zhì)、包裝損壞及保質(zhì)期到期等情況，發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫專用，食品貯存必須分類、分架、隔墻、離地存放。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品，不得與殺蟲劑、洗滌劑、防腐劑、雜品等物品混放。

六是學(xué)校食堂食品加工供應(yīng)必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。肉類、水產(chǎn)品類與蔬菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內(nèi)進(jìn)行；加工食品必須做到熟透，加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。除高校食堂外，其他學(xué)校食堂不得制售冷葷涼菜。食品在烹飪后至出售前存放時(shí)間一般不超過2個(gè)小時(shí)，若超過2個(gè)小時(shí)存放的，應(yīng)當(dāng)在高于60℃或低于10℃的條件下存放，不超過24小時(shí)。

七是學(xué)校食堂必須建立食品留樣制度。食堂每餐供應(yīng)的各種菜肴（包括含餡的面制品）必須留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并做好留樣登記，在留樣專用冰箱冷藏條件下存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種留樣量不少于200克。

八是學(xué)校食堂必須堅(jiān)持每天保潔。清洗餐具、工用具必須在專用水池內(nèi)進(jìn)行。餐飲具“一清、二洗、三消毒、四保潔”，未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。經(jīng)常開展設(shè)施設(shè)備的消毒工作，用于原料、半成品、成品的工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開使用，定位存放，保持清潔。定期開展滅“四害”工作，隨時(shí)保持食堂干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境。九是學(xué)校食堂必須規(guī)范使用食品添加劑。學(xué)校食堂和飲食店要設(shè)立專柜，統(tǒng)一存放食品添加劑，同時(shí)建立食品添加劑等原料采購的索證索票制度，按規(guī)定落實(shí)記錄、查驗(yàn)制度。嚴(yán)格食品添加劑使用，根據(jù)“非必須不使用”的原則，使用品種和用量必須符合GB2760《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，并詳細(xì)記錄每一次使用情況，防止超范圍和過量使用食品添加劑行為。

十是學(xué)校必須提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。學(xué)校必須保證合格的飲用水供應(yīng)，嚴(yán)禁學(xué)生直接飲用生水。嚴(yán)把學(xué)生飲用水供應(yīng)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，專人負(fù)責(zé)，并建立進(jìn)貨索證登記制度。使用桶裝水的學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一招標(biāo)，確保從符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的單位進(jìn)貨。定期對(duì)飲水設(shè)施設(shè)備、桶裝水飲水機(jī)和自備水進(jìn)行清洗消毒，清洗消毒有記錄。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全的組織領(lǐng)導(dǎo)，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真組織學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治工作。建立學(xué)校食堂管理責(zé)任追究制，對(duì)工作不力、疏于管理、校園食品經(jīng)營秩序混亂、存在重大食品安全隱患或造成重大食品安全事故的，要追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任