第一篇：同義詞辨析歸類290個
同義詞辨析歸類290個（按音序）之一
同義詞辨析歸類290個（按音序）
A
01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“陰暗的樣子”，也用來指“心里不舒服，情緒低落的樣子”。“暗然”的“暗”有“光線不足、黑暗”的意思。“岸然”指“嚴肅的樣子”。
02、愛護、愛戴：適應對象不同，前者上（長輩）對下輩，后者下（幼）輩對上（長輩）。
03、安詳、慈祥、祥和：“安詳“指神態平靜、從容穩重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、發祥”。“慈祥”形容老年人的態度神色和藹安詳。“祥和”指氣氛而言。注意“安詳、慈祥、祥和”的寫法。
04、安靜、寧靜：都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩定，有使安穩平靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和，一般多指環境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態或氣氛。“寧靜”是高于“安靜”的一種情境，除了指環境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。而“安靜”多指環境沒有聲音或吵鬧。“安靜”的使用范圍要比“寧靜”大一些。
05、安置、安排：前者指使人或事物有著落，安放。后者指有條理，有先后的處理。
B
01、必須、必需：都含有“必要”的意思。“必須”是副詞，有強調語氣作用，多作狀語。（1）表示一定要，強調事實或情理上的必要性。后面帶動詞或帶形容詞，有時還可以用在分句前面；（2）加強命令語氣；（3）“必須“的否定形式是“無須、不須、不必”。“必需”是動詞，表示一定得有、不可缺少的，作定語或作謂語。凡是“不可不”的行為就用“必須”。
02、表率、表帥： “表率”是名詞，指“好榜樣”。其中“表”為“榜樣、模范”，“率”為“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”兩個同義語素構成的并列式合成詞。在古代漢語中，“表率”也可用作動詞，有“督促率領”的意思。“表帥”，在古代漢語和近代漢語中，用同“表率”的動詞意義，表示“督促率領”。現在一般不用這個詞。因“表帥、表率”同音，“帥”又有“軍隊中最高的指揮員”的意思，故人們常將“表率”誤寫為“表帥”。
03、報道、報導：這是一對等義詞。都指：
1、通過報紙、雜志、廣播電視或其他形式把新聞告訴群眾。
2、用書面或廣播、電視形式發表的新聞稿。現在人們傾向于用“報道”。“報道”讀bàodào，“報導”讀bàodǎo。
04、暴發、爆發：都是動詞，都含有“突然發作”的意思，但前者強調突然性，后者強調爆炸性，“爆發”的使用范圍比“暴發”寬。暴發：（1）指突然發財或得勢，多含有貶義。（2）指突然發作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。爆發：（1）指因爆炸而迅猛發生，多用于具體事物。（2）指像爆炸那樣突然地發生，多用于抽象事物，如革命、起義、運動等重大事變，再如力量、情緒等等。
05、辯駁、辯論、辯（辨）白、辯解：“辯駁”指提出理由或根據來否定對方的意見；“辯論”指彼此用一定的理由來說明自己的見解，揭露對方的矛盾，以便達成共識；“辯白”指說明事實真相，用來消除誤會或受到的指責；“辯解”指對受人指責的某種見解或行為加以解釋。
06、辨別、辨認、辨析：“辨別”指根據不同事物的特點，在認識上加以區別；“辨認”指根據特點辨別，做出判斷，以便找出或認定某一對象；“辨析”指辨別分析。
07、表示、顯示、顯露：“表示”（1）事物本身或憑借其他事物顯露出某種意義（2）用言語行為顯出某種思想、感情、態度等；“顯示”明顯地表現；“顯露”原來看不見的變成看得見。
08、邊疆、邊境：前者指靠近國界的領土，范圍較大；后者指靠近邊界的地方，范圍較小。（邊界：地區與地區的界線，多指國界）
09、不詳、不祥：前者指（1）不詳細、不清楚；（2）不細說。后者指不吉利。
10、不止、不只：前者是副詞，不停止或超出某個數目或范圍，句中一般帶有表數量的詞。后者用于表遞進關系的關聯詞，相當于“不但、不僅”。
11、報復、抱負：前者指對別人反擊。后者指遠大的志向。
12、不齒、不恥：前者指不愿提到。后者指不以之為恥。
13、不肖、不孝：前者指品行不好（多指子弟）。后者指對父母不敬。
14、編輯、編撰、編纂：“編輯”主要指對資料或現成的作品進行整理加工。“編撰”指編纂、編寫。“編纂”指編寫（多指資料、篇幅較大的著作）
15、變換、變幻：前者指事物的一種形式和內容轉換成另一種。后者指不規則的改變（多指抽象、概括性事物）。
16、把戲、伎倆：前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正當的手段（貶義重）。
17、頒布、公布：前者指公布（法令條例、大的正規性文件）。后者指（法令、文告、團體的通知）公開發布。
18、抱怨、報怨：前者指自己不滿情緒很大；后者指向別人報仇。
19、辨（辯）正、辨（辯）證：“辨正”指辨明是非，改正錯誤；“辨證”指辨析考證。
20、擯棄、摒棄：二者都是動詞，都含有“排除”的意思，多用于書面語。“擯棄”表示拋棄，多用于人和具體事物。“摒棄”表示舍棄、除去，多用于較抽象的事物，較少用于人或具體事物。
C
01、沉重、繁重：都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想負擔重，而“繁重”則指工作、任務的數量重。
02、剎那、霎那：前者形容極短的時間，后者指瞬間。
03、斥責、叱責：都含“用嚴厲的語言指責別人的錯誤或罪行”的意思。“斥責”偏重于嚴辭指責。“叱責”偏重于大聲喝叱，強調聲音大。
04、馳馬、馬馳：從前，有個人騎馬到鄉下去。路下，馬受到驚嚇，突然狂奔起來，把行人撞成了重傷。于是傷者的家屬向縣衙告狀。縣官要騎馬人寫答辯狀。騎馬人在答辯狀上寫了自己“馳馬傷人”。他寫完后向一位朋友請教。朋友問清了情況，提筆將“馳馬傷人”改為“馬馳傷人”。他說：“?馳馬傷人?的主要責任在你，而“馬馳傷人”的主要責任卻在馬不在人。”結果，本應重判的騎馬人，卻因一處妙改而得到了輕判。“馳馬”和“馬馳”，只顛倒了一下詞序，意思卻大不一樣。05、呈現、浮現：都是表示動作的詞，指具體的事物在眼前顯現出來。“呈現”較清楚，持續的時間長，多是直接看到的（不是想象的）；呈現多在事物本身，有時在人的眼前；對象多是現實的事物，如顏色、景色、神情、氣氛等。“浮現”往往是影影綽綽的，持續的時間較短，多是想象的，有時是直接看到的；浮現多在腦中、眼前、臉上等。對象多是人的形象、印象、往事、表情等。有時可換用，如“臉上呈現（浮現）出喜悅的神情”。
06、嘲笑、譏笑：都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是語意輕重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑，語意比較輕；“譏笑”指帶有諷刺、挖苦意味的取笑，語意較重。
07、查看、察看：前者指檢查、觀察事物存在的情況；后者指為了解情況而細看。
08、處罰、懲罰：前者詞義輕，后者詞義重。
09、沉思、深思、尋思、神思：“沉思”重在思考的精神貫注；“深思”重在思考的深入；“尋思”重在思考的反復；“神思”指精神、心緒。
10、才能、才華：前者側重于做事的能力，后者側重于在文學藝術方面顯露出來的智慧和特長。
11、篡改、竄改：前者指用作偽的手段對歷史、理論、政策等故意改動或曲解；后者是一般意義上的改動。
12、處世、處事：前者指泛指在社會上的活動、人際交往；后者指指處理事務。
13、查核、察核：前者指檢查核對（帳目）；后者指對某事物特性加以利用。
14、查訪、察訪：前者指調查打聽案情；后者指通過觀察訪問去進行調查，多公開進行。
15、草率、輕率：前者指（做事）不認真，敷衍行事；后者（說話做事）隨隨便便，不經過慎重考慮。
16、常（成）規、陳規：前者指久已通行的規則（不帶貶義）；后者指不實用的舊規章。
17、籌劃、籌備：前者指想辦法，定計劃/籌措（錢糧）；后者指為進行工作，舉辦事業或成立機構等事先準備。
18、陳設、擺設：前者（動詞），指擺設；后者（名詞），指供欣賞的藝術品/徒有其表而毫無用處的東西。
19、傳誦、傳頌：前者多用于美名；后者多用于事跡。
20、船、船只：前者表具體的，后者表概括的。
21、查閱、查驗：前者指（把書刊、文件等）找出來閱讀有關的部分；后者指檢查 是否真實。
22、常、長：“常”有以下幾個義項：1．一般、普通，如“常識、常事“等；2．經常、固定不變的，如”常備不懈、常客、常量等；3常常、時常，如“常來常往、常見面“等。”“常”和“常常”都側重于表示動作、行為發生的次數多，但“常常”在證據上比“常”要強，而且否定式多用“不常”，極少用“不常常”，例如多說“他不常來”，很少說“他不常常來”。“時常”強調有一些時候常發生，較多用于口語，如“近來他時常發病”。“經常”和“常常”“時常”區別不大，可以通用；但有時指較長時間接連地、比較有規律地反復出現，強調一貫性，如“由于經常鍛煉，他身體棒極了”。這時則多少有點不同。另外，“經常”除作副詞外，有時還有形容詞 意義，如“經常的工作、經常性”等，這跟“常常、時常”的區別就更明顯了。
“長”本義是“長”，又可指長度；指距離遠，如”源遠流長、長途跋涉“”等；時間長，如“長夜、長壽”等；再引申一步，可指永遠，如“長逝、長眠、長生不老”；還表示長處、擅長，如“特長、一技之長、長于技擊”。因為“常”和“長”同音，有時不注意可能混用，如有人把“語重心長”和“長年累月”的“長”誤 寫作“常”。又因為“長”有經常的意思，也有人把“細水長流”誤 寫成“細水常流”。
D
01、哆嗦、顫抖：前者多用于口語，后者多用于書面語。
02、惦記、思念：前者指（對人或事）心里老想著，放心不下，多用于口語；后者指對景仰的人、離別的人或環境不能忘懷，希望見到，多用于書面語。
03、陡峭、峻峭：前者側重于山的坡度大而陡直，后者側重于山勢的高而險。
04、電訊、電信：前者指用電話或電報傳播的消息；后者指用電話或電報傳播消息的通訊方法。
05、獨立、獨力：前者指不依靠別人；后者指靠自己的力量完成某項任務。
06、典雅、高雅：前者指優美而不粗俗；后者指高尚而不粗俗。07、抵制、抵御：前者指阻止有害的事物，使不能侵入或發生作用；后者指抵擋、抵抗。
08、對于、關于：都是介詞，前者引進對象或事物的關系者。后者指（1）引進某種行為的關系者，組成介賓作狀語；（2）引進某種事物的關系者，組成介賓作定語，后面要加“的”。注意：表關涉，用“關于”不用“對于”，指出對象，用“對于”不用“關于”，兼有兩種情況時可以互用；“關于”有提示性質，用“關于”組成的介賓，可以單獨作標題，用“對于”組成的介賓，只有跟名詞組成偏正短語才能作標題，如對于政策的認識。
09、戴、帶：“戴”作動詞的一個意思是把東西放在頭、面、頸、胸、臂等處。如“戴帽子、戴紅花、戴袖章”。引申出來了有關的詞如“戴高帽子、戴綠帽子”。“不共戴天”的“戴天”是頭頂著天，“戴罪立功”的“戴罪”是頂著、承擔著罪名。“戴孝”是身穿孝服、臂纏黑紗等表示哀悼，也常常寫作“帶孝”。在實際運用中，說“帶孝”或“帶著孝”更為常見。因為有的人并不一定作“戴孝”的穿著，只是一定的期間里很多方面有所節制而已。
10、度過、渡過：“渡”的本義是“橫過水面”，如“渡河、渡江”，也可引申為“由此到彼”，如“渡過難關、過渡時期”等。而“度”的其中一個義項雖也是“由此到彼”、“過”的意思，但專指時間，如度日、歡度春節、度假、虛度光陰等。不過，在文言文中，“度”有時也通“渡”；如《南史·孔范傳》：“長江天塹，古來隔絕，虜軍豈能飛度？”而“渡”卻不能通“度”，二者是混淆不得的。
11、到、倒：為了避免混淆，特別要注意這幾點。(1)“倒霉”，也作“倒楣”，里面的“倒”不用“到”。(2)副詞“到底”跟“進行到底”里都是用“到”，如“你到底去不去、這里面到底有什么問題”。(3)副詞表示跟意料相反的“倒”，不能寫成“到”。如“這樣一來倒省事了、聽你一說我倒想起來了、我倒要聽聽”。(4)副詞表示讓步、轉折的“倒”，不能寫成“到”。例如：“我有倒有，可是不在身邊。”“學倒學過，可是早忘了。”(5)表示催促、追問的副詞“倒”，不能寫成“到”。如“你倒快唱呀、你倒會不會呀”。這里的“倒”是“倒是”的意思，不是“到底”的意思。以上幾句中的“倒”都可以說成“倒是”。
E
01、而后、爾后：都是連詞，常用于書面語言。而后：以后，然后，表示在某事之后。爾后：從此以后，此后。“爾”有指代義，相當于“這”“此”。
02、恩惠、恩賜：前者是名詞，給予或受到的好處。后者是動詞，泛指因憐憫而施舍。
03、偶然、偶爾：前者指不一定要發生而發生（相對于必然）。后者指間或，有時候（副詞，相對于經常）。
F
01、幅、副：都作量詞，“幅”是巾旁，跟巾帛、呢絨等有關，因此用來形容布匹、面料的寬度，如幅面、單幅、寬幅。有時泛指寬度，如：幅度、幅員。“幅”用作量詞時，一般修飾布料、絲織品，也用來表示圖畫、布匹等。“副”的意思是居第二位，屬輔助性的，如副業、副官、副產品。當它作量詞時，表示成套的東西，如：一副對聯、全副武裝；有時也用于表示面部表情，如：一副笑臉。
02、發奮、發憤： “奮”本義指鳥振翅飛翔，后來引申為振作、鼓動。“憤”指因為不滿意而感情激動。“發奮”指振作起來，如發奮努力、發奮有為等。發憤指決心努力，如發憤忘食、發憤圖強等。“發奮”強調精神振作；“發憤”突出精神受到刺激而產生向上的內動力。“發奮”使用的范圍要比“發憤”大，“發奮”可以指個人，也可以指群體或國家，而“發憤”一般指個人。功能上，“發奮”可以說“奮發”，而“發憤”則不能說“憤發”。
03、撫養、扶養：都有“供養”之意。前者包含“教養、愛護”之意，多用于長輩對晚輩。后者多用于晚輩對長輩、平輩之間或對殘疾人；或用于法律關系（父子、夫妻等）。
04、發現、發明：前者詞義側重于找到，后者詞義側重于創造。
05、法制、法治：前者指有關的法律制度。后者表示根據法律來治理國家。
06、復員、復原：指軍人退出現役而轉入地方。指病后恢復健康或事物遭破壞后恢復到原來的善狀況。
07、風氣、風俗、風尚：“風氣”指社會上或某個集體流行的愛好和習慣；“風俗”指社會上長期形成的風尚、禮節、習慣等的總和，范圍較大；“風尚”指在一定時期中社會上流行的風氣和習慣。
08、妨害、妨礙：前者指有害于事物發展（程度重）；后者指使事物不能順利進行。09、膚淺、浮淺：前者指學識淺，理解不深；后者指淺薄。
10、反映、反應：“反映”指把情況告訴、傳達到有關部門（多用于對上級）；“反應”指由外來刺激引起的某種活動或回應。
11、富裕、富余：前者指財物充足；后者指足夠而有剩余。
12、賦予、付與：前者指（上對下）交給，是特殊用法；后者指拿出、交給，是一般用法。
13、廢除、廢黜、解除：“廢除”指取消、廢止（法令、制度、條約等）；“廢黜”指罷免、革除（官職），現多指廢除特權；“解除”指去掉、破除（警報、顧慮、武裝、職務等）。
14、凡響、反響：“凡響”指平凡的音樂；“反響”指事物所引起的回響，反應。
15、負心、腹心：前者指背棄情誼（多指轉移愛情）；后者指（1）比喻要害或中心部分（2）比喻極親近的人（3）比喻誠意。
16、撫育、哺育、撫恤：“撫育”指照料、教育兒童或照管動植物；“哺育”指喂養，比喻培育；“撫恤”指（國家或組織）對因公受傷、犧牲或殘廢人員的家屬進行安慰并給以物質幫助。
17、分辨、分辯：“分辨”是指把兩個以上的人或事物區分開，有分析辨別的意思。而“分辯”指為消除所受的指責而進行解釋、說明，與“辯解”意思相同。
G
01、改進、改善：搭配對象不同，前者常與“工作、方法、技術”搭配；后者常與“關系、條件、生活”搭配。
02、溝通、勾通：兩個詞都有相通連的意思，但后者是貶義詞，指暗中串通、勾結。
03、公然、公開：前者指公開的，毫無顧忌的（貶義）；后者指（與秘密相對）不加隱蔽的。
04、關注、關照：前者指關心重視；后者指關心照顧。
05、灌注、貫注：前者指用液體澆灌；后者指精力集中，有貫穿下去的意思。
06、光臨、惠顧：前者是敬詞，稱賓客的來到；后者是商店對顧客的敬詞。
07、工夫、功夫：前者一般用來指時間、時候；后者指本領、造詣，主要指耗費的精力。08、貫穿、貫串：前者指穿過、通過（較具體的事物）；后者指從頭到尾穿過一個或一系列事物。
09、過度、過渡：前者指超過適當限度；后者指由一個階段轉入另一個階段。“過渡句”決不能用“度”。
10、給予、給以：前者是書面語，也作“給與”，讀j?y?；后者所帶賓語只說所給的事物，不說接受的人，并且多為抽象事物，讀ge?y?.11、聒（guō）噪、鼓噪：“聒噪”是方言，指聲音雜亂，吵鬧；“鼓噪”古代指出戰時擂鼓吶喊，以張聲勢，今泛指喧嚷。
12、觀察、觀測：前者指仔細察看客觀事物或現象；后者指（1）觀察并測量（天文、地理、氣象、方向等）（2）觀察并測度（情況），如：觀測敵情。
13、國事、國是：前者指國家大事，后者指國家大計，國家的大政方針。用后者的地方一般也可用前者，但反之卻不一定，比如較具體的事務，就不能用“國是”。
14、功效、工效：前者指作用、效果或功能；后者指工作的效率。【共享】同義詞辨析歸類290個（按音序）之三 over P
01、破壞、摧毀：前者程度淺，后者程度深。
02、品位、品味：前者指文學、藝術、作品等所達到的水平；后者指物品的品質和風味。
03、批評、批判：前者指（1）指出優缺點（2）專指對缺點和錯誤提出意見；詞義輕，后者指對錯誤的思想、言論或行為做系統的分析，加以否定，詞義重。
04、賠償、補償：前者指因自己的行為造成損失而給予補償。后者指抵消損耗，補足欠款。
05、品嘗、咀嚼：前者指仔細地辨別、嘗試（滋味）；后者指（1）用牙齒磨碎食物（2）比喻對事物反復體會。
06、評價、評介：前者指評定價值的高低；后者指評論介紹。
07、彷徨(旁皇)、徘徊：前者指走來走去，猶豫不決，不知往哪個方向去；后者指（1）在一個地方來回地走；（2）比喻猶豫不決；（3）比喻事物在某個范圍內來回浮動、起伏。
08、平定、評定：前者指（1）平穩安定（2）平息叛亂等；后者指經過評判或審核來決定。
Q
01、情義、情意、情誼：意義相近，都是指人的感情而言的。比較而言，“情義”使用的范圍最小，“情意”和“情誼”一般可以互換，只是“情誼”的使用范圍要比“情意”大。“情義”多指親屬、同志、朋友之間的感情，所指的范圍多限定在有一定感情基礎的人之間，一般不用于單位和單位、國家和國家之間。“情意”指對人的感情，它所指的范圍要比“情義”大，既可以指人與人之間有很深的感情（如：情意綿綿），又可指人（個體）對國家的感情，還可以表示“情分”（如：禮物不多，但也是一點情意）。“情誼”多指人與人、國與國之間相互關切、愛護、照顧、幫助的感情，彼此之間不一定非要認識；情誼”也可以表示彼此之間有很深的感情。三者均可拆開來使用，如：有情有義、無情無義、情深意長、深情厚意、深情厚誼。
02、啟示、啟發：前者表啟發指示，使有所領悟；后者表闡明事例，引起對方聯想而有所領悟。
03、啟示、啟事：前者指啟發指示；后者指刊登或張貼出來的某種聲明。
04、啟用、起用：側重點不同，前者側重于“啟”，開始使用，后者側重于“起”，重新任用，有時也泛指提拔任用某人，此外就搭配而言，“啟用”多與機關印章或新的設施，設備等搭配，而“起用”多與搭配。
05、驅除、祛除：適用范圍不同，前者寬，后者窄，后者一般只用于疾病、邪祟方面。
06、清凈、清靜：前者指（1）沒有打擾；（2）水清澈。后者指環境安靜。
07、情景、情境：“情景”指具體場合的情形、景象，范圍較小；“情境”指境地，范圍較大。
08、取消、取締：前者指使原有的制度、規章、資格、權利失去效力。后者指明令取消或禁止。
09、旗幟、旗號：前者指旗子，比喻榜樣或模范，有代表性或號召力的某種思想、學術或政治力量等。后者指舊時標明軍隊或將領姓氏的旗子，現用來比喻某種含義（多指借來做壞事）。
10、啟發、啟迪：前者指闡明事理，引起對方聯想而有所領悟；后者指啟發開導。
11、祈望、企望：前者指請求希望，有內心祈禱之意；后者指希望，強調懇切性。
12、缺點、缺陷：前者指欠缺或不完善的地方（側重于有而不好）。后者指欠缺或不完備的地方（側重于沒有）。
13、權利、權力：前者與“權益”同，是伴隨某種義務而來的，如公民權、*、選舉權都是“權利”；后者指政治上的強制力量或職責所具有的支配力量，如批準權、用*等都是“權力”。
14、侵犯、侵害：前者指（1）非法干涉別人，損害其權利（2）侵入別國領土；后者指（1）侵入而傷害（2）用暴力或非法手段損害。
15、權術、拳術：前者指謀略手段，是貶義詞；后者指武術。
16、輕率、草率：前者指說話做事隨隨便便，沒有經過慎重考慮；后者指做事不認真，敷衍了事。
17、強迫(pò)、強逼(bī)：前者指施加壓力使服從；后者重在給人以威脅。
R
01、溶解、融解：前者是科技語體，指物質的分子均勻地分散于溶劑中。后者多用于科技非科技語體，有消失、消散之意。
02、人、家伙：后者含有輕蔑的感情色彩。
03、溶化、熔化、融化：“溶化”一是化學用語，指固體的溶解；二是指冰雪等變成水。“熔化”是物理用語，指固體加熱到一定程度后變成液體。“融化”與“溶化”的第二個意思相同。
S
01、思緒、心緒：前者指（1）思想的頭緒，思路；（2）情緒。后者指心情，多就安定或紊亂而言。
02、勢力、實力：前者指政治、軍事、經濟等方面的力量；后者指實在的力量，多就軍事或經濟而言。03、事例、示例、實例：“事例”名詞，指具有代表性的、可以作例子的事情；“示例”動詞，指舉出或做出具有代表性的例子；“實例”實際的例子，重在具體的。
04、閃耀、閃爍：前者表光彩耀眼，強調亮度，后者表光亮搖動不定，忽明忽暗，強調動態。
05、事故、事件：就范圍大小而言，“事故”指意外的損失或災禍，范圍較小，較具體。“事件”指歷史上或社會上發生的不平常的大事情，范圍較大。（“世故”指處世經驗或指待人圓滑。）
06、十足、實足：前者指（物品）成色純或十分充足。后者指數量足數的。
07、熟悉、熟習、熟練：“熟悉”知道得很清楚。“熟習”（對某種技術或學習）學習得很熟練。
08、擅長、善于：前者重在某方面具有特殊的專長；后者重在長處、優點。
09、舒暢、舒坦：前者指開朗愉快或舒服痛快；后者重在心里安定、坦然。
10、收集、搜集：前者指使聚集在一塊；后者指到處尋找并聚集在一起（不易得到的東西）。
11、申明、聲明：前者指鄭重說明；后者指公開表示態度或說明真相。
12、聲名、盛名：前者指名聲，屬一般用法；后者指很大的名望。
13、思考、思慮、思索、思量：“思考”進行比較深刻、周到的思維活動，一般用法；“思慮”思索考慮，重在考慮；“思索”思考探求，重在探求；“思量”（1）考慮（2）<方>想念、記掛。
14、生日、誕辰：人出生的日子，后者多用于所敬重的人。
15、審查、審察：前者指檢查核對是否正確、妥當（多指計劃、提案、著作、個人的資歷等）；后者指仔細觀察。
16、事務、事物；如果指比較具體的事情、事件，要用“事務”；如果泛指各種物體和現象（不排斥其中包括些事情事件），要用“事物”，如小說反映的事物很復雜。
17、豎起、樹起：前者強調的是具體事物；后者指強調的是抽象的事物。
18、豎立、樹立：前者指建立，多用于抽象的好的事情；后者指物體垂直立在地面，強調具體事物。
19、實行、施行：前者指用行動來實現（綱領、政策、計劃等）；后者指（1）法令、規章等公布后從某時起發生效力（2）按照某種方式或辦法去做。
20、熟練、嫻熟：“熟練”工作、動作因常做而有經驗；“嫻熟”與“熟練”相同，但用于書面語。
T
01、停止、停滯：前者指不再進行；后者指因為受到阻礙，不能順利地運動或發展。
02、頭腦、腦袋：詞的語體色彩不同，前者是書面語，后者是口頭語。
03、團結、結合、勾結：詞的感情色彩不同。“團結”為了實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合，褒義詞。“結合”人或事物間發生密切的聯系，中性詞。“勾結”為了進行不正當的活動而暗中互相串通、結合，貶義詞。
04、突然、猛然：前者是形容詞，可作狀語、謂語、定語，后者是副詞，作狀語。
05、調節、調解、斡旋：“調節”指從數量上或程度上調整，使適合要求。“調解”指勸說雙方消除糾紛。“斡旋”指（意思同上）書面語，不帶賓語。
06、推委（諉）、推脫、推托：“推委（諉）”指把責任推給別人（不帶賓語）。“推脫”指推卸（責任等）。“推托”指借故拒絕。
07、體現、表現、呈現：“體現”某種性質或現象在某一事物上具體表現出來；“表現”（1）行為或作風中表示出來的（2）故意顯示自己（含貶義）；“呈現”顯出、露出。（呈獻：把東西或意見等恭敬的送給集體或敬愛的人）
08、通過、經過：前者指以人、事物為媒介或手段達到某個目的。后者指通過（處所、時間、動作）。
09、體驗、體味：前者指通過實踐來認識周圍的事物或親身經歷；后者指仔細體會。
10、推薦、推見：前者指把好的人或事物向組織或個人介紹，希望任用或接受；后者指從某人或事物中推想出。
W
01、頑強、頑固：“頑強”指堅強、強硬，表示贊許之意。“頑固”指（1）思想保守，不愿意接受新鮮事物；（2）立場反動，不肯改變。多含貶義。
02、委屈、委曲：前者指受冤屈；后者指曲折。用“委曲求全”一詞時，可能有受點委屈的意思在內，但不能寫成“委屈求全”。
03、威望、威信：前者指聲譽和名望（側重名望）。后者指聲威和信譽（側重信譽）。
04、違反、違犯、違拗：“違反”指不遵守、不符合（法規、規程）.“違犯”指違背和觸犯（法規）。“違拗”指違背、有意不依從（上級和長輩的主意）。
X
01、心里、心理：“心里”，內涵單純，常表現在外，具體指“胸口內部”，多指在“思想里、頭腦里”。“心理”人的頭腦反映客觀現實的過程，是感覺、知覺、思維、情緒等的總稱，它還常常用來泛指人的思想、感情等內心活動。“心里”讀xīnli，“心理”讀xīnl?。
02、象、像：“象”適用于三種情況：
1、作名詞用，如“大象”。
2、屬于名詞性詞素，不能單用，用來構詞，如表示形狀、樣子的“形象”“象征”等。
3、屬于動詞性詞素，不能單用，可用來構詞，如表示摹仿、表現的“象聲詞”“象形字”。“像”適用的三種情況是：
1、作名詞，指人物等做成的形象，如“畫像”“佛像”等。
2、用作動詞，表示相似，如“你像他哥哥”。
3、作介詞用，有“比如”“如同”（這個意義不能單獨作謂語動詞，只能構成介詞詞組去修飾動詞）等意思，如“像爸爸那樣工作”。
03、消失、消逝、消釋：事物逐漸減小以至沒有。隨時間而去不復存在（聲音、云霧、時間）。
04、薪水、工資：分別是外來語與本民族詞。
05、嚇唬、恐嚇（恫嚇）：前者多用于口語，后者多用于書面語。
06、顯著、卓著：前者指非常明顯；后者指突出地好。
07、需要、須要：前者指欲望、要求，或相當于“應當”，強調“不可少”。后者不用于表示欲望、要求，但比“不可少”的意味更重，是“不可不”的意思。比如“他需要（須要）休息”，但“他有需要”就只能用前者。
08、修養、休養：前者指提高學識、思想水平。后者指體力方面的休息調養。
09、心事、心思、心緒：“心事”心里盤算的事，多指感到為難的。“心思”想做某種事的心情；念頭。“心緒”心情，多就安定或紊亂而言。
10、辛酸、心酸：詞義側重點不同，前者側重于生活經歷中的痛苦和酸楚，后者側重于內心的悲傷與難過。
11、細心、悉心：前者指用心細密。后者指用盡所有的精力（多指研究）。
12、希望、期望、渴望：詞義程度一個比一個重。（希冀：<書>希望得到）
13、喧鬧、喧嚷、喧擾、喧騰、喧囂、喧嘩：“喧鬧”指喧嘩熱鬧。“喧嚷”指（好些人）大聲地叫或說。“喧擾”指喧嚷擾亂。“喧騰”指喧鬧沸騰。“喧囂”指（1）聲音雜亂，不清靜；（2）叫囂，喧嚷。“喧嘩”指聲音大而雜亂。
14、挾持、脅持：前者指用威力強迫對方服從，重在用力量；后者指威脅強迫對方，重在威脅。
15、稀疏、稀少（希少）：前者指（物體、聲音等）在空間或時間上的間隔遠；后者指事物出現得少。
16、效率、效力：前者指單位時間內所完成的工作量；后者指事物所產生的有利的作用。
17、限制、限止：前者指規定范圍，使不超出；后者指限制、止境，重在制止。
18、效仿、模仿：前者指仿效、效法；照某種現成的樣子學著做。（摹仿：與“模仿”相同，但重在描摹書畫等）
想象、相象：“想象”對于不在眼前的事物想出它的具體形象；設想。“相象”彼此有相同或共同點。
19、顯著、卓著、卓越；程度一個比一個深。“顯著”指非常明顯；“卓著”指突出的好；“卓越”指非常優秀，超出一般。
20、顯赫、顯貴、顯達：“顯赫”權勢等盛大；“顯貴”做大官有身份的人；“顯達”在官場上地位高而有名聲。
21、賢德、賢明、賢能：“賢德”善良的德行；賢惠。“賢明”有才能有見識。“賢能”有道德有才能（“賢良”是書面語）。
22、顯要、顯耀：“顯要”指官職高而權柄大；“顯耀”指聲譽、勢力等著稱。
23、賢惠、賢淑：“賢惠”指婦女心地善良，通情達理，對人和藹，也作賢惠；“賢淑”是書面語。
24、心神、心聲：“心神”指（1）心思精力（2）精神狀態；“心聲”發自內心的聲音，心里話。
25、向往、憧憬：前者指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到；后者指想象向往美好的事物，多指對未來的。
Y
01、云集、聚集：前者比喻許多人從四面八方聚集在一起，用的是比喻義；后者指集合，湊在一起，一般用法。
02、以至、以致：都是連詞，前者表示（1）在時間、數量、程度、范圍上的延伸（前句意思的延伸），相當于“直到”；（2）前句意思的自然結果。后者用在后半句話的開頭，表因果關系，但多指不好的結果或陳述者不想看到的結果。
03、勇氣、勇敢：詞性和功能不同，前者是名詞、作主語或賓語，后者是形容詞、作謂語或定語。
04、原形、原型：前者指形狀、面目；后者指類型、模型。
05、運用、應用：前者指根據事物特性加以利用；后者指使用，直接用生活或生產。
06、允許、容許：前者指許可；后者指許可（書面語，語義重）。
07、應付、周旋：“應付”指（1）對人對事采取措施（2）敷衍、將就（帶賓語）；“周旋”指（1）交際應酬（2）與敵較量，相機而動（否）。
08、嚴格、嚴厲：前者指在掌握標準或遵守制度時認真不放松；后者指嚴肅而厲害（要求態度方面）。
09、贏利（盈利）、營利：前者指所得的利潤（名詞）；后者指謀求利潤（動詞）。
10、謠言、流言：前者指沒有事實根據的消息；后者指沒有根據的話（多指背后議論，誣蔑或的話）。
11、臆測、臆度：前者指主觀地推斷；后者指<書>臆測猜度。
12、約束、規范：前者指限制使不超出范圍；后者指使遵守約定俗成或明文規定的標準。
13、依存、依附：前者指互相依附而存在；后者指附著、依賴、從屬。
14、隱（yǐn）蔽、蔭(yīn)蔽：前者指借助別的事物來遮掩；后者指（枝葉）遮蔽。
15、引見、引薦：前者指引人相見，使彼此認識；后者指推薦別人。
16、一律、一概：副詞，適用于全體，前者強調無一例外；后者強調沒有例外。
17、衣服、襯衫：“衣服” 是概括性的，指所有衣服，而“襯衫”是具體的，可以指長袖襯衫或短袖襯衫，男式襯衫或女式襯衫等。
18、義氣、意氣：前者指主持公道或忠于朋友兄弟的感情，如：“重義氣、義氣千秋”等；后者指志趣、性格、氣概，也指偏激情緒，如“意氣相投、意氣用事、意氣風發”等。
Z
01、贊嘆、贊揚：前者只有“稱贊”之意；后者既有“稱贊”之意，又有“表揚”之意。
02、準確、正確：前者指行動的結果完全符合實際或預期，與“誤差、偏差”相反。后者指符合事實、道理或某種標準，與“錯誤”相反。
03、貞潔、貞節：前者指婦女在節操上沒有污點；后者指（1）堅貞的節操（2）封建禮教所提倡的女子不失身、不改嫁的一種倫理道德。
04、偵察、偵查：前者指為了弄清敵情而進行的軍事活動。后者專指司法機關為了確認犯罪事實而進行的活動。
05、追憶、追溯、追索：“追憶”指回憶。“追溯、追索”指探索事物的由來。前者確指，后跟無選擇性。后者不確指，后跟有選擇性。
06、終止、中止：前者指結束、停止，表示事情全部結束。后者指中途停止，側重于事情末做完。
07、專程、專誠：前者指專為某事而到某地。后者指特地（心意誠懇）。
08、指責、指摘：前者指責問（可褒可貶）。后者指挑出錯誤，加以批評。
09、專長、特長：前者指專門的學問技能、特長。后者指特別擅長的技能或特有的工作經驗。
10、震動、振動：前者指（重大的事情、消息等）使人心里不平靜；后者指物體通過一個中心位置不斷作往復運動。
11、震蕩、振蕩：前者指外力引起的動蕩，也指精神上受到重大影響，不能平靜；后者主要是物理學用語，指物體運動的一種形式或電流的周期性變化，不要把它和“振作、振奮”聯系起來，如“山谷震蕩、人心震蕩”都不可寫成“振蕩”。
12、震懾、震撼：前者指震動得使人害怕；后者指震動、搖撼。
13、戰爭、戰斗、戰事：“戰爭”范圍大，指民族、國家、階級、集團之間的武裝斗爭；“戰斗”范圍小，一般指具體的武裝沖突；?戰事“指有關戰爭的各種活動。
14、戰果、成果、結果、后果、惡果：“戰果”戰斗中獲得的成果；“成果”工作或事業上的收獲，褒義詞；“結果”在一定階段，事物發展所達到的最后狀態，中性詞；“后果”最后的結果（多用在壞的方面）； “惡果”壞結果或壞的下場。
15、障礙、阻礙：前者指阻擋前進的東西，使不能順利通過，名詞；后者指使不能順利通過或發展，動詞。
16、做客、作客：前者指造訪親朋好友。后者指寄居在異地。
17、拯救、賑濟：“拯救”救助；“賑濟”用錢或衣服、糧食等救濟（災民）。
18、知覺、直覺：前者指反映客觀事物的整體形象和表面聯系的心理過程，知覺是在感覺的基礎上形成的，但比感覺復雜、完整；后者指未經充分邏輯推理的直觀，直覺是以已經獲得的知識和積累的經驗為依據的，并非一種天賦的認識能力。
19、直接、直截：前者指不經過中間事物的，跟“間接”相對；后者指（言語、行動等）簡單、爽快、直截了當，也作直捷。
20、整頓、整飭、整治、整理：“整頓”使紊亂的變為整齊，或不健全的健全起來（多指組織、紀律、作風等）；“整飭”（1）使有條理，整頓（2）整齊，有條理；“整治”為了管束、懲罰、打擊等，使之吃苦頭；“整理”上有條理，有秩序。
21、蒸汽、蒸氣：前者指水蒸氣；后者指液體或固體因蒸發、沸騰或升華而變成的氣體。
22、追擊、狙擊：前者指追趕著攻擊；后者指埋伏在隱蔽地點伺機襲擊敵人。
23、阻擊、阻截：前者指以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻；后者指阻擋，阻攔。
24、蟄居、謫居：前者指<書>象動物冬眠一樣長期躲在一個地方，不出頭露面；后者指被貶謫后住在某個地方。
25、資力、資歷：前者指財力；后者指資格和經歷。
26、肢解、支解：古代割去四肢的酷刑。前者多用本義，后者多用比喻義。
27、著眼、著意：前者指從某個方面觀察、考慮；后者側重于用心。同義詞辨析歸類290個（按音序）之二
H
01、化裝、化妝：“化裝”有兩個意思：（1）假扮；（2）指演員為了適合所扮演的角色形象而修飾容貌。“化妝”的含義：（1）特指藝術范疇，適用對象是指特定的表演者，有通過修飾、打扮而改變原來面貌的意思。該詞義與“化裝”是可以通用的。（2）指生活化妝，有用脂粉等妝飾品修飾容顏，使容貌美麗的意思。前者側重于裝扮，后者側重于打扮。
02、含糊（含胡）、模糊（模胡）：前者指（1）不明確、不清晰；（2）不認真、馬虎；（3）示弱（多用于否定）。后者指（1）不分明、不清楚；（2）混淆。
03、侯、候：“侯”，可以指統屬于天子的國君，秦漢以后，“侯”也指僅次于王的爵位；古時士大夫間也常以“侯”作為尊稱，“侯”相當于今天的“君”。“候”一般指“等候”“等待”，也可指“問好”，還可指隨時變化的情狀，如“時候”“氣候”“火候”等。
04、痕跡、蹤跡：前者指（1）物體留下的印記；（2）殘存的跡象。后者指行動所留下的痕跡，重在行動后留下的。
05、合計、核計：前者指（1）盤算，商量；（2）合在一起計算。后者指核算（成本）。
06、煥發、激發：前者指（1）光彩四射；（2）振作。后者指刺激使興奮。
07、荒蕪、荒廢：前者指（田地）因無人管理而長滿野草。后者指（1）該種而沒有耕種；（2）荒疏（學業等）；（3）不利用，浪費（時間）。
J
01、揀、撿：使用范圍不同，“揀”字有兩種解釋：（1）挑選、選擇，如揀良種、揀菜、挑肥揀瘦等；（2）拾取，如揀破爛、揀到一只皮包等。“撿”字只有一種解釋：拾取。當“揀”是“拾取”的意思時，這兩個字是通用的。
02、堅苦、艱苦：“堅”有堅固、堅定、堅決的意思，在“堅苦”中取“堅定”之意，“堅苦”就是“堅忍刻苦”。所以，“堅苦”一般喻指一個人在非常困難的環境或條件下，堅守崗位或堅持學習的堅強意志；而“艱苦”專指環境或條件狀況不好，如環境艱苦，條件艱苦等。前者指堅忍刻苦（主觀精神），后者指堅難困苦（客觀實際）。
03、艱辛、艱難：前者強調辦事的艱難而辛苦；后者強調事物或行為的困難。
04、決、絕：“決”作副詞用時，表示一定、堅決的意思，用在“不”“無”“非”“沒有”等否定詞前面，表示堅決否定的意思，如決不退縮、決無例外、決非長久之計、決沒有好下場等。“絕”作副詞用時，表示完全、絕對的意思，用在“無”“非”“不”等否定詞的前面，表示完全否定的意思，如絕無此事、絕非偶然、絕不相同。“絕”還表示極、最的意思，如絕大多數、技藝絕高、絕頂聰明。“決”和“絕”用法的區別，在于“決”強調堅決，而“絕”強調完全、絕對，表達的意思有差異，不能混淆。比如，決不動搖、決不等閑視之，本意應該是“堅決”的意思，所以用“絕”就不行。絕無次品、絕無惡意，本意是“絕對”的意思，所以用“決”就錯了。
05、究竟、畢竟：都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底，用于疑問句，語氣不肯定。“究竟”可兼作名詞，表示原因和結果。“畢竟”表示追根到底所得的結論，有加強語氣的作用。在表示肯定語氣時，“畢竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“畢竟”詞義相近的詞有“到底”“終歸”“終究”。
06、精密、周密：都是形容詞，都有緊密、細密的意思，但側重點不同。“精密”側重于“精”，意為“精確細密”，多指研究或制作的精確程度。而“周密”側重于“周”，形容做事周到、全面、細密。
07、截止、截至：“截止” 是動詞，不帶賓語但可帶補語，表示到一定期限停止；而“截至” 一般作介詞，與賓語組成“介詞短語”作狀語，通常用于尚未結束的過程。“截止”讀jié zhǐ；“截至”讀jié zhi。比如：展覽會閉幕日期，也就是“截止”日期，若中間統計人數，就只能寫“截至”某日，參觀人數有多少。
08、局面、場面：前者范圍大較抽象，后者范圍小較具體。
09、交流、交換：前者強調雙方的共同參與，后者強調互換，另搭配對象不同，交流（思想），交換（禮物）。
10、聚殲、殲滅：前者指把敵人包圍起來徹底消滅，強調包圍；后者指消滅敵人，屬一般用法。
11、盡管、無論：前者作連詞時，表姑且承認某種事實，下文往往有“但是、然而”等表轉折的連詞呼應；后者是連詞，表條件不同而結果不變。
12、節制、節支：前者指（1）指揮管轄；（2）限制或控制。后者指節約開支費用。
13、節余、結余：側重點不同，前者是因節約而剩下，后者是結算后剩下。
14、間接、簡捷：前者指通過第三者發生關系，跟“直接”相對；后者指直截了當，也作簡截。
15、聚集、聚積：前者指集合，湊在一起；后者指一點一滴地湊集，重在聚集的過程。
16、精練、精煉、簡練：“精練”指文章、說話扼要，沒有多余的詞語，也作精煉。“精煉”指提煉精華，除去雜質；同“精練”。“簡練”指措辭簡要、精練。
17、鑒賞、欣賞：前者指鑒定和欣賞（藝術品、文物）；后者指享受美好的事物，領略其中的趣味。
18、驚愕、驚駭、驚恐、驚嚇、驚訝：“驚愕”<書>吃驚而發愣；“驚駭” <書>驚慌害怕；“驚恐”驚慌恐懼；“驚嚇”因意外的刺激而害怕；“驚訝”感到很奇怪、驚異。
19、經歷、閱歷：前者指親身見過、做過或遭遇過（的事），是動詞。后者指（1）親身見過、聽過或做過；（2）由經歷得來的知識，較常用作名詞。
20、激動、感動：前者指（1）感情因受刺激而沖動；（2）使感情沖動；（3）激蕩。后者指思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或向慕。
21、檢查、檢察、監察：“檢查”指一般的查看查考；“檢察”專指對犯罪事實的審查檢舉；“監察”指監督并檢舉違法失職的機關或個人。
22、教誨、教訓：前者是褒義詞，（書）教訓、教導；后者是中性詞，（1）教導訓誡（2）從錯誤或失敗中取得的知識。
23、辣手、棘手：前者指手段厲害或毒辣；后者指形容事情難辦。
24、界限、界線：前者指不同性質事物的分界，限度，盡頭等；后者指分界的線（具體的）。
25、急躁、暴躁：前者側重于“急”，有兩種意思：（1）碰到不稱心的事情馬上激動不安；（2）想馬上達到目的，不做好準備就行動。后者側重于“暴”，指遇事好發急，不能控制情緒。
26、激奮、激憤（激忿）：前者指激動振奮；后者指激動而憤怒。
K
01、考察、考查：前者著重指實地觀察了解，調查研究或細致深刻的觀察；后者和“檢查”差不多，強調用一定的標準來衡量（行動、行為）。
02、克服、克復：前者指用精神力量戰勝或抑制什么；后者指把敵人占領的地方奪了回來。
03、開辟、開拓：前者指打開通路，創立（從無到有）；后者指開辟、擴展（從小到大）。
04、寬慰、安慰：前者指寬解、安慰；后者指心情安適（或用作使動）。
05、困苦、痛苦：前者指生活上艱難痛苦；后者指身體或精神感到非常難受。
L
01、里程、歷程：“里程”指（1）路程；（2）發展的過程。“歷程”指經歷的過程。02、連接、聯接：都是動詞。但“連接”更有使動意義。從方式上看，“連接”重在“銜接”，就是互相接連在一起，而且連接的方式具體明確。“聯結”重在“結合”，由于某種因素的作用，使二者之間有了密切的聯系。一般來說這種聯系是比較抽象的。從涉及的對象上來看，“連接”的兩個事物，一般都是具體可感的；而“聯結”所涉及的事物，一般都是比較抽象籠統的。
03、流傳、留傳：前者指傳下來或傳播開；后者指遺留下來傳給后代。
04、流暢、流淌：前者指流利、通暢；后者指液體流動。
05、流逝、流瀉：前者表像流水一樣迅速消逝，強調水平流動且一去不復返；后者表像水從高處向低處流淌一樣，強調豎直方向的流動狀態。
06、濫用、亂用：前者指過多的使用，不必或不該用而用；后者指該用這個，而用了那個。
07、臨近、鄰近：前者指時間靠近；后者指地方靠近。
08、列席、出席：前者指參與會議而無發言權；后者指參加會議。
09、黎明、拂曉：前者是一般用語，后者是特殊軍事用語。
10、力行、厲行：前者指努力實踐；后者指嚴格實行。
11、留戀、流連、留連、流離：“留戀”不忍舍棄或離開；“流連”同“留連”，留戀不止，舍不得離去；“流離”（書）由于災荒戰亂而流轉離散。
12、連續、持續：前者指一個接一個；后者指延續不斷，強調事物出現的綿延性。
13、聆聽、傾聽、諦聽：“聆聽”指（書面語）聽。“傾聽”指細心的聽取。“諦聽”指仔細聽。
14、履行、執行：前者指實踐自己答應做的或應該做的事；后者指實施、實行（政策、法律、計劃、命令、判決中規定的事項）。
15、利用、運用、應用、使用：“利用”（1）使事物或人發揮效能（2）用手段使人或事物為自己服務；“運用”根據事物的特性加以利用；“應用”直接用于生活或生產；“使用”使人員、器物、資金等為某種目的服務。
16、刻畫、刻劃：除用雕刻手段進行的行為寫成“刻劃”可不算錯外，一般都應寫成“刻畫”。
M
01、漠視、忽視：都有“不注意”的意思，前者強調冷淡地對待；后者強調不重視。
02、謀取、牟取：有感情色彩之別。前者為中性詞，指設法取得；后者往往含貶義，指謀取（名利）。
03、面市、面世：前者指一般商品上市；后者指用于精神產品，科技產品。
04、摸索、探索：前者指尋找（方向、方法、經驗）；后者指多方尋找答案，解決疑問。
05、彌補、填補：都有“把不夠的部分填足”的意思，“彌補”常與缺陷、損失、弱點搭配；“填補”常與空缺、虧空、缺額搭配。（添補：補充用具、衣物等）
06、名聲、名氣：“名聲”在社會上流傳的評價；“名氣”與“名聲”相同，但用于口語。
07、名義、名譽：“名義”指做某事時用來作為依據的名稱或稱號。“名譽” 個人或集體的名聲，多指贈給的名義，含尊重意。
08、蔑視、鄙視、藐視：都有“輕視，小看”之意，但程度一個比一個深。（“輕視”不重視，不認真對待）
N
01、腦袋、頭顱：前者多用于口語，后者多用于書面語。
02、年輕、年青：跟“年老”相對，都是形容詞，有“年紀小”的意思。“年輕”：（1）年紀不大，多指10歲到20多歲之間；（2）與他人比較，年齡比他人小；（3）“年輕”可引申為有精神，有活力；（4）指開創的時間不長（可用于人或事物）。“年青” 只用于人：（1）指處在青少年時期；（2）指人外表、長相不老。
03、努力、竭力：前者指把力量盡量使出來，詞義輕，后者指盡全力去做，詞義重。
成語誤用總結
第一類望文生義
容易望文生義的成語
１．明日黃花：比喻過時的事物或消息。
２．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。
３．萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。
４．不刊之論：指正確的不可修改的言論。
５．不為已甚：指對人的責備或責罰要適可而止。
６．望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
７．不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣。
８．因人成事：依靠別人把事情辦好。
９．彈冠相慶：指舊社會官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。
10．久假不歸：長期地借用，不歸還。
11．司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12．數典忘祖：比喻對于本國歷史的無知。
13．大動干戈：比喻大張聲勢地行事。
14．高山流水：比喻知己或知音。
15．不絕如縷：形容形勢危急。
16．不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。
資料補充其他容易望文生義的成語還有“火中取栗、從長計議、耳提面命、不足為訓、可圈可點、三人成虎、不刊之論、文不加點、海外奇談、曾幾何時、首當其沖、屢試不爽、不忍卒讀、危言危行、如履薄冰、胸無城府、胸無宿物、要言不煩、不贊一詞、俾晝作夜、妙語解頤、明日黃花。持之有故、罪不容誅、久假不歸、坐地分贓、登堂入室、如坐春風、不名一錢、目無全牛、差強人意、萬人空巷、振聾發聵、渙然冰釋、細大不捐、存而不論、不絕如縷等。
第二類對象誤用
⑴'美輪美奐'用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術品。
⑵'相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓'只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學、同事之間。
⑶'青梅竹馬'只能用于年幼的男女之間。
⑷'休戚相關'只能用于人物之間，不能用于事物之間。
⑸'置若罔聞'不可用于視覺方面。
⑹'篳路藍縷'只用來形容創業艱苦，不可用來形容生活艱辛。
⑺'汗牛充棟'形容書籍多，不能形容其它東西多。
⑻'耳提面命'用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。
⑼'三令五申'用于上級對下級。
⑽'絡繹不絕'用于人、馬、車、船。
(11)'揮灑自如'用于寫作，畫畫的運筆，不可用于舉止風度。
(12)'豁然開朗'不能用來形容人的性格。
(13)'不可磨滅'與痕跡、印象、功績、事業道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯。
(14)'人老珠黃'只用于婦女。
(15)'巧奪天工'只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。
(16)'循序漸進'只用于學習、工作。
(17)'如履薄冰'用于人的心緒，不能用于環境。
資料補充
１．豆蔻年華：指十三、四歲的少女。
２．美輪美奐：形容房屋高大眾多。
３．相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。
４．破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團聚。
５．琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。
６．青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。
７．休戚相關：形容關系密切，利害相關。
８．置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。
９．篳路藍縷：形容創業的艱苦。
10．汗牛充棟：形容藏書非常多。
11．耳提面命：形容長輩對晚輩教導熱心懇切。
12．三申五令：多次命令和告誡，多指上級對下級，領導對群眾。
13．絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。
14．揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或寫文章，畫畫兒運筆不拘束。
15．豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變為開闊敞亮。
16．不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。
17．人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。
18．巧奪天工：形容技藝極其巧妙。
19．循序漸近：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
20．如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。
第三類褒貶顛倒
褒詞誤用貶義
１．拭目以待：形容期望很迫切。
２．神機妙算：形容預料準確，善于估計形勢，決定策略。
３．名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名。
４．鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。
５．洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。
６．沁人心脾：形容詩歌和文章優美動人，給人清閑爽朗的感覺。
７．別有天地：形容風景或藝術創作的境界引人入勝。
８．別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路。
９．有口無心：指不是有心說的。
10．慘淡經營：指苦心費力經營。
11．來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。
貶詞誤用褒義：
１．滿城風雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。
２．形形色色：形容很多，各種各樣的都有。
３．無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。
４．無所不為：指什么壞事都干了。
５．長此以往：長期如此這樣下去。
６．趨之若鶩：比喻很多人爭著去追逐不好的事物。
７．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。
８．等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。
９．絞盡心機：挖空心思，想盡辦法。
10．大言不慚：說大話，吹牛皮，一點也不害臊。
11．明目張膽：形容公開放肆地干壞事。
12．明哲保身：指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態度。
13．忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。
14．高談闊論：指不著邊際地大發議論。
15．始作俑者：比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創始人。
16．好高騖遠：指在學習或工作上不切實際地追求過高的目標。
17．邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。
18．如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。
19．一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。
20．咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。
21．虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。
22．別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。
23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內心不一樣。
24．巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。
25．好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。
26．人模人樣：或指小兒有成人相（親昵語），或指人態度舉止儼然與身份不相稱（諷刺語）。
27．神氣活現：表現出自鳴得意或傲慢的神態。
28．趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。
29．為所欲為：想干什么就干什么。
30．嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。
31．天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動聽，多指夸張而不符合實際。
32．巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。
33．一團和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。
34．改頭換面：表面上改一下，實質上和原來的還是一樣。
資料補充
以上所談是色彩誤用，關于這個問題還要注意三點，一是大量中性詞，像'成千上萬''如虎添翼'等，在或褒或貶語境中都可使用。二是有時為了譏諷、自嘲葉、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是可以的，不能以為錯，三是應當知道一些感情色彩相反的同義的成語。下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個詞是褒義詞，后一個詞是貶義詞：
⑴情投意合----臭味相投⑵見機行事----見風使舵⑶侃侃而談----夸夸其談⑷一得之見----一孔之見⑸無微不至----無所不至⑹再接再厲----變本加厲⑺深思熟慮----處心積慮⑻絞盡腦汁----費盡心機⑼開山祖師----始作俑者⑽昂首闊步----趾高氣揚(11)從容不迫--故作鎮靜
第四類語境不合
成語也是詞，它必須符合一定的語言環境，語境不合，自然造成誤用，成語的意思必須與句意相合，否則會錯誤。
這種毛病的詞語有：
⑴'力挽狂瀾'：比喻盡力挽回險惡的局勢，如果語境中沒有險惡的局勢，不能用。
⑵'相濡以沫'：比喻同處困境，相互救助。
⑶'名不虛傳'：'名'是'名譽'是好名聲，一般名聲不可用。
⑷'耳濡目染'：這詞語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。
⑸'不可開交'：只能做'得'的補語。
例(7)我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？
'差強人意'是大體上還能使人滿意，用在勉強別人做為難的事，這個語境顯然是誤用，可改為'強人所難'，資料補充
1下列舉出成對的成語，很容易在同一語境中誤用，請注意：
⑴望其項背----望塵莫及⑵身臨其境---設身處地
⑶耳濡目染----耳聞目睹⑷舍本逐末---本末倒置
⑸無與倫比----不可同日而語⑹形影相吊---形影不離
⑺東山再起----死灰復燃⑻一見如故---一見鐘情
⑼不拘一格----無拘無束⑽樂不思蜀---樂不可支
（11）不以為然---不以為意(12)不孚眾望---不負眾望
(13)首當其沖---當務之急(14)間不容發---親密無間
(15)刮目相看---繪聲繪色(16)首當其沖---首屈一指
(17)置若罔聞---置之度外(18)匪夷所思---不可思議
第五類詞語重復
⑴勞苦大眾民不聊生⑵廣大災民哀鴻遍野⑶百姓生靈涂炭⑷連著幾天幾夜通宵達旦地忙活⑸山岡和田野上，到處都是漫山遍野的果樹林⑹說話音量大，聲如洪鐘⑺一天天地日臻完善⑻暗含著不言而喻的潛臺詞⑼眾多的莘莘學子⑽寒舍真是蓬篳生輝(11)活蹦亂跳的生猛海鮮(12)目前當務之急(13)妄自菲薄自己等
資料補充
容易造成重復的成語
1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指熱衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要發笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
2.難言之隱：隱，隱情。深藏于內心的話或事。難以說出口的隱情。不能用成“難言之隱的苦衷”
3.南柯一夢：南柯，指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常，美夢成空。不能用作“一場南柯一夢”
4.相形見絀：相形，互相比較。絀，缺陷，不足。相比之下，顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”
5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”
6.遍體鱗傷：遍，全部。鱗，魚鱗，這里指傷痕布滿合身。像魚鱗一樣密。形容被打得合身都是傷。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷”
7.當務之急：當務，當前應辦理的事情。原指應當做的事情才是最緊要的。后指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作“目前的當務之急”
8.接踵而至：踵，腳后跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作“接踵而至地闖進來”
9.津津樂道：津津，興味很濃的樣子。樂道，樂于談論。指饒有興味地談論某事。不能用作“津津樂道地說”
10.聞名遐邇：遐，遠，邇，近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內外聞名遐邇”
11.責無旁貸：責，責任。貸，推卸。自身負有的責任，不能向別人推卸。不能用作“責無旁貸的責任”
12.生靈涂炭：生靈，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作“使我國人民生靈涂炭”
13.安居樂業：安定地居住在一地，愉快地從事自己的職業。不能用作“人民的生活安居樂業”
14見（貽）笑大方：見，被，大方，內行或有見識的人。被內行或有見識的人笑話。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。
15.自漸形穢：漸，慚愧，穢，丑陋，骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作“感到自漸形穢”。
16.莘莘學子：莘莘，眾多的樣子。泛指眾多的讀書人。不能用作“眾多的莘莘學子”
17.捫心自問：捫，摸，摸著胸口自問，毫無慚愧之處。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“捫心自問的自責”
18.真知灼見：灼，明亮、透徹。指正確透辟的認識和見解。不能用作“提出真知灼見的意見”。
19.滿腹經綸：經綸，原指整理絲縷、理絲為經，編絲為綸，統稱經綸。引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問和才干。
20.眾所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“這是大家眾所都知的”。
21.妄自菲薄：妄，不實在，過分的。菲薄，輕視，過分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。
22不虞之譽：虞，預料。出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。
23.日理萬機：理，處理，機也作“幾”事務。一天要處理上萬件事務。不能用作“每天都要日理萬機。”
24.無地自容：容，容下。沒有地方可以藏身。也指處境窘迫，無棲身之處。
25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的樣子。悟，明白，覺醒。一下子忽然明白過來。不能用作“我心里突然覺得恍然大悟了。”
26.任重道遠：任，負擔。負擔沉重，路程遙遠。比喻既擔負著重大而艱巨的責任，又必須經歷長期的艱苦奮斗。不能用作“任重道遠的責任。”
27.眼花繚亂：繚，亦作“撩”紛亂。看到紛繁復雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。
28.破天荒：天荒，從未開墾過的土地。比喻從未有過，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方興未艾：方，正在，興，興起，艾，停止。形容事物正在蓬勃發展，勢頭并未停止。不能用作“正~”。
30.蕓蕓眾生：蕓蕓，眾多的樣子。眾生，梵語指一切生物。原為佛教語。指一切有生命的東西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“眾多的~”
31.耿耿于懷：耿耿，心里有事，很不安寧的樣子。心里老是想著，不能忘懷。不能用作“心里一直~”。
32.感激涕零：涕，淚，零，落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼淚”。
33.歷歷在目：歷歷，一個一個清楚分明。清清楚楚地呈現在眼前。不能用作“往事~地出現在眼前”。
34.刻骨銘心：銘，鏤刻，記載。鏤刻在骨頭上或心里。比喻感受深刻，永不忘記。不能用作“令人難忘的教訓~”。
第六類誤用字面意義
例在黃山游覽，滿目青山，進退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，讓人深知黃山既險且秀的特色。
“進退維谷”這個成語的實際意義是進退都處于困境之中，進退兩難；例句中誤用了字面意義，顯然是錯誤的，對下面這些成語，要注意防止望文生義，誤用字面意義：
１．進退維谷：形容進退兩難。
２．如坐春風：比喻得到教益或感化。
３．春風化雨：比喻良好的教育
４．間不容發：形容情勢極其危急。
５．禍起蕭墻：指禍亂從內部發生。
６．炙手可熱：形容權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。
７．一衣帶水：指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往的阻礙。
８．下車伊始：比喻帶著工作任務剛到一個地方。
９．開門見山：比喻說話或寫文章直截了當談本題，不拐彎抹角。
10．水清無魚：比喻過分計較人的小缺點就不能團結人。
11．盲人瞎馬：比喻盲目行動，后果十分危險。
12．獨步天下：天下沒有第二個。
第七類謙敬錯位
⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。
⑵狗尾續貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用在自己的作品，表示謙虛。
⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。
⑷敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。
⑸心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。
⑹一得之見：謙詞，表示'自己一點淺薄的意見'。
資料補充：
一、謙辭
1、蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
2、敝帚自珍：一個破掃把，自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。
3、拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。
4、貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。
5、無功受祿：沒有功勞而得到報酬。
6、敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。
7、忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。
8、信筆涂鴉：形容字寫得很壞。
9、一孔之見：比喻狹隘片面的見解。
10、才疏學淺：見識不廣，學問不深。
11、德薄才疏：薄：淺；疏：空虛。品行和才能都很差。
12、德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。
13、掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。
14、不情之請：客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。
15、姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。
16、笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。
17、一枝之棲：只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。
18、恭敬不如從命：與其態度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。
19、望塵莫及：同對方相比，差之甚遠。
20、一得之遇：一得，一點心得；愚，愚見，謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。
21、尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責。
22、不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。
23、雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）
24、綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務重大。
25、東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
26、區區此心：區區，微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
27、愚者千慮，必有一得:愚笨的人多次思慮問題，也會有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。
28、管窺蠡測：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測海”
29、班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
二、敬辭
1、高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。
2、不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。
3、鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請托或感謝時用）。
4、洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。
5、高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
6、大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發揮其才能。
7、率先垂范：帶頭給下級或晚輩作示范。
8、虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
9、虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
第八類、對象誤用：
１．豆蔻年華：指十三、四歲的少女。
２．美輪美奐：形容房屋高大眾多。
３．相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。
４．破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團聚。
５．琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。
６．青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。
７．休戚相關：形容關系密切，利害相關。
８．置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。
９．篳路藍縷：形容創業的艱苦。
10．汗牛充棟：形容藏書非常多。
11．耳提面命：形容長輩對晚輩教導熱心懇切。
12．三申五令：多次命令和告誡，多指上級對下級，領導對群眾。
13．絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。
14．揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或寫文章，畫畫兒運筆不拘束。
15．豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變為開闊敞亮。
16．不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。
17．人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。
18．巧奪天工：形容技藝極其巧妙。
19．循序漸近：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
20．如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。
第九類多義成語只知其一，不知其二
有些成語派生出兩個或兩個以上意義，甚至感情色彩也相反，如果對這類成語只知其一，不知其二，則易造成誤判。如：
1“龍飛鳳舞”本來形容氣勢奔放雄壯，也可形容書法氣勢舒展活潑，也可形容字跡潦草難辨。
2“左右逢源”本指做學問功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應手，順利無礙，有時也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機。
資料補充
兩用成語
1、平鋪直敘。既可形容說話或寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，含貶義，如“寫《我的一天》這類文章，應該摘取二三個片段，來說明生活的意義，決不能平鋪直敘”；也可指說話或寫文章時不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義，如“歐陽修的短文《賣油翁》平鋪直敘，明白曉暢”。
2、水落石出：水退落下去，石頭就顯露出來。本寫自然現象。后比喻事情的真相得以完全顯露出來。
3、東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常比喻隨意提筆作文、寫字或涂畫。又喻指作事無規則、無定準。
4、海闊天空：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。
5、粗枝大葉：比喻做事不細致．不認真．它的本義是簡略概括。
6、肝腦涂地：的引用義是竭盡忠誠．甘愿犧牲．它的本義是形容慘死。
7、一針見血：通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要．能切中要害．但它的本義是一針就見到血．形容醫務人員技術熟練。
8、不三不四：形容人不正派、不規矩，也用來說明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來還不錯的文章，讓你這樣改來改去，反而改的不三不四了。
9、指手畫腳：可以形容輕率地指點，妄加評論指責、批評，作貶義詞，如“請你不要對我指手畫腳，讓我自己去思考、去行動”；也可以來形容說話時兼用手勢示意，作中性詞，如“問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說那事。”
10、光怪陸離形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真叫人目迷五色，愛不釋手。例二，面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。
11、百花齊放：指同一事物有許多做法，同一內容有多種形式。比喻藝術上不同形式和風格的自由發展。也指各種花卉一起開放。
12、乘風破浪：比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。也指飛速地航行。
13、垂涎三尺：形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到。如：我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛。
14、不絕如縷：既形容聲音細微，也形容形勢危急。
15、步步為營：營，軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設置一道營壘。形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩妥。
16、老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子了。
17、瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。
18、金玉滿堂：既指占有很多財富，也比喻人很有才學，學識豐富。
19、春風得意：既可以指進士及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達或事業順心時洋洋得意的樣子。
20、平易近人比喻態度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。例一，就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態度。例二，高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。
21、洋洋灑灑形容說話或寫文章才思充沛，長篇大論連綿不斷。也形容規模盛大，氣勢磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。例二，這個貧困縣的三個領導分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。
22、處之泰然：既形容對待事情或困難，安然自得，毫不在乎。也指對事情無動于衷。
23、目無全牛：指解牛時，看到的不是整頭牛，而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌，處理起來極其準確熟練；也形容技藝高超，得心應手。
24、守株待兔：株：露出地面的樹根。比喻心存僥幸，坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
25、按部就班：按，依照；部，門類；就，歸于，班，次序。按照門類，列定次序。原指寫文章時結構安排得當，選詞造句合乎規范。后用以形容做事按照一定條例，遵循一定的順序。
26、玲瓏剔透：玲瓏，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標致。
27、秀色可餐形容女性容貌美麗動人，也形容景色優美，讓人入迷忘饑。例一，這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪里都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。例二，蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之'人間天堂'實不為過。
28、眉來眼去多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。例一，他們兩個眉來眼去，早就好上了。例二，吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通
29、戰戰兢兢形容因害怕而微微發抖或小心謹慎的樣子，也形容因饑寒凍餒而戰抖的樣子。例一，我又在北平看見摩登小姐們騎車游春，看他們那種戰戰兢兢的樣子，實在令人不好受。例二，有那等貧寒之家，身無遮體之衣，口無應饑之食，戰戰兢兢，凍剝剝的袖手低頭。
30.朝秦暮楚比喻人反復無常。亦謂朝在秦地，暮在楚地，比喻行蹤不定或生活不安定。例一，劉黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例二，烽煙滿郡州，南北從軍走，嘆朝秦暮楚，顛沛流離
31.萬紫千紅：現多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現象，也指百花盛開，色彩艷麗。
32、燈紅酒綠：既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。例一，一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鐘，方才散席。例二，這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。
第十類語法功能
有些成語有自己的習慣用法，切合了習慣用法，則使用正確，反之，則使用不當。這些成語也是考查的重點。例如：
1.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具體的數量詞修飾。因此說“一位莘莘學子”使用錯誤。
2.中科院計算機研究所的研究員們津津樂道著“龍芯”1號的研發成功，這是我國首次擁有自主知識產權的CPU，又稱“中國芯”。
分析：“津津樂道”不具備帶賓語的功能，因此這里使用不當。
其他如津津樂道、求全責備、司空見慣、漠不關心都不帶賓語。有的成語只能用于否定句、疑問句中，如同日而語、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休、等閑視之等；有的只用于否定句，如望其項背、吹灰之力、萬應靈丹等；有的多適用于詼諧諷刺句，如神通廣大、五體投地、壽終正寢、衣冠楚楚、洗耳恭聽、沐猴而冠、冠冕堂皇、烏呼哀哉、一命嗚呼等。
第二篇：同義詞辨析
daily, everyday 這兩個形容詞均有“每天的，日常的”之意。daily 普通用詞，特指每天發生一次的，也可指按日計的。
everyday 一般日常用詞，指日常發生的、無須特別關心的。
danger, risk, hazard, menace, peril, threat 這些名詞均含有“危險、威脅”之意。danger risk hazard peril threat 含義廣，普通用詞，指能夠造成傷害、損害或不利的任何情況。指有可能發生的危險，尤指主動進行某種活動或去碰運氣而冒的危險。
比risk正式，多指偶然發生的或無法控制的危險，常含較嚴重或有一定風險的意味。指迫在眉睫很有可能發生的嚴重危險。
普通用詞，語氣弱于menace，指任何公開侵犯對方的言行，給對方構成危險或威脅。menace 所指的危險性最嚴重，表示使用暴力或造成破壞性的可能。
dark, dim, black, gloomy, obscure, vague, grey 這些形容詞都含有“完全地或不完全地缺少光亮”之意。dark dim black 最普通用詞，指缺乏自然光線或人工照明，使某物漆黑無光或光線十分微弱。指光線不足或視力較差，不能清晰地看見物體。側重顏色是黑色的，有時也指無光的黑暗。
gloomy 指光線不足或部分光線受阻而出現的陰暗。
obscure 指因光線不充足而使物體灰暗不清，失去光澤或若隱若現。作借喻時指因復雜、深奧或含糊而難于理解。vague grey 通常作借喻用，形容抽象事物。
與dark意思相近，但側重陰暗單調的意味。
date, day 這兩個名詞均有“日”之意。date day 指具體的年、月、日，或指年代、時代。
泛指任何一天，或指含有“一晝夜”意義的一天，也可指工作日。可用復數表時代、時期。
dash, rush 這兩個動詞都有“沖，奔”之意。dash rush 指以最快的速度向前奔馳。
指因急躁或事務緊急而采取快速行動。
dead, dying 這兩個形容詞都有“死”之意。dead dying 指已停止呼吸和心臟跳動，與alive(活著的，活的)相對。指奄奄一息，行將死亡。
deadly, fatal, mortal, lethal 這些形容詞均表示“致命的”之意。deadly fatal mortal lethal 指能致命或實際已致命的事物，也可指企圖致死他人的人。正式用詞，強調死亡的不可避免性，多用于指傷或疾病等。語氣強，指導致死亡的直接原因。指由于某物本身具有致命的性能。
deal with, cope with, dispose of, manage, handle 這些動詞或短語動詞都含有“處理”，“對付”之意。
deal with 既可指處理具體事情，也可指處理或解決具有抽象意義的問題。cope with 指成功地處理或對付更為重大，更為嚴重的問題或事物。dispose of 與deal with同義，普通用法。manage 指處理日常事務與工作，也可指經營管理。handle 從原義“手柄”，轉引申為作“處理”解時，其內涵是管理和操縱。
dear, expensive, costly 這些形容詞都表示物品價格“高的，昂貴的”之意。dear
costly 側重指要價過高，或遠高于公道、合理的價格，其反義詞是cheap。指物品價格高，通常是因物品稀少或珍貴所致。expensive 指物品的價格超過了它本身所值，或超過了購買者的支付能力。
deceit, deception, fraud 這3個名詞均含有“欺騙”之意。deceit fraud 指歪曲實情，慣于說謊或蓄意欺騙。
一般用于犯罪行為的欺騙，通常指政治或經濟活動中的舞弊行為。deception 語氣較弱，一般用詞，側重于具體的騙人行為。但有時并無欺騙行為，只是玩弄把戲，故弄玄虛而已。
decide, determine, resolve, settle 這些動詞都含“決定”之意。decide resolve settle 側重指經過思考、比較、討論或詢問之后做出的決定。
語氣較強，強調以堅定不移的信念去做或不做某事，暗含有遠大抱負和堅強決心。指排除猶豫、懷疑和爭論之后作出明確的最終結論。determine 指經過深思熟慮，決心去做某事并堅持施行。
decorate, ornament 這兩個動詞均含“裝飾”之意。
decorate 普通用詞，指對人或物進行裝飾，使之更加完美。ornament 指裝飾以精美之物，使某處或某物增添美麗的或景色。
decrease, diminish, lessen, reduce, dwindle 這些協詞的共同含義是“減少，變少”。decrease 指逐漸地、不斷地減少。
diminish 側重大小數量和重要性的不斷減小，強調減小的部分。lessen reduce dwindle 普通用詞，與decrease近義。指數目、程度、價值、實力等的減少。普通用詞，含義廣。指數量、程度的降低或減少。
與decrease同義，指逐漸減小，但強調變得越來越少終至全無。
dedicate, devote 這兩個動詞均有“奉獻”之意。
dedicate 正式用詞，指獻身于某一崇高事業或目的，也可指把著作題獻給他人。devote 普通用詞，指決心把全部身心、精力、時間等獻給某一目標，某一個人或致力于某一事業。
deep, profound 這兩個形容詞都有表示“深的”之意。deep 普通用詞，指由上到下，或由表及里的深度，可指具體或抽象事物。
profound 語氣較強，較為莊重，多指抽象的事物，多用于比喻。
defend, protect, safeguard, guard, shield, shelter, harbour 這些動詞均有“保護、保衛”之意。defend protect guard shield 普通用詞，指用武力或其它措施使人或物不受損害，消除危險。用作比喻時，指堅持某種行動、決定或意見。
普通用詞，指用某種手段作為防御工具以防危險或傷害。普通用詞，指保持警惕以防可能的攻擊或傷害。語氣比protect強，但側重防止迫在眉睫的攻擊或傷害。safeguard 語氣強，指采取積極措施預防可能發生的一切攻擊或危險。shelter 通常指尋找安全地方躲避風雨或使人免遭危害。
harbour 貶義詞，指隱匿或非法保護、窩藏。
delay, postpone, defer, suspend, prolong, put off 這些動詞或短語動詞均有“推延，延期”之意。delay defer 普通用詞，多指因外界原因推遲或耽誤，也可指有意推遲。正式用詞，語氣強于postpone，多指故意拖延。postpone 正式用詞，語氣較強，多指有安排的延期，常指明延期到一定的時間。
suspend 指暫時中斷以待某種條件的實現。prolong 指把時間延長至超過正常或通常的限度。put off 口語用詞，與postpone同義，但較通俗。
delegate, deputy, representative, agent, substitute 這些名詞有“代表、代理人”之意。
delegate 指一般被派參加某一會議的代表。deputy agent 指上級授權代理行事的代表，特指被選擇為執行全部或部分公務的人。
普通用詞，通常指經授權代理另一個人或團體，或指在雙方之間代表一方起中間作用的人。representative 一般指被選舉或委派代表某人或一些人或某個較大團體的人，其職務有時是較長期的。substitute 主要強調某人或某物可以用來代替別的人或物的作用。
deliberately, on purpose 上述用作副詞的詞和詞組均有“有意地、故意地”之意。deliberately指經過深思熟慮后而行事。on purpose 側重所作所為具有特殊目的。
delicate, fine, subtle 這3個形容詞均含“微妙的，細微的”之意。delicate 側重指需要謹慎處理和對待。fine subtle 隱含“不易察覺的”意味。
側重有洞察、領悟事物細微差別以及微妙關系的能力。
denote, indicate 這兩個動詞都有“表示”之意。denote 指用符號等表示。
indicate 指用詞語或標記表達較明確的意義。
depart, leave, go, start, quit, set out 這些動詞均含“離開某處”之意。depart leave go
start
quit set out 較正式用詞，指經過周密考慮或鄭重地離開，強調離開的起點。側重出發地而不是目的地。
一般用詞，指從所在地到其它地方去，著重目的地而非出發地。可與leave換用，強調目的地，但不及leave普通。側重指離開令人煩惱的地方，或擺脫使人不快的人或事。書面用詞。
department, store, shop 這3個名詞都含有“商店”之意。
department作商店解時，是美國英語，通常寫為department store。store shop 在美國指出售同一類商品的小型商店。在英國用復數形式表示百貨商店。指規模較小，出售同一類商品的店鋪。
depend, rely 這兩個動詞后跟on(upon)，均有“依賴、依靠”之意。depend rely 側重指因自身能力不足或缺乏自信心而依靠他人或物給予幫助或支持。通常包含著以前的經驗證明對方是能依賴的意思。
descend, drop, fall, sink 這些動詞都表示“落下，下降”之意。descend 通常指沿斜線或斜坡下降。
drop fall sink 指物體從一定高度落下。
與drop同義，指突然或猛烈地降落，但fall也可指任何下落，同高度或形式無關。指在空氣或水中垂直下降、下沉。
desire, wish, hope, expect, want, long 這些動詞都有“希望”之意。desire wish hope expect want long 語氣較正式莊重，著重渴望的力量與熱切，常含有強烈的意圖和目的。語氣較弱，多指難于實現或不可能實現的愿望。指對愿望實現有一定信心的希望。
通常指有很大程度的把握，但仍含有預料之意，或預計某事或某行動的發生。一般指所想要的東西是切望得到的東西，能彌補實際需要。
語氣強，指極殷切地盼望著，這種盼望側重于很難或不可能得到的東西。有時也指一般愿望，但含一定感情色彩。
describe, represent, sketch, picture 這些動詞均有“描寫、描述”之意。
describe 側重指描述細節，給讀者或聽眾提供清晰的視覺圖像。represent 指有代表性或象征性地描述或講述。sketch picture 指快速地勾勒或概略地敘述。
著重能夠栩栩如生地把事物或場景等描繪出來。
desk, table 這兩個名詞都有“桌子”之意。desk table 書桌，辦公桌，通常有抽屜。
桌子，臺子。指一般沒有抽屜，供勞作、游戲或吃飯等用的桌子。
despair, desperation, depression, disappointment 這些名詞都有“絕望、沮喪”之意。despair 普通用詞，指因災難等因素而喪失希望和信心，陷入沮喪，絕望的境地。
desperation語氣強烈，指因絕望而使人采取無所顧忌的瘋狂行動。depression 側重指因遭受重大失利或挫折而產生的低落情緒。disappointment 多指愿望或期望的落空。
despise, scorn, look down upon 這些動詞或短語動詞均表示“輕視，蔑視”之意。
despise 指由于卑鄙、軟弱，渺小或無價值等而被輕視。scorn 語氣較強，指極端的蔑視，常伴有憤怒或惱怒的情感。
look down upon 指自視地位優越而蔑視他人或事。
despite, in spite of, notwithstanding 這些前置詞或前置短語都含有“雖然，盡管”之意。despite 書面用詞，指不受某事或某種原因的阻礙，語氣輕于in spite of。
in spite of 在這些詞中語氣最強，可與despite換用，口語或書面語中均可使用。notwithstanding 語氣最弱，僅表示一種障礙的存在。
destiny, fate, lot, doom, luck, fortune 這些名詞均有“命運”或“運氣”之意。destiny fate lot doom luck
fortune 普通用詞，側重預先注定的命運，對未來命運的美好憧憬。
較莊嚴用詞，多指不幸的命運，暗示不可避免，令人畏懼和人的意志無法改變，宿命論色彩較濃。
多指偶然的運氣或終身遭受的不幸命運。
指最終的，常常是災難性或毀滅性的命運，隱含不可避免的意味。
普通日常用詞，指好的或壞的運氣，尤多指好運氣，有時也指成功或愉快的結局。
普通用詞，指由機會或運氣來決定的一種命運，如暗示一種比fate好的運氣或一種愉快的未來。
destroy, exterminate, extinguish 這3個動詞均有“消滅”之意。
destroy 指通過殺戮或終止某人某物的機能，使之無用或毀滅。exterminate指大量地、成批地殺害、消滅。
extinguish 原義指滅火，轉義后暗示生命、希望等像火一樣地消滅、熄滅。
development, evolution 這兩個名詞都表示“發展”或“進化”之意。
development 強調通過一系列自然過程或人工方法使某物潛在或隱藏的可能性顯露出來，得以實現。evolution 側重指事物由簡到繁，由低級到高級的連續發展，強調變化或演變。
devise, conceive, formulate 這些動詞的均含“設計、設想”之意。devise 側重設計的臨時性和權宜性，并隱含有更多的設想可用。
conceive 強調在制定計劃之前的先有設想構思。
formulate 與conceive相反，指在devise之后的具體設計活動。
die, decease, expire, perish, pass away 這些動詞或短語動詞均有“死”或“死亡”之意。die
expire perish 最普通用詞，指某人或某物失去生命而永遠不存在。
委婉用詞。從本義“從肺部吐出氣來”引申為吐出最后一口氣，斷氣而死。書面用詞，多指夭折或不幸暴亡。decease 正式用詞，多指法律上的用語。
pass away 是die的委婉用語。
difference, distinction, discrepancy, discrimination 這些名詞都有“差別，區別”之意。
difference 普通用詞，可指事物本質上的差異或數量上的差額，也可指事物在某一方面的差別，還可指人們之間的不同意見。
distinction 較正式用詞，除指事物在本質上的差別外，還指在某一方面或某一細節上的區分，要在認真觀察、研究后才易覺察。
discrepancy 多用于言論和記述方面，指兩物之間缺乏使之相似或平衡的協調。discrimination 側重指在判斷、見識方面的差別，也可指待遇上的區別。
different, various, diverse 這些形容詞均含“不同的”之意。
different 普通用詞，強調事物間的區別或本質的不同。有時側重對比，不著重差別。various 通常強調種類的數目。diverse 語氣較強，指性質完全不同，著重顯著的區別。
difficult, hard 這兩個形容詞均有“困難”之意。
difficult比hard較為正式，側重需要特別的能力、智力、判斷力、技巧或勇氣才能克服障礙。也可指深奧或抽象的難題。hard 含義廣，通俗用詞，與easy相對，泛指任何難理解，不好處理或不易做的事。difficulty, hardship 這兩個名詞都表示“困難”之意。
difficulty 指需大量思考和技巧或努力才能克服的任何困難。
hardship 側重指生活上令人難以承受的艱難困苦，如疾病、貧窮等磨難。
diligent, industrious 這兩個形容詞均表示“勤奮的”之意。diligent 多指為一定的目的或追求而勤奮。industrious 指由習慣養成或天性形成的勤奮。
dinner, meal 這兩個名詞都有“餐”之意。dinner meal 正餐。指一日中的主餐，可中午吃，也可晚間吃。泛指一日三餐的任一餐，也可指一餐所吃的東西。
direct, conduct, guide, lead, pilot 這些動詞都含“引導”之意。direct guide lead 用。pilot 從原義“為飛機、輪船導航”借喻為指親自帶領某人去某處。指為某人指方向，但自己不一定親自引路，也可表示指導一群人的事或活動。普通用詞，可與conduct換用，指引導者與被引導者雙方彼此合作，共同努力的關系。
指走在前面給某人引路或帶路人共同去達到某一目標。用于抽象意義時，指在某項活動或運動中起主導和組織作conduct 正式用詞，指引導某人去某處，強調親自帶領；也強調監督管理一群有共同目的或目標的人。
direct, directly 這兩個副詞都有“直接地”之意。direct 指行路中不停步、不繞道、直奔目的地。
directly 指以一種直接的方式。表時間時，指立刻，不拖延之意。
dirty, foul, nasty 這些形容詞均有“臟的，污穢的”之意。dirty foul nasty
普通用詞，泛指被玷污或弄臟。
指由于腐爛、惡臭等造成的不干凈，令人惡心。主要指特別講究清潔的人感到討厭的東西。
英語解釋常用近義詞的區別之probable likely perhaps maybe possible Probable--likely to happen, to exist or to be true，e.g.: the probable cause/explanation/outcome, highly/quite/most probable，It is probable that the disease has a genetic element.Likely 1.probable or expected e.g.: the most likely outcome likely(to do something)_ Tickets are likely to be expensive.likely(that…)_ It's more than likely that the thieves don?t know how much it is worth.They might refuse to let us do it, but it?s hardly likely.2.seeming suitable for a purpose(Synonym: promising)e.g.: She seems the most likely candidate for the job.Perhaps 1.possibly(Synonym: maybe)e.g.: ?Are you going to come??
?Perhaps.I?ll see how I feel.?
Perhaps he?s forgotten.2.used when you want to make a statement or opinion less definite e.g.: This is perhaps his best novel to date.3.used when making a rough estimate e.g.: a change which could affect perhaps 20% of the population 4.used when you agree or accept something unwillingly, or do not want to say strongly that you disapprove e.g.: ?You could do it yourself.? ?Yeah, perhaps.?
5.used when making a polite request, offer or suggestion e.g.: Perhaps it would be better if you came back tomorrow.I think perhaps you've had enough to drink tonight.Perhaps you'd like to have a wash before the others arrive.Perhaps you would be good enough to let him know we are on our way
maybe 1.used when you are not certain that something will happen or that something is true or is a correct number(Synonym: perhaps)e.g.: Maybe he?ll come, maybe he won?t.?Are you going to sell your house??
?Maybe.? It will cost two, maybe three hundred pounds.We go there maybe once or twice a month.2.used when making a suggestion(Synonym: perhaps)e.g.: I thought maybe we could go together.Maybe you should tell her.Maybe we can meet for lunch next week sometime.3.used to agree with somebody, and to add more information that should be thought about(Synonym: perhaps)e.g.: ?You should stop work when you have the baby.? ?Maybe, but I can't afford to.?
4.used when replying to a question or an idea, when you are not sure whether to agree or disagree(Synonym: perhaps)
e.g.: ?I think he should resign.? ?Maybe.?
possible 1.[not usually before noun] that can be done or achieved(Antonym: impossible)e.g.: It is possible to get there by bus.Would it be possible for me to leave a message for her? This wouldn't have been possible without you.Try to avoid losing your temper if at all possible(= if you can).Use public transport whenever possible(= when you can).It?s just not physically possible to finish all this by the end of the week.We spent every possible moment on the beach.The doctors did all that was humanly possible to save him.Expansion was made possible by the investment of government money.2.that might exist or happen but is not certain to e.g.: a possible future president the possible side effects of the drug Frost is possible, although unlikely, at this time of year.It?s just possible that I gave them the wrong directions.With the possible exception of the Beatles, no other band has become so successful so quickly.?Do you think he'll resign?? ?Anything's possible where he's concerned.? ?You might be wrong, of course!?
?It?s possible, but I doubt it.? 3.reasonable or acceptable in a particular situation e.g.: There are several possible explanations.Please suggest possible ways in which you would improve the existing program.4.used after adjectives to emphasize that something is the best, worst, etc.of its type e.g.: It was the best possible surprise anyone could have given me.Don't leave your packing until the last possible moment.
第三篇：同義詞辨析
漢古語代緒論一古代漢語的內涵二開設古代漢語課的意義三古代漢語學習的方法第五節同義詞辨析 一同義詞 參考書 洪成玉《古漢語同義詞辨析》 程湘清《古漢語實詞釋辨》1 何為同義詞 指詞匯中那些意義相同或相近的詞古漢語中由于單音節詞占絕大多數并且前人多以一字訓一字于是同義詞就大量繁生《爾雅》《說文》俯拾皆是如《說文》元始也丕大也祿福也佑助也祺吉也秘神也皇大也珍寶也玩弄也中內也茅菅也菅茅也《國語》韋昭注觀示也戢聚也載則也樹立也戈戟也于于也肆陳也堪任也緒事也典法也保養也障防也戎兵也隱痛也恤愛也為治也勤勞也2確定同義詞的客觀依據 一般地說屬于下列情況之一的可以認為是古漢語同義詞即同義詞的來源一互訓
饑餓也餓饑也 更改也改更也 逃亡也亡逃也 覺寤也寤覺也 考老也老考也說文同訓 扶佐也輔佐也說文 省視也說文》 相親也爾雅 適之嫁逝往也 遵率循由從自也爾雅三同義遞訓《淮南子·本經訓》高誘注變更也《說文》更改也《國語》韋昭注改易也《淮南子·修務訓》高誘注易革也四互義對文 《法言·五百》言可聞而不可殫書可觀而不可盡互文 《歸去來辭》請息交以絕游對用 《陶淵明》白日淪西阿素月出東嶺 唐·錢起竹憐新雨后山愛夕陽遲五部分異文同一內容在不同的書中用詞不同不包括通假如《左傳·僖23 》公子怒欲鞭之《國語·晉語》公子怒將鞭之《史記·司馬相如傳》今梁孝王卒《漢書·司馬相如傳》今梁孝王薨六古人同用或在現代漢語中構成了近義同義復合詞的在古代是同義詞如 諸葛亮《出師表》 崩殂疲敝危急開張恢弘
菲薄簡拔施行廣益曉暢 行陳和睦興隆驅馳危難
謹慎興復斟酌又如現代漢語的合成詞偶優伶俳諂諛淡泊泛濫漂浮沐浴險阻堤防追逐雕琢遭遇操持把握想念零落軟弱果敢剛強憂愁簡節疾病見聞墳墓命令饑餓甘美渺小同義詞只是部分意義相同即使互訓也不完全相同因此同義詞是異名同實一詞多義是同名異實 這兩種現象是詞義運用中的相反相成相互制約的對立統一體漢語同義詞豐富是古漢語發達的標志之一3同義詞之間的共同點同義詞有人曾從字形語音等方面為同義詞分類a 形旁相同沐浴險阻追逐 把握思念懷想b 古音相近禍害答對聊賴 貪婪源泉c 形音無關舟船觀察哭泣 貧窮等同義詞的判定我們認為應從語法功用詞義系列的角度分析有更多收獲 首先從語法角度考察同義詞必定詞性相同反過來詞性不能構成同義詞其次從詞義系統看同義詞可在如下層次上構成同義關系 甲乙二詞本義引申義假借義本義0 0 0 引申義0 0 0 假借義0 0 0 1本義相同如《說文》互訓的詞考老也通達也逆迎也禍害也等2本義與引申義同 吏治人者也 官官署官吏 面
臉雙頰臉面3引申義相同的同義詞經縱絲懸掛吊死縊兩繩相交吊死 落葉落降落 墮敗城阜崩落 降人從上下來落下4本義與假借義同 乃氣出之難也 而頰也借為連詞 吾自謂也 我農具借為代詞5引申義與假借義同 元頭始 哉語氣詞借為始 6假借義同 奚奴隸借為疑問代詞 何荷之本字借為疑問代詞 胡動物下巴的肉借為疑問代詞 害災禍借為疑問代詞同義詞的差別1適用范圍對象的不同2 程度深淺輕重不同3 形狀情態質地用途不同4 側重方面不同5 褒貶感情色彩不同6 語法功能不同軍師士卒兵軍師士卒兵都有好些意義它們的大部分意義都是彼此互不相干的只有作為軍事方面的用詞在一定的場合用法有些相近但基本意義仍是不同的軍和師都是集合名詞指軍隊《左傳· 晏嬰論季世》卿無軍行《左傳· 曹劌論戰》齊師伐我同是指軍隊在先秦師字一般指出征在外的軍隊而軍字則不是漢代以后多用軍字指軍隊師字逐漸很少用來指軍隊軍字可以指出征在外的軍隊例如《資治通鑒· 赤壁之戰》引軍北還但成語還是說出師不利軍和師又都用作軍隊的編制單位軍是春秋以后軍隊最大的編制單位據《司馬法》載一萬二千五百人是一軍師是西周以前軍隊的最大編制單位據《殷契粹編》第五九七片王作三師右左中說明商代有三師西周有六師《詩經· 大雅· 常武》大師皇父整我六師據《周禮· 地官· 小司徒》載一師是二千五百人后代往往沿用軍師為軍隊的大的編制單位一般師比軍小人數也因時代或轄屬而有所不同士是武士甲士上古用車戰的時代士是戰車上的甲士與作為步兵的卒是不同的《左傳· 襄公十年》諸侯之士門焉卒是步兵《左傳· 鄭伯克段于鄢》具卒乘將襲鄭卒也是用作軍隊的編制單位是比伍大的基層編制《孫子兵法· 謀攻》全卒為上破卒次之卒一百人以內兵是兵器上古時代兵一般不當兵卒講《左傳· 文公七年》訓卒利兵卒是人所以要訓練兵戈矛之類所以要利戰國以后兵也可以當軍隊講《戰國· 策觸龍說趙太后》必以長安君為質兵乃出這種兵既不能換成卒字因為它不是一個一個的士兵也不能換成軍字或師字大概軍師重在指武裝人員而兵字雖然也指軍隊但重點還是指武器漢代以后兵逐漸與卒完全同義可以用來指士兵領頸項 領是脖子《詩經· 衛風· 碩人》領如蝤蠐齒如匏犀頸本是脖子的前部《左傳· 定公十四年》使罪人三行屬劍於頸而辭屬劍於頸是準備自刎當然是把劍放到脖子的前部交頸是脖子的前部相交這些頸字都不能換成領字吻頸也不能說成吻領可見頸和領是有區別的延頸是伸長脖子的前部向高而遠的地方瞭望引領是伸長脖子向前面望二者也是不同的領引申為衣領領子《荀子· 勸學》若挈裘領再引申為率領《漢書· 魏相傳》總領庶職這都是頸沒有的意思后來領一般不用本義只是用它的引申義於是頸代替了領所以《說文》說頸頭莖也頭莖是指整個脖子因此領和頸只是一對古今同義的駢詞后人不察把它們在上古的差別也忽略了項是脖子的后部《荀子修身》行而俯項非擊戾也項與領頸不同義廟觀寺庵廟本是供奉祭祀祖先的地方《詩經· 大雅· 思齊》邕邕在宮肅肅在廟引申為供奉神祗的地方《水經注· 巫山巫峽》故為立廟號朝云焉觀本是臺觀的意思后來用來指稱道教的廟宇劉禹錫《游玄都觀》玄都觀外桃千樹盡是劉郎去后栽寺本是官署的意思東漢以后只稱佛教的廟宇《洛陽伽藍記· 王子坊》王侯第宅多題為寺概括的說漢代以后廟是一般的廟宇奉祀的是神觀是屬於道教的奉祀的是仙寺是屬於佛教的奉祀的是佛庵本是圓形草屋也作庵劉熙《釋名· 釋宮室》草圓屋曰蒲蒲敷也總其上而敷下也又謂之庵盜賊竊偷 盜和賊都用作名詞上古盜賊二字跟現代意義正好相反現在普通話的所謂賊上古叫盜現在的所謂強盜上古叫賊《論語· 陽貨》其猶穿窬之盜也與《莊子· 讓王》卞隨辭曰后伐桀也謀乎我必以我為賊也可見盜是偷竊的賊是搶劫的但是強盜也可以稱為盜《莊子· 胠篋》圣人生而大盜起這也許是比較后起的意義在上古賊主要指違法亂紀犯上作亂的人《左傳· 宣公二年》返不討賊或者指事物的敗壞者《論語· 陽貨》鄉原德之賊也這都是盜沒有的意義盜又作動詞表示偷東西《左傳· 文公十八年》盜器為奸賊用作動詞是傷害或殺害的意思《莊子· 秋水》至德者火弗能熱水弗能溺寒暑弗能害禽獸弗能賊《左傳· 宣公二年》使鉏麑賊之竊用作動詞與盜同義《莊子· 胠篋》彼竊鉤者誅竊國者為諸侯盜和竊的區別是盜可以用作名詞竊不用作名詞偷字在上古只當茍且講《荀子· 王制》使百吏免盡而眾庶不偷冢宰之事也《孫臏兵法· 將失》令數變眾偷可敗也漢代以后偷字才有偷竊的意思與盜竊成為同義詞《淮南子· 道應》楚有善為偷者往見子發曰聞君求技道之士臣偷也《后漢書· 虞詡傳》其攻劫者為上傷人偷盜者次之執秉把操持握 都有用手拿的意思是一組手拿物體的同義詞同是拿著兵器既可以用執也可以用秉或把還可以用操或持《韓非子· 五蠹》執干戚舞《詩經· 商頌· 長發》武王載旆有虔秉鉞《史記· 殷本紀》湯自把鉞以伐昆吾《楚辭· 國殤》操吳戈兮被犀甲《左傳· 成公十六年》寡君乏使使針御持矛是以不得犒從者雖然同是用手拿著但是意思并不完全相同它們又都可以引申為掌握控制抽象的事物意思也有細微差別執是一個會意字《說文》執捕罪人也《詩經· 大雅· 皇矣》執訊連連引申為捕捉動物《詩經· 大雅· 公劉》執豕於牢再引申為拿住非生物《左傳· 成公十六年》文子執戈逐之然后引申為掌握抽象事物《左傳· 襄公二十三年》又執民柄執的詞義特點總是表示把東西拿緊把事物掌握牢固在古文字中秉的字形像手拿一把禾朱駿聲《說文通訓定聲》手持一禾為秉手持兩禾為兼《詩經· 小雅· 大田》彼有遺秉這裏用作名詞意思是一把禾用作動詞秉只見用於禾以外的物體或抽象事物《尚書· 牧誓》王左杖黃鉞右秉白旄以麾《詩經· 邶風· 簡兮》左手執龠右手秉翟秉的詞義特點在於表示一只手從旁邊拿著一種有把的東西而不在於是否拿得緊這正是它同執的區別引申為掌握抽象事物《詩經· 小雅· 節南山》秉國之均同是掌握國政執民柄有掌握牢固的附加意義而秉國之均沒有把字出現較晚《孟子· 告子上》拱把之桐梓人茍欲生之皆知所以養之者趙歧注拱合兩手也把以一手把之也這是表物量的名詞表示物體的大小可以一手握住把用作動詞是拿著的意思《戰國策· 秦策》商人無把銚推耨之勞而有積粟之實把的詞義特點同秉相同從古音古義來看秉是較古的詞把是從秉演變而成的后起詞漢代以后秉逐漸被把所代替但有些習慣說法如秉承秉公等是把所不能替換的而把的一些后起用法如把酒把握等也是秉所不具備的操和執的意義相近但操的重點不在拿得緊掌握得牢固而是拿得穩掌握得熟練《左傳· 襄公三十一年》猶未能操刀而使割也操刀和執刀所表述的重點是不同的由於操是重在拿得穩掌握得熟練因此引申為操縱駕馭《莊子· 達生》津人操舟若神用於抽象事物是熟練地掌握《左傳· 成公九年》樂操土風不忘舊也持也同執操的意義相近金文作像用手從下往上托扶著物體《論語· 季氏》危而不持顛而不扶則將焉用彼相矣《莊子· 漁父》左手據膝右手持頤引申為拿著有把的物體仍然有扶住維持平衡的意義《孟子· 公孫丑》子之持戟之士一日而三失其五《莊子· 秋水》莊子持竿不顧
第四篇：公務員 現代漢語知識 同義詞辨析歸類290個
同義詞辨析歸類290個（按音序）
A 01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“陰暗的樣子”，也用來指“心里不舒服，情緒低落的樣子”。“暗然”的“暗”有“光線不足、黑暗”的意思。“岸然”指“嚴肅的樣子”。
02、愛護、愛戴：適應對象不同，前者上（長輩）對下輩，后者下（幼）輩對上（長輩）。
03、安詳、慈祥、祥和：“安詳“指神態平靜、從容穩重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、發祥”。“慈祥”形容老年人的態度神色和藹安詳。“祥和”指氣氛而言。注意“安詳、慈祥、祥和”的寫法。04、安靜、寧靜：都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩定，有使安穩平靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和，一般多指環境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態或氣氛。“寧靜”是高于“安靜”的一種情境，除了指環境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。而“安靜”多指環境沒有聲音或吵鬧。“安靜”的使用范圍要比“寧靜”大一些。
05、安置、安排：前者指使人或事物有著落，安放。后者指有條理，有先后的處理。
B 01、必須、必需：都含有“必要”的意思。“必須”是副詞，有強調語氣作用，多作狀語。（1）表示一定要，強調事實或情理上的必要性。后面帶動詞或帶形容詞，有時還可以用在分句前面；（2）加強命令語氣；（3）“必須“的否定形式是“無須、不須、不必”。“必需”是動詞，表示一定得有、不可缺少的，作定語或作謂語。凡是“不可不”的行為就用“必須”。
02、表率、表帥： “表率”是名詞，指“好榜樣”。其中“表”為“榜樣、模范”，“率”為“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”兩個同義語素構成的并列式合成詞。在古代漢語中，“表率”也可用作動詞，有“督促率領”的意思。“表帥”，在古代漢語和近代漢語中，用同“表率”的動詞意義，表示“督促率領”。現在一般不用這個詞。因“表帥、表率”同音，“帥”又有“軍隊中最高的指揮員”的意思，故人們常將“表率”誤寫為“表帥”。
03、報道、報導：這是一對等義詞。都指：
1、通過報紙、雜志、廣播電視或其他形式把新聞告訴群眾。
2、用書面或廣播、電視形式發表的新聞稿。現在人們傾向于用“報道”。“報道”讀bàodào，“報導”讀bàodǎo。
04、暴發、爆發：都是動詞，都含有“突然發作”的意思，但前者強調突然性，后者強調爆炸性，“爆發”的使用范圍比“暴發”寬。暴發：（1）指突然發財或得勢，多含有貶義。（2）指突然發作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。爆發：（1）指因爆炸而迅猛發生，多用于具體事物。（2）指像爆炸那樣突然地發生，多用于抽象事物，如革命、起義、運動等重大事變，再如力量、情緒等等。05、辯駁、辯論、辯（辨）白、辯解：“辯駁”指提出理由或根據來否定對方的意見；“辯論”指彼此用一定的理由來說明自己的見解，揭露對方的矛盾，以便達成共識；“辯白”指說明事實真相，用來消除誤會或受到的指責；“辯解”指對受人指責的某種見解或行為加以解釋。
06、辨別、辨認、辨析：“辨別”指根據不同事物的特點，在認識上加以區別；“辨認”指根據特點辨別，做出判斷，以便找出或認定某一對象；“辨析”指辨別分析。
07、表示、顯示、顯露：“表示”（1）事物本身或憑借其他事物顯露出某種意義（2）用言語行為顯出某種思想、感情、態度等；“顯示”明顯地表現；“顯露”原來看不見的變成看得見。
08、邊疆、邊境：前者指靠近國界的領土，范圍較大；后者指靠近邊界的地方，范圍較小。（邊界：地區與地區的界線，多指國界）09、不詳、不祥：前者指（1）不詳細、不清楚；（2）不細說。后者指不吉利。
10、不止、不只：前者是副詞，不停止或超出某個數目或范圍，句中一般帶有表數量的詞。后者用于表遞進關系的關聯詞，相當于“不但、不僅”。
11、報復、抱負：前者指對別人反擊。后者指遠大的志向。
12、不齒、不恥：前者指不愿提到。后者指不以之為恥。
13、不肖、不孝：前者指品行不好（多指子弟）。后者指對父母不敬。
14、編輯、編撰、編纂：“編輯”主要指對資料或現成的作品進行整理加工。“編撰”指編纂、編寫。“編纂”指編寫（多指資料、篇幅較大的著作）
15、變換、變幻：前者指事物的一種形式和內容轉換成另一種。后者指不規則的改變（多指抽象、概括性事物）。
16、把戲、伎倆：前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正當的手段（貶義重）。
17、頒布、公布：前者指公布（法令條例、大的正規性文件）。后者指（法令、文告、團體的通知）公開發布。
18、抱怨、報怨：前者指自己不滿情緒很大；后者指向別人報仇。
19、辨（辯）正、辨（辯）證：“辨正”指辨明是非，改正錯誤；“辨證”指辨析考證。
20、擯棄、摒棄：二者都是動詞，都含有“排除”的意思，多用于書面語。“擯棄”表示拋棄，多用于人和具體事物。“摒棄”表示舍棄、除去，多用于較抽象的事物，較少用于人或具體事物。
C 01、沉重、繁重：都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想負擔重，而“繁重”則指工作、任務的數量重。
02、剎那、霎那：前者形容極短的時間，后者指瞬間。
03、斥責、叱責：都含“用嚴厲的語言指責別人的錯誤或罪行”的意思。“斥責”偏重于嚴辭指責。“叱責”偏重于大聲喝叱，強調聲音大。04、馳馬、馬馳：從前，有個人騎馬到鄉下去。路下，馬受到驚嚇，突然狂奔起來，把行人撞成了重傷。于是傷者的家屬向縣衙告狀。縣官要騎馬人寫答辯狀。騎馬人在答辯狀上寫了自己“馳馬傷人”。他寫完后向一位朋友請教。朋友問清了情況，提筆將“馳馬傷人”改為“馬馳傷人”。他說：“‘馳馬傷人’的主要責任在你，而“馬馳傷人”的主要責任卻在馬不在人。”結果，本應重判的騎馬人，卻因一處妙改而得到了輕判。“馳馬”和“馬馳”，只顛倒了一下詞序，意思卻大不一樣。
05、呈現、浮現：都是表示動作的詞，指具體的事物在眼前顯現出來。“呈現”較清楚，持續的時間長，多是直接看到的（不是想象的）；呈現多在事物本身，有時在人的眼前；對象多是現實的事物，如顏色、景色、神情、氣氛等。“浮現”往往是影影綽綽的，持續的時間較短，多是想象的，有時是直接看到的；浮現多在腦中、眼前、臉上等。對象多是人的形象、印象、往事、表情等。有時可換用，如“臉上呈現（浮現）出喜悅的神情”。
06、嘲笑、譏笑：都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是語意輕重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑，語意比較輕；“譏笑”指帶有諷刺、挖苦意味的取笑，語意較重。
07、查看、察看：前者指檢查、觀察事物存在的情況；后者指為了解情況而細看。
08、處罰、懲罰：前者詞義輕，后者詞義重。
09、沉思、深思、尋思、神思：“沉思”重在思考的精神貫注；“深思”重在思考的深入；“尋思”重在思考的反復；“神思”指精神、心緒。
10、才能、才華：前者側重于做事的能力，后者側重于在文學藝術方面顯露出來的智慧和特長。
11、篡改、竄改：前者指用作偽的手段對歷史、理論、政策等故意改動或曲解；后者是一般意義上的改動。
12、處世、處事：前者指泛指在社會上的活動、人際交往；后者指指處理事務。
13、查核、察核：前者指檢查核對（帳目）；后者指對某事物特性加以利用。
14、查訪、察訪：前者指調查打聽案情；后者指通過觀察訪問去進行調查，多公開進行。
15、草率、輕率：前者指（做事）不認真，敷衍行事；后者（說話做事）隨隨便便，不經過慎重考慮。
16、常（成）規、陳規：前者指久已通行的規則（不帶貶義）；后者指不實用的舊規章。
17、籌劃、籌備：前者指想辦法，定計劃/籌措（錢糧）；后者指為進行工作，舉辦事業或成立機構等事先準備。
18、陳設、擺設：前者（動詞），指擺設；后者（名詞），指供欣賞的藝術品/徒有其表而毫無用處的東西。
19、傳誦、傳頌：前者多用于美名；后者多用于事跡。20、船、船只：前者表具體的，后者表概括的。
21、查閱、查驗：前者指（把書刊、文件等）找出來閱讀有關的部分；后者指檢查 是否真實。
22、常、長：“常”有以下幾個義項：1．一般、普通，如“常識、常事“等；2．經常、固定不變的，如”常備不懈、常客、常量等；3常常、時常，如“常來常往、常見面“等。”“常”和“常常”都側重于表示動作、行為發生的次數多，但“常常”在證據上比“常”要強，而且否定式多用“不常”，極少用“不常常”，例如多說“他不常來”，很少說“他不常常來”。“時常”強調有一些時候常發生，較多用于口語，如“近來他時常發病”。“經常”和“常常”“時常”區別不大，可以通用；但有時指較長時間接連地、比較有規律地反復出現，強調一貫性，如“由于經常鍛煉，他身體棒極了”。這時則多少有點不同。另外，“經常”除作副詞外，有時還有形容詞 意義，如“經常的工作、經常性”等，這跟“常常、時常”的區別就更明顯了。
“長”本義是“長”，又可指長度；指距離遠，如”源遠流長、長途跋涉“”等；時間長，如“長夜、長壽”等；再引申一步，可指永遠，如“長逝、長眠、長生不老”；還表示長處、擅長，如“特長、一技之長、長于技擊”。因為“常”和“長”同音，有時不注意可能混用，如有人把“語重心長”和“長年累月”的“長”誤 寫作“常”。又因為“長”有經常的意思，也有人把“細水長流”誤 寫成“細水常流”。
D 01、哆嗦、顫抖：前者多用于口語，后者多用于書面語。02、惦記、思念：前者指（對人或事）心里老想著，放心不下，多用于口語；后者指對景仰的人、離別的人或環境不能忘懷，希望見到，多用于書面語。
03、陡峭、峻峭：前者側重于山的坡度大而陡直，后者側重于山勢的高而險。
04、電訊、電信：前者指用電話或電報傳播的消息；后者指用電話或電報傳播消息的通訊方法。
05、獨立、獨力：前者指不依靠別人；后者指靠自己的力量完成某項任務。
06、典雅、高雅：前者指優美而不粗俗；后者指高尚而不粗俗。07、抵制、抵御：前者指阻止有害的事物，使不能侵入或發生作用；后者指抵擋、抵抗。
08、對于、關于：都是介詞，前者引進對象或事物的關系者。后者指（1）引進某種行為的關系者，組成介賓作狀語；（2）引進某種事物的關系者，組成介賓作定語，后面要加“的”。注意：表關涉，用“關于”不用“對于”，指出對象，用“對于”不用“關于”，兼有兩種情況時可以互用；“關于”有提示性質，用“關于”組成的介賓，可以單獨作標題，用“對于”組成的介賓，只有跟名詞組成偏正短語才能作標題，如對于政策的認識。
09、戴、帶：“戴”作動詞的一個意思是把東西放在頭、面、頸、胸、臂等處。如“戴帽子、戴紅花、戴袖章”。引申出來了有關的詞如“戴高帽子、戴綠帽子”。“不共戴天”的“戴天”是頭頂著天，“戴罪立功”的“戴罪”是頂著、承擔著罪名。“戴孝”是身穿孝服、臂纏黑紗等表示哀悼，也常常寫作“帶孝”。在實際運用中，說“帶孝”或“帶著孝”更為常見。因為有的人并不一定作“戴孝”的穿著，只是一定的期間里很多方面有所節制而已。
10、度過、渡過：“渡”的本義是“橫過水面”，如“渡河、渡江”，也可引申為“由此到彼”，如“渡過難關、過渡時期”等。而“度”的其中一個義項雖也是“由此到彼”、“過”的意思，但專指時間，如度日、歡度春節、度假、虛度光陰等。不過，在文言文中，“度”有時也通“渡”；如《南史·孔范傳》：“長江天塹，古來隔絕，虜軍豈能飛度？”而“渡”卻不能通“度”，二者是混淆不得的。
11、到、倒：為了避免混淆，特別要注意這幾點。(1)“倒霉”，也作“倒楣”，里面的“倒”不用“到”。(2)副詞“到底”跟“進行到底”里都是用“到”，如“你到底去不去、這里面到底有什么問題”。(3)副詞表示跟意料相反的“倒”，不能寫成“到”。如“這樣一來倒省事了、聽你一說我倒想起來了、我倒要聽聽”。(4)副詞表示讓步、轉折的“倒”，不能寫成“到”。例如：“我有倒有，可是不在身邊。”“學倒學過，可是早忘了。”(5)表示催促、追問的副詞“倒”，不能寫成“到”。如“你倒快唱呀、你倒會不會呀”。這里的“倒”是“倒是”的意思，不是“到底”的意思。以上幾句中的“倒”都可以說成“倒是”。
E 01、而后、爾后：都是連詞，常用于書面語言。而后：以后，然后，表示在某事之后。爾后：從此以后，此后。“爾”有指代義，相當于“這”“此”。
02、恩惠、恩賜：前者是名詞，給予或受到的好處。后者是動詞，泛指因憐憫而施舍。
03、偶然、偶爾：前者指不一定要發生而發生（相對于必然）。后者指間或，有時候（副詞，相對于經常）。
F 01、幅、副：都作量詞，“幅”是巾旁，跟巾帛、呢絨等有關，因此用來形容布匹、面料的寬度，如幅面、單幅、寬幅。有時泛指寬度，如：幅度、幅員。“幅”用作量詞時，一般修飾布料、絲織品，也用來表示圖畫、布匹等。“副”的意思是居第二位，屬輔助性的，如副業、副官、副產品。當它作量詞時，表示成套的東西，如：一副對聯、全副武裝；有時也用于表示面部表情，如：一副笑臉。02、發奮、發憤： “奮”本義指鳥振翅飛翔，后來引申為振作、鼓動。“憤”指因為不滿意而感情激動。“發奮”指振作起來，如發奮努力、發奮有為等。發憤指決心努力，如發憤忘食、發憤圖強等。“發奮”強調精神振作；“發憤”突出精神受到刺激而產生向上的內動力。“發奮”使用的范圍要比“發憤”大，“發奮”可以指個人，也可以指群體或國家，而“發憤”一般指個人。功能上，“發奮”可以說“奮發”，而“發憤”則不能說“憤發”。03、撫養、扶養：都有“供養”之意。前者包含“教養、愛護”之意，多用于長輩對晚輩。后者多用于晚輩對長輩、平輩之間或對殘疾人；或用于法律關系（父子、夫妻等）。
04、發現、發明：前者詞義側重于找到，后者詞義側重于創造。05、法制、法治：前者指有關的法律制度。后者表示根據法律來治理國家。
06、復員、復原：指軍人退出現役而轉入地方。指病后恢復健康或事物遭破壞后恢復到原來的善狀況。
07、風氣、風俗、風尚：“風氣”指社會上或某個集體流行的愛好和習慣；“風俗”指社會上長期形成的風尚、禮節、習慣等的總和，范圍較大；“風尚”指在一定時期中社會上流行的風氣和習慣。08、妨害、妨礙：前者指有害于事物發展（程度重）；后者指使事物不能順利進行。
09、膚淺、浮淺：前者指學識淺，理解不深；后者指淺薄。
10、反映、反應：“反映”指把情況告訴、傳達到有關部門（多用于對上級）；“反應”指由外來刺激引起的某種活動或回應。
11、富裕、富余：前者指財物充足；后者指足夠而有剩余。
12、賦予、付與：前者指（上對下）交給，是特殊用法；后者指拿出、交給，是一般用法。
13、廢除、廢黜、解除：“廢除”指取消、廢止（法令、制度、條約等）；“廢黜”指罷免、革除（官職），現多指廢除特權；“解除”指去掉、破除（警報、顧慮、武裝、職務等）。
14、凡響、反響：“凡響”指平凡的音樂；“反響”指事物所引起的回響，反應。
15、負心、腹心：前者指背棄情誼（多指轉移愛情）；后者指（1）比喻要害或中心部分（2）比喻極親近的人（3）比喻誠意。
16、撫育、哺育、撫恤：“撫育”指照料、教育兒童或照管動植物；“哺育”指喂養，比喻培育；“撫恤”指（國家或組織）對因公受傷、犧牲或殘廢人員的家屬進行安慰并給以物質幫助。
17、分辨、分辯：“分辨”是指把兩個以上的人或事物區分開，有分析辨別的意思。而“分辯”指為消除所受的指責而進行解釋、說明，與“辯解”意思相同。
G 01、改進、改善：搭配對象不同，前者常與“工作、方法、技術”搭配；后者常與“關系、條件、生活”搭配。
02、溝通、勾通：兩個詞都有相通連的意思，但后者是貶義詞，指暗中串通、勾結。
03、公然、公開：前者指公開的，毫無顧忌的（貶義）；后者指（與秘密相對）不加隱蔽的。
04、關注、關照：前者指關心重視；后者指關心照顧。
05、灌注、貫注：前者指用液體澆灌；后者指精力集中，有貫穿下去的意思。
06、光臨、惠顧：前者是敬詞，稱賓客的來到；后者是商店對顧客的敬詞。07、工夫、功夫：前者一般用來指時間、時候；后者指本領、造詣，主要指耗費的精力。
08、貫穿、貫串：前者指穿過、通過（較具體的事物）；后者指從頭到尾穿過一個或一系列事物。
09、過度、過渡：前者指超過適當限度；后者指由一個階段轉入另一個階段。“過渡句”決不能用“度”。
10、給予、給以：前者是書面語，也作“給與”，讀j?y?；后者所帶賓語只說所給的事物，不說接受的人，并且多為抽象事物，讀ge?y?.11、聒（guō）噪、鼓噪：“聒噪”是方言，指聲音雜亂，吵鬧；“鼓噪”古代指出戰時擂鼓吶喊，以張聲勢，今泛指喧嚷。
12、觀察、觀測：前者指仔細察看客觀事物或現象；后者指（1）觀察并測量（天文、地理、氣象、方向等）（2）觀察并測度（情況），如：觀測敵情。
13、國事、國是：前者指國家大事，后者指國家大計，國家的大政方針。用后者的地方一般也可用前者，但反之卻不一定，比如較具體的事務，就不能用“國是”。
14、功效、工效：前者指作用、效果或功能；后者指工作的效率。H 01、化裝、化妝：“化裝”有兩個意思：（1）假扮；（2）指演員為了適合所扮演的角色形象而修飾容貌。“化妝”的含義：（1）特指藝術范疇，適用對象是指特定的表演者，有通過修飾、打扮而改變原來面貌的意思。該詞義與“化裝”是可以通用的。（2）指生活化妝，有用脂粉等妝飾品修飾容顏，使容貌美麗的意思。前者側重于裝扮，后者側重于打扮。
02、含糊（含胡）、模糊（模胡）：前者指（1）不明確、不清晰；（2）不認真、馬虎；（3）示弱（多用于否定）。后者指（1）不分明、不清楚；（2）混淆。
03、侯、候：“侯”，可以指統屬于天子的國君，秦漢以后，“侯”也指僅次于王的爵位；古時士大夫間也常以“侯”作為尊稱，“侯”相當于今天的“君”。“候”一般指“等候”“等待”，也可指“問好”，還可指隨時變化的情狀，如“時候”“氣候”“火候”等。04、痕跡、蹤跡：前者指（1）物體留下的印記；（2）殘存的跡象。后者指行動所留下的痕跡，重在行動后留下的。
05、合計、核計：前者指（1）盤算，商量；（2）合在一起計算。后者指核算（成本）。
06、煥發、激發：前者指（1）光彩四射；（2）振作。后者指刺激使興奮。
07、荒蕪、荒廢：前者指（田地）因無人管理而長滿野草。后者指（1）該種而沒有耕種；（2）荒疏（學業等）；（3）不利用，浪費（時間）。
J 01、揀、撿：使用范圍不同，“揀”字有兩種解釋：（1）挑選、選擇，如揀良種、揀菜、挑肥揀瘦等；（2）拾取，如揀破爛、揀到一只皮包等。“撿”字只有一種解釋：拾取。當“揀”是“拾取”的意思時，這兩個字是通用的。
02、堅苦、艱苦：“堅”有堅固、堅定、堅決的意思，在“堅苦”中取“堅定”之意，“堅苦”就是“堅忍刻苦”。所以，“堅苦”一般喻指一個人在非常困難的環境或條件下，堅守崗位或堅持學習的堅強意志；而“艱苦”專指環境或條件狀況不好，如環境艱苦，條件艱苦等。前者指堅忍刻苦（主觀精神），后者指堅難困苦（客觀實際）。
03、艱辛、艱難：前者強調辦事的艱難而辛苦；后者強調事物或行為的困難。
04、決、絕：“決”作副詞用時，表示一定、堅決的意思，用在“不”“無”“非”“沒有”等否定詞前面，表示堅決否定的意思，如決不退縮、決無例外、決非長久之計、決沒有好下場等。“絕”作副詞用時，表示完全、絕對的意思，用在“無”“非”“不”等否定詞的前面，表示完全否定的意思，如絕無此事、絕非偶然、絕不相同。“絕”還表示極、最的意思，如絕大多數、技藝絕高、絕頂聰明。“決”和“絕”用法的區別，在于“決”強調堅決，而“絕”強調完全、絕對，表達的意思有差異，不能混淆。比如，決不動搖、決不等閑視之，本意應該是“堅決”的意思，所以用“絕”就不行。絕無次品、絕無惡意，本意是“絕對”的意思，所以用“決”就錯了。
05、究竟、畢竟：都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底，用于疑問句，語氣不肯定。“究竟”可兼作名詞，表示原因和結果。“畢竟”表示追根到底所得的結論，有加強語氣的作用。在表示肯定語氣時，“畢竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“畢竟”詞義相近的詞有“到底”“終歸”“終究”。
06、精密、周密：都是形容詞，都有緊密、細密的意思，但側重點不同。“精密”側重于“精”，意為“精確細密”，多指研究或制作的精確程度。而“周密”側重于“周”，形容做事周到、全面、細密。
07、截止、截至：“截止” 是動詞，不帶賓語但可帶補語，表示到一定期限停止；而“截至” 一般作介詞，與賓語組成“介詞短語”作狀語，通常用于尚未結束的過程。“截止”讀jié zhǐ；“截至”讀jié zhi。比如：展覽會閉幕日期，也就是“截止”日期，若中間統計人數，就只能寫“截至”某日，參觀人數有多少。08、局面、場面：前者范圍大較抽象，后者范圍小較具體。09、交流、交換：前者強調雙方的共同參與，后者強調互換，另搭配對象不同，交流（思想），交換（禮物）。
10、聚殲、殲滅：前者指把敵人包圍起來徹底消滅，強調包圍；后者指消滅敵人，屬一般用法。
11、盡管、無論：前者作連詞時，表姑且承認某種事實，下文往往有“但是、然而”等表轉折的連詞呼應；后者是連詞，表條件不同而結果不變。
12、節制、節支：前者指（1）指揮管轄；（2）限制或控制。后者指節約開支費用。
13、節余、結余：側重點不同，前者是因節約而剩下，后者是結算后剩下。
14、間接、簡捷：前者指通過第三者發生關系，跟“直接”相對；后者指直截了當，也作簡截。
15、聚集、聚積：前者指集合，湊在一起；后者指一點一滴地湊集，重在聚集的過程。
16、精練、精煉、簡練：“精練”指文章、說話扼要，沒有多余的詞語，也作精煉。“精煉”指提煉精華，除去雜質；同“精練”。“簡練”指措辭簡要、精練。
17、鑒賞、欣賞：前者指鑒定和欣賞（藝術品、文物）；后者指享受美好的事物，領略其中的趣味。
18、驚愕、驚駭、驚恐、驚嚇、驚訝：“驚愕”<書>吃驚而發愣；“驚駭” <書>驚慌害怕；“驚恐”驚慌恐懼；“驚嚇”因意外的刺激而害怕；“驚訝”感到很奇怪、驚異。
19、經歷、閱歷：前者指親身見過、做過或遭遇過（的事），是動詞。后者指（1）親身見過、聽過或做過；（2）由經歷得來的知識，較常用作名詞。
20、激動、感動：前者指（1）感情因受刺激而沖動；（2）使感情沖動；（3）激蕩。后者指思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或向慕。
21、檢查、檢察、監察：“檢查”指一般的查看查考；“檢察”專指對犯罪事實的審查檢舉；“監察”指監督并檢舉違法失職的機關或個人。
22、教誨、教訓：前者是褒義詞，（書）教訓、教導；后者是中性詞，（1）教導訓誡（2）從錯誤或失敗中取得的知識。
23、辣手、棘手：前者指手段厲害或毒辣；后者指形容事情難辦。
24、界限、界線：前者指不同性質事物的分界，限度，盡頭等；后者指分界的線（具體的）。
25、急躁、暴躁：前者側重于“急”，有兩種意思：（1）碰到不稱心的事情馬上激動不安；（2）想馬上達到目的，不做好準備就行動。后者側重于“暴”，指遇事好發急，不能控制情緒。
26、激奮、激憤（激忿）：前者指激動振奮；后者指激動而憤怒。
K 01、考察、考查：前者著重指實地觀察了解，調查研究或細致深刻的觀察；后者和“檢查”差不多，強調用一定的標準來衡量（行動、行為）。
02、克服、克復：前者指用精神力量戰勝或抑制什么；后者指把敵人占領的地方奪了回來。
03、開辟、開拓：前者指打開通路，創立（從無到有）；后者指開辟、擴展（從小到大）。
04、寬慰、安慰：前者指寬解、安慰；后者指心情安適（或用作使動）。
05、困苦、痛苦：前者指生活上艱難痛苦；后者指身體或精神感到非常難受。
L 01、里程、歷程：“里程”指（1）路程；（2）發展的過程。“歷程”指經歷的過程。
02、連接、聯接：都是動詞。但“連接”更有使動意義。從方式上看，“連接”重在“銜接”，就是互相接連在一起，而且連接的方式具體明確。“聯結”重在“結合”，由于某種因素的作用，使二者之間有了密切的聯系。一般來說這種聯系是比較抽象的。從涉及的對象上來看，“連接”的兩個事物，一般都是具體可感的；而“聯結”所涉及的事物，一般都是比較抽象籠統的。
03、流傳、留傳：前者指傳下來或傳播開；后者指遺留下來傳給后代。
04、流暢、流淌：前者指流利、通暢；后者指液體流動。05、流逝、流瀉：前者表像流水一樣迅速消逝，強調水平流動且一去不復返；后者表像水從高處向低處流淌一樣，強調豎直方向的流動狀態。
06、濫用、亂用：前者指過多的使用，不必或不該用而用；后者指該用這個，而用了那個。
07、臨近、鄰近：前者指時間靠近；后者指地方靠近。
08、列席、出席：前者指參與會議而無發言權；后者指參加會議。09、黎明、拂曉：前者是一般用語，后者是特殊軍事用語。
10、力行、厲行：前者指努力實踐；后者指嚴格實行。
11、留戀、流連、留連、流離：“留戀”不忍舍棄或離開；“流連”同“留連”，留戀不止，舍不得離去；“流離”（書）由于災荒戰亂而流轉離散。
12、連續、持續：前者指一個接一個；后者指延續不斷，強調事物出現的綿延性。
13、聆聽、傾聽、諦聽：“聆聽”指（書面語）聽。“傾聽”指細心的聽取。“諦聽”指仔細聽。
14、履行、執行：前者指實踐自己答應做的或應該做的事；后者指實施、實行（政策、法律、計劃、命令、判決中規定的事項）。
15、利用、運用、應用、使用：“利用”（1）使事物或人發揮效能（2）用手段使人或事物為自己服務；“運用”根據事物的特性加以利用；“應用”直接用于生活或生產；“使用”使人員、器物、資金等為某種目的服務。
16、刻畫、刻劃：除用雕刻手段進行的行為寫成“刻劃”可不算錯外，一般都應寫成“刻畫”。
M 01、漠視、忽視：都有“不注意”的意思，前者強調冷淡地對待；后者強調不重視。
02、謀取、牟取：有感情色彩之別。前者為中性詞，指設法取得；后者往往含貶義，指謀取（名利）。
03、面市、面世：前者指一般商品上市；后者指用于精神產品，科技產品。
04、摸索、探索：前者指尋找（方向、方法、經驗）；后者指多方尋找答案，解決疑問。
05、彌補、填補：都有“把不夠的部分填足”的意思，“彌補”常與缺陷、損失、弱點搭配；“填補”常與空缺、虧空、缺額搭配。（添補：補充用具、衣物等）
06、名聲、名氣：“名聲”在社會上流傳的評價；“名氣”與“名聲”相同，但用于口語。
07、名義、名譽：“名義”指做某事時用來作為依據的名稱或稱號。“名譽” 個人或集體的名聲，多指贈給的名義，含尊重意。08、蔑視、鄙視、藐視：都有“輕視，小看”之意，但程度一個比一個深。（“輕視”不重視，不認真對待）
N 01、腦袋、頭顱：前者多用于口語，后者多用于書面語。02、年輕、年青：跟“年老”相對，都是形容詞，有“年紀小”的意思。“年輕”：（1）年紀不大，多指10歲到20多歲之間；（2）與他人比較，年齡比他人小；（3）“年輕”可引申為有精神，有活力；（4）指開創的時間不長（可用于人或事物）。“年青” 只用于人：（1）指處在青少年時期；（2）指人外表、長相不老。
03、努力、竭力：前者指把力量盡量使出來，詞義輕，后者指盡全力去做，詞義重。P 01、破壞、摧毀：前者程度淺，后者程度深。
02、品位、品味：前者指文學、藝術、作品等所達到的水平；后者指物品的品質和風味。
03、批評、批判：前者指（1）指出優缺點（2）專指對缺點和錯誤提出意見；詞義輕，后者指對錯誤的思想、言論或行為做系統的分析，加以否定，詞義重。
04、賠償、補償：前者指因自己的行為造成損失而給予補償。后者指抵消損耗，補足欠款。
05、品嘗、咀嚼：前者指仔細地辨別、嘗試（滋味）；后者指（1）用牙齒磨碎食物（2）比喻對事物反復體會。
06、評價、評介：前者指評定價值的高低；后者指評論介紹。07、彷徨(旁皇)、徘徊：前者指走來走去，猶豫不決，不知往哪個方向去；后者指（1）在一個地方來回地走；（2）比喻猶豫不決；（3）比喻事物在某個范圍內來回浮動、起伏。
08、平定、評定：前者指（1）平穩安定（2）平息叛亂等；后者指經過評判或審核來決定。
Q 01、情義、情意、情誼：意義相近，都是指人的感情而言的。比較而言，“情義”使用的范圍最小，“情意”和“情誼”一般可以互換，只是“情誼”的使用范圍要比“情意”大。“情義”多指親屬、同志、朋友之間的感情，所指的范圍多限定在有一定感情基礎的人之間，一般不用于單位和單位、國家和國家之間。“情意”指對人的感情，它所指的范圍要比“情義”大，既可以指人與人之間有很深的感情（如：情意綿綿），又可指人（個體）對國家的感情，還可以表示“情分”（如：禮物不多，但也是一點情意）。“情誼”多指人與人、國與國之間相互關切、愛護、照顧、幫助的感情，彼此之間不一定非要認識；情誼”也可以表示彼此之間有很深的感情。三者均可拆開來使用，如：有情有義、無情無義、情深意長、深情厚意、深情厚誼。02、啟示、啟發：前者表啟發指示，使有所領悟；后者表闡明事例，引起對方聯想而有所領悟。
03、啟示、啟事：前者指啟發指示；后者指刊登或張貼出來的某種聲明。
04、啟用、起用：側重點不同，前者側重于“啟”，開始使用，后者側重于“起”，重新任用，有時也泛指提拔任用某人，此外就搭配而言，“啟用”多與機關印章或新的設施，設備等搭配，而“起用”多與搭配。
05、驅除、祛除：適用范圍不同，前者寬，后者窄，后者一般只用于疾病、邪祟方面。
06、清凈、清靜：前者指（1）沒有打擾；（2）水清澈。后者指環境安靜。
07、情景、情境：“情景”指具體場合的情形、景象，范圍較小；“情境”指境地，范圍較大。
08、取消、取締：前者指使原有的制度、規章、資格、權利失去效力。后者指明令取消或禁止。
09、旗幟、旗號：前者指旗子，比喻榜樣或模范，有代表性或號召力的某種思想、學術或政治力量等。后者指舊時標明軍隊或將領姓氏的旗子，現用來比喻某種含義（多指借來做壞事）。
10、啟發、啟迪：前者指闡明事理，引起對方聯想而有所領悟；后者指啟發開導。
11、祈望、企望：前者指請求希望，有內心祈禱之意；后者指希望，強調懇切性。
12、缺點、缺陷：前者指欠缺或不完善的地方（側重于有而不好）。后者指欠缺或不完備的地方（側重于沒有）。
13、權利、權力：前者與“權益”同，是伴隨某種義務而來的，如公民權、*、選舉權都是“權利”；后者指政治上的強制力量或職責所具有的支配力量，如批準權、用*等都是“權力”。
14、侵犯、侵害：前者指（1）非法干涉別人，損害其權利（2）侵入別國領土；后者指（1）侵入而傷害（2）用暴力或非法手段損害。
15、權術、拳術：前者指謀略手段，是貶義詞；后者指武術。
16、輕率、草率：前者指說話做事隨隨便便，沒有經過慎重考慮；后者指做事不認真，敷衍了事。
17、強迫(pò)、強逼(bī)：前者指施加壓力使服從；后者重在給人以威脅。
R 01、溶解、融解：前者是科技語體，指物質的分子均勻地分散于溶劑中。后者多用于科技非科技語體，有消失、消散之意。02、人、家伙：后者含有輕蔑的感情色彩。
03、溶化、熔化、融化：“溶化”一是化學用語，指固體的溶解；二是指冰雪等變成水。“熔化”是物理用語，指固體加熱到一定程度后變成液體。“融化”與“溶化”的第二個意思相同。
S 01、思緒、心緒：前者指（1）思想的頭緒，思路；（2）情緒。后者指心情，多就安定或紊亂而言。
02、勢力、實力：前者指政治、軍事、經濟等方面的力量；后者指實在的力量，多就軍事或經濟而言。
03、事例、示例、實例：“事例”名詞，指具有代表性的、可以作例子的事情；“示例”動詞，指舉出或做出具有代表性的例子；“實例”實際的例子，重在具體的。
04、閃耀、閃爍：前者表光彩耀眼，強調亮度，后者表光亮搖動不定，忽明忽暗，強調動態。
05、事故、事件：就范圍大小而言，“事故”指意外的損失或災禍，范圍較小，較具體。“事件”指歷史上或社會上發生的不平常的大事情，范圍較大。（“世故”指處世經驗或指待人圓滑。）06、十足、實足：前者指（物品）成色純或十分充足。后者指數量足數的。
07、熟悉、熟習、熟練：“熟悉”知道得很清楚。“熟習”（對某種技術或學習）學習得很熟練。
08、擅長、善于：前者重在某方面具有特殊的專長；后者重在長處、優點。
09、舒暢、舒坦：前者指開朗愉快或舒服痛快；后者重在心里安定、坦然。
10、收集、搜集：前者指使聚集在一塊；后者指到處尋找并聚集在一起（不易得到的東西）。
11、申明、聲明：前者指鄭重說明；后者指公開表示態度或說明真相。
12、聲名、盛名：前者指名聲，屬一般用法；后者指很大的名望。
13、思考、思慮、思索、思量：“思考”進行比較深刻、周到的思維活動，一般用法；“思慮”思索考慮，重在考慮；“思索”思考探求，重在探求；“思量”（1）考慮（2）<方>想念、記掛。
14、生日、誕辰：人出生的日子，后者多用于所敬重的人。
15、審查、審察：前者指檢查核對是否正確、妥當（多指計劃、提案、著作、個人的資歷等）；后者指仔細觀察。
16、事務、事物；如果指比較具體的事情、事件，要用“事務”；如果泛指各種物體和現象（不排斥其中包括些事情事件），要用“事物”，如小說反映的事物很復雜。
17、豎起、樹起：前者強調的是具體事物；后者指強調的是抽象的事物。
18、豎立、樹立：前者指建立，多用于抽象的好的事情；后者指物體垂直立在地面，強調具體事物。
19、實行、施行：前者指用行動來實現（綱領、政策、計劃等）；后者指（1）法令、規章等公布后從某時起發生效力（2）按照某種方式或辦法去做。20、熟練、嫻熟：“熟練”工作、動作因常做而有經驗；“嫻熟”與“熟練”相同，但用于書面語。
T 01、停止、停滯：前者指不再進行；后者指因為受到阻礙，不能順利地運動或發展。
02、頭腦、腦袋：詞的語體色彩不同，前者是書面語，后者是口頭語。
03、團結、結合、勾結：詞的感情色彩不同。“團結”為了實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合，褒義詞。“結合”人或事物間發生密切的聯系，中性詞。“勾結”為了進行不正當的活動而暗中互相串通、結合，貶義詞。
04、突然、猛然：前者是形容詞，可作狀語、謂語、定語，后者是副詞，作狀語。
05、調節、調解、斡旋：“調節”指從數量上或程度上調整，使適合要求。“調解”指勸說雙方消除糾紛。“斡旋”指（意思同上）書面語，不帶賓語。
06、推委（諉）、推脫、推托：“推委（諉）”指把責任推給別人（不帶賓語）。“推脫”指推卸（責任等）。“推托”指借故拒絕。07、體現、表現、呈現：“體現”某種性質或現象在某一事物上具體表現出來；“表現”（1）行為或作風中表示出來的（2）故意顯示自己（含貶義）；“呈現”顯出、露出。（呈獻：把東西或意見等恭敬的送給集體或敬愛的人）08、通過、經過：前者指以人、事物為媒介或手段達到某個目的。后者指通過（處所、時間、動作）。
09、體驗、體味：前者指通過實踐來認識周圍的事物或親身經歷；后者指仔細體會。
10、推薦、推見：前者指把好的人或事物向組織或個人介紹，希望任用或接受；后者指從某人或事物中推想出。
W 01、頑強、頑固：“頑強”指堅強、強硬，表示贊許之意。“頑固”指（1）思想保守，不愿意接受新鮮事物；（2）立場反動，不肯改變。多含貶義。
02、委屈、委曲：前者指受冤屈；后者指曲折。用“委曲求全”一詞時，可能有受點委屈的意思在內，但不能寫成“委屈求全”。03、威望、威信：前者指聲譽和名望（側重名望）。后者指聲威和信譽（側重信譽）。
04、違反、違犯、違拗：“違反”指不遵守、不符合（法規、規程）.“違犯”指違背和觸犯（法規）。“違拗”指違背、有意不依從（上級和長輩的主意）。
X 01、心里、心理：“心里”，內涵單純，常表現在外，具體指“胸口內部”，多指在“思想里、頭腦里”。“心理”人的頭腦反映客觀現實的過程，是感覺、知覺、思維、情緒等的總稱，它還常常用來泛指人的思想、感情等內心活動。“心里”讀xīnli，“心理”讀xīnl?。
02、象、像：“象”適用于三種情況：
1、作名詞用，如“大象”。
2、屬于名詞性詞素，不能單用，用來構詞，如表示形狀、樣子的“形象”“象征”等。
3、屬于動詞性詞素，不能單用，可用來構詞，如表示摹仿、表現的“象聲詞”“象形字”。“像”適用的三種情況是：
1、作名詞，指人物等做成的形象，如“畫像”“佛像”等。
2、用作動詞，表示相似，如“你像他哥哥”。
3、作介詞用，有“比如”“如同”（這個意義不能單獨作謂語動詞，只能構成介詞詞組去修飾動詞）等意思，如“像爸爸那樣工作”。
03、消失、消逝、消釋：事物逐漸減小以至沒有。隨時間而去不復存在（聲音、云霧、時間）。
04、薪水、工資：分別是外來語與本民族詞。
05、嚇唬、恐嚇（恫嚇）：前者多用于口語，后者多用于書面語。06、顯著、卓著：前者指非常明顯；后者指突出地好。
07、需要、須要：前者指欲望、要求，或相當于“應當”，強調“不可少”。后者不用于表示欲望、要求，但比“不可少”的意味更重，是“不可不”的意思。比如“他需要（須要）休息”，但“他有需要”就只能用前者。
08、修養、休養：前者指提高學識、思想水平。后者指體力方面的休息調養。
09、心事、心思、心緒：“心事”心里盤算的事，多指感到為難的。“心思”想做某種事的心情；念頭。“心緒”心情，多就安定或紊亂而言。
10、辛酸、心酸：詞義側重點不同，前者側重于生活經歷中的痛苦和酸楚，后者側重于內心的悲傷與難過。
11、細心、悉心：前者指用心細密。后者指用盡所有的精力（多指研究）。
12、希望、期望、渴望：詞義程度一個比一個重。（希冀：<書>希望得到）
13、喧鬧、喧嚷、喧擾、喧騰、喧囂、喧嘩：“喧鬧”指喧嘩熱鬧。“喧嚷”指（好些人）大聲地叫或說。“喧擾”指喧嚷擾亂。“喧騰”指喧鬧沸騰。“喧囂”指（1）聲音雜亂，不清靜；（2）叫囂，喧嚷。“喧嘩”指聲音大而雜亂。
14、挾持、脅持：前者指用威力強迫對方服從，重在用力量；后者指威脅強迫對方，重在威脅。
15、稀疏、稀少（希少）：前者指（物體、聲音等）在空間或時間上的間隔遠；后者指事物出現得少。
16、效率、效力：前者指單位時間內所完成的工作量；后者指事物所產生的有利的作用。
17、限制、限止：前者指規定范圍，使不超出；后者指限制、止境，重在制止。
18、效仿、模仿：前者指仿效、效法；照某種現成的樣子學著做。（摹仿：與“模仿”相同，但重在描摹書畫等）
想象、相象：“想象”對于不在眼前的事物想出它的具體形象；設想。“相象”彼此有相同或共同點。
19、顯著、卓著、卓越；程度一個比一個深。“顯著”指非常明顯；“卓著”指突出的好；“卓越”指非常優秀，超出一般。20、顯赫、顯貴、顯達：“顯赫”權勢等盛大；“顯貴”做大官有身份的人；“顯達”在官場上地位高而有名聲。
21、賢德、賢明、賢能：“賢德”善良的德行；賢惠。“賢明”有才能有見識。“賢能”有道德有才能（“賢良”是書面語）。
22、顯要、顯耀：“顯要”指官職高而權柄大；“顯耀”指聲譽、勢力等著稱。
23、賢惠、賢淑：“賢惠”指婦女心地善良，通情達理，對人和藹，也作賢惠；“賢淑”是書面語。
24、心神、心聲：“心神”指（1）心思精力（2）精神狀態；“心聲”發自內心的聲音，心里話。
25、向往、憧憬：前者指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到；后者指想象向往美好的事物，多指對未來的。
Y 01、云集、聚集：前者比喻許多人從四面八方聚集在一起，用的是比喻義；后者指集合，湊在一起，一般用法。
02、以至、以致：都是連詞，前者表示（1）在時間、數量、程度、范圍上的延伸（前句意思的延伸），相當于“直到”；（2）前句意思的自然結果。后者用在后半句話的開頭，表因果關系，但多指不好的結果或陳述者不想看到的結果。03、勇氣、勇敢：詞性和功能不同，前者是名詞、作主語或賓語，后者是形容詞、作謂語或定語。
04、原形、原型：前者指形狀、面目；后者指類型、模型。05、運用、應用：前者指根據事物特性加以利用；后者指使用，直接用生活或生產。
06、允許、容許：前者指許可；后者指許可（書面語，語義重）。07、應付、周旋：“應付”指（1）對人對事采取措施（2）敷衍、將就（帶賓語）；“周旋”指（1）交際應酬（2）與敵較量，相機而動（否）。
08、嚴格、嚴厲：前者指在掌握標準或遵守制度時認真不放松；后者指嚴肅而厲害（要求態度方面）。
09、贏利（盈利）、營利：前者指所得的利潤（名詞）；后者指謀求利潤（動詞）。
10、謠言、流言：前者指沒有事實根據的消息；后者指沒有根據的話（多指背后議論，誣蔑或的話）。
11、臆測、臆度：前者指主觀地推斷；后者指<書>臆測猜度。
12、約束、規范：前者指限制使不超出范圍；后者指使遵守約定俗成或明文規定的標準。
13、依存、依附：前者指互相依附而存在；后者指附著、依賴、從屬。
14、隱（yǐn）蔽、蔭(yīn)蔽：前者指借助別的事物來遮掩；后者指（枝葉）遮蔽。
15、引見、引薦：前者指引人相見，使彼此認識；后者指推薦別人。
16、一律、一概：副詞，適用于全體，前者強調無一例外；后者強調沒有例外。
17、衣服、襯衫：“衣服” 是概括性的，指所有衣服，而“襯衫”是具體的，可以指長袖襯衫或短袖襯衫，男式襯衫或女式襯衫等。
18、義氣、意氣：前者指主持公道或忠于朋友兄弟的感情，如：“重義氣、義氣千秋”等；后者指志趣、性格、氣概，也指偏激情緒，如“意氣相投、意氣用事、意氣風發”等。
Z 01、贊嘆、贊揚：前者只有“稱贊”之意；后者既有“稱贊”之意，又有“表揚”之意。
02、準確、正確：前者指行動的結果完全符合實際或預期，與“誤差、偏差”相反。后者指符合事實、道理或某種標準，與“錯誤”相反。
03、貞潔、貞節：前者指婦女在節操上沒有污點；后者指（1）堅貞的節操（2）封建禮教所提倡的女子不失身、不改嫁的一種倫理道德。
04、偵察、偵查：前者指為了弄清敵情而進行的軍事活動。后者專指司法機關為了確認犯罪事實而進行的活動。
05、追憶、追溯、追索：“追憶”指回憶。“追溯、追索”指探索事物的由來。前者確指，后跟無選擇性。后者不確指，后跟有選擇性。
06、終止、中止：前者指結束、停止，表示事情全部結束。后者指中途停止，側重于事情末做完。
07、專程、專誠：前者指專為某事而到某地。后者指特地（心意誠懇）。
08、指責、指摘：前者指責問（可褒可貶）。后者指挑出錯誤，加以批評。
09、專長、特長：前者指專門的學問技能、特長。后者指特別擅長的技能或特有的工作經驗。
10、震動、振動：前者指（重大的事情、消息等）使人心里不平靜；后者指物體通過一個中心位置不斷作往復運動。
11、震蕩、振蕩：前者指外力引起的動蕩，也指精神上受到重大影響，不能平靜；后者主要是物理學用語，指物體運動的一種形式或電流的周期性變化，不要把它和“振作、振奮”聯系起來，如“山谷震蕩、人心震蕩”都不可寫成“振蕩”。
12、震懾、震撼：前者指震動得使人害怕；后者指震動、搖撼。
13、戰爭、戰斗、戰事：“戰爭”范圍大，指民族、國家、階級、集團之間的武裝斗爭；“戰斗”范圍小，一般指具體的武裝沖突；‘戰事“指有關戰爭的各種活動。
14、戰果、成果、結果、后果、惡果：“戰果”戰斗中獲得的成果；“成果”工作或事業上的收獲，褒義詞；“結果”在一定階段，事物發展所達到的最后狀態，中性詞；“后果”最后的結果（多用在壞的方面）； “惡果”壞結果或壞的下場。
15、障礙、阻礙：前者指阻擋前進的東西，使不能順利通過，名詞；后者指使不能順利通過或發展，動詞。
16、做客、作客：前者指造訪親朋好友。后者指寄居在異地。
17、拯救、賑濟：“拯救”救助；“賑濟”用錢或衣服、糧食等救濟（災民）。
18、知覺、直覺：前者指反映客觀事物的整體形象和表面聯系的心理過程，知覺是在感覺的基礎上形成的，但比感覺復雜、完整；后者指未經充分邏輯推理的直觀，直覺是以已經獲得的知識和積累的經驗為依據的，并非一種天賦的認識能力。
19、直接、直截：前者指不經過中間事物的，跟“間接”相對；后者指（言語、行動等）簡單、爽快、直截了當，也作直捷。20、整頓、整飭、整治、整理：“整頓”使紊亂的變為整齊，或不健全的健全起來（多指組織、紀律、作風等）；“整飭”（1）使有條理，整頓（2）整齊，有條理；“整治”為了管束、懲罰、打擊等，使之吃苦頭；“整理”上有條理，有秩序。
21、蒸汽、蒸氣：前者指水蒸氣；后者指液體或固體因蒸發、沸騰或升華而變成的氣體。
22、追擊、狙擊：前者指追趕著攻擊；后者指埋伏在隱蔽地點伺機襲擊敵人。
23、阻擊、阻截：前者指以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻；后者指阻擋，阻攔。
24、蟄居、謫居：前者指<書>象動物冬眠一樣長期躲在一個地方，不出頭露面；后者指被貶謫后住在某個地方。
25、資力、資歷：前者指財力；后者指資格和經歷。
26、肢解、支解：古代割去四肢的酷刑。前者多用本義，后者多用比喻義。
27、著眼、著意：前者指從某個方面觀察、考慮；后者側重于用心。
（一）實詞辨析
學習和掌握近義詞辨析的方法，最主要的是從詞義上對近義詞加以辨析。一般來說，詞義包括理性意義、色彩意義、搭配意義、語法功能等幾個方面。1．詞語的理性意義
要確切地了解詞語的意義，首先要區分近義詞的理性意義，一般來說，幾個近義詞之間多帶有相同的語素和不同的語素，相同的語素是他們意義相近的基礎，而不同的語素則體現著他們彼此之間的差別。如“親密”“親切”和“親熱”，三個詞都有共同的語素“親”，意思上也都帶有“關系近、感情好、態度好”的意思，但是他們又有不同的語素“密”“切”“熱”，這三個語素又體現了他們之間的細微差別。“密”和“疏”相對，指距離近，因此“親密”側重指關系近、關系緊密，常常用來描寫關系、友誼等；“切”側重“密切”“懇切”，因此“親切”側重表示感情真摯、懇切，常常用來描寫照顧、關懷、教導、聲音等方面，可以用來形容人在感受某一事物時的心情；“熱”是“熱情”的意思，“親熱”側重指“親密而熱情”，常用于對人的態度等方面。
在詞語的理性意義里，我們給出考生幾方面的標準進行量化考察，從而能夠提高速度和準確性。①詞義的大小
一般來說，不同的詞語有著其不同的使用范圍，如“平凡”和“平庸”，兩個詞語都是指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所為；而“平凡”則不僅限于人，還可以用于事物等多個方面。又如“事件”和“事情”，兩者都表示人類社會生活中的活動和社會現象，但是“事件”多指那些重大的、不平常的活動或社會現象，而“事情”則是泛指人類生活中的一切活動和社會現象。顯然“事件”的適用范圍要比“事情”小。因此下面的句子應該選擇“事情”，而不是“事件”：
“這兩年，發生了不少令人心煩的，好在他都挺過來了。”（事件/事情）。
同樣的還有“年代”和“年月”，“時代”和“時期”，“邊疆”和“邊境”等。②詞義的輕重 有的近義詞之間基本意義相近，但是詞義程度的輕重有所不同。一般來說，詞義的輕重主要是意義相近的動詞、形容詞表現出來的差別，有的詞語適用于比較重要的，較大的事物，有的則適用于一般性的事物；有的表示的程度深、性質重，有的則表示的程度淺、性質輕，這就是詞義的輕重。
如“放縱”和“放任”，兩個詞都有“不加以管理，讓其任意所為”的意思，但是在詞義程度上“放縱”要比“放任”重得多。又如“等待”和“期待”都等待的意思，但是在詞義程度上，“期待”要更重，意義更強烈，適用于意義較重的場合，如“全國的球迷都期待著中國足球隊能獲得這場比賽的勝利。”這里用“期待”比用“等待”更能突出全國球迷的急切地希望的心情。
此外還有“處罰”和“懲罰”，“顯著”和“卓著”，“研究”和“探討”，“希望”和“渴望”，“擔心”和“擔憂”，“輕視”和“蔑視”，“失望”和“絕望”等等 ③詞義的側重點
不同的詞語，盡管意義差不多，但是其語義上的側重點卻不一定相同。如“事變”和“事故”，兩者都可以指突然發生的某一事情。但是“事變”側重在“變”上，意指那些能夠對社會產生巨大影響，而造成某些重大改變的事件，多用于政治、軍事等大的方面；“事故”則側重指以外的損失或者災禍，多用于一般性的生產、工作、生活、交通等方面。因此，下面的句子要選擇“事故”而不是“事變”：
“在離前門不遠的一個十字路口處，發生了一起重大的交通。（事變/事故）④詞義的具體與概括
詞語都是對客觀事物的概括的反映，如“桌子”這個詞并不是指客觀世界的某一張桌子，而是指所有的桌子這一概念，但是在具體的語言運用中這是指某一具體的桌子，這樣的詞語的意義是具體的。還有一些詞語只能表達集合性的、概括的概念，不能表達具體的事物，如“家具”“工具”等。有一些近義詞的差別就在具體與概括的不同上。如“船”和“船只”；“花”和“花朵”；“車”和“車輛”等。這三對詞語每對都看起來差不多，但是意義不同，如“船”和“船只”都是指水上的一種主要交通運輸工具，但“船”的意義是具體的，可以指稱某一艘具體船，可能是木船、輪船、游船等；而“船只”則是結合性的概括性概念，不能指稱某一具體的船。如我們說“江面上來往的船只很多”“江面上遠遠地漂過來一只船”。同樣，“花”和“花朵”；“車”和“車輛”也是如此。如“這朵花真是太美了，可惜我不知道它的名字”“孩子們就像是祖國的花朵，需要陽光和雨露的呵護”“門口是停著一輛車，不過不知道是不是他的”“所有報廢的車輛，都將統一回收并銷毀”。同樣的還有“書”和“書籍”，“河”和“河流”等
2．詞語的色彩意義
從近義詞的色彩角度進行辨析，主要是指從詞語的感情色彩、語體色彩、態度色彩等幾個方面加以衡量。①近義詞的感情色彩 一定的句子給我們提供一定的語境，而這個語境往往就是作者所褒揚或者所貶斥的，感情色彩指的就是詞語中蘊涵著的對人或者對事物的褒貶的感情。如“溝通”和“勾通”僅一字之差，意義上也都帶有“彼此相通”的意思，但是“溝通”的意思是使彼此通連、相通，如“溝通思想”“文化溝通”等，感情色彩是中性的，而“勾通”的意思則是相互串通、勾結，多是為了進行某種不正當的活動而暗中勾結或暗中想辦法使言語串通一致，帶有強烈的貶義色彩，如“勾結土匪”等。因此在進行近義詞辨析時，不僅要注意詞語的理性意義，更要注重其色彩意義。②近義詞的語體色彩
語體色彩是指不同的詞語適用于不同的語體的風格而形成的風格色彩意義，如口語語體、書面語語體，小說語體、公文語體、散文語體、韻文語體等。一般來說，口語具有通俗樸實、生動的風格，在對話、文藝作品中常常使用口語；而書面語則具有文雅、莊重的風格，多用于鄭重的場合、理論性強的文章等。
如“父親”和“爸爸”都和“兒子”相對，但是“父親”帶有書面語色彩，而“爸爸”則有很強的口語色彩。前者適用于比較莊重的場合，后者則比較隨便，適用一般性的場合。如我們說“他是一名偉大的父親”，卻一般不說“他是一個偉大的爸爸”，因為“偉大”是一個書面語色彩比較強的詞，如果和口語色彩強的“爸爸”搭配，則有些顯得不倫不類的感覺。
第五篇：同義詞辨析歸類290個(按音序)二
H
01、化裝、化妝：“化裝”有兩個意思：（1）假扮；（2）指演員為了適合所扮演的角色形象而修飾容貌。“化妝”的含義：（1）特指藝術范疇，適用對象是指特定的表演者，有通過修飾、打扮而改變原來面貌的意思。該詞義與“化裝”是可以通用的。（2）指生活化妝，有用脂粉等妝飾品修飾容顏，使容貌美麗的意思。前者側重于裝扮，后者側重于打扮。
02、含糊（含胡）、模糊（模胡）：前者指（1）不明確、不清晰；（2）不認真、馬虎；（3）示弱（多用于否定）。后者指（1）不分明、不清楚；（2）混淆。
03、侯、候：“侯”，可以指統屬于天子的國君，秦漢以后，“侯”也指僅次于王的爵位；古時士大夫間也常以“侯”作為尊稱，“侯”相當于今天的“君”。“候”一般指“等候”“等待”，也可指“問好”，還可指隨時變化的情狀，如“時候”“氣候”“火候”等。
04、痕跡、蹤跡：前者指（1）物體留下的印記；（2）殘存的跡象。后者指行動所留下的痕跡，重在行動后留下的。
05、合計、核計：前者指（1）盤算，商量；（2）合在一起計算。后者指核算（成本）。
06、煥發、激發：前者指（1）光彩四射；（2）振作。后者指刺激使興奮。
07、荒蕪、荒廢：前者指（田地）因無人管理而長滿野草。后者指（1）該種而沒有耕種；（2）荒疏（學業等）；（3）不利用，浪費（時間）。
J
01、揀、撿：使用范圍不同，“揀”字有兩種解釋：（1）挑選、選擇，如揀良種、揀菜、挑肥揀瘦等；（2）拾取，如揀破爛、揀到一只皮包等。“撿”字只有一種解釋：拾取。當“揀”是“拾取”的意思時，這兩個字是通用的。
02、堅苦、艱苦：“堅”有堅固、堅定、堅決的意思，在“堅苦”中取“堅定”之意，“堅苦”就是“堅忍刻苦”。所以，“堅苦”一般喻指一個人在非常困難的環境或條件下，堅守崗位或堅持學習的堅強意志；而“艱苦”專指環境或條件狀況不好，如環境艱苦，條件艱苦等。前者指堅忍刻苦（主觀精神），后者指堅難困苦（客觀實際）。
03、艱辛、艱難：前者強調辦事的艱難而辛苦；后者強調事物或行為的困難。
04、決、絕：“決”作副詞用時，表示一定、堅決的意思，用在“不”“無”“非”“沒有”等否定詞前面，表示堅決否定的意思，如決不退縮、決無例外、決非長久之計、決沒有好下場等。“絕”作副詞用時，表示完全、絕對的意思，用在“無”“非”“不”等否定詞的前面，表示完全否定的意思，如絕無此事、絕非偶然、絕不相同。“絕”還表示極、最的意思，如絕大多數、技藝絕高、絕頂聰明。“決”和“絕”用法的區別，在于“決”強調堅決，而“絕”強調完全、絕對，表達的意思有差異，不能混淆。比如，決不動搖、決不等閑視之，本意應該是“堅決”的意思，所以用“絕”就不行。絕無次品、絕無惡意，本意是“絕對”的意思，所以用“決”就錯了。
05、究竟、畢竟：都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底，用于疑問句，語氣不肯定。“究竟”可兼作名詞，表示原因和結果。“畢竟”表示追根到底所得的結論，有加強語氣的作用。在表示肯定語氣時，“畢竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“畢竟”詞義相近的詞有“到底”“終歸”“終究”。
06、精密、周密：都是形容詞，都有緊密、細密的意思，但側重點不同。“精密”側重于“精”，意為“精確細密”，多指研究或制作的精確程度。而“周密”側重于“周”，形容做事周到、全面、細密。
07、截止、截至：“截止” 是動詞，不帶賓語但可帶補語，表示到一定期限停止；而“截至” 一般作介詞，與賓語組成“介詞短語”作狀語，通常用于尚未結束的過程。“截止”讀jié zhǐ；“截至”讀jié zhi。比如：展覽會閉幕日期，也就是“截止”日期，若中間統計人數，就只能寫“截至”某日，參觀人數有多少。
08、局面、場面：前者范圍大較抽象，后者范圍小較具體。
09、交流、交換：前者強調雙方的共同參與，后者強調互換，另搭配對象不同，交流（思想），交換（禮物）。
10、聚殲、殲滅：前者指把敵人包圍起來徹底消滅，強調包圍；后者指消滅敵人，屬一般用法。
11、盡管、無論：前者作連詞時，表姑且承認某種事實，下文往往有“但是、然而”等表轉折的連詞呼應；后者是連詞，表條件不同而結果不變。
12、節制、節支：前者指（1）指揮管轄；（2）限制或控制。后者指節約開支費用。
13、節余、結余：側重點不同，前者是因節約而剩下，后者是結算后剩下。
14、間接、簡捷：前者指通過第三者發生關系，跟“直接”相對；后者指直截了當，也作簡截。
15、聚集、聚積：前者指集合，湊在一起；后者指一點一滴地湊集，重在聚集的過程。
16、精練、精煉、簡練：“精練”指文章、說話扼要，沒有多余的詞語，也作精煉。“精煉”指提煉精華，除去雜質；同“精練”。“簡練”指措辭簡要、精練。
17、鑒賞、欣賞：前者指鑒定和欣賞（藝術品、文物）；后者指享受美好的事物，領略其中的趣味。
18、驚愕、驚駭、驚恐、驚嚇、驚訝：“驚愕”<書>吃驚而發愣；“驚駭” <書>驚慌害怕；“驚恐”驚慌恐懼；“驚嚇”因意外的刺激而害怕；“驚訝”感到很奇怪、驚異。
19、經歷、閱歷：前者指親身見過、做過或遭遇過（的事），是動詞。后者指（1）親身見過、聽過或做過；（2）由經歷得來的知識，較常用作名詞。
20、激動、感動：前者指（1）感情因受刺激而沖動；（2）使感情沖動；（3）激蕩。后者指思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或向慕。
21、檢查、檢察、監察：“檢查”指一般的查看查考；“檢察”專指對犯罪事實的審查檢舉；“監察”指監督并檢舉違法失職的機關或個人。
22、教誨、教訓：前者是褒義詞，（書）教訓、教導；后者是中性詞，（1）教導訓誡（2）從錯誤或失敗中取得的知識。
23、辣手、棘手：前者指手段厲害或毒辣；后者指形容事情難辦。
24、界限、界線：前者指不同性質事物的分界，限度，盡頭等；后者指分界的線（具體的）。
25、急躁、暴躁：前者側重于“急”，有兩種意思：（1）碰到不稱心的事情馬上激動不安；（2）想馬上達到目的，不做好準備就行動。后者側重于“暴”，指遇事好發急，不能控制情緒。
26、激奮、激憤（激忿）：前者指激動振奮；后者指激動而憤怒。
K
01、考察、考查：前者著重指實地觀察了解，調查研究或細致深刻的觀察；后者和“檢查”差不多，強調用一定的標準來衡量（行動、行為）。
02、克服、克復：前者指用精神力量戰勝或抑制什么；后者指把敵人占領的地方奪了回來。
03、開辟、開拓：前者指打開通路，創立（從無到有）；后者指開辟、擴展（從小到大）。
04、寬慰、安慰：前者指寬解、安慰；后者指心情安適（或用作使動）。
05、困苦、痛苦：前者指生活上艱難痛苦；后者指身體或精神感到非常難受。
L
01、里程、歷程：“里程”指（1）路程；（2）發展的過程。“歷程”指經歷的過程。
02、連接、聯接：都是動詞。但“連接”更有使動意義。從方式上看，“連接”重在“銜接”，就是互相接連在一起，而且連接的方式具體明確。“聯結”重在“結合”，由于某種因素的作用，使二者之間有了密切的聯系。一般來說這種聯系是比較抽象的。從涉及的對象上來看，“連接”的兩個事物，一般都是具體可感的；而“聯結”所涉及的事物，一般都是比較抽象籠統的。
03、流傳、留傳：前者指傳下來或傳播開；后者指遺留下來傳給后代。04、流暢、流淌：前者指流利、通暢；后者指液體流動。
05、流逝、流瀉：前者表像流水一樣迅速消逝，強調水平流動且一去不復返；后者表像水從高處向低處流淌一樣，強調豎直方向的流動狀態。
06、濫用、亂用：前者指過多的使用，不必或不該用而用；后者指該用這個，而用了那個。
07、臨近、鄰近：前者指時間靠近；后者指地方靠近。
08、列席、出席：前者指參與會議而無發言權；后者指參加會議。
09、黎明、拂曉：前者是一般用語，后者是特殊軍事用語。
10、力行、厲行：前者指努力實踐；后者指嚴格實行。
11、留戀、流連、留連、流離：“留戀”不忍舍棄或離開；“流連”同“留連”，留戀不止，舍不得離去；“流離”（書）由于災荒戰亂而流轉離散。
12、連續、持續：前者指一個接一個；后者指延續不斷，強調事物出現的綿延性。
13、聆聽、傾聽、諦聽：“聆聽”指（書面語）聽。“傾聽”指細心的聽取。“諦聽”指仔細聽。
14、履行、執行：前者指實踐自己答應做的或應該做的事；后者指實施、實行（政策、法律、計劃、命令、判決中規定的事項）。
15、利用、運用、應用、使用：“利用”（1）使事物或人發揮效能（2）用手段使人或事物為自己服務；“運用”根據事物的特性加以利用；“應用”直接用于生活或生產；“使用”使人員、器物、資金等為某種目的服務。
16、刻畫、刻劃：除用雕刻手段進行的行為寫成“刻劃”可不算錯外，一般都應寫成“刻畫”。
M
01、漠視、忽視：都有“不注意”的意思，前者強調冷淡地對待；后者強調不重視。
02、謀取、牟取：有感情色彩之別。前者為中性詞，指設法取得；后者往往含貶義，指謀取（名利）。
03、面市、面世：前者指一般商品上市；后者指用于精神產品，科技產品。
04、摸索、探索：前者指尋找（方向、方法、經驗）；后者指多方尋找答案，解決疑問。
05、彌補、填補：都有“把不夠的部分填足”的意思，“彌補”常與缺陷、損失、弱點搭配；“填補”常與空缺、虧空、缺額搭配。（添補：補充用具、衣物等）
06、名聲、名氣：“名聲”在社會上流傳的評價；“名氣”與“名聲”相同，但用于口語。
07、名義、名譽：“名義”指做某事時用來作為依據的名稱或稱號。“名譽” 個人或集體的名聲，多指贈給的名義，含尊重意。08、蔑視、鄙視、藐視：都有“輕視，小看”之意，但程度一個比一個深。（“輕視”不重視，不認真對待）
N
01、腦袋、頭顱：前者多用于口語，后者多用于書面語。
02、年輕、年青：跟“年老”相對，都是形容詞，有“年紀小”的意思。“年輕”：（1）年紀不大，多指10歲到20多歲之間；（2）與他人比較，年齡比他人小；（3）“年輕”可引申為有精神，有活力；（4）指開創的時間不長（可用于人或事物）。“年青” 只用于人：（1）指處在青少年時期；（2）指人外表、長相不老。
03、努力、竭力：前者指把力量盡量使出來，詞義輕，后者指盡全力去做，詞義重。
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