第一篇:世界主要國家國旗含義
世界主要國家國旗含義
美國國旗:50顆小星代表了美國的50個州,而13條寬帶則象征著美國最早建國時的13個州。紅色象征勇氣,白色象征
真理,藍色則象征正義。
英國國旗:旗中帶白邊的紅色正十字代表英格蘭守護神圣喬治,白色交叉十字代表蘇格蘭守護神圣安德魯,紅色交叉十字
代表愛爾蘭守護神圣帕特里克。
法國國旗:藍、白、紅三色分別為自由、平等、博愛。
俄國國旗:旗幟中的白色代表寒帶一年四季的白雪茫茫,藍色代表亞寒帶,又象征俄羅斯豐富的地下礦藏和森林、水力等自然資源,紅色是溫帶的標志,也象征俄羅斯歷史的悠久和對人類文明的貢獻。三色的排列顯示了俄羅斯幅員的遼闊。但另一方面,白色又是真理的象征,藍色代表了純潔與忠誠,紅色則是美好和勇敢的標志。
烏克蘭國旗:藍色象征自由和主權;黃色象征國家的尊嚴與權威。藍與黃色是烏克蘭傳統的代表色,象征民族悠久的歷史
和文化。
德國國旗:黑色象征人權受到壓抑的悲慘境地;紅色象征燃燒的火焰,激發人民憧憬自由的熱情;金色象征真理的光輝,決不會
被歷史的泥沙掩埋。
奧地利國旗:旗面自上而下由紅、白、紅三個平行相等的橫長方形相連而成,旗面正中是奧地利國徽圖案。此旗的來歷可追溯到奧匈帝國時期,據說當時的巴本堡公爵在與英王理查一世激戰時,公爵的白色軍衣幾乎全被鮮血染紅,只有佩劍處留下一道白痕。從此,公爵的軍隊采用紅白紅為戰旗顏色。1786年約瑟夫國王二世把紅白紅旗作為全軍戰旗,1919年正式定為奧地利國旗。奧地利政府機構、部長、總統等官方代表和政府駐外機構均使用帶國徽的國旗,一般場合不用帶國徽的國旗。
日本國國旗:白色象征正直和純潔,紅色象征真誠和熱忱。這面旗幟在第二次世界大戰時也曾經以紅太陽加16道紅光芒的形式出現,作為日本的陸海軍旗,1954年起直到現在仍然是日本的海軍旗。
加拿大國旗:旗面從左至右由紅白紅色組成,兩邊的紅豎長方形代表太平洋和大西洋,白色正方形象征加拿大的廣闊國土。中央繪有一片11個角的紅色楓樹葉。楓樹是加拿大的國樹,也是加拿大民族的象征。
巴西國旗:旗地為綠色,中間是一個黃色菱形,其四個頂點與旗邊的距離均相等。菱形中間是一個藍色天球儀,其上有一條拱形白帶。綠、黃色是巴西的國色。綠色象征該國廣闊的叢林,黃色代表豐富的礦藏和資源。天球儀上的拱形白帶將球面分為上下兩部分,下半部象征南半球星空,其上大小不同的白色五角星代表巴西的26個州和一個聯邦區。白帶上用葡
萄牙文寫著“秩序和進步”。
意大利國旗:綠色表示意大利半島上美麗多情的土地;白色是阿爾卑斯山皚皚白雪的顏色,象征和平、正義的崇高精神;紅色是為了紀念愛國者的熱血。這三色也昭示自由、平等、博愛,據說是拿破侖攻入意大利半島后,仿法國國旗設計而來的。此外還有綠色 = 希望,白色 = 信念,紅色 = 仁慈;綠色=米蘭公國的旗幟,其圖象為綠底加雙頭蛇標志。白色=西西里王國,其圖象為白底加西西里三曲腿標志。紅色=威尼斯城邦,其圖象為紅底加圣馬可獅標志。其標志也表示為三個
王國統一的意大利王國。
印度國旗:旗面由橙,白,綠三個相等的橫長方形組成。旗面中心有一個含24根軸條的藍色法輪。橙色象征了勇氣,獻身與無私,也是印度教士法衣的顏色,白色代表了真理與和平,而綠色則代表繁榮,信心與人類的生產力。法輪是印度孔雀王朝鼎盛的阿育王時代佛教圣地石柱柱頭的獅首圖案之一,神圣的法輪象征著真理與道德,也代表了印度古老的文明。法輪的24根軸條則可代表一天的24小時,象征國家時時都向前進。
荷蘭國旗:藍色代表海洋,象征人民的幸福;白色象征自由、平等、民主,還代表人民純樸的性格特征;紅色代表革命勝
利。
西班牙國旗:紅、黃兩色象征著人民對祖國的一片赤膽忠心。國徽中心的盾徽畫著代表組成西班牙的五個國家的圖案:紅底金色城堡與白地紫獅分別代表卡斯提爾(Castille)和雷恩(Leon)王國,垂直的紅、黃條紋是亞拉岡(Aragon)王國的代表色,紅地上的金色鏈網縱橫相交的十字代表納瓦爾(Navarre)王國,最下方的石榴花代表格蘭那達(Granada)王國。兩根赫拉克勒斯神柱威然屹立在盾徽兩邊,一條紅色飾帶繞過銀柱,上面寫著“航向世界更遠的地方”;但在發現美洲
之前,飾帶上寫著“這里是世界的邊緣”。
葡萄牙國旗:靠近旗桿五分之二為綠色,其余五分之三為紅色,交界處飾有小型國徽(渾儀和葡萄牙盾),綠色代表民族
希望,紅色代表為民族希望而獻身者的鮮血。
波蘭國旗:旗面由上白下紅兩個平行相等的長方形組成,白色部分中間繪有國徽圖案。紅色象征熱血,也象征革命斗爭取得勝利;白色象征純潔,代表銀鷹。正式場合用帶國徽的國旗,一般場合用不帶國徽的國旗。公元六世紀時有位部落酋長在格涅茲諾山巖中發現一個鷹巢,被驚嚇的小鷹迎著夕陽飛去,那雄姿使酋長大為贊賞,于是以迎著太陽高飛的銀鷹作為族徽,并在格涅茲諾建起一座城堡,它后來發展成為波蘭民族文化的發祥地,也是波蘭歷史上最早的首都。
韓國國旗:韓國的國旗被稱為太極旗,是以中國的儒教及道教的思想為基礎而繪制的。白底代表神圣的國土;太極圖象征宇宙天地渾成以及單一民族構成的國家。中間太極的圓代表人民;太極的兩儀為上紅下藍,分別代表陽陰。四角的卦是:左上方為乾,右下為坤,右上為坎,左下為離,分別代表天地水火,父母男女之意。
泰國國旗:由紅、白、藍三色的五個橫長方形平行排列構成。上下方為紅色,藍色居中,藍色上下方為白色。藍色寬度相等于兩個紅色或兩個白色長方形的寬度。紅色代表民族和象征各族人民的力量與獻身精神。泰國以佛教為國教,白色代表宗教,象征宗教的純潔。泰國是君主立憲政體國家,國王是至高無上的,藍色代表王室。藍色居中象征王室在各族人民和
純潔的宗教之中。
印尼國旗:紅色象征勇敢和正義,還象征印度尼西亞獨立以后的繁榮昌盛;白色象征自由、公正、純潔,還表達了印尼人民反對侵略、愛好和平的美好愿望。另一種說法:紅色象徴人的肉體,血肉之軀,白色象徴純潔的精神世界。
墨西哥國旗:白色部分中間繪有墨西哥國徽。綠色象征獨立和希望,白色象征和平與宗教信仰,紅色象征國家的統一。
澳大利亞國旗:左上角為英國國旗,表明澳與英國的傳統關系。“米”字旗下的大七角星象征組成澳聯邦的六個洲和聯邦區。其余部分有四顆較大的白色七角星與一顆較小的白色五角星,代表的是太平洋上空的南十字星座。藍色象征著大海環抱著
澳大利亞領土。
瑞士國旗:白色象征和平、公正和光明,紅色象征著人民的勝利、幸福和熱情;國旗的整組圖案象征國家的統一。國旗為正方形象征國家在外交上采取的公正和中立的政策。
希臘國旗:旗面由四道白條和五道藍條相間組成。左上方有一藍色正方形,其中繪有白十字。九條寬帶表示“不自由毋寧死”,這句格言希臘文共有九個音節。藍色象征藍天,白色象征對基督教的信仰。
丹麥國旗:也叫作“丹尼布洛”(Dannebrog),圖案為紅地白十字。丹麥國旗歷史久遠,也對其他很多國家,特別是北歐國家的國旗設計起了重大影響。其他采取類似國旗設計的國家就包括了瑞典、挪威、芬蘭和冰島。根據丹麥的史詩記載,這面旗幟并不是由人設計,而是從天而降的。在1219年丹麥與愛沙尼亞的戰爭中,處于劣勢的丹麥軍隊看見這面旗幟從天神的指縫中飄揚而下,一個丹麥士兵將其高高舉起,丹麥軍隊便反敗為勝。從此這面旗幟就成為丹麥民族的象征。十字圖案
也表示人們對上帝的信仰。
瑞典國旗:模仿自丹麥國旗,藍、黃色來自瑞典王徽的顏色。藍地黃十安旗曾是瑞典國王的私人用旗和王家海軍旗。
土耳其國旗:紅色象征鮮血和勝利,新月和星標志伊斯蘭教信仰,還標志著土耳其人民對伊斯蘭教的信仰,也象征幸福和
吉祥。
巴基斯坦國旗:左側是白色豎長方形,寬度占整個旗面的1/4;右側為深綠色長方形,中央有一顆白色五角星和一彎白色新月。白色象征和平,代表國內信奉印度教、佛教、基督教、襖教的居民和其他少數民族;綠色象征繁榮,還代表伊斯蘭教。新月象征進步,五角星象征光明;新月和五角星還象征對伊斯蘭教的信仰。
伊朗國旗:白色橫條正中鑲嵌著紅色的伊朗國徽圖案。白色與綠色、紅色交接處,分別用阿拉伯文寫著“真主偉大”,上下各11句,共22句。這是為紀念伊斯蘭革命勝利日——公元1979年2月11日,伊斯蘭教太陽歷為11月22日。國旗上的綠色代表農業,象征生命和希望;白色象征神圣與純潔;紅色表示伊朗有豐富的礦產資源。
沙特阿拉伯國旗:綠色的旗地上用白色的阿拉伯文寫著伊斯蘭教的一句名言:“萬物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者”。下方繪有寶刀,象征圣戰和自衛。綠色象征和平,是伊斯蘭國家所喜愛的一種吉祥顏色。
埃及國旗:紅色代表革命和鮮血,白色代表光明的未來,黑色代表受外國壓抑的長久歷史。其中中央的國徽稱為“薩拉丁之鷹”,注視西方的金黃色雄鷹象征日益豐盈的文明;雄鷹胸部的豎紋盾形徽章象征與穆罕默德相關的庫里希部落,鷹爪下方的文字則是用阿拉伯文寫的“埃及阿拉伯共和國”。
阿根廷國旗:天藍色象征正義,白色象征信念,純潔,正直和高尚。白色中間是“五月的太陽”,象征自由和未來。
古巴國旗:旗面左側為紅色等邊三角形,內有一顆白色五角星;旗面右側由三道藍色寬條和兩道白色寬條平行相間、相連構成。五角星代表古巴是一個獨立的民族。三角形和星是古巴秘密革命組織的標志,象征自由、平等、博愛和愛國者的鮮血。三道藍色寬條表示古巴形成時由三部分組成,白條表示古巴人民的純潔理想。
以色列國旗:白藍兩色來自猶太教徒祈禱使用的披肩。旗面中央是古以色列國王大衛王之星,代表國家權利。
祖國國旗
旗上有一大四小共五顆五角星,位于紅旗的左上角。紅色代表鮮血,象征革命,五星呈黃色,象征光明璀璨。大星代表中國共產黨,四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級(即士農工商),也說代表全國各族人民。四顆小星環繞大星,各有一個角對著大星的中心象征中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的擁護。
附帶:部分國際組織旗幟
聯合國旗
奧運會會旗
第二篇:世界部分國家的國旗及含義 調查問卷
世界部分國家的國旗及含義
調查問卷
高二(7)班
1、你的性別是()A.男B.女
2、你對世界上很多國家的國旗感興趣嗎?()
A.感興趣B.不感興趣
3、除了五星紅旗,你還喜歡哪個國家的國旗:____________________
4、你對五星紅旗的圖案及含義的了解程度是()
A.非常了解B.一般了解C.不太了解
5、你所了解的外國國旗有多少種?()
A.5種以下B.6~10種C.11~20種D.21種以上
6、外國國旗的圖案設計給你哪些感受?()(多選)
A.傳統B.鮮艷C.有深意D.復雜E.大氣F.簡潔G.新穎
7、美國國旗上面的五十顆星代表?()
A.五十位總統B.五十個城市C.五十個州D.五十位名人
8、韓國國旗又被稱為()
A.四方旗B.太極旗C.八卦旗D.乾坤旗
9、加拿大國旗上面有幾片紅色楓樹葉?()
A.一片B.兩片C.三片D.四片
10、巴基斯坦和土耳其的國旗都是“星月旗”嗎?()
A.是B.不是
11、巴基斯坦的國旗是紅色的,土耳其的國旗是綠色的,是嗎?()
A.是B.不是
12、澳大利亞和新西蘭國旗上面的“英國國旗”的位置在()
A.左上角B.右上角C.左下角D.右下角
第三篇:中國國旗圖案的含義
中國國旗圖案的含義:
旗面為紅色,長方形,其長與高為三與二之比,旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大,其外接圓直徑為旗高十分之三,居左;四星較小,其外接圓直徑為旗高十分之一,環拱于大星之右。旗桿套為白色。旗面的紅色象征革命;旗上的五顆五角星及相互關系象征中國共產黨領導下的革命人民大團結;星用黃色是為著在紅底上顯出光明,黃色較白色明亮美麗;四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點,表示圍繞著一個 中心而團結,在形式上也顯得緊湊美觀。國旗中的大五角星代表中國共產黨,四顆小五角星代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。旗面為紅色,象征革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯綴、疏密相間,象征中國人民大團結。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點,表示人民對黨的向心之意。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為著在紅地上顯出光明,四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點,表示圍繞著一個中心而團結。
中國國徽圖案的含義:
紅色和金色融合在一起,體現了中華人民共和國的神圣和莊嚴。
國徽圖案象征中國人民自“五四運動”以來 的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生,代表中華人民共和國的尊嚴。用齒輪、麥稻穗,五星、綬帶作為題材,體現在中國共產黨領導下的工農聯盟政權和全國人民的大團結。把天安門作為題材的一部分設計進去,用以代表“五四”民主運動發祥地、新中國的誕生地,以天安門作為民族精神的象征。中國國歌含義
中國國歌《義勇軍進行曲》,誕生于1931年“9·18”事變之后,它表現了中國人民反抗日本侵略的必勝信心。詩人田漢在國民黨獄中寫成歌詞后,輾轉傳給聶耳譜曲。此歌最初作為電影《風云兒女》的主題歌廣為流傳,影響極大。《義勇軍進行曲》高昂激越、鏗鏘有力,表達了中國人民奮不顧身爭取民族解放的決心,體現了中華民族勇敢、堅強、團結御侮的光榮傳統。毛主席就說過選這首做國歌的理由:要不忘國恥,居安思危!
中國國慶日的含義
1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點,在許多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實,人們頭腦中的這一印象并不準確。因為,1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典,而不是開國大典。實際上,中華人民共和國的“開國”,也就是說中華人民共和國的成立,早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”,而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。這一天,中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。那么10月1日的國慶又是怎么回事呢?在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上,許廣平發言說:“馬敘倫委員請假不能來,他托我來說,中華人民共和國的成立,應有國慶日,所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。”毛澤東說“我們應作一提議,向政府建議,由政府決定。”1949年10月2日,中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》,規定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此,每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。
第四篇:中國國旗 國徽 國歌的含義和來源
中國國旗 國徽 國歌的含義和來源
中國國旗圖案:
中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長方形,其長與高為三與二之比,旗面左上方綴黃色五角星五顆,一星較大,其外接圓直徑為旗高十分之三,居左;四星較小,其外接圓直徑為旗高十分之一,環拱于大星之右,旗桿套為白色。
國旗的寓意是:
國旗旗面的全底是紅色,表示熱烈,象征革命,五角星用黃色是為了在紅底上顯出光明,黃色較白色明亮美麗。
旗面上有五顆星,其中一顆大五角星象征中國共產黨,四顆小星象征工人階級、農民階級、民族資產階級和小資產階級。
旗上的五顆五角星的相互關系:一顆大星引導在前,幾顆小星環繞其后,每個小星都有一角尖正對著大星的中心點,形成眾星拱北斗之勢,表示圍繞著一個中心而團結,表示億萬人民心向中國共產黨,象征著中國人民在中國共產黨領導下的大團結。
五星紅旗的歷史
1949年7月14日至8月15日中華人民共和國成立前夕,《人民日報》、《解放日報》、《新華日報》等國內各大報刊刊登了中國人民政治協商會議籌備委員會征集國旗圖案的啟事。一個月后,籌備委員會共征集到來自全國各地,港澳及海外地區寄來的應征圖案 3012 幅。應征的國旗方案也各具特色,如陳嘉庚設計的國旗是鐮刀斧頭旗;郭沫若設計的國旗是兩個長條,象征中華民族的發祥地長江和黃河;朱德設計的國旗左上角為藍色長方形,嵌有紅五角星,象征晴朗的天空。
這些圖案經過認真挑選,選出38幅圖案印發給政協代表,讓大家評議,最后敲定8幅國旗樣式作為備選國旗。當時最受歡迎的是草案一的設計,該設計以紅底配上黃星,以及一條代表黃河的黃條而成。但部分人士認為,中國并非只有黃河一條大河而已,于是衍生出另外兩個草案,草案二是二黃條,代表黃河、長江,草案三則是三黃條,代表黃河、長江、珠江。但張治中向毛澤東表示,黃條分割紅地,如同國家被分裂,應另選作品。接下來選中了第32號圖案,這面國旗的設計者曾聯松,是上海一名普通的經濟工作者。在確定小星的數目時,設計者聯想到毛主席在《論人民民主專政》一文中說:“人民包括四個階級,即工人階級、農民階級、小資產階級和民族資產階級。”,所以他決定以四顆小星代表廣大人民。但由於五顆星自上而下排列,似乎隱含階級地位之分,于是改為環繞大星的設計,并在大星中加入了鐮刀鐵鎚的標志,后來毛澤東將鐮刀鐵鎚 標志刪除,因為考慮既已用四顆小星表示工、農、士、商平等,若再加入工人與農民的象徵物,似乎又變得不平等了。國旗就此定案。在全國政協第一次全體會議上,五星紅旗獲得毛澤東主席,周恩來總理和會議代表一致通過,成為中華人民共和國正式的國旗。1949年10月1日,中華人民共和國政府成立,第一面五星紅旗在北京天安門廣場升起,標志著五星紅旗成為新的中國國旗。
從此,五星紅旗正式成為中華人民共和國國旗。
國徽的含義
國徽的圖案:
中華人民共和國國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正下方是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、金黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。紅色和金黃色融合在一起,體現了中華人民共和國的神圣和莊嚴。
國徽的含義:
天安門是“五四”運動的發源地,又是新中國成立時舉行盛大集會的場所,因此,用天安門圖案做我們中華民族新的象征。國徽上的天安門圖案象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。國徽上的五顆星,代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表著中國共產黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星呈半圓形環抱,象征億萬人民,心心向著共產黨,堅強團結,眾志成城。國徽圖案象征著中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭的勝利和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
說起谷穗畫到國徽圖案里,還有一故事。1942年冬天,山城重慶寒風凜冽,宋慶齡同志在她的寓所舉行茶會,歡送中共代表董必武同志回延安。敬愛的周恩來同志和鄧穎超同志也應邀出席。桌上擺著重慶郊區農民送來的兩竄顆粒飽滿的禾穗,被爐火照得金光熠熠。這時有人贊美:“真像金子一般。”宋慶齡說:“它比金子還寶貴。中國人口80%都是農民,如果年年五谷豐登,人民便可以豐衣足食了。”周恩來同志撫摸著飽滿的禾穗,意味深長地說:“等全國解放,我們要把禾穗畫到國徽上。”全國解放以后,在制定中華人民共和國國徽圖案時,周總理真提出了這個建議,大家一致同意了。1950 年9月20日,由中央人民政府委員會主席毛澤東同志發布命令,在《人民日報》上公布,莊嚴美麗的國徽誕生了。
國徽是國家的標志。她代表著我們偉大社會主義祖國的尊嚴,我們要尊重、愛護國徽。
國徽的歷史由來:
1950年9月20日,中央人民政府主席毛澤東發布命令,公布中華人民共和國國徽圖案。中華人民共和國成立前夕,政務院邀請有關人士開會討論國徽設計問題。按中央規定,組成國徽的素材為國旗、天安門、齒輪、谷穗與紅綬帶,而完美的組合則需要依靠藝術家們的政治和藝術修養。會上,清華大學建筑系教授高莊的發言語驚四座、擲地有聲:“在塑造國徽模型時,我有一個愿望,就是想使我們的國徽更莊嚴、更明朗、更健康、更堅強、更程式化、更統一;并賦予更高的民族氣魄和時代精神,以冀我們國徽的藝術性提到國際水平,永放光芒。”當時,由清華大學梁思成教授等人設計的國徽平面圖案,由政協代表大會審議通過。
國歌含義
中華人民共和國國歌為《義勇軍進行曲》,誕生于1935年,由劇作家田漢作詞,中國新音樂運動的創始人聶耳作曲,它表現了中國人民反抗日本侵略的必勝信心。詩人田漢在國民黨獄中寫成歌詞后,輾轉傳給聶耳譜曲。
這首歌原為電影《風云兒女》的主題歌。影片《風云兒女》描寫的是“九·一八”事變之后,日本侵占了中國的東北三省,中華民族處于生死存亡的危急關頭,一些知識分子從苦悶、彷徨中勇敢走向抗日前線。歌曲隨電影的放映,更由于救亡運動的開展,流傳于全國每一個角落,影響極大,被稱為中華民族解放的號角。
1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過決議,決定這首歌為我國的代國歌(在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌),其目的是要發揚中華民族英勇抗日的革命傳統和取得勝利后還必須居安思危的思想。毛主席說選這首做國歌的理由是:要不忘國恥,居安思危!
2004年3月14日,中國第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,規定“中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。”
國名的含義和來源
“華夏,原為族名,它由黃炎聯盟擴大繁衍而來。華夏族是漢族的前身。后來,華夏又成了中國的別稱。‘華夏’二字的含義,主要有兩種說法:一些人認為是美好盛大 的意思;一些人認為是華山和夏水的合稱。中國,長期作為地域概念使用,與中原、中土同義。在古代,華夏族、漢族主要居住在中原(黃河流域),并在這里建立國家,而少數民族多分布在周邊,并在那里建立政權,因此,一些華夏族、漢族也稱本族建立的國家為‘中國’。16世紀、17世紀,西方人開始稱明、清王朝為‘中國’。此時,‘中國’不僅包括漢族,還包括兩個王朝境內的其他民族。鴉片戰爭后,‘中國’一詞出現在外交文書上。1912年,中華民國成立,國內外通常將其簡稱為‘中國’,’中國’正式作為國名。1949年10月1日,中華人民共和國成立后,‘中國’這一概念的含義更加豐富完整,56個民族生活在遼闊的疆域里。” 新中國國旗的來歷
目標:
通過學生自己搜集國旗誕生的資料,了解國旗是怎樣誕生的及其含義,對學生進行愛國旗、愛祖國等愛國主義教育。
步驟一:課前學生觀看電影《紅巖》中繡紅旗一段。或在課前學唱繡紅旗歌。教師提出:在敵人監獄中烈士們繡著他們想象中的國旗反映了他們的什么心情和精神。
步驟二:查閱收集有關國旗誕生經過及其含義的資料,并整理成文。
步驟三:選一二位同學生動講述國旗誕生的經過和國旗圖案的意義。
資源:圖書館、網站。
分析:
國旗是我們國家的象征,國旗的圖案有著深刻的含義,但許多學生對此了解不多。通過他們自己搜集資料,講述國旗的誕生經過和國旗圖案的意義,受到一次愛國旗、愛祖國的教育。
參考資料
1.五星紅旗的誕生
1949年7月14日至8月15日,《人民日報》、《解放日報》、《新華日報》…刊登了中國人民政治協商會議籌備會征求國旗圖案的通知,消息迅速向全國、向海外傳開。許多人在工余時間,開始了設計工作。他們精心設計,繪制出一幅又一幅各具特色的圖案,標上詳細的說明,寄到了北京,以傾注對新中國無限熱愛的心意。
在國外,千千萬萬愛國僑胞,知道祖國在向自己的兒女征求國旗設計圖案時,抱著深切的愛國之情,傾注了炎黃子孫的赤子之心,精心地設計出一幅幅國旗圖案,從美洲、印尼、馬來亞、朝鮮…飛向祖國北京。在不到一個月的時間里,政協籌備會國旗審查小組,就收到了應征國旗圖案2992幅,其中從遙遠的美洲寄來的國旗圖案有23幅。
人民解放軍戰士在陣地上、戰壕里,在槍炮聲中討論應征國旗圖樣,大家不光對國旗圖樣各抒己見,還談了不少激動人心的感想,有的戰士無比興奮地說:“征求國旗圖樣的意見,說明新中國很快就要成立了,等新中國成立那天,我要握著槍戴上立功獎章,在國旗下莊嚴地照一張像,不少老戰士還用豐富的想象力,描繪著新中國成立后的美好前景,憧憬著未來的共產主義幸福生活…”。
9月26日,全國政協一屆全體會議國旗、國徽審查組,通過了第323號設計圖案《即國旗圖案參考資料中第32號草圖》為當選圖案。對這一設計圖案作了局部修改,并對國旗圖案的意義作了統一說明。
關于國旗圖案意義的說明,新華社以答讀者問的形式于11月15日公開發表:
問:中華人民共和國國旗的旗面為什么是紅色的?旗上的五顆五角星代表什么?為什么星是黃色的?四顆小五星為什么有一角尖正對著五角星的中心點?
答:中華人民共和國國旗旗面的紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系,象征共產黨領導下的革命人民大團結,五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明,黃色較白色明亮美麗,四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點,這是表示圍繞著一個中心而團結,在形式上也顯得緊湊美觀。
五星紅旗是團結的、革命的、勝利的旗幟,是人民的旗幟。它代表著我們偉大祖國神圣不可侵犯的尊嚴。它自由地飄揚在我國的領土、領海和領空上,鼓舞著我國人民為保衛祖國、建設祖國而進行英勇斗爭。
2.國旗設計者-曾聯松
曾聯松不是藝術家,也不是搞美術設計的,他現在是上海市日用雜品公司的副經理,一個長期做經濟工作的普通人能設計出國旗,完全出自于一種熱切愛國的激情,他為設計國旗圖案夜以繼日,揮汗如雨,似癡如迷。一個月光皎潔的夜晚,他仰望群星閃爍的太空,陷入了沉思。突然,他從人們常說的“盼星星,盼月亮”中得到啟發:中國共產黨難道不正是中國人民的大救星么!于是,他決定以五角星象征偉大的中國共產黨。他設想:以一顆大星導引在前,幾顆小星環繞于后,象眾星拱北斗,大五角星象征偉大的中國共產黨,四顆小星象征工人階級、農民階級、小資產階級、民族資產階級,四個階級緊緊地環繞在黨的周圍,團結戰斗,從勝利走向勝利。他還把五角星設計為黃色,這不僅與象征革命的紅色相協調,象紅霞一片,金光燦燦,色簡而莊嚴,且也表達了中華兒女黃色人種的民族特征。
為了使整個圖案更加突出全國人民緊密地團結在偉大的中國共產黨周圍這一特征,曾聯松設計了每個小星的中心點都通過自己的一個星尖,跟大星的中心點聯成一線,把中國共產黨是全中國人民的領導核心這個歷史的結論顯示在旗上。色彩以紅色為主,似紅霞滿天。紅色表達熱烈的感情,象征革命,配以黃色,燦爛輝煌,一片光明。
1949年8月中旬,曾聯松將設計好的五星紅旗圖案稿寄給了全國政協籌備會,結果被選中了,他便成為我國國旗的設計者。
3.關于國旗制作方法
中國人民政治協商會議第一屆全體會議主席團,公布國旗制法如下:
國旗的形狀、顏色兩面相同,旗上五星的位置兩面相對。為便利計,本件僅以旗桿在左之一面為說明的標準。對于旗桿在右的一面,凡本件所稱左均應改右,所稱右均應改左。
一、旗面為紅色,長方形,其長與高為三與二之比,旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大,其外接圓直徑為旗高十分之三,居左;四星較小,其外接圓直徑為旗高十分之一,環拱于大星之右側。旗桿套為白色。
二、五星之位置與畫法
甲、為便于確定五星之位置,先將旗面對分為四個相等的長方形,將左上方之長方形上下劃為十等分,左右劃為十五等分。
乙、大五角星的中心點,在該長方形上五下五,左五右十之處。其畫法為:以此點為圓心,以三等分為半徑作一圓。在此圓周上,定出五個等距離的點,其一點須位于圓之正上方。然后將此五點中各相隔兩點相聯,使各成一直線。此五直線所構成的外輪廓線,即為所需之大五角星。五角星之一個角尖正向上方。
丙、四顆小五角星的中心點,第一點在該長方形上二下八,左十右五之處,第二點在上四下六,左十二右三之處,第三點在上七下三,左十二右三之處,第四點在上九下一,左十右五之處。其畫法為:以上四點為圓心,各以一等分為半徑,分別作四個圓。在每圓上各定出五個等距離的點,其中均須各有一點位于大五角星中心點與以上四個圓心的各聯結線上。然后用構成大五角星的同樣方法,構成小五星。此四個小五角星均各有一個角尖正對大五角星的中心點。
三、國旗的通用尺度定為如下五種,各界酌情選用。
(一)長288公分,高192公分;
(二)長240公分,高160公分;
(三)長192公分,高128公分;
(四)長144公分,高96公分;
(五)長96公分,高64公分。
4.國旗懸掛的規定
國旗代表國家的尊嚴,象征著國家的主權,是國家的主要標志之一。因此,每個愛國的人都應該尊重和愛護國旗。
國旗懸掛在政府機關的建筑物上面,而在全國性勝利紀念日,可在一切建筑物上懸掛。在我國駐外國的大使館、領事館等建筑物上和遠洋航行的軍艦、商船上,都要懸掛國旗。
按照國際法規定和國際慣例,在某塊領土上懸掛某國國旗,就是確認該國在此領土上行使權力的標志之一;無權懸掛而懸掛他國國旗的責任者要受到懲罰。侮辱國旗,如撕毀或其他類似行為,在世界各個國家內都被認為是一種嚴重的犯罪行為。
5.新中國第一面國旗
第五篇:世界國旗知識競賽策劃
“迎青奧,世界國旗”知識競賽
一、競賽目的:迎接第二屆青奧會的到來,增加對“青奧”的認識,大力宣揚青奧知識,讓我們這一代的青年人與青奧共成長。
二、競賽主題:此次知識以參加過第一屆青奧會的國家,以及國家國旗的圖案、含義、來歷、象征和此國家在第一屆青奧會的得獎情況為基礎的知識競賽。
三、競賽主辦方:
國際青年志愿者俱樂部XX校區學生會
四、參賽對象:XXXXX學院各班同學
五、競賽時間及地點:
1.競賽時間:12月10號
2.競賽地點:待定
六、競賽安排:
1.賽前準備:
(1)通知各系學習部部長,鼓勵同學們積極參與,明確競賽試題的范圍、參賽條件、參賽規則等;
(2)海報宣傳(由辦公室負責)
(3)準備所需物品:搶答器、計分表等(辦公室負責)
(4)各隊進行抽簽
(4)場地負責(辦公室負責)
2.競賽流程:
(1)主持人、各系選手入場,每隊自我展示包括口號等
(2)按競賽流程進行競賽
(3)宣布競賽結果、集體合影
(4)整理會場
七、獎項設置
一等獎一名:獎杯、證書、獎品
二等獎一名:獎杯、證書、獎品
三等獎一名:獎杯、證書、獎品
最有默契獎一名:證書、獎品
最有創意獎一名:證書、獎品
八、經費預算:
獎杯:150元
證書:50
獎品:150
購買所需物品:100
院學生會辦公室
2010-10