第一篇：酒店演講稿--弘揚焦裕祿精神 做愛崗敬業(yè)模范

弘揚焦裕祿精神 做愛崗敬業(yè)模范

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛的朋友們：

大家好！

我是來自，是終日奮戰(zhàn)在旅游戰(zhàn)線的一名普通工作者，是一名愿意為旅游事業(yè)奉獻終身的旅游人，今天，我為大家演講的題目是《弘揚焦裕祿精神 做愛崗敬業(yè)模范》。

上個月，在黨的群眾路線教育實踐活動中大家又一次集中觀看了電影《焦裕祿》，我們學習焦裕祿就是要學習他為民、務實、清廉的人民公仆精神、就是要學習他堅守一個真正共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務崇高理想的信念。說到“信念”，我們自然會想起兒時在電視上看到的劉胡蘭、黃繼光，那時的我從內(nèi)心深處敬佩著他們，母親說：“是信念給了他們勇氣！”懵懵懂懂的我隱約在心底記住了“信念”這個詞語。隨著歲月的流逝,長大了的我已經(jīng)深深明白了這個充實我們思想、攫住我們靈魂、心中不落的太陽---“信念”！

提起旅游行業(yè)，大家的第一反應就是服務，而說到服務，總是有人會認為，服務無外乎是端茶送水，是卑躬屈膝，猶如被人踩在腳下的小草，最初聽到這些，我曾迷茫、困惑，我猶豫的問自己：“我的選擇，錯了嗎？”可是，當我真正的融入了這個行業(yè)，我感動于那一張張微笑的面孔，我感動于那為客人奉獻的每一顆愛心，我體味著我們送出的每一份熱情，我體味著我們傳遞的每一份親切，此時此刻，我想在這里用心吶喊：服務是一種心靈的藝術(shù)，服務是一種毅力的體驗，如果我們是一棵小草，我們定是三門峽服務窗口那棵最為嫩綠的小草，如果我們是一杯茶水，我們定是代表三門峽人民熱情好客的那

杯最溫馨的函谷紅。

作為一名旅游人，我深愛著教我不斷成長的金泉大酒店，在這里我學會了微笑，學會了用心，在這里我懂得了服務的真諦，我明白了我應堅守的理想和信念。今年，旅游行業(yè)前所未有的形勢使“四星級”酒店的我們也深陷困境。面對困境，金泉大酒店領(lǐng)導班子迎難而上。果斷決定酒店轉(zhuǎn)型，決定以五星級酒店的管家式服務來提升我們的服務水平。挽留我們的客源市場。作為酒店管家一員的我，和同事們一起精心細致的服務于每一位貴賓，我們用微笑向客人詮釋著熱情，用周到讓客人感受著溫暖，我們懷揣美好的愿望不懈努力，我們的心中全是客人??一天深夜，我看到在角落里偷偷落淚的李總，我吃驚極了，開朗、精明、能干的李總，居然哭了，我暗自納悶，急忙走過去關(guān)心的問：“李總，您怎么了？”李總看到我，似乎也吃了一驚，立即擦掉淚水，擠出一絲笑容對我說：“這么晚了，你怎么還不睡？我沒有給她打岔的機會，急切的問：“您到底怎么了？”只見李總別過臉，似乎不愿讓我了解她的心事，可是，在酒店養(yǎng)成的察言觀色讓我發(fā)現(xiàn)，李總的眼睛有意無意地撇了一眼放在桌上的照片，照片上李總可愛的孩子正展現(xiàn)著天使般的微笑，隨即轉(zhuǎn)念想起，一周來，李總為了保持工作狀態(tài)，日夜留守酒店，她的身影經(jīng)常在深夜時分出現(xiàn)在崗位，而她的腳步早已在黎明時刻就響徹大堂，她忘記了時間，忘記了吃飯，更忘記了回家??，急促的電話鈴響打斷了我的思緒，李總猶豫的看我一眼接起了電話，只聽電話那頭傳來了孩子的哭聲：“媽媽，媽媽，回家好嗎？樂樂想媽媽，樂樂想媽媽，樂樂乖，樂樂聽話，媽媽回來陪樂樂睡覺??”淚水模糊了我的雙眼，也侵潤了我的心，我仿佛看到孩子哭泣和期盼的眼睛，我仿佛看到李總那因愛而疼痛的心。或許，我們的工作未必光彩奪目，或許我們的努力未必能流芳千古，但是，執(zhí)著的奮斗能為我們的人生增添一份色彩，不懈的追求會使我們的生命煥發(fā)出璀璨的光芒。就在全球十大河流對話黃河論壇上，中國著名的學者錢文忠教授代表中國發(fā)言，在他的發(fā)言中有這樣一句話：“我住的這個酒店，金泉大酒店，有一個特別好的服務，讓我感動的服務??”，就在這樣一個國際論壇，就在代表中國的發(fā)言中，就在這么一個盛大的場合，就是這樣的一句話，就是這樣的一個肯定，身為一名金泉人，身為一名旅游人，我由衷的自豪，我無比的驕傲??我不知道該用什么語言表達內(nèi)心的興奮與激動，誰說我們的行業(yè)不夠閃亮，誰說我們的工作不夠榮光，是鴻鵠就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天，這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍天。

親愛的朋友們，當我們在歡迎客人到來之時，信念是我們手中的一方羅盤；當我們?yōu)榭腿颂峁椭鷷r，信念是夜空中那顆明亮的北極星；當我們得到客人的夸獎時，信念就是一篝火焰，指引著我們無怨無悔、走向前方！

朋友們，困境對于我們來說是挑戰(zhàn)也是機遇，機遇在前，挑戰(zhàn)浪尖，責任在肩，我們會以堅定信念拼搏奮斗，燦爛我們的人生；我們會秉承信念，實現(xiàn)我們的夢想；我們會共同攜手，艱苦奮斗，去譜寫三門峽旅游事業(yè)的壯美詩篇！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：弘揚焦裕祿精神演講稿

弘揚焦裕祿精神演講稿

尊敬的各位評委、同志們：

大家上午好！

我演講的題目是《廉潔自律從我做起》！

聽到這個題目，可能有同志心里會想：“我手上一沒權(quán)、二沒錢，無所謂廉潔自律，從我做起更是無從談起。”有這種想法很正常，過去我也一直抱有這種態(tài)度。

但是，我們仔細想想，又不難發(fā)現(xiàn)，我們這個社會群體是由許多個體聚集而成的，如果把社會比喻成大海，那么我們每一個人就好比滄海一粟，而每一個人都在或多或少影響著我們的家庭、我們的小區(qū)、我們的單位乃至我們的社會。如果我們面對誘惑和沖擊時，放棄了理想和信念，放松了廉潔自律這根弦。那么，無法想象，我們的社會將變得多么的腐敗和混亂！

說到廉潔自律，我來講一個真實的故事。去年有一次，市里組織黨員干部在文化城看一部反腐倡廉的影片。說實話，我也不想去，但還是不太情愿的去了。我看了看，偌大的大劇院，上座率還不到60%，而能夠看完電影的人，不到50%。

這也許只是個別現(xiàn)象，但是我們要知道，個別現(xiàn)象折射的往往是普遍現(xiàn)象，小群體透露的就是大社會，思想意識的退化直接導致的是道德尺度和行為準則的缺失。

而與剛才故事形成鮮明對比的是，我記得小時候，電影《焦裕祿》放映的時候，電影院被擠得水泄不通，我聽到的是人們感動的哭聲，因為焦裕祿“他心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，人們?yōu)樗牧疂嵡谡袆樱粦蚯娪啊镀咂分ヂ楣佟贩庞车臅r候，我聽到的是人們不斷的叫好聲，因為唐成他為官清廉、執(zhí)法公正……可以說，無論何朝何代，清正廉潔、勤政廉政永遠都是人民的期盼。

然而，隨著時代的更替，人們的廉潔自律意識卻似乎變的越來越弱；隨著科技的進步和知識的增長，隨之而來的并不是道德的進步和精神的提高；隨著人口的增加和壽命的延長，隨之而來的卻是人性的減少和正義感的萎縮；隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的繁華，隨之而來的卻是腐敗的增加和民心的流失。

這，難道不是一種最深刻的危機嗎？

這，難道還不值得自省和自律嗎？

這，難道還不應該奮起而行動嗎？

面對危機，我們的國家正在等待著每一個有良知的人做出智慧的反應，那就是——廉潔自律，從我做起！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：弘揚焦裕祿精神演講稿

弘揚焦裕祿精神，做人民滿意的好干部

昨天，我在宿舍里再次觀看了一遍電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象在學生時代就縈繞在我的腦海中，再次觀看這部電影和以前學生時代相比更多感慨之余多了一份思考和自問。

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)整整五十年了，為什么他的事跡至今為人民念念不忘？為什么他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？為什么現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然讓人們感受到巨大的鼓舞？

我想，是因為焦裕祿同志身上那一顆為民服務的真心，那一腔真抓實干的熱血，那一身正氣凜然，兩袖清風的高尚品格深深打動了我們！

焦裕祿同志在蘭考一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地；他下鄉(xiāng)考察騎的是自己的自行車，住在農(nóng)民的草庵子里，蹲在牛棚中，跟群眾一起吃飯，一起勞動；為了摸清蘭考三害的底細，他背著干糧、拿起雨傘，在蘭考的原野上日夜奔波。狂風暴雨，沙窩激流，他堅持度過了一百二十多個白天和黑夜，跑了一百二十多個大隊，足足跋涉五千余里！期間，他病情惡化，為了抵住肝病的疼痛他甚至把自行車坐凳抵出一個窟窿！

也許有的人覺得焦裕祿同志并沒有多大的政績，他所做的都是件件瑣碎的事,但瑣碎集成求是，平凡造就偉大。他把全部身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后己。他的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的品質(zhì)在人民群眾中樹立起一座永垂不朽的精神豐碑！

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！” 有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人，把名字刻入石頭想“不朽”；有的人，情愿作野草，等著地下的火燒。把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風吹到的地方，到處是青青的野草。

如今，我也走上了工作崗位，成為一名和焦裕祿同志一樣的人民公仆，我時常低頭問自己：

有沒有像焦裕祿那樣，把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民？

有沒有像焦裕祿那樣，深入實際、深入群眾，始終做到真抓實做？

有沒有像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對浪費，始終做到艱苦奮斗？

有沒有像焦裕祿那樣，嚴格要求自己，無私奉獻，勤政廉政，始終做到廉潔奉公？ 有沒有像焦裕祿那樣，知難而進、迎難而上，銳意進取、敢于擔當？

人生在世，如白駒過隙，滄海一粟，但有的人的一生重于泰山，有的人卻輕如鴻毛。有的人活著人們卻寧愿希望他沒來過，有的人走了卻一直活在我們心里！

困難越多，腳步就越堅定！奉獻越多，生命就越燦爛！

從焦裕祿同志身上我找到了一名共產(chǎn)黨員干部存在的真正價值和光榮。

謝謝大家！

第四篇：弘揚焦裕祿精神 做群眾貼心人

弘揚焦裕祿精神 做群眾貼心人

最近，觀看了《焦裕祿》這部影片，這部影片雖然先后觀看過好幾次，但每次都深受感動、深受教育，次次都受到心靈的洗禮，對焦裕祿精神有了更深的了解和更新的認識。焦裕祿在工作中，激情滿懷，掀起除“三害”高潮，身先士卒，以身作則，奮斗在挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的第一線。在個人生活中，他艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不搞特殊化。焦裕祿對人民群眾懷著深厚的感情和熱情，面對蘭考實際，他帶領(lǐng)干部、群眾一起改造災害現(xiàn)狀，不好高騖遠，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。這正是“三實”的真實寫照。當前，發(fā)展形勢在變、工作任務在變、工作環(huán)境在變，但是焦裕祿精神歷久彌新，仍然具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。做為一名黨員，要用焦裕祿精神來檢視、錘煉自己，努力爭做焦裕祿式的好黨員，在為民服務中不斷提高工作水平。

大力弘揚焦裕祿精神，就要像他那樣，嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，提升道德境界。“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，來自群眾，密切聯(lián)系群眾，一切為了群眾，這就是焦裕祿精神之所以感人至深的恒久魅力所在。我們要從信念深處感受焦裕祿在漫天風雪中為群眾送救濟糧款的公仆情懷；在靈魂深處思考焦裕祿“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實作風；向思想深處領(lǐng)悟焦裕祿迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神；往境界深處體悟焦裕祿從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處的道德情操。

弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，首先必須“嚴以修身”，要從思想源頭上筑牢思想作風建設(shè)的根基，確保在錯綜復雜的斗爭中能夠始終堅定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。當前，要做到“嚴以修身”，就要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，讓為民務實清廉的價值理念扎根我們的心靈，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；站穩(wěn)政治立場，增強政治定力；提升道德境界，追求高尚情操；崇尚節(jié)儉美德，提高健康生活情趣；充實精神家園，抵制歪風邪氣。用科學理論武裝頭腦，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論，增強抵御各種錯誤思潮的免疫力，練就“金剛不壞之身”，經(jīng)得起各種考驗。大力弘揚焦裕祿精神，就要像他那樣，嚴以用權(quán)，按照規(guī)章制度依法行使權(quán)力。焦裕祿嚴守黨紀黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準》，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。他堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗、清廉為民做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。

弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要“嚴以用權(quán)”。“嚴以用權(quán)”的要旨是堅持權(quán)為民所用。馬克思主義權(quán)力觀認為：一切權(quán)力屬于人民；黨員干部的權(quán)力是人民賦予的；權(quán)只能為民所用，不允許搞任何形式的以權(quán)謀私。堅持“嚴以用權(quán)”，就是要向焦裕祿那樣堅持權(quán)為民所用，按照規(guī)則、制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，牢記人民重托，自覺接受監(jiān)督，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。

大力弘揚焦裕祿精神，就要像他那樣，嚴于律己，不為私利人情所困。焦裕祿嚴格要求自己，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘共產(chǎn)黨人的遠大理想，堅持權(quán)為民所用，從來不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。焦裕祿在病情惡化時仍堅守崗位，反復強調(diào)工作離不開不去醫(yī)院；躺在病床上，仍在思考如何改變蘭考面貌；在生命的最后一息，他仍然惦記著張莊的沙丘封住了沒有，趙家樓的莊稼淹了沒有，秦寨的鹽堿地上麥子長得怎么樣，老韓陵地里的泡桐樹栽了多少……這是何等的愛民為民情懷，他心中裝著全體人民，卻唯獨沒有自己。焦裕祿嚴于律己、廉潔奉公、秉公為民，無私奉獻，以實際行動贏得了人民的支持和愛戴。

弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要嚴以律己，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。始終記著“不以惡小而為之”，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

大力弘揚焦裕祿精神，就要像他那樣，謀事要實，堅定理論聯(lián)系實際的辯證統(tǒng)一。焦裕祿篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”，為了改變蘭考的落后面貌，他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產(chǎn)大隊中的120多個生產(chǎn)大隊進行了走訪和蹲點調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時間內(nèi)基本掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，作出和實施了治理“三害”的正確決策。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。

弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要謀事要實，“要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際” 不搞形式主義的花架子，不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭保屓嗣袢罕姀奈覀兊臎Q策中得到實實在在的利益。

大力弘揚焦裕祿精神，就要像他那樣，創(chuàng)業(yè)要實，敢于擔當敢于奮勇爭先。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法。在宏偉的藍圖上，始終保持一種敢做善成的勇氣，保持一種逆勢而上的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。

弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要創(chuàng)業(yè)要實，創(chuàng)業(yè)要實的基點在于真抓實干，敢于擔當，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；創(chuàng)業(yè)要實的前提是必須尊重人民群眾的主體地位，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神；創(chuàng)業(yè)要實的目的就是要真正給人民帶來實惠。任何急功近利、短期行為，都不是真正的創(chuàng)業(yè)。不堅持科學發(fā)展，即使一時搞得轟轟烈烈，最終也干不出黨和人民需要的事業(yè)來。

大力弘揚焦裕祿精神，就要像他那樣，做人要實，襟懷坦白公道正派。焦裕祿緊緊依靠群眾，帶領(lǐng)群眾治理三害，面對困難局面，他從來不搞什么花架子，而是出實招、辦實事、求實效。他拖著帶病的身軀兢兢業(yè)業(yè)，夙興夜寐地真干、實干、苦干、巧干，最終被肝癌奪取了年僅42歲的生命。

弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要做人要實，做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，做人做事要實實在在，老老實實，不搞形式花架子，以實實在在的行動給人民群眾帶來實實在在的利益。弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求 是黨員干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是對作風建設(shè)發(fā)出的新的動員令。焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁。切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設(shè)新成效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中譜寫新篇章。

第五篇：弘揚焦裕祿精神 做人民滿意教師

弘揚焦裕祿精神 做人民滿意教師

出處：毛家灘中心學校 作者：李冷嚴

發(fā)表日期：2014年4月21日 共瀏覽247 次

更好地學習弘揚焦裕祿精神，開展好黨的群眾路線教育實踐活動，4月18日下午，毛家灘中學全體黨員黨的群眾路線教育實踐活動第二次集中學習會，學習和大力弘揚焦裕祿精神，重溫焦裕祿感人事跡和崇高過學習和觀看影片，大家一致認為，焦裕祿精神是一種公仆精神、奮斗精神、務實精神、奉獻精神，其終與人民保持血肉聯(lián)系，一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，其基本要求是權(quán)為民民所系、利為民所謀。大家紛紛表示，要以焦裕祿同志為榜樣，堅持科學求實態(tài)度，傳承艱苦樸素作風，帶頭作用，始終保持廉潔本色，以實際行動爭做焦裕祿式的好教師。

繞深入學習弘揚焦裕祿精神，肖岳好校長強調(diào)，焦裕祿同志是每位共產(chǎn)黨員和公務員學習的榜樣和行動焦裕祿精神要著眼于學、立足于改、關(guān)鍵在做。他要求全體教師要以開展的黨的群眾路線教育實踐活動為要求，對照“焦裕祿精神”這面鏡子查問題、找差距，人人寫好心得體會，做好學習階段“回頭看”，為活動的開展做好準備；要把學習弘揚焦裕祿精神與教育教學和自身實際結(jié)合起來，落在實處，大力踐行黨線，爭做表率。

學習焦裕祿精神 做人民滿意的教師

總書記指出，加強作風建設(shè)、改進干部作風，要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神。我們作為黨員,教師,應以焦裕祿同志為榜樣，嚴格要求自己,做學生滿意、家長滿意，社會滿意的教師。

一、學習焦裕祿精神到底要學什么？

總書記說，雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。黨中央號召全黨繼續(xù)學習焦裕祿精神。

什么是焦裕祿精神？

總書記把焦裕祿精神概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻，提出要學習焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神，大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。

俗話說：為官一任，造福一方。做官難，做一個人民群眾滿意的好官更難。然而，焦裕祿就是這樣的一名黨員干部，他秉承全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動，以“寧愿拼上一條老命，也要改變面貌”的信念堅持帶病工作，致力根治困擾地區(qū)的風沙、水澇、鹽堿等“三害”，盡快幫助群眾脫貧終因積勞成疾。其為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗和無私奉獻精神，無疑是值得我們所有黨員領(lǐng)導干部認真學習！

1.學習焦裕祿精神，立身不忘做人之本。

黨員干部學習焦裕祿精神，必須把加強黨性修養(yǎng)放在首位，無論何時何地，都要把立足點放在踐行全心全意為人民服務的宗旨上，放在干事創(chuàng)業(yè)上，努力為人民幸福而奮斗。焦裕祿同志是黨的好黨員，是人民的好公仆。特別是在全面深化改革的今天，我們?nèi)匀灰^續(xù)學習弘揚焦裕祿精神，親民愛民、執(zhí)政為民，艱苦奮斗、無私奉獻，實事求是、真抓實干，堅持原則、清正廉潔，為黨的事業(yè)和人民幸福而奮斗。

2.學習焦裕祿精神，為政不移公仆之心。

“處天下事，當以天下之心出之。”公仆之心，實質(zhì)是為民之心。黨員干部學習焦裕祿精神，就要時刻牢記“為政不移公仆之心”，始終堅持法大于情、公大于私的原則，把公仆意識滲透到人生觀、價值觀、世界觀這個思想“總開關(guān)”中，全面端正執(zhí)政觀、利益觀和權(quán)力觀，始終保持一顆公仆心、一份公仆情，真正做到權(quán)力面前不謀私、利益面前不伸手、金錢面前不動心，清清白白為官、堂堂正正做人、干干凈凈干事，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

3.學習焦裕祿精神，為民務實清廉之氣。

焦裕祿身上所體現(xiàn)的廉潔奉公、勤政為民和鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，這種精神正跨越時空且歷久彌新，不斷感召著一代代共產(chǎn)黨人奮發(fā)圖強，更是成為激勵廣大黨員干部為民務實清廉的強大動力，成為實現(xiàn)偉大復興中國夢的精神支撐。當前正在開展的黨的群眾路線教育活動，就是要求廣大黨員干部俯下身子為民謀實事，要牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，以改進作風的實際行動密切與群眾的血肉關(guān)系，涵養(yǎng)民心、引導民眾，以為民務實清廉的工作成效真正取信于民，凝聚全面深化改革的強大正能量。

二、怎樣向焦裕祿同志學習向焦裕祿同志學習，就是要把焦裕祿精神作為一面鏡子，一面旗幟。用焦裕祿精神來詮釋黨員干部對黨的忠誠和對信仰的追求與實踐，堅持以身作則，認真學習踐行并傳承，在工作上、生活中起到模范帶頭作用。特別是在面對艱困苦難的情況下，敢于迎難而上，做到以苦為榮，不講任何代價，不找任何理由，以“一心為黨的事業(yè)做貢獻，一心為民謀福利”的奉獻精神，用實際行動踐行為民務實清廉的錚錚誓言，做一個人民信任、群眾滿意的領(lǐng)導干部。

1.牢記黨的宗旨，做親民愛民的表率。

從群眾中來，到群眾去，一切為了群眾，一切依靠群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名組工干部，就要牢記黨的宗旨，始終堅持群眾路線。焦裕祿同志在蘭考工作期間，“心里裝著的只有群眾，唯獨沒有他自己”，竭盡全力為老百姓辦實事、辦好事。學習焦裕祿精神，就要像焦裕祿那樣把對黨無限忠誠、對人民極端負責作為工作的基本準則，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務。

2.堅持調(diào)查研究，做求真務實的表率。

焦裕祿為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律，走了120多個大隊，查風向、探水流，與農(nóng)民同吃同住同勞動。正是因為他深入第一線求真，才找到了治理“三害”的辦法。學習焦裕祿精神，作為黨員，作為教師，就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重教育規(guī)律，深入調(diào)查研究，了解教育的實際、學生的實際，真正把求真務實融入自己的教學工作和生活之中，堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效。把我們的各項工作，做到學生、家長的心坎里，做到“踏石留印，抓鐵有痕”，以實實在在的成績樹立三中教師的良好形象。

3.嚴守黨的紀律，做清正廉潔的表率。

“為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心”。焦裕祿身為縣委書記，在其女兒找工作時，不打招呼，不徇私情。甚至當女兒憑個人能力考進蘭考縣郵電局時，焦裕祿還親自送她去醬菜廠上班。學習焦裕祿精神，就要學習他廉潔奉公、勤政愛民、嚴于律己、甘于吃虧的精神。黨員干部要把始終清正廉潔作為自己的立德之本、工作之基，做到清正廉明、一塵不染。在“公”與“私”面前，在“義”與“利”面前，要經(jīng)得起“關(guān)系”和“感情”的考驗，嚴格按黨的政策辦事、按組織原則辦事、按規(guī)章制度辦事。在教學工作和生活中，做到不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，坦坦蕩蕩做人、干干凈凈干事，永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

4.學習弘揚焦裕祿精神、堅持為民務實的主題

黨員干部在教育實踐活動中,要對照焦裕祿精神,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在糾正“四風”、改進作風、推動科學發(fā)展上取得實際效果，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。具體做到以下方面：

要以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因，問出自責、問出整改的內(nèi)生動力，真正做到有反思、有觸動、有提高。

要像焦裕祿那樣，把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。我們的群眾,就是同事、學生、家長。要像焦裕祿那樣，深入基層、深入實際、深入群眾，查實情、出實招、求實效，始終做到真抓實做。當年蘭考的“三害”能在較短時間內(nèi)得到有效治理，靠的是焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民真抓實做。

要像焦裕祿那樣，知難而進、迎難而上，銳意進取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔當。總書記把“敢于擔當”作為好干部的“五個標準”之一。不畏艱險、敢于擔當是焦裕祿同志的寶貴品格，他以“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏氣概，帶領(lǐng)蘭考人民在重重困難中闖出了一條生路。

要像焦裕祿那樣，堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，始終做到科學求真。焦裕祿精神的靈魂是實事求是。焦裕祿同志不死摳“本本”，從蘭考實際出發(fā)，做出和實施了治理“三害”的正確決策。現(xiàn)在我們做的事情要求越來越高、復雜性越來越強，更應該遵循規(guī)律、科學決策，用正確的方法做正確的事，不走錯路、少走彎路。

要像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對浪費，勤儉辦一切事業(yè)，始終做到艱苦奮斗。艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓。黨員干部的作風是社會風向標，追求享樂、貪圖享受，既會對社會風氣產(chǎn)生惡劣影響，更會削弱黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。

要像焦裕祿那樣，嚴格要求自己，無私奉獻，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。清正廉潔、無私奉獻是焦裕祿同志的崇高精神風范。“物必先腐，而后蟲生”。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。只有廉潔自律、為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，人生才會活得精彩，才不會辜負這個偉大的時代。總之，黨員干部要以焦裕祿同志為標桿，作為民務實清廉的表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，凝聚各方智慧和力量，為全面建成小康社會努力奮斗，我們要精誠團結(jié)，奮發(fā)圖強，為建設(shè)美麗新三中而奮斗！