第一篇：福州大學電子線路CAD設計報告

《電子線路CAD》設計報告

學生姓名：學生學號：指導教師：日

期：

___ ________ _________ __________

2015年1月5日

目

錄

1、課程設計目的??????????????????1

2、設計步驟????????????????????1

3、問題解決????????????????????7

4、設計體會????????????????????8 參考書目?????????????????????8

一、課程設計目的

本課程設計是《電子線路CAD》的實踐課程，使學生正確掌握電子線路設計與仿真軟件Altium Designer的電子線路原理圖繪制、PCB圖設計。通過電路設計，掌握硬件設計中原理圖設計、器件布局、等硬件設計的重要環節。

二、設計步驟

3.1總體操作流程

1.打開Altium Designer 09，文件——新建——工程——PCB工程，新建后，保存工程到指定文件。如圖1：

圖1 2.給工程添加原理圖、PCB：鼠標選中，右鍵，給工程添加新的——Schematic，則在工程下就會出現xx.SchDoc的文件名，如圖1中所示。

3.在左側頁面雙擊工程項目下的原理圖，主頁面則顯示原理圖界面。

4.繪制原理圖。從系統自帶的庫中找元件，如圖2。可用鼠標雙擊元件，即可選中元件。庫中找不到的元件可以自行建立原理圖庫文件，繪制元件，具體步驟下面說明。可用

工具欄上的圖標快接連線畫圖，如圖3。原理圖超出圖紙時，可通過設計——文檔選項——標準類型，重新定義圖紙大小。圖4為原理圖繪制結果。

圖2

圖3

圖4 5.從原理圖生成PCB。

1查看，工具——封裝管理器，確定每個元件都帶有封裝，若有文件未封裝，可通○過彈出的對話框中，如圖4，點擊添加——瀏覽，從已有的PCB庫中尋找封裝。

圖5 2生成PCB,設計——Update Pcb Doucment Pcb1.PcbDoc。在彈出的對話框中，依次生○效更改、執行更改、只提示錯誤，若無錯誤，則PCB導入成功。

6.畫PCB。布板時，各元件之間盡量布置整齊、緊湊，為后面的布線帶來方便。圖

5、圖6為布線、敷銅后的PCB圖。

圖5

圖6

3.2建立原理圖庫與PCB文件。

繪制繼電器原理圖以及元件庫里找不到的元件：新建——庫——原理圖庫；建立PCB庫元件，繪制繼電器的PCB封裝以及封裝庫里找不到的封裝：新建——庫——PCB。

繼電器原理圖

繼電器封裝

3.3題目要求

1使原理圖中的元器件編號按“從左到右，從上到下”的順序自動排列： ○工具——注解，彈出如下對話框，選擇編號順序方式，更新。

解

圖6

2在原理圖中一次性把所有電阻的封裝改為AXIAL-0.4，阻值改為10K： ○ 打開封裝管理器，用Ctrl+鼠標左鍵，選中所有電阻，統一改變封裝。

3設定PCB布線規則：電源線和地線的最大、最小、最優線寬分別為60、20、40mil，○其它線的最大、最小、最優線寬分別為30、10、20mil.A．打開，設計——規則，彈出如下對話框，選中Width，可在對話框右側改變線寬規則，如下圖。

B．設計——規則向導——下一步，鼠標選中，修改規則名稱。

選擇規則應用于多條線，如下圖。

點擊每條線的下拉框，可以選擇不同的線。

規則添加完后，則會在設計——規則——Width中添加新的規則，如下圖，在對話框的右側即可改變線規則的線寬大小。

三、問題解決

設計過程中常遇到的問題和注意事項：

1在設計過程中，記得隨時保存，防止死機，防止在從原理圖導入PCB的過程中出現○錯誤。

2生成PCB圖時，常出現未知的元件、線，原因是由于誤操作在原理圖中出現多余的○元件和線。

3注意防止器件編號重復，避免出現不易查出的錯誤。○

四、設計體會

這次的課設設計，學會了許多，主要體現在：

1、完成課程設計的質量明顯提高。

由于這次的課程設計有充足的時間，再加上前幾次的課程設計所積淀下來的經驗，以及老師悉心的指導，有力地指導了這次課程設計的進行，提高了這次課程設計任務的質量和速度，進一步地增強了自己完成任務的能力，鞏固了所學的理論知識。

2、獨立完成任務能力增強。

幾個人集體完成任務，必然存在弊端的，尤其體現在合作的分工不明確和對任務的消極怠工。這次課程設計獨立地進行，從頭至尾，完全獨立地操作，增強了獨立完成任務的能力，一定程度地擺脫了依賴和消極怠工。

3、增強了搜索資料的能力。

很顯然，任何的實踐活動，都不可能閉門造車，是必須去吸取前人的實踐經驗，這就要求在課程設計的過程中，從網絡上，從圖書館，借尋相關資料書籍，向他人請教等，有力地指導課程設計。

參考書目：

［1］江思敏，胡燁，《原理圖與PCB設計教程》，機械工業出版社

第二篇：電子線路CAD設計報告

電子線路CAD課程設計報告

數碼管顯示器的設計

專業：電子信息科學與技術

班級：2013級2班 姓名：李榮琳 學號：201301051220 指導老師：宋戈

電子通信與物理學院 日期：2016 年1 月6 日

指導教師評語

目

錄

第一章 緒論...........................................................................................2 第二章 設計內容...................................................................................3 2.1設計目的....................................................................................3 2.2設計任務....................................................................................3 第三章 原理圖設計...............................................................................4 3.1 總體電路原理框圖....................................................................4 3.2 各功能模塊的設計....................................................................4 3.2.1振蕩回路...........................................................................4 3.2.2 計數和數據選擇回路......................................................5 3.2.3 譯碼顯示回路..................................................................8 3.3 總體電路原理圖......................................................................10 第四章 PCB板圖設計.........................................................................11 4.1 布線與布局.............................................................................11 4.2 本設計PCB板圖......................................................................12 第五章 總結.........................................................................................13

數碼管顯示器的設計

第一章 緒論

Altium Designer是Altium公司于2004年推出的電路設計軟件版本，該軟件能實現從概念設計，頂層設計直到輸出生產數據以及這之間的所有分析驗證和設計數據的管理。當前比較流行的Protel 98、Protel 99 SE和ProtelDXP，就是它的前期版本。

本設計主要用到的軟件時Protel DXP2015，Protel DXP是第一個將所有設計工具集于一身的板級設計系統，電子設計者從最初的項目模塊規劃到最終形成生產數據都可以按照自己的設計方式實現。Protel DXP運行在優化的設計瀏覽器平臺上，并且具備當今所有先進的設計特點，能夠處理各種復雜的PCB設計過程。通過設計輸入仿真、PCB繪制編輯、拓撲自動布線、信號完整性分析和設計輸出等技術融合，Protel DXP提供了全面的設計解決方案。

本次設計就是要用Protel DXP軟件，畫出一個完整的原理圖，并且生成仿真印刷電路板，提高自己的動手能力。

數碼管的設計

第二章 設計內容

2.1設計目的

本次課程設計的主要目的是從整體上對Protel DXP有更深入、全面的了解，并對印刷電路板的整體設計有一個更為清晰的認識，進一步熟悉運用Protel DXP設計印刷電路板的全過程。同時也對之前所學的內容進行鞏固，熟悉掌握原理圖的繪制，網格表文件的生成，以及PCB的設計知識，包括印刷電路板設計時的系統參數設置，PCB的規劃，網格表文件的加載，元器件的布局，電路板的布線以及最后的調整和敷銅。

2.2設計任務

（1）、設計電路，使數碼管能自動依次顯示出數字 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然數列），1、3、5、7、9(奇數列)，0、2、4、6、8（偶數列），0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音樂符號序列)；然后再從頭循環；

（2）、打開電源自動復位，從自然數列開始顯示。

2.3設計要求

（1）、按照老師的要求，熟悉實驗原理，在Protel DXP軟件中，完成對數碼管顯示電路的設計。

（2）用DXP軟件畫出原理圖，并仿真出印刷電路板，熟悉電路板的加工工藝。

（3）、印刷電路板布線時應該排列居中并且緊湊，大小適中，互相干擾的元器件不能放在一起，盡量使用較寬的線，尤其是電源線和地線。

數碼管的設計

第三章 原理圖設計

3.1 總體電路原理框圖

圖1 總體電路原理框圖

3.2 各功能模塊的設計

電路共分為振蕩電路，計數和數據選擇回路，譯碼顯示回路三個部分。

3.2.1振蕩回路

555定時器是一種模擬電路和數字電路相結合的中規模集成器件，它性能優良，適用范圍很廣，外部加接少量的阻容元件可以很方便地組成單穩態觸發器和多諧振蕩器，以及不需外接元件就可組成施密特觸發器。因此集成555定時被廣泛應用于脈沖波形的產生與變換、測量與控制等方面。

圖2的脈沖回路就是由555定時器構成的多諧振蕩電路。電源接通時，555的OUT腳輸出高電平，同時電源通過R1R2向電容c1充電，當c1上的電壓到達555集成電路TRI腳的閥值電壓（2/3電源電壓）時，555的DIS腳把電容里的電放掉，OUT腳由高電平變成低電平。當電容的電壓降到1/3電源電壓時，OUT腳又變為高電平，同時電源再次經R8R9向電容充電。這樣周而復始，形成振蕩。

脈沖寬度計算公式：Tw ≈ 0.7(R1+RW+R2)C 震蕩周期計算公式：T≈ 0.7(R1+RW+2R2)C 經計算得，R8約為289Ω，R9約為578Ω。

數碼管的設計

圖2 振蕩電路部分

其中1腳為CON腳，2腳為TRI腳，3腳為OUT腳，4腳為VCC腳，5腳為RST腳，6腳為THR腳，7腳為DIS腳。

3.2.2 計數和數據選擇回路

計數電路是由74LS160和74LS161兩個計數器組成。74LS160用來產生0~9的十進制數作為74LS153數據選擇器的輸入，74LS161作為二進制的計數器，低兩位輸出作為數據選擇器的地址選擇，循環產生00,01,10,11進而控制了74LS153數據選擇器的輸出，使數碼管按照要求產生循環數列。

把第一個74LS153的1C1置1（產生奇數），把第一個74LS153的1C2置0（產生偶數），把第二個74LS153的2C3置0（產生音樂符號序列），通過改變外部的輸出，我們可以得到想要的序列。

數碼管的設計

圖3 計數和數據選擇回路

74LS160 是十進制計數器，只能記十個數，從0000-1001（0-9）。到9 之后再來時鐘就回到0。CLK是時鐘，RCO 是輸出，MR是復位，低電頻有效，LOAD是置數信號，當它為低電平時，在時鐘作用下，讀入D0到D3。正常工作時ENP和ENT接1。D0到D3是置數端，Q0到Q3是輸出端。圖4為74LS160的引腳圖，表1是74LS160的真值表

數碼管的設計

圖4 74LS160引腳圖

表2 74LS160真值表

從74LS160真值表中可以知道，當清零端CR=“0”，計數器輸出Q3、Q2、Q1、Q0立即為全“0”，這個時候為異步復位功能。當CR=“1”且LD=“0”時，在CP信號上升沿作用后，74LS161輸出端Q3、Q2、Q1、Q0的狀態分別與并行數據輸入端D3，D2，D1，D0的狀態一樣，為同步置數功能。而只有當CR=LD=EP=ET=“1”、CP脈沖上升沿作用后，計數器加1。74LS161還有一個進位輸出端CO，其邏輯關系是CO= Q0·Q1·Q2·Q3·CET。合理應用計數器的清零功能和置數功能，一片74LS161可以組成16進制以下的任意進制分頻器。

74LS153的引腳圖見下圖6。1G、2G為兩個獨立的使能端；B、A為公用的地址輸入端；1C0～1C3和2C0～2C3分別為兩個4選1數據選擇器的數據輸入端；Y1、Y2 為兩個輸出端。

數碼管的設計

① 當使能端1G（2G）＝1時，多路開關被禁止，無輸出，Y＝0。② 當使能端1G（2G）＝0時，多路開關正常工作，根據地址碼B、A的狀態，將相應的數據C0～C3送到輸出端Y。

如：B A＝00 則選擇CO數據到輸出端，即Y＝C0。B A＝01 則選擇C1數據到輸出端，即Y＝C1，其余類推。

圖5 74LS153引腳圖

表2 74LS153真值表

3.2.3 譯碼顯示回路

數碼管的設計

圖6 譯碼顯示回路

本電路采用的數碼管是八段共陰極數碼管，DP腳接地，其他引腳用74LS48譯碼器進行驅動，電路正常工作后就會產生要求的數列。

計數器用來產生十進制計數，其輸出信號加到譯碼輸入端，經譯碼后可以在輸出端產生所需的控制信號。本電路計數器譯碼器采用74LS48，譯碼驅動電路如圖。它們分別為可預置4位二進制同步可逆計數器和八選一數據選擇器。電路的工作原理是不規則時鐘脈沖信號加到計數器74LS160的計數向上引腳，計數器自然忘序遞增計數，其輸出端Qd，Qc，Qa，Qb按自然忘序遞增到1000時，由于清除和Qd相連接當Qd為1時計數器清零然后又重復遞增計數，不斷循環進行。而計數器的輸出端Qc，Qa，Qb接到74LS153的輸入端，在Qc，Qa，Qb的作用下它們的每一種組合方式對應于輸出端的一個引腳狀態。在任意時刻只有一個端口為高電平其余端口均為低電平。而且這種變化同樣是按照自然遞增的順序循環執

數碼管的設計

行。根據這種結果，可以把每一路輸出用以控制半導體數碼管從而可以達到循環顯示數字的目的。7448七段顯示譯碼器輸出高電平有效，用以驅動共陰極顯示器。該集成顯示譯碼器設有多個輔助控制端，以增強器件的功能。

3.3 總體電路原理圖

圖7 總體電路原理圖

數碼管的設計

第四章 PCB板圖設計

4.1 布線與布局

原理圖設計好以后，新建一個PCB并保存，然后單擊Design/Update PCB Documents生成新的PCB。生成的PCB見圖8。

圖8 PCB布線前圖

接著對元器件進行布局和布線，要求要緊湊整齊，互相干擾的元器件要保持距離，布完線要對電源線和地線進行加粗處理。

圖9 PCB布線后圖

數碼管的設計

4.2 本設計PCB板圖

再對PCB板圖進行最后的處理，并且放置走線，敷銅，最后完成的見PCB板圖見圖10。

to

圖10 完成的PCB板圖

數碼管的設計

第五章 總結

通過這次課程設計，我想我對于電子線路CAD這一門課程有了更深入、全面的了解，并對印刷電路板的整體設計有一個更為清晰的認識，更熟悉了Protel DXP設計印刷電路板的全過程，同時也對之前所學的內容進行鞏固。

不過在設計過程中也是遇到了很多的問題，比如元器件的封裝問題，一開始庫不全的時候有些元器件比如74LS系列的都找不到，更別說封裝了，當庫的功能越來越大的時候元器件的問題就解決了，如果實在有些器件找不到也可以自己畫。還有就是布線，是非常麻煩的事情，我的這個圖并不是很復雜，但是也遇到了一些麻煩，比如電源線和地線，在沒加粗之前布線時正確的，但加粗以后線就出錯了，是因為線距離焊盤太近，這時可以調整線的位置，或者調整規則，8mil是比較合適的距離。

總而言之問題最后都得到了解決，通過這一次的設計，我感覺也提高了自己的思考能力和解決問題的能力，以后應該再多多動手。

第三篇：電子線路CAD實習報告

電子線路CAD實習報告

一、實習目的：

通過理論學習首先使掌握基本電路原理圖的設計方法與電路原理圖元件符號的制作方法。同時掌握印刷板圖的概念、印刷板圖的設計的基本方法，以及印刷板圖元件封裝的制作方法，用Protel繪制電路原理圖和PCB圖。也為后續課程學習、課程設計、畢業設計、電子設計競賽、專業論文撰寫、電路設計等提供一個良好的應用工具。

二、實習內容：

二.1 用Protel畫兩張電路原理圖（多路數據采集板和交通燈板）。

圖 1多路數據采集板原理圖

圖 2交通燈板原理圖

二.2 繪制PCB圖（手工布線，隱藏元器件）

圖 3多路數據采集PCB圖

圖 4交通燈PCB圖

三 電路原理圖和PCB圖的繪制方法和步驟

三.1 電路原理圖的繪制方法和步驟

1)規定圖紙大小

首先要構思好零件圖，設計好圖紙大小。圖紙大小是根據電路圖的規模和復雜程度而定的，一定要選擇最適合的圖紙尺寸，太大或者太小都不行。

2)3)設置protel 99 se/Schematic設計環境

包括設置格點大小和類型，光標類型等等，大多數參數也可以使用系統默認值。

放置零件

根據電路圖的需要，將零件從零件庫里取出放置到圖紙上，并根據電路圖的要求找對位置放置元器件，并對放置零件的序號定義和設定等工作。

4)原理圖布線設置

利用protel 99 se/Schematic提供的各種工具，將圖紙上的元件用具有電氣意義的導線、符號連接起來，構成一個完整的原理圖，原理圖完成之后需要對所有的元器件封裝進行。

5)調整線路

將初步繪制好的電路圖作進一步的調整和修改，使得原理圖更加美觀。

三.2 PCB圖的繪制方法和步驟

1)2)元件編號

根據已經換好的電路原理圖對元器件進行編號。電路規則檢查

在原理圖中對電路進行電氣規則檢查，如果電路中存在電氣錯誤就會給出報告并在原理圖上顯示出來，修改原理圖中的錯誤，直至無錯誤。3)4)創建網絡表

在原理圖中，創建網絡表。新建PCB文件

在文件夾“documents”中，新建一個PCB文件夾“PCB Decument”，輸入新建的PCB文件名。

5)裝載封裝元件庫：

打開新建的PCB文件，找到PCB封裝元件庫并選中，當元器件沒有自帶的封裝時，要自己新建元器件封裝并且導入。6)7)8)9)裝載網絡表：選中剛建立的網絡表文件，若有錯誤就會在Error一列中顯示出來，關閉對話框，回到原理圖修改錯誤，直至無錯通過。

放置封裝元件：上一步若無錯誤，則按Execute按鈕，將所有的元件封裝放入PCB窗口中。點擊全局按鈕，就會看到所有元件放入PCB窗口中了。

設置PCB板參數：在PCB文件上，點鼠標右鍵，選擇菜單Options選項中的Layers層，在第一個Visible前打勾，再將第2個Visible(網格2)改成400mil。

修改移到步長：為了在元件布局時，移動元件更準確，將移動步長改為10 mil，也可以不用修改。

10)元件布局：元件布局原則上可按原理圖的位置擺放元件，手工移動元件，進行布局，元件應盡量緊湊，對齊。將每個元件符號移到該元件的附近，并最好向上放置。元件布局是設計PCB版圖的最重要、最關鍵一步，也是花費時間最長的一步。將所有元件擺在矩形區域內。最后點擊KeepOut禁線層標簽，根據擺放的元件區域畫出電路板的邊框線，框內即為布線區域，也就是確定了電路板的面積大小。11)規劃PCB板布線規則：

a)單擊菜單Design 設計—Rules?規則，設置導線寬度，在選項中填入全板最小線寬數、全板最大線寬數，在Preferred Width選項中填入默認線寬數，一般是最小線寬和默認線寬數相同，可根據電路設計需要設置導線寬度。b)設置GND和VCC線寬：緊接上一步，點ADD?按紐，選中Net，在下邊Net下拉列表中選GND，將最小線寬、最大線寬、默認線寬均設置為相同的線寬數。再點ADD，用同樣的方法將VCC最小線寬、最大線寬、默認線寬均設置為相同的線寬。如果還要單獨設置某些網絡的線寬，方法同上。如果畫單面板還要選擇布線層Routing layers，雙擊下面藍條，出現一個對話框后將Top Layers設置為Not Used，結束后單擊Close關閉對話框。

12)手工布線：

a)b)c)d)關鍵的信號線要盡量粗，并在兩邊加上保護地，高速線要短而直，導 線的寬度不要突變。

任何信號都不要形成環路，如不可避免，要讓環路區盡量小。

PCB盡量使用45o折線而不要采用90o折線布線，這樣可以減小高頻信號對外的發射與耦合。

一般采用平行的走線可以減少導線電感，但導線之間的互感和分布電容會增加。為了抑制PCB線路之間的串擾，在設計布線時應盡量避免長距離的平行走線，盡可能拉開 線與線之間的距離，信號線與地線及電源線盡可能不交叉。e)在一些對干擾十分敏感的信號 線之間設置一根接地的線路，可以有效地抑制串擾。

布線盡可能把具有同一輸出電流，而方向相反的信號利用平行布局方式來消除相 應的磁場干擾。

f)發熱元件周圍或大電流通過的引線應盡量避免使用大面積銅箔，否則，長時間受 熱時，易發生銅箔膨脹和脫落現象。必須用大面積銅箔時，最好用柵格狀，這樣有利于銅 箔與基板間粘合劑受熱產生揮發性氣體的排出。

7、焊盤中心孔的直徑要比器件引線直徑稍大一些。焊盤太大易形成虛焊。

四 體會和心得

本次課程設計實習，我們主要是針對protel se99 這個軟件進行基本的學習。自己也基本掌握了電路原理圖的設計方法與電路原理圖元件符號的制作方法，同時進一步了解了印刷板圖的概念、印刷板圖的設計的基本方法，以及印刷板圖元件封裝的制作方法。

第四篇：電子線路CAD。。課程設計報告

電子線路CAD課程設計報告

CAD課程設計報告

院

系：

信息工程學院

專

業：

電子信息工程

2011年月目錄

-***99

電子線路CAD課程設計報告

一、課程設計目的

課程設計以電子線路CAD軟件設計原理為基礎，重點在硬件設計領域中實用的電子線路設計軟件的應用。使學生掌握電子線路設計中使用CAD的方法。為后繼課程和設計打下基礎。通過電路設計，掌握硬件設計中原理圖設計、功能仿真、器件布局、在線仿真等硬件設計的重要環節。

二、課程設計題目描述和要求 2.1 題目描述： 2.1.1振蕩電路設計仿真

查找一些有關振蕩電路的資料，對振蕩電路進一步熟悉；然后在Proteus軟件上畫出其電路圖；最后是對其進行功能仿真。2.1.2 8051開發板

查找8051開發板的資料，大致了解一下有關內容；然后用Proteus軟件繪制電路圖，學會在一個板子上劃分多個模塊；最后對設計的電路進行仿真，最基本的是對二極管流水燈顯示模塊、蜂鳴器模塊和串口通信模塊的仿真，可以有自己的創新和改進。2.2 要求：

1.設計相關電路；

2.熟悉Proteus軟件，進行電路圖的繪制； 3.電路仿真； 4.檢驗并調試； 5.寫出實驗報告；

電子線路CAD課程設計報告

6.全雙工串行口：8051內置一個全雙工串行通信口，用于與其它設備間的串行數據傳送，該串行口既可以用作異步通信收發器，也可以當同步移位器使用。

7.中斷系統：8051具備較完善的中斷功能，有兩個外中斷、兩個定時/計數器中斷和一個串行中斷，可滿足不同的控制要求，并具有2級的優先級別選擇。8.時鐘電路：8051內置最高頻率達12MHz的時鐘電路，用于產生整個單片機運行的脈沖時序，但8051單片機需外置振蕩電容。3.2 Proteus電路原理圖設計 3.2.1 振蕩電路原理圖：

電子線路CAD課程設計報告

2)結果分析：V0的波形是通道A顯示的圖形，電容上的電壓Vc的波形是通道B顯示的圖形；由圖的波形周期為T=5.5*2ms=11ms，根據電路參數代入公式T=T1+T2= R1+R2 C1ln2=11.09ms.得出分析結果和理論計算符合。

3.3.2 8051開發板各模塊的仿真 3.3.2.1二極管顯示模塊

1)仿真如右圖：

2)結果分析：把liushuideng.hex加載到CPU中，然后運行，燈會一個接一個的亮，表明運行結果正常。

電子線路CAD課程設計報告

3)串口調試助手：

4)Virtual Terminal的顯示數據：

電子線路CAD課程設計報告

3)結果分析：把minute.hex加載到CPU中，按下play鍵，再按一次button開關表示著啟動秒表，觀察現象，當到99時回到00.button鍵有三個功能：啟動、暫停、復位。檢驗該電路工作正常。3.4 設計和模擬過程中出現的問題及解決辦法

在設計過程中，一開始是對這個Proteus軟件不熟悉，查找元件有點困難，這個問題需要對軟件很熟悉后才能解決，因此對練習就好了；畫總線時也出現了一些問題，在點buses mode后畫線時還按著鼠標左鍵，這樣就沒有辦法畫，解決辦法是點一下起始點，松開鼠標再點終點就好了；其他的元件按照器件名找就好了。注意在對每一條wire線命名時一定要對照，它不是隨意命名的。

在模擬過程中，首先把對應功能的hex文件加載到CPU中，然后運行。在運行二極管流水燈顯示模塊時第一次LED燈不會亮，經過檢查發現我把二極管接反了，把二極管調過來后發現燈停在等D6處不走，但是把CPU模塊和二極管流水燈顯示模塊單獨拉出運行時卻是正常的，經過分析得到結論是可能是在一個板子上繪制的模塊過多，各個模塊之間有一定的干擾，只要CPU模塊中的連接二極管燈的部分正常就可以；在運行串口通信模塊時，發現在串口調試助手里輸入數據后，Virtual Terminal里不能顯示，檢查后發現Virtual Terminal里的波特率（Baud Rate）和串口調試助手里的不一樣，兩者的波特率改成一致的2400就運行正常了。

四、設計總結和心得體會

完成這次單片機課程設計，我學到了很多書本上學不到的知識。首先是在網

第五篇：電子線路CAD實驗報告

湘南學院

學生實驗報告

課程名稱：電子線路 CAD

專業班級：11 級電信*班

學

號： **************

姓

名：

所屬院部：湘南學院物電系 指導老師： 戴勤

2012---2013 學年

第 2學期

湘南學院物電系 實驗報告書寫要求

實驗報告要求書寫工整，若因課程特點需要打印，要遵照以下字 體，字號，間距等地要求，紙張一律采用 4 紙

實驗報告書寫要求

實驗報告中一至四內容為必填項，包括實驗目的和要求； 實驗儀器和設備，實驗內容與過程，實驗結果與分析，各院部可根據 學科特點和實驗的具體要求增加項 填寫注意事項

（1）細致的觀察，及時，準確，如實的記錄

（2）準確說明，層次清晰

（3）盡量采用專業術語來說明事物

（4）外文，符號，公式要準確，應使用統一的名詞和符號

（5）應獨立的完成實驗報告的書寫，嚴禁抄襲，復制，一經發

現，零分處理

實驗報告批改說明

試驗報告批改要及時，認真，仔細，一律用紅筆批改，實驗報告 的批改成績采用百分制，具體評分由各院部自行制定 實驗報告裝訂要求

實驗報告改完后，任課老師將每門課程的每個實驗項目以自然班 為單位，按學號升序排列，裝訂成冊，并附上一份該門課程的實驗大 綱 實驗項目名稱：Protel使用基礎 實驗學時：2 學生姓名：*** 實驗地點：4-214 試驗時間：2012-2-27 實驗成績： 批改老師：戴勤 批改時間：2012-3-6

實驗項目1

Protel使用基礎

一、實驗目的和要求

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二、實驗儀器和設備

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三、實驗內容

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四、實驗結果與分析

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五、思考題：

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實驗項目名稱：原理圖設計

實驗學時：4 學生姓名：***

實驗地點：4-214 試驗時間：2012-3-6

實驗成績：

批改老師：戴勤

批改時間：2012-3-20

實驗項目2

原理圖設計

一、實驗目的和要求

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二、實驗儀器和設備

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三、實驗內容

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四、實驗結果與分析

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五、思考題：

實驗項目名稱：印刷電路板的設計

實驗學時：4 學生姓名：***

實驗地點：4-214 試驗時間：2012-3-20

實驗成績：

批改老師：戴勤

批改時間：2012-4-3

實驗項目4 印刷電路板的設計

一、實驗目的和要求

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二、實驗儀器和設備

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三、實驗內容

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四、實驗結果與分析

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五、思考題：

實驗項目名稱：印刷電路板的布局與布線

實驗學時：2 學生姓名：***

實驗地點：4-214 試驗時間：2012-4-實驗成績：

批改老師：戴勤

批改時間：2012-4-10

實驗項目3 印刷電路板的布局與布線

一、實驗目的和要求

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二、實驗儀器和設備

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三、實驗內容

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四、實驗結果與分析

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五、思考題：

實驗項目名稱：單片機最小系統的設計

實驗學時：4 學生姓名：***

實驗地點：4-214 試驗時間：2012-4-10

實驗成績：

批改老師：戴勤

批改時間：2012-4-20

實驗項目4 單片機最小系統的設計

一、實驗目的和要求

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二、實驗儀器和設備

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三、實驗內容

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四、實驗結果與分析

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五、思考題：