第一篇:辯論賽主題與策劃 2
xxxx學院
xxxx學院辯論賽
策
劃
書
策劃人:xx
2013年11月6日
主題辯論賽策劃書
比賽須知
一、請各班班長及參賽隊員仔細閱讀本策劃書,熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。
二、參賽各班級遵守賽會各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽組委會聯系,以便協調安排,保證大賽順利進行。
三、參賽各班級應于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
四、參賽各班級必須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定,并請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組委會聯系。
六、各參賽班級可以專門組織同學觀看其他隊伍參加的比賽,并且可以準備適當的宣傳用具和標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要在現場大喊口號或大喝倒彩,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權利組織并要求其離開比賽現場。
活動的整體情況
一、主題:
正方:個人的命運是由個人掌握
反方:個人的命運是由社會掌握
二、活動的意義:
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。更希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各班級之間增強聯系、合作,更具凝聚力。
三、活動時間:2013年10月19日至2013年10月21日
四、活動地點:C一階梯教室
五、比賽要求
1、參賽隊伍:各班出一支代表隊,專科兩個班一個代表隊。共八支隊伍。
2、參賽隊員由13級新生組成,要求口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分的準備。
3、參加活動的選手要有飽滿的熱情和良好的精神面貌參加本次活動。
六、賽程安排
1、比賽分初賽、復賽、決賽三個階段
2、由各班班長抽取對陣雙方,于一周后同時開始初賽,初賽共4場。賽后評出4名優勝隊(如有特殊情況可與組委會申請人數變換),進入復賽。
3、復賽共2場,復賽后進第三輪。
4、第三輪1場。第三輪由復賽勝出的隊伍進行比賽,決出一二名。
七、比賽細則
1、立論階段
(一)正方一辯開篇立論,3分鐘
(二)反方一辯開篇立論,3分鐘 駁立論階段
(三)反方二辯駁對方立論,2分鐘
(四)正方二辯駁對方立論,2分鐘 質辯環節
(五)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
(六)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
(七)正方三辯質辯小結,1分30秒。
(八)反方三辯質辯小結,1分30秒。自由辯論
(九)自由辯論
總結陳詞
(十)反方四辯總結陳詞,3分鐘。
(十一)正方四辯總結陳詞,3分鐘。
2、賽制具體說明:
(一)立論階段:
由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立場。
(二)駁立論階段:
這個階段的發言由雙方的二辯來進行,旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點,也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。
(三)質辯環節:
這個階段是,由雙方的三辯來完成這個環節,雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題,由一方的三辯起來提問對方的一辯,二辯,四辯各一個問題,要求被問方必須回答,不能閃躲,提問方的時間每個問題不可超過十五秒,回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問,由正方開始,在質辯的環節中,要求雙方的語言規范和儀態莊重,表述清晰。在質辯結束后,由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節,時間一分半,由正方開始。
(四)自由辯論階段:
正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間,在一方時間用完后,另外一方可以繼續發言,直至本方的時間用完。在這個環節中,要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合,自由辯論階段由正方開始
(五)結辯階段:
針對對方的觀點和己方的立場出發,總結本方的觀點,闡述最后的立場
八、評委人員:各年級輔導員和學生會干部
九、評分標準: 團體部分:
1、立論陳詞評分標準(15分):論點明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。語言表達清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴密。
2、攻辯環節評分標準(20分): 提問簡明,擊中要害;回答精準,處理問題有技巧;表達清晰,論證合理而有力。需要扣分的情形 :(1)提問內容與辯題無關,(2)發言內容不健康或進行人身攻擊
3、自由辯論評分標準(30分):能速抓住對方觀點及漏洞,駁論精到,切中要害,明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形:(1)對方已經明確回答的問題,仍然糾纏不清的;(2)發言不健康,或進行人身攻擊的;
3、辯論與辯題無關;(3)在一方發言完畢另一方停頓時間過長未起立發言。
4、總結陳詞評分標準(15分):語言表達清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴密;對對方觀點進行質疑,同時強化本方觀點,并能首尾呼應。需要扣分的情形:辯論雙方應針對辯論賽整體態勢總結陳詞,脫離實際的背稿適當扣分。
5、評委提問評分標準(10分):反應敏捷,應對能力強,巧妙回避,且很好的把握現場氣氛。
6、團體配合評分標準(10分):四位辯手,配合默契,觀點統一。
注:共計100分,比賽中若連續超時,要適當扣分;(1-3分)。評分時去掉一個最高分,一各最低分,其余求平均數即為最后得分。個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。(3)臺風與辯風。
注:個人分數不計入團體總分。
備注:本次辯論賽將給第一名、第二名以及優秀組織獎頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
十、比賽流程 1.辯論賽開始
2.主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立 3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則 4.選手就位,比賽開始進行
5.評委打分總結,工作人員統計分數
6.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果 7.本場比賽結束,退場
策劃人:xx
2013年11月5日
第二篇:創先爭優主題辯論賽活動策劃
創先爭優主題辯論賽活動策劃
一、活動目的:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富全體黨員的余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各支部之間、黨員之間互動。
二、活動宗旨:給黨員一個展現自我的舞臺,促進黨員的交流。
三、活動主辦:經管一系第一學生黨支部
四、參賽團隊:第一學生黨支部,第二學生黨支部
第三學生黨支部,第四學生黨支部
五、活動安排:
一、前期活動階段(10月2——26日)
為確保辯論賽順利展開,XX年10月26日前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎工作。
二、賽前準備階段(10月26——10月30日)
(1)10月26日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。
(2)屆時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
比賽具體規則:
三、賽制
一對一團體辯論賽制
四、參賽形式
支部由抽簽的方式,四個支部先兩兩進行第一輪辯論賽,然后各勝出的一方再進行第二輪辯論賽,抽簽決定雙方辯題。
五、第一輪辯題
正方:大學生黨員應該更注重學習能力
反方:大學生黨員應該更注重學習態度
第二輪辯題
正方:大學生應該更加注重理論學習
反方:大學生應該更加注重社會實踐
六、活動時間:第一輪辯論暫定于11月3日晚7:00
第二輪辯論暫定于11月17日晚7:00
七、活動地點:暫定于6-1066-108
八、辯論賽流程
1.正方一辯陳述立論
(3分鐘)
2.反方一辯陳述立論
(3分鐘)
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
(1分30秒)
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
(1分30秒)
7.正方一辯進行攻辯小結
(1分30秒)
8.反方一辯進行攻辯小結
(1分30秒)
9.自由辯論(雙方各分鐘)
10.反方四辯總結陳詞(4分鐘)
11.正方四辯總結陳詞(4分鐘)
12.觀眾提問
九、辯論賽細則
1.時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員提醒。用時滿時主席提示終止發言,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
2.陳詞。闡述證據確鑿充分,引用適當。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據,以法律為準繩,邏輯清晰,言簡意賅。
4.攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問)。
()每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時間設定,時間剩余30秒時,計時員提示,用時滿時,主席提示終止發言。
(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
.自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動輪流發言,先有正方任何一名隊員起立發言,發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發言,若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6.結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿,適當扣分。
7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后,被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。)
十、比賽須知
1.計分人員分別在各隊的對面。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,進行用時的提醒,辯手必須停止發言并立即坐下,否則酌情扣分。
2.在辯論過程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場,以便于組織者對賽事的統一安排,以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
十一、辯手要求
每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。
十二、辯論賽程序(由主辦方執行)
1.代表隊入場
2.主持人入場
3.介紹參賽代表隊及所持立場
4.介紹嘉賓
.辯論賽主席入場
6.主席宣布辯論賽開始
7.宣布比賽規則
8.辯論賽
9.觀眾自由提問時間
10.評委評分
11.點評嘉賓評析發言
12.宣布比賽結束
十三、評分標準
1.觀點鮮明,論證充分,引證恰當,分析透徹、嚴密。
2.表達流暢,發音準確,用詞得當,層次清楚,邏輯嚴密。
3.反應靈敏,回擊有力,配合默契,表情豐富,儀態端莊,風度優雅。
十四、所設獎項
一等獎,二等獎,三等獎,四等獎和兩名最佳辯手獎
第三篇:辯論賽策劃
信息工程系
信息工程系“舌戰群儒”杯
辯論賽
激情歲月 舌戰群儒
信息工程系學生會 2012/5/21 Monday
本活動最終解釋權歸信息工程系學生會所有
大學辯論賽策劃書
一、活動目的:
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了信息工程系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養了信息工程系系優秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了信工系在全院的知名度。
二、活動時間:2012年5月28日
中午:12:20—13:20
晚上:20:00—21:00 地點:階梯教室
(二)三、主辦:信息工程系團總支、學生會 承辦:信息工程系程系學生會學習部 四.活動前期準備
1,宣傳部做好宣傳工作,海報及通知各班輔導員。2,各班輔導員做好各班人員的動員工作
3,準備好橫幅,及飲用水,以及一切比賽中需用到的物品采購 4,做好主持人,各環節負責人,評委的人員安排協調工作 5,由工作人員對比賽場地提前向學校做好申請
四、活動具體安排:
5月28日由宣傳部出宣傳海報,宣傳橫幅,由學習部各負責人通知各班輔導員,每個班需派出一支隊伍參加此次辯論比賽,由學習委員及團委配合輔導員在各班做好宣傳號召工作,積極參加報名。
5月29日進行初次篩選,選出符合比賽要求的隊伍正式參加到此次辯論賽中,并由各隊負責人在29日中午到信息工程系學生會辦公室抽取參賽的題目及現場通知比賽時間地點,做好準備。
5月30日正式開賽,比賽每天中午和晚上進行比賽,采取逐輪淘汰制,在30日中午進行1對的比拼,30日晚進行1對的比拼,選出優勝隊伍進入到下一輪,在30日晚由學生會成員通知優勝隊伍下一次比賽的時間及地點。
5月31日進行下2對的比賽,并按照30日的流程進行。
期間,6月2號,3號停賽。
到6月4號按照流程應選出4支隊伍進入到復賽。
6月5號在中午的時候進行由6月4選出的優勝隊伍期中的1支比拼,評選出1支優勝的隊伍進入到決賽,各通知環節需到位。
6月6號同6月5號流程
6月7號中午進行決賽并頒獎。
負責人安排: 主持人:辦公室 聯系人:學習部
評委:初賽復賽由主席團和部長負責 決賽由輔導員和主席團負責
五、比賽模式:本次比賽采用全國大專辯論賽制 正方一辯 二分三十秒
反方一辯 二分三十秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒
正方一辯公辯小結 一分三十秒
反方一辯公辯小結 一分三十秒
自由辯論 雙方各累計時四分鐘
正方四辯 三分鐘
反方四辯 三分鐘
觀眾提問(可省略)
六、比賽規則
(一)本屆辯論賽分初賽、復賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同,具體程序如下:
1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。
2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各二分三十秒。
3、公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘。
4、公辯小結,每隊各一分三十秒
5、自由辯論8分鐘,每隊各4分鐘。
6、反方四辯總結陳詞,時間3分鐘。
7、正方四辯總結陳詞,時間3分鐘。
8、評判團進行評判,工作人員計分作統分工作。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。
11、本場比賽結束,退場。
注:每位辯手發言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當辯論時間用完時,有兩次笛聲提示,辯手應立刻停止發言。
(二)公辯規則及自由辯論規則
1、公辯
① 質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止被質詢者之回答。
② 公辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。
質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。
③ 答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者得說明理由,拒絕回答。
④ 答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。
⑤ 答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。
⑥ 答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答
2、自由辯論
① 自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。
② 自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。
③ 在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
④ 當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊應立即停止發言。
⑤ 如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
⑥ 自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
注:
1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。七.經費安排
橫幅:10M*1張*10元/M=100元
宣傳海報:3張(1大2小):80元
證書:冠亞季軍 最佳辯手 最佳臺風 最具貢獻:6本*8元/本=48元
獎品:冠軍:鋼筆4支*25元/支=100元
亞軍:筆記本4個*15元/個=60元
季軍:筆筒4個*5元/個+筆記本4個*5元/個=40元
每場對現在提問最佳者獎勵筆一支*2元/支*7場*5支 /場=70元
現場用水:4箱*50元/箱=100元
打印費用:20元
共計:618元
七、活動注意事項:(1)、整個活動必須在學校有關法律法規,在協會規章制度下進行,不得違反相關規定(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾新生正常學習生活。(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均由負責人安排,本次活動最終解釋權歸信息工程系學生會!
第四篇:辯論賽策劃
西北工業大學
第三屆精英辯論賽
主辦:承辦: 策 劃 書
共青團西北工業大學委員會西北工業大學學生會
翱翔學生辯論社
西北工業大學第三屆精英辯論賽
一、活動主題
慶祝建黨九十周年,二、活動目的
本屆辯論賽以“建黨九十周年”為主題,旨在通過辯論的形式,感悟建黨九十周年來中國共產黨給新中國帶來的翻天覆地的變化,深刻體會中國共產黨的性質,明確黨的先進性,進一步增強同學們對中國共產黨的熱愛與崇敬,同時豐富同學們的課余文化生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設,培養和提高培養同學們的邏輯思維能力、表達能力和辯論素質,團隊的組織和協作能力,體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,堅定同學們擁護中國共產黨的信念,使同學們積極向黨組織靠攏。
三、活動內容
活動地點:初賽:教學西樓D座教室(具體通知)
八強賽、半決賽、決賽: D100報告廳
活動時間:
參賽隊伍:由各學院分別選拔一到兩支代表隊,每隊4人,要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備。
比賽形式:比賽分為初賽、八強賽、半決塞、決賽;
1、初賽采用淘汰制(8個比賽場地比賽同時進行),16支參賽隊抽簽分為8組;
2、經復賽決出8支優勝隊伍分4個組進入四分之一決賽,仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定,決出4支隊伍進入半決賽;
3、半決賽采用淘汰制;
4、決賽進行,由勝出2隊爭奪一、二名,負2隊爭奪三、四名
活動負責人:西北工業大學學生會
翱翔辯論社
辯題:見(附錄1)
賽制:主體沿用國際大專辯論賽的奧瑞岡賽制(參見附2)
比賽規則 :
1、盤問規則
(1)每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當一方發言結束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經用完,另一隊可以放棄發言,也可以輪流發言,直到時
間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、用語文明,不得進行人身攻擊;
4、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引
用的書籍或報刊的摘要。
5、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。
四、辯論賽程序
1、主持人開場白
2、隊員入場,介紹參賽隊及其所持立場,介紹參賽隊員,介紹評委及其點評嘉賓
3、比賽開始
4、評判團交評分表后退席評議
5、評判團入席,點評嘉賓評析賽事
6、宣布比賽結果(前八強分別選出并宣布最佳辨手)
五、宣傳工作
制作2張彩噴,并擺放在云餐公告欄以及星餐公告欄處。準備兩條橫幅掛在校園顯眼處。
在云餐以及星餐公告欄處擺外場進行宣傳。
準備辯論賽的通知100張,張貼在各宿舍樓宣傳欄處。通過各學院學生會進行組織報名以及宣傳。
六、注意事項
1,作好充分準備,熟練應急方案;
2,要求觀眾講座期間注意用語文明、行為文明,充分展現工大人良好風范;
3,工作人員要注重形象,舉止大方,保持微笑,態度要和藹; 4,場內嚴禁吸煙,注意防火防電。
七、經費預算
橫幅2條: 160元
海報12張:600元
彩噴 2張:160元 傳單3000份:300元
獎品:第一、二、三、四等獎(獎品待定):300元
優秀辯手獎:筆記本8*10元=80元
最佳辯手獎:筆記本20元
評委和嘉賓老師紀念品:筆記本20*20元=400元
獎狀16份:20元
證書32份:160元
茶水:一次性杯80元
礦泉水100元
其他預算:580元
總計:2960元
主辦:共青團西北工業大學委員會 承辦:西北工業大學學生會
翱翔辯論社
附錄(1)
辯題
大學生入黨是隨波逐流還是心之所向
黨員的先進性只有在危難關頭才能表現出來,還是在日常生活中體現出來
中國共產黨如今是否仍需韜光養晦
發展大學生黨員是注重學習成績還是實踐能力 保持黨員的先進性主要是依靠自身覺悟還是理論學習黨員發展過快是否導致素質低下 是否每個大學生都應該入黨 建黨九十周年是否應該大肆慶祝 黨的進步是依靠理論學習還是歷史經驗
附錄(2)
奧瑞岡賽制
正方第一次申論(正方第一次發言)
FIRST AFFIRMATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(1AC)八分鐘。
就本方的辯題進行立論性辯護。
解決問題的方案應該包括三個方面的論述——價值(SIGNIFICANCE),弊端(需要,HARM)以及利益(ADVANTAGE)
現有狀況如果不改變的化無法解決問題——根屬性(INHERENCY)我方所認為應該采用的具體主張——計劃(PLAN)我們的計劃能夠解決問題或者消除弊害——解決力。
反方二辯就正方第一次申論進行質詢
(SECOND NEGATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 1AC)三分鐘。
提問能夠幫助你理解對方論點。獲取信息(GET INformATION)
提問能夠幫助你建立本方論點。稍后使用提問攻擊(USE ANSWERS AGAINST THEM LATER)
向評委展示自己的才華。做一個有風度有禮貌的紳士。(ACT LIKE A POLITE, FRIENDLY FERSON)
反方第一次申論(反方第一次發言)
FIRST NEGATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(1NC)八分鐘。
攻擊正方并開始指出正方的方案的缺陷。
指出正方的方案缺乏具體性。這稱為方案反駁。(CASE ARGUMENT)
指出如果正方的方案的施行,會帶來一系列弊端。這稱為弊端反駁(DISADVANTAGES)
指出正方的基本假設是不正確的或是有缺陷的。這稱為批判反駁。(CRITIQUE)?Pl 指出正方的主張并不和現實相符。這稱為時事反駁。(TOPICALITY)指出有一個比正方的計劃更好的選擇。這稱為相抗計劃。(COUNTERPLAN)
正方一辯就反方第一次申論進行質詢
FIRST AFFIRMATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 1NC 三分鐘。
正方第二次申論(正方第二次發言)
SECOND AFFIRMATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(2AC)八分鐘。
捍衛本方立場,攻擊反方立場,是正方最后闡述本方主張的機會。
指出對方所指出的弊端,恰恰是支持本方主張的理由。這稱為反轉。(TURNS)
指出對方的相抗計劃以及正方的計劃是可以共存的。這稱為置換。(PERMUTATIONS)(那 是因為在政策辯論中,如果反方決定放棄防衛現行政策,那么他們可以采用相抗計劃。但
是相抗計劃必須反對辯題,而且相抗計劃還必須與正方計劃不相容,符合“相抗(competitiveness)”標準,因此不能與正方計劃同時實施。如果可以同時實施的話,則
所提的相抗計劃無效,正方可采用置換——譯者)
反方一辯就正方第二次申論進行質詢
FIRST NEGATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 2AC 三分鐘。
反方第二次申論(反方第二次發言)
SECOND NEGATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(2NC)八分鐘。
攻擊正方立場,防衛本方立場,是反方最后一次闡述本方立場的機會。
反方第二次申論與反方第一次辯駁性所包含的論點是不同的。這稱為勞動分工。(DIVISION OF LABOR)
正方二辯就反方第二次申論進行質詢
SECOND AFFIRMATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 2NC 三分鐘。
反方第一次辯駁性發言
FIRST NEGATIVE REBUTTAL(1NR)四分鐘。
攻擊正方立場,防衛本方立場。勞動分工。(DIVISION OF LABOR.)
正方第一次辯駁性發言
FIRST AFFIRMATIVE REBUTTAL(1AR)
四分鐘。
回答所有反方的質疑,防衛正方立場。
反方第二次辯駁性發言
SECOND NEGATIVE REBUTTAL(2NR)四分鐘。
指出本方所贏得的論點,并予以評論。這稱為評價論點。(WEIGH THE ISSUES)
正方第二次辯駁性發言
SECOND AFFIRMATIVE REBUTTAL(2AR)四分鐘。
附錄(3)
參考評分標準:、論證有力,引述資料充實恰當(滿分 20 分)、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分 20 分)、語言流暢、脫稿、有文采(滿分 20 分)、反駁應變能力強(滿分 20 分)、風度端莊、表情自然有幽默感(滿分 20 分)、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分 100 分)
每名隊員滿分 100 分,四名隊員相加是 400 分,另有全隊整體配合表現 100 分,每隊總分滿分為 500 分。
每場比賽由評委根據評分規則獨立打分,評分表由工作人員在監督下統計,分數高者為勝隊。本屆比賽進入復賽隊伍每隊選出一名優秀辯手,最佳辯手將在決賽中產生。
第五篇:辯論賽策劃
沈陽理工大學青年志愿者服務隊
11-12第一學期辯論賽
活動策劃書
2011-2012年
活動名稱:沈陽理工大學青年志愿者服務隊辯論賽策劃書
活動背景:隨著社團招新的結束,志愿者服務隊也注入了新鮮的血液,隨之而來的就是各種活動。
活動目的:方便社團的管理,使大一新生得到更多表現自己,鍛煉自己的機會,也為服務隊培養新一批的人才
時
間:十一月十九日與二十日 地
點:A206 活動對象:2011屆全體隊員
活動通知:由各組組長通知比賽的時間地點(并讓參賽選手提前準備)。
內
容:每個組出一個小組參加,比賽題目由參賽人員所在組組長抽簽決定,會在比賽前一周進行抽簽,每個組最好出五個人,四個參加比賽,一人預備,以防出現特殊事故。賽制:十九日晚四點半開始比賽,比賽對手抽簽決定,先分為四組進行比賽,勝者進級,敗者淘汰,再由勝出隊伍于次日進行決賽,也是抽簽決定對手,勝者爭奪冠亞軍,敗者并列季軍。
人員布置:裁判由各部部長及會長擔任,會場由活動部負責布置,并維持秩序。所需設備:電腦一臺
桌子倆個
椅子八張