第一篇：雪地腳印作文800字

雪地腳印作文800字

“干冬濕年，干冬濕年。”這話奶奶念叨了近一個冬天，可是大年初一至初四的的艷陽讓奶奶沒再嘮叨，只是嘆了好幾次氣，“這天兒啊，也太旱了！”。

這不，奶奶的話終于靈驗了，初六那天下了雪，奶奶家卻來了很多客人。媽媽說他們都是一些老親戚，我得管他們叫表叔表嬸。我因為和他們不熟悉，所以我獨自在奶奶家的院子里看雪花，天上還下著雪，地上也有著薄薄的一層，像是給大地鋪上了一層帶花紋的白毛毯。看得心癢，我便踩著雪花玩起來，邁出一步就會留下一個腳印，我索性兩腳緊貼向前蹦著走，呵呵，很對稱的腳印，很美的圖畫。蹦累了，我走上門前的臺階，看看留下的腳印，看看院子里的每一棵樹、看看地上越來越厚的雪花……一切都是那么的美。真的，如果你靜靜的觀察大自然，你就會發現世間的每一種事物都是那么美，即使是一排腳印，也是那么獨特，也是世間很美的風景。

雪地腳印不僅是美麗的，而且也是快樂的。

晚上，雪下地更大了，由絲粒狀的細雪變成了鵝毛般的大雪。我們一家和叔叔一家都去了姑奶奶家做客。晚飯后，我和妹妹望著漫天的大雪，決定到院子里玩耍。剛走到院子里，上四年級的妹妹就開口了：“姐姐，我們用腳印畫畫、寫字吧。”“好啊好啊！”想起上午我在雪地踩腳印的樂趣，我連忙答應妹妹。于是，我們用腳印“寫出”了對方的名字，可“寫”的字卻非常難看，我們就互相取笑對方的字難看。后來，我們又開始用腳印作畫，畫的亂七八糟，面對這可笑的種種大作，我們笑的上氣不接下氣，也把原本好好的白地毯弄得凌亂不堪。

后來，聽叔叔說要去大門外的胡同里掃雪，我們便飛奔著出去，迫不及待的想在大門外踩幾個屬于自己的腳印。到了大門外，我們驚奇的發現外面的雪已經非常的厚了。于是，我和妹妹一起尋找哪個地方的雪最厚，然后便在那里一起笑著跳著留下了快樂的腳印。

“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”站在飛舞的雪花里，望著雪地里那些美麗和快樂的腳印，我腦海里忽然想起了這兩句詩，真美！

第二篇：教案《雪地的腳印》

大班語言活動 雪地的腳印

高鳳

設計意圖：發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發展幼兒語言表達能力和思維能力。根據這一目標和要求，結合大班幼兒的年齡特點和語言發展水平，以及《雪地的腳印》這首詩歌所具有的奇妙別致的想象，如將小動物在雪中的腳印比喻成形狀優美的竹葉、梅花、楓葉，還有美麗的月牙。從而為幼兒勾勒出了一副活潑、生動、優美的畫面，既容易引起幼兒的學習興趣，又適合冬天的主題活動。

活動主題：冬日暖洋洋 活動時間：2012年11月30日 活動內容：詩歌《雪地腳印》 活動目標：

1.引導幼兒理解詩歌內容，并能有感情的朗誦。2．鼓勵幼兒大膽想象，并嘗試仿編兒歌。3．培養幼兒熱愛大自然、親近大自然的感情。活動準備：

1．了解有關動物冬眠的知識，區分各種動物腳印。2．PPT課件；小雞、小鴨、小狗、小馬的圖片；各種腳印的圖片。活動過程：

1.集中幼兒注意力，表演《雪花飄落》引出課題。2.出示圖片，引導幼兒了解詩歌內容。

（1）用聲音和動作引出兒歌中出現的動物，并依次出示相應的動物貼圖。（小雞、小狗、小鴨、小馬）

（2）創設情境，讓幼兒猜一猜冬爺爺請來的小畫家會用什么在雪地上畫畫？

（3）引導幼兒大膽想象，依次說一說小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印像什么？同時根據幼兒的回答畫出相應的事物。

3.引導幼兒欣賞并學習詩歌內容。（1）播放課件，請幼兒集體欣賞兒歌。

（2）教師提問,幼兒記憶復述兒歌，師同時補充圖譜。（3）師結合圖譜朗讀兒歌，后鼓勵幼兒結合圖譜試說兒歌。（4）幼兒自由做動作表演兒歌。4.仿編兒歌。

出示其他動物的圖片，引導幼兒說一說這些動物的腳印像什么？幼兒回答，師同時在黑板上畫出幼兒所述相應事物。

5.小結。

6.游戲：《幫小畫家找畫》 7.活動結束。

第三篇：雪地留下腳印的美文

下雪是個美麗的風景，以下是小編整理的雪地留下腳印的美文，歡迎閱讀參考！

雪地留下腳印的美文一

“那時候的雪下得好大，深深的腳印在青春里面安了家……”每當聽到電視劇《北鳳那個吹》里的這首插曲，那年冬天蘇北大地上紛紛揚揚的大雪就浮現在我的腦海。雪地上那一串串帶血的足印，在我的眼前清晰地再現：那黑紅黑紅的足跡，在潔白的雪原上幻化成一行暈眼的血色，像盛開的紅梅般刺眼。我的心，似乎也在汩汩地流血。

四十年前的中國大地上“十年**”雖已結束，但“左”的陰霾仍然像灌了鉛的秤砣一樣壓在人們的心頭。當時，家里受父親歷史問題的影響，兩個哥哥一個在宿遷小廠里打工，一個在江浦最邊遠的山村插隊，我和父母下放在蘇北農村。中學畢業后，剛滿18歲的我被分配到一個鄉村小學教書。當時我酷愛書法，也沒有老師，就是自己找字帖習字。雖不得要領，也足可消磨時間。小學也沒有多少正經課好上，課余就練練字。這一來事多了，公社、大隊經常要開大會，搞宣傳，寫大標語，寫會標，田間場頭的語錄牌都由我包下來。那一年事情好像特別多，反擊右傾翻案風，周總理去世，天x門x件，毛老人走了，“四人幫”倒臺……大會多，寫字就多。白天上課，晚上寫標語，有時寫到半夜，忙得不亦樂乎。當時加班都沒有報酬，但大隊管飯，有夜宵吃。每當工作完畢，廚房孟大爺就會端上熱騰騰的的飯菜上來，什么韭菜炒雞蛋、辣椒炒肉片、燒兔子肉，在當時絕對是美食。當時的我年輕力壯，平時像個餓死鬼，但因為天天熬夜，也吃不下多少。好在每天晚上有民辦教師陪我熬夜，他們陪我吃飯，喝酒。很累，但也很興奮。翌日清晨，每當我被太陽照醒起來上班時，看到校園里鮮紅的紙上有我遒勁的大字，自豪感就油然而生。

俗話說樂極生悲。父親經常跟我說：“少年得志大不幸”，我常常不解其意。但生活教育了我，使我對這句話有了刻骨銘心的理解。

不知道是被亢奮沖昏了頭腦，還是忙得神魂顛倒。同事發現我在一張小紙條上寫了兩句話，上下兩行，分開來看沒有問題，可連起來讀就變成攻擊當時的英明領袖。我到現在也沒搞清楚是什么時候寫的，為什么要寫。估計是為了起草什么對聯或會標，反正是有問題。這位老師開始也沒當回事，但讀讀覺得不好，原來想嚇唬我一下。但不知怎么被學校的老校長發現了，他當時什么也沒說，直接將紙條鎖在辦公桌抽屜里。同事以為是為了保護我，也沒在意。可后來的結果正相反。這位老校長雖然業務上很有一套，但膽子特別小。他老婆因為解放前在海州國x黨x隊當過報務員，其時正被當做特務批斗。為了避嫌，也為了不牽連孩子，他就與老婆分居。

一天下課，我剛回到辦公室。老校長把一頭霧水的我叫過去，給我看那張紙條。我看了半天也沒看出問題，但校長叫我上下句連起來讀讀看。我一讀，驚出一身冷汗。他問我：“是不是你寫的？”我當時就蒙了，搖搖頭，又點點頭：“是，是我寫的，但我……”老校長表情豐富地望我笑了笑，將紙條又鎖進他的抽屜，留下茫然失措、憂心忡忡的我，呆呆地立在那兒。我的心一下子墜入海底，幾年前恐怖的一幕又浮現在眼前。在南京上小學時，自己曾經因為寫錯字疑為“反標”，被班主任老師關在辦公室里，兩星期不讓上課，非要我交代幕后指使人。后來還是因為全家下放，讓我擺脫了無休止的檢討與批判，那簡直是一場噩夢。

同事看到我臉上悲戚的神情，說：“幸好被我們發現，校長收起來，否則你就攤上大事了。”另一位一直像姐姐一樣關心我的女教師說：“老陳頭這人說不準，膽小怕事，但也不至于害你。待會讓他撕掉就沒事了。”我知道她們都是在寬慰我，但心里還是有點放不下。

三天過去了，一切似乎都平靜下來。

可兩天后的一個中午，校長把我叫過去談話。到了辦公室，只見一個長相精瘦的老頭坐在那里，原來是公社的公安助理。老頭態度雖然不是很兇，但清瘦的面容，睿智的眼神，讓人感到不怒而威。老頭顯然是成竹在胸，單刀直入：“你父親是干什么的？”我一時語塞，不知道他什么意圖，含糊不清地說我爸成分有點高，具體干過什么也不清楚。老頭很干脆，叫我這幾天別亂跑，隨喊隨到。旁邊的校長插嘴：“他跑不了，我們看著呢。”老頭騎上車一溜煙走了。

仿佛料到有這一天，三天后的一個晌午，老頭如期而至。這次老頭滿臉嚴峻，冷言厲色：“你父親反動透頂：四一年參加國x黨，四三年就成了高級警官，跟軍統、中統都有關系，還是三青團骨干。”老頭拼命地咳嗽了幾聲，瘦臉上綻開幾根爆紅的青筋，他清了清沙啞的嗓子：“撥亂反正期間你寫這個東西是什么意思？”我當時頭腦里一片空白，臉色更加蒼白，什么也說不出來。隨后，他關照學校革委會主任把我送到縣里去，說是跟他們領導談談，也沒叫帶行李。我以為去談談就回來，就跟著他攔了一輛拖拉機去了縣城。到縣城已過了晌午，匆忙中兩人都沒吃飯，我還在小西湖飯店請他吃了飯。吃飽后他才告訴我，要送我去公安局。

我雖然有心理準備，但還是感到詫異和不解。自己稀里糊涂被他送到公安局，我還請他吃飯，似乎還要感謝他。這算什么事呢？我真是自投羅網啊！

在公安局政保股辦了拘押手續，那個蠻帥氣的年輕民警在填表時一臉驚訝和不解，但態度和藹：“小梁你才十八歲，怎么就……你不要害怕……”他似乎同情而無奈地搖搖頭，就叫一個民兵把我押送到興安鎮派出所。沒有帶銬子，他們估計我不敢跑，也不會跑。我們前后腳走進派出所后院，在一排紅磚墻平房前停下。民兵收走了我的皮帶，鑰匙。他打開里面倒數第二間牢門，讓我進去，隨即反手關上門，“卡擦”一聲，司必靈鎖鎖上了。周圍死一般的寂靜。房間不大，光線不太亮，一個人都沒有，什么陳設也沒有，靠墻的水泥地上鋪著干草，上面一張涼席。我頭腦里面一片空白，呆呆地席地一坐。滿腦子的糊涂心事：他們接下來會怎么處置我呢？提審，用刑，還是先被牢頭揍一頓？心里很亂……

大約下午兩點進去，到天擦黑才叫我出來上廁所。上完廁所，就讓我到隔壁監室和其他犯人一起蹲在地上吃飯。吃的是胡蘿卜摻糙米飯，以后中午和晚上都吃這個。以至于到現在我都不喜歡胡蘿卜。記得當時我沒有碗，還借了一個老犯人的搪瓷缸子盛飯吃。吃完飯，民兵仍然讓我回自己監室。我又呆呆地坐在席子上想心事。時值隆冬，天冷，心里也惶恐。我想，這樣在地上坐下去，夜里非凍死不可。想著想著，我太累了，就靠在墻上睡著了。但又睡得很不踏實，做了好多噩夢：被犯人打，被反剪雙手坐“噴氣式”飛機批斗，拉出去槍斃！噩夢中突然被一陣開門聲驚醒。電閘開了，燈光亮起來，刺得我睜不開眼。恍惚中，看到我一個插隊的伙伴臉鐵青著走進來，一句話不說，只把懷里抱著的一卷行李扔在地上，就出去了。紛亂中，我發現被子是家里帶來的，我非常著急，忙問：“你是怎么知道的？”可他好像沒聽見，匆匆忙忙地就走了。因為在公安局，我囑托民警不要告訴我父母，怕他們為我感到丟臉和擔心。但現在一切都完了。父母知道我出事了，但不知道什么事，肯定擔心死了……

這時候，我才想起害怕。身上雖然蓋著自己的被子，心里卻冷得發抖。一種比孤獨更可怕的感覺涌上心頭。委屈、心酸、痛苦的淚水奪眶而出。那是悲傷的、難以名狀的痛哭。我為自己未卜的前途擔憂，更為父母的牽掛擔憂。是的，十年來，父親和母親精神上經歷了太多刺激和打擊，“文革”開始，父親的診所被關閉，天天在街道上掃馬路。然后是家庭四分五裂，五口之家被發配到三個地方。父親一直在母親的埋怨和痛苦的自責中度過，而母親更是在擔驚受怕中整日以淚洗面。直到今年我剛有了工作，他們心理上才有了些許安慰。可是我連轉正定級工資還沒拿到，就進了局子。我真是太不應該了。

在深深的自責和無奈中，我昏昏沉沉地睡著了。第二天，無人管我，第三天，白天仍然無人管我。我就是整天昏睡，醒來就亂想。大約上半夜，一陣雜沓的腳步聲將我從夢幻中驚醒。隨著門被打開，一道手電光照進來，閃爍中，一個人影被猛地推進來，接著扔進一包行李。只見兩個警察解開這個人身上綁著的繩子，出去了，門迅速地鎖上。夜，又沉寂下來。

黑暗中，那個人影很快平靜下來。接著就是酣睡。我卻再也睡不著了。這是什么人？為什么也關在我的屋子里？是政治犯嗎？官司肯定不小，不然怎么被五花大綁呢？不管怎么說，我有伴了，不孤獨了。凌晨四五點鐘，天還沒亮。這個人醒了。掙扎著坐起來，跟我討了口水喝。夜色中，我仔細打量了一下，年約20上下，身材比我高不了多少，穿著卻比我時髦。草綠色舊上衣，細腿黑桿褲，長頭發，像個知青。一張嘴，竟然也是南京人。我又驚又喜,忙問他犯了什么事。他先不肯說，良久，才慢慢道來：幾個南京小桿子，在縣城街上和供銷社一個小干部發生糾紛，小干部平時驕橫慣了，哪容得別人跟他叫板。幾個小桿子看他叫人，立刻沖上去拳打腳踢，有一個還動了刀子，傷了他的大腿。等民兵來時，幾個人已作鳥獸散。這個叫“王小五”的，大概年齡最小，知道害怕，當夜逃回南京。可第二天就被縣里警察在家里抓住，押回縣城。

第四天，終于有一個警察叔叔來提審。警察看我這么年輕，也沒想問出什么東西。無非是為什么會寫這樣的文字？是否有意的？臨走讓我不要急，慢慢等消息。當天晚上，就讓我住到七八個人一間的大號子里。我沉重的心稍稍放松，似乎過幾天就能出去。

等待是漫長的。監牢里的“犯人”干什么的都有：賭錢的，逃稅的，小偷，還有跟我相似的現行反革命，五花八門。但互相問問，似乎問題都不大。因為我會代他們寫檢查交代，所以他們不但沒有為難我，而且對我這個唯一的“文化人”還不錯。看著他們吃飯時常常為誰多誰少而爭斗，我還覺得有點好玩。

關進大號子后就沒有先前清閑了，要參加勞動改造。但事情也并不多，無非是把派出所廁所里面的糞水挑到兩里外公安局后院澆菜，要不就是排隊到公安局去搬建材，磚頭，水泥，黃沙。當時年輕，也沒覺得活累。但一隊形容枯槁、蓬頭垢面的人在荷槍實彈的民兵押解下，在縣城大街上來來回回地走，也如示眾一般。其他人沒感到什么，有的可能還很開心，因為這比放風要好玩。但我卻很惶恐。多少天沒洗漱，沒理。，饑餓加上恐懼和憂慮，讓我瘦得不成人形，眼窩深深地凹下去。臉上紅一陣白一陣，怕碰到熟人；其實并沒有熟人，但我覺得街上所有人都在用鄙夷的目光盯著我。

不勞動的日子，除了每天下午有半小時放風，其余時間就窩在地上昏睡或者對著門上唯一的洞口向外望呆。寒冬臘月，窗外少有陽光，也沒有云彩。有的只是灰暗的陰霾沉重地壓在心頭。沒有人來提審，也沒有人來看我。偶爾，窗外廣播喇叭里傳來的歌聲，會讓我暫時忘卻孤獨和惆悵，和著音樂唱起來。但唱著唱著又覺得不對勁，那是歌劇《洪湖赤衛隊》里韓英被捕后的唱段：“娘啊！兒死后，你要把我埋在那洪湖畔，將兒的墳墓向東方……”這歌聲婉轉而凄慘，唱得我眼淚都下來了。京劇《紅燈記》：“兒受刑不怕這渾身筋骨斷，兒坐牢不怕把牢底來坐穿……”可人家李玉和是為革命坐牢犧牲，我這是算什么呢？

冷空氣來了，沸沸揚揚的大雪飄了三天三夜。透過洞口望出去，外面皚皚一片，整個牢房像掉進了冰窟窿。那天午后，剛吃過飯不久，我就饑腸轆轆，坐在鋪著薄薄稻草的水泥地上，冷得瑟瑟發抖。心情更像一根草芥在狂風暴雪中墜落。忽然，我隱隱約約聽到對面接待室中傳來斷斷續續的對話：

“他還是個小孩，剛滿十八歲，怎么會……”這聲音怎么有點耳熟？

另一個年輕的女聲：“那也不一定，十八歲就是成年了，也可以有自己的判斷力了……再說，他從小在這樣的家庭長大……”

“不會的，他在村里很懂事，那些大爺大媽都很喜歡他……如果不是每天讓他寫那么多字，就不會……”這下聽清楚了，這是我媽媽在講話。我媽媽來看我了！我聽得很真切。我又驚喜又忐忑。終于有人來看我了！但轉念一想：這么大的雪，二三十里路，她怎么來的呢？

但不一會，就聽不清楚了。偶爾會聽見那個女警察的聲音：“不行，沒有斷下來的案子是不能探視的，尤其是家里人……“

媽媽哀求：”能不能給他帶點吃的，孩子身體不好……”

“放心吧，我們的政策不會讓人餓肚子……“

對話一直持續了一個下午，但我那可憐的媽媽卻始終沒有看到自己的兒子，我也一直沒吃到母親帶給我的食物。

經過53天的漫長等待，我終于在春節前被放出來。熬過了一生中最漫長的冬天。

回家的路上，我的心情并沒有輕松。我那年老的父親哮喘病還發作嗎？那患高血壓的母親還好嗎？到家后，果然，父親花白的頭發幾乎全白了；母親躺在床上，臉色發暗，人也瘦了一圈。

后來，我從鄰居的口里才知道：父親得知我犯了事，連夜燒掉了我積攢了多年的郵票。他覺得是自己連累了兒子，那么堅強的人，半夜里躲著母親在野地里痛哭。母親從我被帶走起，就天天到處托人撈兒子。可在那樣的年代里，誰敢幫忙，誰又能幫得上忙呢？那天，她下定決心，一大早就冒著暴雪走到縣城來看我，也想求求警察開恩。沒看到兒子，她老人家只得帶著落寞和失望的心情踏上艱難的回程。

一路上，風更猛，雪更大！20多里路，風雪載途。可憐的媽媽是個近視眼，又患高血壓，身體虛胖。凜冽的寒風吹得她睜不開眼，舉步維艱。開始，她還能順著公路一步一步向前挪。等下了公路，還有七八里鄉間小路，夜幕降臨，風雪彌漫。母親根本看不清那里是路，那里是溝。腳上穿著的舊球鞋，沾滿了泥濘和雪水，兩個后跟已戳破進水，冰碴子把腳后跟都磨破了。血從腳下流出，又和雪水凍在一起，雪地上留下一串殷紅的足印。母親想到丈夫帶著個“帽子“，身體不好還要天天勞動改造，兩個大一點的兒子還不能自立，唯一在身邊的小兒子又身陷囹圄。一天奔波下來，沒有吃喝。雖然包里帶著玉米餅，但那是準備給兒子吃的，兒子吃不到，自己更吃不下。暴雪、勞累、饑餓、憂慮，一切是那么沉重，渾身冰涼，胸口卻濕熱滯堵。她實在是走不動了，頭一暈，就徑直栽倒在雪地上……

不知過了多久，路上走過一對爺孫。發現母親倒在地上，孫子認出是學校的老師。他倆二話不說，回家找板車把母親送回了家。如果不是他們，母親那夜肯定會被凍死。

四十年過去了，我在漫長的歲月里再也沒有見到過那么大的暴雪，人生道路上再也沒有遇到那么肅殺的寒冬。但是，那曠野中蹣跚獨行的身影，那雪原上刺眼的血梅般的腳印，仍會時時襲進我的腦海。

雪地留下腳印的美文二

那一年習慣了南方陰雨冬天的我，跟隨家人舉家遷往冬季大雪飛舞的北方。沒見過雪的我一切都覺得那么新鮮，忘卻了旅途的疲憊，盡情奔跑在銀裝素裹的田野、村莊。陪伴我的有熟悉的自行車還有陌生的狗。

北方的村莊在臨近除夕時比南方的村莊熱鬧，鄰里之間時常走動，喜歡安靜的我獨自窩在暖和的炕上溫習功課。客廳里有些吵，我只聽見母親和人寒暄，出于禮節，母親把我從炕上拖下待客。那是我和她的第一次見面，火紅的小棉襖把雙頰襯出一絲緋紅，許是北方的寒冷所致，又或許是見著陌生人含羞，她是那么楚楚動人。當我和她雙目交際時，我的內心深處泛起一陣陣的悸動。

她是鄰居家的女兒，比我小兩歲，那一年我十八歲。

過了些日子雪依舊很大，我們兩家離得很近，中間隔著一條小河，河的兩邊是一排我叫不上名字的樹，因為樹已經被大雪包裹得嚴嚴實實的。我和她溫習完功課總是會帶上狗走在河邊的雪地里，她還是那么含羞，但會和我講很多，講北方的冬天，也講北方的夏天。更多的時候她會問我關于南方的事，從我這得到了很多南方的訊息后，她的眼神里滿滿的都是向往。

除夕過完，我將輾轉到另一個城市讀書，她送我，汽車快開動時，她往我包里塞了一本日記，輕聲對我說讓我路上才準看。車窗外的她穿的還是初見時那件小紅棉襖，只是臉頰更紅，許是更加害羞，許是第一次送人日記。

我翻開日記，粉色的書頁里透著淡淡迷人的香氣，清秀的字跡里透著我們相識不長卻似曾夢里相識的場景，也透著她初見我的悸動，透著含蓄的心動。日記的扉頁里她告訴我：夏天的時候要回來，回到我們的村莊，回到我們漫步的河邊，她會告訴我河邊的樹叫什么名字。

城市求學時我們互通信件，盡管都有手機，她說一張張信箋才能表達出彼此的思念。回到村莊時已經又是一個冬天，雪下得比上一個冬天更大，雪花大片大片往下飄落。她來接我，汽車還沒靠站，遠遠我看見她的身影，紅色的身影，還帶著和我們一起玩耍嬉鬧的狗。白茫茫中是那么亮眼，雪花落在身上也掩蓋不住那一抹紅。雪中我緊緊擁她入懷，許是思念太久，一切都很自然，矗立雪中也絲毫不覺得有冷意。

家庭聚會時我們會偷偷的在家長們中間眼神交流，那是一種青春、戀愛時的密碼，我想只有戀人間才能讀懂。我們會帶上狗去河邊漫步，狗是我們的玩伴，也是我們約會的借口。我們說著南方和北方的不同，訴說著彼此的未來，訴說著天長地久期許。我說我會帶她去看看南方的冬天。我也會追著問她河邊的樹叫什么名字。她說夏天我回村莊時她會帶我來看樹的綠色。追逐著，雪地里留下一個一個足跡，雪里的足跡里是我們的青春。

我將回到南方，送行的車站，她哭得像個孩子，大人們問我，我什么都沒說，因為只有我和她懂。我送給她一個水晶球，里面有王子也有公主還有大雪。水晶球里有我們的夢。當火車開動時，跟著火車慢跑移動的一抹紅，我知道是她，許是淚水模糊了我的眼睛只看見了車窗外的一抹紅。

南方陰雨的冬天里我懷念的是北方冬天的大雪，還有雪白里的一抹紅，我一直不知道北方村莊那條小河邊旁的那些樹叫什么名字。也許它們叫----相思樹

過了很多年以后的冬天，我回到了北方，回到了曾經的村莊。走在大雪紛飛的小河邊，雪地里只留下我的足跡。我依然會去想想那一抹紅，曾經的一抹紅是我的初戀。

第四篇：腳印作文800字

腳印作文800字（精選5篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的腳印作文800字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

腳印作文1

昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現的腳印，背后都有一個我的故事，都有一份純真的回憶。我細心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。

在每個人五光十色的生活中，回首身后，一個個只屬于自己的腳印向遠方延伸，延伸，一直延伸到生命的源頭，很清晰也很模糊……

降臨人世的那一剎那，我們在哭；剛學會走路時歪歪斜斜的身影；第一次上學路上的忐忑與不安；失敗時的沮喪與無奈，成功后的得意與狂歡；分別時的眼淚與不舍……這都是那無數的腳印，清晰地呈現在你身后，正因為這些曾經的點點滴滴，曾經的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們去發掘。正是它們，給予了我們豐富的經驗，教會我們在跌倒后爬起，教會我們在逆境中堅強，教會我們永不屈膝……事實上，我們有什么理由不去珍藏它們，這些屬于過去的印象，這些屬于心靈的腳印；一旦錯過，一旦放棄，歷史的腳印很容易被風沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。

一個人的成就無論多大、多顯赫，如果沒有過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒有過去，沒有教訓，生活何以繼續，面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無一例外地會成為你的眷戀。難道對過去，即使是不愉快的記憶，你也真得舍得，真得愿意去忘記嗎？

我不愿意，我一直希望在我年老的時候，還能時常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個個已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？

身后的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。

腳印作文2

青春無痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀。

岸邊，柳樹青青，風中飄蕩著矢車菊的清香，一個身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹旁，滿臉愜意。風兒輕拂著她的頭發，多美的一個夏天。

“喂！你在做什么啦！把我的魚都嚇跑了！”一個高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說：“哼！你的魚？魚有什么大不了的啊！”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起：“你說什么？你沒看見我在釣魚嗎？還這么大聲音聽歌，那么大聲音唱歌。魚是非常膽小的。”“嘿！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰都可以進來玩，而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢？你就跑進來搗亂，來這里嚇跑我的魚！”“我又不是故意的。”“哈！你不是故意的，你是有意的。”“你這人怎么這樣啊！”“你這人又怎么這樣啊！”

真是不打不相識，兩個脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！

他們曾一同看海，一同看日出，一同看櫻花，一同……

“我要走了。我考取了博士學位，到法國去四年。如果你能夠等我，我想我們也不會在一起了。“男孩低著頭，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現出一臉少有的微弱但是友好的微笑。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但是那渴望就好像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學位是一件多么光榮，多么不易的事。可是，她就是想要他留下。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會吵架，但是吵架也有吵架的樂趣，她想。

她的可愛并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個機會放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。

她去機場送了他。臨上飛機前，他給了她一個許愿瓶。“瓶里有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然。“一千顆星星，代表的是無悔的愛。”“無悔？……”她一邊呢喃著，一邊目送著。他上了飛機，飛機飛的那么快，一直在藍天的心里飛翔。

她突然發現，里面還有一張紙條。取出來一看，是一張散發著柳樹和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著：“我永遠不會忘記，那個依偎在柳樹旁的女孩，那個被風吹過的夏天。走過心靈的腳步沒有聲音，卻留下一片深深地腳印。”

腳印作文3

“痛苦來臨時不要總問‘為什么偏偏是我？’因為快樂降臨時，你可從未問過這個問題。”這是我從手機上看到的，真的感慨萬分，真的受益匪淺。人類的思維總被現實的殘酷所禁錮，從未真正理解過什么是成長中的幸福，又何來的痛苦呢？在母親的`“字典”里，往往痛苦會變成一種含淚的幸福。她用無數的腳印開辟出幸福的道路——孩子的成長之路。

兒時，上小學。母親牽著我的手一步一步送我去學校。那時開始，我仿佛認識她的腳印了；初中時，母親倚在門口，張望著，迎接著，不時徘徊在那段小路上。那時我已經認識她的腳印了，連續而密集；高中了，母親的腳印從未淡去。每次星期六黃昏來臨，母親便早早地踏上小道，守侯在路口。那時，我理解了母親的腳印……

在我的成長道路中，母親總是隱藏著自己的苦，或者在她的眼里，庇護兒女的每一刻都是幸福的。一個下雨的星期六，天灰蒙蒙的，夜幕降臨，坐在車廂里的我微微察覺到風的刺骨。望著窗外等車的兒童、婦女、老人，莫明的憐憫油然而生。一路顛簸，疲憊不堪。迷迷糊糊下了車，仿佛進入了風的地域。

“終于回家了！”我感嘆，蹣跚地走著。遠處的背影好熟悉，蜷縮在一起。

“那是誰？這么冷的天！”突然，我發現前方有母親的腳印，我能看見！我加快了腳步，站在路口的那個熟悉的背影真的是母親的背影！

“媽，媽！我來了，走，咱們回家吧！”

媽媽當時確實已經凍壞了，可還是抑制不住喜悅，在濕地聲跺了兩腳（證明自己體力尚存），笑了。途中，我挽著媽媽的手臂，走著媽媽留下一個個腳印的充滿幸福的成長之路。我才明白，那腳印下面的痛苦實際上就是母親的幸福，母親的幸福在她那炯炯有神的眼中顯露出的僅僅只有溫暖與無悔，包括那些腳印中的滿足。

史鐵生的母親在家門口，在地壇，在他的成長道路上，為他留下了一道道永恒的腳印，那腳印有期待，有愛，寫滿了親情與幸福。

我的母親用無私在我的成長道路上譜寫了愛的樂章，而在那樂章里跳動的一個個音符正是母親幸福的腳印！

腳印作文4

那天，流動的空氣是清新的，天也是晶藍晶藍的，我微笑著向小學的生活說聲“再見”，匆匆走進初中的大門，飄香的奶茶，歡樂的鳥鳴聲伴著我，那是一個冬天的早晨，雪白的馬路上留下了一道長長地我的腳印。

有時獨自對著鏡子自言自語：“唉，時間過的真快，對于童年的我來說，六年的小學生活沒什么可留戀的，每天早晨一手拿著白饃一手提著書包向學校飛奔，寂靜的早晨也只能聽到我飛快地腳步聲，塵土飛揚的小路上只留下我匆匆的上學的腳印。六年的小學生活在不知不覺的匆匆中一閃而過，童年的我沒有繁星一樣光芒四射的閃光點，沒有優秀的成績，沒有珍貴的友誼，唯一值得留戀的是那條通往學校和回家的小徑上的我的腳印。

而今，我已是小小的大人，正坐在九年級的教室里寫作。

有時，獨自對著鏡子自言自語，會對著天空長嘆一聲：”快快長大吧。“

七年級，對于自己的記憶，遠了，也淡了，但始終不堪回首，沒有什么值得留戀的輝煌成就，就在人云亦云的學習中懵懵懂懂的荒廢了。

八年級，留下的回憶雖是輕描淡寫的，但也是忘不掉的，因為愛我們的老師已敲響了警鐘，八年級這個似臺風的學年已如流星般的從天邊劃過。一次考試語文成績出來，天哪！我只考了80分，這可是我的強項啊！老師把我叫到辦公室里說：”你的腳印深嗎？“我有點摸不著頭腦，詫異地問老師：”老師，我是走過不少的路，留下不少的腳印，但不知道您說的是……“我的話還沒說完，老師便勃然大怒，對我說：”你真是不見棺材不掉淚啊！你最近下功夫了嗎？你在學習上的成長不就是腳印嗎？“我深深地點頭，從此明白：努力，才會有收獲。

九年級，才想起，為這個學年，我應留下些什么？時間的步伐總在我迷茫之時匆匆走過，努力加快腳步，抓住它，自己的腳印才會更深，在尋求知識的路上，我要越走越穩，成長為一個頭腦充實的優秀學生。將來也會成為更加優秀的公民。

人生的第一個十字路口，會留下一道長長地通往我美好未來的腳印嗎？生命對于人來講只有一次，沒有艱辛的付出，哪來豐碩的果實？自己的人生自己把握！

腳印作文5

我是一個十七歲有著美麗青春的孩子，在成長的道路上走了十七年，留下了十七年的腳印。

回首一望，十七年的腳印，有的已經模糊不清，而有的卻依然清晰可見。

外公曾經常對我說：做人就要一步一個腳印，扎扎實實。我以前不理解這句話，還以為外公告訴我走路時要用力踩地下，留下自己的腳印。現在回想自己以前，好像真的很幼稚。

十七年的人生道路，我邁著沉步在這條人生道路上走了十七個春秋。在這條坎坷的路上我知道：印有我十七年的腳印里，流有我十七年的血和汗！今天我站在這十七年走過的漫長路口，看得最清楚的還是由遠及近，由小至大的腳印！一步一步中，有我努力跨過的大步，也有我無力拖過的沉步。在這十七年的道路上，我曾因越過一道鴻溝微笑過；曾碰到一點阻礙嘆息過；曾被一塊石頭撞倒哭過；也曾因道路的平坦瘋狂奔跑過；更曾在道路迷惘時感到無奈過。但不管怎樣，在這條道路上，我曾經走過，曾經留下了自己獨一無二的腳印！在腳印中我可以看到自己十七年的風風火火，平平淡淡及簡簡單單。我現在可以告訴自己：你已經走了十七年，腳印為證！

人生的道路是千難萬阻的，要想翻越，要想走向萬里的平原，那么就得努力，就得奮斗！剛開始學習走路時，爸爸看見前面一有阻礙總是會拉我一把或背我過去。可長大了，爸爸不再拉我，更不會背我，他只會對我說：“爬起來，前面就有平坦的路！”我曾以為爸爸不幫我，就是不再愛我了。可現在我長大了，也能了解：人生的道路是遙遠的，是看不見盡頭的。爸爸雖然能拉我一把，但不可能一直拉我到盡頭，漫長的路還是需要靠自己的雙腳去留下自己的腳印。雖然沉重，雖然蹣跚，但當自己回首相望時，才會覺得一生沒有白白走過！

我的未來不是夢，要自己一步一個腳印，扎扎實實的走過！我過了十七年，也走了十七年，哭過、笑過、痛過、后悔過，但以后的路還是要自己去走，自己去尋求！人生的道路只能不斷向前，不能退縮。我也堅信：自己在走到盡頭回首相望時臉上一定會帶著微笑。因為，我有踏實的腳印！

第五篇：關于腳印的作文800字

關于腳印的作文800字（精選10篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于腳印的作文800字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

腳印作文800字1

風雨中，在前行者的身后，留下的是一串堅實的腳印。

如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來說，寬敞平坦的大路是舒服的，但是終有走完的一天，如果一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？

張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺，她明明能夠選擇一條寬闊的大路，什么事也不做，每天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但是她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足，自學外語、醫學、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數十萬字的小說，并且自己還寫書，在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

順利、舒適、遂心的環境，看來是愜意的，但是也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的，但是它們卻能夠使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經驗，是人生的一筆寶貴財富啊！

失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優美的節拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但是她仍然堅持地走了下去，憑著自己過人的能力，領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印后，她終于迎來了她的成功！

只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能夠銘記你曾經的輝煌，只有泥濘的路上才能夠磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經受坎坷考驗的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經不起風吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！

請讓我們銘記，只有泥濘的路才能夠留下腳印，它是你人生的印記，它能夠記錄你生活的精彩，人生的價值，理想的實現，事業的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳印！

腳印作文800字2

夏天，太陽烘烤大地，世界被陽光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一隊游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭，它們不時拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。

繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個個滔滔不絕說棒，個個的眼睛形成紅色愛心。

小鴨們東張西望。“寶貝們，排好隊，過馬路嘍！”鴨媽媽親切地說。就在這時，小鴨們因一個下水道駐足癡望。那個下水道好像一面明亮的大圓鏡，倒映出它們圓滾滾的身影，就好像毛絨絨的線團。鴨媽媽轉頭的時候，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿！好玩好玩”接著個個毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已經發出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。面對危急的鴨媽媽在孤單里強忍著冷靜下來，一下子回想起當年：

在鴨媽媽還是小鴨的時候，也曾掉進過與下水道相似的水井，那時是一位身穿藍色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將它從險境里救出，并喂飽。在最后分別時才知道這個人是位巡警。

鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠處，有一位藍色服裝的巡警，它拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。

到了巡警跟前，它用緊張的鴨語向巡警求助，巡警雖不懂鴨語，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，好像刀割危急，“孩子！我的孩子……”

巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現場，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團聚。

鴨媽媽永遠難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠去的小鴨們，聽著遠去的歌聲。看著耀眼陽光下，鴨子們閃著金色光芒的腳印，一直延伸到難忘的地平線。

腳印作文800字3

“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半。”我靜靜地重復著這句歌詞，希望找回那兩對半的腳印。但是，它們被時間淹沒了。

夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。

因為你，我愛上了大海，更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也好像一個愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，然后向你炫耀功績。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就像一個長了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會，我們都會不約而同地笑了起來。

我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會讓你產生歸屬感。我總會調皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去，然后一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長，覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一直打鬧下去，但是沒想到，你離開了。

你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想和你一起去才沙灘，可是你為什么無動于衷。是因為怕我把你的腳印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。

如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。

“姐姐，你在干什么？”一個男孩打斷了我，“我在制造腳印呢？腳印對我很重要哦！”

是啊！腳印很重要，那是我對你的思念，那是你給我的禮物。

看著腳印，我又想起了你——外婆。

腳印作文800字4

蝸牛不相信自己的緩慢，一步一個腳印的向自己的目標爬行，終于到達了自己的目的地；水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，一步一個腳印的撞擊石塊，終于造就了水滴石穿的奇跡；蠶蛹不相信堅硬的外殼，一步一個腳印，每天努力一點，終于獲得了破繭重生的光明……在生活中，也許你沒有一個好的開始，但只要你一步一個腳印，每天努力一點，你終會獲得成功。

一步一個腳印，即使你沒有驚艷的天賦。

小時候，他曾因為籃球打的不好而受到別人的嘲笑，他的控球總是被斷下來，于是，他勵志當一名籃球運動員。——20年后，他站在NBA的冠軍講臺上，高舉著閃閃發光的金杯，面對著成千上萬人的歡呼聲，當臺下記者問道是什么使他成功時，他回答道：“為了練習控球，第一個月，我每天拍球繞著家門口走了一圈；第二個月，我每天拍球繞著操場走了一圈；第三個月，我拍球到街上，一邊跑一邊拍。日復一日，年復一年，我才有了這么完美的技術。”而他的名字叫——科比。

也許科比沒有天賦，但他每天努力一點，一步一個腳印，終于邁向成功的殿堂，是的，我們每個人應學習科比這種精神。

一步一個腳印，即使你先天殘疾。

林西因為一次意外失去了雙腿，從此她開始了輪椅生活。幾年后，由于社會的幫助人們給她捐贈了兩條假腿，雖然她可以站立，但行走仍十分困難。于是他每天一步一個腳印的練習行走，第一天，他走了一步，第二天，他走了兩步，第三天，她走了三步。終于，他學會了行走。

林夕的事例告訴我們，雖然先天不便，但只要我們一步一個腳印地走，終會戰勝先天的不足。

一步一個腳印，即使你一貧如洗。

山姆沃爾頓曾經一貧如洗，但他卻想當商人。于是他開始經商。他每天積攢一點財富，一步一個腳印，最后，他的錢越掙越多，終于創立了沃爾瑪帝國，成為了著名的商人。

是的，一步一個腳印，不僅是一種口號，更是一種精神，也許每個人的`開始并不完美，但只要你每天努力一點。抱著“一步一個腳印”的精神，一點點向成功之巔邁進，在那里，你可以欣賞到太陽的雄壯，花的芳香……

腳印作文800字5

昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現的腳印，背后都有一個我的故事，都有一份純真的回憶。我細心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。

在每個人五光十色的生活中，回首身后，一個個只屬于自己的腳印向遠方延伸，延伸，一直延伸到生命的源頭，很清晰也很模糊……

降臨人世的那一剎那，我們在哭；剛學會走路時歪歪斜斜的身影；第一次上學路上的忐忑與不安；失敗時的沮喪與無奈，成功后的得意與狂歡；分別時的眼淚與不舍……這都是那無數的腳印，清晰地呈現在你身后，正因為這些曾經的點點滴滴，曾經的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們去發掘。正是它們，給予了我們豐富的經驗，教會我們在跌倒后爬起，教會我們在逆境中堅強，教會我們永不屈膝……事實上，我們有什么理由不去珍藏它們，這些屬于過去的印象，這些屬于心靈的腳印；一旦錯過，一旦放棄，歷史的腳印很容易被風沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。

一個人的成就無論多大、多顯赫，如果沒有過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒有過去，沒有教訓，生活何以繼續，面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無一例外地會成為你的眷戀。難道對過去，即使是不愉快的記憶，你也真得舍得，真得愿意去忘記嗎？

我不愿意，我一直希望在我年老的時候，還能時常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個個已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？

身后的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。

腳印作文800字6

青春無痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀。——題記

岸邊，柳樹青青，風中飄蕩著矢車菊的清香，一個身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹旁，滿臉愜意。風兒輕拂著她的頭發，多美的一個夏天。

“喂！你在做什么啦！把我的魚都嚇跑了！”一個高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說：“哼！你的魚？魚有什么大不了的啊！”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起：“你說什么？你沒看見我在釣魚嗎？還這么大聲音聽歌，那么大聲音唱歌。魚是很膽小的。”“嘿！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰都可以進來玩，而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢？你就跑進來搗亂，來這里嚇跑我的魚！”“我又不是故意的。”“哈！你不是故意的，你是有意的。”“你這人怎么這樣啊！”“你這人又怎么這樣啊！”

真是不打不相識，兩個脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！

他們曾一同看海，一同看日出，一同看櫻花，一同……“我要走了。我考取了博士學位，到法國去四年。假如你能等我，我想我們也不會在一起了。“男孩低著頭，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現出一臉少有的微弱但友好的微笑。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學位是一件多么光榮，多么不易的事。可是，她就是想要他留下。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會吵架，但吵架也有吵架的樂趣，她想。

她的可愛并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個機會放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。

她去機場送了他。臨上飛機前，他給了她一個許愿瓶。“瓶里有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然。“一千顆星星，代表的是無悔的愛。”“無悔？……”她一邊呢喃著，一邊目送著。他上了飛機，飛機飛的那么快，一直在藍天的心里飛翔。

她突然發現，里面還有一張紙條。取出來一看，是一張散發著柳樹和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著：“我永遠不會忘記，那個依偎在柳樹旁的女孩，那個被風吹過的夏天。走過心靈的腳步沒有聲音，卻留下一片深深地腳印。”

腳印作文800字7

風雨中，在前行者的身后，留下的是一串堅實的腳印。

如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選取那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來說，寬敞平坦的大路是舒服的，但終有走完的一天，如果一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？

張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺，她明明能夠選取一條寬闊的大路，什么事也不做，每一天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選取了一條泥濘的小路去涉足，自學外語、醫學、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數十萬字的小說，并且自我還寫書，在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

順利、舒適、遂心的環境，看來是愜意的，但也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的，但它們卻能使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經驗，是人生的一筆寶貴財富啊！

失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優美的節拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅持地走了下去，憑著自我過人的潛力，領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之后，她最后迎來了她的成功！

只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能銘記你以前的輝煌，只有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經受坎坷考驗的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經不起風吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！

請讓我們銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，它是你人生的印記，它能夠記錄你生活的精彩，人生的價值，理想的實現，事業的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳印！

腳印作文800字8

孤獨興許摻著些痛，拌著自蠻荒蛻的無奈。一個腳印，抹走了，一份印記，卻深深地，雋永著，完全不再滋生地，就這樣，被釀著……

——題記

海邊，沙灘溫柔地幸福，躺著。從那份暖暖的軟軟的，從帶笑的眼角眉梢擴散的幸福，卻微笑著。幸福總是凝在在臉上成了醉人的酒窩，讓笑容羨慕著。一個人靜靜地走在海邊，心兒牽著魂兒走著，風喚不醒，沙粒刺不回，那顆已經堅定了信念的心。海浪的呼喚，心中亦即什么都化為烏有，空白地讓人天旋地轉，天空仿佛碎成一圈一圈的純凈水，仿佛又像是流淚的冰激淋，甜而咸。乍起的一陣浪，卻把我的魂兒鎮住……

睜著黑洞洞的大眼睛，驚恐地回頭，才發現自己已經留下了片地腳印，再踏下去，風一吹，也將化為烏有，我啞喑了，不敢再邁下一步，顫顫抖抖地觸碰，卻猛地一下收回，在一即將形成的腳印邊，綴著一枚精美的貝殼。我小心地拾起它，它是被海浪鐫刻地多么一絲不茍。它靜靜地，聽著海浪的傾訴，任其被吹打，卻執著地睡著，睡著，夢中也許它小小的足跡留下了，就像我的腳印，已經綴成了生命中段段印記，它在夢中，編制著一個個腳印……

一步一步地，我又邁開來了，這一次不想停下，那一個腳印，有貝殼襯托著，剩下的腳印有海浪陪伴著，未來的腳印有夢想寄托著，紛紛揚揚地，散落在一地的僅僅只是不斷的落寞，那一個腳印吧！那一瞬間的微笑吧！都停留在過去的時光，邁開的每一步，才下眉頭，卻上心頭。若說已將一切遺忘，何必無言，若說無言，卻要思，何必獨戀海灘。望眼，腳印已成片，賞心卻只有那一個罷了。這一切剪不斷，理還亂的過去，擺布在一個腳印中，好繁重，耳邊回響海浪的旋律，翻開日記，腳印已經成為了破碎的痕跡。又像是那個貝殼，原來我永遠也走出這一片成長的空間，卻戀上了這一枚貝殼，這一個腳印，踏進我的生命，不知道為什么，若有所思地凝視遠方，總會浮現出那一瞬間，那一閃淚光……

焦急地等著幸福，它卻隨風飄走了，果然還是懦弱地滑下了，踏上了這個腳印，懷念一切都化作了一簾幽夢，海，海風吹，海灘留，我的腳印，深深烙在了心里……

腳印作文800字9

素淚漫了洲，只影隨水流，過清明懷貞烈，悲震地廬，淚灑蒼穹。

——題記

四月是個傷動的日子，同樣是個感動的日子，是我們祖輩都不能忘記也不可以忘記的日子。追溯到新中國成立前的近百年中，尋著歷史的足跡，我們看到無數的生命為正義而凜然逝去，他們用自己的死換來了我們的生，是他們的鮮血為新中國的崛起，點綴了最燦爛的一筆。沒有一句詩能詠出他們的偉大，沒有一幅畫能繪出他們的壯麗。

今天我們來掃墓，懷著一顆赤誠的心，帶著您百年之前的夢想為您拭去那沉重的灰塵。站在墓碑前，我們挺直了腰，抬起了頭；我們像一只覺醒的睡獅充滿自信地為您鞠下沉重的一躬，相信您在天堂會微笑，紛紛的細雨夾雜著最美的希望落下，是您給予我們最深的饋贈。

現在的中華民族是騰飛的中華民族，是東方的神龍，是懸崖峭壁上的雄鷹；是波濤澎湃中的飛舟是無邊黑夜里的一顆流星，我們注定要怒吼，要翱翔，要搏擊，要綻放。請遠遠地望著我們，望著希望的種子成才參天大樹；今天許下的諾言，明天定會輝煌的實現，看著吧數風流人物還看今朝。

陳述完成就與夢想，我們不再悲傷只有豪壯，昨天你們是我們的驕傲，今后我們就是你們的自豪。再次彎下腰將鮮花奉上，希望雨絲伴著花香結成永遠割不斷的思念。“物是人非事事休，欲語淚先流”讓它隨風去吧，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”踏上歸程，腦海里又浮現出沙場喋血紛飛，浴血奮戰保國家的場面，每一次的暢想都是一次震撼，每一次回憶都是一種愴傷，別離的確需要勇氣。

落日的余暉爬上樹梢，襟袖襤褸；獨坐亭臺，只將明亮的眸子注滿思念的淚滴，看到黃沙之外，征衣如雷，輾轉回腸，只有月亮懂得我們的腳步在您的凝視中漸行漸遠。

他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明星，盡管離我們很遠，但他們依然將我們的道路照耀的通明，這時我們的責任重大。從現在起懷著一顆感恩的心，一顆貞烈的心，燃燒自己的壯志，奉獻自己的青春。“揮斥方遒，捎點江山激揚文字”我們何懼年少，“到中流擊水，浪遏飛舟，我們何謂兇險。”

凝望鮮血染成的五星紅旗，我們肝腸寸斷，從現在起，將我們的悲憤化作力量創造最宏偉的詩。“千軍萬馬過獨木，馳騁江湖誰最狂？”是中華十三億的兒女！

腳印作文800字10

“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的腳印。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的腳印，即使被歲月撫平了，依然可以下深刻的凹痕。”

人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的腳印。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的腳印，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的腳印呢？

我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的腳印。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？

霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫生也曾束手無策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，并取得如此輝煌的成就的呢？

海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創造出光明、語言和文字的呢？

貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢？

從泥濘中走過，經歷坎坷后才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的腳印！

潮起潮落月缺月又圓

花開花落春去春有歸

只留一片腳印在人間