第一篇：我的同桌是副班長

我想我可能是班里最幸運的女孩，因為我的桌子是類的公認暴力皇后王文青。

女孩一般都很安靜，虛弱，是欺負男孩的對象，但王文青是個例外。她是一個非常堅強的女孩，十個男孩在九個她的艱巨的班，她也有一套管理階級秩序。因此，副隊長得到了聲譽-暴力的女王。她在哪里暴力？讓我們去面試面試她。

有一個自學，我們不愿意讀的語言書，在嘈雜的班。為了讓大家安靜下來，每個中隊領導都采取一切手段，但我們仍然無動于衷，繼續談話。在中隊誰不得不擔心，突然聽到一個吼叫的呼喚：安靜！突然間班級在沉默，我們都以為老師來了，快速關閉字框，恭敬地坐，但到了講臺上一看，上面沒有老師，但王文青。我看到王文青站在講臺前面，那看起來真的老師比老師。從那時起，只要王文青，早期的自律在學科上特別好。

再次在下課的時候，我是 一類男孩（簡稱a），偶然踢了王文青踢，這也是驚人的，王文慶突然憤怒，只是想咒罵幾次，開始道歉：對不起，下次我不敢，并請求你給我，下一次即使我借了十熊熊膽囊，沒有沒有，是一百，我不敢！在接下來的人群中傳言討論暴力皇后會讓你死，我沒有不小心用一個手指觸摸她，也是被她的飯菜毆打，或省了！你是窮人，當那個人不能做到！我也很驚訝地看到下一個，所以一個男孩實際上害怕幾圈比他的女孩，王文青真的太多

我想到一件事。或在我們班上一個可憐的男孩的身體（簡稱b）。中午，b在做家庭作業，不知道怎么做做事，他突然把他放在同一張桌子上，修改了地面，到了破碎！B很急，他很焦急啊，他不想和王文清一樣的桌子兇猛嗎？哦，他在同一張桌子上，但王文青的伙伴，王文青不幫她的朋友幫助他！這時，王文青一直不知不覺在前面出現了b，她感冒了 冷問：你不是摔跤嗎？是......是我的摔跤，投擲。B用顫抖的聲音回答，你為什么扔她的東西？她挑起你？王文慶的聲音突然提高了幾分貝是，對不起我會輸，失去十可以，不要打我是。我們猜這句話有用嗎？當然，沒用！后女孩開始爆發b，打敗他無處逃跑。

第二篇：我的同桌是副班長

我想我可能是全班最幸運的女生，因為我的同桌是全班公認的暴力女王王雯卿。

女生一般都很文靜，軟弱，是男生欺負的對象，可王雯卿卻是個例外。她是一個很強硬女生，班里的十個男生里有九個對她“望而生畏”，而且她對管理班級秩序也有一套。因此，副班長就得到了一個“美稱”——暴力女王。那她到底哪里暴力呢？我們一起去采訪采訪她吧。

有一次早自修，大家都不肯讀語文書，班級里鬧哄哄的。為了讓大家安靜下來，每個中隊長都使出渾身解數，可大家仍然無動于衷，繼續談天說地。就在中隊長們發愁的時候，突然傳來了一聲獅吼般的叫聲“：安靜！”頓時班級里鴉雀無聲，大家都以為是老師來了，趕緊關上了話匣子，畢恭畢敬地坐好，可是往講臺上一看，上面根本就沒有老師，而是王雯卿。只見王雯卿正板著臉站在講臺前，那個樣子真比老師還老師。從此以后，只要王雯卿在，早自修的紀律就特別好。

還有一次是在下課的時候，我們班某個男生（簡稱a），不小心踢了王雯卿一腳，這還了得，王雯卿頓時火冒三丈，剛想罵a幾句的時候，a開始道歉了“：對不起啦，我下次不敢了，求求你饒了我吧，下次就算借我十個熊心豹子膽，不不不，是一百個，我也不敢了！”在旁邊圍觀的人也七嘴八舌的討論起來“暴力女王哪會放過你呀，我上次不小心用小指頭碰了她一下，也遭了她一頓毒打，還是省省吧！”“你真可憐，當死黨的也無能為力啦！”我在旁邊也看得很驚訝，這么一男生居然還會怕一個比他小好幾圈的女孩子，王雯卿真的太厲害了

對了我還想起了一件事。還是發生在我們班某一個可憐的男生的身上（簡稱b）。中午休息時，b正在做作業，也不知道怎么回事做著做著，他突然把他同桌的修正帶弄到了地上，給摔碎了！b很著急，他急什么呀，他同桌又不想王雯卿那樣兇？哎呀，他同桌可是王雯卿的死黨呀，王雯卿不幫她的死黨還幫他呀！就在這時，王雯卿已經神不知鬼不覺地在b的面前出現了，她冷冷地問到：“是不是你摔的？”“是??是我摔、摔的。”b用顫抖的聲音回答道“那你干嗎摔她的東西？她惹你了嗎？”王雯卿的聲音頓時提高了好幾分貝“對、對不起我會賠的，賠十個都可以的，千萬別打我就是了。”大家猜這句話有用嗎？當然沒用了!之后眾女生開始爆打b,打得他無處可逃。

第三篇：我是副班長作文100字

我是副班長作文100字

我是副班長作文100字——我現在是副班長了。我當了副班長，我真嬌傲。我第一天管理的時候，我來得非常早，才34個人的時候，我們都還沒有進教室呢。那是因為開門員還沒來。開門員來了，我們就進去了。我開始領讀了，2號值日班長也開始管理了。我非常高興。

第四篇：我的同桌是班長

《我的同桌是班長》讀后感

在炎熱的暑假里，我讀了一本書。書的主要內容是,男生楊自熱的同桌是女班

長蔡一心,楊自熱便天天與她為敵,而每次兩人發生沖突,他總覺得老師在處理

時都在包庇班長。令人驚訝的是,楊自熱

卻意外地當上了副班長!這下可好,結果,這個班里被搞得雞飛狗跳,不得安寧,出

現了許多令人啼笑皆非的事情。

在這本書中,我最關心的就是老師表揚的楊自熱那一段,講的是有一次,楊自熱在課堂上的討論會,同桌的班長蔡一心是正

方，楊自熱是反方。在討論會上兩方是

戰爭的猛烈。正方的胡晶晶說的是頭頭

是道，可反方的小燕子也不是小瞧的了的。小燕子上場之后，那說的一點都不

比胡晶晶差。小燕子下臺后對楊自熱說

下一次你上。說忘，胡晶晶又站起來說春

眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。楊自熱又說春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少。這時候下課鈴聲響了，就這樣討論會就結束了。下課后老師表揚了楊自熱，楊自熱心里美美的。

是啊,好學生不可能都十全十美,壞

學生也不可能全部都作惡多端。

第五篇：我的同桌是上帝

《我的同桌是上帝》讀后感

五<1>吳悠

在書香八閩里有一本好書生生吸引了我，這本書叫做《我的同桌是上帝》里面雖然只講了一點點的小故事，卻引來了深刻的大道理。先講其中的一個故事：上帝想要自由，與天使整整商量了一萬年，天使才同意，但有一個條件：必需在短時間內的和她的同桌交朋友，于是化生為一個叫尚第的男孩轉入學校，可因為同桌馮離離的嫉妒，沒與尚第交朋友，到最后，尚第與馮離離講了事實，馮離離恍然大悟，剛想與上帝牽手，上帝