第一篇：做愛崗敬業的模范先鋒

做愛崗敬業的模范先鋒

什么是愛崗敬業？孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我認為，愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。

我作為一名基層黨員，從事的是路政管理工作，每天面對的是違法超限運輸駕駛員，所以必須學會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創出新特色，取得新突破。

堅定理想信念，做胸懷全局，奮發進取，工作突出的先鋒；堅持勤奮學習，做善于學習，勤于思考；踐行黨的宗旨，做到全心全意為人民群眾服務，敬業奉獻，對工作極端負責的先鋒；恪守職業道德，做一絲不茍，堅守工作崗位的先鋒；刻苦鉆研業務，做孜孜不倦，嚴謹求實的先鋒。

愛崗敬業，爭當模范先鋒是我對事業永恒的追求，但一流的業績離不開一流的技術！俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好超限治理這項工作，除了有認真細致、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領，良好的人際溝通，對違法超限駕駛員動之以情，曉之以理，使之理解我們的工作。

做模范先鋒，首先要做好學習實踐的模范。我們支部的先鋒書記董偉敏就經常說，學習是干好一切工作的源泉。他是這樣說的，也是這樣做的。不會就學，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閑時間就閱讀報紙雜志、上網瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記，電腦里存放著各種文件和學習資料。路政法律法規他熟悉，電器開關他會修理，設備機器他處理游刃有余，胡攪蠻纏的駕駛員他交流毫無障礙，他就是一個都拉A夢，只有你想不到的，沒有他做不到的，董偉敏書記就是我學習的楷模、標桿、尺度，今后要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力；同時要做到虛心向同事學習，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇于創新的模范。其次要做好敬業奉獻的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率；同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本著對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻。

有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。

第二篇：做服務先鋒,爭模范標兵

做服務先鋒，爭模范標兵

下湯鎮

自創先爭優活動開展以來，下湯鎮民政所結合中心工作，根據全縣深入開展創先爭優爭的總體要求，緊密結合工作實際，以“做服務先鋒，爭模范標兵”活動為有效載體，督促民政所工作人員“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”，全面推動了下湯鎮民政事業健康、快速發展。

一、高效服務，樹立形象

著眼于改進工作作風、提高工作效能，下湯鎮民政所亮身份、亮承諾、亮形象，比學習、比服務、比奉獻，全力投入“規范化站所”創建工作。一是深入推進“陽光服務”。積極推進政務公開，在公開公示欄全面公布辦事內容、辦事程序、辦事結果，做到了凡是不涉及國家秘密的事項都向群眾公開，自覺接受廣大群眾監督。二是全面加強為民服務陣地建設。做為全鎮“文明窗口”之一，民政所在鎮政府的幫助下投入資金26000余元，把原有的四間辦公室打通，并對其重新進行了裝修，設立了為民服務一站式平臺，對廣大群眾實行一站式服務和全程代理，今年以來共受理群眾來訪1000余人次，為群眾辦理各項事務8000余件，有效提高了服務效能，極大地方便了群眾辦事，黨群干群關系進一步密切。三是注重崗位職責定承諾。把“公開承諾”作為提高服務質量的重要方式，明確民政所每個工作人員“公開承諾”的目標要求，堅持以群眾滿意為根本導向，把群眾的意愿和需求作為承諾的重要內容，5名工作人員共承諾為民服務事項23件，并全部進行了公示，有效的提高了為民服務質量。

四是按照承諾定時效。積極推行即時服務、電話通知等服務，并承諾“材料齊全時，一分鐘受理，一次性辦結”，打造了全力為群眾服務的“溫馨窗口”，樹立了為民服務的良好形象。

二.創新載體，為民解憂

民政工作是與人民群眾貼的最近的一項工作，民政工作要實現科學發展就必須從解決好人民群眾最直接、最關心的問題入手。在活動中，我們以打造具有社會影響力的“文明窗口”示范點、“行業標兵”模范崗為載體，努力創造“優秀業績、優秀崗位、優秀服務”，通過“四心”工作，不斷提升民政所這個窗口服務單位的創先爭優活動水平。一是圍繞“貧有所保”，以保障困難群眾基本生活為重點，通過耐心講政策，全面完成了城鄉低保的認定工作，做到應保盡保、分類施保、動態管理，全鎮沒有因為低保認定工作出現一例信訪事項。二是圍繞“病有所醫”，熱心解民憂，加大了對低保戶、低保邊緣戶和重癥病人的大病醫療救助力度，2011年共發放大病救助金96921.35元。三是圍繞“難有所幫”，誠心送服務到戶，進一步健全和完善對貧困大學新生、因突發受災人員等特殊群體的臨時救助制度，全鎮共發放臨時救助金32456元。四是圍繞“災有所救”，細心做好受災群眾的安扶慰問工作，進一步規范了核災、報災、救災程序，建立和完善災害應急救援機制，今年共幫助26戶塌房戶重新蓋起了新房。同時，鎮民政所還專門建立了工作人員聯系五保戶制度，每名黨員結對幫扶兩戶老人，為老人帶去生活幫助和心理依托。共支出5000余元生活補助金、慰問金解決孤寡老人生活困難。

三、無私奉獻，爭當先鋒

以無私奉獻為內容，全面確立了黨員干部先鋒形象。以單位黨員為依托，建立了黨員先鋒崗，明確了黨員服務承諾內容，在民政所政務公開欄中對黨員服務承諾內容進行公示，接受社會群眾和機關全體黨員干部職工的監督。民政所負責人帶頭努力學習、帶頭轉變作風、帶頭勤儉節約、帶頭踐行承諾，今年以來主動幫助群眾解決各種困難30余件，其他黨員同志也都無私奉獻，幫助群眾解決各類難題60余起，使黨員干部時刻都處于先鋒模范地位，從而有效帶動了全體工作人員的工作熱情與奉獻精神，民政所被鎮黨委評為模范服務窗口，有2個崗位被打造成了黨員示范崗，他們用自已的實際行動，有效踐行了民政為民的“孺子牛”精神。

四、群眾評議，檢驗成效

民政所把群眾評議作為檢驗自身創先爭優的一項重要標準，根據鎮黨委創先爭優活動領導小組的相關要求，民政所于2011年9月5日召開群眾評議會，并達到了預期效果。此次會議邀請了低保對象代表、復退軍人代表、義務兵家屬代表、群眾代表等共計56人參加。

會上通報了民政所開展創先爭優活動情況，并對承諾兌現情況作了說明；4名干部職工結合各自工作情況、分析檢查狀況及承諾落實整改情況作了口頭匯報。情況通報實事求是，客觀公正，既肯定了成績，又指出了問題和不足，同時，也提出了很多切合實際、行之有效的整改措施，達到了分析問題、發現問題、解決問題的預期目的。經現場統計，民政所在自身建設、工作機制、工作業績、群眾反映情況、公開承諾兌現等五方面群眾綜合評議結果為好；5名干部職工群眾評議均為好。

下一步，我們將以此次會議為契機，開拓進取，扎實工作，在深化上下功夫，在創新上求突破，靠正氣實干，以群眾評議檢驗工作成效，努力使為民服務創先爭優活動成為群眾滿意工程，為下湯鎮乃至全縣實現提前步入小康做出我們應有的貢獻。

第三篇：「先進模范」做先鋒 當尖兵

「先進模范」做先鋒 當尖兵

XXX，男，漢族，中共黨員，20XX年5月參加公安交通管理工作，現為XX市公安局交通警察支隊XX高速公路大隊秩序民警。作為交通管理一線民警，從警三年來，他無怨無悔，以嚴格執法的執著、親民愛民的情懷、無私奉獻的精神，把自己的全部精力奉獻給了公安交通管理事業，將“時刻牢記入黨誓詞，全心全意為民服務”當做自己的座右銘，積極發揮黨員先鋒模范作用，時刻詮釋著黨員民警的錚錚誓言。在今年的春運交通安保、兩會安保、酒駕醉駕百日攻堅行動、三反一查等集中專項行動中，他積極創新工作方法，打破傳統工作模式，摸索出了一套適應新形勢下道路交通秩序管理全新工作方法，以踏實勤奮的工作態度引領大隊道路交通秩序管理工作邁上新臺階。在日常工作中，他腳踏實地，任勞任怨，辦事公道，嚴于律己，以扎實的工作作風踐行著人民警察對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明的莊嚴承諾。

強學習肯鉆研

作為一名黨員民警，他時刻以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，始終將學習理論、鉆研業務作為所有工作的基礎，為適應新形勢下道路交通管理工作，他經常主動放棄休息時間來為自己“充電”，以自己的實際行動在民警、輔警中掀起一陣“勤學敏思、精業篤行”的好學之風，以自己的先鋒模范作用帶動黨建與業務融合工作。在大隊黨支部的建設中，他為打造特色黨支部積極建言獻策，充分發揮黨支部中的戰斗堡壘作用，日常工作中時刻亮明自己的黨員身份，最終被黨支部設立黨員先鋒崗，為加快“樹品牌”、“樹形象”的工作進度，他每天對照自己的座右銘自警自省，及時發現自己的不足，在干中學，在學中干，他始終把業務創新當作自己的命根子，緊密結合崗位實際，不斷探索新路子、新方法、新手段，練就了一身過硬本領，以崗為家，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，始終以昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情投身到公安交管工作，把一腔青春熱血全部獻給了交警事業。強謀劃 抓重點

無論是烈日炎炎，還是寒風刺骨，總能看到他不知疲倦的在執勤一線疏導車輛、查糾違法、救助群眾、勘查現場的身影。在整治酒駕醉駕專項行動和“三反一查”綜合治理專項行動中，做為秩序部門的負責人他認真分析研判酒駕醉駕的規律特點，科學調整勤務計劃，加強空擋勤務，逢疑必查，遇疑必究，重點突出“隔夜酒”重點整治時段，依托轄區兩個收費站開展集中整治行動，他始終秉持對涉酒行為的放任，便是對群眾生命財產安全不負責任，是對頭頂警徽褻瀆的工作態度，嚴格執行“七個一律”，對酒駕醉駕零容忍，在“三反一查”綜合治理中查獲酒駕醉駕案件9起。針對轄區暑期交通流量的特點，特別是旅游客車、班車危化品運輸車，嚴格落實對七座以上客車 “六必查”制度，逢車必查，逢車必登記，強化“兩客一危”車輛的管控，做好源頭管理，確保不發生較大道路交通事故。亮身份 保暢通 一頂帽子、一件反光背心、一副手套、一個執法記錄儀、一個對講機，這就是他執勤的標準配置，在工作崗位上，他秉持著“以服務人民為中心”的理念，根據游客需要結合旅游旺季在收費站入口建立“旅游警務”特色為民服務崗，他積極轉變工作作風，始終將群眾當成自己的親人，堅持文明執法，規范用語，通過懸掛黨旗，常備礦泉水、醫療急救箱、旅游地圖等便民物品，方便過往司乘人員。在車流量持續增加的時候，熱情為過往路人排憂解難，耐心細致的為過往駕駛員做安全提示，在查糾完違法行為還不忘為駕駛員說上一句“注意安全”。在日常巡邏，他能及時發現、查處交通違法行為，在轄區主要路段懸掛橫幅、發宣傳單，以及在事故易發的危險路段樹立警示牌等多種形式，不斷提高廣大交通參與者的交通安全意識。做先鋒 重服務

一名黨員一面旗幟，一個支部一個堡壘，作為一名黨員，他始終把為人民服務擺在第一位，讓青春在奉獻中璀璨，讓人生在奮斗中輝煌。5月9日8時許，一群眾報警稱其智障兒子昨晚走失，正在執勤的他迅速前往查找，經過尋找，終于在轄區162KM處道路中央發現了該名男子，當時正值車流高峰，經過車輛紛紛緊急躲避，十分危險，經了解該男子從小精神就有點不正常，不到20分鐘這起家人心急如焚報案求助的事件，被快速、成功解決，最后還不忘叮囑家屬看管好兒子。6月20日9時許，他按照勤務計劃，對轄區開展巡邏管控，當巡至177KM處時，發現一位老人在應急車道上逆向行走，不避讓車輛，十分危險，他立即上前詢問老人情況，發現老人神情恍惚說話支支吾吾，好像精神有點失常，多次詢問無法得知老人的信息，遂將老人扶上警車后帶離高速，隨后及時和就近的派出所聯系，將老人送至敦煌市救助站，成功化解了一起險情。這樣的事情在他的日常工作中經常遇到，但是他永遠都是沖在最前面，毫無怨言；像這樣的救助，在他工作的幾年中不勝枚舉，但他每次都是以滿腔的熱情微笑著救助每一位受困群眾，最后默默的離開，繼續完成自己未完成的工作。強科技 精打擊

作為一名年輕人，他爭做尖兵，面對新技術、新設備他勇于學習、敢于嘗試，積極調動大家學習科技、應用科技的自覺性和主動性。查緝布控系統、交通管理集成平臺、執法終端等科技設備他總是在第一時間學習掌握，并和大家一起學習、一起鉆研，及時解決問題，通過科技應用規范道路通行秩序，凈化道路交通環境，改變傳統勤務模式，讓科技糾違，讓鼠標巡邏，解放警力，切實提高對違法行為的打擊精確度。

面對艱巨的工作任務，他沒有退縮，他憑著一顆對人民火熱的愛心，對交通事業執著的追求，勇敢的迎了上去，作為一名交通民警，他不像刑偵民警屢破要案榮立“赫赫戰功”，也沒有禁毒民警在刀尖上跳舞的經歷，更沒有巡特警小伙子的颯爽英姿，但是，他用自己的實際行動贏得了百姓的贊譽，為公安交管工作的轉型升級貢獻力量！

第四篇：愛崗敬業,做看莊先鋒

愛崗敬業，做看莊先鋒

鄒城市看莊中學

人們常說，教師是太陽底下最光輝的職業。我非常榮幸自己踏入教師這個光榮的隊伍，到今天，已經整整15年。

從第一天站上講臺，我就告訴自己，一定要做一個好老師，把自己的一切都毫無保留的奉獻給這個生我養我的地方——看莊。“愛崗敬業、熱愛教育、熱愛學生”就成了我心里一個永遠而堅定的聲音。

在人生的辭典里，愛這一個詞最為廣博和深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。愛崗敬業首先就是要熱愛自己的工作，用心去努力做到最好，這才是真正的熱愛！

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的成長就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠和熱愛。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；熱愛，是人的一種境界，更是一種行動。

看莊中學是我的母校，是這里的老師教育和培養了我。我曾經對學生說，我要盡自己的力量讓更多熱愛音樂、熱愛

學習的孩子走進更高的藝術殿堂。為了實現這個愿望，從1998年開始，我正式開設了課外輔導小組，完全利用課外活動時間，來輔導愛好音樂、喜歡音樂的孩子們。而這時候，應該是好多老師下班休息的時間。沒有加班費，也從不收取學生一分錢，讓我感動的是，學校領導知道后，專門給我們補辦了一個開班儀式，正式確立了音樂教學輔導小組，還幫我購買了一臺用來教學的電子琴，但是當時的中考還沒有聽說招考音樂等藝術特長的學生。直到2000年，才陸續有高中招生，此后的幾年里，除了正常的上好每堂課，我便開始了日復一日輔導工作??到今天考上大學、參加工作、以及在各大院校和高中就讀的有三十多個，每到節假日，都收到來自四面八方的信息和問候，這時候，才是我感到最欣慰的時候。

工作中，還要不斷的提高和學習，參加工作以來我連續四次獲得“鄒城市音樂教學優質課”執教者，兩次獲初中音樂教學基本功技能比賽一等獎，一次“鄒城市教學能手”稱號，參加的教育、文化部門的演出和比賽也都獲得了不錯的成績。

2007年由于學校的人事變動，我被安排擔任初一的班主任，那時學校在此之前還很少安排音樂等副科老師擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不

允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。我清楚的記得那天是11月6日，盡管平時上課對學生比較熟悉，但是半路接管的班級，學生才剛剛適應了一段環境，臨時換班主任，可能會讓他們局促不安，我當時最要緊的想法就是，盡快的讓學生信任自己，只有親其師，才會信其道。在幾個老師的幫助下，我便匆匆的開始了當班主任的工作，有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。當了班主任我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。周末假期也是在考慮怎么樣管理好班級。而且要教育好學生，你面對不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神、心理。

無論冬夏，班主任要五點多到學校，看護著學生早讀；晚上要等學生就寢了，才可以回家。時間成了朝五晚九，早晨離家的時候，孩子沒有睡醒，晚上回來，孩子又睡著了，有時連著好幾天孩子見不到爸爸，披星戴月、迎風冒雨就成了平常事。家長把孩子交給了老師，那我們就有了更大的責任去愛護和教導他們，身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。

學生張**不小心劃破了手，在醫療室包完以后，我帶到辦公室親手給他用熱水洗掉手上的血污，旁邊就有學生悄悄的說：你看他們的班主任多好，這時，我的心里油然的產生了一股熾熱。每天上完課或者去班里巡視，出來的時候我都輕輕的把門帶上，直到有一天，學生在寫周記總結時我看到這樣一句話：老師每天走出教室，都幫我們關好門，是怕我們凍著，感謝老師。

傍晚的有時候兩個學生請假說去外面看病，到了晚自習還沒有回來，問了幾個人都說不知道，我不放心，就去了門口的醫務室，沒有找到，孟關村也沒有，鎮衛生院也沒有，后來在網吧里找到了兩個孩子，什么話也沒說，乖乖的跟我回到學校，天已經很晚了。從那以后，再也沒有學生私自外出逃課去上網??

學生高**在醫療室打吊瓶，我陪他到宿舍熄燈，門口薛大夫問他和我什么親戚，他說，這是我班主任??

林前村張**的父親得了肝癌，臨終前還不忘打電話說：老師，謝謝你幫孩子交了這學期的書費，那是我和全班同學

為她籌集的，并沒有告訴他家里??

經常有晚上回家以后，宿舍管理的老師打電話：田老師，你班的學生肚子疼得厲害，是不是要告訴家長??我馬上再趕回學校，把學生帶到衛生院，看完病，已經是深夜了??

我看過一部電影，是張藝謀的《一個都不能少》，兩年來，我的這個班級沒有一個學生輟學，每次考試，成績都是名列前茅。現在我又從初一當起了班主任。當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。” 說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作

用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”

說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過什么回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。有愛就有力量，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。

第五篇：愛崗敬業模范

優秀教師（愛崗敬業模范）事跡材料

愛崗敬業奉獻青春

橫水鎮初中杜春燕

杜春燕，現年25歲，2006年9月參加工作，本科學歷，中學三級數學教師。工作以來一直擔任學校班主任工作兼數學學科教學。連續三年擔任初三班主任及數學課教學。在工作中嚴格要求自己，教育教學成績歷次名列前茅，贏得了領導和同事的贊許，家長的好評，學生的喜愛。

一、愛崗敬業以校為家

幾年前，我懷著對教育事業的熱愛，走上了講臺，成為橫水鎮初中普通的人民教師。作為一名班主任，我深知自己肩上的擔子有多重，面對家庭和工作，我總是把工作放在第一位。爸媽常年在外，年邁的奶奶一個人在家，需要照顧，但為了搞好班級工作，我堅持住校生活在學生中間，一星期僅回一次家，心里總覺得欠奶奶的太多，可是一想到班里那些可愛的孩子需要我，一切困難都拋到腦后了。在我心里，學校就是我的家，學生就是我的家人。

每接任一個新班，我總是先樹立孩子的自信心，與學生傾心談話，對學生噓寒問暖，讓學生感受到我發自內心的友情，家人般的關愛，從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。當我了解到班里有家里特別困難的學生，我總是特殊照顧慷慨解囊；把每一個當作自己的弟妹照顧，讓孩子感受家庭的溫暖和親人的關懷；面

對心理有問題的孩子，我耐心開導，聯系家長，和他們一起幫助孩子走出迷途，走上人生正途。遇到問題，學生樂于接受我的教育、引導。把心教給了學生，學生喜歡我，也就喜歡我所教的學科，對其產生濃厚的興趣，教起來容易，學生信服，班級管理得心應手。在學校組織的元旦活動中，我班的拔河、繪畫、歌詠、廣播操比賽都能榮獲桂冠。

這四年的班主任工作鍛煉了我，充實了我，寬廣了我的胸懷，提高了我的責任心。其實，一個班集體就是一個大家庭，更多的是濃濃的親情。心系學生的一思一行，他們能為自己的理想而努力拼搏，這是我最大的愿望。每天早上伴著晨曦，夜晚伴著星辰，往返于教室與學生宿舍之間，雖然覺得很累，但心靈感到踏實。

俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，而且對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關愛。那是2008年時，班里有個同學的父親因生病不能干活，整天待在家里，還得開支巨額的醫藥費，因沒錢給孩子交雜費，就不讓孩子上學了。我知道后多次到家做工作，為了不讓孩子失學，向學校申請免去她的學雜費，一直到她中學畢業。如今，這個孩子在高中學習，每次遇到他，他都像見到父母一樣，總是那樣親切，心中感到無限的欣慰。

在工作中，我能兢兢業業、一絲不茍，每天都早起晚睡，早上和學生一起跑操，查各科背誦情況，晚上準時查宿舍，就算寒冬臘月頭疼腦熱也從未缺席過。學校的例會和教研會我每次都準

時參加，從未請過假。作為班主任，每次課前都能提前很長時間到崗，協助代課老師搞好工作。“功夫不付有心人”，為此班里的學習、紀律、衛生都是學校的標兵，成績遙遙領先，抱著強烈的責任心和高漲的工作熱情，我會盡全力把教育教學工作做得更好。在學生生活管理方面，深入了解學生，做學生的良師益友。經常利用課外時間，找學生交流談心，了解他們的學習、生活、家庭等問題；如學生犯了錯誤，及時了解情況，細心做好其改正工作，啟發他們向好的方面發展；尤其是學生遇到疾病時，能夠幫其拿藥或陪其到醫院治療。

二、熱愛學生 關心學生

熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。四年來，對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。我在農村長大的，親身經歷了困苦的生活，所以特別關心家庭困難的學生，從多方面給予他們以溫暖的關懷。所帶班級有一個女生，因為父親病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。知道這個情況后，多次找她談心，鼓勵她要好好學習，孝敬爺爺奶奶，從各個方面給予幫助，現在孩子已初中畢業，順利地升入了高中。

平等地對待每一位同學，無論學習成績如何，一樣尊重他們人格權利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生。經常與學生交換意見，耐心細

致的做好學生思想工作。保持與家長的聯系與溝通做好班級管理工作。

作為班主任對全班學生一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長互相交流學生在家和在校的表現，引導家長注意教育的方式方法，讓家長為學生的健康成長提供良好的家庭環境。通過不懈努力，班級管理工作秩序井然，成績突出。

三、成績顯著追求卓越

我作為班主任兼數學老師，在班級管理方面取得了領導的一致好評，在教學方面也不甘落后。面對陌生的教材，我從頭學起，每上一節課我都會向有經驗的老師請教，并經常聽他們的課，以提高自己的專業知識水平，我深信，只有教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的最前端。在向優秀教師學習的同時，更重要的是自己必須身體力行，我上每節課都會反復鉆研教材，經常到晚上十二點我仍在準備第二天的課。由于準備充分，學生的學習效果就明顯提高，成績也遙遙領先。

從事數學教學工作四年來，我認真對待每一項工作，重視備、講、輔、批每一個環節。備課時，我不僅備教材，仔細鉆研教材、吃透教材、挖掘教材，而且備學生，上課中任何問題都盡量考慮到，課堂真實有效，讓每個學生學有所獲；面對學生數學成績基礎不好的現狀，我總能耐心輔導，并經常鼓勵他們“你能行”，在我的耐心輔導下，學困生也樹立了學習的信心，成績突飛猛進；在批改時我堅持做到面批面改、全批全改，每次批改都要做到寫

一句針對性的鼓勵語言，由于班里學生多，我經常熬到深夜也要完成，當學生拿到作業和卷子時，臉上洋溢的笑容是對我勞動最好的回報。當學生理解不了時，我總是耐心地講解，直到學生搞懂我才放心。為了提高學生的水平，我經常放棄星期天時間，加班批改作業，不荒廢任何一節課，學生的水平有明顯提高。

四、傾心付出碩果累累

“一分耕耘、一分收獲”，每年的孜孜不倦，換來了碩果累累。任教以來，我所代班級的數學成績和總體排名都名列前茅。2008年，在縣調考中，我所代064班的數學成績和總成績均名列前茅，為此在縣表彰大會中我被評為“優秀教師”。

2008年，我所任數學和班主任工作仍被授予“先進個人”。2009年，九年級中考成績優秀，被評為“優秀教師”。

2010年，在縣教研室舉辦的九年級公開課教學中，我獲得了“優秀教師”的獎勵。

在幾年的教育教學中，使我深深體會到教師職業的偉大與重要。在今后的教育教學中，將更加勤奮扎實，努力進取，為人師表。選擇了教育就是選擇了奉獻，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個美麗的崗位上，我已無愧而充實的走過了四個陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續奮斗，嚴格按照杰出青年的標準要求自己，義無返顧的一路走下去，在絳縣教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂的傾注我陽光般的愛心，奉獻我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！

本人簽字：單位蓋章