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孔子說《詩經》里全是正能量

時間:2019-05-14 17:56:37下載本文作者:會員上傳
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第一篇:孔子說《詩經》里全是正能量

孔子說《詩經》里全是正能量

人們老是覺得文藝批評的標準問題不好把握,其實,孔子早在兩千多年前就為我們提出了很明確的文藝批評標準。

孔子編訂了《詩經》,并且對《詩經》里的詩歌作了一系列評論。據統計,《論語》里談到《詩經》的言論共有19條,其中對《詩經》305首詩作出總體評價的主要有兩條。一是《為政》篇:“《詩》三百,一言一蔽之,曰:‘思無邪’?!?其次是《陽貨》篇:“小子何莫學夫詩?《詩》可以興,可以觀,可以群,可以怨??”

這樣一來,孔子實際上是通過編訂《詩經》和評論,提出了明確的文學批評標準。他的標準主要講的是思想性問題??鬃用鞔_地說,“《詩經》中三百多首詩,用一句話來概括,就是思想純正?!币簿褪钦f,像這樣的詩,這樣的文藝作品,都“無邪”,都屬于“正能量”。

孔子提出的文學標準應該說是既高屋建瓴又很具體明確的,如果你覺得“無邪”這抽象的概括不好把握,那么305首詩都明明白白擺在那兒,可以作為范例參照執行。而且從總體上來看,孔子提出的文學批評標準也是很開明進步的,直到今天都還很有參考價值。這應該說是孔子的一個巨大理論貢獻,是中國文藝思想史上的一件大事。

但是中國的事情也實在很奇怪,意識形態領域的斗爭確實太復雜。幾千年來,專家學者們卻對此爭論不已,以致有“世儒解釋終不了”之說。

那么,為什么“世儒解釋終不了”呢?表面上看來云里霧里,其實只不過是因為《詩經》里編選了大量的愛情詩和政治諷刺詩。其中的愛情詩就有:《鄭風》里的《溱洧》、《褰裳》、《野有蔓草》、《將仲子》、《子衿》、《風雨》,《邶風》里有《靜女》、《擊鼓》,《衛風》里有《木瓜》,《周南》里有《關雎》、《汝墳》,《召南》里有《摽有梅》,《衛風》里有《 淇奧》,《鄘風》里有《 柏舟》,《秦風》里有 《蒹葭》《衛風》里有《 伯兮》。最惱火的是《關雎》居然擺在《詩經》之首,而這些詩歌在正統者看來都是很淫蕩的。其中政治諷刺詩,《大雅》里就有《板》、《蕩》、《瞻》及《召南》等“怨懟”之作。而《邶風·式微》《王風·揚之水》《召南·小星》《邶風·北門》《魏風·伐檀》《魏風·碩鼠》鄘風·相鼠》《曹風·候人》《曹風·鸤鳩》《鄘風·墻有茨》等等,都是揭露諷刺貴族統治的詩篇,有許多涉及宮廷淫亂和貴族“通奸”的丑事,這些詩在正統者看來都是很敵對的。

那么問題來了。這些詩是不是也屬于孔子所說的“無邪”呢,“世儒”們的看法就很難一致了,因為這涉及意識形態問題。許多人想反對,但是又不能跟祖師爺唱反調,于是就采取兩個辦法。一是對《詩經》里這類詩按他們的正統觀念加以曲解注釋,注家們費了很多功夫,但是效果不佳。因為那些詩的文字都是明擺著的,在當時都是通俗易懂的群眾語言,你無論如何“解釋”和造謠都難于令人信服。怎么辦呢,于是有些“世儒”就對孔子評論“思無邪”的原意加以歪曲。因為“思無邪”只有三個字,讓他們有很大的臆想發揮空間,所以就吵吵鬧鬧,爭論不休。

首先是有“世儒”跳出來說,“思無邪”原是《詩經·魯頌·駉》中一句詩:“思無邪,思馬斯徂?!薄八肌痹诖似臼菬o意的語音詞,孔子借用,作為“思想”解是篡改。楊伯峻《譯注》中也說,“思”是無意的語音詞,本來沒有意義,是孔子獨創性的將其借作“思想”解。清人俞樾在《曲園雜撰·說項》中也這樣說。這話也許有些道理,但是并不能解決問題,因為即便“思”有問題,可“無邪”二字的意思卻是很明確的。

于是又有人說“邪”通“余”?!盁o邪”就是“無余”,就是無窮無盡,無邊無際。這意思是說,《詩經》所收的詩是很寬泛的,詩中什么話都有的說,所以才有那么多愛情和諷刺,這實際上變相否定了這些詩“無邪?!钡沁@樣咬文嚼字鉆牛角尖,顯然站不住腳。甚至有人把“無邪”解釋為無關思想的“音樂純正”,那就更站不住腳了。

有的人不得不承認“思無邪”就是思想純正的意思,卻說孔子所說“思無邪”只限于《頌》和《大雅》。這明顯不符合孔子言論,孔子明明說的是“《詩》三百,一言一蔽之”,怎么只限于《頌》和《大雅》呢?這只能說是故意狡辯。其實恰恰相反,孔子的“思無邪”正是針對那些愛情詩和諷刺詩說的,《頌》和《大雅》的歌功頌德還用得著說“無邪”嗎?

最狡猾的還是朱熹,他說孔子講“思無邪”不是對《詩經》里詩的內容的評價,而是告誡人們讀《詩經》的時候要“思無邪”。他的根據是,孔子的這段話是在《為政》里說的,這不就是教育領導干部讀《詩經》的時候不要胡思亂想嗎?朱熹這樣解釋是很巧妙地把《詩經》里的愛情詩和諷刺詩給否定了。他在《朱子語類》里說:“思無邪,乃是要使讀詩人思無邪也。若以為作詩者思無邪,則《桑中》、《溱諸》之詩,果無邪也?”你看,這就暴露了朱熹的解釋是別有用心。

這些曲解和狡辯都無法否定孔子提出的文藝批評思想標準,他對《詩經》包括愛情和諷刺在內的所有詩歌,都是肯定的。

當然,歷史上也有不少人是持正確態度的。有人主張要把“思無邪”和孔子的整體思想掛鉤。比如劉寶楠就認為,孔子“思無邪”這句話指的就是詩要使人歸于正,那么,什么是“正”呢?孔子在這里并沒具體說明,但根據他的整個思想體系可以看出,“無邪”或“正”,就是符合儒家推崇的倫理道德和行為規范,即符合“仁”和“禮”的要求。馮友蘭先生在《中國哲學史新編》第一冊第四章第三節也說,正的標準,實質也是“仁”。但是這似乎太高大上了,如果用這種解釋來看待《詩經》里的那些愛情和諷刺詩,那就涉及到對“仁”、對孔子整個思想體系的認識問題,那樣就把問題搞得更復雜了。

其實,還是司馬遷比較實事求是,他說“國風好色而不淫,小雅怨誹而不亂”,倒是對“思無邪”比較客觀的理解。他的講法是劃清了“通俗”與“低俗”的界限,也劃清了正當的諷刺批評與“亂”的政治界限,應該說比較符合孔子的本意。

也有人從純藝術思維來解釋“思無邪”,比如程伊川說:“思無邪者,誠也?!币簿褪钦f這些愛情和諷刺詩表現的都是真性情,強調的是人格情志的真實,順其自然,性情之正。乃至于當代學者李澤厚也贊同近代學者鄭浩的解釋:“夫子蓋言于《詩》三百篇,無論孝子忠臣、怨男愁女,皆出于至情流溢,直寫衷曲,毫無偽托虛徐之意。”因此,李澤厚的翻譯便是:“《詩經》三百首,用一句話來概括,那就是:不虛假。”(《論語今讀》)這樣解釋也不無道理。而且這種解釋也可以從新近發現的《戰國楚竹書·孔子詩論》里得到印證,那里面就有“吾以《葛覃》得氏之志,民性固然??”和“《木瓜》得布帛之不可去也,民性固然??”云云,可以深味于《詩經》所展示的民性民情。

綜合上述對“思無邪”正反兩方面的解釋和爭論,“世儒解釋終不了”的根源就可以明白了,那實際上對孔子提出的文藝批評思想標準,歷來就存在落后與進步、保守與開放的意識形態斗爭,這種斗爭實際上也是同各個歷史階段的政治狀況相關聯的。正因此,孔子以《詩經》為范本、本來很明確的文藝批評標準,才被人故意搞得復雜而模糊不清。這樣就正好給歷代統治者采取各取所需的文藝政策提供了方便。

當然,文藝批評的思想標準也確實屬于重大理論和實踐問題,也長期困擾著我們,有時候好像搞清楚了,過一段又犯糊涂,至今還覺得不好把握。不過我覺得在理論上沒有完全厘清、具體標準不好確定之前,被時人大力推崇的孔子提出文藝批評標準的辦法倒是很值得借鑒的,作為中國傳統文化精髓的《詩經》也確實不失為一個很好的范本。我們的影視審查、書刊審查及至網絡小編如果遇到難處,不妨就拿《詩經》里305首詩作對照,這樣就可以很明確、很可靠地確定作品是否觸犯“低俗”和“底線”,確定哪些作品可以放行,哪些帖子可以不刪。這樣可不可以呢?

第二篇:也說正能量雜文隨筆

應該是從去年開始,國內主流宣傳媒介畫風突轉,各種宣傳我建國七十年發展成就的內容接踵而至。特別是《厲害了!我的國》等片播出后,國人的愛國熱情空前的高漲,網絡上出現最頻繁的兩個詞,一個是“中國夢”,另一個就是“正能量”。

初聽振奮,再聽迷惘,之后就引起了人們諸多深思?!罢芰俊敝傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。當下,國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上“正能量”標簽。它已經上升為一個充滿象征意義的符號,與我們的時代情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。

正能量,既可以是一種處事或處世的心態,亦可以是處事或處世的方法。只要是為著好的結果,好的方向,有益于公眾,集體利益的行為,都是有正能量的行為。

這種正面的宣傳,有利于形成上下一心、凝心聚力的效果,從意識形態上占領了輿論的制高點,在我國決勝全面建成小康社會的關鍵時期,減少了負面因素的影響,助推了改革發展的步伐。

然而,在加大宣傳的同時,出現了一些與正能量似是而非的現象。有的生搬硬套;有的曲解名詞;有的混淆視聽。一部分人把它當成了一種口號,一部分人把它當成了一種道德綁架的工具,更有一部分人居心叵測,扛著紅旗反紅旗?!斔械摹罢芰俊睋涿娑鴣頃r,我們這些俗人迷惘了!

正能量提倡的是同心同德,絕不是聽不進不同意見;正能量提倡的是知行合一,絕不是只說不干;正能量講究的循循漸進,絕不是一蹴而就;正能量提倡的是科學發展,絕不是盲目蠻干;分辨一個人有沒有正能量,最起碼的標準是:看他敢不敢說真話,看他能不能辦實事,看他有沒有負責任,而絕不是看誰的口號喊的響,誰的調子定的高。

進入新時代之后,許多人表現出來一種浮躁情緒,表征就是急于求成。有些人盲目樂觀,昨天還在焦首的問題,仿佛今天一下子就不存在了;還有些人看不清社會發展的走向,對自己未來擔憂,更多的人對社會導向的突然變化感到不適應,找不到自己的定位。表現出來的特征就是人云亦云,口不應心。諸多浮躁表現可能不一樣,但其根源不過是四個字——患得患失。

回首中國的歷史,從一個極端跳到另一個極端,幾乎已經成為我們這個民族一再遭受不幸的歷史宿命。也正是這些原因,新中國發展的道路曲曲折折。曾幾何時,民族虛無主義和歷史虛無主義甚囂塵上,中國什么都不是甚至都不配做亡國奴!愛國主義、民族主義特別是社會主義,則完全被打壓到了邊緣化的狀態??墒蔷驮谫I辦文化剛剛被壓住的今天,中國又突然像打了雞血一樣地跳到了另一個極端下。由此看來提高國人的精神信仰和文化自信才是重中之重!

社會的發展,是一步一步積累而來的,就算是進入新時代,也是國人長期以來摸索經驗,汲取教訓,取長補短,厚積薄發打下的結果,是一個從量變到質變的過程。組成社會的元素是人,如果每一個人都能提高一點點,社會就會前進一大步。如果你看不清未來社會的發展趨勢,把握不了時代發展的潮流,做好自己就行了。修煉自身的品性,提高自身的素養,永遠不會過時。修齊治平要從修身開始。只要我們每個人做最好的自己,我們的社會一定能良性的發展,良性發展的社會一定是充滿正能量的社會。

修身就是管制自己的情欲,超脫“小我”,而順從靈性良心的指導。能這樣,一家人可以很和洽。家和萬事興。家家和洽,就可以國泰民安,就可以謀求國際間的和諧共榮,雙贏互利了。在這樣和洽的境界,人類就可以齊心追求“至善”。發展是為了什么?讓老百姓過上和平幸福的生活。老百姓日常面對的生活不就主要是衣食住行嗎?不就主要是傳宗接代生兒育女嗎?

人最智慧的處世方式是自愛,守住自己的精神園地,保持自己的個性尊嚴,使自己成為一個最好的自己。人生一世,時間是有限的,最可悲的事莫過于沉浸于過去無法自拔,而白白荒廢了當下,與其抱怨,與其控訴,不如腳踏實地,用知識開拓視野,用思考打開心智,用行動改變環境。

前進的道路上,身體要忙,精神家園要留有空白。沒有空白的人生,永遠都不會有心靈的寧靜和精神的愉悅。在這個世界上,生活的藝術,有時就是一門留白的藝術。一幅好的畫,畫面上一定會有合適的留白。那種沒有空白的生命,最終有幾個不是贏了別人,輸了自己。悠閑才是真正的生活必需品,掙錢、從政、置辦產業只不過是生活的點綴。忙碌都是為了日后的悠閑。

在這個世界上,所謂的成功都是某一方面的成功。懂得這個道理,就沒有必要把頭昂得太高,也沒必要為沒有成功而垂頭喪氣。真正有大格局的人,非常明白自己真正想要的到底是什么,會心無旁騖地朝著目標前進,越是這樣的人,越不會在小事糾纏。一切從零開始,還要回歸到零。這是世界上最簡潔、樸素、淺顯的哲學?;貧w的真正面目是圓滿。

什么時候,讓國人驕傲的,不是因為你GDP的排名,而是你在精神上受人敬仰了,中國文化流傳世界了,那才是滿滿的正能量,中國夢才是真正的實現了。目前,如何實現中國夢?第一步,首先要從夢中醒來!

第三篇:正能量

正能量

Rip It Up

(英)理查德?懷斯曼(Richard Wiseman)著

李磊 譯

導言

到底什么是正能量?科學的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質為正,能量小于真空的物質為負。而在此書中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

通過種種實驗和數據,理查德·懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知。運用“表現”原理激發出的正能量,可以使我們產生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力,也更有安全感。

本書嚴謹又趣味十足地闡釋了“表現”原理與正能量之間的“親密”關系,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力。它通過一系列的訓練方法,提升我們內在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量;規避自私、猜疑、沮喪、消沉的負能量。這是一本能徹底改變我們工作、生活和行為模式的心著作。

全球成功人士熱烈討論

如果你有自信,它會在無意之中釋放出能量,推動你走向成功;如果你自卑或恐懼,它也會在無形中釋放出能量,導致你走向失敗。成功的人會因為體驗到成功的快樂而更加自信;失敗的人也會因為體驗到失敗的痛苦而更加自卑。

——李開復 創新工場董事長

清澈而單純的心靈才能感受到正能量,而自私的心看見的只是復雜、混沌。

——稻盛和夫 日本四大“經營之圣”之一

如果一個人不執著愚直,他就不會成長。飽經坎坷,是對我們內心能量的一個考驗。

——孫正義 軟銀集團創始人

你能經歷的最大冒險,就是過你夢想的生活。只有奮斗,你的人生才會充滿正向的能量。

——奧普拉·溫弗瑞 美國脫口秀女王

能量有正負,應用需智慧。葡萄糖和汽油是能量,炸藥和海嘯也是能量。大腦和心靈,需要源源不斷的正能量濡養,否則人生將變得灰暗無序。作者以大量生動的實例和簡單易行的方法,傳授給普通人如何積聚起內心正能量的訣竅。你讀了此書并認真踐行,就能將心理垃圾轉化為積極溫暖的活力,開啟你的正能量神奇之門。當正能量持久穩定地制造并儲備起來,有效使用,你就能驅散負能量的黑暗,人生不斷走向精彩。

——畢淑敏 著名作家和心理學家

所有的一切都是能量的振動,而觀察者又會影響被觀察者,所以我們創造了我們自己的世界?!獜埖路?華語世界首席身心靈作家

宇宙中有一股強大的能量,這股“能量”能讓人擁有想要的一切。

——朗達·拜恩 暢銷書《秘密》

我們心中有兩個不同的能量區,一個是憤怒,一個是正念。保持內心的澄明,學會放下,才能激活內心的正能量。

——埃倫·蘭格 積極心理學奠基人之一

幸福掌握在你自己手中,而有關身體、情緒、信念的秘密,就藏在這本書里

——吉爾伯特 哈佛大學“幸福課教授”

愉悅力,正能量,我們一起來分享。

——姚晨 知名演員、微博女王

開心的淚水和擁抱都能帶來許多的正能量。

——梁靜茹 知名歌手

第四篇:正能量

讓青春插上正能量的翅膀

各位領導、老師、同學們:

大家上午好!我是五(2)班的徐懿瑾,今天我演講的題目是——《讓青春插上正能量的翅膀》!

奧斯特洛夫斯基說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”是啊,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春。今天,我在這里要大聲地說:青春——只有插上正能量的翅膀,才能飛上藍天,綻放異彩!在人生之路上,彰顯價值,鋪錦疊繡!

曾幾何時,馬路上摔倒的老人,我們“扶不起”,這是負面的冷漠;“中國式過馬路”讓“中國式”一詞使用頻率增加、使用領域擴大,這是網民對行人集體闖紅燈現象的調侃;也有的同學抱怨,我的老師太嚴厲了,我的父母太不理解我了,這是青春的懵懂,是正能量的缺失呀!我們這一代青少年需要給自己充滿正能量!更有責任為社會傳遞正能量!

或許有人會問,我怎么能夠找到并獲得正能量呢?眾所周知,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,才能豐衣足食呀!這正能量不就在我們的眼皮底下嗎?從今天起,我們向身邊的老師問一聲“老師好”,對自己的父母說一句“我愛您”,給朝夕相處的同學回報一個微笑,我們就會感到周圍充滿了正能量!培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂?!彼?,我們不要吝嗇自己的正能量,將它釋放出去,我們就會擁有更多的正能量!

鮮花的芳香艷麗,需要陽光雨露的滋潤;青春的多彩綻放,需要社會正能量的不斷充實!前人說得好哇——“有志之人立長志,無志之人常立志”!我們青少年學生就應該樹立報效國家之“長志”,用長期艱辛的努力,把夢想變成現實!雷鋒爺爺告訴我們:“真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人”!

同學們,青春無悔!少年如花!青春需要正能量!少年需要立大志!讓正能量為我們的青春插上金色的翅膀,飛向美好的未來!

第五篇:正能量分享

【正能量分享】

我們來這世上都是要來學習生命的課題,但沒有人能告訴你你的課題是什么,那要靠你自己去發掘。在人生的旅程中,上帝可能會給你很多東西去探索,也可能只給你一點點,但絕不會超過你能負荷的程度。如果愛是你的人生課題,你可能會結很多次婚,也可能終生不婚。如果你的人生課題是金錢,你可能一文不名,也可能擁有數不完的錢。

如果我們探討生命與生活,看看站在生死邊緣的人如何看待生命。你會發現你并不孤單,因為愛能夠不斷滋長,人際關系更會讓你的生命變得豐富。你會發現自己絕不懦弱,你擁有的不只是巨大的力量,甚至是全宇宙的力量,每個人都具有足夠的條件經營美麗的人生。

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