第一篇:“文明故事”活動參賽資料資料
一、比賽PPT資料:
28歲,青春融入長空——追記人民空軍英雄飛行員馮思廣烈士?X級X班XXX?參賽宣言:重在參與,開心就好
二、故事簡介: 2010年5月6日晚,空軍駐濟南某航空兵師飛行員馮思廣和中隊長張德山在駕駛某型飛機時遭遇發動機空中停車,為避免飛機墜落在濟南市人口稠密地區,馮思廣把個人生死置之度外,和張德山一起果斷改變飛行軌跡,自己卻因錯過跳傘最佳時機,壯烈犧牲。
三、故事比賽演講稿:
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!今天我演講的故事的題目是:28歲,青春融入長空
頂著滿天繁星,乘著萬家燈火,俯仰盤旋的戰斗機上,卻再沒有了那個年輕矯健的身影。半個月前,駐濟南空軍航空兵某師飛行員馮思廣駕駛飛機時遭遇發動機空中停車,為避免飛機墜落城區,馮思廣把個人生死置之度外,和同機飛行員張德山一起果斷改變飛行軌跡,自己卻因錯過跳傘最佳時機,把28歲的生命永遠融入了神州無垠的夜空。
5月6日晚,空軍駐濟南航空兵某師飛行員馮思廣和張德山進行夜間飛行訓練。21時30分,他們駕駛飛機第二次著陸連續起飛,在爬升至高度約50米處時,飛機發動機聲音驟然減小,推力迅速下降,后艙飛行員張德山立即作出判斷并向地面報告“我停車了”,塔臺指揮員、師參謀長沈樹范果斷發出指令:跳傘!跳傘!
當時,飛機前下方不遠處是大片民宅和繁華夜市,人群熙攘,燈火通明。如果立即跳傘,飛機必將在居民區內墜毀,后果不堪設想。
生死關頭,馮思廣和張德山只有一個念頭:最大限度地保證人民群眾的生命財產安全。他們沒有立即棄機跳傘,不約而同地前推駕駛桿,將飛機由仰角12.3度迅速推至俯角9.8度,看到飛行軌跡
已經避開居民區,才實施了跳傘。飛參記錄顯示,飛行員跳傘前,駕駛桿前推44毫米,由此改變了飛行軌跡。
按照這型飛機座椅彈射程序,后艙先于前艙1.1秒彈射。就在這1.1秒之間,先行跳出的后艙飛行員張德山跳傘成功。而前艙飛行員跳傘時,飛機高度已降至32米,俯角增大到16度,座椅彈射后降落傘未張開即墜地,前艙飛行員馮思廣壯烈犧牲。
“有的人死了,但他還活著。”借用藏克家的著名詩句來評價為保護人民群眾生命安全而英勇犧牲的馮思廣烈士,非常恰當。風華正茂的馮思廣英年早逝,但他永遠活在部隊官兵和當地百姓的心中。
雄鷹折翅,慷慨悲壯。馮思廣和張德山同志在起飛高度只有50米、發動機突然停車、只有幾秒鐘可供處置的時間內,面對前面的居民區毅然強行改變飛行軌跡,作出了一次生死抉擇,避免了可能發生的重大次生災難。兩名飛行員在生死關頭,用視死如歸、英勇無畏、對人民大忠大愛的英雄行為,模范踐行了當代革命軍人核心價值觀。他們的英雄事跡,是革命軍人熱愛人民、獻身使命時代樂章中的最強音。他們,是社會文明的楷模,是文明社會的脊梁!
此時此刻,千言萬語化作一句話:英雄,一路好走!
第二篇:最美團隊參賽資料
“最美團隊”競選資料
打造過硬團隊 在敬業中展現作為
華林物業是我們公司眾多物業中的一個。雖然所管轄的規模不算很大,工作人員也不算很多。但與管理住宅小區物業與業主直接打交道的方式不同,華林物業更多的是通過業主(華林公司)與第三方(顧客)打交道,顧客均為流動人口,服務要求參差不齊,其獨特性要求我們必須提高服務標準,打造過硬的團隊,才能確保基本工作能夠順利開展并取得實效。一年來,華林物業用嚴格的制度管理人,用溫馨的關懷感染人,用有效的手段激勵人,弘揚正氣,散發正能量,使得上下團結一心,努力進取,取得了可喜的成績,受到了業主的高度肯定和贊揚。
一、身先士卒,嚴格管理。
服務人員來自五湖四海,學識和能力千差萬別,性格和行事方式也個個不同,沒有統一嚴格的工作標準約束,就是一盤散沙。俗話說:沒有熊兵,只有熊將。要將嚴格的標準真正落實到位,養成規范的工作習慣,最重要的一條就是管理者要身先士卒,做好表率。我們華林物業的幾位管理人員從我做起,從守時做起,從提高責任心做起,堅決杜絕遲到早退、推諉扯皮、敷衍塞責、耍權作勢的現象發生,撲下身子和服務員共同分析工作得失,改進工作方法,提高工作效率。苦活累活管理者帶頭干,難事糗事管理者主動擔,不向上面交矛盾,不讓下邊受委屈。在此基礎上,對于違反管理制度的服務人員,我們采取一批二罰三考核,批評是為了講明道理,懲罰是為了讓其敬畏制度,考核是為了觸動其內心,進而達到主動工作、正確履職的目的。我們有一位保潔員大姐,通過聊天發現原來是經理的一位老鄉,她負責的房間多次發生衛生檢查不過關的事情,批評時答應改進,之后依然我行我素,且風言風語。最后,管理層商議,計劃將其辭退。這位大姐得知將被辭退的消息后,痛哭流涕,再三懇求讓其留下。考慮到這位大姐能夠認識到錯誤,改正態度較好,且家庭較為困難,我們對其做出了處罰,并要求其保證不再重犯后,將其留了下來。這件事對其他員工觸動很大,他們都說:經理的老鄉都要辭退,咱們更得要拿心。
今年,華林物業共懲罰6人次,考核11人次,批評談話25人次,通過嚴格管理,目前從管理者到普通服務人員,大家基本形成了自覺遵守紀律,自覺完成任務的良好習慣。
二、關心同事,凝聚人心。
人是感情的動物,誰都有被關心的需求。我們在嚴格管理的基礎上,十分注重對職工的關懷。一是在制度容許,其他人都沒意見的情況下,盡量讓身體不好的服務人員負責工作量不重的活兒;二是每天上班后,留心觀察職工的情緒,對于因生活方面導致情緒低落的職工,我們說寬心話,幫著出主意,力所能及地幫助其解決困難,不讓職工帶著不良情緒工作;三是不定時地搞一些小型娛樂活動,比如猜成語、正話反說等等,這些娛樂活動不需要資金,卻活躍了工作氣氛,凝聚了團隊人心。
三、加強溝通,和諧關系。作為服務行業,我們的工作和我們的資本就是“服務”二字。這里面既包涵具體工作中的服務態度,也蘊含有我們與甲方的關系。如果涇渭分明機械性地履行合同條款,雖然不能說是錯的,但假以時日,必然會使甲乙雙方的關系冷淡,如同發動機缺少了潤滑油必然難以持久,這會一定程度上影響我們公司的聲譽和競爭力。因此,我們物業非常注重與業主的關系,除了做好日常工作,確保服務到位以外,通過不同方式加強與業主溝通,增進彼此的了解,提高相互的信任度。一是通過良好的服務態度,為甲方的能力和口碑增磚添瓦,為甲方增加運營收入提供衛生服務保證,這是根本和基礎;二是不定期地與甲方的值班經理進行座談,向其詢問對我們近期工作的評價,對于甲方提出的問題或看法,事實存在問題的誠懇認錯道歉,保證改正,避免問題積攢。對于因不了解導致的不同看法,我們耐心解釋,消除誤解;三是對于甲方的較大活動,我們傾力相助,全力支持,用實際行動拉進彼此的關系。目前,我們與業主關系融洽,相互體諒支持,做到了合作共贏。
四、注重引導,激發正能量。
日常,我們通過上班點名或開會的方式,教育大家要做知禮守法、拾金不昧的好公民。并通過發生在我們身邊或生活中的一些具體事例來加以正確引導,起到了非常明顯的效果。
2013年11月5日晚10點左右,華林店保潔員在收拾5號廳時撿到一個錢包,內有銀行卡、證件多張,現金3.4萬元,我們及時上交到了影視城值班經理處。當失主拿到丟失的錢包清點一分不少后,非常感動,在萬達影視城官方網站上發帖致謝,對保潔員拾金不昧的行為極力弘揚。為此,影視城特送我們兩張貴賓劵予以獎勵。
2014年2月15日晚2點多,凱德店保潔員在收拾3號廳時,發現了一個顧客留在座椅上的褐色背包,打開后發現里面有7、8捆人民幣。當時我們這位保潔員嚇壞了,回過神兒來趕緊叫了另一名保潔員去找值班經理,但值班經理不在。由于物品太貴重,她們不敢自己保管,便向安經理進行了電話匯報,安經理讓她們一個班次的人都在現場,大家當面點清人民幣數額并做詳細記錄。在清點的過程中,發現了一張名片,上面有聯系電話,她們就撥通了上面的電話,核對了對方姓名以及丟失物品數量相符后返還給了失主,失主連連致謝,并當場拿出約3000元要酬謝我們的保潔員,但被她們拒絕了。過了兩天,這位失主領著家人給我們物業送來了一面錦旗,對我們保潔員的高尚行為再次表示了感謝。
物業工作,特點是臟累。物業管理,在于堅持標準,關鍵還看團隊,在打造團隊上,我們注重正面引導,突出表率作用,考核與激勵、制度和關懷一個都不能少,讓職工有成就感、歸宿感和集體榮譽感,這樣,我們的工作就會事半功倍,越來越好。
第三篇:生態文明資料
生態文明資料
在十七大報告中列舉十六大以來中國前進中面臨的突出困難和問題時,“經濟增長的資源環境代價過大”被放在首位,并明確提出:“建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。”這一論斷得到了山東代表的熱烈贊同,大家圍繞如何將這一要求落到實處,進行了認真的交流討論。
“胡錦濤同志指出,節約資源和保護環境,關系到人民群眾切身利益和中華民族生存發展。的確,我們應該從事關民族生存的高度重視環保節能。”濱州市委書記孫德漢代表說,“建設生態文明,是以人為本的重要體現,很簡單的道理,假如我們拼命發展,結果最后搞得吃飯、喝水、呼吸,全都出現問題了,這不成了自己作賤自己嗎?”
“建設生態文明,也是可持續發展的基本前提。”山東師范大學信息科學與工程學院院長劉弘代表分析,“山東是資源大省,但目前煤、鐵礦石等國民經濟中重要的礦產資源,都發生了短缺,必須大量輸入,經濟發展與資源、環境的矛盾已越來越突出。如不切實搞好資源節約,不用多久我們的發展就將面臨難以為繼的局面。”
針對山東發展實際,代表們認為,建設資源節約和環境友好型社會的當務之急,是加快推進產業結構的優化升級和經濟增長方式的轉變。
產業結構優化是最大的節約。許多山東代表認為,當前,全省重工業增加值能耗約為全省萬元GDP平均能耗的4.5倍,而重工業比重提高一個百分點,將推動全省萬元GDP能耗上升1.2%。如果我們通過大力發展服務業,使服務業比重上升一個百分點,重工業下降一個百分點,全省萬元GDP能耗下降1.2%。據了解,針對我省現階段服務業發展相對滯后的階段性特征,省委、省政府在深入調研的基礎上,將于十七大之后召開全省高層次發展服務業工作大會,出臺政策措施,落實市地部門績效考核機制,推動全省服務業加快發展,確保到2020年全省服務業比重占到國民生產總值的50%。
在既定的產業結構下,完全可以通過科技進步,轉變粗放型增長方式,走出一條技術推動、資源節約和效率提高的新路子。淄博市委書記劉慧晏代表說:日本山口縣周南州,產業結構與淄博相似,都是大礦山、大化工、大冶煉,但前不久他去參觀,發現人家的城市青山綠水、藍天白云,生態好得讓人難以置信。可見,科學技術的發展為我們提供了新發展模式的可能。近年來,淄博通過狠抓自主創新和技術進步,不斷提升產業檔次:制藥由原料藥變成了藥品制劑、塑料原料出口地變成了塑料產品生產地……依靠走集約和精細的路子,淄博近年來在經濟迅猛發展的同時,環境指標卻越來越好,2005年還拿到了全國園林城市的稱號。
中國石化集團勝利石油管理局局長王立新代表也深有同感:勝利油田是產能大戶,又是用能大戶。近年來,油田依靠科技進步,先后對442個經濟效益顯著的節能技改項目進行重
點攻關,通過改造網電鉆機等措施,加快構建節能型產業體系,幾年下來,油田年總耗能量由614萬噸標準煤下降到目前的470萬噸。
十七大報告中特別強調,要在全社會牢固樹立生態文明觀念。代表們深為贊同。大家認為,當前,我們強調企業節能減排比較多,而強調全民節能行動還很不夠,下一步應該兩手抓、兩手都要硬,把建設資源節約型、環境友好型社會落實到每個家庭、每個個人、落實到人們時時刻刻的生活中。
山東省科學院新材料研究所所長曹樹梁代表說,如果全國的白熾燈都轉為二極管節能材料的電燈,所節省的能源相當于兩座三峽電站的發電量;全國家用電冰箱都用節約型,一年可節電400億度。山東是人口大省,如果家家戶戶都有節能燈,都用上節能型冰箱,節能減排成效一定非常可觀。
可喜的是,近年來,各地政府在推動全社會生態意識方面已做了不少工作,力度日漸加大。孫德漢代表介紹:在濱州,2002年就提出了“四環五海、生態濱州”的口號,幾年來人們使用的手機彩鈴,就有“保護環境、建設生態濱州,需要我們共同努力”的公益宣傳,如今隨著節能環保的意識的深入人心,不少企事業單位自己建起了循環經濟設備,為爭把生產生活資料“吃干、榨盡、零排放”。日照市委書記李兆前代表介紹,日照市在建設生態城市的過程中,大力推動在全社會普及太陽能、沼氣等可再生能源的利用。前不久,世界著名的綠色評估組織“太陽21世紀”在全世界范圍內進行環保評獎中,將“清潔能源獎”頒發給了日照市政府,并盛贊:“日照這樣一個并不發達的城市在推廣清潔能源方面所取得的成績,足以為很多發達國家提供范例。”(宋弢 滕敦齋
·山東代表:生態文明是科學發展的必然選擇
“胡錦濤同志指出,節約資源和保護環境,關系到人民群眾切身利益和中華民族生存發展。的確,我們應該從事關民族生存的高度重視環保節能。”濱州市委書記孫德漢代表說,“建設生態文明,是以人為本的重要體現,很簡單的道理,假如我們拼命發展,結果最后搞得吃飯、喝水、呼吸,全都出現問題了,這不成了自己作賤自己嗎?” [詳細]
廣西代表:讓生態文明觀念在全社會中牢固樹立起來
來自基層的代表最關心的是關系到老百姓切身利益的具體環境問題。他們用樸實的語言表達對建設生態文明的理解。“我來自農村,大道理講不好,大嶺山屯的發展過程可以說明一些問題。過去,我們破壞性地開荒種植,不僅沒富起來,反而吃盡了苦頭;如今我們填土種桃,既保持水土,又實現增收,還搞起生態旅游,日子一天比一天好。實踐證明,經濟建設和生態保護是可以統一起來的。”生態文明的“亮相”讓來自恭城西嶺鄉大嶺山屯的鄒存亮代表高興不已。[詳細]
·網友程漢鵬:十七大報告提出“生態文明”理念的重大意義社會層面的發展,其中包括人民生活質量、公共服務水平、民主法制建設、環境與資源保護等,都應成為對各級政府評價的重要內容。十七大報告提出生態文明的理念,就透射著這樣的內涵――不斷提高人的生活質量,建立資源節約和環境友好型社會,不斷增強可持續發展能力。[詳細]
·網友付彪:科學發展呼喚“生態文明”。生態文明是工業文明高度發展之后的覺醒,是人們物質需求和精神需求兩相博奕后的權衡。中國作為發展中的大國,可持續發展的壓力比許多發達國家和發展中國家都要大得多、嚴峻得多。因此,只有牢固樹立可持續發展的生態文明觀,我們面臨的資源環境問題才能得到有效改善,科學發展才能落到實處,永續發展才不會是一句空話。[詳細]
第四篇:文明工地資料(整理范本)
文明工地資料
(整理范本)
陜西建工集團第十建筑工程有限公司
安全生產監督管理部 二0一0年五月
文明工地資料之一
施工現場管理與環境保護
目
錄
1、各類證件:
① 施工許可證、開工審批報告;
② 總、分包單位資質、安全生產許可證、三類人員安全考核合格證 ③ “三合一”體系證書復印件
④ 項目經理、施工員、質量員、安全員、材料員、資料員、設備管理員上崗證復印件
2、文明工地創建計劃
3、施工組織設計
4、施工平面布置圖
5、各種安全標牌平面分布圖
6、擾民歉意書
7、門衛管理制度
附:門衛出入人員登記表
8、門衛值班人員崗位責任制
9、關于施工現場安全生產“知情權”、“建議權”公告
10、施工現場環境保護措施,環境因素識別清單、重大環境因素清單、重大環境因素管理方案
附:施工現場環境保護責任區劃分、責任人
11、施工現場環境保護協議書
12、施工現場建筑材料管理制度
13、防火安全管理制度 附:生產區、生活區防火安全責任區劃分、防火安全責任人、三級動火審批表。
14、現場圍檔、場容場貌驗收資料:
①、大門、圍墻、文化墻驗收表及圖片;
②、道路硬化、大門口沖洗設備、設施、沉淀池、排水溝、辦公區綠化、門衛室、辦公設施驗收表及圖片; ③、生活垃圾、建筑垃圾驗管理資料及圖片; ④、沙石料場硬化、木工棚、鋼筋棚、安全通道及雙層防護照片。
文明工地資料之二 安全管理部分
目錄
1、項目部安全生產領導小組成員及分工
2、項目部安全生產網絡圖
3、項目部安全生產值班制度
4、項目部安全管理目標
5、公司與項目部簽訂的安全目標管理責任書
6、項目經理、副經理安全生產責任制
7、項目總工程師安全生產責任制
8、施工員(工長)安全生產責任制
9、安全員安全生產責任制
10、材料員安全生產責任制
11、班組長安全生產責任制
12、生產班組安全管理制度
13、生產工人安全生產責任制
14、安全生產責任制考核
①、項目經理安全生產責任制考核表 ②、項目副經理安全生產責任制考核表 ③、安全員安全生產責任制考核表
④、施工員(工長)安全生產責任制考核表 ⑤、材料員安全生產責任制考核表
15、安全生產教育制度
16、安全生產檢查制度
17、安全技術交底制度
18、特種作業人員管理制度
19、機械安全管理制度
20、起重吊裝安全管理制度(無吊裝工程不列入)
21、公司與項目部簽訂的《項目安全管理目標責任書》、項目部與勞務分包單位簽訂的《項目部與勞務分包單位安全管理責任書》、項目部與生產班組簽訂的《項目部與生產班組安全管理責任書》、項目部與建設單位直接分包的施工單位簽訂的《項目部與建設單位直接分包的施工單位安全管理責任書》。
22、安全衛生管理制度
23、施工現場安全生產作業指導書
24、工傷事故調查、報告、處理制度(附安全月報表)
25、安全生產獎罰制度
26、特種作業人員操作證復印件(附臺帳)
27、安全備案登記表
28、人身意外傷害保險單
29、職工安全教育檔案書 30、預防高處墜落措施
31、安全生產六大紀律
32、十項安全技術措施
33、防止違章和事故的十項操作要求
34、施工現場行走或上下的十不準
35、危險源識別清單、制定危險源清單、重大危險源管理方案、安全生產應急救援預案,應急救援預案演練記錄及照片
36、農民工學校管理制度、培訓臺帳及照片
施工安全達標
(腳手架與平臺、施工用電、“三寶”與“四口”、模板支撐
部分)
目
錄
1、腳手架安全管理制度
2、腳手架工程專項施工方案、附著式升降腳手架鑒定證書、推薦證、進陜登記證
3、轉料平臺計算書
附:搭設平面、立面圖
4、腳手架搭、拆安全技術交底
附:(1)、架子工搭設安全技術交底卡
(2)、架子工拆除安全技術交底卡(3)、鋼管外腳手架搭設驗收表(4)、懸挑式腳手架搭設驗收表
5、電氣安全管理制度
6、施工現場臨時用電(包括外電防護)施工安全專項方案
附:施工現場臨時用電平面圖、立面圖、接線系統圖及外電防護實施后照片
7、電氣作業安全技術交底
附:(1)、電工安全技術交底卡
(2)、施工現場臨時用電安裝驗收表
(3)、物料提升機避雷接地,TN-S系統重復接地電阻
試記錄
(4)、各類電氣設備合格證
(5)、配電室內照片、重復接地裝置照片
8、電工巡查記錄
9、防止觸電傷害的十項基本安全操作要求
10、防止高處墜落、物體打擊的十項基本安全要求
11、洞口安全防護檢查驗收表,附:樓梯欄桿、電梯間平面、立面照片
12、臨邊安全防護檢查驗收表,附:框架樓層周邊、陽臺周邊照片
13、安全帽、安全網、安全帶、密目網出廠合格證、準用證
14、模板支撐系統專項施工方案;
15、模板施工作業人員安全技術措施交底;
16、模板拆除作業安全技術交底卡;
17、模板支撐系統安全檢查驗收表;
18、模板拆除申請書;
19、混凝土模板拆除令;
20、鋼筋加工制作安全技術交底卡;
21、鋼筋綁扎安全技術交底表;
22、澆筑混凝土作業安全技術交底表。塔吊提升設備、中小型機械設備
目
錄
1、起重機械安全管理制度
2、起重吊裝安全管理制度(無吊裝作業,可不列入)
3、起重設備安裝資質證(復印件)(1)、起重設備安裝備案審批表
(2)、起重設備安裝、拆除方案、自檢驗收表(塔吊、施工電梯、物料提升機)
(3)、起重設備檢驗報告(準用證)(4)、起重設備安裝作業安全技術交底表(5)、起重機械操作工安全技術交底卡(6)、起重指揮工安全技術交底卡(7)、施工電梯安全技術交底卡(8)、物料提升機安全技術交底卡
(9)、塔吊基礎部分安全防護欄照片、物料提升機進料口安全防護門照片、物料提升機缷料平臺防護門照片、施工電梯進料口防護門及缷料平臺防護門照片。(10)、中小型機械設備安全管理制度
(11)、中小型機械設備進場前安全檢查驗收表(12)、混凝土攪拌機安全技術交底卡(13)、機械維修安全技術交底卡(14)、卷揚機安全技術交底卡(15)、鋼筋彎曲機安全技術交底卡(16)、振搗棒安全技術交底卡(17)、平板振搗器安全技術交底卡(18)、蛙式打夯機安全技術交底卡(19)、手持電動工具安全技術交底卡(20)、鋼筋切斷機安全技術交底卡(21)、木工平刨安全技術交底卡(22)、木工電鋸安全技術交底卡(23)、(24)、(25)、砂漿攪拌機安全技術交底卡
砂輪機安全技術交底卡
機械操作工安全技術交底卡 施 工 安 全 達 標
(其它)
目
錄
單項分部分項工程安全生產合同 附:(1)電焊工安全技術交底表
(2)電焊工安全技術交底卡(3)瓦工安全技術交底卡(4)抹灰工安全技術交底卡(5)土方開挖安全技術交底卡(6)普工安全技術交底卡(7)回填土安全技術交底卡(8)油漆安全技術交底卡(9)瓦屋面施工安全技術交底卡(10)氣焊工安全技術交底卡
文明工地資料之三 工程質量創優
目
錄
一、質量手冊
二、作業指導書
三、項目部質量保證體系
四、項目經理(安裝)質量管理責任制
五、施工員、工長、質量管理責任制
六、現場質量員質量管理責任制
七、現場試驗員質量管理責任制
八、工程質量創優目標、計劃、措施
九、質量預控措施(預防質量“通病”措施)
十、各種計量器具校驗報告
十一、各種計量器具計量記錄
十二、鋼材、焊劑、套管原材料出廠合格證、準用證
附:按批量、批次抽樣試驗報告
十三、模板工程設計及計算書
十四、灌注樁、灰土墊層試驗報告
十五、基礎隱蔽工程質量檢測報告
十六、水泥、防水材料的原材料出廠合格證、準用證、檢測報告及復試報告。
十七、砼、砂漿配合比報告。
十八、砼、砂漿試塊(同條件養護)試驗報告
十九、粘土實心磚、空心磚強度試驗報告
附:原材料的出廠合格證、檢測報告
二十、預制構件、多孔板的檢測報告 二
十一、冬季施工質量技術措施 二
十二、驗槽、結構驗收的質量評定 二
十三、主體核驗質量評定
二十四、施工員、質量員、試驗員、材料員、資料員
上崗證復印件
二十五、建筑物沉降觀測記錄
二十六、采用的新技術、新材料、新工藝的書面資料
文明工地資料之四 辦公生活設施整潔
目
錄
1、施工現場衛生管理制度
2、生活區衛生管理制度
3、辦公室衛生管理制度
附:辦公室輪流衛生值班表
4、食堂衛生管理制度
附:炊事員健康證復印件、食堂操作間、隔油池、飯廳照片
5、宿舍衛生管理制度、宿舍照片
6、廁所衛生管理制度
7、浴室管理制度、設施照片
8、施工現場衛生急救預案
9、生活區綠化、硬化、洗衣房、洗衣機、排水溝、垃圾桶照片,辦公區、生活區除“四害”、噴灑消毒藥物的記錄。
文明工地資料之五 營造良好文明氛圍
目
錄
一、文明工地公約
二、文明職工教育卡
三、勞務人員登記冊
四、治安協議
五、防火協議
六、環保協議
七、黑板報、宣傳欄稿件復印件
八、開展文體活動方法、內容及照片
九、開展班組文明競賽計劃措施、評比獎勵辦法和獎品發放清單。
第五篇:文明公約資料
1、加強學生禮儀常規教育。
要求學生衣著整潔,著裝得體、坐正立直、行走穩健,談吐舉止文明。使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。使用好體態語言:微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。上下樓梯靠右走,課間活動安全行。校園環境常保潔,果皮紙屑不亂扔等。
2、杜絕不文明的現象、不和諧的聲音。
杜絕遲到、早退、上網吧、早戀、粗話臟話、罵人、吸煙、喝酒、打架、不講衛生、在教學樓從事體育活動、在樓道教室打鬧、在樓道追跑喧嘩、在校園內吹口哨、打響指、追逐、隨地吐痰、破壞公物、采摘花朵、踐踏草坪、不尊敬師長、不孝敬父母等。
3、開展節約奉獻、愛護公物活動。
進一步樹立正確的價值觀、節約觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,合理消費,愛護公物,增強節約意識,改掉不良陋習,愛護學校公物,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費和隨意損壞公物,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”、把學校當作自己的家的良好校園氛圍。杜絕損壞玻璃、桌凳;損壞水管,浪費水資源;損壞報欄,不關門窗,不關電燈電扇;不愛惜衛生工具,隨手亂扔;毀壞樓道開關和安全通道標志;損壞微機室、實驗室、閱覽室、多媒體教室的相關器材;損壞消防裝置;未用完的紙張、未吃完的饅頭隨手亂扔;隨意掐花、隨意踐踏草坪。養成良好的習慣,服裝衣著不奢華,穿著得體大方,不佩帶首飾,不穿奇裝異服,不染發,生活節儉,不亂花錢,每天節約一點錢。
愛護地球,維護生態,保護環境,倡導綠色文明是社會進步的體現,養成個人良好的衛生習慣是社會文明的標志,是我們全體師生義不容辭的責任,創建文明、規范、美麗的校園是我們共同的心愿,為了保護校園環境,讓我們行動起來吧!我們渴望太陽升起的每一天,天是藍藍的,地是綠綠的,空氣是香香的,師生之間見面:“老師你好”的問候是親切的,讓我們積極投身到創建文明城市的活動中,鄭重地向廣大師生做出以下倡議:
一、積極開展綠色和諧校園的創建活動。
二、努力學習環保知識,積極參與校內外環保宣傳和實踐。
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡文明生活。
1、讓清凈進班級,班級內窗明幾凈,物品擺放整齊,主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人扔掉的垃圾。
3、愛護學校一切公共財務,不踐踏草坪,不攀折花草,不刻劃桌椅,不故意擰壞水龍頭,開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活環境。
7、親近大自然,積極參與愛鳥護鳥活動,拒絕食用野生動物。
8、不在沿街攤點吃零食飯菜,防止細菌污染,勤洗手、洗臉,衣著干凈整潔,養成良好的衛生習慣。
四、積極參加校園及公共場所的綠化、美化、凈化,清除日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚意識,明確環保責任,為社會經濟和諧發展積極努力。各位教師、全體同學們,行動起來吧,讓我們攜手保護環境,播灑綠色的希望,保護我們美麗的校園,讓我們的校園永葆生機。