第一篇：最新精品作文：關于摩天輪的愛情故事 番外_550字作文

關于摩天輪的愛情故事 番外_550字

兩年后。

揚已經是一個很杰出的少年了。年輕有為，事業成功，卻推掉了當初的婚宴。

帶著空最愛的梔子花，再次來到了她的墳前。記憶回到了兩年前的那一天。

揚無力的坐在摩天輪上，耳邊是從敞開的門里灌進來的風，帶著血的腥味。突然聽到手機里發來一條留言，是空的。揚，真的抱歉。

我得了癌癥，是晚期。是上個星期檢查出來的。

一直都是知道的。我們的身份有著太大的懸殊。所以，伯母來找我的時候，也已經無所謂了。

唯一覺得對不起的人，是你。約定好在我們都白發蒼蒼，都變成老太太，老公公的時候，還會在一起數星星的。現在，卻丟下你一個人了。

因為，我想要去一個地方。那里沒有眼淚，只有笑臉；那里有好多好多我喜歡的粉紅色；那里有我希望的幸福…… 我的愿望，是想要和你在來生不分開，會等我一起實現的，是么。

離開了墓地，揚來到了游樂園。

摩天輪又開始了無止境的旋轉，有一剎那，他仿佛真的看見了摩天輪進入了那個神圣的地方――天堂。然后，大片大片

第 1 頁第 1 頁 的光束灑落下來，刺痛他的雙眼。眼淚不由得落下來。

是因為什么呢。條件反射，亦是觸碰到了內心最敏感的地方？

恩。該忘記了。揚在心中默默的想著。突然，一個粉紅色的身影出現在他的眼前。“您好，請問揚氏集團怎么走？”

揚緩緩地抬起頭，粉紅色的蕾絲裙，彎成月牙兒般的大眼睛。噢！還有，那抹熟悉的笑…… 后記：

揚氏集團的大少爺，業界被稱為天才少年的寧揚將予今年年末完婚。新娘竟與兩年前的空長的一模一樣。

布滿藤蔓如宮殿般的房子里，可愛的女孩與漂亮的男孩背靠背坐著。

“揚，這一次，我們不會再分開了哦！” 女孩微笑著回頭，對上男孩詫異而幸福的眼……

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第二篇：古董鑒定商 番外

古董鑒定商 番外

結婚是件大事，古董鑒定商 番外。

但是文立言從來沒有想過自己選擇婚姻的對象會是身邊這個……男人。

所以，明明已經走到了民事辦公室門口，他還是充滿了想要倒回去的沖動。

曲靜水到底是怎么把自己弄迷糊了弄到自己居然傻呵呵地跟著這家伙跑來領證的?文立言回想著，卻覺得整個思路一團亂，實在沒辦法靜下心來弄清楚這個問題。

他們站在辦-理-證-件的民事辦公室門口，文立言定在原地幾分鐘了，而曲靜水站在他身側，陪著他發呆，倒是平平靜靜，毫不著急的樣子。

文立言很想轉身就逃，立刻，馬上，這種坑爹的場景怎么會出現的?太奇怪了?然而男性的自尊心又迫使他不得不裝出一副平心靜氣的樣子，好像一切都沒有讓他失態一樣。然而，粘在地上動彈不得的腳步已經交代了他的緊張心情。

對于文立言的這種脾性，要處理其實很簡單。至少，對于了解文立言甚深的曲靜水而言，并不困難，這種時候，只要刺激對方一下，文立言一時激憤之下就會做出他平時根本不敢做的選擇。簡單而言……

“很緊張?”他微微低頭，在對方耳側這么問，濕熱的呼吸讓人想起昨夜烙在耳根的吻。

憋了憋，文立言還是死鴨子嘴硬地說：“沒有。”

“但是你站在這里已經……”曲靜水抬手看了看時間，然后繼續接上，“五分鐘了。不是緊張是什么?”

“我說沒有就沒有!”惱羞成怒的人低聲吼著，不覺自己的脖頸泛起微微的羞赧顏色。

于是，曲靜水抬起雙手，做出投降的姿勢，狀似無奈地回應：“好，好，你沒有緊張行了!”稍稍瞇起的眼睛掩飾了惡意的光芒。

到了這個時候還死不認賬的文立言嘟噥了一句，“本來就沒有。”說完，就像是要證實自己的話一樣，大步向著民事辦公室前進。曲靜水笑著，讓人看著只覺得如沐春風，只是這春風頗有幾分倒春寒的涼意。

進門，是最常見的格局，和曲靜水的辦公室也差不多，不同的大概就是職能?結…

莫名的，本來邁開的大步變小了，速度也不由自主地下降了。

而這個時候，文立言突然感覺從腰部傳來一股力，帶著自己直接走向辦公桌面前，是曲靜水，直接從后方攬住他，然后帶著他往前走了。【大雁文學更新，無廣告彈窗】

“喂，你!”有點急了，文立言不愿意引起別人的注意，所以只是小幅度地試圖掙脫，然而這樣的力度，是不可能輕松擺脫的。

這個時候，曲靜水已經用指節在桌上輕輕叩了叩，那個原本死死盯著光屏的工作人員被嚇了一小跳，連忙抬起頭，卻看見可以說熟悉的兩張臉。

文化與教育方面主管的高-官曲靜水，加上他的特別顧問，古文化泰斗文立言?

哎哎?這兩個人在這里干什么?

“辦理結婚證。”曲靜水直截了當地說。然后察覺到手臂之下本來不著痕跡掙扎著的某個人一僵。以為他不知道?以文立言的性格，一時之間會因為自己的激將法而沖動，但是事到臨頭，他絕對會退縮!開玩笑，曲靜水會讓文立言就這么縮回去?都已經到了這么一步，不干凈利落地解決了，誰知道文立言會逃避拖延到什么時候?

而在曲靜水說出結婚證三個字之后，文立言就覺得整張臉轟的一下漲紅發燙了。不自在，很不自在，特別是當坐在那兒負責辦理各類證件的工作人員打量著他們兩個的時候，他更是覺得十分想要躲起來，但是躲得了么?

曲靜水注意到，那個工作人員的目光在他攬住文立言的手上面停留了兩秒，就浮起了某種心領神會的表情，然后帶著讓文立言覺得滲人的笑容，說：“請您填寫表格。”隨言語而出的，是曲靜水和文立言手腕上的便攜式智腦同時彈出的光屏。

事到臨頭……伸頭也是一刀，縮頭也是一刀，古董鑒定《古董鑒定商 番外》。

文立言一咬牙，也不知是哪根神經不對，硬著頭皮居然把表格給填完了。

相關信息記錄入聯盟智腦網絡，信息傳輸完畢。

這事就算結了。

文立言恍恍惚惚，所以，他這就是結婚了，和一個男人?未免也太沒有真實感了。現在該做什么?回家?

“曲先生。”在這個時候，那個工作人員又掛上微妙的笑容，瞥了瞥文立言，又看向曲靜水，“需要我們代辦婚禮嗎?”

“嗯?”曲靜水從鼻腔中發出一個音，看著對方。

“是這樣的，因為古文化復興運動之后，大家對古禮都充滿興趣，所以現在很多結婚的伴侶都希望能有這么一場婚禮。民事部門這邊根據大家的需要也安排了相關的輔助業務。從先秦到古代，每一個朝代都有嚴密考證出來的不同婚禮儀式，如果您需要的話……”

文立言的臉色開始發青了，他到底是為什么要這么認真考據了當初的那些儀式，看曲靜水這個饒有興致的樣子，這不是折騰自己嗎?

但是，當家的不是他。奸商的手段終究還是奏效了。

坐在房間里頭上蒙著一塊紅布的時候，文立言牙齒咬的咯咯響，青筋橫起。憑什么是他坐在這里，充當那個角色!越想他越生氣，又越是覺得自己怎么沒有讓曲靜水選其他時代的婚禮，也不至于這樣!

混蛋混蛋混蛋!

不過，坐在房間里的文立言不知道外面是何等場景。早就計劃好要折騰曲靜水好一通的一群人，這時候終于可以正大光明地用手段了。

“喝!”

再度被灌下一杯，曲靜水臉上帶著苦笑，他終于明白這群人是在想什么了，搞了半天，他們攛掇著讓自己原本的想法實現，結果是為了在這個時候折騰自己?雖然讓立言充當了新娘的角色，但是弄不好今天得得不償失。

被灌得暈乎乎之后，古玩街一群人終于讓曲靜水去房間了。

然后……

“不給點好處就想打發了娘家的人?”左晴風笑得得意，攤開手掌在曲靜水面前晃來晃去，“曲老板，你懂的，有什么東西得叫出來讓我們滿意了，才準進門。”

“那，你們想要什么?”頭都暈了，曲靜水有些含混不清地問。

“總之不會為難您就是了。”羅杏晨溫溫柔柔地說，“歷史上北方部分地區的習俗，結婚的時候鬧洞房，要新郎證明自己照顧新娘的能力。聽說需要硬抗刀劍?當然我們不會這么為難您的，但是怎么說，要和文大師在一起，也該證明一下自己的能力?和幾個人戰斗不在話下應該是理所應當的?”

好惡毒!

“這樣真沒問題?”左晴風在羅杏晨耳側輕聲問。

“聯盟高-官身上的高科技多著呢，死不了，最多讓他痛一點。”羅杏晨如此回應，同樣低聲。

那還用說?

于是，曲靜水被趕鴨子上架了。

等到文立言的憤怒升到最高點的時候，房間的門終于開了。文立言扯掉蓋頭，忍不住就想去抽曲靜水一頓，然而卻看見對方青黑了的嘴角。

他愣了愣，然后從曲靜水后面，左晴風幾個人鉆進來。

“文大師，幫你出氣了。”羅杏晨如此說，指了指曲靜水。

“傷不重，明天早上就能好。”左晴風補充。

“接下來就交給你了。”

哈?呃?

一腔怒火消失無蹤，文立言糊里糊涂地看著曲靜水，對方一副醉醺醺的樣子，臉上還帶著點傷，看著自己，一臉苦笑。

“你沒事?”過去扶住他，文立言問。

“嘶!”吸了一口涼氣，曲靜水搖搖頭，“大事沒有，不過被一群妒忌的家伙鬧了一頓。”

環境使人改變，加上各種醫療發展，曲靜水看上去頗為狼狽，卻的確是痛痛就完事兒的了。

“不過現在你知道了，我得承受多少人的冷眼才敢和你在一起。”忽而，他又笑起來，嬉皮笑臉一般，和往常一點都不一樣。

“所以，今晚，要補償我啊，立言。”

……

“滾！”一聲怒吼，從新房中傳出。

第三篇：英語作文---愛情故事（最終版）

Tang's monk and his disciples sun wukong, Pig eight quit.Sand monk go to the west to get the Bible.During their trip, they go through the Girl Country where there are all women and girls.Tang monk is a handsome and quiet man who is admired by many beautiful women.No exception in the Girl Country, the kingdom of the country who is very beautiful and talented.She is also attracted by the charm of Tang monk, so she decided to express her feelings.In the next day, the kingdom hold a party and invite Tang's monk and his disciple sun wukong, Pig eight quit.Sand monk.During the party, the kingdom dance with Tong monk, at the first Tong monk is shy to dance but at last he is willing to play with the kingdom and sing songs for the kingdom actively, his three disciples are playing and eating very happily.Tong monk is very good at dancing and singing songs.The Kingdom is attracted by Tang monk and expresses her feeling for him.She tries her best to convince Tong monk to stay here.And Tong monk’s three disciples also persuade him to stay here.He has a strong will , and was determined to leave here.But all the people want he stay at here, and he is also secretly consumed on the queen, so he is in a dilemma.Finally he decided to stay here and married with the queen.And his disciples sun wukong, Pig eight quit.Later, Tong monk and the queen got married and lived a happy life.They had a bunch of children, including boys and girls.Then they change the Girl Country’s destiny.

第四篇：課 外 識 字 總 結

課 外 識 字 總 結

（2014——2015學第二學期）

土默特左旗民族中學附屬小學

申雪梅 2015年7月

課外識字總結

識字是閱讀和寫作的基礎，是打開科學文化知識寶庫的金鑰匙，它是低段學生難闖的但又必須要闖的一個關。我今年所教的是二年級學生，二年級的識字量特別大，光靠課上識字，孩子們的識字量不會增加，所以，我們學校特別重視課外識字，還開設了每周一節的課外識字課，現將本學期課外識字課做如下總結：

一、采取各種形式，激發識字興趣

興趣是最好的老師，所以我采取各種形式的教學方法，想方設法激發學生的識字興趣，變“要我識”為“我要識”。

1、創設情境，激發興趣。

在識字教學中，我運用掛圖、投影、表演、實物、圖片及多媒體等靈活有效的形式創設識字情境，使機械呆板的教學內容變得妙趣橫生，賞心悅目，這樣可以增強教師的語言感染力，喚起學生的情感和想象，形成生動、活潑、有效的課堂教學環境，激發學生的識字興趣。

2、開展識字競賽，激發興趣

我們班舉辦“識字大王”、“故事大王”、“成語大王”等識字競賽活動，為學生提供一個展示自己識字成果的舞臺。實踐證明，在成就動機的驅動下，每個同學都渴望成為“識字大王”、“識字明星”，原本枯燥的識字活動充滿了生機，大大激發了學生識字興趣，變“要我識”為“我要識”。

二、利用生活資源，制作識字剪貼畫

新課程特別強調教師、家長、學生三者之間的融合。每個家長格外關注自己孩子的成長。教師可以通過家長會等各種形式與家長溝通，調動起家長參與課改的積極性，幫助學生在家庭中識字。如家長可以把家里常用的物品名稱制成卡片，分別貼到實物上，讓字與實物結合，學生在無意中記住了字，毫不增加負擔。家長可以把食品包裝袋上的字剪下來教孩子認讀，如“中華牙膏”、“康師傅方便面”、“東北大米”??教師配合家長可在教室創設一個“識字園地”，讓學生把這些剪下來的字貼上去，并教其他學生認讀。這極大提高了孩子們課外識字的積極性。家長還可以讓學生先認家里人的姓名，單位名字，然后擴展到認識親戚朋友的姓名，稱呼，家庭住址等等，都能取得理想的效果。

總之，在識字教學中，只要教師能滿腔熱情地為學生鋪路搭橋，那么識字將不再枯燥，不再會是一種負擔，孩子們一定樂于識字，并學會識字。

第五篇：作文是字

《小學畢業回憶小學生活》作文講評課

星火中小楊恩澤

作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用學過的標點符號。會寫常用的應用文：留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。本即時課程就是針對這些情況開設的，旨在提高同學們的作文水平和應試作文的能力！

一、導入

同學們，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸，三百多個日夜悄然走遠，但我們間的師生情日漸濃厚，可以計算出我們相處的時間，卻計算不出我們師生間的情意。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜，臨行時，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程：（出示）

“假如生活是一條河流，愿你們是執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你們是風雨無阻的水手。

同學們，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要學會欣賞自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆風順，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后的彩虹更加美麗，鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放，熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯，鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

同學們，堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能飛到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）談感受：

此時此刻，看了老師的臨別贈言，想說點什么嗎？（生答）

（師導）真的，老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆，剪開自己的波瀾，將彩色的人生擁抱，其實老師更想聽的是同學們對老師的贈言，打開習作積累本，按照真情流露、語言真摯的習作要求，已經寫好回憶小學生活的習作，有給老師留下誠摯祝福建議的嗎？

（二）讀一讀

（師導）感謝你的智慧、才能和夸獎，很美，老師聽著，真覺得你直率，因為你實話實說，好！還有嗎？

（三）再讀一讀

（師導）老師已不再年輕，你們才是花季的蓓蕾，展翅的雄鷹，明天是你們的世界，寫得不錯。拿來，我們共同評一評，你愿意拋磚引玉嗎？不對，應該是拋玉引玉啊！

（四）師生共評

（師導）看來作文中的真情很重要（板書：真情）表達了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅定的心，英雄所見略同！

（師導）描寫是情感抒發的源泉，在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下，你認為呢？

（師導）他的作文扣題做得好，敘述清楚。層次清（板書）

不要寫錯字，做到無錯字（板書）

評改作文時，就應考慮從這十四個簡單的字入手，即“真情描寫無錯字，敘述扣題層次清。”再填一個橫額是“抄好”。

（五）小組互評

（師導）謝謝你們對我誠摯的祝福，你們同窗之間有更深厚的情感，小組間，有寫的是同學間情誼的，可以在小組內評一評，改一改。

（六）小組匯報

（七）深入激情

（師導）黎明即起，孜孜為善。同學們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼，理想的霞光，真好！今天，我們多么幸福，因為我們面對離別時，還可以用語言在課堂中傾訴，看得到相互朝夕相處的同窗好友，可是我們班里還少了一人，我們五十四人是一個整體，而今呢，只有五十三人在這里暢談離別，汪達峰還躺在醫院里，有同學為汪達峰留言祈禱的嗎？（讀一讀，生評一評）

（八）（師導）真的今天，我們坐在這本身就是一種幸福，人生就是攀登，我們都背負命運給予的重載，艱苦跋涉，汪達峰承受著命運更無情的，更痛苦的重載，真的我們真的應學會感恩，感父母恩，感師恩，感母校恩。我們應該給母校留下什么樣的言語呢？

（指名讀一讀，評一評）

（師導）在母校度勃你啟蒙的歲月，母校給了你今后生存的能力和知識，時光荏冉，歲月悠悠，母校也會一路祝你在理想和希望中啟航！

（師過渡）春播、夏長、秋收、冬嘗，你們會在執著中，努力中成長，母校明天會因為你而驕傲。（師過渡）讓時間在知識的枝條上，智慧的綠葉，成熟的果實上留下你們勤奮的印痕吧！

（九）總結語

（師總結）孩子們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天，愿你們做一個聰明的孩子，愿你們做時間的主人。同學們，不久后，你們會各奔東西，重新結實新的朋友，受教于新的老師，但老師還是真心地希望你們不會忘記，在小學六年時，陳老師曾經教過你們，今日的離別為了他日更好的相聚，最后老師要送你們一句：當你們困苦時，風兒就是陳老師的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你們驕傲時，雨點就是陳老師的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功！