第一篇：基礎(chǔ)薄弱者考研英語最后階段的沖刺策略

基礎(chǔ)薄弱者考研英語最后階段的沖刺策略

以下的方法適用于絕大多數(shù)考生--------考研目標(biāo)不超過70分者 最后四五十天需要做的事： 1，寫作

這可能是最有機(jī)會(huì)四五十天出現(xiàn)奇跡的一個(gè)項(xiàng)目，我有過這樣的學(xué)生：突擊了寫作一個(gè)月之后，在考研中英語考到了64分，他考得是體育專業(yè)，估計(jì)寫作考了有22分以上。采用的方法：

找十套最好二十套考研模擬試卷，要求是有正確答案那種。直接看答案中的作文范文，先進(jìn)行英譯漢，然后對(duì)照著你的漢語譯文，來個(gè)漢譯英，隨后把英語譯文去和原文比較，找出所有區(qū)別。（在這里，推薦兩個(gè)人成立考研小組，a翻譯第一篇，b翻譯第二篇，然后交換漢語譯文，這樣效果最好）每?jī)商旆g一篇，總結(jié)區(qū)別，模仿！大概翻譯了十篇之后，就會(huì)有大量的句子重復(fù)出現(xiàn)，你會(huì)覺得有很多句子是萬能句子-------在所有應(yīng)試文章中都可以出現(xiàn)的！翻譯完二十套，ok，寫作過關(guān)了！

考場(chǎng)上只要做到，仔細(xì)審題，注意不要犯太多語法錯(cuò)誤，并盡量保持卷面整潔。一般情況下，30分考到20分是有保障的！2，閱讀

首先承認(rèn)閱讀的基本功----詞匯量，長(zhǎng)難句分析等短時(shí)間內(nèi)大幅提升的可能性比較小，但仍會(huì)有進(jìn)步。

于是，對(duì)于精讀，希望每天保證大概一到兩篇的量，如果真題已經(jīng)讀得滾瓜爛熟，那做些仿真題也未嘗不可。但注意：真題的做題方法和應(yīng)試的規(guī)律以及應(yīng)該養(yǎng)成的應(yīng)試閱讀習(xí)慣，千萬不可以丟！對(duì)于仿真題，關(guān)鍵是讀文章提高水平，而不要對(duì)于正確率太較真！仿真題的仿真效果參差不齊！對(duì)于真題，希望仍然能夠每周復(fù)習(xí)一遍，關(guān)鍵是看題，比如考研中獨(dú)特的類比題，較難的詞句理解題還有主旨大意題，繼續(xù)總結(jié)真題的規(guī)律！3，雜項(xiàng)

適當(dāng)關(guān)注，甚至可以放棄！多鍛煉身體，考研最后沖刺階段很多人會(huì)得感冒，嚴(yán)重影響復(fù)習(xí)！建議適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，每天跳繩800下或跑1500米步就夠了，不要運(yùn)動(dòng)過量！

多吃點(diǎn)好東西！

考研政治，重視重視再重視，50天完全可以改變一個(gè)人的“政治生命”

第二篇：2014考研英語沖刺階段復(fù)習(xí)策略

2014年考研[微博]即將拉開帷幕，經(jīng)過數(shù)十個(gè)月的緊張備考，這場(chǎng)戰(zhàn)役的號(hào)角即將吹響，在距離2014年考研開始的前十天里，老師針對(duì)最后沖刺階段的備考方向和策略給予同學(xué)們一定的指導(dǎo)，為辛苦了一年的同學(xué)們的最后一段征程保好駕護(hù)好航。

首先，現(xiàn)階段的備考重點(diǎn)問題。考研英語一直以來以考研的“生命線”廣為同學(xué)們熟知，在這一年的備考過程中同學(xué)們將絕大部分的精力都投入到了考研英語的備考中，特別是對(duì)于有著考研英語“半壁江山”之稱的閱讀理解部分更是投入了相當(dāng)大的時(shí)間和精力，那么是否對(duì)于閱讀理解的備考要自始至終的堅(jiān)持到考試開始呢？答案是否定的。在備考進(jìn)入距離考試開始僅10天的時(shí)間里，同學(xué)們的重心決不再是對(duì)于閱讀理解的深入研讀，而是將重心放在對(duì)作文部分的備考上。考研英語寫作部分是一個(gè)能夠在短期內(nèi)迅速提高分?jǐn)?shù)的題型，提分效果明顯，對(duì)于英語學(xué)科整個(gè)分值的提升是非常有幫助的一個(gè)模塊，所以，在考研英語最后階段備考中，同學(xué)們要在寫作部分投入足夠多的時(shí)間和精力以求通過寫作部分的分值增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)英語學(xué)科整體分?jǐn)?shù)的提升。

其次，是備考心態(tài)問題。考研學(xué)子數(shù)十個(gè)月的辛苦付出在即將面對(duì)結(jié)果的時(shí)候顯得特別焦躁，同學(xué)們心中不斷重復(fù)的那個(gè)聲音無非是“我還沒準(zhǔn)備好，怎么辦？”“我投入了一年的時(shí)間精力如果沒考好是不是太虧了？” “一起準(zhǔn)備考試的同學(xué)，如果他們都考上了，我沒考上多丟臉啊”。作為過來人的老師們對(duì)同學(xué)們這樣的擔(dān)憂是非常理解的，但是，考研學(xué)子就是要和自己戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝內(nèi)心阻礙自己進(jìn)步的聲音，能夠不被這樣的雜音困擾，努力保持一顆淡定從容的心情，把焦躁和擔(dān)憂的時(shí)間和精力用來記憶哪怕一個(gè)單詞，一個(gè)句子，也是自己的勝利，就值得給自己一個(gè)贊賞的微笑。

再次，考研生物鐘的養(yǎng)成。2014年考研時(shí)間是1月4號(hào)5號(hào)的早上8:30-11:30，下午2:00-5:00，同學(xué)們數(shù)十個(gè)月的備考可以說過的是“沒黑沒白”的日子，根本沒有注意培養(yǎng)自己的答題“敏感”時(shí)間，那么，在這里，老師們強(qiáng)烈建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始注意培養(yǎng)自己的生物鐘，努力做到每天的早上8:30和下午的2:00就能夠打起精神來，能夠精神飽滿的坐得住3個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

最后，老師預(yù)祝2014考研學(xué)子們都能夠收獲一份屬于自己的成功，凱旋歸來。

第三篇：考研英語的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)基礎(chǔ)薄弱者

考研英語的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱者

http://2006-10-25考研論壇fengyi0430 【字體：大 中 小】

怎么算是基礎(chǔ)薄弱呢？象我這樣考了5次四級(jí)還沒過的就是了。

在最后集中復(fù)習(xí)的大約4個(gè)月時(shí)間里，英語至少占用了三分之一的時(shí)間和精力，初期主要用在單詞上，每天都保持大約一個(gè)小時(shí)用來背單詞。一直背到第二天就要考試了，呵呵，當(dāng)然，還是很多背不下來，估計(jì)方法有問題吧。唯一的一點(diǎn)感想就是寧可不背新的，也要多復(fù)習(xí)已經(jīng)背過的。

句子!我當(dāng)時(shí)的想法是，單詞背個(gè)差不多，句子也能看懂考個(gè)70估計(jì)還是有希望的，就專門用了不少時(shí)間來分析句子結(jié)構(gòu)，看的書是考試蟲針對(duì)考研的長(zhǎng)難句過關(guān)，前面是各種語法現(xiàn)象分類，后面是綜合類的，都有詳細(xì)的解析和翻譯，我覺得這本書很不錯(cuò)，看完以后的確感覺閱讀有提高。在用這本書分析的同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有好句子（特指寫作文的時(shí)候能用上的亮點(diǎn)句）就抄下來進(jìn)行模仿造句，其實(shí)有這么十幾句背得爛熟的很復(fù)雜的句子，作文問題也不會(huì)太大了。接下來就順便說作文吧，因?yàn)槲业恼Z法是差不多就是零，根本寫不出沒有語法錯(cuò)誤的句子，就只好背模板了，雖然有人說北京改卷嚴(yán)格，嚴(yán)厲打擊模板，可也總比我寫的全是語法錯(cuò)誤的好啊。我用的是王長(zhǎng)喜（這人在英語輔導(dǎo)界的名聲不太好）的12句作文法，針對(duì)四類作文（問題解決型，觀點(diǎn)論證型，還有兩種我都忘記了）提供了12個(gè)模板，我準(zhǔn)備每種背一個(gè)，最后發(fā)現(xiàn)不要太死板的拘泥于他的模板，只背一個(gè)就夠了，可能有一兩句需要自己臨時(shí)靈活掌握。事實(shí)證明，我最后大小作文應(yīng)該拿到了21分，相當(dāng)滿意了。至于背模板的方法就是不停地用這個(gè)模板去寫作文、歷年真題和模擬題，寫完了找個(gè)英語好的人幫忙修改，只改語法錯(cuò)誤就行，然后參考答案看別人怎么寫的，有好句子就抄下來，寫完的作文要留著，過段時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取犯過的錯(cuò)誤不要再犯了，復(fù)習(xí)期間大作文我大概寫了有十幾篇吧。

分值最高的當(dāng)然是閱讀了，50分呢，沒什么可說的，歷年真題最重要，我用的是新華出版社出的黃色封面的，感覺質(zhì)量很高，對(duì)比過其他版本的真題（包括新東方、考試蟲等等），覺得還是這本最好，你看能不能買到。真題大家都說要做很多遍，我是兩遍。第一遍是先做，完了對(duì)答案，看能得多少分，然后返回去逐字逐句地分析句子，最后再看答案的解析。間隔一段時(shí)間以后我再做第二遍，但是感覺用處不大，因?yàn)榇蟛糠侄歼€記著，請(qǐng)教其他人，說這時(shí)是要分析出題的風(fēng)格，不過我始終沒分析出來，因?yàn)闆]有真題做了，我就做了很多模擬題：新東方、畢金獻(xiàn)、宮東風(fēng)、220篇，不客氣的說，大部分都是垃圾，相對(duì)來說，新東方的好一些，但是偏簡(jiǎn)單，這個(gè)不太好。最后用了張劍的題目，這個(gè)是8套都做完了的，里面據(jù)

說有一些以前的備選題，我感覺也比較接近真題，但還是偏簡(jiǎn)單。所以建議你張劍、新東方都做，但是主要精力還是放在真題上。

新題型，這個(gè)沒什么可說的了，買一本專門的模擬題，多做題。我就用最笨的辦法，比如七選五，我就按順序，把7個(gè)選項(xiàng)全部帶入第一個(gè)空，可能的都填上，依次往下，有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間。排序也基本上是這個(gè)思路。今年考試的時(shí)候，我在這道題上先花了15分鐘，做不出來，把答題卡填完作文寫完后的30分鐘都用在這上面，太痛苦了！最后本來對(duì)了4個(gè)，臨交卷前看到我后面的人在一道我猶豫了好久的題上選了另外一個(gè)答案，我也就改了，結(jié)果就少了2分，呵呵，還是要相信自己！

翻譯和完型我都沒有特別準(zhǔn)備過，也沒什么經(jīng)驗(yàn)。不過我完型做得很不錯(cuò)，今年只錯(cuò)了3個(gè)。翻譯我基本不太看得懂，也沒有時(shí)間了，我就不管對(duì)不對(duì)全往上寫，最后應(yīng)該是5分（主觀26分，我自己估計(jì)的作文21，翻譯5分），所以，明知道是錯(cuò)的也要寫上去，怎么都會(huì)有分的。

好了，就說這么多，重要的是相信自己，應(yīng)付個(gè)考試真的不難!當(dāng)然，考完了以后你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際的英語水平一點(diǎn)也沒有提高，還是寫不出一個(gè)簡(jiǎn)單的沒有語法錯(cuò)誤的句子。

一邊聊天一邊看帖子一邊寫的，語句和邏輯都有些混亂，你將就看看吧。

論壇來源：

第四篇：2014考研英語(二)倒計(jì)時(shí)翻譯最后沖刺策略

2014考研英語

（二）倒計(jì)時(shí)翻譯最后沖刺策略

翻譯作為考研英語試卷的兩個(gè)主觀題之一，大家一定要抱有這種思想，即：主觀題只要答上，那么就能得分。考研英語二是考研英語一的濃縮版，從 2010，2011 和 2012 年三年考察的情況來看，整體上，長(zhǎng)難句的長(zhǎng)度和難度比英語一都低很多。但是，考研英語二可供參考的題很少，只有三年真題，所以復(fù)習(xí)備考時(shí)，建議考生以英語一的真題為主，將近10 年英語一的真題反復(fù)練習(xí)反復(fù)鞏固，即使不能做到面面俱到，只要將英語一當(dāng)中出現(xiàn)的考點(diǎn)及譯法融會(huì)貫通，英語二拿 10-12 分完全沒有問題。到考前一個(gè)月，再對(duì)比英語二的真題，尋找方向，進(jìn)行模擬。建議考生在最后一個(gè)月的時(shí)間里，重點(diǎn)研究五套題，2010，2011，2012 年三套真題，2008，2009 年兩年工商管理碩士的翻譯兩套題。對(duì)于基本翻譯技能的要求，英語二的考生還要特別注意一點(diǎn)，即考點(diǎn)的傾向，復(fù)習(xí)中多注意短語的翻譯技巧。提到考研翻譯，多數(shù)考生的本能反應(yīng)是長(zhǎng)難句，是各種各樣變態(tài)的從句，但是這一點(diǎn)在 06 年英語一的命題就已經(jīng)有所變化。分析近十幾年真題，根據(jù)考察重點(diǎn)可分為三種，一種是 01 年和之前，3 分一道題，從句和短語考察并重；第二種時(shí) 02-05 年，2 分一道，主要考察從句；第三種是 06 年及以后，2 分一道，從句的考察在逐漸淡化，而各種短語的考察卻在上升。眾所周知，短語的翻譯最大的特點(diǎn)是變化多，而且語序經(jīng)常出現(xiàn)調(diào)整。而 2010 年開始的考研英語二的翻譯，也承襲了這一特點(diǎn)。雖然從句考的不多，短語的考點(diǎn)在文章里卻反復(fù)出現(xiàn)，甚至高出英語一。比如 2010 年考研英語二的的翻譯中，插入語這個(gè)語言點(diǎn)出現(xiàn)了三次，遠(yuǎn)高出英語一翻譯歷年出現(xiàn)的次數(shù)；再比如介詞短語的考察，延續(xù)了英語一 06 年以后的趨勢(shì)，作為重點(diǎn)考察的內(nèi)容。所以，在整文翻譯的前提下，考生應(yīng)在考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)插入語、同位語、被動(dòng)

語態(tài)、介詞短語的語序。

翻譯的過程當(dāng)中一定要注意調(diào)整每個(gè)分句當(dāng)中個(gè)別詞的意思，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)分句來說，只要一個(gè)單詞翻譯出現(xiàn)錯(cuò)誤最低扣分制就是 0.5 分，相當(dāng)于一個(gè)分句的分值。而且通過歷年考試分析得知，在翻譯這個(gè)題型大家失分的地方也往

往是個(gè)別詞詞義調(diào)整不到位。

第五篇：考研西醫(yī)沖刺階段復(fù)習(xí)策略

考研西醫(yī)沖刺階段復(fù)習(xí)策略

對(duì)于準(zhǔn)備西綜考試的考生來說，到9月，5本教材都應(yīng)該完整的看完了一遍。你合上書想想，可能想不起某個(gè)具體的，比如胃大部切除術(shù)切除比例，這樣的細(xì)節(jié)。但是至少要對(duì)這五個(gè)科目有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，比如你在《內(nèi)科學(xué)》哮喘章節(jié)里看到酮替芬對(duì)β受體的上調(diào)，這時(shí)候你應(yīng)該能用《生物化學(xué)》中基因表達(dá)調(diào)控的知識(shí)來理解。這是第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的效果，是系統(tǒng)性的把握，這是一個(gè)把書從厚讀薄的過程。如果你還沒有完成第一輪復(fù)習(xí)，可要當(dāng)心了，一定要抓緊時(shí)間。要能把各個(gè)系統(tǒng)的生理過程，各個(gè)疾病的病理機(jī)制和治療原則理解的比較透徹，一些臨床表現(xiàn)非常相似的疾病之間的鑒別也該大致能做到心中有數(shù)。

即使你達(dá)到了這個(gè)境界，仍不可松懈，因?yàn)榧词鼓隳茏龅綄?duì)知識(shí)體系在宏觀上的較好把握，卻并無一定能保證你能得到高分。因?yàn)槲骶C不光要求理解透徹，還要求對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確記憶，并且需要你有相當(dāng)?shù)闹R(shí)廣度。

進(jìn)入沖刺階段后建議你使用《考研西醫(yī)綜合歷年真題精析》、《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》和人衛(wèi)統(tǒng)編教材。《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》配合人衛(wèi)教材，搭建知識(shí)框架。用《考研西醫(yī)綜合歷年真題精析》來抓重點(diǎn)，體會(huì)命題思路和試題特點(diǎn)。這個(gè)階段不建議做模擬卷。《考研西醫(yī)綜合歷年真題精析》和《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》中的“記憶處方”對(duì)你的記憶會(huì)有很大的幫助，但不要強(qiáng)求記住所有的東西。你也可以嘗試著自己總結(jié)，或者跟同學(xué)們交流。