第一篇：當考試來臨的時候作文

當考試來臨的時候作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的當考試來臨的時候作文，歡迎閱讀與收藏。

考試，一提起這個詞，我就頭疼，因為現在的家長太爭強好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。期中考試快來了，老師布置的作業也越來越多，堆積如山的作業，讓我一直寫到了晚上9點多，唉！看來學生的命還真苦啊！在學校下課時，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫得酸痛酸痛，可同學們仍一刻不停地寫著，整個學校的場地上，一個人影也沒有，一股緊張的氣氛把學校包得緊緊的。下午好不容易有了一節體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語文老師從第一節課，像開了閘的水，關也關不住，一直說到了放學，體育課泡湯了。

回家了，本想寫完作業看看電視放松一下。可寫完作業后，我剛打開電視，媽媽就走過來，說：“都考試了，你還看電視，趕快回房復習，考不好，看你怎么對得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書讀呀！寫呀！累得腰酸背痛的。中午，作業寫完了，媽媽又給我報聽寫，輔導我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫你的，我喂你吃。”媽媽說。唉，你說當一個學生容易么？

陽光是如此的耀眼，刺眼的光芒照在我的身上還是能感到溫暖，可我的心中卻沒有任何明亮，只有那無窮無盡的黑暗……

又是那該死的期末考，就是這期末考奪取我們的周末。最可恨的是它，讓我和爸爸引發了“父子大戰”。

爸爸毫不客氣地說：“你，你這個厚臉皮，都快期末考了，心里還想著玩，要是再玩，小心我把你的玩具都扔了！”我一臉不服氣地走向書房，心想：有什么了不起的，復習就復習，寫好了看你還不把電視遙控交給我？

我不耐煩地坐在書房里，心里燃燒著這一團藍色的怒火，隨時準備噴發。

在書桌上擺著各種各樣的復習資料，我一邊寫一邊煩躁，真想有一臺時空傳送機把我送到未來，遠離作業。

每當期末考來臨時后，家中和睦的氣氛總會像空氣一樣消失得無影無蹤，取而代之的便是那沒日沒夜的緊張復習，家庭也轉變成沒有硝煙的戰場，這到底是誰的錯？

我恨考試，我恨期末考。哎，當考試來臨的時候……

當考試來臨的時候。一個多么簡單，而又樸素的題目，卻能讓讀者激起興奮感。

考試！啊，一個多么耳熟的詞語啊！當考試來臨的時候，你會怎么樣呢？

當考試來臨的時候！一支支水筆迫不及待地跳上了課桌，躺著，臥著，還是站著，或者是握著……千奇百怪，變化多端；一張墊板蹦上課桌。躺在我的面前，用最真誠的笑容看著我；對著我；緩解我的壓力……

當考試來臨的時候，一滴滴水從天而降。是淚水，還是汗水；是勞累地還是緊張。不緊不慢的滴了下來。“滴……滴……滴……”

當考試來臨的時候，一滴滴墨汁興奮地粘在了試卷上。一滴、兩滴、三滴，代表著是對與錯，代表著是好與壞，也代表著前與后。從空白的試卷，漸漸地，漸漸地，從白至黑！

當考試來臨的時候，一陣陣歡笑聲漸漸遠去，越去越遠，越去越遠。直到消失。一陣陣嚴肅的聲音越走越近，越走越近。打醒了“沉睡”的同學們，打醒了“癡迷”的同學們，也打醒了整個教室的`氛圍，即便聽不到它。但這聲音預示著考試，預示著來臨，也預示著……

是呀！當考試來臨的時候，有許許多多未知的事在等著我們去做。但我依舊是那么的愛考試！因為我喜歡成績，它是對我的檢驗！

教室里靜悄悄的，快要考試了，大家都在認真復習。

突然，廣播打破了這一切的平靜。“同學們注意，離考試還有20分鐘，請各班同學快速上一下廁所……”大家似乎就等這句話，一個個如離弦的箭奔向廁所……

回到教室，語文老師已來到教室。只見她一反平常的溫柔態度，轉為嚴肅的神情，像換了個人似的。“馬上就要考試了，文具都給我準備好了！讀題給我認真點，不許留空白！宋江海、陸明、王大同，你們筆頭快點，不要時間不夠！”說著，老師又朝另一個方向叮囑到，“陳星、張澤明，你們幾個好學生，必須做到百分之百的準確率，不準有馬虎的地方！”被點到名的同學也是一臉嚴肅，顯得很配合老師。突然廣播又響了：“還剩10分鐘，請各位老師領取試卷！”老師便急匆匆地走了。

這時，同學們開始千姿百態了。小于抓耳撓腮，胡亂地翻著書，著急得不得了。小薛鎮定自若，仍在聚精會神地看書、復習，讓人好不佩服！幾個被點名的差生更是熱鍋上的螞蟻，一個干脆拿起書，抓住這最后的時間，裝模作樣復習起來；一個就傻坐在那兒，干等著監考老師的到來；另一個則驚慌失措，祈求神靈的保佑……

正在冥想之時，監考老師到了，大家各自抽出筆，開始埋頭“戰斗”了……

第二篇：當幸福來臨的時候

當幸福來臨的時候

幸福是什么，幸福是感覺。幸福是喜悅和歡樂。那種感覺無與倫比。很多時候，擁有幸福時你沒感覺到。又有很多時候，當幸福與你擦肩而過時，你后悔莫及。當我們癡心去追求所謂的幸福時，它并不是幸福。

從教十八個春秋，幸福的時刻很多。這學期我調到了西門小學工作。面對嶄新的工作環境，我有些擔心，自己是否能很好地融入這個集體。當看到老師們那一張張熱情的笑臉時，我覺得自己的擔心是多余的。這學期按照工作安排，我任教六年級數學。第一天上課，站在熟悉又陌生的講臺上，我心里沒底。

這群孩子是否能接納我，畢竟是六年級的孩子，和其他年級的孩子相比，他們應該是更有思想了。對于我這個剛調入的新老師，他們會是什么態度呢？

大家都知道，要想孩子們喜歡你的教學，首先要讓他認可你這個人，喜歡這個老師。第一節課，我用了30分鐘的時間和孩子們相互介紹、閑聊。談他們的興趣愛好和

家庭。對于學習，我只說了一句話，努力就可以。孩子們很熱情，對于我的到來很興奮。接下來的教學也很順利，課堂紀律很好，只是感覺，課堂上孩子們不是很活躍，不愛舉手發言。在與孩子們熟悉的過程中，我也在不斷地想辦法走進這些孩子。日子就這般慢慢滑過。

那日，班主任老師拿著一篇學生的日記給我看。原來是班中的一位孩子寫的一篇題為《我身邊的好老師》的短文。整篇文章沒有什么華麗的詞藻，但從孩子樸實而又簡潔的描述中，看得出孩子對老師的認可和喜愛。說實在的，寫文章的孩子我還不太熟悉，但孩子已在心底深處接納了我這位新老師，這一點是讓我感覺慚愧的。

孩子的話語讓我感動，她說：我身邊的好老師有許多位，但令我最喜歡的是一位剛調來的新老師。讓孩子感覺最認可我的還有兩點，孩子是這樣描述的：付老師說，她對任何學生都同樣的對待，不論成績是差還是好。這點就比別的老師好，因為別的老師大都是偏愛成績好的學生。還有就是，主動回

答問題的同學無論回答對了，還是錯了，付老師都讓他坐下來。這也和其他老師不一樣。有的老師，學生問題答錯了，就一直站著。最后，孩子說在教師節來臨之際，祝老師們節日快樂。

看完孩子的作文，我不知怎樣表達心中的感受。只覺得孩子們太純潔，太無邪了。想想作為老師的我們，在孩子們的眼中，是如此的偉大，對于這個職業，我們還有什么可挑剔的呢?

當孩子們如此贊頌我們的時候，當幸福就這樣悄然來臨的時候，我的快樂真的無與倫比。我慶幸選擇了這個職業。

第三篇：當挫折來臨的時候

當挫折來臨的時候

當挫折來臨的時候，大部分人一定會選擇勇敢的面對，但我的觀點卻大大相反。既然你遇到挫折了，就說明你選擇的這條路是錯誤的，你不應該固執地又選擇這條路。

或許有人會說，只有遇到挫折不放棄，勇敢地去面對才會成功，可是我覺得不然。

就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長生不老丹的存在，花錢花力，最后甚至付出生命去煉丹，太不值得了！

那些煉丹人遇到了挫折卻義無反顧，到最后還不是人財兩空？

我覺得，當挫折來臨的時候，就該盡量換一種方式去思考。選擇其他路線。

不僅僅是煉丹人，一個農民也做過固執的傻事：

一天，他看了別人的小說，突然心血來潮，決定也試一試。

他不顧別人的勸阻，遇到挫折也不放棄，拼命地寫。一天天過去

了，那個農民也寫完了他的作品，當他滿懷希望地來到編輯部，卻被編輯部一口否決掉了。

農民不甘心，一家一家地去投稿，可得到是答案始終都一樣：放棄吧！

結果，農民不僅作品不成功，自己種的田也全枯死了。

所以，如果總是一根筋地鉆牛角尖，遇到挫折不懂得分析，不經過大腦思考就埋頭苦干，那就注定要失敗的！

桐鄉市教育集團振東小學六年級：馬憶晨

第四篇：當圣誕節來臨的時候（定稿）

When Christmas Comes To Town

La lalala...I'm wishing on a star 對著星星許下愿望

And trying to believe 并且嘗試著去相信

That even though it's far 即使一切是多么遙遠

He'll find me Christmas Eve 他會在平安夜來尋找我 I guess that Santa's busy 我猜圣誕老人一定是很忙 Cause he's never come around 因為他從來沒來到我的身邊

I think of him when Christmas comes to town 每當圣誕節來臨的時候我都會想他

The best time of the year 一年之中最好的時節 When everyone comes home 當每個人回到家的時候 With all this Christmas cheer 帶著圣誕節的祝福 It's hard to be alone 想孤單都很難

Putting up the Christmas tree with friends who come around 和朋友一起裝飾起圣誕樹

It's so much fun when Christmas comes to town 當圣誕節來臨的時候這是如此的快樂

Presents for the children wrapped in red and green 給孩子們的禮物都被包裹在五顏六色的盒子里

All the things I've heard about' but never really seen 這些關于圣誕老人的事情我全都聽說過，只是從不曾真的見到

No one will be sleeping on the night of Christmas Eve 沒有人會在平安夜睡覺

Hoping Santa's on his way 都希望圣誕老人正在來的路上 Presents for the children wrapped in red and green 給孩子們的禮物都被包裹在五顏六色的盒子里

All the things I've heard about' but never really seen 這些關于圣誕老人的事情我全都聽說過，只是從不曾真的見到

No one will be sleeping on the night of Christmas Eve 沒有人會在平安夜睡覺

Hoping Santa's on his way 都希望圣誕老人正在來的路上 When Santa's sleigh bells ring 當圣誕老人的雪撬鈴響的時候

I listen all around 我聽見他就在周圍

The herald angels sing 圣誕使者在唱歌

I never hear a sound 我卻從聽不到這一種聲音

And all the dreams of children 孩子們所有的夢想

Once lost will all be found 曾經丟失的都將會被找回來 That's all I want when Christmas comes to town 這就是我在圣誕節的愿望

That's all I want when Christmas comes to town 這就是我在圣誕節的愿望

第五篇：關于畢業感想作文：當秋天來臨的時候

關于畢業感想作文：當秋天來臨的時候

摘要：離別時沒有想象中的淚如雨下，也不像去前那樣慶幸。就是畢業考之后，反復問自己幾遍：“就這樣畢業了？”然后，問號變成了句號，我趕回家去。其它同學也像平時一樣，有說有笑的，但我們忘記了，手中的是畢業證書??

夏天還未離開，秋風便開始撫摸那些葉子了，從綠的，秋風用它那五彩繽紛的手把樹葉當染成了了橙色、紅色、紫色，一切真是美麗極了。只不過，葉子會落下來，變成褐色，然后成為滿地的灰燼――時間的流逝讓人猝不及防。去年秋天，是個同樣美麗的秋天，我與一些同學因為分班的緣故，分別了。幸好，我還在這個班，這個早已與我融為一體的班。我慶幸著，心里偷著樂。但秋天的再次來臨意味著新學期的來到，我進入了中學??

離別時沒有想象中的淚如雨下，也不像去前那樣慶幸。就是畢業考之后，反復問自己幾遍：“就這樣畢業了？”然后，問號變成了句號，我趕回家去。其它同學也像平時一樣，有說有笑的，但我們忘記了，手中的是畢業證書??現在還經常思念他們，思念著父母眼中的那幫“狐朋狗友”，心痛到極點。總是有種難以言喻的感覺，像丟了魂，時不時有一種悲傷與哀愁彌漫在我身邊。望著滿地的落葉，我明白了，那是秋天勾起了我的思緒。的確，那似曾相識的秋天來了，但同時，它給這塊土地注入了新的荒涼、新的孤

獨與新的思念，也勾起了友人吐不盡的悲歡離合。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落紅的墜落是一種悲傷的和諧，那古老的記憶中又蘊含著怎樣的思念與那時隱時現的痛！滿地的落紅豈不為秋的哀悼？可亦為秋的贊歌。只是在這無數落紅譜寫的哀曲之上，再鋪上一層略悲的詩篇。

又有誰！明白樹與葉的分離本是一種失落，落紅里，又有怎樣的寄托？又有怎樣的哀思，又有誰！知道繽紛的落紅凄涼墮下的剎那，多少人的臉頰上，留著離別的痛楚？

是啊，墮與繽紛只是一時，凄美的離別又將演進幾年幾季？