第一篇:當(dāng)那一天來(lái)臨600作文
當(dāng)那一天來(lái)臨
那天,是我的生日,原本是很開(kāi)心的,可是因?yàn)榘职值氖拢愕煤懿挥淇臁?/p>
本來(lái),爸爸答應(yīng)我無(wú)論醫(yī)院有多忙,都會(huì)趕回來(lái)為我慶祝生日,全家一致決定去“重慶火鍋”吃晚飯。
晚上,我和媽媽已經(jīng)穿好了衣服,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。可是,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,爸爸這位“大忙人”依舊沒(méi)有回來(lái)。媽媽一看表,哇,已經(jīng)六點(diǎn)半了,于是趕緊打了一個(gè)電話(huà),可是“大忙人”忙得連接電話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有。我們連續(xù)打了好幾個(gè)電話(huà),可爸爸卻遲遲不見(jiàn)人影,一直到七點(diǎn)多鐘的時(shí)候,他才回了一個(gè)電話(huà),可得到的仍然是失望。
電話(huà)那頭,爸爸不停地向我道歉:“乖孩子,爸爸今天確實(shí)有急事,一個(gè)司機(jī)在交通事故中受了傷,要立即手術(shù)。你和媽媽一起去吃,好嗎……”此時(shí)我隱約地聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)手術(shù)室的人說(shuō):“不行,藥量太小,要加大” 還沒(méi)等我說(shuō)到話(huà),電話(huà)那頭就沒(méi)有了聲音。我拿著話(huà)筒,十分委屈,剛才那期待的興奮勁兒,一下子全沒(méi)有了。
夜里不知什么時(shí)候,我在睡夢(mèng)中朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:“帥帥,對(duì)不起,今天的事爸爸相信你能夠理解,明年的生日爸爸一定陪你一起過(guò)!”我在心里默默念叨:爸爸,我相信你能夠履行諾言。雖然今天沒(méi)有吃到什么山珍海味,但你能夠在百忙之中給我打電話(huà),我明白你還是很愛(ài)我的,我真為有你這樣一個(gè)對(duì)工作一絲不茍的爸爸而自豪。
今年的生日——有遺憾卻很難忘!
第二篇:軍訓(xùn)演講稿:當(dāng)那一天來(lái)臨
軍訓(xùn)演講稿:當(dāng)那一天來(lái)臨
老師們,教官們,同學(xué)們大家好,我是來(lái)自工商系國(guó)際商務(wù)班的趙甫文,很榮幸我能站在這里發(fā)表演講,我演講的題目是《當(dāng)那一天來(lái)臨》。
秋風(fēng)送爽,碩果飄香,轉(zhuǎn)眼間我們又告別了一段昨日,迎來(lái)了一段新的征程,開(kāi)始了我們豐富多彩的大學(xué)生活,也即將去面對(duì)那充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的未來(lái)。
我是一名軍人的后代,爺爺是老黨員有著陳毅親自頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢r(shí)候的我喜歡槍?zhuān)驗(yàn)槟鞘潜Pl(wèi)國(guó)家的武器。當(dāng)兵也成了我小時(shí)候的一個(gè)大大的夢(mèng)。帶著對(duì)軍人的崇敬與向往,我走進(jìn)了軍訓(xùn)基地,開(kāi)始了我的軍旅生活,習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的那種安逸生活的我們,看到那種艱苦的環(huán)境時(shí)會(huì)哀嘆不停,會(huì)抱怨,會(huì)不滿(mǎn)的憤怒,有人說(shuō)我們90后是“溫室的花朵”,就像有人說(shuō)我們90后是被考試壓垮的一代,然而我們不還是笑著走過(guò)了高考走進(jìn)了大學(xué),不還是在軍訓(xùn)幾天之后習(xí)慣了這樣的生活而不再抱怨了嗎?所以我敢說(shuō):我們一定會(huì)笑著度過(guò)這十五天的軍旅生活!
在這里我們學(xué)會(huì)了尊重,只有你尊重別人別人才會(huì)尊重你;在這里我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能克服那短暫的痛苦;在這里我們找到了中華民族那種勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。當(dāng)聽(tīng)著教官驕傲而自豪的講三十八軍的英勇事跡時(shí),那種強(qiáng)烈的榮辱感激勵(lì)著我們;當(dāng)教官教我們唱那首《當(dāng)那一天來(lái)臨》時(shí),我陷入了深深的思考:但是這世界并不安寧,和平年代也有激蕩的風(fēng)云。(演講稿 www.tmdps.cn)不禁讓我想起了“南海事件”、“釣魚(yú)島事件”又想起了汶川地震時(shí)那群英勇無(wú)畏的空降兵,那些守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士,那些經(jīng)受特殊訓(xùn)練的世界維和警察。從這首歌里我真實(shí)的感受到軍人那種“為祖國(guó),為人民時(shí)刻準(zhǔn)備著”的使命!難道我們就應(yīng)一味的貪圖安逸不思進(jìn)取嗎?不,我們不應(yīng)那樣!在這里,我們將磨礪出一種意志,一種屬于中國(guó)人的高尚品質(zhì)那就是:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
喜歡一首詩(shī):
意志倒下的時(shí)候
生命也就不再佇立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋風(fēng)蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急
垂下頭顱
只是為了讓思想揚(yáng)起
你若有個(gè)不屈的靈魂
腳下便有一片堅(jiān)實(shí)的土地
無(wú)論哪一天來(lái)臨,是天災(zāi)還是人禍我們都會(huì)勇敢的去面對(duì),放心吧祖國(guó)放心吧親人,我們90后不是水貨,為了勝利我們會(huì)勇敢前進(jìn)。
我們不會(huì)忘了汶川地震時(shí)那群緊張而有序的疏散解救人員的90后,不會(huì)忘了奧運(yùn)會(huì)上那些90后志愿者甜美的笑容,我們90后就是要用一種頑強(qiáng)的意志去扛起祖國(guó)的未來(lái)。
最近很流行一句話(huà):你所站立的地方,正是你的中國(guó),你怎么樣,中國(guó)便怎么樣,你是什么,中國(guó)便是什么,你有光明中國(guó)便不黑暗。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:為了祖國(guó)的明天,為了自己的將來(lái),你們準(zhǔn)備好了嗎?
我們90后正在等待人民的檢閱,等待著國(guó)家的認(rèn)可,將用吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的意志去迎接明天的到來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家。
——寫(xiě)于2012年9月6日
第三篇:當(dāng)死亡來(lái)臨 2008
當(dāng)死亡來(lái)臨
2008-12-21 23:57 文英
一直覺(jué)得死亡是很遙遠(yuǎn)的事,小時(shí)候外公死的時(shí)候年紀(jì)還小,我親眼看著他死的過(guò)程,但是說(shuō)實(shí)話(huà)真的沒(méi)什么特別令我悲傷的感覺(jué),只覺(jué)得疼我的人少了一個(gè),只會(huì)在有時(shí)想起他對(duì)我的好,所以外公的死并給我一個(gè)具體死亡的概念。一直到今年,很多的事讓我感嘆也是恐懼著死亡這個(gè)東西。汶川大地震,雖然死亡人數(shù)讓我很觸目驚心,但是真正讓我覺(jué)得死亡離我們很近是在聽(tīng)到同專(zhuān)業(yè)的一個(gè)女生在地震死亡的消息,第一個(gè)反應(yīng)就是不可能,一遍一遍的證實(shí)之后,感覺(jué)心里有種空空的感覺(jué)。在追悼會(huì)上面看在屏幕上一遍遍地閃現(xiàn),一張張她帶著笑容的臉,真的覺(jué)得其實(shí)她離我們那么的近,但是卻走得那么遠(yuǎn)了。
我還記得追悼會(huì)上,屏幕上所有將照片做成動(dòng)畫(huà)的是他們班的一個(gè)男生,一個(gè)精通電腦,一個(gè)相當(dāng)出色的男生,今天卻突然得到那個(gè)男生因病逝世的消息。我記得就在一個(gè)月左右前,我還因?yàn)橐恍╇娔X方面的問(wèn)題要請(qǐng)教他,還在QQ上面跟他聊了一會(huì),第一反應(yīng)還是不敢相信,這么一個(gè)活生生的人,怎么可能說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有了呢?正是年輕充滿(mǎn)朝氣的年齡,生命卻嘎然而止。
突然覺(jué)得生命是如此的脆弱,突然覺(jué)得死亡其實(shí)離我們很近,突然有點(diǎn)恐懼死亡,不知道在什么時(shí)候死神能找自己,突然很想好好的生活,突然覺(jué)得自己不應(yīng)該以一種抱怨的態(tài)度對(duì)待的生活,畢竟我還能在這個(gè)世界繼續(xù)生活下去。突然下定決心要好好地渡過(guò)下來(lái)的生活,突然要下定決心好好對(duì)待我所擁有的一切,因?yàn)椋?dāng)死神站在你面前的時(shí)候,你就再?zèng)]有任何的機(jī)會(huì)了。
好人壞人
2008-11-24 16:50
人是一種很奇怪的動(dòng)物,人的眼睛不能象其他動(dòng)物那樣360度觀(guān)察其他事物,這恐怕也是為什么有時(shí)候我們?cè)诳雌渌说臅r(shí)候往往有一個(gè)特點(diǎn),總是看到了人家的一個(gè)很小的部分,就象我們?cè)诳匆粡埌准垼绻厦媸裁炊紱](méi)有,我們會(huì)說(shuō),上面什么也沒(méi)有,如果在紙上用筆畫(huà)上一個(gè)黑點(diǎn),那我們估計(jì)也只會(huì)說(shuō),上面有個(gè)黑點(diǎn),很少人會(huì)有人注意到那張紙。人看人更是如此,往往會(huì)特別注意到其他人和往常不一樣的地方。所以如果你是一個(gè)好人,但是很不幸,你偶爾做錯(cuò)了一件事,人家會(huì)更記得你在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)做了什么錯(cuò)事,很少人會(huì)很清楚地記得你在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)做了某件好事。因?yàn)槟憬o人家的感覺(jué)就是,既然你是個(gè)好人,做好事就是應(yīng)該的,仿佛這是你的義務(wù)。如果你是個(gè)徹底的壞人,那種無(wú)惡不作的那種,偶爾一天你不小心做了一件好事,人家會(huì)記得你其實(shí)也是有良心的。因?yàn)槟憬o人家的感覺(jué)就是,壞人好像就不會(huì)做好事。所以你想做一個(gè)徹底的好人或者壞人,那你必須時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不能做出與你形象不相符的事,這顯然很難,估計(jì)沒(méi)幾個(gè)人能做到。不幸的是,就算我們是一個(gè)很好的人,我們還是不得不面對(duì)其他人挑剔的眼光,在其他人心里你并不能算一個(gè)怎么好的人;但是值得我們慶幸的是,就算我們是再壞的人,也會(huì)有機(jī)會(huì)讓人家覺(jué)得其實(shí)他并不是完完全全的壞。人無(wú)完人!所以即使做不了一個(gè)好人,我也會(huì)選擇做一個(gè)不怎么壞的壞人,做一個(gè)不太令人討厭的壞人。
這就是我對(duì)待生活的態(tài)度,是我對(duì)自己的定義!
感謝2008-11-11 11:03 文英
感謝所有愛(ài)我的人,是你們讓我知道什么是這個(gè)世界最好最美的東西,讓我知道我活在這個(gè)世界的意義!
感謝所有關(guān)心我的人,是你們讓我知道什么是溫馨,讓我知道冬天不一定是最寒冷的季節(jié)!
感謝所有幫助過(guò)我的人,是你們讓我知道絕路盡頭不一定是懸崖,也有可能是一片美麗的草原!
但是我更應(yīng)該感謝下面的這些人,是他們教我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
感謝所有恨我的人,是你們讓我知道世界并不是都是美好的,讓我知道我也不是完美的,讓我學(xué)會(huì)了要好好的愛(ài)那些愛(ài)我的人!
感謝所有討厭我的人,是你們讓我知道我有如此多的缺點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)了要不斷的改變自己!
感謝所有在我最困難的時(shí)候,給我最干脆的拒絕的人,是你們教會(huì)了我去面對(duì)所有困難的勇氣和決心!
感謝所有看不起我的人,是你們讓我知道我還沒(méi)做到最好,是你們讓我學(xué)會(huì)了更加努力的去拼搏!
感謝所有對(duì)我冷漠的人,是你們讓我知道被人冷漠時(shí)的痛苦,是你們讓我明白要更加真誠(chéng)地對(duì)待我周?chē)乃械娜耍?/p>
感謝我所遇到的所有人,你們給我了這世界所有最珍貴的東西——愛(ài),你們也教會(huì)我了要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要為了自己的未來(lái)不斷的努力,要愛(ài)惜我在世界上的每一天,要愛(ài)惜我身邊的家人和朋友。感謝我所遇到的所有人,你們讓我知道這個(gè)世界是這么的美好,但是它也包含了黑暗的一面。就象地球圍繞了太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),總會(huì)有一半是光明的,同時(shí)總會(huì)有一半是黑暗的
安全感 2008-11-7 13:03 文英
人越大就越?jīng)]有安全感!
小時(shí)候當(dāng)我們剛學(xué)走路的時(shí)候,我們從不怕被摔,因?yàn)槲覀冎牢覀兊母改笗?huì)在我們身邊,不會(huì)讓我受到傷害。是安全感讓我們笑著大步向前走,向著未知的世界前進(jìn)。
稍大些的時(shí)候,父母雖然不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地在我們的身邊保護(hù)我們,但是并不等于我們就失去了他們的保護(hù),他們對(duì)我們的保護(hù)更加隱藏而已。更何況我們能得到更多其他方式的保護(hù),比如老師,比如學(xué)校。這稍顯隱藏的安全感,讓我們能快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的渡過(guò)我們的童年。
到我們大到我們要離開(kāi)父母,需要一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的時(shí)候,對(duì)未知的恐懼,對(duì)已知的可能逝去的恐懼,對(duì)已逝去的昨天的恐懼,我們的安全感突然變成了真空。有種莫名的失落,更多的是對(duì)一切的懷疑,對(duì)自己是否能成功應(yīng)付這一切的懷疑。突然間,所以的這一切都向你一起涌來(lái),你甚至連逃避的時(shí)間都沒(méi)有。
按心理學(xué)的說(shuō)法,可以從一個(gè)睡覺(jué)的姿勢(shì)看來(lái)一個(gè)是否有安全感。如果一個(gè)人采取的是嬰兒在母親子宮里的方式睡覺(jué)的話(huà),那這個(gè)人肯定是缺乏安全感的。很不幸我就采用的這種方式睡覺(jué)的。再熱鬧的地方,你永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是寂寞的;在繁華的地方,你永遠(yuǎn)都覺(jué)得自己是孤獨(dú)的;再美麗的地方,你永遠(yuǎn)都覺(jué)得這美麗是蒼涼的;再美麗的花,你永遠(yuǎn)都覺(jué)得它會(huì)在下
一刻凋謝。這就是我的安全感。
一個(gè)人沒(méi)有了安全感,即使她戴上安全帽也同樣會(huì)擔(dān)心會(huì)被地上的香蕉皮給滑倒。所以,她選擇了裝上了渾身的刺,把自己武裝成一只刺猬,用自己的鋒利的刺拒絕一切的傷害。可是她不知道刺猬最大的威脅來(lái)自它自己,那鋒利的刺在刺傷其他人的時(shí)候,更加深深地刺傷它自己,到最后留有最多傷口的是它自己。只是這些傷口深深地被那些刺給掩蓋,所以當(dāng)其他人看它時(shí),只看到它那渾身鋒利的刺,而不是藏在刺下血淋淋的傷口。
關(guān)于自己 2008-11-5 01:34 文英
高二以前的我是快樂(lè)而且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,有爸爸媽媽的溺愛(ài),有老師們的偏愛(ài),那是的我總是面帶笑容的,幸福得象朵花。但是我沒(méi)想到花也有謝的一天。
高二以后的我是堅(jiān)強(qiáng)的,媽媽的車(chē)禍徹底打碎了我幸福的生活,幸福的花兒在此凋謝。家里完全亂套了,媽媽差點(diǎn)被閻王爺給帶走了,即使她從昏迷中醒來(lái),她也只能躺在病床上,而且這一躺就是一年多,一年多后,能起床了,但是卻不能再干農(nóng)活了;爸爸受不了打擊,神經(jīng)分裂的老毛病犯了,成了真的瘋子;弟弟只有一歲多,而且他在車(chē)禍同樣受了很重的傷,他還需要有人照顧。我就是從那時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)的,每天往返在學(xué)校和醫(yī)院里,照顧躺在病床上的媽媽?zhuān)矒岢闪睡傋拥陌职郑乐顾教巵y跑給我們闖禍,還要照顧一個(gè)的小弟弟。這些還不是令我最頭痛的事,最頭痛的是我要為了媽媽的醫(yī)藥費(fèi)到處奔走在各處,到處看人臉色。那時(shí)的我雖然會(huì)經(jīng)常躲在沒(méi)人的地方大哭,但我很少在爸爸媽媽面前流淚,我知道我是他們唯一的支柱。我覺(jué)得我那時(shí)真的是很堅(jiān)強(qiáng),自己都沒(méi)想到自己能那么地堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我是沒(méi)心沒(méi)肝沒(méi)肺的人,對(duì)很多事都已經(jīng)不會(huì)在乎了。叔叔阿姨經(jīng)常會(huì)支助我一些錢(qián),以維持我的生活費(fèi),我經(jīng)常會(huì)將這些錢(qián)亂花,因?yàn)槲抑肋@些錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不值得一提,還因?yàn)樗麄冊(cè)诮o我錢(qián)之前,看我就象看一個(gè)乞丐的眼神,但是我不在乎,我干嘛跟錢(qián)過(guò)意不去。但是我對(duì)爸爸媽媽給我的錢(qián),我總會(huì)讓它花在最有意義的地方,因?yàn)槲抑肋@一分一里都是他們用汗水換來(lái)的,是他們用自己辛苦換來(lái)的,就算我再怎么沒(méi)心沒(méi)肝沒(méi)肺,我也是知道我該怎么花這些錢(qián)。
每個(gè)人心里都藏著一個(gè)角落,這個(gè)角落充滿(mǎn)痛苦和悲傷,我也不例外。有些人喜歡把自己的痛苦釋放出來(lái),但是我選擇將他們深深的埋藏。
以后的我會(huì)是什么樣的呢?幸福快樂(lè),或是繼續(xù)過(guò)著沒(méi)心沒(méi)肝沒(méi)肺的生活,我自己都不清楚。象所有的人一樣,我也會(huì)憧憬著我會(huì)有個(gè)幸福快樂(lè)的未來(lái),但是對(duì)于未來(lái)我真的是沒(méi)有把握,我寧肯不去想象未來(lái)。
秋2008-10-26 13:44 文英
秋天本來(lái)應(yīng)該是美好的,畢竟是一個(gè)豐收的季節(jié)。一片一片的黃葉隨風(fēng)飄舞,很美,但是卻是一種凄美。
小時(shí)侯最喜歡秋天,應(yīng)該自己的名字里有個(gè)跟秋天一樣的讀音的字,以至于在給自己取網(wǎng)名的時(shí)候非得加個(gè)秋在里面。喜歡清晨人少的時(shí)候,在鋪滿(mǎn)黃葉的路上的走,悉悉索索的
聲音很好聽(tīng)。
人越長(zhǎng)越大,就越討厭秋天,也明白為什么從古到今這么多人要悲秋。深秋是悲傷的時(shí)節(jié),不然為什么我周?chē)呐笥讯忌衿姘愕模瑫r(shí)向我訴說(shuō)他們最近處于抑郁之中呢?每個(gè)人都處于躁動(dòng)之中,每個(gè)人都在假裝堅(jiān)強(qiáng),假裝快樂(lè)。濃濃的秋意,攜著厚厚的傷感不撲面而來(lái),想逃都逃不了,只能困在里面。我從來(lái)不覺(jué)得自己是一個(gè)傷感的人,只要是不開(kāi)心了,我會(huì)選擇哭,哭完了就完了,除了淚痕什么也不會(huì)留下。但是不知道是不是因?yàn)槿俗兝狭耍F(xiàn)在也會(huì)傷感了。一直不停的開(kāi)導(dǎo)周?chē)呐笥眩鋵?shí)也不過(guò)是自己開(kāi)導(dǎo)自己罷了,所以說(shuō)的話(huà)都是在說(shuō)給自己聽(tīng),要自己從這種傷感中走出來(lái)。
從來(lái)沒(méi)在北京呆過(guò),所以很怕北京的冬天,感覺(jué)會(huì)很冷很冷的。現(xiàn)在卻突然想北京的冬天快點(diǎn)到來(lái),要很冷很冷的那種,這樣就可以把所有的傷感都凍結(jié)起來(lái),然后就能隨著冰雪的融合,完全被沖刷掉。等春暖花開(kāi)的時(shí)候,所有的好心情都能釋放出來(lái)了。
冬天快點(diǎn)到來(lái)吧!
混在北京 2008-10-24 23:35 文英
北京真的不是一般人呆的地,就算我這種這么不一般的人都覺(jué)得呆在很痛苦!
經(jīng)常我前一秒還笑得很開(kāi)心,下一秒就覺(jué)得好煩,好奇妙的感覺(jué)啊!莫名的覺(jué)得心痛!
可以在不高興的時(shí)候跟人家開(kāi)開(kāi)心心的打鬧,完了就完了,然后就是頭腦里一片空白,心里更是一片迷茫!
我很堅(jiān)強(qiáng),我很開(kāi)朗,我很樂(lè)觀(guān),這恐怕是認(rèn)識(shí)我的人給我的定義,然而事實(shí)是……哎,只有自己知道自己是什么樣的人。
早過(guò)了那個(gè)會(huì)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭的階段,會(huì)沒(méi)心沒(méi)肝的胡鬧,笑其實(shí)也是哭的一種,沒(méi)人比我懂這種感覺(jué)!
生活還得繼續(xù),我還得繼續(xù),明天一樣會(huì)在半個(gè)小時(shí)后到來(lái)的,我真的準(zhǔn)備好了嗎?真希望明天能早點(diǎn)到來(lái)?真的是不知道啊!
第四篇:當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候
當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候
幸福是什么,幸福是感覺(jué)。幸福是喜悅和歡樂(lè)。那種感覺(jué)無(wú)與倫比。很多時(shí)候,擁有幸福時(shí)你沒(méi)感覺(jué)到。又有很多時(shí)候,當(dāng)幸福與你擦肩而過(guò)時(shí),你后悔莫及。當(dāng)我們癡心去追求所謂的幸福時(shí),它并不是幸福。
從教十八個(gè)春秋,幸福的時(shí)刻很多。這學(xué)期我調(diào)到了西門(mén)小學(xué)工作。面對(duì)嶄新的工作環(huán)境,我有些擔(dān)心,自己是否能很好地融入這個(gè)集體。當(dāng)看到老師們那一張張熱情的笑臉時(shí),我覺(jué)得自己的擔(dān)心是多余的。這學(xué)期按照工作安排,我任教六年級(jí)數(shù)學(xué)。第一天上課,站在熟悉又陌生的講臺(tái)上,我心里沒(méi)底。
這群孩子是否能接納我,畢竟是六年級(jí)的孩子,和其他年級(jí)的孩子相比,他們應(yīng)該是更有思想了。對(duì)于我這個(gè)剛調(diào)入的新老師,他們會(huì)是什么態(tài)度呢?
大家都知道,要想孩子們喜歡你的教學(xué),首先要讓他認(rèn)可你這個(gè)人,喜歡這個(gè)老師。第一節(jié)課,我用了30分鐘的時(shí)間和孩子們相互介紹、閑聊。談他們的興趣愛(ài)好和
家庭。對(duì)于學(xué)習(xí),我只說(shuō)了一句話(huà),努力就可以。孩子們很熱情,對(duì)于我的到來(lái)很興奮。接下來(lái)的教學(xué)也很順利,課堂紀(jì)律很好,只是感覺(jué),課堂上孩子們不是很活躍,不愛(ài)舉手發(fā)言。在與孩子們熟悉的過(guò)程中,我也在不斷地想辦法走進(jìn)這些孩子。日子就這般慢慢滑過(guò)。
那日,班主任老師拿著一篇學(xué)生的日記給我看。原來(lái)是班中的一位孩子寫(xiě)的一篇題為《我身邊的好老師》的短文。整篇文章沒(méi)有什么華麗的詞藻,但從孩子樸實(shí)而又簡(jiǎn)潔的描述中,看得出孩子對(duì)老師的認(rèn)可和喜愛(ài)。說(shuō)實(shí)在的,寫(xiě)文章的孩子我還不太熟悉,但孩子已在心底深處接納了我這位新老師,這一點(diǎn)是讓我感覺(jué)慚愧的。
孩子的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng),她說(shuō):我身邊的好老師有許多位,但令我最喜歡的是一位剛調(diào)來(lái)的新老師。讓孩子感覺(jué)最認(rèn)可我的還有兩點(diǎn),孩子是這樣描述的:付老師說(shuō),她對(duì)任何學(xué)生都同樣的對(duì)待,不論成績(jī)是差還是好。這點(diǎn)就比別的老師好,因?yàn)閯e的老師大都是偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生。還有就是,主動(dòng)回
答問(wèn)題的同學(xué)無(wú)論回答對(duì)了,還是錯(cuò)了,付老師都讓他坐下來(lái)。這也和其他老師不一樣。有的老師,學(xué)生問(wèn)題答錯(cuò)了,就一直站著。最后,孩子說(shuō)在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
看完孩子的作文,我不知怎樣表達(dá)心中的感受。只覺(jué)得孩子們太純潔,太無(wú)邪了。想想作為老師的我們,在孩子們的眼中,是如此的偉大,對(duì)于這個(gè)職業(yè),我們還有什么可挑剔的呢?
當(dāng)孩子們?nèi)绱速濏炍覀兊臅r(shí)候,當(dāng)幸福就這樣悄然來(lái)臨的時(shí)候,我的快樂(lè)真的無(wú)與倫比。我慶幸選擇了這個(gè)職業(yè)。
第五篇:當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,大部分人一定會(huì)選擇勇敢的面對(duì),但我的觀(guān)點(diǎn)卻大大相反。既然你遇到挫折了,就說(shuō)明你選擇的這條路是錯(cuò)誤的,你不應(yīng)該固執(zhí)地又選擇這條路。
或許有人會(huì)說(shuō),只有遇到挫折不放棄,勇敢地去面對(duì)才會(huì)成功,可是我覺(jué)得不然。
就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長(zhǎng)生不老丹的存在,花錢(qián)花力,最后甚至付出生命去煉丹,太不值得了!
那些煉丹人遇到了挫折卻義無(wú)反顧,到最后還不是人財(cái)兩空?
我覺(jué)得,當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,就該盡量換一種方式去思考。選擇其他路線(xiàn)。
不僅僅是煉丹人,一個(gè)農(nóng)民也做過(guò)固執(zhí)的傻事:
一天,他看了別人的小說(shuō),突然心血來(lái)潮,決定也試一試。
他不顧別人的勸阻,遇到挫折也不放棄,拼命地寫(xiě)。一天天過(guò)去
了,那個(gè)農(nóng)民也寫(xiě)完了他的作品,當(dāng)他滿(mǎn)懷希望地來(lái)到編輯部,卻被編輯部一口否決掉了。
農(nóng)民不甘心,一家一家地去投稿,可得到是答案始終都一樣:放棄吧!
結(jié)果,農(nóng)民不僅作品不成功,自己種的田也全枯死了。
所以,如果總是一根筋地鉆牛角尖,遇到挫折不懂得分析,不經(jīng)過(guò)大腦思考就埋頭苦干,那就注定要失敗的!
桐鄉(xiāng)市教育集團(tuán)振東小學(xué)六年級(jí):馬憶晨