久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析

時(shí)間:2019-05-14 18:32:26下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析》。

第一篇:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析

2015-2016學(xué)年小泊頭鎮(zhèn)第一學(xué)期期末

學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

六年級(jí)科學(xué)試題試卷分析

無棣縣小泊頭鎮(zhèn)小學(xué)

孫洪烈

一、總體情況:

本次考試試卷難度相對(duì)較易,注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。從各題中可以看出側(cè)重于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、基本能力的培養(yǎng),學(xué)生答題效果相對(duì)較好。

二、對(duì)試題的認(rèn)識(shí):

本次試題是以《九年制義務(wù)教務(wù)科學(xué)課》為命題依據(jù),以教科版六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)為指導(dǎo),內(nèi)容涵蓋了全面,試題抓住了最基本的要點(diǎn),密切的聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,考出了學(xué)生的真實(shí)水平,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣和信心,這份試題為我們以后的教學(xué)工作起了很好的導(dǎo)向作用,更好的促進(jìn)了科學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

三、錯(cuò)題分析 學(xué)生答題的總體情況

部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣,搜集、記錄、處理信息的能力較弱,對(duì)一些基本的科學(xué)概念沒有正確理解和構(gòu)建,觀察、實(shí)驗(yàn)操作不到位,缺少活動(dòng)體驗(yàn),不利于學(xué)生形成與概括并得出科學(xué)結(jié)論。思維的準(zhǔn)確性、深刻性不夠,沒有養(yǎng)成良好的觀察與思考習(xí)慣。試題中一些典型的錯(cuò)題,根據(jù)本次試卷檢測(cè)情況具體分析如下

1、擇優(yōu)錄?。和瓿少|(zhì)量相對(duì)較好。全部答對(duì)的學(xué)生較多,但是部分學(xué)生3題與6題出錯(cuò)。對(duì)于杠桿、斜面等簡(jiǎn)單機(jī)械原理的理解較好。

2、精彩補(bǔ)白:考察點(diǎn)為課本上基本的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生答題較容易,第5題考察學(xué)生對(duì)實(shí)際情況的應(yīng)用,測(cè)驗(yàn)學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力。

3、明辨是非:本題的答對(duì)率較高,考察題目較為容易,有些考點(diǎn)為課本上的原理,有些為實(shí)際生活的實(shí)際運(yùn)用。

4、好朋友手拉手:本題中考察簡(jiǎn)單機(jī)械在實(shí)際生活中的運(yùn)用變形,考察學(xué)生的推理能力和觀察能力。

5、科學(xué)探究室:

1、考察電磁鐵南北極與哪些因素有關(guān)。要不少學(xué)生觀察不到位而是根據(jù)已有的知識(shí)點(diǎn)將電池的正負(fù)極連接和線圈纏繞的方向都寫上。

2、紙梁的厚度與抗彎曲能力大小的實(shí)驗(yàn)

學(xué)生們對(duì)該題得掌握較好,但是在繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的時(shí)候有些學(xué)生出錯(cuò),這與學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力是分有關(guān),日后需要加強(qiáng)。

四、思考與建議

通過上面的分析,反映出在科學(xué)課教學(xué)中還存在一定的問題。在以后的科學(xué)教學(xué)上,要注意以下幾點(diǎn)。

1.搞好常規(guī)課教學(xué),把實(shí)驗(yàn)課落實(shí)到位。

學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解較好是因?yàn)槌R?guī)課的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位,學(xué)生大都能掌握當(dāng)節(jié)課學(xué)習(xí)到的科學(xué)概念。從這次考查的反饋得知,學(xué)生喜歡課外考察課和動(dòng)手操作的科學(xué)課,他們對(duì)身邊的動(dòng)物和植物很感興趣,并表示很愿意去了解。他們也喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和操作,下學(xué)期要注意在實(shí)驗(yàn)中引導(dǎo)他們多觀察多記錄。另外,在認(rèn)真組織、確保安全的前提下,開展好課外觀察、考察課,讓學(xué)生親近自然,了解自然,尊重科學(xué),熱愛科學(xué)。

2、提高平時(shí)的課堂效率。

避免突擊性復(fù)習(xí)在平時(shí)的教學(xué)中,不要把知識(shí)講得太死,要多留給學(xué)生思考的余地,這樣考試時(shí)學(xué)生才會(huì)游刃有余。再通過一些行之有效的訓(xùn)練、檢測(cè)等途徑,幫助每一個(gè)學(xué)生形成扎實(shí)的科學(xué)功底,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),從而提高大面積教學(xué)質(zhì)量和整體水平。

3、注重理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

實(shí)驗(yàn)操作和生活實(shí)際相結(jié)合教師要盡可能增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣;教師在理解教材知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)知識(shí)的拓展和在生活中的應(yīng)用方面的訓(xùn)練,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,從而作到活學(xué)活用。即培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí);又養(yǎng)成了學(xué)生關(guān)注生活,留心觀察身邊事物的好習(xí)慣。

4.教師應(yīng)重視課堂知識(shí)的拓展訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的 “小科學(xué)家記錄本”的要求要到位,指導(dǎo)要加強(qiáng)。

5.作為科學(xué)教師要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)給自己的大腦充電,不斷地提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

第二篇:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析

2014年秋季學(xué)期期末檢測(cè)質(zhì)量分析 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析

——徐多存

一、總述:

本次期末考試采用了會(huì)澤縣統(tǒng)一出題標(biāo)準(zhǔn),注重了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、基本能力的培養(yǎng),但是對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力及思考能力、解決問題的能力的培養(yǎng)還有待于進(jìn)一步提高。

二、對(duì)試題的認(rèn)識(shí):

本次試題是以《九年制義務(wù)教務(wù)科學(xué)課》為命題依據(jù),以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)為指導(dǎo),內(nèi)容涵蓋了全面,試題抓住了最基本的要點(diǎn),密切的聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,考出了學(xué)生的真實(shí)水平,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣和信心,這份試題為我們以后的教學(xué)工作起了很好的導(dǎo)向作用,更好的促進(jìn)了科學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

(一)試卷題型:

本試題覆蓋面廣,設(shè)計(jì)了全冊(cè)書的所有內(nèi)容,要求學(xué)生具備較強(qiáng)的識(shí)記能力以及理解應(yīng)用能力。第一至四題考察了學(xué)生的記憶理解能力,內(nèi)容全是課本中的重點(diǎn)知識(shí)。第五題實(shí)驗(yàn)題考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力,但以理解能力為重。第六題問答題說說土壤和生物之間的關(guān)系,注重考查學(xué)生的理解能力以及對(duì)知識(shí)的遷移理解能力。

(二)學(xué)生答題的總體情況 部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣,搜集、記錄、處理信息的能力較弱,對(duì)一些基本的科學(xué)概念沒有正確理解和構(gòu)建,觀察、實(shí)驗(yàn)操作不到位,缺少活動(dòng)體驗(yàn),不利于學(xué)生形成與概括并得出科學(xué)結(jié)論。思維的準(zhǔn)確性、深刻性不夠,沒有養(yǎng)成良好的觀察與思考習(xí)慣。試題中一些典型的錯(cuò)題,根據(jù)本次試卷檢測(cè)情況具體分析如下

1、填空題:完成質(zhì)量不夠理想。全部答對(duì)的學(xué)生不多,不少學(xué)生3題與6題出錯(cuò)。

2、選擇題:完成質(zhì)量不太理想。

3、判斷題:完成質(zhì)量比較理想。

4、實(shí)踐能力題:

要求舉例并說出是什么能量。不少學(xué)生只寫能量而沒有舉例。

四、思考與建議

通過上面的分析,反映出在科學(xué)課教學(xué)中還存在一定的問題。在以后的科學(xué)教學(xué)上,要注意以下幾點(diǎn)。

1.搞好常規(guī)課教學(xué),把實(shí)驗(yàn)課落實(shí)到位。

學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解較好是因?yàn)槌R?guī)課的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位,學(xué)生大都能掌握當(dāng)節(jié)課學(xué)習(xí)到的科學(xué)概念。從這次考查的反饋得知,學(xué)生喜歡課外考察課和動(dòng)手操作的科學(xué)課,他們對(duì)身邊的動(dòng)物和植物很感興趣,并表示很愿意去了解。他們也喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和操作,下學(xué)期要注意在實(shí)驗(yàn)中引導(dǎo)他們多觀察多記錄。另外,在認(rèn)真組織、確保安全的前提下,開展好課外觀察、考察課,讓學(xué)生親近自然,了解自然,尊重科學(xué),熱愛科學(xué)。

2、提高平時(shí)的課堂效率。

避免突擊性復(fù)習(xí)在平時(shí)的教學(xué)中,不要把知識(shí)講得太死,要多留給學(xué)生思考的余地,這樣考試時(shí)學(xué)生才會(huì)游刃有余。再通過一些行之有效的訓(xùn)練、檢測(cè)等途徑,幫助每一個(gè)學(xué)生形成扎實(shí)的科學(xué)功底,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),從而提高大面積教學(xué)質(zhì)量和整體水平。

3、注重理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

實(shí)驗(yàn)操作和生活實(shí)際相結(jié)合教師要盡可能增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣;教師在理解教材知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)知識(shí)的拓展和在生活中的應(yīng)用方面的訓(xùn)練,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,從而作到活學(xué)活用。即培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí);又養(yǎng)成了學(xué)生關(guān)注生活,留心觀察身邊事物的好習(xí)慣。

4.教師應(yīng)重視課堂知識(shí)的拓展訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的 “小科學(xué)家記錄本”的要求要到位,指導(dǎo)要加強(qiáng)。

5.作為科學(xué)教師要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)給自己的大腦充電,不斷地提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

第三篇:小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末考試試卷分析

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末考試試卷分析

舊屋基完小 王麗仙

一、整體情況分析:

從整體情況看,題量適當(dāng),題型較靈活,知識(shí)面較廣,難易結(jié)合,注重了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查,注重了對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題能力的檢測(cè)。充分體現(xiàn)了科學(xué)與生活緊密聯(lián)系,使學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)有了很大的提高。

二、數(shù)據(jù)分析

參加考試44人,平均分52.49分,最高分59分,最低分18.5分,平均分與其他班級(jí)相差3分,這也是一個(gè)非常大的差距。

三、答題情況分析:

1、填空題,第五小題有的同學(xué)答得不正確,沒有讀懂題意,審題不認(rèn)真,有答錯(cuò)的現(xiàn)象。第十小題個(gè)別同學(xué)有答錯(cuò)的,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。

2、判斷題,主要是檢查學(xué)生的分析判斷能力,正確率在90%以上,個(gè)別學(xué)生有失誤。此題失分很少,說明學(xué)生有一定的分析能力,基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。第二小題有個(gè)別同學(xué)答錯(cuò)的,知識(shí)掌握的太死。

3、選擇題,此題學(xué)生掌握較好,失分較少,第五小題有個(gè)別學(xué)生答錯(cuò),對(duì)概念不清,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。

4、簡(jiǎn)答題,此題大部分學(xué)生答得較完整,個(gè)別學(xué)生答得不完整,有失分現(xiàn)象,概念沒有搞清楚,知識(shí)掌握不牢。

實(shí)驗(yàn)題,大部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法掌握能夠較好,但一部分學(xué)生不會(huì)總結(jié),說明運(yùn)用知識(shí)的能力較差,需加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。

四、主要存在問題

1、備課不充分,平常不善于觀察、思考,判斷力差。

2、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,概念不清。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力差。

4、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,簡(jiǎn)答題好多學(xué)生答得不完整,運(yùn)用知識(shí)的能力差,對(duì)本學(xué)科不重視。

五、改進(jìn)措施:

1、加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo),與家長密切配合,對(duì)差生進(jìn)行適當(dāng)?shù)赜?xùn)練,使之不斷鞏固和提高。

2、注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力訓(xùn)練,提高實(shí)驗(yàn)操作技能。

3、加強(qiáng)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多動(dòng)腦、多動(dòng)手,積累生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)存在于我們的生活之中。

4、在今后的教學(xué)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,改進(jìn)教學(xué)方法,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)課,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),的高素質(zhì)人才,不斷提高教學(xué)水平,使學(xué)生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

第四篇:六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析

六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析

今年科學(xué)試卷命題題目難易適度,試題既能結(jié)合科學(xué)教學(xué)實(shí)際,面向全體學(xué)生,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,同時(shí),又考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力;減少了死記硬背的試題,增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。試卷具有較高的效度、信度和一定的區(qū)分度。在命題上較符合新課程理念,對(duì)教師和學(xué)生提出了新的教學(xué)要求即:提倡自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力,提高學(xué)生的動(dòng)手能力?,F(xiàn)將試卷及試題情況具體分析如下:

一、試題情況與分析

試卷分為四種題型:填空題、判斷題、選擇題、填表題、問答題,符合六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。試卷將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)分別穿插在這些題型當(dāng)中,檢測(cè)內(nèi)容比較全面、到位。縱觀這份試題,可以看出,試卷不光要考察學(xué)生的死知識(shí),更注重對(duì)學(xué)生的生活實(shí)踐方面的知識(shí)進(jìn)行考察,這些題的導(dǎo)向作用是很重要的,他會(huì)引導(dǎo)科學(xué)教學(xué)由應(yīng)試教育逐步轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育,更加注重動(dòng)手實(shí)踐操作能力。在以后的教學(xué)中,應(yīng)多重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語言表述能力。二,學(xué)生答卷總體情況,今年我校六年級(jí)參加考試共43人,平均68.32分,及格率為72.7%學(xué)生總體發(fā)揮好,學(xué)生成績(jī)比較理想。

第一題,我會(huì)填空。主要從教材的基本知識(shí)點(diǎn)出發(fā)來考察學(xué)生的掌握情況,大部分的學(xué)生會(huì)做,只有少數(shù)同學(xué)有錯(cuò)別字現(xiàn)象出現(xiàn)或記憶不牢,導(dǎo)致失分。

第二題,判斷??碱}與學(xué)生的日常生活實(shí)際緊密相聯(lián),科學(xué)來源于生活,生活中處處有科學(xué)的影子,避免了學(xué)生的死記硬背,符合新課程的目標(biāo)。大部分同學(xué)都能答對(duì),只有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

第三題,選擇合適的答案的序號(hào)填在()里。主要考察教材中易混淆的知識(shí)點(diǎn),有的學(xué)生由于區(qū)分不到位或?qū)忣}不細(xì)心而導(dǎo)致出錯(cuò),尤其是第16小題,上課時(shí)講到但復(fù)習(xí)時(shí)沒有做類似題目造成大面積失分。

第四題,填表。大部分學(xué)生能做對(duì),少數(shù)學(xué)生記憶混亂造成錯(cuò)誤。

第五題問答題。分值較高,能充分考察學(xué)生綜合能力。第2,3小題:填寫家用電器調(diào)查表和怎樣節(jié)約能源,該題與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián),再加上上課過程中教師認(rèn)識(shí)不同能的轉(zhuǎn)化,所以答案也是靈活的。

三、今后教學(xué)工作的思考

1、培養(yǎng)學(xué)生的親自動(dòng)手操作,認(rèn)真觀察,仔細(xì)探究的能力,把實(shí)驗(yàn)結(jié)果上升到理論的高度。教師在平時(shí)的教學(xué)中,要注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和科學(xué)知識(shí)形成過程的體驗(yàn),盡量的多觀察,多實(shí)踐,多發(fā)現(xiàn)。這樣才能真正的學(xué)到科學(xué)

2、加強(qiáng)過程意識(shí),注重科學(xué)概念的深化理解,重視知識(shí)形成,發(fā)展過程解決問題的探究過程,并能理解相關(guān)的實(shí)際問題中蘊(yùn)涵的科學(xué)道理。

3.優(yōu)化教材,用教材教,加強(qiáng)方法指導(dǎo)。加強(qiáng)“科學(xué)與生活聯(lián)系”指導(dǎo),給學(xué)生提供運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)與方法策略。尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的方法與策略,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣水平。

4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的科學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,認(rèn)真讀題,積極思考,仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。

5、切實(shí)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用,把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作落到實(shí)處

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

經(jīng)過這次考試,通過試題分析和答題分析,找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教學(xué)工作中,需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,揚(yáng)長避短,嚴(yán)格要求學(xué)生,爭(zhēng)取在以后的工作中通過努力使教學(xué)質(zhì)量再上了一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇:六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析

六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析

一、總體情況:

學(xué)生答題情況總體不夠理想,教師注重了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、基本能力的培養(yǎng),但是對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力及思考能力、解決問題的能力的培養(yǎng)還有待于進(jìn)一步提高。

二、對(duì)試題的認(rèn)識(shí):

本次試題是以《九年制義務(wù)教務(wù)科學(xué)課》為命題依據(jù),以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)為指導(dǎo),內(nèi)容涵蓋了全面,試題抓住了最基本的要點(diǎn),密切的聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,考出了學(xué)生的真實(shí)水平,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣和信心,這份試題為我們以后的教學(xué)工作起了很好的導(dǎo)向作用,更好的促進(jìn)了科學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

三、錯(cuò)題分析

學(xué)生答題的總體情況

部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣,搜集、記錄、處理信息的能力較弱,對(duì)一些基本的科學(xué)概念沒有正確理解和構(gòu)建,觀察、實(shí)驗(yàn)操作不到位,缺少活動(dòng)體驗(yàn),不利于學(xué)生形成與概括并得出科學(xué)結(jié)論。思維的準(zhǔn)確性、深刻性不夠,沒有養(yǎng)成良好的觀察與思考習(xí)慣。試題中一些典型的錯(cuò)題,根據(jù)本次試卷檢測(cè)情況具體分析如下

1、填空題:完成質(zhì)量不夠理想。全部答對(duì)的學(xué)生不多,不少學(xué)生3題與6題出錯(cuò)。3題植物栽培、繁殖新技術(shù)屬于第一單元的專題研究,因條件的限制,這些內(nèi)容是讓學(xué)生自學(xué)。6題地球的運(yùn)動(dòng)方向?qū)W生有的學(xué)生沒記準(zhǔn)。

2、選擇題:完成質(zhì)量不太理想。多數(shù)學(xué)生答對(duì),但個(gè)別學(xué)生失分達(dá)到6分。

3、判斷題:完成質(zhì)量比較理想。

4、實(shí)踐能力題:

20題要求舉例并說出是什么能量。不少學(xué)生只寫能量而沒有舉例。

四、思考與建議

通過上面的分析,反映出在科學(xué)課教學(xué)中還存在一定的問題。在以后的科學(xué)教學(xué)上,要注意以下幾點(diǎn)。

1.搞好常規(guī)課教學(xué),把實(shí)驗(yàn)課落實(shí)到位。

學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解較好是因?yàn)槌R?guī)課的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位,學(xué)生大都能掌握當(dāng)節(jié)課學(xué)習(xí)到的科學(xué)概念。從這次考查的反饋得知,學(xué)生喜歡課外考察課和動(dòng)手操作的科學(xué)課,他們對(duì)身邊的動(dòng)物和植物很感興趣,并表示很愿意去了解。他們也喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和操作,下學(xué)期要注意在實(shí)驗(yàn)中引導(dǎo)他們多觀察多記錄。另外,在認(rèn)真組織、確保安全的前提下,開展好課外觀察、考察課,讓學(xué)生親近自然,了解自然,尊重科學(xué),熱愛科學(xué)。

2、提高平時(shí)的課堂效率。

避免突擊性復(fù)習(xí)在平時(shí)的教學(xué)中,不要把知識(shí)講得太死,要多留給學(xué)生思考的余地,這樣考試時(shí)學(xué)生才會(huì)游刃有余。再通過一些行之有效的訓(xùn)練、檢測(cè)等途徑,幫助每一個(gè)學(xué)生形成扎實(shí)的科學(xué)功底,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),從而提高大面積教學(xué)質(zhì)量和整體水平。

3、注重理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

實(shí)驗(yàn)操作和生活實(shí)際相結(jié)合教師要盡可能增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣;教師在理解教材知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)知識(shí)的拓展和在生活中的應(yīng)用方面的訓(xùn)練,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,從而作到活學(xué)活用。即培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí);又養(yǎng)成了學(xué)生關(guān)注生活,留心觀察身邊事物的好習(xí)慣。

4.教師應(yīng)重視課堂知識(shí)的拓展訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的 “小科學(xué)家記錄本”的要求要到位,指導(dǎo)要加強(qiáng)。

5.作為科學(xué)教師要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)給自己的大腦充電,不斷地提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

下載六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析word格式文檔
下載六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析

    六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析 從整體上看,這份試卷既注重了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,又考察了學(xué)生的實(shí)驗(yàn) 探究能力;減少了死記硬背的試題,增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用......

    六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析(大全五篇)

    六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析 今年科學(xué)試卷命題題目難易適度,試題既能結(jié)合科學(xué)教學(xué)實(shí)際,面向全體學(xué)生,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,同時(shí),又考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力;減少了......

    六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試卷分析(匯編)

    2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試卷分析 韓美玲一、學(xué)生情況分析 從三年級(jí)開始,學(xué)生進(jìn)入到科學(xué)課的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,知識(shí)的獲取、方法的掌握、技能的形成,以及在生活中......

    三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析

    三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析 (孫朝偉) 三年級(jí)科學(xué)共25分。從整體上看,這份試卷既注重了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,又考察了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力;減少了死記硬背的試題,......

    六年級(jí)英語上冊(cè)期末考試試卷分析

    2014-2015年度 六年級(jí)英語期末考試試卷分析 一、試題質(zhì)量分析: 1、試題的題型: 試題分聽力和讀寫兩大部分,由聽音選詞、聽音排序、聽音判斷、聽句子選答語、選擇不同類的詞匯、......

    六年級(jí)科學(xué)試卷期末考試卷面成績(jī)分析

    2013年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)質(zhì)量分析 年級(jí):六(1)班 科目:科學(xué) 科任:徐世海 一、 試題分析 (一)成績(jī)分析 六年級(jí)共有學(xué)生20人,參加測(cè)試人數(shù)20人,其中有兩人是智障學(xué)生,參評(píng)人數(shù)18人,平均78......

    六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析(共5則)

    六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析 一、試題分析 本次試題分三大類:(一)科學(xué)知識(shí);(二)科學(xué)探究;(三)科學(xué)應(yīng)用。取消了以往的填空題,加大了科學(xué)探究和科學(xué)運(yùn)用知識(shí),突出了檢測(cè)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,考......

    小學(xué)六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析1

    小學(xué)六年級(jí)科學(xué)期末考試試卷分析本次考試試卷以《九年制義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為命題依據(jù),試題不偏、不難、不怪,密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,增加靈活性,考出了學(xué)生的真實(shí)成績(jī)和......

主站蜘蛛池模板: 换脸国产av一区二区三区| 国产一卡二卡三新区2022| 欲色欲色天天天www| 97人妻精品一区二区三区| 久久久国产精品黄毛片| 亚洲精品制服丝袜四区| 怡红院亚洲第一综合久久| 精品久久久久久亚洲中文字幕| 国内精品久久久久久久影视| 人妻av无码专区| 国产精品自在在线午夜精华在线| 国产精品久久久久久人妻无| 亚洲自偷自偷偷色无码中文| 广东少妇大战黑人34厘米视频| 五月婷久久综合狠狠爱97| av无码一区二区大桥未久| 高清一区二区三区日本久| 国产真实乱对白精彩久久老熟妇女| 亚洲熟妇无码av在| 婷婷婷国产在线视频| 免费国产成人高清在线观看网站| 米奇影视第四色| 欧美牲交a欧美牲交| 一本加勒比hezyo无码资源网| 成人国产亚洲精品a区天堂| 精品国产乱码久久久久久软件大全| 久久精品国产精品亚洲精品| 欧亚激情偷乱人伦小说专区| 在线观看成人无码中文av天堂| 国产女精品视频网站免费| 免费无码又爽又刺激高潮的动态图| 久久久噜噜噜久久中文字幕色伊伊| 欧美人与牲动交xxxx| 综合无码成人aⅴ视频在线观看| 国产成人免费视频精品| 久久乐国产精品亚洲综合| 国产喷水福利在线视频| 精品人妻系列无码专区久久| 精品国产av一区二区果冻传媒| 国产激情一区二区三区| 久久99久久99久久综合|