第一篇:高一作文:四季之美800字 六篇
【篇一:四季之美】
春是在綠色中蘇醒的,夏是在炎炎烈日下到來的,秋是在金色的成熟果實里綻放的,冬是隨著皚皚白雪飄落的。四季都有自己的獨特之處,四季都有自己的美妙之景。
我對四季總有一種眷戀,有一種不舍。
小溪,隨著春天的腳步,唱起了歡快的歌兒。那點點水花,似淘氣的孩子,歡笑著,追趕著,奔向遠方。那一條條金色的小魚兒在水中玩起了雜技,一會兒跳上來,一會兒撲向水中。鴨子們再也按捺不住了,爭先恐后地奔向春水,嘰里呱啦著,為水寒水暖的問題爭論個不休。
春又是什么顏色的呢?桃花微笑著說,她是被春姑娘那纖巧的手兒染紅的;牽牛花側著身子說,她紫色的朝天而詠的小喇叭,是讓春雷敲開的;梨花端坐著身姿,悠悠地說,她的銀裝素裹,是應該感謝夜春風的;松柏睡眼惺忪,伸著懶腰說,他的青翠是讓春雨兒澆灌的。
微風吹過,楊柳那纖細的綠發柔順地輕撫著河面。一切都是那么美好。
看,那夏姑娘挎著小花籃來了,她撒下一片片綠葉,種下一朵朵鮮花,給大地披上絢麗多彩的外衣。放眼望去——滿眼都是綠,似一個多姿多彩的花園,一個快樂的搖籃。如果說春是一個天真爛漫的小女孩,那么,夏就是一個成熟的姑娘,充滿著激情,時而狂風大作,時而風平浪靜,時而晴空萬里,時而烏云密布。夏天的太陽——耀眼奪目;夏天的樹木——蒼翠欲滴;夏天的人們——干勁十足。
秋天,飄蕩在有豐收歌聲傳出的地方,那里有鐮刀伴舞,天空高遠,水兒清澈見底。清涼的夜間,人們的歡聲笑語,圍繞在篝火旁邊。秋天是一位快樂的少婦,紅葉是她臉上因喜悅而泛起的紅暈,樹影婆娑是她動人的歌聲,滿滿的谷倉是豐收的見證,更是她幸福的見證。秋天的太陽——和顏悅色;秋天的樹木——喜氣洋洋;秋天的人們——載歌載舞。在這成熟的季節里,秋天在每個人的耳旁說:享受收獲吧!
瞧,雪,紛紛揚揚,似鵝絨,像棉絮,好瀟灑呀!那雪花輕輕飄落,唯恐會驚醒沉寂的山河,驚擾林鳥的甜夢,慢慢地,冬天邁著輕盈的步履悄然而至,溫柔而靜嫻。冬天是什么?是端坐在火爐邊上,悠閑而安靜的老婦人。
四季,有四季之美,就像是人生,每一個季節里,都有屬于自己的詩歌,或者是山水畫。
【篇二:四季之美】
時間總是隨著春夏秋冬在消逝,日子同樣是跟著春夏秋冬來變換節奏,生活同樣是依附著春夏秋冬來變換顏色。春夏秋冬那美妙、獨具特色的四個季節,總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去追尋她。
你走進春天時,你能聽到布谷鳥在召喚著春天。慢慢的,你只要深呼吸你就能感到小花小草們在使盡全力爭先恐后的突出地面,那濃濃的氣息,會讓你陶醉。你就禁不住想幫他們跑出地面,去尋找生命的氣息。當你再次抬起頭仰望天空,一群群小燕子從你頭頂掠過。你多么希望他們停下來跟你打招呼!當年的目光隨著他們的離去,你就能找到一片樹林,他即使是只有星星點點的綠意,可你還是能神往著它。你瞧,這春天的美景難道還不足以讓你陶醉嗎?這是大自然的美啊!
悄悄地,夏天來了,池塘里不再是一片片荷葉孤單的守候,那是荷花,它擁抱著荷葉,想給他一點溫暖,一點愛。這就是夏天,他帶給大自然火辣辣的愛。小花小草在春天的沐浴下走進夏天,走進了,它們就不再是淡淡的綠葉,不再是含苞怒放的花朵,他用陽光帶給他的愛,哺育了一朵朵嬌艷美麗的花朵,他們互相依偎著。這是夏天,它帶給陽光的愛,讓陽光把這愛傳遞下去。如果你屏住呼吸,你就會去情不自禁的跟著鳥兒的節奏唱著跳著,用樂音回報大自然,來裝扮大自然,這是夏天,一個火辣辣的夏天,一個充滿愛的夏天,這也是大自然的美啊!
不知不覺,一陣寒風拂過!一股股寒冷的氣息撲面而來,這可能是秋天來了。如果你想要看一場魔術師的表演,就請到大自然來吧!這兒有秋姑娘在表演,在森林里,樹葉不再是那么艷綠,鳥兒的聲音不再是那么歡快,可是,你會走進把紅色的世界(一個浪漫的季節)。一層層紅地毯整整齊齊的鋪在地上,軟軟的,給人一種想躺下來的感覺,這會引導你走向浪漫,走向愛的天堂,這真是一個浪漫的秋天啊!這還是大自然的美!
當冬天來臨時,不再是那樣靜悄悄,那時,大地披上了一層層厚厚的銀裝!你踩上去也會有一種奇妙的聲音,咯吱、咯吱,再下來你會蜷著身子縮進家里,動物也不例外(他們要冬眠),去過著家的日子,你看那窗戶上,是大自然李雪花小姐為你裝扮的,你瞧!多漂亮啊!難道這不是一個銀裝素裹的冬天嗎?那么,這也是大自然的美啊!
其實,大自然的美是到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發現,只要你走進春夏秋冬,走進大自然,你會感受到美,感受到愛,感受時間,感受世界的奇妙!
【篇三:四季之美作文】
其實四季的美麗我們是可以用手去觸摸的,不信你看。
觸摸春天,感覺是涼涼的。春天是萬物蘇醒的季節,她迫不及待地要把所有的美麗展現在世人面前。看,河上成群的鴨子嬉戲,不時發出歡快的叫聲,會讓你想起蘇軾的詩句春江水暖鴨先知。河邊競放著各色各樣的雜花兒,熱鬧得引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,飛呀飛,飛在花叢里,調皮地捉著迷藏,忘了爸媽交待的工作。看那邊,樹枝上的嫩芽一個接著一個害羞地探出頭,嫩嫩的,綠綠的。偶爾,春雨也來湊熱鬧,滴滴,點在河里,沾上花瓣,吻著嫩芽。時而鉆進手縫,涼涼的。
春天的景物就像一幅優雅美麗的山水畫,讓人陶醉。觸摸春天的水、春天的花,春天的嫩芽,溫溫的,好像春天就在我們的手里。
觸摸夏天,感覺暖暖的。夏天雖然不及春天清麗,但也有夏天的風采,看著籠罩大地的陽光,傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲就知道。水是暖的,植物是暖的。在這活力四射的季節里,植物盡情地享受著陽光的沐浴和雨水的滋養,蒼翠的樹木,美麗的花自然也是暖的。夏天是動物們開音樂會的好季節,你聽,蟋蟀優美的歌聲征服了聽眾,蟈蟈也不甘落后,以優美動聽的歌聲回應著,就這樣晝夜不停地唱呀唱,一遍又一遍地歌頌著夏天,那歌聲也是那么的暖。
觸摸秋天,感覺是涼爽的。秋天是豐收的季節,人們因太忙碌,而忽略了秋景秋貌。走出家門,迎面吹來了一陣涼爽的風,一掃夏的郁悶。秋雨綿綿,她跳著、笑著,與農民伯伯共同慶賀著豐收的喜悅。那涼爽的秋雨富有詩意,富有魅力,富有活力秋霧茫茫,透著涼意。好像帶領著你走進五色自然仙境,讓你陶醉、向往,使你永遠不忘。秋露晶瑩,那珍珠似的露珠,精靈般地在葉片上滾動著,那么晶瑩剔透,觸及清涼
觸摸秋天,她和春天一樣,都是涼的。但秋的涼意味著白冬的腳步近了,春的涼卻意味著濃夏的步伐大踏步走來。
觸摸冬天,感覺是冷冷的。進入冬天,熱鬧和喧嘩遜色了,悄悄走來的是寂靜和寒冷。街上的人寥寥無幾,誰會愿意迎接寒冷的北風,哪怕是一會?幸好北風和雪花還守候在他的身邊,惹得了一身冷。冬天的山是冷的,冬天的樹也是冷的,冬天的水也是冷的,冬天的風竟是刺骨的冷。
寒冷的、寂靜的冬天,你看似冷艷孤傲,卻是在孕育著來年春的生命。
四季的美,我們可以用手去觸摸!
【篇四:四季之美】
四季的美是一簇簇桃花,是一池池荷葉,是一片片稻田,是一層層積雪。姹紫嫣紅的春,烈日炎炎的夏,瓜熟蒂落的秋,白雪皚皚的冬。都是美的代言人。
剛交春分,性急的迎春花就按捺不住內心的喜悅,架起鍍金的小喇叭滴滴答,滴滴答的開始了隆重的歡迎儀式。桃花也不甘落后,綻開自己美麗的笑臉,迎接著春姑娘的到來。于是,其他的花也竟相開放了。霎時間,滿圓姹紫嫣紅,春姑娘便陶醉在花的海洋里。
直到滿池清秀的荷花的開放送走了戀戀不舍的春姑娘。
夏是炎熱的代名詞。可是碧綠的荷葉卻為酷暑增添了一方清涼的凈土。我走到樹陰下,遠遠的觀望那一池荷葉,滿眼的綠喲!綠的青翠,綠的耀眼。荷花素有出淤泥而不染之稱,我不敢貿然靠近,生怕玷污了她的純潔,他的神圣。
秋的涼風吹走了夏的炎熱,滿眼的豐碩的果實也為人們平添了幾分收獲的喜悅。
漫步在鋪滿枯葉的田埂上。抬頭看看不遠處的田野,一片片金燦燦的稻子映如眼簾。祖輩父輩們彎著腰,拿著鐮刀,將勤勞的汗水揮灑在飽滿的稻穗里,仿佛它們就是由他們的汗水澆灌而長成的。隆隆遠處傳來收割機嘹亮的號角聲,它唱著收獲的歌,前行在稻田里。
不知不覺,原野上,屋頂上,草木的葉子上都落滿了一層厚厚的雪。
世界像是被單一的銀色包裹了一樣。人們加上厚厚的絨線衣,穿上厚厚的羽絨服,整個人像是被充了氣似的,動動腿腳也不方便。可是,調皮的孩子們卻依然不肯放過這絕佳的時機。狠狠的過了一把雪團癮。頓時,白色的天與地之間傳出了孩子們銀鈴般的歡笑聲。
四季的美是一簇簇桃花,是一池池荷葉,是一片片稻田,是一層層積雪。我愛溫暖的春,愛酷熱的夏,愛涼爽的秋,愛寒冷的冬,但我更愛五彩繽紛的四季的美。
【篇五:四季之美】
閱讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四委給人殷切的期盼。春,以她的盎然生機,秀麗嫵媚動人心弦;夏,以她的熱情奔放,熾熱強悍激人奮發;秋,以她豪爽瀟灑,輝煌成熟奪人魂魄;冬,以她的不畏寒嚴,純潔寧靜令人深思。
春雨綿綿夏雨急,秋雨涼爽科夾雪。不錯,你看那春雨,無聲無息地下著,雨絲如煙似霧。暖融融的雨絲好像一串串珍珠,又好像春姑娘的鞭子抽打著冬天的陰影,驅趕著料峭的寒意。你是那樣的纖細,卻又是如此不可抗拒。春雨粉碎了冰塊的頑抗,瓦解了積雪的防御;春雨冰冷的硬殼化作裊裊飄風的水霧,化作了潺潺的水溪,化作滔滔的潮水。
清明時節的雨剛停,我們還沉浸在踏青的歡樂中。夏卻不知什么時候悄然而來。
綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘你看!草原上的草長高了,隨風搖擺,仿佛是海浪起伏。風吹草低見牛羊的美景盡收眼底。小徑旁的大樹,直挺挺地站著。伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有墨綠、深綠、淺綠、嫩綠,遠遠望去,交織出一片綠色的生機。樹枝間,濃蔭下,幾只不知名的鳥兒,正在愉快的歌唱。或許詩人白居易所曰:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。正是這樣的情景。
傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟。秋天是高尚的,兩袖清風的。
秋風,秋風拂著大地,遼闊的田野一片金黃。秋風瑟瑟,樹枝搖擺,葉兒欲追隨秋的足跡,乘風而去,在空中打了幾個旋轉,又飄然而落,留下一個美好的思念和靜靜的沉思。
秋天像飽經風霜的老人,雖沒有春的蓬勃,夏的繁盛,但他只愿做一個把一切贊美都拋于身外,可望而不可即的秋。
北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,危余莽莽
那潔白無瑕的雪花無聲地飄落下來,投進大地媽媽的懷抱。雪花依裊裊,猶如仙女剪碎祥云,密密麻麻地從空中飄落下來;又恰似搖落的梨花。
四季原來是各有所長的,四季之美如夢鏡一般,真乃人間美觀。美哉、美哉
【篇六:四季之美】
一年有四季,四季各不同。每個季節有著它獨特的美。
春天
一年之計在于春,春天是播種的好季節。春天到了!春天到了!我們踏著歡快的腳步,去尋找春天。你們聽樹林里歡快歌聲回
來了。嘰嘰嘰喳喳喳真好聽。咦?樹上的綠點是什么啊?仔細一看。哦!原來是大樹長出了新芽。地上的小草探出了小腦袋,花朵打開了她的窗戶,散發出陣陣清香。五彩斑斕,多美麗啊!叮咚、叮咚河水也來參加森林樂隊有了這音樂盒般的聲音。森林樂隊才是最動聽的!田野里農民伯伯們忙著播種。春天生機勃勃,到處一片清晰。
夏天
夏天如同一個小男孩般沖動,春姑娘前腳剛走,它就來了。天氣一天比一天熱。熱得知了,知知的叫不停;熱得小狗張開嘴巴吐著長長的舌頭。人們脫下長衣挽成短裝。花也受不了這熱天早早把花凋謝了。咦?怎么這種花不關窗戶了哦!原來是荷花姑娘啊。你看他們在水中隨風舞動、翩翩起舞。多么美麗啊!垂柳把水當著梳妝的鏡子。撲通一聲,不知是誰家頑皮的孩子。打破了垂柳梳妝的鏡子。
秋天
秋天到了!秋天到了!樹葉像一只只蝴蝶一樣,翩翩起舞,隨風舞動。別提多沒、美了。天空中小燕子向南方飛,他們在為寒冷的冬天提早打算。小動物們都在儲存食物,準備過冬。今年的糧食真好啊!田里的高粱舉起了火紅的火把,谷子笑彎里腰。農民伯伯們忙著收成一年的喜悅。秋天是一片豐收的景色。
冬天
呼呼呼寒風呼呼的吹。好像告訴找人們我來了,我來了。有的小動物都冬眠了。到處一片白茫茫的景象。雪花翩翩起舞。只有梅花在這寒冷的冬天熬,傲然屹立。散發出陣陣清香。小朋友們,堆雪人打雪仗。大人們聚在火邊拉家長。雪給大地鋪上了潔白的地,可美麗了
一年四季不同,讓我們踏著歡樂的腳步去尋找他們的美吧讓我們一起感受大自然的美麗聆聽大自然的音樂。
第二篇:高一作文:四季書
高一作文:四季書
高一作文:四季書
高一(19)班陸嘉歡
序
當今社會上的“書”,不再是一堆死板的文字而已.隨著社會的不斷向前發展,“書”的形式越來越多種多樣.我認為,凡蘊涵一定道理的,給人以學問和啟迪的,有價值的東西,書也.所以,這些特別的書常常出現在我們周圍,融入我們的生活中.例如,我們可以把螞蟻搬家比作“書”,“書”中螞蟻用肢體語言告訴人們做事要團結協作;也可以把蜜蜂采蜜比作“書”,“書”中啟迪人們要勤勞......而廣闊無垠的大自然則是一本豐富多采的百科全書,它用自己最獨特的語言文字——四季更替來向人們闡述大自然一年四季的盛況.第一章:春之歌
翻開這本特殊的“書”,眼前呈現出一派生機勃勃的景象.沉寂了一冬的萬物復蘇了,五彩繽紛的花朵竟相開放.小草也扭動著嬌小的身軀,伸伸懶腰,破土而出,為大地爭添那一片舒心的綠.樹木吐芽了,新芽掛在樹上,盡情吸收著陽光的精華.蜜蜂“嗡嗡”地采花蜜,忙得不可開支.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,含苞欲放的花蕾,鼓脹得馬上就要裂開似的,似乎迫不及待要看一看這片盛景.鳥兒放聲歌唱,告訴人們春天來了.偶爾下起淅瀝淅瀝的小雨,像絲一樣柔和,如霧一般朦朧.晶瑩剔透的雨滴落在花瓣上,草葉上,大地上,毫不吝惜地為天地萬物輸送養分.田野里,農民伯伯辛勤地播種,育苗,為新的一年作準備.花紅柳綠,鳥語花香,連綿細雨,共同譜寫成一曲生機盎然的春之歌.春季這一章讓我們領略到色彩斑斕的自然風光,更啟示我們“一年之計在于春”的道理.第二章:夏之韻
翻開第二章,一股熱潮迎面而來.“吱——”蟬兒成群結隊地在枝頭上發出一聲聲不耐煩的鳴叫,向人們宣告著夏天的來臨.在這個充滿陽光活力的日子里,人們結伴同游,一同領略夏季的熱情,接受火熱陽光的洗禮.金燦燦的太陽照射著廣博大地,層層的熱浪推向大江南北.你瞧,那池塘里,朵朵嬌艷欲滴的荷花仙子爭奇斗艷,擠擠挨挨地穿梭在綠色的大圓盤上,清新的馨香彌漫在空氣中;高高的大樹下,天真爛漫的孩子們在追逐嬉鬧,在稠密的樹陰下乘涼;田地上,依舊是農民辛勤勞作的身影,頂著烈日,迎接著下一季的豐收.不時的一場暴雨為人們帶來沁透心脾的清涼.雨水猶如斷了線的珍珠,嘩啦啦地落到地面上,化作滋潤萬物的甘露.夏天這一章,火熱是主旋律,與雨水的清涼形成夏季獨特的韻味.它向人們展示出一個活力充沛,蓬勃向上的世界.第三章:秋之色
打開第三章,放眼望去,盡是一襲金色的景象.泛黃的葉子飄落在地上,似乎在預示著:秋天已在悄然無息地來到了人間.這是個金色的世界,到處洋溢著豐收的喜悅.看啊,那掛在枝頭上紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,田地上熟透了的麥穗,在載歌載舞地慶祝著,清澈明亮的天空和一望無垠的大地是它們的舞臺.辛苦了大半年的農民,終于盼到了豐收的時節.那些雨水和汗水交織的日子,只為這一季的碩果累累.漫天飛舞的落葉,把大地裝點成富麗堂皇的金黃色.秋風蕭瑟,為人間帶來了一絲絲涼意;萬菊盛放,為秋天點綴了點點溫馨.秋天這一章告訴人們一個深刻的道理:有付出才會有收獲,收獲來之不易.第四章:冬之音
書中的最后一章,冬之音.南國的冬天雖不像北國的銀裝素裹,卻是別有一番景象.光禿禿的枝頭上,只剩下幾片殘葉;惟有那不畏嚴寒的松柏,仍傲然挺立在瑟瑟寒風中;百花凋謝了,盡是蕭條的景象.可那溫暖明媚的陽光分明在向人們宣告著:沉睡著的萬物正在養精蓄銳,將以更飽滿的精神迎接著新的一年.冬季這一章告訴人們:冬天是一年的結束,更預示著新一年的開始.后記
合上大自然這本書,一定令你受益匪淺.然而,生活中還有更多的“書”等待著我們去發現,去觀察,去領會.指導老師:羅明艷
第三篇:高一作文:四季書
高一作文:四季書
高一作文:四季書
高一(19)班陸嘉歡
序
當今社會上的書,不再是一堆死板的文字而已.隨著社會的不斷向前發展,書的形式越來越多種多樣.我認為,凡蘊涵一定道理的,給人以學問和啟迪的,有價值的東西,書也.所以,這些特別的書常常出現在我們周圍,融入我們的生活中.例如,我們可以把螞蟻搬家比作書,書中螞蟻用肢體語言告訴人們做事要團結協作;也可以把蜜蜂采蜜比作書,書中啟迪人們要勤勞......而廣闊無垠的大自然則是一本豐富多采的百科全書,它用自己最獨特的語言文字四季更替來向人們闡述大自然一年四季的盛況.第一章:春之歌
翻開這本特殊的書,眼前呈現出一派生機勃勃的景象.沉寂了一冬的萬物復蘇了,五彩繽紛的花朵竟相開放.小草也扭動著嬌小的身軀,伸伸懶腰,破土而出,為大地爭添那一片舒心的綠.樹木吐芽了,新芽掛在樹上,盡情吸收著陽光的精華.蜜蜂嗡嗡地采花蜜,忙得不可開支.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,含苞欲放的花蕾,鼓脹得馬上就要裂開似的,似乎迫不及待要看一看這片盛景.鳥兒放聲歌唱,告訴人們春天來了.偶爾下起淅瀝淅瀝的小雨,像絲一樣柔和,如霧一般朦朧.晶瑩剔透的雨滴落在花瓣上,草葉上,大地上,毫不吝惜地為天地萬物輸送養分.田野里,農民伯伯辛勤地播種,育苗,為新的一年作準備.花紅柳綠,鳥語花香,連綿細雨,共同譜寫成一曲生機盎然的春之歌.春季這一章讓我們領略到色彩斑斕的自然風光,更啟示我們一年之計在于春的道理.第二章:夏之韻
翻開第二章,一股熱潮迎面而來.吱蟬兒成群結隊地在枝頭上發出一聲聲不耐煩的鳴叫,向人們宣告著夏天的來臨.在這個充滿陽光活力的日子里,人們結伴同游,一同領略夏季的熱情,接受火熱陽光的洗禮.金燦燦的太陽照射著廣博大地,層層的熱浪推向大江南北.你瞧,那池塘里,朵朵嬌艷欲滴的荷花仙子爭奇斗艷,擠擠挨挨地穿梭在綠色的大圓盤上,清新的馨香彌漫在空氣中;高高的大樹下,天真爛漫的孩子們在追逐嬉鬧,在稠密的樹陰下乘涼;田地上,依舊是農民辛勤勞作的身影,頂著烈日,迎接著下一季的豐收.不時的一場暴雨為人們帶來沁透心脾的清涼.雨水猶如斷了線的珍珠,嘩啦啦地落到地面上,化作滋潤萬物的甘露.夏天這一章,火熱是主旋律,與雨水的清涼形成夏季獨特的韻味.它向人們展示出一個活力充沛,蓬勃向上的世界.第三章:秋之色
打開第三章,放眼望去,盡是一襲金色的景象.泛黃的葉子飄落在地上,似乎在預示著:秋天已在悄然無息地來到了人間.這是個金色的世界,到處洋溢著豐收的喜悅.看啊,那掛在枝頭上紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,田地上熟透了的麥穗,在載歌載舞地慶祝著,清澈明亮的天空和一望無垠的大地是它們的舞臺.辛苦了大半年的農民,終于盼到了豐收的時節.那些雨水和汗水交織的日子,只為這一季的碩果累累.漫天飛舞的落葉,把大地裝點成富麗堂皇的金黃色.秋風蕭瑟,為人間帶來了一絲絲涼意;萬菊盛放,為秋天點綴了點點溫馨.秋天這一章告訴人們一個深刻的道理:有付出才會有收獲,收獲來之不易.第四章:冬之音
書中的最后一章,冬之音.南國的冬天雖不像北國的銀裝素裹,卻是別有一番景象.光禿禿的枝頭上,只剩下幾片殘葉;惟有那不畏嚴寒的松柏,仍傲然挺立在瑟瑟寒風中;百花凋謝了,盡是蕭條的景象.可那溫暖明媚的陽光分明在向人們宣告著:沉睡著的萬物正在養精蓄銳,將以更飽滿的精神迎接著新的一年.冬季這一章告訴人們:冬天是一年的結束,更預示著新一年的開始.后記
合上大自然這本書,一定令你受益匪淺.然而,生活中還有更多的書等待著我們去發現,去觀察,去領會.指導老師:羅明艷
第四篇:高一作文:四季之樂
高一作文:四季之樂
高一作文:四季之樂高一(10)班陶紫艷
風乍起,吹皺一池春水.春回大地,輕輕松松換上春裝,瀟瀟灑灑打個電話:三月,我們去踏春。風喧蝶舞,樹笑花鬧,我們去那快樂的老家,追尋春的倩影,笑聲奏響了清流,腳步驚醒了春草,心情感染了萬物。春風里,我們盡情跳舞。景好美,心好了,情好悅。喀嚓,友人定格下我燦爛的笑容。陽春美景令人陶醉,是春風吹醒了剛剛經歷冬眠后的快樂。
蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。炎炎夏日,加一本書,我躲進了竹林,眼睛旅行在竹林的小道,心靈便開始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂,原來在夏日樹蔭下的書頁里。
一片梧桐一聲秋,一支芭蕉一分愁。然而,愁云散盡樂不盡,秋至喜隨亦為知,梧桐結出了黑黑的籽,楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂裝滿了梧桐籽,夾滿了楓葉片。我吹著,它舞著,月夜里,這里有一幅快樂的清秋圖。
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。冬雪預兆出一個豐年,呼喚出豐年竹籃里的風情,雪花飄飄,如萬蝶舞空,似仙鶴蹈云。房白了,樹白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們在嬉戲,我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉,給雪婆涂個紅唇,給雪郎帶個瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂樂,無長無少,無憂無慮。寒氣早飛九天外,暖意正蘊五臟內。這是一幅冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是心情好。
四季皆可樂,樂在四季中,常與四季下棋,以心作注,以樂為子,賭的風風火火,贏的快快樂樂,何樂而不為?在傾聽四季之樂中,我們更能懂得四季的快樂!
詩情畫意中,春之萌動,夏之熱烈,秋之豐碩,冬之純真,充實人生四季。跳躍著鮮活的快樂,彰顯著生命的真諦。讓我們銘記:四季因快樂二多彩,人生因快樂而充實!
(指導老師:許戰宇)
第五篇:四季之美寫景作文
四季之美寫景作文
四季之美寫景作文1
四季的輪回,那一幕幕美麗的景色定格在我心中,永不變的是春的青,夏的綠,秋的紅,冬的白。
春,春天總是悄悄地到來,柳樹也慢慢地長出它柔順的“秀發”,飄下紛紛揚揚的柳絮,好像在告訴著我們:“春天來了,春天來了,萬物復蘇了。”小草也偷偷地從土里鉆出來,好像一個個的新生兒降臨在美麗的世界上。微風吹過你的臉龐,那樣柔軟,那樣細膩,我的眼前似乎出現一片青綠,在陽光照耀下閃著光芒,那片青帶來了生機。那一片青,一片新生的青在一場細雨滋潤下變得更有精神了。
夏,夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠,邁著沉穩的步伐,走近了。小魚兒歡快地跳出水面,青蛙也唱出了屬于他們的“獨特”曲子。小道旁,綠林間,那一片又一片的綠淹沒了我。在暴雨的洗禮下,夏季的綠不但沒有消退,反而更加濃密了,那些被風吹倒了的植物或許沒有了新生的希望,但綠卻毫不在意,依然顯示自己的本色,我欣賞夏季,欣賞夏季綠的內在氣質。
秋,秋的到來并不無法言喻,大體上只不過有一些細微的變化罷了,葉子逐漸變黃,漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節,樹上的果子熟透了,輕咬一口,會品嘗出秋季獨特的美味,我們的夢想不可能完全實現,那何不學著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢?那也是一種至上的美麗。
冬,冬總是能給人一種凄涼的感覺,但白雪皚皚的美景會勾起人們對雪人的'回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會帶給我們不一樣的視覺盛宴,我心中的美麗是四季,四季不變的定格,春的青,夏的綠,秋的紅,冬的白。
四季之美寫景作文2
大自然有四個美麗的季節,有萬紫千紅的春天,烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天和寒風刺骨的冬天。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”春姑娘朝著人間向我們走來,帶著春雷弟弟來到了我們的身邊。春筍鉆出來泥土,漏出了嫩綠的新芽。小花小草也搖晃著自己的小腦袋來湊熱鬧了。隨著春雷弟弟打起的鑼鼓,把小燕子和布谷鳥也召喚來了。大家一起歡快的唱起了歌,奏成一首動聽的春天樂曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了,夏姑娘穿著綠色的`雨衣,帶著炎熱來到人間。知了也在樹上唱歌,好似在迎接夏姑娘的到來。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花露出來粉紅色的花苞,蜻蜓在湖面上飛來飛去,魚兒吐著泡泡露出水面,青蛙也在荷葉上奏樂,這不,水面上形成了一首美妙的歌曲傳過來,誰聽了都會沉浸在美妙的歌聲里了。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋伯伯把楓樹上的葉子變得火紅火紅的,也給大地換上了一身金黃色的華衣。農田里,農民伯伯在忙碌的收割麥子,臉上掛著金燦燦的笑容。果園里,碩果累累,紅紅的柿子掛滿了枝頭,小棗也悄悄地把自己的臉給涂紅了。花園里的菊花競相開放,爭著在證明自己是這個季節里最美的顏色。這些美麗的景色構成了一幅美麗的畫卷。?
“大雪壓青松,青松挺且直。”松、竹、梅“歲寒三友”在寒風中站立著,像是堅強的戰士。大雪紛紛揚揚的從天空中飄落下來,落在屋檐上,樹上,還落在小朋友的臉上。不一會就把大地變成了白茫茫的一片。遠處,幾個小朋友長在打雪仗,你追我趕,誰都不讓誰,玩的不亦樂乎。雖然天氣非常寒冷,但小朋友們都熱出了一身汗,那可是快樂的充滿童趣的汗水。不一會他們有堆起了雪人,給雪人戴上帽子,圍巾,手套,還給小雪人裝上了一個胡蘿卜鼻子,真是可愛極了!
我愛美麗的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,潔白的冬天,我愛這美麗的四季!?
四季之美寫景作文3
一年有四個季節,每個季節都有自己獨特的顏色,都有自己獨特的聲音,都有自己獨特的魅力。你不信嗎?如果你不信的話,就讓我說給你聽吧!
春
春天的顏色是綠色的,綠色代表著生命。春天到了,春姑娘披著綠色的輕紗,乘風而來,春風喚醒了大地萬物,和煦的陽光普照大地,小草從泥里探出腦袋,給大地鋪上綠毯,雪白的杏花,梨花挨挨擠擠,掛滿枝頭,狗熊和其他冬眠的動物都從睡夢中蘇醒,小鳥們都百鳥爭鳴,真是長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。
夏
夏天的顏色是紅色的.,紅色代表炎熱。和小動物們卻不覺得,不信,你瞧,蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,螞蟻運食。夏天的聲音沒有春天那么動聽,有點單調,青蛙在荷葉上唱歌,知了在樹上一直叫著,好像在說:“天太熱了,太陽快點下山吧!星羅棋布的荷田里,皎皎無暇的白荷宛如瑤池的仙女在翩翩起舞,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
秋
秋天的顏色是金黃色的,水果都熟了,對于人們來說秋天是個豐收的季節,也是勞動的季節,因為農作物和水果都熟了,農民們要開始秋收了。對于動物來說秋天是為冬眠做準備的季節,因為動物在冬天要冬眠,所以只能在秋天的時候找很多的食物為冬天做準備。秋天的聲音是“沙沙”的落葉聲和秋風、秋雨聲,構成了一曲交響樂。
冬
冬天的顏色是白色的,房子變成了白色,大樹變成了白色,連大地也變成了白色,它們讓世界變得銀裝素裹,一切都顯得分外妖嬈。整個世界仿佛都變成了小精靈的世界――孩子們的世界,他們在這白茫茫的大地上堆雪人、打雪仗……在這個冬天里充滿了這些小精靈歡樂的笑聲。
四季一條河流,春去冬來;四季如一盒,染料染化了春夏秋冬。活潑的春,熱烈的夏,優雅的秋,高貴的冬,各有千秋,令人喜歡。
四季之美寫景作文4
春夏秋冬,每個季節各有各的特點。每個季節給我的感都不同。讓人回味無窮。
春天,春日融融,是讓萬物復蘇的季節。“隨風潛入夜,潤物細無聲“,那春天的使者在我們不知不覺中撒下了甘甜的乳汗。你看,小草們正爭先恐后地爭取生命之圣水。走到草地上,一陣陣風吹來,帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,讓你感到置身于人間的`仙境,讓你感到心曠神怡。春,以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦。
夏天,暑氣蒸騰,煩人的蟬一直在叫苦:“熱、熱、熱!”火紅的太陽烘烤著大地,街上不見得有人,我小心翼走在街上,盡量避開太陽公公的“視線”。突然,一陣偶然的風吹來,暖和暖和的,給我身上增了幾顆晶瑩剔透的寶石。夏,以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發。
秋天,秋波潺潺,在田野里,農民們正拼命地收割,采取,那秋天的獎品似乎有不計其數個,拿也拿不盡,取也取不竭。樹上果實累累,樹下地黃金。走著走著,一片楓葉落在我頭上,慢慢地把它取下來。那楓葉和我的小手掌一般大小,紅紅的,像一顆熾熱的心。秋以她的豪爽瀟灑,輝煌成就奪人魂魄。
冬天,寒風刺骨,人們都換上了厚厚的綿衣,包得像個粽子似的。此時,萬物都顯示出一片死寂。穿著大綿衣,走到街上,那一股股利如刀刃的勁風,打著呼哨而來,讓人望而生畏,避之唯恐不及,大有橫掃千軍萬馬之勢,讓人毫無招架之力。冬,以她的不畏嚴寒,純潔寧靜令人深思。
一年四季,四位舉世聞名的大魔術家,是八仙過海,各顯神通,各自表演著……你看!
四季之美寫景作文5
春之美
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨總是來得那么及時,又那么的悄無聲息,它默默地滋潤著世界萬物,隨著柔和的春風,帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨,聽竹筍拔節的聲音,看綠色的小草苗兒探頭張望,聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放,像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜,好不忙碌。操場上有的人躺著,有的人踢足球,有的人摔跤等等,一片熱鬧的景象。
春之美,美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘散發著淡淡的清香,一嗅,不禁讓我全身的.神經都放松了,仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去,只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演,又或有小蝌蚪找媽媽的故事,那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠。
夏之美,美在平和。
秋之美
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”躍過小溝,走上田埂,秋風習習,吹拂著已笑彎了腰的麥子,麥浪翻滾帶來陣陣稻香,翻滾之處無不飄起一個個“星”,那“星”仿佛在訴說著金秋時節的碩果累累,在空中不停的飛舞打轉。稻香陣陣襲來,蛙聲也接踵而至,歌頌金秋的詩篇,農家歡聲笑語,感謝秋的贈禮。
秋之美,美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪飄飄灑灑地下著,抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風翩翩起舞,忽急、忽緩、似飄、似落,隨風舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨,交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結了一層厚厚的冰晶,仿佛出自名家之作,不,比名家之作還美,那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大,唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,一聲聲歡笑依然存在,笑聲依然在林間回蕩,在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美,美在自然。
四季總在更替著既定的規律,但四季之美卻是那的或艷麗,或平凡,或豐碩,或自然地在我腦海永遠定格。