第一篇：愛(ài)國(guó)英雄故事會(huì)活動(dòng)方案

愛(ài)國(guó)英雄故事會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)英雄小故事活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)一些道理，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)。

2、教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)舍己為人,不要被一點(diǎn)小事所嚇倒,讓他們知道今天的幸福是由無(wú)數(shù)個(gè)英雄的鮮血換來(lái)的.讓他們珍惜自己生命,愛(ài)護(hù)自己的生命.二、活動(dòng)準(zhǔn)備

收集一些英雄人物事跡.三、活動(dòng)過(guò)程

1、用我們的血肉筑起新的長(zhǎng)城

（1）活動(dòng)前，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)英雄故事.然后說(shuō)一下聽(tīng)后感.故事情節(jié):1952年10月20號(hào),黃繼光所在部隊(duì)正戰(zhàn)斗在甘嶺上.這時(shí)志愿軍已奪下敵人三個(gè)陣地,只剩最后一個(gè)了.突然發(fā)現(xiàn)敵人的一個(gè)暗火力點(diǎn),幾次沖鋒都失敗了.部隊(duì)傷亡很大,黃繼光和和兩個(gè)戰(zhàn)友接受了摧毀火力點(diǎn)的任務(wù),可是半路上一個(gè)戰(zhàn)友犧牲了,一個(gè)戰(zhàn)友受了重傷,黃繼光的左臂也受了傷.他堅(jiān)強(qiáng)的爬到暗堡前,扔出手雷,這時(shí)他胸前又中了三顆子彈,昏了過(guò)去.敵人的機(jī)槍聲把他從昏迷中驚醒,他身邊沒(méi)有武器了,但他扔拖著左腿爬到暗堡側(cè)面,用力撐起右腿,斜著身子猛地往火力口撲去,敵人的機(jī)槍變成了“啞巴”......黃繼光被授予“中國(guó)人民志愿軍特級(jí)英雄”稱(chēng)號(hào),他還獲得“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱(chēng)號(hào).(2)聽(tīng)了這個(gè)故事后，學(xué)生自由發(fā)言，暢談感想.2、劉胡蘭式的英雄: 讓學(xué)生自己講一下他自己所聽(tīng)到的關(guān)于劉胡蘭的英雄事跡.3、講得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),在讓同學(xué)把自己收集的英雄故事拿出 來(lái)將給大家聽(tīng).四、活動(dòng)延伸

（1）讓班上的每一位同學(xué)選一兩位他喜歡的英雄并說(shuō)明理由,寫(xiě)下自己的心理感受.通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使少先隊(duì)員們了解少年英雄的事跡，并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)少年英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。

在故事會(huì)之前，給每個(gè)少先隊(duì)員一段準(zhǔn)備時(shí)間，看英雄少年事跡的書(shū)及有關(guān)材料。選取典型英雄少年時(shí)力爭(zhēng)各個(gè)時(shí)代都有，如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的姜墨林、李?lèi)?ài)民；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的謝榮策、“小蘿卜頭”宋振中；解放后的劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹，改革開(kāi)放后的賴(lài)寧等。

該活動(dòng)既倡導(dǎo)了大家讀書(shū)，又讓大家鍛煉了演講能力，了解了歷史及英雄少年的高貴品質(zhì).雍如蓉 2008.5.2

第二篇：愛(ài)國(guó)英雄故事會(huì)活動(dòng)總結(jié)

愛(ài)國(guó)英雄故事會(huì)活動(dòng)總結(jié)

5月21日，橋樓小學(xué)1年級(jí)的師生在教室里舉行愛(ài)國(guó)英雄人物故事會(huì)。在教室里，老師和學(xué)生在講臺(tái)上繪聲繪色、手舞足蹈地講述英雄們的故事，座位上的同學(xué)們昂著頭，豎起耳朵聚精會(huì)神地聽(tīng)英雄故事。老師在給同學(xué)們講《小英雄雨來(lái)》的故事，當(dāng)講到雨來(lái)機(jī)靈地逃脫敵人掌控的時(shí)候，她嘴里滔滔不絕的描述當(dāng)時(shí)情況的危機(jī)，手臂情不自禁地?fù)]舞著，同學(xué)們的表情隨著老師手臂的擺動(dòng)不斷地變化著，有時(shí)候凝重，有時(shí)候驚訝，有時(shí)候哈哈大笑。鄭煜騰同學(xué)給同學(xué)們講《董存瑞炸碉堡》的故事，當(dāng)講到董存瑞炸碉堡的時(shí)候，只見(jiàn)他隨手抓起書(shū)包，雙手托起，表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“我就當(dāng)它是炸藥包?！弊炖锎舐暤睾埃骸巴緜儯瑸榱诵轮袊?guó)的勝利，沖呀！”他的模仿非常逼真，同學(xué)們向他投來(lái)了敬佩的目光，董存瑞的高大形象頓時(shí)矗立在同學(xué)們的心里。有的同學(xué)講戚繼光的英雄事跡，有的同學(xué)講邱少云的故事??同學(xué)們聽(tīng)了英雄人物的英雄事跡后，感受頗多，有的同學(xué)認(rèn)為今天的幸福生活來(lái)之不易，今后要加倍的珍惜；有的同學(xué)認(rèn)為好好學(xué)習(xí)才是報(bào)答他們的最好禮物；有的同學(xué)認(rèn)為這些英雄人物太了不起了，有的同學(xué)認(rèn)為該交一份好作業(yè)來(lái)慶祝祖國(guó)生日。

每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育，都是一次難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。有了這些教育、經(jīng)歷，讓他們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上少了一些頹廢，多了一些自信；少了一些埋怨，多了一份責(zé)任；少了一些沮喪，多了一些自豪

雍如蓉 2008.05.21 1

第三篇：“憶英雄紅色故事會(huì)” 活動(dòng)方案

和碩縣第二小學(xué)大莊子分校 “憶英雄紅色故事會(huì)” 活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

在我校開(kāi)展“紅色之旅”的熱潮下，我們中隊(duì)確定了“憶英雄紅色故事會(huì)”作為本中隊(duì)的特色章，這次中隊(duì)會(huì)是讓同學(xué)們通過(guò)講革命英雄的故事來(lái)追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育，領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)講革命英雄的故事來(lái)爭(zhēng)得“紅色故事章”中的第二顆星。

2、追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。

3、了解革命歷史，學(xué)習(xí)革命先烈大無(wú)畏的英雄氣概，陶冶情操。

4、領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、問(wèn)一問(wèn)

向長(zhǎng)輩尋問(wèn)革命英雄的事跡。

2、查一查

查資料了解革命英雄的事跡。

四、活動(dòng)過(guò)程：

一、整隊(duì)集合，清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)。

1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人宣布：“團(tuán)結(jié)”中隊(duì)“憶英雄紅色故事會(huì)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：

本次隊(duì)會(huì)的主題為“憶英雄紅色故事會(huì)”，在活動(dòng)開(kāi)始前，先請(qǐng)隊(duì)員們欣賞一首歌曲。（英雄贊歌）

5、主持人1：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿(mǎn)他們的血汗。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō)，述說(shuō)著英雄的故事。

請(qǐng)大家欣賞徐維澤講述《XXXX》的革命故事。

6、講《XXXX》故事。

7、主持人2：XXXX真是一位了不起的英雄，身為小學(xué)生，我們真該感到自豪與驕傲。革命英雄千千萬(wàn)萬(wàn)，正是他們的英勇戰(zhàn)斗才換來(lái)我們今天的幸福生活。還有誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)講一講你知道的革命英雄的故事。

8、請(qǐng)二到三名同學(xué)上臺(tái)講故事(學(xué)生陸續(xù)講故事)。

9、主持人1：聽(tīng)了幾位同學(xué)講的故事，我越來(lái)越感受到革命先烈大無(wú)畏的英雄氣概，我們的幸福生活真是來(lái)之不易啊。相信大家也和我有一樣的感受，我還相信每一位同學(xué)都想把自己知道的故事講給其他同學(xué)聽(tīng)。

10、主持人2：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。接下來(lái)請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

11、輔導(dǎo)員講話(huà)：隊(duì)員們，革命先烈雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是他們無(wú)私無(wú)畏的精神永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄?，時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們每一位孩子不斷前進(jìn)。弘揚(yáng)革命精神，爭(zhēng)做“四好”新人，就是我們的奮斗目標(biāo)。

12、全體起立，呼號(hào)。

13、退旗。

14、主持人宣布：“團(tuán)結(jié)”中隊(duì)“憶英雄紅色故事會(huì)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：英雄故事會(huì)主持詞

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英雄故事會(huì)主持詞

來(lái)源 課 件 5 K j.o M 2 英雄故事會(huì)主持詞

男：尊敬的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！男：季節(jié)轉(zhuǎn)換，歲月流金，女：無(wú)情的年輪，貼成額前的皺紋，男：翻開(kāi)歷史的篇章，女：拂去歲月的風(fēng)塵，男：是誰(shuí)翻開(kāi)歷史生動(dòng)的一頁(yè)，成王敗寇皆豪情萬(wàn)許，女：是誰(shuí)親身寫(xiě)下生動(dòng)的故事，你同這故事刻進(jìn)歷史并流芳百世，合：是英雄，英雄！

男：是他們用生命譜寫(xiě)忠義壯歌，英雄義舉感天動(dòng)地，女：是他們擋住邪惡的刺刀，詮釋勇敢與正義，男：在這個(gè)春光明媚的日子里，更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

女：我們齊聚一堂，重溫英雄的故事。合：現(xiàn)在開(kāi)始!女：劉胡蘭的生命是短暫而光榮的。就像毛主席說(shuō)的那樣：“生的偉大，死的光榮！”下面有請(qǐng)xx 同學(xué)帶來(lái)的革命故事《抗日英雄劉胡蘭》

男：青山肅穆奠斜暉，漢白豐碑隱翠微。八字題詞褒玉碎，一橋碉堡共魂飛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的《舍身炸碉堡的董存瑞》。女：有一個(gè)放牛的孩子，王二小，小小年紀(jì)，用智慧消滅了敵人；用生命譜寫(xiě)了一曲贊歌！硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記；他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱！請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)的《英雄王二小》。男：那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，也是一個(gè)英雄輩出的年代，多少個(gè)無(wú)名英雄為了共和國(guó)的新生，拋頭顱、灑熱血獻(xiàn)出了年輕的生命。但是他們的名字永遠(yuǎn)的留在了共和國(guó)的史冊(cè)上，邱少云為了國(guó)家不朽的精神激勵(lì)著一代又一代新中國(guó)的熱血青年奮勇前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞由李xx同學(xué)帶來(lái)的故事《邱少云》。

女：英雄們的事跡，牢記在我們的心窩,英雄們對(duì)勝利的憧憬，更是把一代代少年的心炙得火熱； 男：一個(gè)個(gè)鮮活的面容，女：一曲曲生命的贊歌，合：將在歷史的長(zhǎng)河中永恒！

男：奮進(jìn)的火炬，在一代代少年的手中傳遞，女：祖國(guó)的盛衰，將是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任！

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男：讓我們牢記歷史，銘記英雄，合：因?yàn)椋骸拔覀兪侵袊?guó)人，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，崇尚自己英雄！”

女：分享英雄的革命故事到此結(jié)束。謝謝大家！來(lái)源 課 件 5 K j.o M 2

第五篇：名人故事會(huì)活動(dòng)方案

“名人故事會(huì)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)了名人的成長(zhǎng)故事，學(xué)生對(duì)名人們的故事有著強(qiáng)烈的興趣，興趣是最好的老師，為了抓住這樣的實(shí)現(xiàn)情感教育的契機(jī)，我設(shè)計(jì)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。本活動(dòng)以“名人事跡”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂(lè)成長(zhǎng)”的閱讀理念。為營(yíng)造良好的“書(shū)香班級(jí)”氛圍，使學(xué)生了解中國(guó)古今為社會(huì)、國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心，特舉行“名人故事會(huì)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：11月21日上午

三、活動(dòng)對(duì)象：4（9）班全體學(xué)生

四、活動(dòng)要求：

1.故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；

2.故事選材以“我國(guó)古今名人事跡”為主，也可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

3.參賽者必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

五、活動(dòng)步驟: 1.以小組為單位確定主題，選定要贊美的人是誰(shuí)。（教師可給學(xué)生提示范圍：可以是偉大的領(lǐng)袖、可敬的愛(ài)國(guó)志士、杰出的科學(xué)家，也可以使優(yōu)秀的體育明星、勞動(dòng)模范、教育工作者等等。2.搜集相關(guān)資料，如有關(guān)者個(gè)人的故事、照片、名言佳句等。3.把搜集到的人物故事、照片、名言佳句等，在小組里進(jìn)行交流，人人動(dòng)口。

4.各組選出一名代表參加班上的“講名人故事”比賽。5.把這次活動(dòng)的過(guò)程和感受寫(xiě)下來(lái)獲制作名人故事剪貼報(bào)。