第一篇：電子線路CAD實習(xí)報告 2（大全）

電子線路CAD實習(xí)報告

一：實習(xí)意義及目的

提高自身能力，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；掌握一種CAD軟件（Altium Designer）的使用；了解前沿技術(shù)；就業(yè)的方向之一。

熟悉Altium Designer軟件的使用方法和操作技巧；了解PCB印刷電路板的設(shè)計流程，掌握PCB設(shè)計的一般設(shè)計方法；鍛煉理論與實踐相結(jié)合的能力；提高實際動手操作能力；學(xué)習(xí)團隊合作，相互學(xué)習(xí)的方法。

二、電路原理圖的繪制方法和步驟

（1）新建原理圖文件。在進人 SCH 設(shè)計系統(tǒng)之前，首先要構(gòu)思好原理圖，即必須知道所設(shè)計的項目需要哪些電路來完成，然后用Altium Designer來畫出電路原理圖。

（2）設(shè)置工作環(huán)境。根據(jù)實際電路的復(fù)雜程度來設(shè)置圖紙的大小。點擊“設(shè)計”→“文檔選項”→“方塊電路選項”、“標(biāo)準(zhǔn)風(fēng)格”，圖紙的大小都可以不斷地調(diào)整，設(shè)置合適的圖紙大小是完成原理圖設(shè)計的第一步。

（3）放置元件。從元件庫中選取元件，布置到圖紙的合適位置，并對元件的名稱、封裝進行定義和設(shè)定，根據(jù)元件之間的走線等聯(lián)系對元件在工作平面上的位置進行調(diào)整和修改使得原理圖美觀而且易懂。

上圖為元件庫，幾乎所有的電子元件都能在這里面找到

（4）原理圖的布線。根據(jù)實際電路的需要，利用 SCH 提供的各種工具、指令進行布線，將工作平面上的器件用具有電氣意義的導(dǎo)線、符號連接起來，構(gòu)成一幅完整的電路原理圖。

（5）建立網(wǎng)絡(luò)表。完成上面的步驟以后，可以看到一張完整的電路原理圖了，但是要完成電路板的設(shè)計，就需要生成一個網(wǎng)絡(luò)表文件。網(wǎng)絡(luò)表是電路板和電路原理圖之間的重要紐帶。

（6）原理圖的電氣檢查。當(dāng)完成原理圖布線后，需要設(shè)置項目選項來編譯當(dāng)前項目，利用 Altium Designer 提供的錯誤檢查報告修改原理圖。

（7）編譯和調(diào)整。如果原理圖已通過電氣檢查，那么原理圖的設(shè)計就完成了。這是對于一般電路設(shè)計而言，尤其是較大的項目，通常需要對電路的多次修改才能夠通過電氣檢查。

（8）存盤和報表輸出： Altium Designer 提供了利用各種報表工具生成的報表（如網(wǎng)絡(luò)表、元件清單等），同時可以對設(shè)計好的原理圖和各種報表進行存盤和輸出打印，為印刷板電路的設(shè)計做好準(zhǔn)備

三．PCB圖的設(shè)計方法和步驟

1.繪制原理圖：添加元件封裝、生成網(wǎng)絡(luò)表 2.規(guī)劃電路板

3.網(wǎng)絡(luò)表與元件的裝入 4.元件封裝 5.元件布局 6.布線

（一）、布線的方法和步驟（1）裝載元件庫

打開元件庫（Libraries）面板，點擊Libraries，點擊Add Libraries, 選擇并加載所需的元件庫。在（Libraries）面板點擊Search，輸入所需元件名，點擊Place，按X,Y或空格調(diào)整方向，放置在原理圖相應(yīng)位置。

（2）正確畫線：“導(dǎo)線”與“元件腳”若是機械地堆砌在一起，它們之間就沒有真正、可靠地連接起來。從原理圖自動轉(zhuǎn)化到PCB時，PCB出現(xiàn)元件腳懸空錯誤。當(dāng)出現(xiàn)紅色X時才算網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號真正的標(biāo)了上去。件庫裝載（3）序號標(biāo)示：不能有重復(fù)的“序號標(biāo)示”。

（4）元件“封裝”：全部元件都要加封裝，每個元件所加“封裝”的外形大小要合適，元件的外形大小不合適,原理圖中的元件使用了PCB庫中要一致的封裝。（5）、元件布局：不管PCB頁面中“有沒有元件”，都要嚴格進行元件布局。（6）、布線規(guī)則：DXP默認進行“雙面板”布線。點擊“設(shè)計”→“規(guī)則”選“routing”對線寬進行設(shè)計：線寬設(shè)計為12mil,VCC和GND設(shè)為30mil。

（二）、PCB板的實物抄板的方法和步驟

（2）繪制元件封裝,由於我們要抄的PCB板中,所用的元件封裝不一定和中的元件封裝吻合得到,所以我們要自己建立元件封裝,即將我們所要繪制的PCB中的元件形狀繪出來。對于引腳少于20的，兩側(cè)寬度設(shè)為300mil，大于20腳時則為600mil，每次新增元件要對元件進行重新命名，封裝也是如此

焊盤在Multi-layer層放置，畫線在Top Overlay層畫線。

封裝畫好后點擊“編輯”設(shè)置參考引腳。

如若重新命名或修改可找到對應(yīng)封裝進行修改

（3）對于元件如何找封裝呢：雙擊選中某個元件，跳出一對話框，右下角則有

若沒有引腳則點擊add增加引腳 點擊確

定

在點

擊

瀏

覽

（2）在原理圖頁面點擊“工程”選擇第一項進行編譯，然后點擊“設(shè)計”選擇第一項生成PCB

再一次點擊生效更改、執(zhí)行更改

（3）按照PCB板的元件擺放角度和位置,依次排好元件。

（4）繪制走線:焊盤繪制好后就開始繪制走線。必要時要放置過孔。五．本次實習(xí)的問題、體會和心得

CAD制圖在掌握了基本制圖方法之后只要你有耐心,多復(fù)雜的線路都可以搞定 而且CAD制圖的用途也很廣泛，不單單是是用在畫電路板也可以用來畫實物模型 電路原理圖和PCB板要用于實際需要經(jīng)過多次修改，根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。實驗中，有的原件庫中的元件不符合設(shè)計要求，這是就需要自己來畫，封裝也需要自己來設(shè)計。而這次設(shè)計使用的是雙面板，兩層畫線，這樣布線就更加方便，底層布不了的可以在頂層布線，幾乎不需要考慮飛線問題了。有的時候花了元件，也封裝了，可就是生成不了PCB，經(jīng)過仔細查找，很多原來是因為標(biāo)示符沒有了，這就需要畫圖時要仔細、認真。總之經(jīng)過這次實習(xí)學(xué)會了很多，以后做設(shè)計時也不會啥都不懂了，同時也磨練了自己的心性。

六．實驗圖片

第二篇：電子線路CAD實習(xí)報告

電子線路CAD實習(xí)報告

一、實習(xí)目的：

通過理論學(xué)習(xí)首先使掌握基本電路原理圖的設(shè)計方法與電路原理圖元件符號的制作方法。同時掌握印刷板圖的概念、印刷板圖的設(shè)計的基本方法，以及印刷板圖元件封裝的制作方法，用Protel繪制電路原理圖和PCB圖。也為后續(xù)課程學(xué)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、電子設(shè)計競賽、專業(yè)論文撰寫、電路設(shè)計等提供一個良好的應(yīng)用工具。

二、實習(xí)內(nèi)容：

二.1 用Protel畫兩張電路原理圖（多路數(shù)據(jù)采集板和交通燈板）。

圖 1多路數(shù)據(jù)采集板原理圖

圖 2交通燈板原理圖

二.2 繪制PCB圖（手工布線，隱藏元器件）

圖 3多路數(shù)據(jù)采集PCB圖

圖 4交通燈PCB圖

三 電路原理圖和PCB圖的繪制方法和步驟

三.1 電路原理圖的繪制方法和步驟

1)規(guī)定圖紙大小

首先要構(gòu)思好零件圖，設(shè)計好圖紙大小。圖紙大小是根據(jù)電路圖的規(guī)模和復(fù)雜程度而定的，一定要選擇最適合的圖紙尺寸，太大或者太小都不行。

2)3)設(shè)置protel 99 se/Schematic設(shè)計環(huán)境

包括設(shè)置格點大小和類型，光標(biāo)類型等等，大多數(shù)參數(shù)也可以使用系統(tǒng)默認值。

放置零件

根據(jù)電路圖的需要，將零件從零件庫里取出放置到圖紙上，并根據(jù)電路圖的要求找對位置放置元器件，并對放置零件的序號定義和設(shè)定等工作。

4)原理圖布線設(shè)置

利用protel 99 se/Schematic提供的各種工具，將圖紙上的元件用具有電氣意義的導(dǎo)線、符號連接起來，構(gòu)成一個完整的原理圖，原理圖完成之后需要對所有的元器件封裝進行。

5)調(diào)整線路

將初步繪制好的電路圖作進一步的調(diào)整和修改，使得原理圖更加美觀。

三.2 PCB圖的繪制方法和步驟

1)2)元件編號

根據(jù)已經(jīng)換好的電路原理圖對元器件進行編號。電路規(guī)則檢查

在原理圖中對電路進行電氣規(guī)則檢查，如果電路中存在電氣錯誤就會給出報告并在原理圖上顯示出來，修改原理圖中的錯誤，直至無錯誤。3)4)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表

在原理圖中，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表。新建PCB文件

在文件夾“documents”中，新建一個PCB文件夾“PCB Decument”，輸入新建的PCB文件名。

5)裝載封裝元件庫：

打開新建的PCB文件，找到PCB封裝元件庫并選中，當(dāng)元器件沒有自帶的封裝時，要自己新建元器件封裝并且導(dǎo)入。6)7)8)9)裝載網(wǎng)絡(luò)表：選中剛建立的網(wǎng)絡(luò)表文件，若有錯誤就會在Error一列中顯示出來，關(guān)閉對話框，回到原理圖修改錯誤，直至無錯通過。

放置封裝元件：上一步若無錯誤，則按Execute按鈕，將所有的元件封裝放入PCB窗口中。點擊全局按鈕，就會看到所有元件放入PCB窗口中了。

設(shè)置PCB板參數(shù)：在PCB文件上，點鼠標(biāo)右鍵，選擇菜單Options選項中的Layers層，在第一個Visible前打勾，再將第2個Visible(網(wǎng)格2)改成400mil。

修改移到步長：為了在元件布局時，移動元件更準(zhǔn)確，將移動步長改為10 mil，也可以不用修改。

10)元件布局：元件布局原則上可按原理圖的位置擺放元件，手工移動元件，進行布局，元件應(yīng)盡量緊湊，對齊。將每個元件符號移到該元件的附近，并最好向上放置。元件布局是設(shè)計PCB版圖的最重要、最關(guān)鍵一步，也是花費時間最長的一步。將所有元件擺在矩形區(qū)域內(nèi)。最后點擊KeepOut禁線層標(biāo)簽，根據(jù)擺放的元件區(qū)域畫出電路板的邊框線，框內(nèi)即為布線區(qū)域，也就是確定了電路板的面積大小。11)規(guī)劃PCB板布線規(guī)則：

a)單擊菜單Design 設(shè)計—Rules?規(guī)則，設(shè)置導(dǎo)線寬度，在選項中填入全板最小線寬數(shù)、全板最大線寬數(shù)，在Preferred Width選項中填入默認線寬數(shù)，一般是最小線寬和默認線寬數(shù)相同，可根據(jù)電路設(shè)計需要設(shè)置導(dǎo)線寬度。b)設(shè)置GND和VCC線寬：緊接上一步，點ADD?按紐，選中Net，在下邊Net下拉列表中選GND，將最小線寬、最大線寬、默認線寬均設(shè)置為相同的線寬數(shù)。再點ADD，用同樣的方法將VCC最小線寬、最大線寬、默認線寬均設(shè)置為相同的線寬。如果還要單獨設(shè)置某些網(wǎng)絡(luò)的線寬，方法同上。如果畫單面板還要選擇布線層Routing layers，雙擊下面藍條，出現(xiàn)一個對話框后將Top Layers設(shè)置為Not Used，結(jié)束后單擊Close關(guān)閉對話框。

12)手工布線：

a)b)c)d)關(guān)鍵的信號線要盡量粗，并在兩邊加上保護地，高速線要短而直，導(dǎo) 線的寬度不要突變。

任何信號都不要形成環(huán)路，如不可避免，要讓環(huán)路區(qū)盡量小。

PCB盡量使用45o折線而不要采用90o折線布線，這樣可以減小高頻信號對外的發(fā)射與耦合。

一般采用平行的走線可以減少導(dǎo)線電感，但導(dǎo)線之間的互感和分布電容會增加。為了抑制PCB線路之間的串?dāng)_，在設(shè)計布線時應(yīng)盡量避免長距離的平行走線，盡可能拉開 線與線之間的距離，信號線與地線及電源線盡可能不交叉。e)在一些對干擾十分敏感的信號 線之間設(shè)置一根接地的線路，可以有效地抑制串?dāng)_。

布線盡可能把具有同一輸出電流，而方向相反的信號利用平行布局方式來消除相 應(yīng)的磁場干擾。

f)發(fā)熱元件周圍或大電流通過的引線應(yīng)盡量避免使用大面積銅箔，否則，長時間受 熱時，易發(fā)生銅箔膨脹和脫落現(xiàn)象。必須用大面積銅箔時，最好用柵格狀，這樣有利于銅 箔與基板間粘合劑受熱產(chǎn)生揮發(fā)性氣體的排出。

7、焊盤中心孔的直徑要比器件引線直徑稍大一些。焊盤太大易形成虛焊。

四 體會和心得

本次課程設(shè)計實習(xí)，我們主要是針對protel se99 這個軟件進行基本的學(xué)習(xí)。自己也基本掌握了電路原理圖的設(shè)計方法與電路原理圖元件符號的制作方法，同時進一步了解了印刷板圖的概念、印刷板圖的設(shè)計的基本方法，以及印刷板圖元件封裝的制作方法。

第三篇：電子線路CAD。。課程設(shè)計報告

電子線路CAD課程設(shè)計報告

CAD課程設(shè)計報告

院

系：

信息工程學(xué)院

專

業(yè)：

電子信息工程

2011年月目錄

-***99

電子線路CAD課程設(shè)計報告

一、課程設(shè)計目的

課程設(shè)計以電子線路CAD軟件設(shè)計原理為基礎(chǔ)，重點在硬件設(shè)計領(lǐng)域中實用的電子線路設(shè)計軟件的應(yīng)用。使學(xué)生掌握電子線路設(shè)計中使用CAD的方法。為后繼課程和設(shè)計打下基礎(chǔ)。通過電路設(shè)計，掌握硬件設(shè)計中原理圖設(shè)計、功能仿真、器件布局、在線仿真等硬件設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。

二、課程設(shè)計題目描述和要求 2.1 題目描述： 2.1.1振蕩電路設(shè)計仿真

查找一些有關(guān)振蕩電路的資料，對振蕩電路進一步熟悉；然后在Proteus軟件上畫出其電路圖；最后是對其進行功能仿真。2.1.2 8051開發(fā)板

查找8051開發(fā)板的資料，大致了解一下有關(guān)內(nèi)容；然后用Proteus軟件繪制電路圖，學(xué)會在一個板子上劃分多個模塊；最后對設(shè)計的電路進行仿真，最基本的是對二極管流水燈顯示模塊、蜂鳴器模塊和串口通信模塊的仿真，可以有自己的創(chuàng)新和改進。2.2 要求：

1.設(shè)計相關(guān)電路；

2.熟悉Proteus軟件，進行電路圖的繪制； 3.電路仿真； 4.檢驗并調(diào)試； 5.寫出實驗報告；

電子線路CAD課程設(shè)計報告

6.全雙工串行口：8051內(nèi)置一個全雙工串行通信口，用于與其它設(shè)備間的串行數(shù)據(jù)傳送，該串行口既可以用作異步通信收發(fā)器，也可以當(dāng)同步移位器使用。

7.中斷系統(tǒng)：8051具備較完善的中斷功能，有兩個外中斷、兩個定時/計數(shù)器中斷和一個串行中斷，可滿足不同的控制要求，并具有2級的優(yōu)先級別選擇。8.時鐘電路：8051內(nèi)置最高頻率達12MHz的時鐘電路，用于產(chǎn)生整個單片機運行的脈沖時序，但8051單片機需外置振蕩電容。3.2 Proteus電路原理圖設(shè)計 3.2.1 振蕩電路原理圖：

電子線路CAD課程設(shè)計報告

2)結(jié)果分析：V0的波形是通道A顯示的圖形，電容上的電壓Vc的波形是通道B顯示的圖形；由圖的波形周期為T=5.5*2ms=11ms，根據(jù)電路參數(shù)代入公式T=T1+T2= R1+R2 C1ln2=11.09ms.得出分析結(jié)果和理論計算符合。

3.3.2 8051開發(fā)板各模塊的仿真 3.3.2.1二極管顯示模塊

1)仿真如右圖：

2)結(jié)果分析：把liushuideng.hex加載到CPU中，然后運行，燈會一個接一個的亮，表明運行結(jié)果正常。

電子線路CAD課程設(shè)計報告

3)串口調(diào)試助手：

4)Virtual Terminal的顯示數(shù)據(jù)：

電子線路CAD課程設(shè)計報告

3)結(jié)果分析：把minute.hex加載到CPU中，按下play鍵，再按一次button開關(guān)表示著啟動秒表，觀察現(xiàn)象，當(dāng)?shù)?9時回到00.button鍵有三個功能：啟動、暫停、復(fù)位。檢驗該電路工作正常。3.4 設(shè)計和模擬過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法

在設(shè)計過程中，一開始是對這個Proteus軟件不熟悉，查找元件有點困難，這個問題需要對軟件很熟悉后才能解決，因此對練習(xí)就好了；畫總線時也出現(xiàn)了一些問題，在點buses mode后畫線時還按著鼠標(biāo)左鍵，這樣就沒有辦法畫，解決辦法是點一下起始點，松開鼠標(biāo)再點終點就好了；其他的元件按照器件名找就好了。注意在對每一條wire線命名時一定要對照，它不是隨意命名的。

在模擬過程中，首先把對應(yīng)功能的hex文件加載到CPU中，然后運行。在運行二極管流水燈顯示模塊時第一次LED燈不會亮，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)我把二極管接反了，把二極管調(diào)過來后發(fā)現(xiàn)燈停在等D6處不走，但是把CPU模塊和二極管流水燈顯示模塊單獨拉出運行時卻是正常的，經(jīng)過分析得到結(jié)論是可能是在一個板子上繪制的模塊過多，各個模塊之間有一定的干擾，只要CPU模塊中的連接二極管燈的部分正常就可以；在運行串口通信模塊時，發(fā)現(xiàn)在串口調(diào)試助手里輸入數(shù)據(jù)后，Virtual Terminal里不能顯示，檢查后發(fā)現(xiàn)Virtual Terminal里的波特率（Baud Rate）和串口調(diào)試助手里的不一樣，兩者的波特率改成一致的2400就運行正常了。

四、設(shè)計總結(jié)和心得體會

完成這次單片機課程設(shè)計，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。首先是在網(wǎng)

第四篇：電子線路CAD實驗報告

電子線路CAD實驗報告

實驗序號： 1 實驗名稱：AltiumDesigner基本操作 實驗日期： 2.20 專業(yè)班級：15電科 姓名： 張華城 成績：

一、實驗?zāi)康模?/p>

了解AD軟件繪圖環(huán)境，各個功能模塊的作用，各個功能模塊的作用，設(shè)置原理圖，圖紙環(huán)境的方法及元器件放置方法，靈活掌握相關(guān)工具和快捷方式的使用。

二、實驗內(nèi)容：

1，熟悉軟件的設(shè)計環(huán)境參數(shù)：常規(guī)參數(shù)、外觀參數(shù)、透明效果、備份選項、項目面板設(shè)置。2，學(xué)習(xí)使用鍵盤和菜單實現(xiàn)圖紙的放大或縮小。3，創(chuàng)建一個新的PCB項目，項目名為姓名.PrjPCB。

4，打開一個例子文件，觀察統(tǒng)一的設(shè)計環(huán)境，進行標(biāo)簽的分類。

5，在上述工程中創(chuàng)建新文件，命名為實驗1.sch.設(shè)置圖紙大小為A4,水平放置，工作區(qū)顏色為233號色，邊框顏色為63號色。

6，柵格設(shè)置：捕捉柵格為5mil,可視柵格為8mil。

7，字體設(shè)置：設(shè)置系統(tǒng)字體Tahoma、字號為8，帶下劃線。

8，標(biāo)題欄設(shè)置：用特殊字符串設(shè)置制圖者為Motorala、標(biāo)題為“我的設(shè)計”，字體為華文云顏色為221號色。

9，新建原理圖文件，命名為“模板.schdoc”，設(shè)計其標(biāo)題欄，包括班級、姓名、學(xué)號。

三、思考題

1，設(shè)置標(biāo)題欄有何意義？

答：通過設(shè)置標(biāo)題欄可以使閱讀設(shè)計圖的人快速了解設(shè)計圖的作者、設(shè)計圖的用途、設(shè)計時間，從而對設(shè)計圖有一個全面的基本了解，幫助閱讀者快速判斷，同時，設(shè)置標(biāo)題欄也是設(shè)計者的版權(quán)聲明。

2，簡述PCB的制作工藝流程。

答：絲印→腐蝕→去除印料→孔加工→印標(biāo)記→涂助焊劑→涂阻焊劑

第五篇：電子線路CAD實驗報告

湘南學(xué)院

學(xué)生實驗報告

課程名稱：電子線路 CAD

專業(yè)班級：11 級電信*班

學(xué)

號： **************

姓

名：

所屬院部：湘南學(xué)院物電系 指導(dǎo)老師： 戴勤

2012---2013 學(xué)年

第 2學(xué)期

湘南學(xué)院物電系 實驗報告書寫要求

實驗報告要求書寫工整，若因課程特點需要打印，要遵照以下字 體，字號，間距等地要求，紙張一律采用 4 紙

實驗報告書寫要求

實驗報告中一至四內(nèi)容為必填項，包括實驗?zāi)康暮鸵螅?實驗儀器和設(shè)備，實驗內(nèi)容與過程，實驗結(jié)果與分析，各院部可根據(jù) 學(xué)科特點和實驗的具體要求增加項 填寫注意事項

（1）細致的觀察，及時，準(zhǔn)確，如實的記錄

（2）準(zhǔn)確說明，層次清晰

（3）盡量采用專業(yè)術(shù)語來說明事物

（4）外文，符號，公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一的名詞和符號

（5）應(yīng)獨立的完成實驗報告的書寫，嚴禁抄襲，復(fù)制，一經(jīng)發(fā)

現(xiàn)，零分處理

實驗報告批改說明

試驗報告批改要及時，認真，仔細，一律用紅筆批改，實驗報告 的批改成績采用百分制，具體評分由各院部自行制定 實驗報告裝訂要求

實驗報告改完后，任課老師將每門課程的每個實驗項目以自然班 為單位，按學(xué)號升序排列，裝訂成冊，并附上一份該門課程的實驗大 綱 實驗項目名稱：Protel使用基礎(chǔ) 實驗學(xué)時：2 學(xué)生姓名：*** 實驗地點：4-214 試驗時間：2012-2-27 實驗成績： 批改老師：戴勤 批改時間：2012-3-6

實驗項目1

Protel使用基礎(chǔ)

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

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二、實驗儀器和設(shè)備

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三、實驗內(nèi)容

******************************

四、實驗結(jié)果與分析

************************************

五、思考題：

*****************************************

實驗項目名稱：原理圖設(shè)計

實驗學(xué)時：4 學(xué)生姓名：***

實驗地點：4-214 試驗時間：2012-3-6

實驗成績：

批改老師：戴勤

批改時間：2012-3-20

實驗項目2

原理圖設(shè)計

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

**************************

二、實驗儀器和設(shè)備

********************************

三、實驗內(nèi)容

******************************

四、實驗結(jié)果與分析

************************************

五、思考題：

實驗項目名稱：印刷電路板的設(shè)計

實驗學(xué)時：4 學(xué)生姓名：***

實驗地點：4-214 試驗時間：2012-3-20

實驗成績：

批改老師：戴勤

批改時間：2012-4-3

實驗項目4 印刷電路板的設(shè)計

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

**************************

二、實驗儀器和設(shè)備

********************************

三、實驗內(nèi)容

******************************

四、實驗結(jié)果與分析

************************************

五、思考題：

實驗項目名稱：印刷電路板的布局與布線

實驗學(xué)時：2 學(xué)生姓名：***

實驗地點：4-214 試驗時間：2012-4-實驗成績：

批改老師：戴勤

批改時間：2012-4-10

實驗項目3 印刷電路板的布局與布線

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

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二、實驗儀器和設(shè)備

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三、實驗內(nèi)容

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四、實驗結(jié)果與分析

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五、思考題：

實驗項目名稱：單片機最小系統(tǒng)的設(shè)計

實驗學(xué)時：4 學(xué)生姓名：***

實驗地點：4-214 試驗時間：2012-4-10

實驗成績：

批改老師：戴勤

批改時間：2012-4-20

實驗項目4 單片機最小系統(tǒng)的設(shè)計

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

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二、實驗儀器和設(shè)備

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三、實驗內(nèi)容

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四、實驗結(jié)果與分析

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五、思考題：