第一篇：革命傳統(tǒng)教育黑板報

中華傳統(tǒng)美德是中華民族在幾千年的社會發(fā)展中形成的，體現(xiàn)著中華民族處理人與自然、人與社會、人與人關(guān)系的基本價值，是民族精神的寶貴遺產(chǎn)。繼承和發(fā)揚“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，以及誠實守信、與人為善等傳統(tǒng)美德對于提高我們廣大青少年學(xué)生的思想道德水平，弘揚和培育民族精神具有重要的作用。

革命傳統(tǒng)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)歷史時期形成的寶貴財富，是對傳統(tǒng)美德的豐富和發(fā)展。在長期的革命斗爭和社會主義建設(shè)實踐中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神、大慶精神、兩彈一星精神雷鋒精神、抗洪精神、抗非典精神和載人航天精神等優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。鄧小平同志把革命傳統(tǒng)概括為五種革命精神，即革命和拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅持革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神，這些革命傳統(tǒng)和革命精神對于我們堅定信念、鼓舞斗志、振奮精神具有極其重要的現(xiàn)實意義。

古話說得好：艱難困苦，玉汝于成。我們青少年學(xué)生要樹立勤奮學(xué)習(xí)的精神，特別是獨生子女，一定要強調(diào)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約。光講享樂，不講奮斗是不可能成才的，這是一個基本觀點。

傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)都具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的精神財富。與我們今天倡導(dǎo)的牢固樹立建設(shè)中國特色社會主義信念，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想，與愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范，與解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的時代精神都是一脈相承的。青少年既是中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的傳承者，又是體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德的實踐者。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的中國青少年身上，寄托著祖國的未來和民族的希望，我們廣大青少年一定要自覺得接受中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

我們還要誠實守信。誠實守信是做人的根本，是中華民族千百年來做人的基本信條。在依法治國、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的今天，更加需要講求誠信。當(dāng)前，社會生活中一些道德失范、不信守合同、不講究職業(yè)道德等現(xiàn)象給我們健康成長帶來不利的影響。少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一的情況還時有發(fā)生。我們要堅決抵制和剎住這股歪風(fēng)邪氣，這不僅僅是一個考風(fēng)的問題，實際上是一個人的品質(zhì)問題，是一個關(guān)系學(xué)風(fēng)和社會風(fēng)氣的重大問題，絕不能掉以輕心。

唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。

清明節(jié)，又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2000多年歷史?！厩迕鞴?jié)習(xí)俗】

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

第二篇：革命傳統(tǒng)教育

弘揚革命傳統(tǒng) 培育有為青年

金寨縣南溪初級中學(xué)

余曉常

金寨縣南溪初級中學(xué)坐落于大別山區(qū)有著全國第一所希望小學(xué)的南溪鎮(zhèn)，這里風(fēng)景優(yōu)美，革命傳統(tǒng)深厚，戰(zhàn)爭年代有無數(shù)英雄兒女踏上了革命道路，山間荒野留下了革命先輩們的腳印，寸寸土地浸染了革命先烈的熱血，這里，紅色資源豐富。我校非常重視對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，以堅持發(fā)揚先輩們的革命精神，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦，敢為人先的品質(zhì)為原則，充分利用身邊的紅色資源，每年組織開展多種活動，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略那段艱苦的歲月，感受先輩們昂揚向上，堅守革命理想的精神風(fēng)貌，春風(fēng)化雨，潤物無聲，一代代有為青年從這里走向全國。在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校的革命傳統(tǒng)思想政治教育工作取得了一定的成績，現(xiàn)就有關(guān)情況做以下總結(jié)。

一、建全組織 強化領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部印發(fā)《中小學(xué)生開展弘揚和培育名族精神教育實施綱要》，結(jié)合我市、縣有關(guān)文件，我校及時部署，精密策劃，成立了以校長為組長的革命傳統(tǒng)教育領(lǐng)導(dǎo)組，教學(xué)處主要負(fù)責(zé)，校團(tuán)委、各班主任具體負(fù)責(zé)，以思想政治教師為骨干，各任課教師配合的方式在全校范圍內(nèi)展開無縫隙的革命傳統(tǒng)教育。革命傳統(tǒng)教育領(lǐng)導(dǎo)組每學(xué)期定期召開會議研究落實本學(xué)期活動安排，教學(xué)處每隔一段時間確定一個教育主題，班主任教師具體實施，對學(xué)生做好思想政治教育工作?，F(xiàn)我校已建立起了常規(guī)機(jī)制。一是堅持中心組學(xué)習(xí)制度。學(xué)校定期組織班主任教師和相關(guān)教師學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)知識，政治理論和教育科學(xué)理論；認(rèn)真研究開展思想政治工作的途徑、方法，并要求保證時間、內(nèi)容、人員三落實，不走過場。二是工作計劃總結(jié)制度。學(xué)校及中心組，班主任教師每學(xué)期末對教育活動和思想政治工作進(jìn)行總結(jié)。逐步實現(xiàn)思想政治工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。三是反思制度。每月定期進(jìn)行教育反思，研究在教育中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，讓思想政治工作真正落到實處，起到效果。四是學(xué)科教學(xué)思想政治工作滲透制度。學(xué)校要求全體教師教書育人，為人師表，認(rèn)真落實本學(xué)科德育任務(wù)要求，結(jié)合各學(xué)科特點，寓革命傳統(tǒng)教育于各種教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。充分發(fā)掘教材中的革命傳統(tǒng)知識點，使思想政治工作和學(xué)科教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。各項制度的建立健全，保證了學(xué)校思想政治教育工作的順利開展。

二、大力開展 扎實推進(jìn)

金寨縣本身就是一塊紅色教育基地，漫步在金寨縣的大街小巷，田間地頭，你能欣賞到美麗的風(fēng)光，同時你也能聽到感人至深的故事，一磚一瓦，一樹一葉似乎都有說不完的往事，流轉(zhuǎn)間帶你開啟一段崢嶸歲月之旅。青少年學(xué)生從小就耳濡目染革命傳統(tǒng)，聽著革命故事長大，他們有著紅色印記，在此基礎(chǔ)上，我校結(jié)合本地的實際情況，開展多種行之有效的教育活動。

1、營造良好的校園文化環(huán)境

校園文化是一種亞文化，主要包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化，校園文化反映了一所學(xué)校的內(nèi)涵，要讓校園的一樹一木，一花一草開口說話，讓學(xué)校的每一個日常教學(xué)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著教育作用，讓學(xué)校的每項活動都能給學(xué)生以啟迪。我校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)條件積極開展?jié)撘颇母锩鼈鹘y(tǒng)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。走進(jìn)南溪初級中學(xué)，你能看到“八一中學(xué)”的老校名，踏上臺階，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，教學(xué)樓內(nèi)每層走廊上都有無產(chǎn)階級革命家的畫像和經(jīng)典語錄，進(jìn)入教室你能看到黑板正上方有一小塊五星紅旗，兩旁寫著激勵的話語。老師的生動講解和細(xì)致描述會讓你感覺身臨革命現(xiàn)場，學(xué)生們的昂揚精神風(fēng)貌會讓你覺得紅色之火越燒越旺。下課了，學(xué)生紛紛走出教室或參加體育運動或聚在一起暢談理想，在教師辦公室經(jīng)常能看到老師耐心教導(dǎo)學(xué)生，幫助部分學(xué)生端正態(tài)度，堅定理想。放學(xué)了，《瀏陽河》《我的祖國》《八月桂花遍地開》等一首首活潑的革命歌曲響起，走在學(xué)生中間，你能聽到稚嫩的哼唱聲，陽光映照著青澀的臉龐，三五個學(xué)生走來，步伐堅定，自信滿滿。猛然抬頭，一句句醒目的宣傳標(biāo)語映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大別山依舊巍峨挺拔。

2、打造豐富的校園文化生活

我校每周一開晨會，升國旗，唱國歌，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。周一下午第三節(jié)課全校班主任老師要根據(jù)學(xué)校布置的主題對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。在課余時間，我校積極組織各項教育活動。2015年3月27日，江蘇淮安籍革命前輩八旬老人戴清來我校為師生作革命傳統(tǒng)教育報告，在長達(dá)2個小時的報告中，戴老以自己親身經(jīng)歷為師生描繪了60多年前決定中國命運的空前慘烈、波瀾壯闊的淮海戰(zhàn)役，戴老諄諄告誡師生發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，倍加珍惜今天用烈士鮮血換來的、來之不易的幸福生活；殷切希望同學(xué)們樹雄心、立大志，發(fā)奮成才，擔(dān)負(fù)起新的歷史使命。2015年4月27日，我校組織師生前往南溪革命烈士墓舉行掃墓活動，學(xué)生們以飽滿的精神狀態(tài)在先烈墓前立下誓言要努力學(xué)習(xí)，立志成才。2015年5月份，我校開展讀一本革命故事書的活動，學(xué)生到圖書館借閱《長征》《洪學(xué)智回憶錄》等有關(guān)圖書，教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀并讓學(xué)生寫出讀后的感想，在全校范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀的讀后感。通過此次活動讓學(xué)生領(lǐng)會先烈們不怕犧牲，忠于信念的精神，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的品質(zhì)，促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報效祖國。2015年6月，我校團(tuán)委分批次組織師生參觀立夏節(jié)起義舊址和位于南溪鎮(zhèn)北塘村的紅二十八軍重建舊址，聽取革命老人的革命教育，了解南溪鎮(zhèn)革命發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)革命精神。2015年9月，我校要求各班出一期“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利”黑板報，各班主任老師都要求學(xué)生在家觀看9月3日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日大閱兵，感受祖國的繁榮富強，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情，9月下旬在全校開展說一個革命故事的活動并角逐出前三甲。2015年10月份，我校組織同看一部革命影片，視聽共享下帶著我們穿越歷史來到了艱苦卓絕的年代，讓人陷入沉思。11月、12月我校準(zhǔn)備組織部分師生看望革命老人，聆聽他們的革命故事。2016年元月，我校準(zhǔn)備組織師生前往南溪敬老院送去關(guān)愛，為老人們送去溫暖。

3、結(jié)合時代特征傳承創(chuàng)新 革命傳統(tǒng)歷久不衰，有著永久的生命力，是我們黨和國家一筆寶貴的財富。當(dāng)前社會快速發(fā)展，改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)取得了顯著的成績，人民的生活水平得到大幅提高，革命傳統(tǒng)教育不能要求再去回歸悲慘的生活，應(yīng)該結(jié)合時代特征發(fā)展創(chuàng)新。我們的革命傳統(tǒng)教育應(yīng)該與社會主義核心價值觀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情。我校緊跟時代步伐，緊緊圍繞社會主義核心價值觀對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，通過歷史的脈絡(luò)讓學(xué)生了解革命傳統(tǒng)到社會主義核心價值觀的發(fā)展。我校利用學(xué)生喜愛的電視劇人物和喜愛的紅歌對學(xué)生進(jìn)行拓展教育，運用多媒體手段結(jié)合學(xué)生生活實際展現(xiàn)革命年代與當(dāng)前社會的差別，從而促進(jìn)學(xué)生珍惜當(dāng)下，奮力進(jìn)取。在具體教育中要尊重先輩，杜絕丑化、戲化革命人物的現(xiàn)象，在發(fā)現(xiàn)有此類現(xiàn)象時，相關(guān)教師及時制止并耐心教育。

三、總結(jié)經(jīng)驗 規(guī)范提高

截止目前，我校的各項革命傳統(tǒng)教育工作開展的都很順利，而且取得了明顯的成果。學(xué)生的精神風(fēng)貌有了很大的變化，通過教育他們更加堅定了理想信念，增強了自信心和作為金寨人的自豪感。促使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了根本轉(zhuǎn)變。學(xué)生言行文明，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)校溫馨和諧。在取得階段性成果面前我校領(lǐng)導(dǎo)提出更高要求，下一步采取“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方式把校外資源與校內(nèi)資源優(yōu)化整合，積極開發(fā)校本課程，把有地方特色的紅色資源與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓革命傳統(tǒng)教育更加貼近生活，貼近實際。

歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。老一輩無產(chǎn)階級革命家用生命和信念豐富了中華民族精神，“井岡山精神”“長征精神”“西柏坡精神”等在當(dāng)代依然激勵著我們。大力開展革命傳統(tǒng)教育，有利于激勵當(dāng)代人繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)、舍身為國的愛國主義精神。革命傳統(tǒng)教育應(yīng)該常態(tài)化，讓學(xué)生能感受到，體會到，理解到。在今后的革命傳統(tǒng)教育中，我校將會繼續(xù)大力推進(jìn)，不斷豐富形式和內(nèi)容，日日抓，時時抓，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

第三篇：革命傳統(tǒng)教育

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感恩祖國主題教育

為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進(jìn)一步落實和加強未成年人的思想道德教育，讓學(xué)生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻的認(rèn)識，從小樹立為國防獻(xiàn)身的精神。4月10日，我校全體師生來到蓮荷鄉(xiāng)革命烈士紀(jì)念塔開展了以“清明祭掃，緬懷先烈，感恩祖國”為主題的教育活動。

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感恩祖國主題教育

師生們懷著無比崇敬的心情來到蓮荷鄉(xiāng)革命烈士紀(jì)念塔前，向革命英烈表示深深的悼念。師生們首先向革命烈士敬獻(xiàn)了花圈和花籃，接著向革命烈士鞠躬默哀寄托了自己的哀思，少先隊余彥婷同學(xué)代表全體少先隊員發(fā)言。

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感恩祖國主題教育

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感恩祖國主題教育

通過此次活動，不但緬懷了革命先輩，祭奠了烈士英魂，更對師生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義的精神洗禮。使同學(xué)們直面了革命先烈的革命歷程，懂得了生命的意義，更明確了作為新時代學(xué)生所要肩負(fù)的歷史使命。同學(xué)們紛紛表示要更加珍惜今天來之不易的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，繼承先烈的遺志，接過先烈旗幟，將來為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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第四篇：革命傳統(tǒng)教育

革命傳統(tǒng)教育

用中國共產(chǎn)黨在長期的革命斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，對廣大干部、群眾，特別是青少年進(jìn)行教育。黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行民主革命、社會主義革命和建設(shè)的長期斗爭實踐中形成了自己特有的、世代相傳的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，這就是成千上萬的革命先烈、革命前輩前仆后繼、英勇奮斗的英雄業(yè)績和革命精神，是毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家培育出來的黨的三大作風(fēng)。這些革命傳統(tǒng)是黨的寶貴精神財富，是鼓舞人民群眾特別是青少年奮發(fā)圖強，積極為社會主義事業(yè)奮斗的巨大動力。其精神實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，為社會主義和共產(chǎn)主義奮斗終生。革命傳統(tǒng)教育的主要內(nèi)容有：(1)黨的三大作風(fēng)教育，即教育人們要理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)，實事求是，把馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合；要密切聯(lián)系群眾，一切為了群眾，一切依靠群眾，關(guān)心群眾疾苦，從群眾中來到群眾中去；要在黨內(nèi)和人民內(nèi)部本著團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)的的方針，認(rèn)真開展批評與自我批評。（2）教育人們要堅持獨立自主，自力更生，艱苦奮斗。特別是當(dāng)前我國社會主義革命和建設(shè)，進(jìn)入了一個新的歷史時期，在這新的形勢下，我們更要發(fā)揮獨立自主，自力更生和艱苦奮斗的精神，堅持自力更生為主，爭取外援為輔的方針，建設(shè)有中國特色的社會主義。（3）教育人們學(xué)習(xí)革命先輩們不為名，不為利，不怕苦，不怕死，一心為革命，一心為人民的崇高品德。(4)教育人們，特別是干部、黨員，要實行民主集中制的原則，養(yǎng)成民主作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。(5)教育人們繼續(xù)發(fā)揚黨的思想政治工作這一政治優(yōu)勢，結(jié)合新形勢和新特點，堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，更好地開展思想政治工作。革命傳統(tǒng)教育的形式很多，如作報告，組織參觀、座談，訪問革命老人，談革命回憶錄，看革命歷史題材的電影、戲劇，進(jìn)行劇評、影評等，無論采取哪種形式，都要注意從群眾的思想實際出發(fā)，講求實效。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，可以激發(fā)廣大群眾特別是青少年繼承革命傳統(tǒng)，為振興中華，實現(xiàn)四化而獻(xiàn)身的精神。

革命傳統(tǒng)是指革命志士以及廣大人民群眾為民族解放事業(yè)英勇奮斗、堅韌不拔的革命精神和革命人格，是共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)。我們對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育就是要教育學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚革命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅持革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神。其核心精神就是全心全意為人民服務(wù)的思想，實事求是的科學(xué)態(tài)度，愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，這正是我們?nèi)魏螘r候都要弘揚的主旋律。

青少年是祖國的未來、民族的希望。在改革開放和建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，在語文教育中對小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，尤其是按照“要堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為著力點”的社會主義道德建設(shè)的總體要求來進(jìn)行教育，對于構(gòu)建新時期社會主義青少年思想道德體系具有重要的現(xiàn)實意義。

第五篇：革命傳統(tǒng)教育

革命傳統(tǒng)教育，走訪紅色路線——韶山毛主席故居

為緬懷革命先烈，繼承和發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵黨員在工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，藉此“七一”來臨之際，廣東環(huán)球制藥黨支部于2014年6月27-29日組織全體黨員實地接受革命傳統(tǒng)教育，走訪紅色路線——韶山毛主席故居。

我們一行30人陸續(xù)走訪了毛主席遺物館，大家都認(rèn)真地欣賞著毛主席曾經(jīng)用過的大大小小用品；在毛澤東圖書館我們認(rèn)真地聽取解說員講解毛澤東銅像廣場的三個神奇故事；雖然通往毛主席故居的路途上客人門庭若市，前來參觀瞻仰者絡(luò)繹不絕，大家還是按順序排隊進(jìn)場勢必要看看這個既普通又不平凡的兩家合居湖南民居，我想正是因為這間普通農(nóng)家的小屋里走出了一個世紀(jì)偉人，才賦予它不一樣的含義。此行既增加黨員之間的溝通交流，又增強團(tuán)隊凝聚力。