第一篇：我給學校班級管理提建議

我給學校班級管理提建議

1、抓緊課堂教學

課堂教學是學校管理的主陣地，要想提高教學效率，應該在教師講課方面下工夫，好課是一遍一遍的打磨出來的，沒有歷練不可能有好課。聽課就比較正規了，能精心準備，認真聽課，積極研討，效果要比不聽課好的多。其他學科聽課研討還有待于進一步規范。可以和附近學校聯系，經常組織聽課研討活動，這樣一來，教師的備課能力、上課水平、面對突發事件的應變能力都會有所上升。對于提高教師的知名度也有所幫助，也能把自己學校的老師推出去，何樂而不為。

2、培養查閱資料的能力，拓寬學生的知識面

學習一篇課文前，讓學生查找有關的資料，不但能在教學時加深學生對課文的理解，更能培養學生的自學能力。例如:我在教《難忘的潑水節》一課時，課前先布置學生預習，查找有關周總理及的資料。導入新課后，讓學生交流查找的資料，學生不僅對周總理的一生有了大致的了解，而且對當時的時代背景有了更深刻的認識。很快，同學們對課文產生了濃厚的興趣。課文學完后，學生們對課文理解得較好，并對文章所表達的思想感情有了更透徹的認識。長此以往，學生的知識面拓寬了，而且養成了課外閱讀的好習慣。

3、創造質疑問難的機會，促進學生自主學習

問題是科學研究的出發點。沒有問題，難以激起求知欲，學生也不會深入思考，那么學習也就只能是形式的。所以，現代學習方式特別強調問題在學習活動中的重要作用，一方面強調通過問題來學習，把問題看做是學習的動力，另一方面，把學習過程看成發現問題，提出問題，分析問題和解決問題的過程。問題會激起學生強烈的學習欲望，從而注意力集中，主動地投入學習。在教學中，教師要善于引導學生發現問題，解決問題，培養學生的問題意識。讓學生質疑，不但活躍了學生的思維，更能調動學生的學習積極性，促進學生自主學習。因此，我在教學中總是創造機會讓學生質疑問題。

4、創造討論交流機會，培養學生的參與意識

討論法有助于提高學生的口頭表達能力，獨立思考能力和分析問題，解決問題的能力。對于學生的質疑，教師不一定都親自給予解答，有的問題，如能讓學生互相討論、互相啟發，不僅能提高他們的解疑能力，而且能激發他們的學習興趣，培養他們的參與意識，使他們得到充分地發展。

5、進行創造性閱讀，提供閱讀能力 語文教學要重視閱讀能力的培養，傳統的教學，教師的講比較多，忽略了學生的感受、體驗和理解，學生的閱讀流于形式。要尊重學生餓個性差異，就要進行有創意的閱讀，培養學生的創造性閱讀能力。所以，在教學中，我除了這一滲透以上環節，還注意給學生創造朗讀機會，引導學生多讀，在讀中比較，在讀中感悟、反思、交流感受、發表見解，把讀和理解的內容有機地結合起來，使學生學起來輕松，培養學生感悟、理解、欣賞能力。

總之，在課堂教學中，學生才是真正的主人，教師要教給學生學習的方法，不斷地給學生創造更多的自學機會，給學生足夠的學習空間，使學生積極主動地獲取知。

第二篇：我給班級提建議

溫柔·正氣·活力五（4）唐倩萍嘿嘿，今天，俺這個“校長”要給我們班提幾條寶貴的建議。一：溫柔吧，班主任！“嘩啦啦”我們班又下“冰雹”了！哎，又一個同學被“冰雹”給“砸”得“頭破血流”了，讓我們為這個同學難過三分鐘吧！大伙們被“冰雹”給嚇得大氣都不敢出了。哎，親愛的“冰雹”！不！不！不！應該是親愛的班主任！如果您能把“冰雹”改成“細細的春雨”，那該多好啊！同學們會為您的溫柔，您的真誠所感動！當然啦，大家都佩服您的愛心，都明白您的真誠！說心理話，我們更渴望您的溫柔！二：小偷，收手吧！哎，我們班差不多成了一個“黑窩”了！啥？聽不懂“黑窩”是啥意思？哎，意思就是我們班成了一個小偷的作案地點了唄！這個小偷可真夠狠的！他（她）先是偷了我們班一個同學的“善錢”——200 元！接著就是偷一些同學的文具、書本和一兩元錢！到現在還在“作案”！我這個“黑貓警長”已經胸中有招啦：派幾個信得過的，嘴巴又“閉”得緊的同學去觀察，一有情況馬上“報案”！絕對保證人贓并獲！三：讓班級充滿了活力。隔壁的班班主任可真是一個充滿了藝術細胞的人啊！竟然能把他班的學生在充滿了藝術氣氛中讀書學習！善哉善哉！啊！如果我們班也能買一些花呀、盆栽樹木呀、金魚呀、烏龜呀放在班上，那么大家的學習興致保證有所提高，而且還能培養大家的責任心。下課了，望望花草樹木又能保護視力，真是一舉三得啊！好啦，建議就提到這里了。你有什么建議嗎？請寫信寄到：深圳市 XX 學校XX 班級XX 校長吧！拜拜！

第三篇：我為學校提建議

關于學校作息時間安排的若干建議

【問題表現】

關于學校的作息時間安排我覺得給我們自主學習和生活帶來的極大地不便，以下我根據自己的經歷對這一現象進行說明：大家都知道，學校的規定是晚上十點半要關寢室的大門，也就意味著要求學生必須在十點半以前回到寢室，然而寢室的網絡和有線電視的信號都是在十二點左右(經常比規定的時間要晚)才斷的，這期間有將近兩個小時的時間，如果我們將每晚的這兩個小時用在學習上，那么一學期下來，我們就比別人多出了300多個小時，要多看很多的書的，然而卻有少數同學在這段時間里上網或是看電視，這就使得一些想學習的同學在寢室不能夠安心的學習，如果說網絡和有線電視的信號在這段時間斷開的話，又會顯得我們遠離了當今的信息化社會，另外寢室畢竟主要是提供給我們休息的場所，適當的娛樂也是有必要的。但我們更應該用知識來充實自己，所以我們有必要花更多的時間來學習。雖然我們不可能要求每一個人晚上都學習到很晚，早上要起得很早（當然我們學校的學生也沒有這么自覺，要不然學校也不會強制要求我們每天上早晚自習）。但是我們也不應該阻止一些愿意這么做的學生。在學校網絡中心這邊有很多的同學每晚都學到很晚，等到回寢室的時候，寢室大門卻早已關閉，卻還有很多寢室的燈并沒有關（由此可以看出學校更本就沒有必將寢室的大門關的這么早），還有少數考研的同學，在考研教室或是圖書館也學習到很晚，可是回寢室就成了一個問題。本來學校圖書館的自習室的位子就很少，而且幾乎全部被別人占去了，可是學校圖書館也按規定，每晚十一點前，就強制要求學生回寢室，這可以說嚴重影響到我們自主學習啦！

【同學們對此現象的意見】

針對以上現象，我特地問了一些同學（其中紅河和星湖的都有），他們中有在網絡中心學習的，有為了考研的，也有為了考公務員的。針對不同人群對此事的看法，我進行了總結，具體情況如下：

對星湖校區：大家的普遍看法是星湖的學風要好很多，可是在時間上，星湖比紅河做的更死，每晚是十點圖書館的人必須回寢室，十點半后，寢室的大門一定要關，晚回來一會，就要被保安拉去登記，一折騰就是十幾分鐘，對此大家都很反感，不過星湖有一點比紅河做的要好得多，那就是所有的非多媒體教室在任一時刻都是開放的！這就為同學們提供了很多的學習地方，而且星湖校區樹木蔥郁，隨處都有石凳石椅放在大樹旁，在這些地方學習，冬天不會太冷，夏天也不會太熱，這就可以很好的調動大家學習的積極性（當然這些是星湖的地理優勢，紅河是肯定比比上的，但是紅河也可以因地制宜，發揮自己的優勢為同學們創造一片學習的天空）。由于大家在星湖校區呆的時間都不長，所以關于星湖的看法也不太多，就是覺得星湖的學風好，但美中不足的是學習條件差。

對紅河校區：大家的意見太多，以下僅從幾個大的方面進行總結。學風方方面：學校一味的說紅河的學風不好，卻不去聽取同學們的意見，找出事情的根源，而是臆斷紅河離市中心近，大家都去玩。對此，我在圖書館問了幾個同學，他們的看法是學習大部分時候是需要清凈的，本來紅河校區就很小而且路又修的那么多，教學區也沒有星湖多而且門都是緊閉的，圖書館的自習室也比星湖少很多，但是人卻不必星湖少。這些原因就使得紅河很擁擠，很多同學因為找不學習的地方而干脆不去學習。作息時間上 ： 這可以說是根源，本來大學是以自主學習為主，我們應該自主安排學習的時間和作息的時間。然而學校卻將這一切都制度化，規定早上必須上早自習，晚上還要上晚自習。殊不知這樣做卻沒有達到理想的目標，學校也不想想，那些不想去上早晚自習的同學，到教室后能干些什么，還不是在那里聊天等一些擾亂教室清凈的事，這就使得一些想學習的同學感到很煩！（如果說學校能夠保證早晚自習教室的安靜，那也就罷了。）還有一點就是關于寢室大門的問題，每天都關的那么早，說是為了保證同學們的財產安全，但寢室那個門的封閉性可以保證嗎！正所謂，門是用來鎖君子而不是用來鎖小人的，所以學校鎖得不是門，而是那些想要學習的同學的學習熱情，如果說，學校真的想要保證同學們的財產安全，就應該從其他方面著手，比如說可以在每個寢室都配一臺保險柜或是在寢室周圍布置一些電子眼等。

【解決該問題的方法】

從同學們的意見中我總結出了以下幾點關于解決作息時間的問題：

1、將學校所有的非多媒體教室全天開放，為同學們提供更多的學習場所，并且不限制同學

們學習的時間；

2、取消早晚自習，讓同學們自己安排作息時間，自主學習；如果說一定要上早晚自習，那

么學校就應該加大力度保證早晚自習的紀律；

3、學校在各寢室周圍布置電子眼或為每一個寢室配置一臺保險柜，而不是每天十一點關畢

寢室的大門；

4、寢室的網絡信號和有線電視信號的開放應該和學校的作息時間相一致，以保證同學們不

會相互影響；

5、圖書館自習室應該延長開放時間，本來自習室就很少，座位不夠用，而晚上自習室的人

比較少，我們可以安靜的學習。

以上意見都是綜合學校各年級各專業同學的意見而提出來的，具有普遍性，可以較好的反應學校的實際情況。

---------------楊浩------------------

2009級信息與計算科學

第四篇：給學校后勤工作提建議

關于學校后勤工作方面的建議

東馬坊初中曹望生

秋去冬來，經過6個月的緊張施工，我校基建工程已近尾聲，學生宿舍和中餐食堂即將啟用。我們積極響應學校號召，提一點自己的想法，以供學校參考。

對于學生宿舍管理和中餐食堂的開辦，以前學校沒有成熟有效的管理方案，現在已近到了迫在眉睫的關頭了。那么，學校怎樣才能進行有效的管理與操作呢？本人認為，一是借鑒，學習大專院校、兄弟學校的一些經驗和好的做法；二是創新，結合本地、本校特點，找到更優質的管理辦法。

關于學生宿舍的管理，我們應該本著嚴格管理、服務周到、勤儉辦事的宗旨，落實學校進行封閉式管理的思路。本人以為，學校要著眼長遠利益，配備有精力、善管理、負責任的管理人員，必須精心挑選。他的職責是：保安、管理員、衛生員，一人身兼數職。關于費用方面，為了勤儉辦事，在宿舍里學校可以配一臺投幣自動脫水機，學生洗好衣服后，一元錢脫水，學生方便了，管理人員也得到實惠。另外，如果學校是給學生免費提供住宿，管理人員可以準備一些床單、蚊帳等用品（嚴格控制品種，以免與小賣部沖突，定期或不定期檢查，明察暗訪），管理人員的費用已就解決了。許多大專院校、中學都采取了這樣的管理方式，學校不用花許多精力就輕松搞定，以前都井井有條。

關于中餐食堂的開辦，兄弟學校已有成功經驗可以借鑒和創新，在這里，本人不再贅述。只是需要強調的是：加強每天買菜的監督和評價，不能和稀泥；廚師做菜時，要經常調換不同風味；加強教師打飯的記載和監督，一人一份。

總之，后勤工作是搞好教學工作的重要保障，不能有一絲一毫的馬虎大意，我們不要求事無巨細，但多多考慮方方面面的問題，一定會有備無患！

2013-12-3

第五篇：我給家鄉發展提建議

假期實踐報告

——蚌埠發展之我見

愛國愛家，是每一個中國人應該具有的美德，我自然也能不例外。自從08年離開家鄉，來到重慶學習，我關心家鄉發展的心情變得越來越強烈。每每看到外面世界的變化，自己總會不自覺地聯想到自己的家鄉。也許自己的一些想法，無法改變整個城市的發展大局，不過我還是想寫一寫，說一說我對蚌埠發展的建議和淺陋之見。

說到發展，我們不得不回顧蚌埠的過去。蚌埠是古代文明的重要發祥地之一。雙墩遺址和禹墟的發現，表明在蚌埠這塊土地上，遠在七千年前我們的祖先就在此生息繁衍。據《鳳陽府志》記載，蚌埠乃“古采珠之地”。古渡盛產河蚌，船舶聚集曰埠頭，“蚌埠”的稱謂由此而來。自夏朝以來，蚌埠及所轄縣經春秋戰國、秦、西漢、東漢、兩晉、南北朝、隋唐、五代十國至宋、元、明、清，區劃多變。1947年1月1日設市，是安徽省第一個設市的城市。蚌埠是安徽甚至是中國最早通火車的城市之一，1911年連接天津和浦西的津浦鐵路的通車，改變了蚌埠這個小漁村的面貌。鐵路和淮河這條黃金水道改變了蚌埠的歷史，讓蚌埠成為了極其重要的交通樞紐。建國初期，中央政府的政策扶持以及自身的區位優勢加速了蚌埠的發展。在這一時期，一批具有國家戰略意義的項目進入到蚌埠，比如紡織類的一毛、二毛，食品加工類的肉聯廠、食品廠，還有重工業類的濾清器廠、船廠、汽車零部件加工廠等等。

想要發展好，就必須認清自身的優勢和短處。

一、首先，分析一下蚌埠的優勢。（蚌埠市同皖北諸市的優勢比較）

1、在科技方面

蚌埠市科技力量非常雄厚，有38家國家、省駐蚌科研院所和企事業單位，其中有6家國家級駐蚌科研院所，分別是玻璃工業設計院、華東光電集成電器件研究所、機械工業第一設計院、40所、41所、淮河水利委員會。蚌埠市市屬各類企事業單位共擁有中、高級以上技術人員13000人。據2004年有關統計數據，當年蚌埠市市專利申請136項，居皖北六市之首，遠遠高于其它五市之和（淮南市42件，淮北市12件，其他城市更少）。2004年末，全市民營科技企業226家，其中技工貿收入在百萬元以上的企業39家，千萬元以上的企業18家，億元以上企業3家，全市民營科技型企業技工貿收入近10億元。2004年，全市高新技術產業技工貿收入超過50億元，在皖北居首位。

2、農業方面

蚌埠市地處南北交匯處，資源豐富、農業品種齊全，農產品加工基礎雄厚。人均占有糧、棉、水產資源在皖北地區最高。2004年末，農民人均收入在皖北位列第一。僅糧油方面就有豐原生化、花園油脂等大型糧油加工企業。2004年油料產量37萬余噸，在皖北六市第一。水產品產量近10萬噸，位居皖北首位。水資源豐富，人均占有量皖北第一，并在皖北地區起著水資源重要的調控作用。目前國家氣象局正在蚌埠市建設淮河流域氣象中心。

3、工業方面 蚌埠市屬老工業城市，工業門類齊全，傳統的五大機（起重機、壓縮機、拖拉機、柴油機、機床）等在省內及國內都有著較大影響。“九五”末和“十五”以來，蚌埠市加工制造業主要發展裝備制造、汽車零部件、玻璃深加工以及卷煙、紡織、釀造等傳統產業。規模以上工業企業優勢突出，其中，列入統計的大型企業6家，中型企業35家，上市企業有豐原生化、方興科技、環球藥業、安徽水利等4家，這些數字在皖北均居首位。2004年的工業、建筑業分別位居皖北六市前矛。

4、商貿方面

蚌埠市歷史上就是皖北商貿重鎮。據統計資料，2004年第三產業從業人員52萬余人，高于兩淮。第三產業增加值89億多元，位列皖北六市第一位。社會消費品零售總額101億元，相當于淮南淮北兩市總和。2004年進出口總額2億4千多萬美元，超過皖北其他五市的總和。郵電業務總量、移動電話、國際互聯網用戶在皖北六市均名列前矛。

5、交通運輸方面 蚌埠面向長三角，背靠中西部，是華東地區重要的交通樞紐之一，經濟腹地十分寬廣。擁有縱貫南北交通大動脈京滬鐵路一等客站，華東地區一流的大型貨運編組站及最大的集裝箱貨場。蚌埠站日接發客車320列，從蚌埠乘火車可直達國內絕大部分省份和城市。已開工建設的京滬高速鐵路在蚌埠設站，蚌埠站也是京滬高鐵和未來京福高鐵的交匯站。連接省會合肥的合蚌城際快速客運專線同步建設，屆時2小時可達上海、3小時可達北京、半小時可達合肥。北京-福州、南京-洛陽兩條高速公路在此交匯。蚌埠港是千里淮河第一大港，聯長江，通大海。蚌埠距合肥駱崗國際機場130公里，距南京祿口國際機場170公里。市內4C級新機場即將開通民航班機。優越的區位將促使蚌埠發展成為東南沿海的經濟技術與中西部地區的能源、原材料等互補優勢傳接與融合的“接力站”。

6、文教衛體方面

蚌埠市共有高等院校10所，其中地方高等院校6所，軍隊高等院校4所。總量全省內僅次于合肥。地方高等院校在校學生4萬多人（不含軍校在校生）。2004年底，省市級示范中學、示范特色中小學、實驗小學已達30所，居全省前列。全市中小學教師合格率居全省先進水平，居皖北之首。全市有中等專業教育學校和職業教育共49所，其中4所學校是國家級重點職業學校，有一批省重點建設的示范學校、示范專業、示范實習實訓基地。全市各高校和重點中學與各機關和企事業單位建立課題機構，每年都有一批科研成果問世。

蚌埠市市公共圖書館藏書量37萬余冊，在皖北六市位居第一，比其他五市之和高出近10萬余冊。花鼓燈、泗州戲兩個藝術項目入選首批國家非物質文化遺傳推薦名單。

蚌埠市有2所三級甲等醫院。擁有醫療機構的總數量、衛生技術人員數量、病床數量等均位于皖北六市前列。

醫學科研和學術活動、醫療技術水平列于皖北之首。蚌埠市競技體育和群眾體育一直位居全省前列水平。長期以來競技體育水平僅次于合肥位列全省第二位，并為國家和省輸送了一大批體育人才。

7、人才方面

除了現有的科研院所以及社會各方面擁有的各類人才之外，還有各高校每年走進社會實習的研究生、大中專學生數萬人。市有關方面應當重視這一問題，制定切實有效的辦法，吸納這一大批實習生，使他們進入全市各行各業參與創業，為地方經濟社會的發展作貢獻。

二、我們再來看一看蚌埠的不足 改革開放之后，由于政策的傾向發生較大的變化——省政府著重扶持皖江地區和省會合肥的發展，蚌埠在市場經濟的浪潮下沒有利用好地緣優勢，更沒有在內生方面做好工作，失去政策的扶持以后，發展一直遲緩。

還有就是蚌埠人的意識中，自我的成分還是很濃，抱著過去的成績，常常不能面對現實和未來。過多的埋怨并不能換來城市的發展，珠城人民需要改掉好逸惡勞的惡習，認認真真地找到自身的不足，埋頭苦干建設我們的家鄉！

蚌埠曾經在安徽排名靠前，現在已經被蕪湖、馬鞍山等省內的兄弟城市丟在身后。原因在哪里？蕪湖、馬鞍山抓住了長三角的制造業轉移的機遇。蕪湖的汽車制造、馬鞍山的鋼鐵制造以及與汽車火車相關的鋼鐵制造成為城市發展的強大動力。由于蕪湖、馬鞍山相比蚌埠區位優勢更加明顯，原有的工業基礎很便利地接納了長三角的資本技術管理。制造業的轉移這個趨勢由世界發達地區轉向長三角，長三角地區由于空間飽和、生產成本增長與勞動力工資成本的升高向毗鄰地區轉移。蕪湖和馬鞍山的領先正是得益于這一趨勢。蚌埠雖然沒有抓住收益高的項目，但是仍然有思索的空間。利用原有的工業基礎與長三角或世界的制造業對接。像現在的汽配項目、濾清器項目等。制造業中鋼鐵、汽車制造業產業鏈長，附加值高，看看現在各城市發展爭相爭取鋼鐵汽車項目可見一般。蚌埠能拿到鋼鐵、汽車項目嗎？這不太現實，不過可以在汽車制造延伸產業動動腦筋。

我對于蚌埠未來發展的一些見解：

1、整治城市人文自然環境

戰國時期，孟母三遷的原因就是他們所居住的環境，不能讓孟軻安心學習。由此可見環境對于一個人成長的重要性，所以良好的人文自然環境對于一個城市的發展是多么的重要。單說自然環境，蚌埠還是不錯的。地處淮河中游，蚌埠市地處淮河流域，四季分明，氣候濕潤，處于秦嶺——淮河天然氣候分界線上，淮河以北是一馬平川的平原，淮河以南是低矮的丘陵。蚌埠地區地質構造復雜，礦化普遍，礦產資源豐富。蚌埠市山水相連，自然風光秀麗多姿，人文景觀，名勝古跡眾多。正是應了那句話“走千走萬，不如淮河兩岸”。

說蚌埠的環境不好，其實主要是指蚌埠人的城市環境和市民素質需要大力提高。別的不說，在二線城市都已經很少見的闖紅燈、隨地吐痰的行為，在蚌埠依然時有發生。行人在街上亂扔垃圾的現象仍不能杜絕。在保護環境這一方面，蚌埠人真的需要向近鄰徐州、合肥學學了！如果我們的城市給外界的印象就是臟亂差，那么發展就永遠是癡人說夢！還有就是那個讓毛主席老人家都十分費神的淮河。“一定要把淮河修好！”不是一句空話，希望治淮委員會和地方海事局的那些人能還淮河本來的面目！

2、找準城市定位，緊跟政策，走可持續發展的路線 隨著合肥和沿江城市的發展，以及蘇北整體劃入長三角、濟寧等一批魯西南城市跳躍式地發展，二十年前還處于區域領先地位的蚌埠，需要重新定位，找到新的發展方向。未來十年到二十年，蚌埠不應該單打獨斗，而應該依托城市群的協同發展、統一對外來做大吸引力，比如珠三角，長三角。因此，蚌埠需要考慮3個層次的組團發展，從大的來說要融入長三角，中的來說打造合蕪蚌，小的來說推出沿淮城市群，聯合淮南、淮北、鳳陽一同發展的“大蚌埠”概念。另外，在協同發展中，要注意找準自己的定位，而不能盲目地、低水平地的“融入”，應該強調主動性更強一些的“嵌入”這個詞。并按照皖北核心城市的標準進行建設，并努力成為淮海地區的“新核”。把握好政策，堅持特色，走可持續發展路線。

1、兩淮一蚌戰略：2006年，安徽省提出兩淮一蚌戰略。“兩淮”為淮南、淮北，同為重工業城市，“一蚌”為蚌埠市。兩淮的煤礦資源儲量十分可觀，淮北地區的農業也是一大優勢。蚌埠借助交通方面的便利，可以將兩淮地區的礦藏和糧食資源，運往沿海沿邊消費地區，發展物流業。

2、合蕪蚌自主創新試驗區：2008年底，謀劃已久的合蕪蚌自主創新試驗區破繭而出，這是全國唯一的以自主創新為主題的綜合配套改革試驗區。2009年12月28號，科技部在征求國家有關部委意見，并報國務院同意后，正式批復同意將推進建設合蕪蚌自主創新綜合實驗區。這三個地區幾乎囊括了安徽省最優質的教育資源，蚌埠應該結合政策，打造一批具有自主創新能力的產學園區，實現GDP最快最大限度的產出。

3、中部崛起政策：蚌埠市比照實施振興東北地區等老工業基地有關政策，懷遠縣比照實施西部大開發有關政策。

3、發展特色產業，做大做強傳統優勢產業

一個城市不怕落后，就怕沒有特色。現在中國的城市的發展陷入了一個怪圈，那就是城市規模越大越好，城市的樓房越高越好，最后變成千城一面。所以蚌埠的發展不能落入舊窠。蚌埠有一別名——珠城，叫做珠城，那是因為這里曾經盛產珍珠，所以我覺得應該把珍珠再請回來。不過短期內要在淮河里養珍珠很有難度，我認為應該利用張公山大塘和龍子湖發展珍珠養殖業，等到發展到一定規模，可以將珍珠產業納入到旅游業，吸引游客。此外，蚌埠還要堅持商埠的發展，遠近聞名的太平街、二馬路小商品市場依然要繼續扶持，這方面應該學習義烏的經驗。人們說蚌埠人會吃會喝會玩，所以說娛樂業我們一定不能落后。螞蝦街、地委（交通三巷）、張公山新村、百貨大樓后面的那條街，等一大批飲食街都應該好好規劃，做成即衛生又有檔次的小吃街。螞蝦這道珠城的特色菜，我們20年前就該學習國外，舉辦一年一度的“螞蝦節”，借此進行的一系列周邊活動將帶來一筆非常可觀的收入，而且還提高了城市的知名度！蚌埠的玉器產業也是全國有名的！去年建成的玉器城，希望未來能有比較好的發展，進一步帶動蚌埠玉器走向全國，走向世界。

按照“優勢產業形成支柱、新興產業形成雛形、傳統產業形成特色、重點產品爭創品牌”的思路，進一步做強做大精細化工、汽車零部件及機械裝備、玻璃及玻璃深加工三大優勢產業，延長產業鏈，壯大產業群，形成產業支撐；積極培育科技含量高的電子信息、新材料及新能源兩大新興產業；繼續優化卷煙等傳統產業。這里面就要著重強調豐原、華光、八

一、濾清器廠、煙廠、酒廠等幾大實力雄厚的企業，我們還應該利用得天獨厚的科研資源（玻璃工業設計院、華東光電集成電器件研究所、機械工業第一設計院、電子40所、41所，十余所高等教育院校），加快企業集群化、產業集群化步伐，培育發展一批主業突出、帶動力強，具有核心競爭力的大企業、大集團。充分發揮蚌埠市農產品深加工和生物化工產業優勢，大力發展生物質產業，重點打造全國性的以生物技術為依托的農產品深加工基地，形成全國重要的農產品科研、加工、交易中心。同時，努力創造良好創業環境，促進中小企業發展，擴張經濟總體規模，提高工業化水平。

4、二是完善皖北綜合交通體系。

皖北地區承東啟西、傳南接北，融入長三角，承接產業梯次轉移，必須交通先行，加快建設快捷通暢的綜合運輸通道，發展大商貿、大物流。蚌埠市市是皖北地區的重要交通樞紐，也是融入長三角的橋頭堡。建議，以京滬高速鐵路建設為契機，加快水蚌復線改造，規劃建設蚌淮（南）高速、睢明高速以及固鎮、五河高速連接線，建設蚌埠市新港(二期)，加快推進蚌埠市作為支線航班的前期工作，明確蚌埠市的組合交通樞紐地位。在加快快速交通網絡建設的同時，繼續加快實施農村公路通達工程，全面改善農村交通條件。努力把蚌埠市建設成長三角加工制造業沿京滬線向北轉移的前沿陣地、農產品供應基地、短途游客的旅游目的地和產業工人輸出基地。加強與周邊城市的合作，建設“兩淮一蚌”重化工業走廊。繼續把招商引資作為重要抓手，以產業鏈招商、園區招商、存量招商為重點，加大對港臺、日韓等亞洲地區以及蘇浙滬等長三角等重點地區的引資力度，提高招商引資的成功率。進一步加大對開發區的投入，加快開發區和各類園區基礎設施建設步伐，提高開發區和各類園區對項目的承載能力，使開發區和各類園區成為招商引資的主陣地、經濟發展的增長極，保持蚌埠市高新技術開發區在省級開發區中的領先地位，建成1－2個特色鮮明、規模較大的縣級開發區。積極實施“走出去”戰略，鼓勵扶持企業開拓國際市場，擴大對外貿易，不斷拓寬發展空間。

5、積極開發旅游資源，向世人宣傳蚌埠

蚌埠曾是中華民族文明的發祥地之一，人文旅游資源非常豐富。新石器時期的雙墩文化、禹王廟、垓下古戰場、明皇陵、明中都、白乳泉、湯和墓等諸多歷史人文景觀都匯聚于蚌埠，此外張公山公園和龍湖邊上的橋頭公園都已成為國家4A級景區，近鄰鳳陽境內的韭山洞、狼巷迷谷也都是國家4A級景區。利用現有豐富的旅游資源，加之已有的交通條件，發展旅游業十分有必要。突出重點的進行景區建設，縣郊地區應該將禹王廟和垓下戰場作為建設的重點，市區則應該好好利用張公山和龍湖的兩個公園以及淮河。淮河的北岸應該學習蘭州，建設濱河公園，并開發上游的淮河三峽旅游資源，建設形成具有蚌埠特色的淮河旅游風景區。淮海地區一直都缺少一個大型的主題游樂園，現在市里已經籌備，在燕山路建設一座可以媲美蕪湖方特樂園的花鼓燈嘉年華。我覺得這一方案非常好，因為它不僅滿足了周邊人民的娛樂需求，也將安徽的傳統文化——花鼓燈融入其中。

6、深化改革，勇于創新，爭創體制機制新優勢。蚌埠市作為一個老工業城市，改革任務繁重，支付改革成本的壓力巨大。在省里的支持下，全面推進和深化各領域改革，不斷增強發展的活力和動力。繼續深化政府管理體制改革，加快推進政府職能轉變，開展加強效能建設活動，下放管理權限，減少審批事項，實行行政問責，提高行政效率和服務水平。以產權制度改革為核心，加快國有企業改革，放手發展民營經濟，實現國有大型企業投資主體多元化，加快推進全部中小企業退出國有序列。積極穩妥地推進以鄉鎮機構、農村義務教育和縣鄉財政體制為主要內容的農村綜合改革，探索服務優先、依法行政、上下協調、廉潔高效的農村基層工作新機制。平穩有序地推進事業單位分類改革。