第一篇：歷屆高考狀元勵志文摘

歷屆高考狀元勵志文摘

篇一：高考狀元勵志文章

高考狀元勵志文章

犧牲是一種贏得

終于，我可以平靜下來，在這樣一個清晨，好好地回憶，細細的品味，那屬于我的高三奇跡。

想借用班主任的評語，對高三的上學期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志異常堅定卻難逃現實誘惑，看得見遠處的山卻看不見腳下的路。有時把執迷不悟叫執著，有時把自我滿足當自信，有時自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝，到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時是真正弱點百出還不以為意的“偽高手”，有時是地道地荒廢機會還自鳴得意的可憐人。”看到這些評語，這些批評，我心里有恐慌，卻更迷茫——我究竟該怎樣做??

千瘡百孔的習慣讓我的成績從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子，不過那時的我依舊自信滿滿，覺得自己可以東山再起。這就是高三的前一多半時間，在迷茫與掙扎中看著成績下滑，看著北大遠去??

不得不提的是自主招生，現在想想，那真是一次夢幻般的影響我很久的經歷!憑借高二的成績我走進了北大自主招生的筆試考場，上午的數學共四個題，交卷時我只做了一點點。若是擱在平時，下午的測試我一定會邊做題變懊惱，接著一敗涂地。可是這次，不知是哪里來的力量，我暫

時忘卻了上午的數學卷，一點一點答題，一秒一秒把握。走出考場，我知道自己希望不大，卻著實為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過筆試，正是對我心態的獎勵，從那時起，無論上一科考的怎樣，我都能堅強的努力到最后一秒，這或許遠比通過考試要重要吧。

接著的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽光靜靜地灑在身上??直到后來，我才意識到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書人，給了黑暗中的我多么強烈的希望。

戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開起玩笑怎么這么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的計劃，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做。做了那么多，花費了那么多時間，只有五分，值嗎?我永遠不會忘記許多人聽到這“五分”的神態，那是一種聽到冷笑話的表情，我只有以笑應對。可我不服，或許，這五分就有用呢;或許，就真的有用呢??

再開學，立刻到了“質檢二”。理綜的出現讓局面發生了翻天覆地的變化。化學的優勢發揮不出，物理的劣勢暴露無遺。200名，我忘不了老師氣沖沖地拿著成績單到宿舍指給我看：“還沒這么差過吧!自己好好想想??”剎那間，我感覺自己被壓得喘不過氣，咬咬牙，下定決心。我扔掉了手機卡，把MP4借給了同學，在枕頭下放了三樣東西：暑假買的《清華北大不是夢》，在北大自主招生領取的《筑夢北大》，以及北大的一組明信片。趴在床上，難以入夢。一筆一劃地將職燁的《花開不敗》抄了一遍，希望自己可以像那個為了復旦犧牲一切的小女孩一樣??

每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽光，晚睡早起的生活導致了身體的問題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時地干嘔。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊??每天在宿舍“加班”，覺得夜好靜啊，只聽到自己的心跳。那是一段忘記了開心的日子，也是我最懷念的一段時光。

抱著破釜沉舟的勇氣我堅持了一個月，結果卻是在“一模”時由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績看，這剛夠一本。距高考還有54天，我真的想放棄了??有氣無力的看著試卷，可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。

多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內心的希望：“把每天當成終結前的最后禮物，把每道題都當成訓練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去!”。是啊，還沒結束呢，真的，還有可能大逆轉。

那是一個見證我內心成長的下午，一個人坐在窗戶旁，發聲地再一次讀了那個堅強的復旦女生留給我們的財富——《花開不敗》。日記本上我有力的寫著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個人，殺進北大。現在看到這些話，仍是很佩服自己當時的勇氣，怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是!按照正常的情節，我應該成績回升。可現實終究是現實，“一點五模”年級233名，據復讀生說，這樣的成績沒戲了。沒戲了吧??那天上完第一節晚自習后出去跑步，發瘋一樣。回來看到了發下來的化學卷子。看著接近滿分的卷子，我對自己笑了笑。接著發現卷子的 最后有化學老師的一句話“你還是那個優秀的你!”還有人相信我，老師沒有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時候看到的光芒，哭過后的我輕松了不少。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴!輸輸輸，輸到贏為止!影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個哥們來聊天。言談中，我不自覺地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一直是在前面，沒受過打擊。我是一直被打擊，從未被打倒!一天天重復的日子，通向了“二模”，沖到了年級70名的我卻怎樣也高興不起來了。馬上要自由復習了，物理60分??向物理老師求助，經驗豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進步了。老師說的沒錯，但是不是沒有可能啊!我不服，我知道我有多好，走著瞧!距高考還有19天的時候，我將戰場搬到了自習室。那里都是學競賽未成的戰士，我和他們一樣，無路可退了!每天都在想著那些分數，語文120，數學140英語140理綜275加上5分，夠了，到北大了??白日做夢可以，不過要夢得有價值，夢是可以帶來動力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛!”像一匹餓狼，不顧一切地發瘋一樣沖向北大。

“二點五模”時到了年級30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點希望，我會不留余力!最后的十天，宿舍只剩我一個人了(他人已經保送或者留級)。那位保送清華的“神人”臨走時說：你們會考的很好。“我會的”，我心想。

把三年的東西全縷一遍，心如止水，最后的戰役，蓄勢待發。值得一提的是，得知考場上有我的兩名好朋友時我寫了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉》。

臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說：“你的成績呈一個V字，希望高考時你會再回頂峰!”

一切，定格在捧起通知書的時候!672分，加五分，北大我來了!親吻著手里的寶貝，突然想起我的物理，110分!這時候我才明白，原來這一年是這么的奇妙。奇跡，就是為了信念犧牲一切!再回首，我們是不是也發現，犧牲的其實并不是一切，誰說這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多，我們每個人都有可以創造奇跡的歲月。

身心高度的和諧調節

在高考沖刺的最后二十天，需要我們的熱情來保證。重溫一下自己最積極最投入的學習狀態，重溫一下我們開學時的豪言壯語，重溫一下我們的高三誓詞??被學習“折磨”的心，也會逐漸的被熱情激活的。高三的學習和生活應該是中學生活最苦最累的，熱情，可以最大限度的提高我們的承受能力！

沖刺階段，目標更加清晰！潛力也將激發，熱情到來的時候，無堅不摧！篇二：高考狀元勵志故事

高考狀元勵志故事

1、高考文科冠軍陽光女孩北大揚名

坐在灑滿午后陽光的房間，看自己喜歡的書；愛跳愛笑愛鬧擅長模仿，從明星到老師，經常把同學們逗得哈哈大笑——去年高考南充地區的文科冠軍、18歲的大一女生高嘉晗，5月6日再次揚名：母校南充高中收到喜報，她成了北京大學2008年“十佳主持人”。

陽光女孩 快樂的“開心果”

聽說是采訪，電話那頭立刻一陣爽朗的笑聲。高嘉晗這么解析自己的名字：“晗”在字典里的解釋是“天將明”，朝氣蓬勃。“我的臉上永遠掛著微笑，心中始終滿懷希望。愛跳愛笑愛鬧，似乎沒有女孩子的文靜樣，但是我自己過得快樂，還能給別人帶來快樂，何樂而不為呢？”

高考冠軍 善于溝通

去年高考以631分的高分成為南充文科冠軍的高嘉晗，學習成績一直都很好，但中考時因發揮不好，沒能進入南充高中的“火箭班”。她坦然面對失敗，先天的聰穎加上后天的努力，她的成績一直穩居年級前十名。

高嘉晗是個孝順孩子。父母都在機關單位工作，盡管家境不錯，但她卻沒有“嬌驕二氣”。父母工作忙，她就自己洗衣、做飯，獨立意識很強：“努力學習和做事，不讓爸媽操心！”高嘉晗說她最大的愛好還是體驗生命中的一切，酸甜苦辣、歡笑淚水，包括曾經“黑色高三”。

愛心記者 離真實更近些

高嘉晗就讀北京大學新聞與傳播學院，她最喜歡的主持人是白巖松，“喜歡看他穿著西裝講述某個東方之子的故事，也喜歡看他‘不務正業’地出現在體育頻道抒發他對阿根廷足球的熱愛。”

高嘉晗的夢想是成為一名優秀的記者，離客觀更近一點，離真實更近一點！高嘉晗說記者要有一顆愛心，“愛，好比一個環，把一顆顆心聯系在一起。”從小到大看過很多次《愛的教育》這本書，每一次都會被小說中洋溢的愛與溫情所感動。獲獎感言 主持只是業余愛好

在剛剛結束的北大第四屆主持人大賽中，長相乖巧、能言善辯的高嘉晗從上百名參賽選手中脫穎而出躋身“十佳主持人”行列，成為唯一獲獎的大一新生，還獲得“最具風采獎”。為期4天的比賽，央視新聞聯播主播康輝、東方衛視著名主持人袁鳴、鳳凰衛視著名主持人許戈輝、北京電視臺主持人侯耀華等眾多名人現場擔任評委。兩年一屆的北大主持人大賽是一個發掘主持舞臺新生力量的平臺，推出了張泉靈、撒貝寧等眾多央視“名嘴”，北大主持人大賽由于專業要求極高，也 被稱作主持人的“搖籃”。大賽推出的主持新秀，一般都是國內各個電視臺或是綜藝活動爭奪的主持人人選，18歲的高嘉晗表示，她目前還在求學，暫不會考慮專門去做主持，而只當成一種愛好。(記者：蘇定偉)

2、武漢文科高考狀元：超級愛笑的小女生

樊晰心

高考成績：總分639分，語文137分、數學130分、英語140分、文綜232分

學校：武漢外國語學校，長期擔任班長

性格：超級愛笑、樂觀、樂于助人

愛好：動靜結合，喜歡彈古箏、電子琴，也喜歡看NBA球賽

老師評價：情商高于智商

雖是第一次見到樊晰心，但早聞其人。高考分數未出來之前，金報QQ群的高三家長們都在猜測今年的狀元會花落在何人身上。武漢外校的家長們信誓旦旦地說，本校有名厲害女孩名為樊晰心，文科狀元肯定是她，因為高中三年，無論是在理科實驗班，還是文科班，都穩居年級第一。果然如此。這名個子小小的女孩以639分摘得武漢市文科狀元，比全省文科第一名少2分。老師們紛紛感到遺憾時，樊晰心在那呵呵地笑，眼睛瞇成一條縫，可愛、陽光。老師評價： 這是一名情商高于智商的女孩，樂觀、豁達、樂于助人、經常為他人著想。

同學：她是文科生不可逾越的山峰

從武珞路中學考入武漢外國語學校后，樊晰心被編入理科實驗班，穩居年級第一。因為對文科的興趣更多些，而且有時間參加社會實踐，高二時，她選擇了文科班，從此在第一名的位置上就沒有下來過。同學們稱，她是文科生中不可逾越的山峰，即使考砸，也是第一。

不開夜車 活學活用

從高一到高考前夕，樊晰心一般都是晚上10點半睡覺，不開夜車。那么，她如何有效學習？

班主任陳敬煥這樣形容：課堂上，樊晰心緊跟老師的眼睛，更難得的是她能跟老師交流互動，讓老師講得酣暢淋漓，很有成就感。力是相互作用的，如此聽課，效果會不好嗎？

同比其他學科，樊晰心的語文成績一般。但她不讀死書，補習不從語法、詞句、練習作文著手，而是多積累，多看歷史書，看新聞，增加閱讀量和知識面，慢慢的，不僅語感提升較快，在作文里也活用了很多看到的事例。

媽媽梁國姣：注重孩子全面發展

談及女兒，梁女士說，她是媽媽的貼心小棉襖，乖巧、懂 事、樂觀，總讓人暖暖的，不叫大人操心。

梁女士是名醫生，愛人在電力部門上班。他們和現在很多家長讓孩子讀熱點幼兒園、重點小學不一樣，小學時，就近選擇了梨園小學。因為老師有愛心，重視能力培養，給了樊晰心很大的自主發展空間，小小人兒就是中隊長，每周主持一次班會。樂于助人、又愛管事的她，比很多干部都忙。但梁女士并不反對，她說，多年來，女兒一直都是班干部，初中家長會上，她像個小老師一樣，給家長介紹每名學生情況，善言、大方、條理清楚，這可比單單成績好要強。

3、沈陽08高考狀元談經驗：勤動手勤動腦都很重要 2008年高考，東北育才學校科學高中部學生畢龕以691分(包括10分競賽加分)的優異成績，成為沈陽市高考理科第一名。6月30日，他向本報讀者毫無保留地介紹了高中階段學習經驗，但愿他的建議能對學生朋友有所幫助。

勤動手勤動腦都很重要

總的來說，高中階段的學習，無論是高一高二的基礎學習還是高三全年的系統復習，都是相當艱苦的過程，沒有捷徑可走。勤奮是鋪路的基石，而它包括兩個方面：勤動手，保持一個良好的學習節奏；勤動腦，不僅是遇到問題時的思索，更要 篇三：高考狀元勵志文章：精選7篇

1.《永遠不要說你已經盡力了》

各位同學好：

今天，我站在這里給大家做一個關于高中學習方面的報告，下面我將結合自己在高中三年和大學三年的所見所感所想，通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題和處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經驗教訓，少走彎路，并且為自己樹立目標，堅定信心，最終走進理想的大學。

第一部分，簡單談一談我們如何確定目標，樹立理想

我們中學每年考上重點大學的人數六七百，所以一年后你們都有可能進入一流的重點大學或者一流的名牌大學。我在高一的時候有這樣一種困惑：我的目標是考上好大學，但是要考好大學為了什么，我們為什么一定要走求學這條路？江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，比爾·蓋茨說“大學退學也能世界首富”。經過了三年的清華的磨練，我現在的答案是：“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。

這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他自己一年的鉆研，在去年全國大學生挑戰杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”，被一家企業以300萬元買走。看看吧，一名大四的本科生就已經身份百萬了，這樣的例子在清華很多。

鄧小平說：“科學技術是第一生產力”。不錯，再給大家舉一個例子：我們都玩過那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導體激光筆”，現在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了，別人沒有，我們就可以決定一切。

我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦呢？別急，我這里還有一個例子：這位同學是清華經管學院朱镕基教授的博士生------文科生，現在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內解決了河北一個城市建行的十幾年的呆壞帳，被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用，所依靠的就是自己出色的專業知識和專業技能。

這樣的例子在清華多的是，他們走了求學這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。因為一流大學會給你全面的專業知識，會教會你快速學習新知識的方法，會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。

我們現在應該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應該堅定信念來爭取考上一流的大學了。現在的問題是我們要考什么樣的大學？

現在好多同學可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學，但是不同大學之間的差距我們必須心里有數。名牌大學的學風、師資力量、科研經費是一般的重點大學沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把

自己的目標定的高一點。

在座的各位同學現在的成績有高有低，可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大，靠后的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是，同學們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學的時候曾經在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華，并且向這個目標不懈的努力。我現在的大學同學好多都有我這樣的經歷。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現出準清華的素質。

現在我想大家對自己的未來都應該心里有數了，那么我們現在應該做些什么呢？

第二部分，具體談談我在高中遇到的幾個問題以及解決方法：

這里我總結出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎么也想不清楚，現在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學們少走一些彎路。

（一）偏科問題

我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上。可能也有同學物理、化學和數學吧？還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學這些我們一輩子都可能用不到的東西呢？這么說不夸張，我在高中學的最好的就是化學和生物，但是在清華學了三年的電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信，我這輩子都不會再配平一個化學方程式，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們為什么需要學習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧，我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。

我們大一的時候有一門必修課叫“機械制圖”------主要內容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的，畫這個干嗎啊？的確，那學期之后我們再也沒有接觸過相關內容。我們好多同學當時非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經帶過一個大四的本科生做畢業設計（16周），他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應用程序。這臺計算機結構既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業的時候，導師問他：“你這次畢業設計用到大學四年的哪門課程，微積分？”“沒有。”“線性代數？”“沒有。”“C語言？”“沒有。”“微機原理？”“也沒有。頂多用到了英語。因為編程是用英語編的。”“那你大學四處都干什么了？你所學的所有的講和都沒用啊。”這位同學傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業的學生，你能16周完成這個課題嗎？”“顯然不能。”“這就對了，你大學四年學到的是學習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學一個學期，但是你現在一個星期就完全吃透了。”

這個故事給了我很多啟發，我們現在學習的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可能利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。所以，我現在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。

（二）永遠不要說你已經盡力了

有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。

我在高中的時候體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業評點以，我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30,我們的自習教室關門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經盡力了，1000米就是不及格。”我現在覺得很搞笑。

清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去的，然而，人類思維至今才僅僅開發出百分之七到八。所以在這里，我希望同學們一定要努力再努力，永遠不要說自己已經盡力了。什么叫成功？人們死活都不相信你能做到的事，而你做到了，這就叫成功。

（三）怎么學好高中的課程

接著上一個問題，永遠不要說自己已經盡力了，那么我們應該怎么努力呢？我在高中聽過不少關于學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。

大二，我們上一門課叫“模擬電子線路”，特別難。我們的老師------高文煥院士告訴我們一句話：“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字------題海戰術，題海戰術。”我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個字的含義。

我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750分滿分）。我問他，你到底是怎么學成這么“牛”的？他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。

如果大家覺得省高考狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。

所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰術絕對是學習高中課程的好方法，我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續做了50篇改錯，之后的英

語考試短文改錯幾乎沒錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。

現在，同學們一定會說，想題海戰術很容易啊，但是哪有時間啊？這就引出我下面的問題。

（四）怎樣擠時間

下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假九天。我想我們學校還不敢這么變態，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中，我現在非常后悔，如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經不是小孩子了，我們身上的責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學，走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的壓力。

那么我們怎么擠時間呢？

首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是在家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優勢。

其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分種，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。

再就是，我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現在的觀點是，被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視------包括春節晚會，有的同學甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。現在在學校，我們每個寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準備下學期的課程，準備托福、GRE考試，或者是學一些實用的技術。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據優勢地位。

同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多占學生總數的四分之

一。其他學生的智商不會比在座的各位高到哪去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己的未來的態度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：“Students of Tsinghua, no Saturday, no Sunday, no holiday！”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。

有的同學可能會說：你說得很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘的熱血，之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。

（五）給自己找壓力

我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學生壓力太大了。”許教授說：“清華的人才是怎么培養出來的？就是壓出來的！”不錯，巨大的壓力才有會巨大的動力。有的同學說：“我們學校的學生的壓力已經很大了。”我現在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。

說實話，清華的學生有的也不是那么喜歡學習的，比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研的資格，三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰系是30%，太可怕了！所以我們都要瘋狂的學習。

比我們還惡心的還有美國的MIT，我大一的輔導員現在在MIT讀書。他給我發的Email說，他上學的第一節課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績是一個A，兩個B，一半C，一半D。”就是說有一半的人將會不及格。MIT的淘汰率比清華還高，這就是為什么MIT的學生只要是拿到畢業證，就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。

我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時候，我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室一上了兩個小時課，學了計算機的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30M的CPU來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道，在其它大學的電子系，這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚，做不出來就有及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單程序，晚上開始正式編程，編到凌晨3點，周四編了一在加一個通宵，周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。

還有一個例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是可能的。但是第一次考試我只得了43分，沒有辦法。以后每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發揮出巨大的潛力。

在這里，我給各位一個建議，能是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規定自己一個星期之內必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發誓要考上一流的大學，我覺得這是我們必須做的，并且現在的南方高中生就是這么做的。

（六）情感問題

高中階段的感情是非常美好的，那種感覺很甜蜜。但我覺得高中時候談戀愛太麻煩了———你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道，但是又一定會被發現，然后一次又一次地被找去談話，最后只顧著煩了，什么甜蜜的感覺都沒有了。就算是上了大學，清華的情侶們到了大

第二篇：歷屆高考狀元(四川)

2012年高考狀元（四川）

文科狀元

周小琪與父母合照

四川文科第一名周小琪

她是成都外國語學校傳說中的高三文科“女神”

得知成績后仍一臉淡定：“我覺得考得不是很好。”

已通過清華大學自主招生，如報考將獲降分政策

周小琪

學有計劃，看書解壓

一手拖著沉重的皮箱、一手拎著大包特產??昨晚，在成都火車北站，華西都市報記者見到了剛從重慶度假回家的周小琪。

“恭喜你！考出了636分的好成績！”而聽到喜訊，這位成都外國語學校傳說中的高三文科“女神”一臉淡定——“是嗎？我覺得考得不是很好。”

奧賽華賽雙第一、零診全市第4、一診全市第4、二診全市第一??周小琪是成都外國語學校高三(14)班的學生。從小成績優異，在班上一直擔任學習委員，被同學們羨慕地稱為文科“女神”。

她常年考第一常覺得“壓力山大”

周小琪此次的636分高考成績當中：語文131、數學143、外語143、文綜219。對這樣的好成績，常年位居成都外國語學校文科年級第一、留著學生頭的乖妹妹卻十分淡定：“第一名也有壓力”。

“在高中分班后，我幾乎就一直是全年級第一名。”周小琪坦誠地告訴記者，“想考第一名想過很多次。畢竟長期以來，我就是年級第一。”不過也因為第一名的位置，讓這位18歲的女生常常感到“壓力山大”。

“雖然老師和同學都沒有給我施加過壓力，但周圍還是有很多人關注，大家都認為我理所當然是第一名的料，在這樣隱隱約約的輿論中，我也常常覺得很累。”

如今成功摘得桂冠，是否如愿以償了？周小琪搖搖頭自謙稱，此次沒有想象中發揮得好。“語文、數學、外語三科都發揮出了平時水平，而文綜平時要考250多分，這次(219)考得不是很理想。”

她的學習訣竅有計劃地學習復習

學英語、學畫畫、學彈琴??跟大多數孩子一樣，周小琪從小就接受了全方面的培養，是個品學兼優，多才多藝的才女。不過，“打江山容易，坐江山難”。如何讓第一名的成績常年“穩坐江山”？周小琪透露，成功的背后并沒有特別的秘密。她只是盡量將每一門功課都做到最好，同時養成了有計劃的學習習慣。

“每一個階段，我都會有具體的學習計劃。比如，每一學科的重點是什么？每一天的學習任務是什么？以這次高考為例，在一診到二診期間，我主要是抓現代文閱讀；在二診到三診前，我的重點就是抓作文。而在考前一星期，我就把重點知識全部過一遍，慢慢調整心態。”

周小琪透露，取得高分還有一個秘密就是看書。尤其是在高中階段，看書成為了最大的嗜好和排解壓力的一種方式。“我最喜歡的是英文書籍。從初三到高三，每天中午都會花40分鐘時間來品讀英文書籍，在閱讀的過程中，我的英語也逐漸提升了。”

她的答題技巧把握節奏不要慌張

文科答題有什么技巧？周小琪透露，重點是按照自己的節奏來，不要慌張。

“要按自己的節奏一步一步做。如果遇難題，就給自己一個時間限制；在一定的時間內如果確實做不下來，就換一個題。在做文綜的時候，尤其是做第二張試卷，一定要保持頭腦的清醒，并按照一定的邏輯來答題。而英語，主要是靠語感。”

向往清華想進法律系

636分的成績，最想上哪所大學？周小琪透露，她心中向往的大學是清華。日前，已經通過了清華大學自主招生的她，更將獲得讓人羨慕的降分政策。

“我是一個喜歡安靜的女孩。清華大學嚴謹求實的校風跟我的性格很像，我希望能上清華大學的法律系。”周小琪說，暑假期間，她會提前關注一些跟清華大學以及法律專業有關聯的書籍，同時，也打算利用假期出去旅游，讓自己放松一下。

周小琪在高考前，就已獲得清華2012年自主招生40分高考加分和降20分選擇志愿的資格，在全國獲得清華這一優惠政策的僅有2人。

爸爸自豪

女兒很乖巧

昨晚，得知女兒考出了636分，父親周偉立馬駕車出門，去火車站接從外地度假回來的女兒，要親自將這一喜訊告訴她。

一路上，周偉自豪地告訴華西都市報記者：“女兒很乖巧，學習自覺性很強，從來就不讓人操心。”

作為父母，在平時和高考期間有沒有給孩子特殊的照顧？周偉的答案是否定的，“平時我們都不怎么管她。只有在高考期間請了幾天假，負責每日的接送。”

媽媽傳經

早教很重要

“女兒幾乎從來沒讓我操過心。”周小琪媽媽黃女士大贊女兒自覺，成績又一直很好。“高考前幾天，我還在問孩子高考到底是幾點開始！”

據了解，周小琪小學在解放北路第二小學校讀書，小學時就拿到了華賽和奧賽的全國一等獎，憑借優異的成績拿著特等獎學金進入成都外國語學校，中學6年一直住校，黃女士幾乎沒有管過孩子，但孩子還是常常考全校、全班第一名。

對于如何培養孩子，黃女士也傳授了一套她自創的“獨門秘籍”。“我認為開發娃娃的早期智力最重要。”

周小琪還不到一歲，黃女士就教她識字，不到2歲，小琪已經可以獨立看一些圖書。“這樣她比其他孩子早四五年開始獨立閱讀。”黃女士認為，孩子及早進入閱讀階段，可以讓孩子智力得到充分開發，通過主動學習，樹立更廣闊的世界觀和人生觀。

老師淡定

早在意料中

周小琪的班主任唐有益聽到喜訊后，表現得非常淡定。“這早已在意料之中。她一直很優秀，在學校一直是前三名。而且發展全面，品學兼優。”

華西都市報記者了解到，周小琪在同學中還有一個綽號“女神”。“意思是說她是‘神一般的存在’，成績太好了。”

在強手如林的成都外國語學校，周小琪非常突出。“她學習習慣好，做事非常有計劃性，執行力也很強。”唐有益還透露，周小琪非常有意志力，很執著，她習慣每天下了晚自習在操場上跑長跑，不論刮風下雨，從來沒有間斷過。

理科狀元

高蕊馨與父母合照。

她

高中三年成績一直穩居年級前列

入選清華“領軍計劃”，享受降60分錄取的優惠政策

是班長、團支書、學習委員、清潔委員，在班上擁有好人緣

高蕊馨

仗義才女，最重細節

高中三年，成績一直穩居年級前列，入選清華“領軍計劃”，享受降60分錄取的優惠政策；班長、團支書、學習委員、清潔委員，班上幾乎所有職務她都做得游刃有余；人緣好，在班上，只要有投票，她票數從來都是最高的。

斜劉海，長馬尾，淡淡的笑容，如果瞇起眼睛，再把眼睛和臉蛋往一塊扯，像極了卡通動物“流氓兔”，她就是四川省理科第一名——成都外國語學校學生高蕊馨。

她自理能力強好習慣從小養成

682分，這是高蕊馨今年的高考成績。媽媽說，能取得如此高的成績，跟女兒從小養成的習慣分不開。“她從來沒讓我們操心，自己就能把自己的事情做好。”高蕊馨媽媽說，他們從小就培養女兒養成良好的生活、學習習慣。上小學時，別的小朋友都是爸媽幫忙收拾書包，而高蕊馨的書包從來都是她自己收拾的。

每天放學回家，第一件事情就是做作業，做完所有作業之后才會出去玩。“我們的教育很開放，只要她做完作業，其他的隨便玩。”而從小學三年級開始，高蕊馨就開始自己設定鬧鐘起床，自己做早飯，然后自己去上學。“我的自理能力很強，初中住校之后，我的事情就自己打理了。”

高蕊馨說，從小養成的好的學習、生活習慣讓她的高中生活非常有規律。“做事有條理，效率高，而且踏踏實實地做好每一件事。”

她的學習經驗重視細節注意歸納

高蕊馨總結自己學習經驗的時候，一直在重復的一句話就是重視細節，注意歸納。“字可以不漂亮，但一定要工整。”翻看高蕊馨的課本、試卷甚至是練習本，所有的字跡都是干凈整潔的。“高考改卷時，老師速度非常快，字跡工整會有一定的印象分。”高蕊馨說，生活中有很多細節需要注意，如清潔工邊打掃衛生邊跳舞，這些都可以用在作文當中。

對于數學，一定要注意方法的歸納，每個知識點的題型和解法，都需要歸納出來，做到心中有數。“英語沒有太多的訣竅，就是多記多讀。”

理綜滿分300分，高蕊馨考了290分，對此，她說，對于物理，書上的東西一定要搞清楚，答題時要有文字敘述；化學則需要注意一些小的細節以及做題的技巧，要對知識點做出整理，如各種物質的來源和用途，儀器的作用等等；生物則要注意答題術語，使答題語言更接近于標準答案，“做實驗題時，要用等量且適量，不能用‘一樣’這個詞。”

愛玩“怒鳥”、打僵尸不是迷戀，是為了放松

“我有段時間喜歡玩游戲，每個星期回來做完作業就埋頭打游戲。”高蕊馨說，自己喜歡玩益智游戲，憤怒的小鳥、植物大戰僵尸等等。“其實也不是迷戀，主要是放松一下。”

要好的同學都叫高蕊馨為“高猩猩”，除了因為名字中“心”比較多的原因外，還有的就是她標志性的豪放笑聲，“不過這些只有在熟人面前才表現得出來，外人面前我都很文靜的。”高蕊馨用“二”來評價自己，而自己最“二”的行為就是站在講臺上叉著腰維持秩序。

不過，高蕊馨也有很文靜的一面，喜歡畫畫。她喜歡幾米的漫畫，學校寢室文化節的時候，還把自己創作的漫畫頭像貼在寢室門上，作為形象展示。好朋友常鈺熙說，高蕊馨也有很幽默的一面，兩人初

中時主持班會說“雙口相聲”的情景，更被當時的老師頻頻提起。

—北大資源研修學院

第三篇：勵志的文摘

篇一：勵志文摘、《好走的都是下坡路》

文張石平

一位農民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過來了一個熱心的路人。（勵志名言）他看出了我的窘境，對我說：“沒關系，我來幫你。”說著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。

于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊加油’而已。能將這趟車拉上去，全靠的是你自己。” 農民朋友的故事不禁使我聯想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無功而返。篇二：勵志文摘 勵志文摘

一、汪國真 1：《生活》當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我走近夢想的腳步，是否依舊堅定執著；當笑顏流失在心的沙漠，當霜雪冰封了親情承諾，我無奈的心中，是否依然碧綠鮮活。有誰不渴望收獲，有誰沒有過苦澀，有誰不希望生命的枝頭掛滿豐碩，有誰愿意讓希望變成夢中的花朵。現實和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。甩掉世俗的羈絆，沒誰愿意，讓一生在碌碌無為中度過。整理你的行裝，不同的起點，可以達到同樣輝煌的終點。人生沒有對錯，成功永遠屬于奮斗者。

2、《我喜歡出發》：我喜歡出發，只為到達的地方都屬于昨天，哪怕那山再清，那水再秀，那風再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。

3、《嫁給幸福》有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動著的是你不停的腳步，飛旋著的是你不停的流蘇。美麗，在一往情深的日子里，有誰說得清，什么是甜，什么是苦。只知道，確定了就義無反顧。要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

4、《熱愛生命》：我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢的吐露真誠。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。

5、《剪不斷的情愫》：原想這一次的遠游，就能忘記，你秀美的雙眸；就能剪斷，絲絲縷縷的情愫；和秋風，也吹不落的憂愁；誰曾想，到頭來；山河依舊，愛也依舊；你的身影，剛在身后，又到前頭。

二、畢淑敏

1、《提醒幸福》：簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。他出現的頻率并不比我們想象的少，人們常常只是在幸福的金馬車駛過去很遠時，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。人們喜歡會為幸福的標本，卻忽略了幸福披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后，不知在忙些什么。世上有人預報臺風，有人預報蝗蟲，有人預報瘟疫，有人預報地震，卻沒有人預報幸福。2《造心》：心的邊疆，可以造的很大很大，像延展性最好的金箔，鋪設整個宇宙，把日月包涵，沒有一片烏云，可以覆蓋心靈遼闊的疆域；沒有哪次地震火山，可以徹底覆蓋心靈的宏偉建筑；沒有任何風暴，可以凍結心靈深處噴涌溫泉；沒有某種天災人禍，可以在秋天，讓心的田野顆粒無收。

心的規模，也可以縮的很小很小。只能容納一個家，一個人，一粒芝麻，一滴病毒。一絲雨，就把他淹沒了；一縷風，就把它粉碎了；一句流言，就讓它痛不欲生；一個陰謀，就置它萬劫不復。

3、《素面朝天》：是的，我并不美麗。但素面朝天并不是美麗女人的專利，而是所有女人都可以選擇的一種生活方式。看看我們周圍。每一棵樹，每一葉草，每一朵花，都不化妝，面對驕陽，面對風雪，它們都本色而自然。它們會衰老和凋零，但衰老和凋零也是一種真實。作為萬物之長的人類，為何要把自己隱藏在脂粉和油彩的后面。我們都會衰老。我鎮定的注視著我的年紀，猶如眺望遠方一副漸漸逼近的白帆，為什么要掩飾這個現實呢？掩飾不單是徒勞，首先是一種軟弱，自信并不與年齡成反比，就像自信并不與美麗成正比。勇氣不是儲存在臉龐里，而是掌握在自己手中。化妝品不過是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些動物的油脂，它們同人類的自信與果敢是不相干的東西。猶如大廈需要鋼筋鐵骨來支撐，而決非幾根華而不實的竹竿 我相信，不化妝的微笑更純潔而美好，我相信不化妝的目光更坦率而真誠，我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。假若不是為了工作，假若不是出于禮儀。我這一生，將永不化妝。

三、余秋雨

1、《關于友情》：友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說，?明年夏天見?”楚楚則寫過一種不平衡的深刻：“真想為你好好活著，但我，疲憊已極，在我生命終結前，你沒有抵達，只為看你之后一眼，我才飄落在這里。”都是無所求的飄落，都是詩化的高貴。

2、《突圍》卜算子蘇東坡 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨住來？飄渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。正是這種難言的孤獨，使他徹底洗去了人生的喧嘩，去尋找無言的山水，去尋找遠逝的古人。在無法對話的地方尋找對話，于是對話也一定變得異乎尋常，像蘇東坡這樣的靈魂竟然寂然無聲，那么，遲早總會突然冒出一種宏大的奇跡，讓這個世界大吃一驚。寂寞，使蘇東坡經歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也是使他的藝術才能獲得了一次蒸餾和升華。他，真正成熟了----和古今往來往來許多大家一樣，成書于一場災難之后，成熟于滅寂后的重生，成熟與窮鄉僻壤，成熟與幾乎沒有人在他身邊的時刻。成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止了向四周申訴求告的大氣，一種不理會喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，勃郁的豪情發過了酵，尖利的山風收住了近，湍急的細流匯成了湖。

四、散抄

1、愛恨是玻璃板上的兩滴水，有時混在一起，分不出彼此，有時經過時間的蒸發，全不見了。

2、淚，是情人心中，詩人筆下多么纏綿的字眼，高興時，悲傷時，氣憤時，感激時，淚都會不由自主的流出。如果說眼睛是心靈的窗戶，那么眼淚便是情感的結晶。思念的人流淚，應該；不思念的人也流淚，就是玩弄感情，為的是體面，不哭不行。我們的淚要流，但是流真心的淚，善良的淚，不要假惡丑的淚。我們的淚流的要有價值，不要只是一種形式。

3、我愛雨，愛著雨，愛聽雨，愛想雨，也愛思雨。雨，像希望，像企盼，也像信念;雨，像誓言，像承諾，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失敗，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷風拂起了頹廢的柳枝，無力的在風雨中掙扎，像求生一樣，它也在等待，等待新生，等待枯黃，等待生命的輪回。

4、樹正在長成新葉，好像某事呼之欲出，初綻的嫩芽悄然綻放，點點新綠恰似某種幽怨。是否它們再獲新生，我們卻頹然老去。不，它們也會死亡，它們簇然一新，年年如是的把戲，正被刻寫在樹的年輪上。永不靜歇的樹叢依然搖曳，在成熟稠密的年年五月，去年已死，它們似乎在訴說，開始重生，重生，重生。

5、花是如此柔弱，再美再艷，依然經不起朝來寒雨晚來風，春紅謝匆匆，只剩滿懷愁情。花卻又是美麗的戰士，風雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不肯低頭。生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，常常經不起天災人禍的撞擊，粉碎成一地璀璨，每一片都是透明的心，生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會有笑看天下的一刻。

6、莊子是一棵孤獨的樹，是一棵孤獨的在深夜看守心靈月亮的樹。當我們大都在黑夜里昧昧欲睡時，月亮為什么沒有丟失？就是因為有了這樣一兩棵在清風夜唳中獨自看守心靈月亮的樹。莊子眼極冷，心腸極熱。眼冷，故是非不管；心腸熱，故悲慨萬千，雖知無用而未能忘情，到底熱腸掛住，雖不能忘情，而終不下手，到底冷眼看穿。

7、有人說，生活如一杯白開水，放點鹽它是咸的，加點糖它是甜的。生活的質量靠心情去調劑。每個人的心都是一顆水晶球，晶瑩閃爍，忠于生命的人總是將五顏六色折射到自己生命的每個角落，讓生活蓬勃生動，流光溢彩。快樂固然開懷，不快樂時也要開懷，經常生機勃勃，快樂就會成為一種習慣。

8時代在發展，如今，當我們不再從戰火和鐵血的角度看待緊張的時候，緊張便有了更多探討的意義。短時間的緊張，很好。會使我們煥發出非凡的爆發力。不過，世界上的事情，一觸而就的，肯定有，但終是有限。大量的成功孕育在日積月累的跋涉中。緊張是一百米短跑，成長則是馬拉松比賽。長久的緊張如同長久的鞭策一樣，是不能維持的，它會導致反應的遲鈍，緊張可以應對一時，緊張卻無法達至永恒。

9、你的命運，一半在自己手中，另一半在上帝手中。你一生的全部就在于：運用你手里所擁有的，去獲取上帝手中縮掌握的。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的久越豐碩。在你徹底絕望時，別忘了自己擁有一半的命運，在你得意忘形時，別忘了上帝手里還有一半的命運。你一生的努力就在于：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。這就是命運的一生，這就是一生的命運。篇三：勵志文摘

不怕選錯路，就怕不進步，亡羊補牢，為時不晚，生活中沒有磨難，何處見光輝，生活中沒有波折，哪有幸福的陽光。把握命運，相信自己！

第四篇：湖北歷屆高考狀元概況

湖北歷屆高考狀元概況

十年全省高考狀元

理科

年份名字性別 分數 所在學校出生地興趣愛好報考高校專業 1999年黃鯤女688分 華師大一附中武漢北大生命科學院 2000年張黎輝男695分 天門中學天門清華計算機專業 2001年 洪光明 男 705分 麻城一中麻城喜歡新鮮事物 清華經濟學院 2002年 劉銳男 701分 潛江中學潛江讀書、圍棋北大元培計劃實驗班 2003年 鄒怡蓉 女 693分 沙市中學沙市文學、小提琴 清華建筑專業 2004年 王冉男 705分 華師一附中 武漢籃球北大元培計劃實驗班

陳凱南 男 705分 武漢外校武漢書法、繪畫清華數理基礎科學班 2005年 朱師達 男 701分 襄樊四中襄陽足球、籃球、電影 北大元培計劃實驗班 2006年 李龍男 692分 武漢外校武漢書法、背古詩詞 清華電信學院

2007年周堯男 695分 夷陵中學宜昌 搖滾歌曲讀王小波的書清華數理科學實驗班 2008年 鄧迪男 710分武鋼三中仙桃籃球北京大學

2009年汪燁男 693分孝感高中漢川 電影、羽毛球 清華電機工程與應用電子技術系 2010年 毛超男 698分 鐘祥一中仙桃踢足球清華土木工程專業 2011年王震霆男707分襄陽五中

2012年柯希男700分大冶一中

文科

年份名字性別 分數所在學校出生地興趣愛好報考高校專業 1999年 趙麗女639分丹江口一中丹江口武漢大學政法系 2000年 劉琪女646分武漢外校武漢北大金融 2001年 王林麗 女635分襄樊四中棗陽不喜張揚北大國際經貿

2002年 宋筱嵚 女644分武漢外校武漢羽毛球、游泳、音樂、遠足北大元培計劃實驗班

2003年 周迅男638分仙桃沔州中學 仙桃看書不符報考條件未錄取 2004年 石松男658分沙市中學沙市看書報、音樂和電影 北大社會學系 2005年 康靜女652分武漢外校武漢鋼琴、古箏北大法學院 2006年 趙君秋 女647分夷陵中學宜昌唱孫燕姿的歌北大光華管理學院 2007年 張友誼 男627分大冶一中大冶乒乓球、下棋北大元培計劃實驗班 2008年 鄧瑩蘭 女641分荊州中學松滋看書、聽音樂北京大學 2009年 李洋男629分荊門市龍泉中學 荊門 看報紙和歷史書籍

2010年 嚴浩男632分洪湖一中洪湖看書、聽音樂、打羽毛球 北京大學 2011年 肖鈺男646分武漢外國語學校

2012年 吳戴維 男658分襄陽四中

第五篇：高考狀元勵志故事

高考狀元勵志故事

高考文科冠軍陽光女孩北大揚名

坐在灑滿午后陽光的房間，看自己喜歡的書；愛跳愛笑愛鬧擅長模仿，從明星到老師，經常把同學們逗得哈哈大笑——去年高考南充地區的文科冠軍、18歲的大一女生高嘉晗，5月6日再次揚名：母校南充高中收到喜報，她成了北京大學2008年“十佳主持人”。

陽光女孩 快樂的“開心果”

聽說是采訪，電話那頭立刻一陣爽朗的笑聲。高嘉晗這么解析自己的名字：“晗”在字典里的解釋是“天將明”，朝氣蓬勃。“我的臉上永遠掛著微笑，心中始終滿懷希望。愛跳愛笑愛鬧，似乎沒有女孩子的文靜樣，但是我自己過得快樂，還能給別人帶來快樂，何樂而不為呢？

”

高考冠軍 善于溝通

去年高考以631分的高分成為南充文科冠軍的高嘉晗，學習成績一直都很好，但中考時因發揮不好，沒能進入南充高中的“火箭班”。她坦然面對失敗，先天的聰穎加上后天的努力，她的成績一直穩居年級前十名。

高嘉晗是個孝順孩子。父母都在機關單位工作，盡管家境不錯，但她卻沒有“嬌驕二氣”。父母工作忙，她就自己洗衣、做飯，獨立意識很強：“努力學習和做事，不讓爸媽操心！”高嘉晗說她最大的愛好還是體驗生命中的一切，酸甜苦辣、歡笑淚水，包括曾經“黑色高三”。

愛心記者 離真實更近些

高嘉晗就讀北京大學新聞與傳播學院，她最喜歡的主持人是白巖松，“喜歡看他穿著西裝講述某個東方之子的故事，也喜歡看他‘不務正業’地出現在體育頻道抒發他對阿根廷足球的熱愛。”

高嘉晗的夢想是成為一名優秀的記者，離客觀更近一點，離真實更近一點！高嘉晗說記者要有一顆愛心，“愛，好比一個環，把一顆顆心聯系在一起。”從小到大看過很多次《愛的教育》這本書，每一次都會被小說中洋溢的愛與溫情所感動。

獲獎感言 主持只是業余愛好

在剛剛結束的北大第四屆主持人大賽中，長相乖巧、能言善辯的高嘉晗從上百名參賽選手中脫穎而出躋身“十佳主持人”行列，成為唯一獲獎的大一新生，還獲得“最具風采獎”。為期4天的比賽，央視新聞聯播主播康輝、東方衛視著名主持人袁鳴、鳳凰衛視著名主持人許戈輝、北京電視臺主持人侯耀華等眾多名人現場擔任評委。兩年一屆的北大主持人大賽是一個發掘主持舞臺新生力量的平臺，推出了張泉靈、撒貝寧等眾多央視“名嘴”，北大主持人大賽由于專業要求極高，也被稱作主持人的“搖籃”。大賽推出的主持新秀，一般都是國內各個電視臺或是綜藝活動爭奪的主持人人選，18歲的高嘉晗表示，她目前還在求學，暫不會考慮專門去做主持，而只當成一種愛好。(記者：蘇定偉)

武漢文科高考狀元：超級愛笑的小女生

人物檔案

高考成績：總分639分，語文137分、數學130分、英語140分、文綜232分

學校：武漢外國語學校，長期擔任班長

性格：超級愛笑、樂觀、樂于助人

愛好：動靜結合，喜歡彈古箏、電子琴，也喜歡看NBA球賽

老師評價：情商高于智商

雖是第一次見到樊晰心，但早聞其人。高考分數未出來之前，金報QQ群的高三家長們都在猜測今年的狀元會花落在何人身上。武漢外校的家長們信誓旦旦地說，本校有名厲害女孩名為樊晰心，文科狀元肯定是她，因為高中三年，無論是在理科實驗班，還是文科班，都穩居年級第一。

果然如此。這名個子小小的女孩以639分摘得武漢市文科狀元，比全省文科第一名少2分。老師們紛紛感到遺憾時，樊晰心在那呵呵地笑，眼睛瞇成一條縫，可愛、陽光。老師評價：這是一名情商高于智商的女孩，樂觀、豁達、樂于助人、經常為他人著想。

同學：她是文科生不可逾越的山峰

從武珞路中學考入武漢外國語學校后，樊晰心被編入理科實驗班，穩居年級第一。因為對文科的興趣更多些，而且有時間參加社會實踐，高二時，她選擇了文科班，從此在第一名的位置上就沒有下來過。同學們稱，她是文科生中不可逾越的山峰，即使考砸，也是第一。不開夜車 活學活用

從高一到高考前夕，樊晰心一般都是晚上10點半睡覺，不開夜車。那么，她如何有效學習？

班主任陳敬煥這樣形容：課堂上，樊晰心緊跟老師的眼睛，更難得的是她能跟老師交流互動，讓老師講得酣暢淋漓，很有成就感。力是相互作用的，如此聽課，效果會不好嗎？同比其他學科，樊晰心的語文成績一般。但她不讀死書，補習不從語法、詞句、練習作文著手，而是多積累，多看歷史書，看新聞，增加閱讀量和知識面，慢慢的，不僅語感提升較快，在作文里也活用了很多看到的事例。

媽媽梁國姣：注重孩子全面發展

談及女兒，梁女士說，她是媽媽的貼心小棉襖，乖巧、懂事、樂觀，總讓人暖暖的，不叫大人操心。

梁女士是名醫生，愛人在電力部門上班。他們和現在很多家長讓孩子讀熱點幼兒園、重點小學不一樣，小學時，就近選擇了梨園小學。因為老師有愛心，重視能力培養，給了樊晰心很大的自主發展空間，小小人兒就是中隊長，每周主持一次班會。樂于助人、又愛管事的她，比很多干部都忙。但梁女士并不反對，她說，多年來，女兒一直都是班干部，初中家長會上，她像個小老師一樣，給家長介紹每名學生情況，善言、大方、條理清楚，這可比單單成績好要強。

沈陽08高考狀元談經驗：勤動手勤動腦都很重要

2008年高考，東北育才學校科學高中部學生畢龕以691分(包括10分競賽加分)的優異成績，成為沈陽市高考理科第一名。6月30日，他向本報讀者毫無保留地介紹了高中階段學習經驗，但愿他的建議能對學生朋友有所幫助。

勤動手勤動腦都很重要

總的來說，高中階段的學習，無論是高一高二的基礎學習還是高三全年的系統復習，都是相當艱苦的過程，沒有捷徑可走。勤奮是鋪路的基石，而它包括兩個方面：勤動手，保持一個良好的學習節奏；勤動腦，不僅是遇到問題時的思索，更要對學習本身有一個宏觀的規

劃，找到一種適合自己的最佳學習方式。比如學習某章理科知識，可以在老師開講之前自己瀏覽一下教材，大概了解本章涉及哪些內容，有一個初步的印象；在老師講授的過程中，仔細研讀教材，不放過任何一個細節；做練習冊時，留心看看本章經常出現什么題型，本章和哪章的聯系比較緊密，哪些公式的使用比較高頻，哪些技巧需要經常運用等。在學習特別是復習的過程中，要緊緊跟住老師的步伐，不求快，不欠賬，穩步前進。

一味模仿他人很盲目

在學習過程中，自主意識同樣重要。一味模仿他人的復習策略，沒有一點主觀想法是很盲目的，而一味遵循自我的法則，以放棄老師的方法為代價也是很危險的。自主的程度需要我們恰當地把握，并非需要多么宏偉的計劃，其實幾個自己的小技巧就足夠了。舉個例子，老師統一要求完成的練習冊，我都認真完成，對于物理這樣基礎相對較薄弱的科目，我自己加了一本復習材料，在完成作業的基礎上盡量跟上進度，并在重點處作標記；對于錯題，遇到課上的時間不夠，就在錯題的題眼處做標記，在書頁里夾上小書簽，回顧時看題眼即可；一些練習冊的答案講解不乏經典點撥，用一個小本盡記錄之，期末復習時會派上很大用場。

我的各科建議

化學、生物科的教材十分重要，教材上的概念、陳述、方程式是命題老師的根據地，我們可以用記憶把它們一一攻克。化學的物理性質、方程式條件符號、實驗發生除雜反應收集尾氣處理等細節，生物的科學史、意義、示意圖和實驗用量操作等細節，都陳列在教材之中，值得反復溫習強化。物理、數學科雖然教材命題點相對較少，但教材上有著對所有基本知識點的詳盡引入和闡述，在做題之余從頭到尾過一遍，會對知識的架構更加熟悉，無形之中也會增強自信！

語文和英語相比理科來講，更強調一種感覺。語文，眾所周知，重在積累。這個積累不僅是字音字形熟語名句，更包含日常生活中對文學的廣泛涉獵。與此同時，一些答題規范技巧也是不容忽視的，感性的領悟和理性的作答，軟件與硬件完美地搭配，就會帶來不錯的成績。英語科則更加強調語感，無論單選、完形、閱讀，通過大量練習會形成一種良好的做題習慣，在讀題過程中會有一種感性的直覺，再配以理性的分析驗證，做題的正確率便會大大增加，速度也會逐步提升。

重慶狀元李茂林：少年壯志當拿云

★狀元小檔案

李茂林：2008年重慶市高考文科狀元

母 校：重慶市萬州第二高級中學

現報考：清華大學經濟管理學院

愛 好：踢足球、打籃球

高考成績：總分666分，其中語文117分，數學144分，外語142分，文科綜合263分。旅途中，無數黑夜，無數道坎，不需要過多的裝備，只需一顆純潔的心。

童年，歡笑著奔跑

我出生于重慶奉節，父母都是知識分子，家教甚嚴。因此，我從小養成了較好的學習習慣。小時候，我常獨自一人靜靜地待在家里，有時甚至是望著天空發呆。年少浮躁的心在歲月的洗禮中趨于平靜，這份平靜在高三那灰色的、令人窒息的時空里使我多了一分坦然與沉

穩。

孩提時的我并未顯現出學習的天賦，在人們眼中不過是一個略顯活潑的孩子。家教雖嚴，但父母給了我很大的自由空間，從不迫使我去爭奪什么名次，這讓我不會對學習產生反感，讓我學會坦然面對大大小小的考試。

那時的我充滿幻想，夢想著有一天成為足球明星，成為央視主持人，成為軍人，甚至國家領導人。父母說，要實現這一切，必須好好學習，考上北大清華才行。于是，北大清華夢便在我的心中萌發了。

我從小喜歡運動，《足球小子》更是讓我對足球運動愛不釋手，小學操場上總能看見我帶球前進的身影。“運動的人是健康、快樂的”，而我無疑是運動的受益者。的確，面對殘酷的高考，知識是勝利的一個方面，良好的身體素質也必不可少。對運動的熱愛也是我這次高考勝利的一個重要原因。

忙里偷閑，閑中有笑，我在這樣的環境中成長，朝著屬于自己的那片天空飛去。

初中，黎明前的黑暗初中，也許是一段淚與汗的交匯史。孤獨以及身體的不適無時無刻不向我襲來，壓在我脊背上。初一時，我的成績在班上屬于中等水平。暑假時我在家補習了一段時間，成績開始明顯提升，初二時便躋身年級三強。年少輕狂的毛病隨即出現了。浮躁、自大形成我過強的自尊心與過高的期待，我還曾在試卷上寫下定當國家領導人的“豪言壯語”！有一次，甚至因為自己位居第四，沒進入前三名而大發脾氣，小學時所保持的良好心態在此刻早已失衡。期望越大，失望便越大。中考前的摸底考試，我的成績還是年級第二名，而在中考時我卻以6.5分之差與萬州二中失之交臂。那個暑假，無疑是段灰暗的歲月，我不得不為上高中發愁，讀哪兒都得交擇校費。恍惚中，我還是選擇了萬州二中，也許那里更適合我。這是一次賭博，事實證明，經過三年的努力，我沒有讓爸爸媽媽失望。“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，禍與福總是辯證存在的。這段辛酸史讓我深刻體會到，起點并不重要，一個人的學習潛力是無限的，只要自己愿意付出，總有一天會有收獲。這也是我為什么在高中排名400多名后還能繼續努力，永不放棄的原因。

高中，不懈的奮斗

有了初中的教訓與磨礪，我開始邁出成熟的步伐，學會正確地學習。尤其是在母親陪讀后，我的名次從入校的400多名到110名，到68名，再到文科第1名。

我終于讓小學與初中的各種經驗在高中發揮了應有的作用——保持一顆平常心！高考前的日子注定是灰色的，失敗總會戲弄成功的人。在無數次考試中，你不可能每次都獨占鰲頭，這就需要我們以平常心面對可能到來的各種挫折。沒被定為優生也好，沒被選上“優干”也罷，這并不重要，重要的是我們怎樣去面對。其實受些挫折也是好事，它能讓你清醒地認識到你的不足，一切都需要自己去爭取。從此，我不再因為考試成績下降而發脾氣,也不再為一點小勝利就欣喜若狂。

高中感受最深的一句話是“天道酬勤”，我也的確是這樣做的。臥室內擺放著一排排備考書，放棄雙休，放棄各種節日，在保證身體健康的情況下投入到緊張的戰斗中。因為其他人休息的時間正是我追趕和超越的最佳時機。

六月，接受命運的挑戰

在些許不安中，我迎來了期待已久的高考。濛濛的細雨似乎是帶著幾絲愁緒拍打在雨傘上，是飛向自由前的掙扎，還是下一段束縛的開始？我們都希望是前者，都渴望著雨后的彩虹，但沒有人能保證這一切。在千萬考生中，每一個人都顯得那么渺小。落座，瀏覽試卷，提筆，答題，檢查，一如平常的練習展開。我的心漸漸趨于平靜，忘掉了場外那焦急等待的人群，忘掉了“高考”這一使多少考生灑淚的名詞，忘掉了一切與考試無關的事物，投入考試，盡情去享受優美的文辭、悅動的字符、縝密的思維所帶來的奧妙與樂趣。隨著最后一堂考試結束鈴聲響起，我長長地舒了一口氣，沒有盡情釋放感情，去飛奔，去跳躍，只有茫然??高中寒窗在此畫上一個句號，雖然并不知道是否完美，但高考這一片灰色天空，我已經振翅飛過。曾以為高考會禁錮思想，會僵化生活，而此刻，我才真正認識到高考，這是人生經歷的一個重要驛站，我也堅信，風雨過后必有彩虹！

狀元抓分手

1.勤能補拙。對于每一位學子來說，在掌握學習方法前你必須學會勤奮。高中有很多課需要你聽，有很多書需要你看，有很多作業需要你做，而這些都要靠勤奮。沒有勤奮這塊墊腳石，學習就很難獲得成功。

2.正確練習。高考，不僅是知識的比拼，也是技能的較量。所以時間運用的技巧就顯得尤為重要。平時要嚴格按照高考時間做習題。例如一套文綜必須在兩個半小時完成。高考時，我們考場有很多同學文綜沒完成，太可惜了。當然，到了高三，這樣整塊的時間就更少了，這時就要肢解試題與時間，計劃好在某段時間內完成什么題。例如數學選擇題要在25分鐘內完成，語文作文要在50分鐘內完成。總之，就是根據時間，按照高考模式安排定量的練習，避免出現時間不夠的問題。

3.正確使用參考書。第一，對于大部分考生來說，老師建議買的參考書已完全能應對高考。我在高三前自己也買過幾本資料，但直到高考結束也沒真正使用過。所以書不在多，關鍵求精，學會使用。第二，如果確定好一本好參考書，要鉆研精深，形象地說就是要能背下這本書。每一道題，每一種思路、每一個分析過程都要爛熟于心。如此練習，便會在腦海中留下類似題目的解題思路，不會再出現碰到類似題仍然做不來的情況，真正實現舉一反三。接下來要做的就是查漏。有些題，你“背”了一遍，看似懂了，但是一段時間后又會忘記，所以用醒目的筆將這類題目做好標記，有空就拿出來翻翻，相當于另一種“改錯本”，不斷重復，這本參考書就能被你吃透。很多同學買了不少參考書，做了不少題，但收效甚微，原因就在于他們只是簡單地看，沒能深入地“背”。