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2010年全國自考中國古代文學作品選(一)模擬試卷(十)

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第一篇:2010年全國自考中國古代文學作品選(一)模擬試卷(十)

2010年全國自考中國古代文學作品選

(一)模擬試卷(十)

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項目中 只有一個是符號題目要求的,請將其代碼填寫的括號內.錯選、多選或未選均無分。1.《左傳》是一部()A.編年體史書

B.國別體史書

C.紀傳體史書

D.紀事體史書 答案:A 2.我國現存第一首完整的七言詩是()A.曹操《短歌行》

B.曹丕《燕歌行》

C.曹植《吁嗟篇》

D.陳琳《飲馬長城窟行》 答案:B 3.“拔刀斷指”這則軼事的主人公是()A.焦令諶

B.許遠

C.南霽云

D.賀蘭進明 答案:C 4.被人稱為“語奇體峻,意亦造奇”的詩人是()A.高適

B.岑參

C.李白

D.李賀 答案:B 5.下列作品中,代表先秦論說文成熟階段水平的是()A.《侍坐》

B.《逍遙游》

C.《非攻》

D.《勸學篇》 答案:D 6.“王右丞”指唐代詩人()A.王昌齡

B.王建

C.王勃

D.王維 答案:D 7.善于以近體詩的形式賦詠“新樂府”的題材的是晚唐詩人()A.陸龜蒙

B.白居易

C.張籍

D.杜荀鶴 答案:D 8.“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的提出者是()A.張籍

B.王建

C.元稹

D.白居易 答案:D 9.現存杜詩中年代最早的作品是()A.《麗人行》

B.《登高》

C.《望岳》

D.春望》 答案:C 10.《過故人莊》是一首著名的()A.游覽詩

B.田園詩

C.送別詩

D.紀行詩 答案:B 11.“出門無所見,白骨蔽平原”是下列誰的詩句()A.曹植

B.王粲

C.曹操

D.曹丕 答案:B 12.南朝樂府民歌中的代表作是()A.《平陵東》

B.《木蘭詩》

C.《西洲曲》

D.《敕勒歌》 答案:C 13.“寧為百夫長,勝作一書生”是下列誰的詩句()A.楊炯

B駱賓王

C.王勃

D.盧照鄰 答案:A 14.鐘嶸《詩品》中說“才秀人微,故取湮當代”指下列哪位作家()A.陶淵明

B.鮑照

C.左思

D.劉琨 答案:B 15.被譽為杜甫“生平第一快詩”的是()A.《望岳》

B.《聞官軍收河南河北》

C.《新婚別》

D.《登高》 答案:B 16.“年年戰骨埋荒外,空見蒲桃入漢家”出自()A.高適《燕歌行》

B.王昌齡《出塞》

C.李頎《古從軍行》

D.王翰《涼州詞》 答案:C 17.詩以“無題”命名是下列哪位詩人的首創()A.杜甫

B.杜牧

C.李賀

D.李商隱 答案:D 18.下列詩歌中,屬劉隨州作品的是()A.《烏衣巷》

B.《逢雪宿芙蓉山主人》

C.《石頭城》

D.《秋思》 答案:B 19.下列哪首詩采用了“印象聯綴”的結構方法()A.《泊秦淮》

B.《無題》(相見時難別亦難)

C.《雁門太守行》

D.《烏衣巷》 答案:C 20.下列詩句中,運用了比興手法的是()A.朱門酒肉臭,路有凍死骨

B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 C.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春

D.不知腐鼠成滋味,猜意雛竟未休 答案:B 21.《登樓賦》的作者是()A.江淹

B.曹植

C庾信

D.王粲 答案:D 22.《史記》用于記述帝王事跡的是()A.本紀

B.世家

C.列傳

D.書 答案:A 23.元稹《連昌宮詞》屬()A.七言古詩

B.七言歌行體

C.七言律詩

D.七言排律 答案:B 24.下列白居易作品中,屬諷諭詩的是()A.《長恨歌》

B.《賦得古原草送別》

C.《輕肥》

D.《琵琶行》 答案:C 25.曹植的《吁嗟篇》是一首()A.山水詩B.詠物詩C.愛情詩D.散文詩 答案:B 26.下列作家中,以律詩見長、對唐近體詩的發展頗有影響的是()A.杜審言

B.王勃

C.宋之問

D.王維 答案:C 27.《宮詞》一百首的作者是()A.白居易

B.元稹

C.張籍

D.王建 答案:D 28.下列作家中,屬中唐詞人的是()A.李白

B.溫庭筠

C.馮延巳

D.張志和 答案:D 29.《甫里集》的作者是()A.陸龜蒙

B.羅隱

C.聶夷中

D.李朝威 答案:A 30.下列哪首詩是棄婦的怨詩()A.《君子于役》

B.《將仲子》

C.《氓》

D.《蒹葭》 答案:C

二、多項選擇題(本大題共5題,每小題2分,共10分)在每小題列出的四個備選項中至 少有兩個是符號題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未 選均無分。1.下列作品中,屬劉琨所作的有()A.《扶風歌》B.《詠荊軻》C.《答盧諶》D.《重贈盧諶》E.《飲馬長城窟行》 答案:A^C^D^ 2.下列作品中,屬于山水詩的是()A.《步出夏門行?u35266X滄海》B.《登池上樓》C.《晚登三山還望京邑》 D.《夢游天姥吟留別》

E.《鹿柴》 答案:A^B^C^E^ 3.李白的詩歌具有以下特點()A.想象豐富

B.多用夸張手法

C.詩風雄奇、飄逸

D.具有浪漫主義風格 E.繼承漢樂府“緣事而發”的現實主義精神,詩風質樸、自然 答案:A^B^C^D^ 4.詩歌《古詩為焦仲卿妻作》見于()A.蕭統《文選》B.徐陵《玉臺新詠》C.郭茂倩《樂府詩集》D.《古詩十九首》E.韋莊《浣花集》 答案:B^C^ 5.下列哪些著作為紀傳體史書()A.《左傳》B.《國語》C.《戰國策》D.《史記》E.《漢書》 答案:D^E^

三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)1.簡述《蒹葭》的藝術特色。答案:答:(1)托物起興,情景交融。詩中蕭瑟朦朧的秋景和主人公求之不得的孤獨悵惘之情相交融,極富感染力。

(2)此詩采用重章疊句形式,一唱三嘆,把追求之苦和追求不得的悵惘表現得淋漓盡致。

2.杜甫《秋興》(玉露凋傷楓樹林)的意旨是什么? 答案:答:杜甫寫此詩時,安史之亂雖已平息,國家局勢仍未安定,詩人回歸長安的心愿仍無法實現。詩人由深秋的衰殘景象和陰沉氣氛感發情懷,抒寫了因戰亂而長年流落他鄉、不能東歸故里的悲哀。悲秋是古代詩歌中習見的主旨,而杜甫此詩,不但悲自然之秋,更是悲人生老大之秋和國運衰落之秋,充溢著身世之感和家國之思。3.概括《平陵東》一詩的思想內容和寫作特點。

答案:答:這首詩寫一個善良的人平白無故被人綁架去敲詐勒索,被逼無奈,只好叫家人把小黃牛賣掉湊錢來贖身。詩中未直言誰是綁架者,只說“不知何人”,但后來寫到“義公”是被劫到“高堂”下,且面對“追吏”,可見綁架者至少是和官府串通一氣的。可見漢代社會的黑暗。寫作特點:(1)這首敘事詩,情節雖頗簡單卻有起伏,敘述似平淡而實奇崛,能在關鍵處畫龍點睛,發人深省,冷峻的敘事中富有褒貶。(2)本詩用了“頂針”手法,使全詩脈絡連貫又層次分明,使情感在反復渲染中步步加深。4.分析《陳情表》一文生動形象的語言藝術。答案:答:《陳情表》能使晉武帝罷詔收回成命,并能千古流傳,與其生動形象的語言藝術是分不開的。如寫祖母風燭殘年,疾病纏身,是“日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕”,回憶自己幼時與祖母相依為命、孤苦伶仃的情景,是“煢煢孑立,形影相吊”。這些成語不僅朗朗上口,而且生動形象,很能打動人心。

四、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)

1.論述課文《離騷》的思想內容。

答案:答:課文《離騷》有著豐富的思想內容。開篇,作者敘述自己的世系、出身、生年、名字,表明自己的才能和修養,既有“內美”,即天賦美質,又重視后天修養,即“修能”。接著寫他決心獻身祖國和君王,但當他輔佐君王、振興楚國時,卻遭到了“黨人”的詆毀,楚王聽信讒言,疏遠了詩人。并且詩人苦心培養的人才,也蛻化變質了。即使這樣,詩人仍然保持高潔的品性,以古圣先賢作為效法的榜樣,雖備受打擊迫害,但決心保持清白,為正道而獻身。最后表示事君雖然不合,但仍然堅持“好修”的品質,不斷進取,誓死不變。課文展現了詩人獻身祖國的愛國主義精神,不屈不撓、頑強斗爭的堅強意志以及正直高潔的偉大人格。2.《古詩為焦仲卿妻作》取得了哪些藝術成就? 答案:答:首先,此詩結構上完整、細密、緊湊。全詩按故事情節發展依次為辭歸、送別、逼婚、殉情四個部分。其情節推進采取雙線推進方式,一條線索由焦、劉夫婦關系組成,另一條由焦、劉夫婦同焦母、劉兄之間關系組成,并在全詩中占主導地位。詩中多用照應的手法,體現了結構的細密。其次,此詩通過富有個性的人物對話塑造了鮮明的人物形象。詩中人物的個性,如劉蘭芝的外柔內剛,焦仲卿的懦弱無奈,焦母的專橫,劉兄的勢利,都通過他們的語言生動地表現了出來。第三,此詩語言的基本風格為自然、樸實、流暢。但蘭芝辭別和太守迎親兩處,作者卻用濃墨重彩著意鋪陳,渲染氣氛,表現人物心情,烘托悲劇主題,起了重要作用。第四,詩的結尾用了象征手法,寫劉、焦墓地梧桐松柏枝葉交相覆蓋、鴛鴦雙雙日夕和鳴,表達了作者對他們追求自由愛情的可貴精神的贊頌和對他們不幸命運的同情。

3.分析陳子昂《登幽州臺歌》的思想內容和寫作特色。

答案:答:陳子昂《登幽州臺歌》主要抒發懷才不遇、報國無門的傷痛。詩歌前兩句縱貫古今,兩個“不見”,相互映照發明,表露出對古代禮賢明君的欽敬仰慕和自己生不逢時、懷抱利器卻無從施展的哀怨感傷;第三句俯仰天地,以廣袤無垠的空闊背景,有力地突現了第四句獨立蒼茫、愴然涕下的詩人自我形象,從而抒發了天地雖大、知音難覓的孤苦悲痛和歲月無情、時不我待的沉重感喟。作為一篇登臨之作,作者沒有對所見之景進行具體描繪,只是致力于自身感情的抒發。盡管意在抒寫一己之悲哀,但作者視野開闊,取象宏大、托意深遠,體現出究通古今之變、盡閱人世滄桑的深刻見識,給人以雄渾博大、沉郁悲壯的藝術美感。

五、閱讀理解題(本大題共1小題,共10分)1.閱讀文章,回答問題:

千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。

(1).(1)這段文字出于哪篇作品?作者是誰? 答案:答:(1)此段文字出于《琵琶行》,作者白居易。

(2).(2)分析這段文字描述的人物形象。答案:(2)這段文字塑造了琵琶女的形象。通過“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”等舉止及“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”的樂曲情調,多方面揭示出她布滿傷痛的內心世界,塑造了一位飽經風霜、滿懷憂思的風塵女子的形象。

第二篇:自考中國古代文學作品選(一)模擬試卷

2011年全國自考中國古代文學作品選

(一)模擬試卷

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)1.杜甫詩歌的主要風格是()

A.纏綿悱惻 B.豪放飄逸 C.俊爽流利 D.沉郁頓挫 答案:D 2.下列作家中,屬中唐詞人的是()

A.李白 B.溫庭筠 C.馮延巳 D.張志和 答案:D 3.我國第一部紀傳體通史是()

A.《左傳》 B.《國語》 C.《戰國策》 D.《史記》 答案:D 4.下列白居易作品中,屬諷諭詩的是()

A.《長恨歌》 B.《賦得古原草送別》 C.《輕肥》 D.《琵琶行》 答案:C 5.《水夫謠》的作者是()

A.王建 B.張籍 C.李賀 D.李益 答案:A 6.下列哪位詩人發揚了漢樂府民歌“緣事而發”的精神,開拓了“即事名篇,無復依傍”的創作途徑()

A.張籍 B.杜荀鶴 C.杜甫 D.白居易 答案:C 7.代表漢代文學最高水平的是()

A.司馬相如《子虛賦》 B.司馬遷《史記》 C.班固《漢書》 D.張衡《二京賦》 答案:B 8.下列作家中,屬初唐的是()

A.楊炯 B.高適 C.張籍 D.劉長卿 答案:A 9.我國詩史上最早一首描寫山水的佳作是()

A.《蒹葭》 B.《觀滄海》 C.《登池上樓》 D.《歸園田居》 答案:B 10.《登樓賦》的作者是()

A.江淹 B.曹植 C.庾信 D.王粲 答案:D 11.《古詩十九首》產生的年代是()A.西漢 B.東漢 C.東晉 D.唐代 答案:B 12.先秦散文中,尤其長于描寫戰爭的是()

A.《左傳》 B.《國語》 C.《史記》 D.《戰國策》 答案:A 13.《擬行路難》十八首的作者是()

A.阮籍 B.左思 C.鮑照 D.謝靈運 答案:C 14.《李長吉歌詩》是下列哪位作家的作品集()A.李賀 B.李頎 C.李商隱 D.李益 答案:A 15.秦王朝唯一留有著作的文學家是()

A.賈誼 B.晁錯 C.李斯 D.司馬遷 答案:C 16.漢樂府詩《平陵東》中義公是一個()

A.被敲詐的平民百姓 B.打抱不平的綠林好漢 C.悍吏 D.綁架者 答案:A 17.下列作品為南朝樂府民歌中的代表作的是()

A.《木蘭詩》 B.《孔雀東南飛》 C.《敕勒歌》 D.《西洲曲》 答案:D 18.“窮年憂黎元,嘆息腸內熱”出自()

A.《自京赴奉先縣詠懷五百字》 B.《新婚別》 C.《麗人行》 D.《登高》 答案:A 19.作文主張以“氣”主“文”,認為氣盛則言宜的作家是()A.柳宗元 B.韓愈 C.劉禹錫 D.元稹 答案:B 20.《魏公子列傳》中,“大梁夷門監者”是()A.晉鄙 B.侯嬴 C.朱亥 D.平原君 答案:B 21.《水經注》的作者是()

A.葛洪 B.酈道元 C.劉義慶 D.庾信 答案:B 22.《謁金門》(風乍起)寫()

A.一貴婦人的相思之愁 B.一貴婦人的百無聊賴,無所寄托 C.對江南風物的贊美與懷戀 D.深沉的故國之思 答案:A 23.杜甫說:“庾信平生最蕭瑟,暮年詩賦動江關”指()

A.《恨賦》 B.《別賦》 C.《哀江南賦》 D.《洛神賦》 答案:C 24.全書記載西漢的遺聞軼事,雜有怪誕傳說,魯迅稱它“意緒秀異,文筆可觀”的是()A.《世說新語》 B.《抱樸子》 C.《續齊諧記》 D.《西京雜記》 答案:D 25.作《雜體詩三十首》,鐘嶸《詩品》稱其“詩體總雜,善于摹擬”的作家是()A.陸機 B.左思 C.鮑照 D.江淹 答案:D 26.下列詩句中,為孟浩然所作的是()

A.白云回望合,青靄入看無 B.山雨初含霽,江云欲變霞 C.返景入深林,復照青苔上 D.野曠天低樹,江清月近人 答案:D 27.“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是下列誰的詞句()A.溫庭筠 B.韋莊 C.馮延巳 D.李煜 答案:D 28.唐代對山水小品發展貢獻最大的是()A.李白 B.杜甫 C.韓愈 D.柳宗元 答案:D 29.下列作品中,不是五言詩的是()

A.《古詩為焦仲卿妻作》 B.《平陵東》 C.《行行重行行》 D.《陌上桑》 答案:B 30.關于《秋興》(玉露凋傷楓樹林)一詩,下列說法中不正確的是()A.此詩不但悲自然之秋,更是悲人生老大之秋和國運衰落之秋 B.此詩抒情寫景聯系緊密,渾然一體 C.此詩為杜甫旅居成都時所作

D.此詩對仗工穩,三、四兩句還用了比興手法 答案:C

二、多項選擇題(本大題共5題,每小題2分,共10分)1.下列散文為韓愈作品的是()

A.《師說》 B.《捕蛇者說》 C.《張中丞傳后敘》 D.《進學解》 E.《段太尉逸事狀》 答案:A^C^D^ 2.賈誼《過秦論》一文的藝術特色有()

A.對比手法 B.傳神的細節描寫 C.多用鋪敘排比句式 D.多用寓言故事 E.擅長比喻 答案:A^C^ 3.下列哪些人物出自韓愈的散文()

A.張巡 B.韓老成 C.韓湘 D.南霽云 E.段秀實 答案:A^B^D^ 4.下列作品中,屬于《古詩十九首》的是()

A.《陌上桑》 B.《行行重行行》 C.《七哀詩》 D.《古詩為焦仲卿妻作》 E.《迢迢牽牛星》 答案:B^E^ 5.盛唐邊塞詩派的代表詩人有()

A.王昌齡 B.高適 C.楊炯 D.王維 E.岑參 答案:B^E^

三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)1.分析聶夷中《傷田家》一詩的主旨和藝術特色。

答案:答:這是一首感傷農民苦難的作品。前四句寫朝廷的苛捐雜稅壓迫沉重,逼得農民忍痛“賣青”度日,無法維持生活。后四句為民請命,要求統治者體恤農民疾苦,不要只顧自己享樂,不管窮人死活。藝術特點:本詩語言質樸凝練,言簡意足。“剜肉補瘡”的比喻,形象而深刻地揭示了農民的悲慘境遇和悲愴心理。“綺羅筵”與“逃亡屋”的鮮明對比,有力地揭露出貧富懸殊的強烈反差。

2.簡析《西北有高樓》的情感內容和藝術特色。

答案:答:此詩寫聽曲感心、知音難遇。詩從高樓寫起,以高飛作結,當中交錯描畫弦歌之聲及聽者感受。弦歌者之悲與聽曲者的共鳴,反映了一種帶有廣泛社會性的被壓抑的苦悶、悲傷與期待。此詩空中送情,弦歌者處于若隱若現之間,而聽曲者的情感也真摯微妙,因而寫得縹緲空靈。全詩風格樸素渾厚,但已用典,帶有文人之作的特色。

3.舉例說明《短歌行》中比興手法的運用及其喻義。

答案:答:曹操《短歌行》詩中多處用了比興手法。如“譬如朝露,去日苦多”比喻人生短促,“明明如月,何時可掇”比喻理想可望而不可即,用暮色蒼茫中烏鵲南飛的形象比喻賢者的四處奔走。而詩中多 處引用《詩經》成句,主要表示作者對賢才的渴慕。

4.簡析陳子昂《感遇》(蘭若生春夏)一詩的意旨和寫作特點。

答案:答:陳子昂《感遇》(蘭若生春夏)詩以蘭若自比,隱寓著懷才不遇的感慨和理想幻滅的憂傷。此詩的寫作特點主要是托物寓意,純用比興。贊美壓倒群芳的蘭若麗質,正是自賞卓犖特立的出眾才華;秋風威迫、芳華搖落的嘆息乃是年華流逝、壯志未酬的深悲,這種表現手法委婉含蓄。此外,這首古詩用語遣詞不以煉飾為工,卻于平淡中見精警。

四、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)1.分析杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》的思想內容。

答案:答:這首詩是杜甫十年旅食京華的生活體驗的總結。作者通過敘述個人的身世遭遇及自長安赴奉先途中的所見所聞,抒發了昔年的抱負、對當前形勢的感嘆和對國計民生的擔憂。以敏銳的政治洞察力,揭示出安史之亂前夕唐王朝階級對立尖銳、危機四伏的政治形勢。且以“窮年憂黎元、嘆息腸內熱”的赤誠情懷,對國家前途和人民疾苦深表關心。作者將抒寫情志與真實反映當時現實緊密聯系,使這篇“詠懷”之作突破了前人的固有體制而具有史詩般的恢宏與厚重。

2.論述課文《離騷》的思想內容。

答案:答:課文《離騷》有著豐富的思想內容。開篇,作者敘述自己的世系、出身、生年、名字,表明自己的才能和修養,既有“內美”,即天賦美質,又重視后天修養,即“修能”。接著寫他決心獻身祖國和君王,但當他輔佐君王、振興楚國時,卻遭到了“黨人”的詆毀,楚王聽信讒言,疏遠了詩人。并且詩人苦心培養的人才,也蛻化變質了。即使這樣,詩人仍然保持高潔的品性,以古圣先賢作為效法的榜樣,雖備受打擊迫害,但決心保持清白,為正道而獻身。最后表示事君雖然不合,但仍然堅持“好修”的品質,不斷進取,誓死不變。課文展現了詩人獻身祖國的愛國主義精神,不屈不撓、頑強斗爭的堅強意志以及正直高潔的偉大人格。

3.分析柳宗元《段太尉逸事狀》一文中段太尉的性格特征及表現方法。

答案:答:本文是柳宗元人物傳記中的代表作,作者選擇了傳主生平的三件逸事,以突出其剛勇、仁義及氣節凜然。三者交相輝映,多側面地表現出了段太尉外柔內剛,勇毅見于平易之中的個性。段太尉是封建社會一位正直廉潔的官吏的典型。文章在塑造段太尉這一人物形象時,純用冷靜的筆調作客觀的記敘,繁處不避細瑣,簡處不失要害,雖不著一句議論,而作者的揄揚褒貶則暗寓其中。在文章中,作者還以白孝德之懦怯,焦令諶之橫暴及朱之奸詐作對比襯托,使段秀實的形象倍添光彩。此外,作者打破三件逸事原有的時間順序,將矛盾沖突尖銳,最富于戲劇性的“勇服郭晞”提至“仁愧焦令諶”之前,以“先聲奪人”,突出了文章的藝術效果。

五、閱讀理解題(本大題共1小題,共10分)1.閱讀下文,回答問題:

國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。方今圣賢相逢,治具畢張。拔去兇邪,登崇俊良。占小善者率以錄,名一藝者無不庸。爬羅剔抉,刮垢磨光。蓋有幸而獲選,孰云多而不揚?諸生業患不能精,無患有司之不明;行患不能成,無患有司之不公。”

(1)這段文字出于哪篇文章?作者是誰?(2)概括這段文字的主要內容。

(3)解釋:①業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨②占小善者率以錄,名一藝者無不庸。

答案:(1)這段文字出于韓愈所作的《進學解》。

(2)此段文字寫國子先生解析進學正義,向諸生陳明形勢,正面得出結論:“業患不能精,無患有司之不明;行患不能成,無患有司之不公。”(3)解釋:①學業由勤奮而專精,由玩樂而荒廢;修養由獨立思考而成功,由人云亦云而失敗。②凡具有一定長處的人都加以錄用,以治一種經書著名的人無不起用。

第三篇:中國古代文學作品選(一)

1.(4分)《登樓賦》的作者是()。

? ? ? ? A.王粲 B.趙壹 C.彌衡 D.蔡邕

糾錯

得分: 4 知識點: 2.2 賦 收起解析 答案 A 解析 2.(4分)《與山巨源絕交書》的作者是()。

? ? ? ? A.阮籍 B.嵇康 C.山濤 D.向秀

糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 收起解析 答案 B 解析 3.(4分)《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱,又名《左氏春秋》。相傳是魯國人()所作。

? A.公羊高 ? ? ? B.谷梁赤 C.左丘明 D.司馬遷

糾錯

得分: 4 知識點: 1.2 文 收起解析 答案 C 解析 4.(4分)李益《喜見外弟又言別》有“別來滄海事,語罷暮天鐘”一語,此句用“滄海桑田”故事,這一典故出自哪里?

? ? ? ? A.A《莊子》 B.B《世說新語》 C.C《抱樸子》 D.D《神仙傳》

糾錯

得分: 4 知識點: 3.1 詩 收起解析 答案 D 解析 5.(4分)《隴頭歌辭》其一:隴頭流水,流離山下。念吾一身,飄然曠野。對這首詩的鑒賞不正確的是哪一項?

? ? ? A.A流離是描述詩人飄泊天涯,四海為家 B.B隴頭即隴山,在今陜西隴縣西北 C.C隴西多悲苦思鄉之詩 ? D.D以隴頭流水比喻自己遠離家鄉,身不由已。

糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 收起解析 答案 A 解析 6.(4分)“洛陽紙貴”的典故指的是()的《三都賦》。

? ? ? ? A.謝脁 B.謝靈運 C.鮑照 D.左思

糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 收起解析 答案 D 解析 7.(4分)漢代任官采用“察舉”與()制度。

? ? ? ? A.A征辟 B.B科舉 C.C考試 D.D推薦

糾錯

得分: 4 知識點: 1.1 詩 收起解析 答案 A 解析 8.(4分)“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友若相問,一片冰心在玉壺”渲染了一種悲苦凄涼的送別氣氛,此詩之作者為誰?

? ? ? ? A.A王翰 B.B張九齡 C.C儲光羲 D.D王昌齡

糾錯

得分: 4 知識點: 3.1 詩 收起解析 答案 D 解析 9.(4分)在屈原的創作中,處處可見()的影響。

? ? ? ? A.A周文化 B.B詩經 C.C民間巫術 D.D孔子

糾錯

得分: 4 知識點: 1.1 詩 收起解析 答案 C 解析 10.(4分)“志深而筆長,梗概而多氣”是()里用來評論建安文學的。? ? ? ? A.文心雕龍 B.詩品 C.詩式 D.滄浪詩話

糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 收起解析 答案 A 解析 11.(4分)李賀與前輩詩人()并稱“二李”。

? ? ? ? A.李益 B.李白 C.李商隱 D.李紳

糾錯

得分: 4 知識點: 3.1 詩 收起解析 答案 A 解析 12.(4分)關于《詩經·秦風·蒹葭》一詩的說法下列哪項是不正確的?

? ? ? A.A蒹葭就是我們今天所說的蘆葦 B.B所謂伊人,在水一方是出自該詩篇 C.C這是一首表達愛情幸福美滿的詩篇 ? D.D這是《詩經》中的一首愛情名篇

糾錯

得分: 4 知識點: 1.1 詩 收起解析 答案 C 解析 13.(4分)《短歌行》貫穿著()這一主題。

? ? ? ? A.A求賢若渴 B.B積極進取 C.C奮發向上 D.D消沉萎靡

糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 收起解析 答案 A 解析 14.(4分)杜甫的詩“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”中的斯人指的是誰?

? ? ? ? A.A孟浩然 B.B王維 C.C賀知章 D.D李白

糾錯

得分: 4 知識點: 3.1 詩 收起解析 答案 D 解析 15.(4分)關于<<國殤>>的說法不正確的是哪一項?

? ? ? ? A.A是<<九歌>>中的一篇 B.B是祭祀亡靈的歌曲

C.C“若有人兮山之阿,被薜荔兮帶女蘿”出自這一部作品 D.D表現了詩人的愛國主義精神

糾錯

得分: 4 知識點: 1.2 文 收起解析 答案 C 解析

二、多選題 1.(4分)《氓》全詩可以分成()三部分。

? ? ? ? A.A婚前 B.B婚姻 C.C離異 D.D離別

糾錯

得分: 4 知識點: 1.1 詩 收起解析 答案 A,B,C 解析 2.(4分)春秋時代,周王室衰落,諸侯爭霸。先后涌現的霸主有()等。? ? ? ? A.A齊桓公 B.B晉文公 C.C秦穆公 D.D楚莊王

糾錯

得分: 4 知識點: 1.2 文 收起解析 答案 A,B,C,D 解析 3.(4分)曹操喜歡用樂府古題寫時事,將樂府發展到一個新的階段,分 多種形式,? ? ? ? A.A四言 B.B五言 C.C雜言 D.D七言

糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 展開解析 4.(4分)《白馬篇》的藝術特色有。

? ? ? ? A.A整齊的排比 B.B勻稱的對偶 C.C華茂的詞章 D.D適度的夸張 糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 收起解析 答案 A,B,C,D 解析 5.(4分)“國風”中愛情詩的傳統在后代民歌中得以延續,具體表現在 三個方面。

? ? ? ? A.A火熱的情感 B.B大膽的表達 C.C直白的語言 D.D婉約的情緒

糾錯

得分: 4 知識點: 1.1 詩 收起解析 答案 A,B,C 解析

三、判斷題 1.(4分)在屈原以前,我國南方是沒有詩歌的。

? ?

糾錯

得分: 4 知識點: 1.1 詩 收起解析 答案 錯誤 解析 2.(4分)《九歌》是經過屈原整理的民間祭祀樂歌,主要內容是以記錄招神過程為主。

? ?

糾錯

得分: 4 知識點: 1.1 詩 收起解析 答案 正確 解析 3.(4分)與其他詩人的山水詩如一幅畫,時時過于客觀相比。陶詩則充滿情感,滲透著對田園生活的喜愛。

? ?

糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 收起解析 答案 正確 解析 4.(4分)詠史而別有喻托,是左思《詠史》詩的新發展。

? ?

糾錯

得分: 4 知識點: 2.1 詩 收起解析 答案 正確 解析 5.(4分)《靜女其姝》“靜女其姝,俟我于城隅。愛(薆)而不見,搔首踟躕。”寫出了情人約會時的活潑逗樂,趣味橫生。

? ?

糾錯

得分: 4 知識點: 1.1 詩 收起解析 答案 正確 解析

第四篇:自考中文中國古代文學作品選(一)基礎知識

自考中文中國古代文學作品選(一)基礎知識

一、《詩經》:

我國最早的一部詩歌總集,共305篇,分成風,雅,頌三部分。

1、《氓》是我國最早的一首棄婦詩。也是詩經中最有代表的棄婦詩。《氓》選自《詩經衛風》

2、《關雎》選自《詩經周南》關雎是一首結婚典禮上的樂歌。

3、《蒹葭》:蒹葭選自《詩經秦風》

4、《采薇》:選自《詩經小雅》

5、《生民》:選自《詩經大雅》文章祭祀了后稷

二、《左傳》:

《左傳》原名《左氏春秋》。《左傳》起于魯隱公元年,止于魯哀公27年,記載了255年的歷史。

1、《晉楚城濮之戰》:選自《左傳》僖公二十七、二十八年。

2、《燭之武退秦師》:選自《左傳》僖公三十年。

文章人物:晉后,秦伯,佚之狐,燭之武,鄭伯。

3、《鄭子產相國》:選自《左傳》襄公三十年、三十一年。

三、《國語》:

《國語》是一部按國別記載的史書。起于西周穆王12年(前990年)止于東周貞王16年(前453年)記載了五百多年的部分歷史

1、《邵公諫厲王弭謗》:選自《國語周語上》

四、《戰國策》:

《戰國策》是一部春秋時期的史料匯編。記載了12國從戰國初年到秦滅六國以前240多年的歷史。

1、《馮諼客孟嘗君》:選自《戰國策齊策》文章中主人公作了:彈狹而歌;市義;狡兔三窟三件事。

2、《魯仲連義不帝秦》:選自《戰國策趙策》

五、莊子:

莊子,姓莊名周,戰國時期宋國,戰國時期的哲學家,散文家,道家學派的代表人物,由于其繼承了莊子的思想,后世并稱其為老莊。

1、《莊子》:

莊子一書表現出對現實生活的強烈不滿,顯示出要追求精神絕對自由,擺脫生活牽累的傾向。其文章汪洋恣意,想象奇幻,特別善于用寓言和歷史故事說吏,充滿浪漫主義色彩。

2、《逍遙游》是《莊子》的第一篇。逍遙游:指不借任何外力,也不受任何外力限制的遨游。

六、、韓非子:

戰國晚期法家學派的代表人物,同時也是著名的散文家,思想家。

1《韓非子》:

其文章峻峭嚴刻,說理透徹,詞義暢達,特別善于用寓言和歷史故事說吏,其文章體制宏偉,氣度不凡,標志著先秦說理

散文發展的高峰。

2、《五蠹》:蠹,蛀蟲。五蠹指當時的學者(儒家);言談者(縱橫家);帶劍者(游俠);

患御者(指依附權門逃避兵役的人)、商工之民(經營工商業的人)。

七、屈原:

屈原,名平,字原,我國著名的愛國主義詩人,它在當地民歌的基礎上創建了《楚辭》這一新的詩體。

1、《九歌》:

《九歌》據說是屈原流放湘沅一帶時,根據當時的民間祭祀歌曲改變而成的,全部由十首組成。

2、《離騷》:離騷是一篇騷體文章。

離騷一詞有多少種解釋:

(1)、司馬遷:離開憂愁。

(2)、班固:遭遇憂愁。

(3)、王逸:離,別也;騷,愁也。

3、《湘夫人》:選自《九歌》。一篇騷體文章《九歌》:民間祭祀世用的樂曲。

八、荀子:

荀況,戰國晚期思想家,教育家,先秦后期的儒學大師。

1、《勸學》是《荀子》的第一篇,勸學是一篇全面論述治學之道的文章。

2、《成相》使用當地民歌形勢寫成的。

3、《賦》是借多篇詠物說理,且較早以賦名篇的文章,是漢賦文學體裁的淵源之一。

九《論語》:

1、《待坐》:人物有:子路,曾晳,冉游、公西華。選自于《論語先進》

十、《孟子》:

1、《齊桓晉文之事》:主張施仁政。

十一、《墨子》:

1、《公輸》:墨子主張:兼愛,非攻,尚賢,節用。

秦漢部分

一、司馬遷:

司馬遷,字子長,西漢中期著名歷史學家,文學家。年輕時曾到各地漫游,后接替其父,任太史令。不久便開

始了史記的寫作。其間由于替李陵辯護獲罪下獄。

1、《史記》:

《史記》共一百三十篇,分成,本紀,世家,表,書,列傳等五部分,記載了上至傳說時期的皇帝,下至漢武帝時期共三千年

左右的歷史發展,是我國第一部紀傳體史書。除了史記以外,司馬遷還有《報任安書》和《悲士不遇賦》傳于后世

2、《項羽本紀》:所謂本紀,即記載帝王事跡。

3、《報任安書》:

司馬遷以“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”為寫史記目的。

二、《漢書》:

《漢書》是我國第一部斷代體史書。《漢書》在體制上承襲《史記》而有所改變,改書為志,取消世家并入列傳,全書分

為12帝紀、8表、10志、70傳,共一百篇。

三、《樂府詩集》:

樂府本來是漢代掌管音樂的結構,后來人們把樂府所保留下來的歌辭也叫“樂府”、“樂府詩”。

1、《孔雀東南飛》:

《孔雀東南飛》最早見于南朝陳徐陵所編《玉臺新詠》,題為《古詩為焦仲卿妻作》,作者為無名氏。同時《孔雀東南飛》

是漢樂府中最長的一首敘事詩,也是古代文學史上最長的一首敘事詩。

四、《古詩十九首》:

《古詩是九首》是漢末文人五言詩體的代表作。南朝蕭統編文選時,將東漢末年一些佚名詩人的作品19首選編在一起,稱“古詩”,“古詩十九首”由此得名。

1、《行行重行行》:

本篇是《古詩十九首》中的第一首,寫一個女子對遠行在外的丈夫的思念。

五、賈誼:

被魯迅稱之為“西漢鴻文”。由于懷才不遇,最終抑郁而死。

1、《過秦論》:

仁義不施,攻守之勢異也。為這篇文章的結論。

六、李斯

1、《諫逐客書》:諫逐客書屬于戰國文學。

七、趙壹

1、《刺世疾邪賦》:《刺世疾邪賦》作于東漢后期。

八、張衡

1、《四愁詩》:《四愁詩》是我國較早的七言詩體。作者張衡。

九、晁錯:

被魯迅稱之為“西漢鴻文”。

三國兩晉南北朝

1、建安七子:

孔融,王粲,陳琳,阮禹,徐干,劉楨,徐干,應玚.十、王粲

1、《登樓賦》:

第一段:作者憂患之深,思鄉之切。

第二段:表現了作者有家難歸的無奈,和思鄉之情的深廣。第三段:表達了對國家安寧,政治昌明的渴望。

6、登樓賦:

一篇騷體文章。

2、《七哀詩》:

背景:此詩是王粲離京至荊州避難途中所作。

本詩表現出了作者對軍閥混戰的深惡痛絕,以及對離亂百姓的深切同情。

2、謝靈運:

謝靈運世襲康樂公,世稱康樂公。謝靈運以自己的詩歌實踐完成了玄言詩向山水詩的轉化,成為山水詩派的開拓者。

東晉時期人

3、謝眺:

謝眺人稱謝宣誠,由于與謝靈運同宗,人們又稱之為小謝。謝眺是永明體的代表作家。

9、晚登三山還望京邑:當中的三山即現在的南京京赴任時所作。

。這首詩是謝眺出任宣城太守,離

4、鮑照:

鮑照字明遠,東海人,其妹鮑令暉是當時著名的女詩人。鐘嶸《詩品》說鮑找“才秀人微,故取湮當代”。南朝時期宋國人。

19、擬行路南:思想感情:懷才不遇。

7、蕪城賦:文章當中的蕪誠即今天的廣陵城。

5、瘐信:

瘐信字子山。

4、《擬詠懷》:

《擬詠懷》是模仿阮籍的詠懷詩所作。思想感情:思念故鄉之情。

10、哀江南賦序:一篇駢體文。

12、《搜神記》:

《搜神記》作者干寶。《搜神記》是我國魏晉時期志怪小說的代表作。

13、《世說新語》:

《世說新語》原名《世說》是魏晉南北朝時期的筆記小說代表作。

《世說》作者劉慶義,是劉慶義以及他的賓客采書編撰而成,記載了從東漢末,到東晉士大夫的言談和軼事,生動的反映了

當時的社會風尚,氏族生活以及精神風貌。

16、過江諸人:講述的是晉朝南渡后氏族的生活面貌。通過描寫過江諸人在宴飲時的言談舉止,真實的反映了南朝氏族“美

日“飲宴的生活。

17、子猷訪戴:講述了東晉名師王徽之雪夜訪友,不見而還的故事。

18、謝安圍棋:謝安圍棋的故事描述了指揮晉軍抗擊謝安收到前方勝利的喜訊時,意態自然,不露喜色,表現出謝安涵韻內

斂、頗為沉穩的氣度。

14、《水經注》:

酈道元《水經注》四十卷,對原著《水經》作了較大的補充。

15、南朝民歌:

南朝民歌分為三部分:(1)、神弦曲,(2)、吳生歌曲,(3)、西曲歌。所收集的內容為男女愛情。

1、《燕歌行》:

燕歌行是我國文學史上現存的第一首完整的七言詩。

左思:

2、《詠史》:

《詠史》作于西晉時期。

王羲之:

3、《蘭亭集序》:

《蘭亭集序》作于東晉時期。

曹操

5、短歌行:

一般用于宴會時演唱。

孔稚珪

8、北山移文:一篇聲討文章。諷刺的是周颙.運用的手法有:擬人,對比。

稽康

11、與山巨原絕交書:

七不堪,兩不可。

(1)、臥喜晚起,而當關呼之不置,一不堪也。

(2)、抱琴行吟,弋釣草野,而吏卒守之,不得妄動,二不堪也。

(3)、危坐一時,痹不得搖,性復多虱,把搔無已,而當裹以章服,揖拜上官,三不堪也。

(4)、素不便書,又不喜作書,而人間多事,堆案盈機,不相酬答,則犯教傷義,欲自勉強,則不能久,四不堪也。

(5)、不喜吊喪,而人道以此為重,已為未見恕者所怨,至欲見中傷者;雖瞿然自責,然性不可化,欲降心順俗,則詭故不

情,亦終不能獲無咎無譽如此,五不堪也。

(6)、不喜俗人,而當與之共事,或賓客盈坐,鳴聲聒耳,囂塵臭處,千變百伎,在人目前,六不堪也。

(7)、心不耐煩,而官事鞅掌,機務纏其心,世故煩其慮,七不堪也。

<1>、又每非湯、武而薄周、孔,在人間不止,此事會顯,世教所不容,此甚不可一也。

<2>、剛腸疾惡,輕肆直言,遇事便發,此甚不可二也。

作者文章特點:劉勰稱嵇康“師心以遣論”

陶淵明

12、贈秀才入軍:四言詩。

13、歸田園居:這首詩描述了詩人脫離世俗,回歸田園的寧靜和歡樂之情。

14、飲酒:這首詩描述了詩人悠然、寧靜的田園感受,創造出了一個超然高原的田園意境。

15、時運:四言詩。

第五篇:中國古代文學作品選

中國古代文學作品選

(一)資料(全國版)

本資料謝絕轉載或以任何方式進行傳播,不得借此牟取商業利益,違者侵權!在自學中應注意:1.對知識點重在理解和靈活運用,識記好要素,不必死記硬背。2對重要點重在識記要點。3.要結合教材弄懂知識點和重要點的含義。4.知識點和重要點在考試

中往往會相互轉化,因而全面掌握,識記要點、重在理解是考試成敗的關鍵。

一,先秦部分

《詩經》:1.是中國最早的詩歌總集。先秦時通稱“詩”或“詩三百”,漢代被奉為經典,稱作《詩經》。《詩經》根據音樂的不同,全書分為風、雅、頌三部分。

2.《詩經》是我國詩歌的光輝典范。“賦、比、興”三種藝術表現方法更給后代以巨大影

響,是形成中國詩歌特色的要素之一。

《氓》1.《氓》選自《詩經。衛風》,屬棄婦詩,即棄婦的怨詩。也可視為敘事詩。

2.氓:民。詩中指棄婦過去的丈夫:“送子涉淇,至于頓丘”中的“淇”指淇水,在今河南

省。

3.理解識記下列詩句:(1)反映當時的婚姻習俗:“爾卜爾筮,體無咎言”。(根據卜筮的卦象,沒有不吉利的言辭)(2)具有告誠意味的詩句是“于嗟鳩兮,無食桑葚”。(3)表現女主人公婚后辛勤操勞的詩句是“夙興夜寐,靡有朝矣”。,(早起晚睡,沒有一日不如此)(4)表現女主人公被棄后絕決之情的詩句是 “及爾偕老,老使我怨”。(夫婦共同生活

到老,老使我怨)(5)“總角之宴”含有未成年女子的歡樂。

4.《氓》的思想:反映當時社會男女不平等的婚姻制度對女子的壓迫與損害。

5.分析《氓》的比興手法及其喻意:用“桑之未落,其葉沃若”,“桑之落矣,其黃而隕”比喻兩人之間感情的前后變化;用“于嗟鳩兮,無食桑葚”比喻女子不可沉湎于愛情;用“淇則有岸,隰則有泮”反喻自己的痛苦沒有邊際,這些比喻不僅生動形象。而且切合人物所在環境,富有生活氣息。(簡或選)

《君子于役》選自《詩經。王風》,是一首思婦詩,寫一位農家婦女對久役在外、不知

歸期的丈夫的深切懷念。言情寫景,真實純樸。君子:這里指丈夫。

《將仲子》1.選自《詩經。鄭風》,是一首愛情詩,寫一位少女勸告她的戀人不要翻墻

越院與她相會,因為害怕父母、兄長的責罵,也怕旁人的閑言碎語。

2.這首詩用女子的第一人稱口吻來寫,生動地展示了她內心激烈的矛盾沖突。《碩鼠》1.選自《詩經。魏風》,揭露統治者對人民的殘酷剝削,同時表達了人民對美

好生活和理想境界的熱烈向往。

2.詩篇整體運用借喻手法。“碩鼠”一詞所運用的修辭手法即是借喻。詩篇表達了人民對美好生活的向往,具有追求社會理想的傾向。詩中“樂土”“樂國”“樂郊”即是理想之地。

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