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2015年濟南市各區(qū)模考古詩賞析含答案(五篇范文)

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第一篇:2015年濟南市各區(qū)模考古詩賞析含答案

2015年濟南市各區(qū)模考古詩賞析含答案(專題)(天橋一摸試題)

(三)詩歌閱讀理解

閱讀下面的詩歌,完成12~13題。(每小題3分,共6分)

襄邑道中 陳與義

飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天云不動,不知云與我俱東。

【注】這首詩是陳與義27歲時進京待選途中寫的一首紀行詩。

12.詩中第一句中的“飛”字意蘊豐富,請結合你對詩歌的理解,簡要分析。(3分)

13.詩的三四句寫到“云不動”、“云與我俱東”二者是否矛盾,請談談你的理解。(3分)

12.該詞生動地描繪了(暮春時節(jié))落英繽紛的美麗情景,表現(xiàn)了船行之快,傳達出詩人愉快的心情。

評分意見:本題3分。每點1分。

13.不矛盾。運用了靜中見動(以靜襯動)的寫法,寫出了因船、云都在動,使人誤以為云不動的情趣。

評分意見:本題3分。術語1分,能發(fā)表自己的見解2分。(2015實驗中學試題)

(三)詩歌閱讀理解

閱讀下面一首唐詩,完成12~13題。(每小題3分,共6分)

移家別湖上亭

戎昱

好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。

12.“柳條藤蔓系離情”中一個“系”最動人心弦,請分析它的妙處。(3分)

13.試從修辭角度,賞析本詩表現(xiàn)手法。(3分)

(育英中學)

(三)、閱讀下面的詩歌,完成12~13題。(6分)

村夜 白居易

霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。

12、首句中運用了疊詞“蒼蒼”“切切”,好在那里?(3分)

13、“獨出門前望野田”這一句在全詩中起什么樣的作用?試作簡要分析。(3分)

(三)、閱讀下面的詩歌,完成12~13題。(6分)

村夜 白居易

霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。

12、首句中運用了疊詞“蒼蒼”“切切”,好在那里?(3分)

連用兩個疊詞,增強了詩歌的音韻美,讀來朗朗上口,(1分)寫霜草之“蒼蒼”,使其境界更為開闊,點出秋色的濃重(1分);寫蟲之“切切”,渲染秋夜的凄清。(1分)評分意見:疊詞的表達效果1分,分析出“蒼蒼”“切切”的作用2分。

13、“獨出門前望野田”這一句在全詩中起什么樣的作用?試作簡要分析。(3分)

承上啟下的過渡作用。(1分)一是描寫對象的過渡,描寫對象由山莊轉向田野,收束了前兩句對村夜蕭疏暗淡的描繪,展開了另一幅使人耳目一新的明朗畫面。(1分)一是感情過渡,詩人情感在此突轉,由孤寂轉向愉悅。(1分)

評分意見:結構作用 1分,分析出“描寫對象的過渡”1分,分析出“情感過渡”1分。(天橋二模試題)

(三)詩歌閱讀理解 閱讀下面這首宋詩,回答12—13題。(每題3分,共6分)

初見嵩山 張耒

年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。日暮北風吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。

【注】張耒:北宋詩人,蘇門四學士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。①賴:依賴,憑借。②豁我懷:使我開懷、振奮;豁,舒展。

12.作者初見嵩山是什么樣的心情?請結合詩句分析。(3分)

13,“數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處?(3分)

(三)12.初見嵩山,作者的心情驚喜而又親切。①作者奔走風塵,全靠青山開闊情懷,所以嵩山未露面就給作者一種期待感;②接著作者先寫日暮時風雨天氣,然后寫嵩山從云層中聳現(xiàn),驚喜和親切之感撲面而來。(答出驚喜和親切的,給2分;結合全詩加以分析,答出一點給1分。意思對即可。)

13.運用擬人手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造語新奇;一個“出”字,作者運用了以動寫靜的手法,賦予山峰動感,使山峰與云層形成了躍動與靜態(tài)相結合的畫面。(答出擬人手法并加以分析,給2分;答出以動寫靜并加以分析,給1分。意思答對即可。)(2015年模考)

(三)詩歌閱讀理解(6分)

夜書所見

(南宋)葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

①②③

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

【注釋】①挑:逗趣。②促織:蟋蟀。③籬落:籬笆。

12.請用生動的語言描繪“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”的畫面。(3分)

13.結合詩歌內容,對這首詩運用的表現(xiàn)手法作簡要賞析。(3分)

12.江上秋風吹過,梧桐樹葉沙沙作響,使人感受到寒意,觸動了異鄉(xiāng)人的思鄉(xiāng)之情。

評分意見:本題3分。兩句畫面描繪各1分,語句生動1分。13.①烘托,江上秋風烘托了寒涼的氣氛和作者客居的孤寂情懷。

②以樂景寫哀情,用兒童挑促織的歡樂反襯作者客居的孤獨和愁思。③首句運用疊詞,“蕭蕭”一詞表現(xiàn)了秋夜的寒涼與蕭索。④以動襯靜,用秋風瑟瑟反襯出秋夜的寂靜。評分意見:本題3分。答出手法1分,結合內容賞析2分。答出任意一種即可。

(三)詩歌閱讀理解

閱讀下面一首唐詩,完成12~13題。(每小題3分,共6分)

聞樂天授江州司馬

元稹

殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。

【注釋】①元稹,唐代詩人。曾和白居易共同提倡“新樂府”,互相唱和,世以“元白”并稱。810年,元稹因彈劾不法官吏被貶為江陵士曹參軍,同年白居易因得罪權貴,被貶為江州司馬。②幢幢(chuánɡ):這里指燈影搖動。

12.“垂死病中驚坐起”中的“驚坐起”有怎樣的表達效果? 13.請賞析“暗風吹雨入寒窗”。

12.示例1:通過神態(tài)和動作寫出了詩人聽到朋友貶謫后的震驚之巨、友誼之深。

示例2:“驚”,寫出了“情”──當時震驚的感情;“坐起”,則寫出了“狀”──當時震驚的模樣。“垂死病中”,自然“坐起”困難。然而,作者卻驚得“坐起”了,這樣表明:震驚之巨,無異針刺;休戚相關,感同身受。元、白二人友誼之深清晰可見。評分意見:本題3分。描寫手法得1分,表達效果得2分。

13.示例1:陰冷的風雨吹入寒窗。作者用融情于景(或“借景抒情”)的手法,把聽說白居易遭貶后的悲涼、凄苦的情感寄寓在凄涼冷清的景物之中,使抒情更含蓄,有感染力。示例2:用凄涼冷清的景物含蓄地表達了(渲染烘托了)得知白居易被貶后內心的悲涼與凄苦。評分意見:本題3分。句意、手法(借景抒情、渲染烘托、含蓄表達)、景物特點、情感分析各1分,答出其中三個方面即可得滿分。14.略

第二篇:2010各區(qū)模考作文題

1、朝陽一模

火有多種含義,不同的人對火有不同的感受和認識。請以“火”為題寫一篇文章。

要求:①除詩歌之外,文體不限②不少于800字③嚴禁抄襲、宿構和套作。

2、東城一模

一些重要的演出為了呈現(xiàn)給觀眾完美的舞臺效果,會在現(xiàn)場直播前進行多次彩排。有人把人生也比作一場演出,說:“人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。”

聽到這句話你會有怎樣的體會,請自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。

3、豐臺一模:

非洲草原上有一種尖毛草,是那里長得最高的茅草,可它的生長過程卻極為特別,在最初的半年里,它幾乎是草原上最矮的草,只有一寸高,但半年后雨水一旦到來時,卻像施了魔法一樣,三五天后,便有一米六至兩米的高度。原來,在前六個月里,尖毛草不是不長,而是一直在長根部,雨季前,它雖然露頭一寸,但卻扎根地下超過28米。

請就以上材料,展開聯(lián)想,寫一篇不少于800字文章。角度自定,題目自擬,除詩歌外,文體不限。

4、海淀一模:

為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存,仙人掌把葉片蜷縮成針刺,以減少水分蒸發(fā),在大漠中安營扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片,通過葉片上許多凸凹不平的紋理,將落到葉子上的每一滴水都導流到根部,開出嬌艷的花朵。

它們的生存方式,引發(fā)了人們許多思考:有人說,在惡劣的環(huán)境中,仙人掌和沙漠大黃都有自己的生存智慧;也有人說,在困境中,蜷縮內斂的仙人掌活得從容;還有人說,在困境中,舒展張揚的沙漠大黃活得燦爛……

請就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于800字。

5、西城一模:

恐龍滅絕了,但留下的化石依然顯示出它們曾經(jīng)的強大;孔子去世了,但儒家的思想依然影響著今天人們的思考;北京奧運結束了,但奧運的精神依然振奮著每一位參與者的心??那些過去了的一切,雖然已經(jīng)從人們眼前離去,但它們背后的某些東西也許永遠不會在我們心中消失。

請以“依然在”為題,先將題目補充完整,寫一篇不少于800字的文章,文體不限(除詩歌外)。

6、宣武一模

406網(wǎng)上論壇。主題:“Made in China”。

甲:看到這個標題我就激動。歷史上,我們中國制造了多少領先于世界、讓外國人驚嘆的東西啊,比如四大發(fā)明,比如長城、大運河,比如兵馬俑、地動儀,比如京劇、書法。Made in China,牛!

乙:豈止是歷史,今天,我們不也制造了“鳥巢”、“水立方”嗎?

丙:姚明、章子怡等國際明星不也是Made in China嗎?中國人制造的東西多了……

丁:很多國外大牌產(chǎn)品,像汽車、家用電器等現(xiàn)在都是中國制造了。

戊:可我們不能總是干“制造”這種體力活兒呀。

己:體力活兒怎么了?只要是誠實的勞動,就比造假強!

庚:“制造”就一定是體力活兒嗎?

請圍繞“Made in China(中國制造)”這一話題,自選角度,自定立意,除詩歌外自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。

7、石景山一模:

人的一生會受很多“格”的限制,游戲中有“格”,學習上有“格”,工作中也有“格”……大家小心翼翼地在“格”中行走,但有時難免“出格”。“出格”意為越出常規(guī),做事超過限度;又可解為超出一般,與眾不同。

請以“出格”為話題,聯(lián)系你的生活實際,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體不限(除詩歌外),不少于800字。

8、崇文一模:

學者許衡一次外出辦事,途中口渴難忍。路邊莊園近處有幾株梨樹,其他行人紛紛摘梨解渴,唯獨許衡不去摘。有人對他說:“此梨無主,何不摘而止渴?”許衡答道:“梨雖無主,我心有主。”

請以“我心有主”為話題,自擬題目,文體不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的作文。

9、東城二模:

一只甲蟲沿著樹干向上爬,爬了一段之后掉了下來,它仍然從頭再爬,每次都能前進一點兒。

一個人看見了,說:“我的經(jīng)歷多像它啊!”

另一個人看見了,說:“為什么不換個地方爬上去啊?”

又一個人看見了,說:“多頑強的小蟲啊!”

……

請根據(jù)材料自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。

10、海淀二模:

“青年精神”是青年毛澤東“指點江山,激揚文字”的意氣風發(fā),是青年馬克思“為人類幸福而奮斗”的崇高理想,是梁啟超“少年強則國強,少年進步則國進步”的偉大責任;是無數(shù)青年追求理想九死不悔的堅韌品格,是“吾愛吾師,更愛真理”的勇于批判……

請以“青年精神”為題目,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,體裁不限。

11、西城二模:

種子經(jīng)歷與黑暗的抗爭,才能生根發(fā)芽、開花結果;蛹經(jīng)歷痛苦的蛻變,才能沖破束縛、破繭化蝶。生命的發(fā)展,就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。這一過程,也許悄然無聲,也許轟轟烈烈。

結合上面材料,以“走向另一個自己”為話題,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文,文體不限(詩歌除外)。

12、宣武二模:

①回響②我知道那里有光

要求:⑴角度自選;⑵立意自定;⑶除詩歌外,文體自選;⑷不少于800字。

13、豐臺二模:

以“人生處處是起跑線”為題,寫一篇不少于800字文章。角度自定,除詩歌外,文體不限。

14、崇文二模:

青山遮擋流水,也許是想留住一段美麗,也許是怕流水受不了遠方的風塵,也許只因青山太高大,一時阻礙了流水的道路……無論怎樣,“青山遮不住,畢竟東流去”。

請以“青山遮不住”為題,寫一篇作文,自定立意,自選文體,詩歌除外,不少于800字。

15、朝陽二模:

教授拿來兩根鐵棍,讓六個學生分別測量并判斷它們長度是否相同,要求當場寫出結論,不許商議。前三個學生事先已得到教授的提示,他們簡單地測量后,都寫下了“長度不相同”的結論。第四個學生反復測量后,看看黑板,又看看教授,最終也寫下了“長度不相同”的結論。第五個學生只是拿尺子比劃了一下,就寫下了同樣的結論。第六個學生認真測量幾次后,毫不猶豫地寫下“長度相同”的結論。教授走過來握住他的手說:“只有你一個人的結論是正確的。”

要求:

請就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于800字。

第三篇:2014年北京各區(qū)一模古詩默寫匯總(含答案)

2014年北京各區(qū)一模古詩默寫

昌平區(qū)

(二)填空:(共10分)

8.(1)采菊東籬下。(陶淵明《飲酒》)

(2)蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中飽含人生哲理的句子是。

(3)《小石潭記》一文,抒發(fā)作者在凄清氛圍中悲涼心緒的句子。

朝陽區(qū)

8.古詩文積累(7分)

(1)長風破浪會有時,____。(李白《行路難》)(1分)

(2)____,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(1分)

(3)____,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭 明月幾時有》)(1分)

(4)從廢墟里站起來的人民堅信,他們遭的家園必將呈現(xiàn)“____,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。____,雞犬相聞”的美好景象。(2分)

(5)《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中,最能表現(xiàn)辛棄疾的愛國情懷和雄心壯志的句子是:____,____。

(2分)

大興區(qū)

8.默寫(7分)

(1)海內存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)晏殊在《浣溪沙》中既流露出對春光逝去的悵惘,又抒發(fā)看到美好事物再現(xiàn)的欣慰之情的句子是:。

(3)“月”是古詩詞中常見的意象。李煜用“無言獨上西樓,月如鉤”表達了寂寞的情懷,蘇軾在《水調歌頭》中用“,”傳遞出對親友的美好祝愿。

(4)新學期伊始,學校國際部的師生歡迎來自各國的交換生,在場的一位同學情不自禁地吟誦《論語》中的“,”來表達這份喜悅之情。

東城區(qū)

8. 古詩文默寫(7分)

(1)溫故而知新。(《論語》)

(2)人有悲歡離合。(蘇軾《水調歌頭明月幾時有》)

(3)王維《使至塞上》詩中表現(xiàn)塞外壯麗風光的句子是“,”。

(4)《岳陽樓記》中突出表現(xiàn)滕子京政績的語句是“,”。房山區(qū)

8.默寫(5分)

⑴,不亦君子乎。(《論語》)

⑵《生于憂患,死于安樂》中“天將降大任于是人也”的目的是:。

⑶文天祥在《過零丁洋》中最能體現(xiàn)詩人的民族氣節(jié)和生死觀的詩句是:。

豐臺區(qū)

8.古詩文默寫(7分)

(1)塞下秋來風景異。(范仲淹《漁家傲》)(1分)

(2)白居易的《錢塘湖春行》中通過植物變化寫早春景象的兩句詩是:,(2分)

(3)《小石潭記》中既渲染了小石潭清冷氣氛又含蓄抒發(fā)作者悲苦心境的句子是:。

(2分)

(4)《桃花源記》中表現(xiàn)人們生活安適、和樂的句子是:。(2分)

海淀區(qū)

8.默寫(7分)

(1)蒹葭蒼蒼。(《蒹葭》)

(2),零丁洋里嘆零丁。(文天祥《過零丁洋》)

(3)但愿人長久。(蘇軾《水調歌頭明月幾時有》)

(4)李白在《行路難》“,”這句詩中寫出了四個連續(xù)的動作,形象地現(xiàn)示了自己內心的苦悶,感情的激蕩。

(5)《岳陽樓記》中,“,”運用擬人手法,從空間上極寫洞庭湖廣闊浩淼的氣勢。

懷柔區(qū)

8.古詩文默寫(6分)

(1)馬致遠《天凈沙·秋思》中情從景出,情景交融妙合無限,且點明主旨的名句是。

(2)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,運用典故來懷念故人、感慨世事變遷的詩句是。

(3)蒹葭凄凄。(《蒹葭》)

(4)《岳陽樓記》中描寫無風時水中月影的句子是:。

門頭溝區(qū)

6.默寫(6分)

密云縣

(1)《望岳》中點明全詩主旨并表達作者遠大理想和抱負的詩句是:。

(2)蘇軾在《水調歌頭 明月幾時有》一詞中把酒問月,感月之陰晴圓缺,悟人之悲

歡離合,從而發(fā)出對天下人美好祝愿的句子是:。

(3)《生于憂患,死于安樂》中指出人才經(jīng)過艱苦磨煉的益處是:。

平谷區(qū)

石景山區(qū)

7.默寫(共6分)

一個人即使清貧、卑微,也不能沒有夢想。夢想可以是辛棄疾《破陣子》中“了卻君王天下事,①” 的赤膽忠心,可以是陶淵明《飲酒》中“②,悠然見南山”的閑情逸趣,可以是李白前路受阻時“③,④”的樂觀展望,可以是杜甫登臨泰山時“⑤,⑥”的雄心壯志。只要夢想存在,人生就沒有失敗。

順義區(qū)

8.默寫(7分)

①,可以為師矣。(《論語·為政》)

②《桃花源記》中,寫桃花源入口處特點的句子是:。

③《小石潭記》中描寫游魚動作迅疾的語句是:。

④《飲酒》反映了詩人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠然自在的隱居生活的名句是:。

通州區(qū)

9.古詩文默寫(6分)

(1)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中描寫騎馬和射箭的句子是,(2)柳宗元極有興致地游了小石潭后,當他坐在潭邊看到竹樹環(huán)合四周無人時,他的感受是。

(3)范仲淹對滕子京謫守巴陵郡的政績評價為。

西城區(qū)

8.默寫(7分)

(1),錦鱗游泳;,郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)(2分)

(2)《陋室銘》中表現(xiàn)主人身居陋室,無世俗和公務纏身的語句是:,_。(2分)

(3)馬致遠在《天凈沙 秋思》中直接表現(xiàn)游子悲苦心情的詩句是:。(1分)

(4)畢業(yè)典禮上,校長對同學們提出了殷切的期望,最后,他引用李白《行路難》中的詩句

“,”鼓勵同學們努力拼搏,為遠大的理想而奮斗。(2分)

燕山地區(qū)

8.默寫與補空(8分)

(1)人生自古誰無死。(1分)(文天祥《過零丁洋》)

(2),似曾相識燕歸來。(1分)(晏殊《浣溪沙》)

(3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中表達事物在迅速向前發(fā)展,新事物必將取代舊事物,相信未

來一定比現(xiàn)在更美好的詩句是:,2分)

(4)《岳陽樓記》中,作者寫遷客騷人的悲喜感情,與“悲”相對應的八個字是:,(2分)

(5)根據(jù)下面文字內容和表達需要,在橫線處補全標題。(2分)

馬航失聯(lián)揪人心

時至4月5日,馬航失聯(lián)近一個月的時間,雖然相關國家仍在全力搜索,但仍舊是一無所獲。隨著黑匣子電量殆盡,這一事件更是引發(fā)世人諸多猜測、不解,甚至是恐懼。馬航失聯(lián)事件,不僅給乘客家屬帶來巨大悲痛,而且對馬來西亞國家的世界地位、國家經(jīng)濟造成不良影響,據(jù)悉,馬來西亞的房產(chǎn)、旅游業(yè)已不同程度的受到馬航失聯(lián)的影響。

答案:

昌平區(qū)

(二)填空(共10分)

8.答案:(1)悠然見南山(2)人有悲歡離合月有陰晴圓缺

朝陽區(qū)

8.答案:(1)直掛云帆濟滄海

(2)沉舟側畔千帆過

(3)人有悲歡離合(4)屋舍儼然阡陌交通

(5)了卻君王天下事贏得生前身后名

(共7分。每空1分,有錯該空不得分)

大興區(qū)

8.(1)天涯若比鄰

(2)無可奈何花落去似曾相識燕歸來

(3)但愿人長久千里共嬋娟

(4)有朋自遠方來不亦樂乎

(共7分。每空1分)

東城區(qū)

此事古難全(3)凄神寒骨悄愴幽邃

8.古詩文默寫(共7分,每空1分)

(1)可以為師矣

(2)月有陰晴圓缺 此事古難全

(3)大漠孤煙直 長河落日圓

(4)政通人和百廢具興

房山區(qū)

8.答案:⑴人不知而不慍

⑵動心忍性,曾益其所不能

⑶人生自古誰無死,留取丹心照汗青

評分:本題共5分。每句1分,添字、漏字、寫錯字均不得分。

豐臺區(qū) 8.古詩文默寫(7分)

(1)衡陽雁去無留意(2)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄(3)凄神寒骨悄愴幽邃

并怡然自樂(評分說明: 共7分,每空1分,錯、漏、增字該小題均不得分。)

海淀區(qū)

8.(1)白露為霜

(2)惶恐灘頭說惶恐

(3)千里共嬋娟

(4)停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然

(5)銜遠山吞長江

(共7分。每空1分,有錯字該空不得分)

懷柔區(qū)

8.(1)夕陽西下,斷腸人在天涯(2)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人

(3)白露未晞(4)靜影沉璧

門頭溝區(qū)

6.(1)答案:欲辨已忘言

(1分,有錯不得分)

(2)答案:不畏浮云遮望眼

(1分,有錯不得分)

(3)答案:會當凌絕頂一覽眾山小

(2分,有錯不得分)

(4)答案:苔痕上階綠,草色入簾青。

(2分,有錯不得分)

密云縣

答案:(1)會當凌絕頂,一覽眾山小。

(2)但愿人長久,千里共嬋娟。

(3)(所以)動心忍性曾益其所不能

(共6分。共6空,每空1分,有錯別字不得分)

平谷區(qū)

4)黃發(fā)垂髫(8.(1)蕭關逢候騎(2)身世浮沉雨打萍(3)造化鐘神秀,陰陽割昏曉。(4)凄神寒骨,悄愴幽邃。(共6分。每空1分,有錯字不得分)

石景山區(qū)

7.①贏得生前身后名 ②采菊東籬下 ③長風破浪會有時 ④直掛云帆濟滄海 ⑤會當凌絕頂 ⑥一覽眾山小評分:共6分。每空1分,有錯字該空不得分。

順義區(qū)

(二)填空題

8.默寫①溫故而知新②初極狹才通人③俶爾遠逝往來翕忽

④采菊東籬下悠然見南山

評分:共7分,每空1分,有錯字不給分

通州區(qū)

9.答案:(1)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚(2)凄神寒骨,悄愴幽邃(3)政通人和,百廢具興空1分,每空書寫有錯不得分。

西城區(qū)

(二)(共10分)

8.(1)沙鷗翔集岸芷汀蘭(2分。每空1分,有錯該空不得分)

(2)無絲竹之亂耳無案牘之勞形(2分。每空1分,有錯該空不得分)

(3)斷腸人在天涯(1分。有錯不得分)

(4)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(2分。每空1分,有錯該空不得分)

燕山地區(qū)

8.(1)留取丹心照汗青(2)無可奈何花落去(3)沉舟側畔千帆過,病逝前頭萬木春

(4)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏(每空1分,有錯不得分)

(5)參考答案:家國雙雙受重創(chuàng)、不良影響范圍廣

(句式整齊合適1分,內容表述恰當1分)

6分,每

第四篇:上海中考各區(qū)模考英語作文題匯總

附:作文評分標準

作文滿分18分,其中總體結構分為3分, 內容7分和語言8分。(1)內容:7分內容切題,意思連貫,表達清楚、完整。

5-6分內容基本切題,意思大致連貫,表達基本清楚,但不夠完整。3-4分內容不夠切題,意思不夠連貫,表達不夠清楚,離題目要求較遠。

0-2分文不對題,表達不清。

(2)語言:(本項扣分總和不得超過8分。)

詞數(shù):每少5個詞扣0.5分, 依此類推。只寫出個別單詞、不成句子者不給分。拼寫:每錯扣0.5分, 同一錯誤不重復扣分。語法扣分標準同拼寫。

標點符號、大小寫錯誤每2處扣0.5分,但整卷此項錯誤扣分總和不得超過1分。

(3)組織結構:凡內容充實,不寫廢話,上下文連貫,用語規(guī)范,表達準確,無或少見語法錯誤,詞匯、句型和句式運用恰當,多見好句型和習慣表達用語者,可給足3分。(本項分四檔給分: 3,2,1,0)注意:

1詞數(shù)不足30個者,給分以6分為限; 詞數(shù):○2詞數(shù)不足40個者,給分以9分為限; ○3詞數(shù)不足50個者,給分以12分為限;

(以上3點應結合其余三項綜合考慮。)○4詞數(shù)在50-59個之間者,每少5個扣0.5分;○5只寫出個別單詞、詞不成句者,則給0分。○組織結構3分參考標準:

一)內容和語言兩項總分達15分及以上者方可得2-3分;

二)內容和語言兩項總分在13-14分者,如文中確有好句型或表達用語,可酌情給1-2分; 三)通篇句型、句式單一,詞匯貧乏者,即使無語法錯誤,亦不予給此檔分。

各區(qū)模考作文題

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “What Can I Do for the World Expo?”.(以“我能為世博會做什么?”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)(注意:短文中不得出現(xiàn)考生的姓名、校名及其他相關信息,否則不予評分。)Sentence patterns for reference(以下句型僅供參考)

? As the World Expo will be held… ? As a Shanghainese, I…

? To do a bit of my share for the Expo, I…

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “ Things I want to do during this summer holiday ”.(以“今年暑假我想做的事”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)Use the following points as a reference.(以下提示僅供參考)? What are the things you want to do during this summer holiday? ? What do you like to do most? Why?

106.Write at least 60 words about the topic“Homework in our study”.(以“我們學習中的家庭作業(yè)”為題寫一篇至少60字的短文,標點符號不占格)。

Use the following points as a guide(短文須包含下列要點)? What do you think of homework in your study?

? Why do you do your homework every day?(At least two reasons)? Is there too much homework in your daily life?

? What do you want to say to your teacher or your parents?

106.Write at least 60 words about the topic “My Dream Life of Senior High School”.(以“我向往的高中生活”為題,寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。首句已給,不記入60個詞。)Use the following questions as a guide.(下列問題供參考)

? What senior high school life do you like? ? What do you hope to do in the senior high school? ? What kind of teachers and friends do you expect to have? You may begin your passage with: My dream seniorhigh school life is …

106.Write at least 60 words on the topic “My Secrets of Happiness”.(以“我的快樂秘訣”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)Everyone has his or her own secrets of happiness, so do I.… Outline for reference(以下內容僅供參考)........1.Tell your secrets of happiness.2.Give the supporting details.106.Write a passage of at least 60 words on the topic “My Summer Holiday Plan”.(以“我的暑假計劃”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)Use the following points as a reference.(以下內容僅供參考)........? Describe one thing you plan to do during the coming summer holiday.? Tell when, where and how you plan to do it.? List at least two reasons for your decision.106.Write at least 60 words about the topic “Traffic in our city”.(以“我們城市的交通”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)Use the following points as a guide.(短文須包含下列要點)? What do you think of the traffic in our city? ? Why do you think so?(Give at least two reasons)? What is /are your suggestion(s)to improve the traffic in the city?

106.Write at least 60 words about the topic “The Ways to Improve My English”.(以“提高英語學習的方法”為題,寫一篇不少于60詞的短文,標點符號不占格。)

The following points are for your reference:

1.What do you do with your English study every day?

2.What are the most effective(有效的)ways for you to improve your English?

3.What progress have you made in your English study?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “ To be a student with good manners”.(以“做一個有禮貌的學生”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

短文需包含下列要點:

1.Are you a student with good manners or bad manners?

2.Why do you think so?

3.To be a student with good manners, what should/shouldn’t you do in public?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic 'The most shocking news to me'.(以“最令我震驚的新聞”為題寫一篇不少于60個詞的作文,標點符號不占格。)Suggested questions:

What's the most shocking news to you?

Why do you think it's the most shocking news? ?

What's your opinion about the news?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “How to find happiness ”.(以“How to find happiness”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)Use the following points as a guide.(短文必須包含以下要點)? What’s your view on happiness ? ? Do you agree with the saying, “ Money is happiness.” ?(give two reasons)How do our students find happiness in our study and life?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “Something I Will Never Forget”.(以“令我難忘的一件事”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)Use the following points as a reference.(以下提示僅供參考)? What was the experience that you will never forget? ? Where and when did it take place?(Describe the experience)What effect does this experience have on you still?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “I’d like to say ‘Goodbye’ to _______”“我想對_______ 說再見”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)Sentence patterns for reference(以下句型僅供參考)1.Who or what would you like to say ‘Goodbye’ to? 2.Why would you like to do so? 3.How do you feel when you do this?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “ I want to be an environment protector” Use the following points as a guide: What are the problems of our environment? Why do you want to be an environment protector? What will you do to protect the environment?

106.Write a passage of 60-80 words on the topic “I can learn about ______ from our school activities”.(以“學校集體活動讓我懂得了。。”為題寫一篇60-80詞的短文,標點符號不占格。)Suggested questions”

? What school activity(ies)do you like best? ? What can you learn from it/them?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “Changes the World Expo Has Brought Us”.(以“世博會給我們帶來的變化”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Sentence patterns for reference(以下句型僅供參考)........? Has the World Expo brought us any changes? ? What are the changes that took place around you?Name at least two changes.? What should we do after the World Expo?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic 'I like reading___________(comic strips/detective stories)better'.(以我更喜歡閱讀_____________(連環(huán)畫/偵探小說)為題,寫一篇不少于60個詞的短文,闡述你對連環(huán)畫和偵探小說故事的看法。寫作前先完成標題,標點符號不占格)Suggested questions(以下問題僅供參考)Which do you prefer to read, comic strips or detective stories? Why do you like to read them better?(Give at least two reasons.)What do you think of the other kind?(Give at least one reason.)

106.Write a passage of at least 60 words on the topic ”Getting on well with friends".(以“與朋友出好關系”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)短文需包含下列要點: 1.Do you have good friends? 2.Do you sometimes have problems with them? 3.How do you deal with the problems?

第五篇:上海中考各區(qū)模考英語作文題匯總

附:作文評分標準

作文滿分18分,其中總體結構分為3分, 內容7分和語言8分。

(1)內容:7分內容切題,意思連貫,表達清楚、完整。

5-6分內容基本切題,意思大致連貫,表達基本清楚,但不夠完整。

3-4分內容不夠切題,意思不夠連貫,表達不夠清楚,離題目要求較遠。

0-2分文不對題,表達不清。

(2)語言:(本項扣分總和不得超過8分。)

詞數(shù):每少5個詞扣0.5分, 依此類推。只寫出個別單詞、不成句子者不給分。

拼寫:每錯扣0.5分, 同一錯誤不重復扣分。語法扣分標準同拼寫。

標點符號、大小寫錯誤每2處扣0.5分,但整卷此項錯誤扣分總和不得超過1分。

(3)組織結構:凡內容充實,不寫廢話,上下文連貫,用語規(guī)范,表達準確,無或少見語法錯誤,詞匯、句型和句式運用恰當,多見好句型和習慣表達用語者,可給足3分。

(本項分四檔給分: 3,2,1,0)

注意:

1詞數(shù)不足30個者,給分以6分為限; 詞數(shù):○

2詞數(shù)不足40個者,給分以9分為限; ○

3詞數(shù)不足50個者,給分以12分為限;(以上3點應結合其余三項綜合考慮。)○

4詞數(shù)在50-59個之間者,每少5個扣0.5分;○5只寫出個別單詞、詞不成句者,則給0分。○

組織結構3分參考標準:

一)內容和語言兩項總分達15分及以上者方可得2-3分;

二)內容和語言兩項總分在13-14分者,如文中確有好句型或表達用語,可酌情給1-2分;

三)通篇句型、句式單一,詞匯貧乏者,即使無語法錯誤,亦不予給此檔分。

各區(qū)模考作文題

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “What Can I Do for the World Expo?”.(以“我能為世博會做什么?”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

(注意:短文中不得出現(xiàn)考生的姓名、校名及其他相關信息,否則不予評分。)

Sentence patterns for reference(以下句型僅供參考)

? As the World Expo will be held…

? As a Shanghainese, I…

? To do a bit of my share for the Expo, I…

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “ Things I want to do during this summer holiday ”.(以“今年暑假我想做的事”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Use the following points as a reference.(以下提示僅供參考)

? What are the things you want to do during this summer holiday?

? What do you like to do most? Why?

106.Write at least 60 words about the topic“Homework in our study”.(以“我們學習中的家庭作業(yè)”為題寫一篇至少60字的短文,標點符號不占格)。

Use the following points as a guide(短文須包含下列要點)

? What do you think of homework in your study?

? Why do you do your homework every day?(At least two reasons)

? Is there too much homework in your daily life?

? What do you want to say to your teacher or your parents?

106.Write at least 60 words about the topic “My Dream Life of Senior High School”.(以“我向往的高中生活”為題,寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。首句已給,不記入60個詞。)

Use the following questions as a guide.(下列問題供參考)

? What senior high school life do you like?

? What do you hope to do in the senior high school?

? What kind of teachers and friends do you expect to have?

You may begin your passage with:

My dream seniorhigh school life is …

106.Write at least 60 words on the topic “My Secrets of Happiness”.(以“我的快樂秘訣”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Everyone has his or her own secrets of happiness, so do I.…

Outline for reference(以下內容僅供參考)........

1.Tell your secrets of happiness.2.Give the supporting details.106.Write a passage of at least 60 words on the topic “My Summer Holiday Plan”.(以“我的暑假計劃”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Use the following points as a reference.(以下內容僅供參考)........

? Describe one thing you plan to do during the coming summer holiday.? Tell when, where and how you plan to do it.? List at least two reasons for your decision.106.Write at least 60 words about the topic “Traffic in our city”.(以“我們城市的交通”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Use the following points as a guide.(短文須包含下列要點)

? What do you think of the traffic in our city?

? Why do you think so?(Give at least two reasons)

? What is /are your suggestion(s)to improve the traffic in the city?

106.Write at least 60 words about the topic “The Ways to Improve My English”.(以“提高英語學習的方法”為題,寫一篇不少于60詞的短文,標點符號不占格。)

The following points are for your reference:

1.What do you do with your English study every day?

2.What are the most effective(有效的)ways for you to improve your English?

3.What progress have you made in your English study?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “ To be a student with good manners”.(以“做一個有禮貌的學生”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

短文需包含下列要點:

1.Are you a student with good manners or bad manners?

2.Why do you think so?

3.To be a student with good manners, what should/shouldn’t you do in public?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic 'The most shocking news to me'.(以“最令我震驚的新聞”為題寫一篇不少于60個詞的作文,標點符號不占格。)

Suggested questions:

?What's the most shocking news to you?

?Why do you think it's the most shocking news?

?What's your opinion about the news?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “How to find happiness ”.(以“How to find happiness”為題

寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Use the following points as a guide.(短文必須包含以下要點)

? What’s your view on happiness ?

? Do you agree with the saying, “ Money is happiness.” ?(give two reasons)

How do our students find happiness in our study and life?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “Something I Will Never Forget”.(以“令我難忘的一件事”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Use the following points as a reference.(以下提示僅供參考)

? What was the experience that you will never forget?

? Where and when did it take place?(Describe the experience)

What effect does this experience have on you still?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “I’d like to say ‘Goodbye’ to _______”“我想對_______ 說再見”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Sentence patterns for reference(以下句型僅供參考)

1.Who or what would you like to say ‘Goodbye’ to?

2.Why would you like to do so?

3.How do you feel when you do this?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “ I want to be an environment protector”

Use the following points as a guide:

What are the problems of our environment?

Why do you want to be an environment protector?

What will you do to protect the environment?

106.Write a passage of 60-80 words on the topic “I can learn about ______ from our school activities”.(以“學校集體活動讓我懂得了。。”為題寫一篇60-80詞的短文,標點符號不占格。)

Suggested questions”

? What school activity(ies)do you like best?

? What can you learn from it/them?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic “Changes the World Expo Has Brought Us”.(以“世博會給我們帶來的變化”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)

Sentence patterns for reference(以下句型僅供參考)........

? Has the World Expo brought us any changes?

? What are the changes that took place around you?Name at least two changes.? What should we do after the World Expo?

106.Write a passage of at least 60 words on the topic 'I like reading___________(comic strips/detective stories)better'.(以我更喜歡閱讀_____________(連環(huán)畫/偵探小說)為題,寫一篇不少于60個詞的短文,闡述你對連環(huán)畫和偵探小說故事的看法。寫作前先完成標題,標點符號不占格)

Suggested questions(以下問題僅供參考)

Which do you prefer to read, comic strips or detective stories?

Why do you like to read them better?(Give at least two reasons.)

What do you think of the other kind?(Give at least one reason.)

106.Write a passage of at least 60 words on the topic ”Getting on well with friends".(以“與朋友出好關系”為題寫

一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)短文需包含下列要點:

1.Do you have good friends?

2.Do you sometimes have problems with them?

3.How do you deal with the problems?

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