第一篇：故事會(huì)活動(dòng)過(guò)程

“學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神”

故事會(huì)活動(dòng)過(guò)程

香泉中心小學(xué) 少先隊(duì)大隊(duì)部

2009年4月3日

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，落實(shí)《安定區(qū)中小學(xué)德育工作細(xì)則》的要求。堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)學(xué)生自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特舉辦本次“學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神”的故事會(huì)。

二、活動(dòng)主題：

1、弘揚(yáng)英雄精神為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大英雄力量。

2、學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人。

三、活動(dòng)要求：

1、各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，在本中隊(duì)內(nèi)選取故事選手兩至三名，將所選選手姓名和故事題目上繳大隊(duì)部。

2、所選選手參賽時(shí)精神飽滿、使用用普通話，所選故事要體現(xiàn)英雄氣概，值得大家學(xué)習(xí)。

四、競(jìng)賽時(shí)間：

第一階段：3月23日至4月2日中隊(duì)內(nèi)競(jìng)選。第二階段：4月3日由大隊(duì)部組織競(jìng)賽

五、活動(dòng)形式：

1、各中隊(duì)隊(duì)內(nèi)競(jìng)選參加大隊(duì)活動(dòng)選手。

2、大隊(duì)部組織活動(dòng)。

六、分組及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、分組：

（1）

二、三年級(jí)為低年級(jí)組有5人參賽（2）

四、五年級(jí)為中年級(jí)組有六人參賽

（3）六年級(jí)為高年級(jí)組有六人參賽

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：(1)個(gè)人獎(jiǎng)： 每組獎(jiǎng)勵(lì)前三名。（2）團(tuán)體獎(jiǎng)：

每組本班選手的得分總成績(jī)第一名的班級(jí)為團(tuán)體獎(jiǎng)獲得班級(jí)。

（3）輔導(dǎo)獎(jiǎng)：

在本組中獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

七、評(píng)比方法：

1、由各位評(píng)委根據(jù)各選手的講故事情況打出分?jǐn)?shù)；

2、從各位評(píng)委的評(píng)分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后的各評(píng)分?jǐn)?shù)的總分為該選手的最后得分；

3、根據(jù)各選手的最后得分排定各選手的獲獎(jiǎng)等次；

4、評(píng)委組：

馬志軍、楊虎軍、虎 彪、鄭艷萍、馬鳳英、史海蕓、李 琦、馬建軍（大）、成士明、馬海龍、馬建軍（小）

5、總分組：李柏林

八、獲獎(jiǎng)：（見(jiàn)評(píng)分總表）

第二篇：名人故事會(huì)活動(dòng)方案

“名人故事會(huì)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)了名人的成長(zhǎng)故事，學(xué)生對(duì)名人們的故事有著強(qiáng)烈的興趣，興趣是最好的老師，為了抓住這樣的實(shí)現(xiàn)情感教育的契機(jī)，我設(shè)計(jì)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。本活動(dòng)以“名人事跡”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂(lè)成長(zhǎng)”的閱讀理念。為營(yíng)造良好的“書香班級(jí)”氛圍，使學(xué)生了解中國(guó)古今為社會(huì)、國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心，特舉行“名人故事會(huì)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：11月21日上午

三、活動(dòng)對(duì)象：4（9）班全體學(xué)生

四、活動(dòng)要求：

1.故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；

2.故事選材以“我國(guó)古今名人事跡”為主，也可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

3.參賽者必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

五、活動(dòng)步驟: 1.以小組為單位確定主題，選定要贊美的人是誰(shuí)。（教師可給學(xué)生提示范圍：可以是偉大的領(lǐng)袖、可敬的愛(ài)國(guó)志士、杰出的科學(xué)家，也可以使優(yōu)秀的體育明星、勞動(dòng)模范、教育工作者等等。2.搜集相關(guān)資料，如有關(guān)者個(gè)人的故事、照片、名言佳句等。3.把搜集到的人物故事、照片、名言佳句等，在小組里進(jìn)行交流，人人動(dòng)口。

4.各組選出一名代表參加班上的“講名人故事”比賽。5.把這次活動(dòng)的過(guò)程和感受寫下來(lái)獲制作名人故事剪貼報(bào)。

第三篇：民族故事會(huì)活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

為了弘揚(yáng)民族文化，民族團(tuán)結(jié)，在校學(xué)生會(huì)和口腔系團(tuán)學(xué)會(huì)的組織與帶領(lǐng)下，2012年5月3日19：30，我系于4-204開(kāi)展了民族故事會(huì)的比賽活動(dòng)并取得了完滿的成功。在此活動(dòng)中，我計(jì)時(shí)組出色地完成了任務(wù)。我組主要任務(wù)為負(fù)責(zé)為各參賽隊(duì)的記錄表演所花費(fèi)的時(shí)間，提醒各參賽隊(duì)離超時(shí)還有多少時(shí)間，并計(jì)算超時(shí)后的扣分情況，協(xié)助統(tǒng)票組并為之提供統(tǒng)票所需的依據(jù)。其中兄弟連超時(shí)10秒，其余的參賽隊(duì)均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

這次比賽活動(dòng)我組出色地完成任務(wù)。主要體現(xiàn)如下：1）所需工具的準(zhǔn)備齊全：筆紙，秒表，提示牌的準(zhǔn)備;2）熟悉相關(guān)的比賽規(guī)則，并嚴(yán)格地根據(jù)規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展；3）組員分別來(lái)自09級(jí)，10級(jí)以及11級(jí)，相互監(jiān)督，確保了比賽的公平、公開(kāi)、公正性；4)組員間分工明確，相互提醒，相互合作，并與其他組密切配合，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

但我組也存在不足，在一參賽隊(duì)參賽過(guò)程中提前摁停了秒表，未能明確時(shí)間，造成誤差。在以后的此類比賽中可增加計(jì)時(shí)組的組員，以取平均值的形式來(lái)減少此類事情的發(fā)生。

計(jì)時(shí)組

2012年5月6號(hào)

第四篇：愛(ài)國(guó)主義故事會(huì)活動(dòng)掠影

活動(dòng)由小學(xué)部張振東主任主持

六年3班劉賀講《為祖國(guó)而奮斗》

六年二班馬毓講《英雄人物故事書》

劉鐵校長(zhǎng)公布受表彰名單

受表彰學(xué)生合影

校長(zhǎng)兼黨支部書記班珍做總結(jié)講話

第五篇：新農(nóng)村故事會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

**鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲

專題故事”活動(dòng)的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)和省、市、縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神，進(jìn)一步把向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，迅速掀起“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，見(jiàn)行動(dòng)、比貢獻(xiàn)”的熱潮。按照縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)的通知》（*組電明?2011?14號(hào)）要求，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、總體要求

把開(kāi)展“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)同貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)、省委八屆九次全會(huì)和縣委十屆九次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，同認(rèn)真踐行“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，貫穿于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)各項(xiàng)工作中，進(jìn)一步提高各黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激勵(lì)廣大黨員干部學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)，為推進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、專題故事會(huì)形式和內(nèi)容

“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)采取講述、評(píng)書、說(shuō)唱、相聲、小品、表演等方式，主要圍繞楊善洲同志的先進(jìn)事跡，重點(diǎn)講述楊善洲同志恪守信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)；牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；獻(xiàn)身黨的事業(yè)、鞠躬盡瘁的革命精神；不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操；艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。

并組織50%以上的村（社區(qū)）至少開(kāi)展一次“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)。

（三）第三階段：深入開(kāi)展活動(dòng)(2011年5月1日—6月底)廣泛動(dòng)員，利用農(nóng)耕空閑時(shí)間召集廣大黨員、群眾參與到活動(dòng)中來(lái)，積極學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡。6月底前，每個(gè)村（社區(qū)）至少開(kāi)展1-2次 “新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)。并建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，把楊善洲的精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去。鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時(shí)對(duì)各村（社區(qū)）開(kāi)展“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)的情況進(jìn)行督促檢查，并在全鎮(zhèn)通報(bào)。各村（社區(qū)）要總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，挖掘典型，注意各種資料的收集整理，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況和典型事跡材料，并列入年終黨建綜合目標(biāo)考核。

1、各村(社區(qū))黨總支要迅速行動(dòng)，充分發(fā)揮新農(nóng)村故事會(huì)點(diǎn)多面廣、傳導(dǎo)及時(shí)、群眾歡迎的全下位輻射效應(yīng)，以新農(nóng)村故事會(huì)為主要載體，在各黨組織和廣大黨員干部中開(kāi)展“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”，傳送楊善洲生前鮮活的故事，廣泛深入進(jìn)行宣講，使楊善洲同志的先進(jìn)事跡家喻戶曉，深入人心，教育、激勵(lì)廣大黨員干部。

2、廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮帶頭作用，帶頭上臺(tái)講述楊善洲同志的先進(jìn)事跡，以及學(xué)習(xí)楊善洲同志的心得體會(huì)和學(xué)習(xí)成果，切實(shí)為廣大黨員和群眾作好表率。黨政領(lǐng)導(dǎo)、站辦所負(fù)責(zé)人至少要在所聯(lián)系的村(社區(qū))帶頭講一次楊善洲專題故事。