第一篇：海上觀日出(450字)作文

精選作文:海上觀日出(450字)作文 在福建平潭島阿姨家的那幾天，記得我為了看日出，早上五點(diǎn)多鐘就被媽媽叫醒了。

站在海邊，清爽的海風(fēng)吹著我的頭發(fā)，摸起來(lái)有點(diǎn)涼。空氣帶著一股特有的魚腥味，撲面而來(lái)。風(fēng)平浪靜的大海，像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子，難道他不在等日出嗎？

不一會(huì)兒，海天相接的盡頭，開(kāi)始發(fā)白了，先是灰，后面就慢慢變得灰白。一層一層的烏云涌向四面八方，天邊逐漸出現(xiàn)了一片金光，海水強(qiáng)烈地抖動(dòng)起來(lái)。

我瞪大眼睛，望向東方。只見(jiàn)一輪紅霞比剛才的光線更亮，染紅了海面，染紅了我腳下的沙灘。一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)從海平面爬出，紅光閃閃，幾秒鐘后就急速的跳出海面，跳上了天空。太陽(yáng)用力往上升，越升越高，放出耀眼的光芒。

太陽(yáng)出來(lái)了！此時(shí)此刻，海邊是一片歡呼聲和相機(jī)咔嚓咔嚓的聲音。我的心也隨著太陽(yáng)的升起，怦然跳動(dòng)。

我知道，美好的一天又開(kāi)始了。重慶渝北區(qū)北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)培生1班四年級(jí):唐宇佳 篇一：海上觀日出

海上觀日出

有一年暑假，我們?nèi)胰チ孙L(fēng)景如畫的北海游玩。爸爸媽媽說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海上日出的景色，既然來(lái)了北海，何不帶我去看看海上日出的景色呢？在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黎明，我們特意起了個(gè)大早，早早的去到海邊觀日出。

我們快步走到了海邊的沙灘上──觀日出。那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周圍非常清靜,只有風(fēng)吹海浪的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，天與水的界限上，泛出了一道既金光閃閃、又黃中帶紅的耀眼光芒──朝暉。不一會(huì)兒，朝陽(yáng)就露兒出了彎彎的半邊臉兒，紅彤彤的，活像個(gè)十分羞澀的小姑娘的臉。又過(guò)了一會(huì)兒，朝陽(yáng)緩緩地升起來(lái)了。這會(huì)兒，這朝陽(yáng)就像一塊用旺火燒紅的鐵燒餅。忽然，一片艷艷的云彩輕輕的把朝陽(yáng)遮了起來(lái)。因?yàn)檫@片云彩比較松散，所以，朝陽(yáng)并沒(méi)有完全被遮住，不過(guò)，朝陽(yáng)的色彩變了，它沒(méi)有那么通紅了，它的色彩變得淡淡的，只有一點(diǎn)兒紅，就像用紅色粉末抹上去一樣。隨著以顏色的變換，這塊“沾滿紅銹”的大鐵餅變成了一塊“又香又圓”的大燒餅，我看著看著，口水情不自禁的流了出來(lái)，我可真想一步跨過(guò)去，咬上幾口，嘗嘗這塊“朝陽(yáng)大燒餅”的味道。

這塊“朝陽(yáng)大燒餅”高高地掛在“彩色”的天上，他的倒影嵌在水中。一陣涼爽的風(fēng)在海天之間掠過(guò)，那片艷艷的松散云彩被風(fēng)掠走了，“沾滿紅銹”的大鐵餅又露面了。被染紅的倒影正在隨風(fēng)輕微的飄動(dòng)著，就像一張紅顏色的宣紙?jiān)陔S風(fēng)輕微的飄動(dòng)著，給人一種舒服的感覺(jué)，這種感覺(jué)，簡(jiǎn)直難以形容。

啊！海上的日出可真美！美不勝美。在海邊觀日出，真是一種美的享受啊！

五（3）班 瑩瑩 2009年3月28日

第二篇：觀日落日記

我剛登上屋頂，日落就開(kāi)始了。

太陽(yáng)像一個(gè)會(huì)染色的大球，它自己是金黃金黃的，卻把它身邊所有白云染上了玫紅色它連天空也不放過(guò)，像是用水彩筆將天和地之間畫上一條線。哦不！不能說(shuō)它是一條線，它應(yīng)該是一條彩虹！太陽(yáng)畫的畫和天空融為一體，天空的藍(lán)色和太陽(yáng)所畫的玫紅色融為一體，變成了一、二三、四、五、六，紅橙黃綠青藍(lán)。整整六個(gè)顏色！天和地就像大海和沙灘一樣，而這條彩虹則是大海與沙灘的交界處。

瞧！我一不注意太陽(yáng)，它又變了顏色。它從金黃金黃的變成了火紅火紅的，而被它染了色的白云就從火紅火紅的變成金黃金黃的，就好像太陽(yáng)調(diào)皮的將白云和它調(diào)換了顏色。原本金光萬(wàn)丈的大地漸漸的黑下來(lái)。太陽(yáng)仿佛把染料都涂回了它自己的身上。原本一望無(wú)際的彩虹，好像猛的收回了似的。太陽(yáng)卻將這些染料涂到了自己的頭頂上，就好像太陽(yáng)給自己畫了一頂帽子。

原本和大地平行的彩虹慢慢的傾斜了一定的角度，現(xiàn)在就像大鳥向上揮動(dòng)它五顏六色的翅膀，太陽(yáng)就是大鳥的頭。大鳥的頭像是在啄著什么漸漸沉了下去。而她那雙翅膀則慢慢向上傾斜。原本金燦燦的白云漸漸恢復(fù)成了火紅色。漸漸的霞光淡了下去，白云的下半截因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)的照射而漸漸變白直到透明。而上面一截也一樣慢慢的變白。白云的下半部分只能看到輪廓，而白云間微微有些金色，到最后也是剩下輪廓。而地面的燈隨著星星一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)亮也爭(zhēng)先恐后的亮了起來(lái)。天上的星星和地上的燈互相輝映煞是好看。

太陽(yáng)落了下去，我卻沒(méi)有其他觀日落者的悲傷，因?yàn)槲抑烂魈焯?yáng)會(huì)再次升起的。

第三篇：小學(xué)作文：觀日全食

小學(xué)作文：觀日全食

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)作文：觀日全食，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

盼啊，盼啊，百年難遇的日全食終于盼來(lái)了。前幾天我還特意去買了一副太陽(yáng)觀察鏡，約好了同學(xué)一起看。

一大早我起床，就連忙打開(kāi)窗戶，“啊呀！今天是個(gè)陰天，我會(huì)不會(huì)看不到日全食呀？”我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。到八點(diǎn)二十一分，日偏食開(kāi)始了，天空灰蒙蒙的一片，同學(xué)們興奮極了！有的同學(xué)在樹陰底下看，有的同學(xué)端來(lái)一盤清水，在里面倒了一些黑墨水看，有的同學(xué)戴上專門的太陽(yáng)觀察鏡看。圓圓的太陽(yáng)先是少掉了一點(diǎn)點(diǎn)兒，過(guò)了一會(huì)兒少掉了一半，像一只彎彎的小船，又過(guò)了一會(huì)兒又少了一點(diǎn)，像一把彎彎的鐮刀，最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，像一條彎彎的眉毛。之后天就暗了下來(lái)，像晚上一樣。這就是古人經(jīng)常說(shuō)的天狗吃日。我想以前的人一定不知道為什么會(huì)這樣才說(shuō)是天狗吃太陽(yáng)吧。這時(shí)，天空有一顆閃閃發(fā)光的星星。同學(xué)們有的說(shuō)是火星，有的說(shuō)是水星，還有的說(shuō)是啟明星。，我真恨自己的天文知識(shí)太差，回家一定要去好好的了解一下。有些膽小的同學(xué)說(shuō)：“天黑了，天黑了。”膽大的同學(xué)說(shuō)：“真漂亮，真漂亮！”天一開(kāi)始亮的時(shí)候出現(xiàn)了引人注目的鉆石環(huán)。因?yàn)閯偮冻龅囊稽c(diǎn)點(diǎn)像一顆鉆石，旁邊一圈亮亮的光芒像鉆戒的環(huán)。一眨眼，又變成了彎彎的太陽(yáng)。

今天真是快樂(lè)的一天，它讓我一生難忘！

那天無(wú)意間在電視中看見(jiàn)一則消息：7月22日有五百年難見(jiàn)的日全食，一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。為了能看得更清楚，我特意讓媽媽去書店買了副專用眼鏡，那眼鏡表面看似乎很普通，是用兩張反光紙粘貼而成的，鏡架的紙是黑色的.，真可謂是“黑框眼鏡”。到了7月22日早上，我向往常一樣來(lái)到陳老師家學(xué)習(xí)，到了八點(diǎn)，我們不約而同地站起來(lái)并懷著興奮的心情來(lái)到她家后院的空地上，拿出了我的法寶—— “黑框眼鏡”，每個(gè)同學(xué)都興奮極了，有的拿了黑玻璃在看，有的拿了舊X光紙……大家的共同目的就是能夠看得更清楚這個(gè)百年等一回的奇景。可是，除了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照耀，并沒(méi)有什么奇景，我們便開(kāi)始不安起來(lái)，有的在說(shuō)：“怎么沒(méi)有的呀？”有的在說(shuō)：“是不是搞錯(cuò)了呀……”陳老師告訴我們，還沒(méi)開(kāi)始呢？接著我們便垂頭喪氣地再次回到自己的座位上等，漸漸地，天暗了下來(lái)，我們都各自拿著“法寶”左看看、右瞧瞧，熱鬧極了。天是越來(lái)越黑，九點(diǎn)半時(shí)，天完全暗了下來(lái)，家家戶戶都點(diǎn)起了燈，正是觀察的大好時(shí)機(jī)終于來(lái)了，可是老天真是不作媒，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨使我看日全食的計(jì)劃完全泡湯。

雖然并沒(méi)有親眼見(jiàn)到所謂的“貝利珠和鉆石環(huán)”等等，但是最終還是在電視上看見(jiàn)了日全食，真是太神奇了！

20xx年7月22日上午9時(shí)35分，在我國(guó)人口稠密的長(zhǎng)江流域上空，將上演一場(chǎng)五百年一遇的日全食大觀，自1814年以來(lái)，這一次日全食持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，從8：12：12到10：40：10，我期待著觀看這一壯觀的景象。

觀看日全食的日子到了，我拿出準(zhǔn)備好的觀測(cè)鏡片對(duì)著太陽(yáng)，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)像是被天狗咬過(guò)一樣，開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)被牙齒咬過(guò)的缺痕，幾分鐘過(guò)去了，再看缺口越來(lái)越大，太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，天氣也涼快了許多，太陽(yáng)慢慢地變成了半圓形，接著又變成月牙形，當(dāng)太陽(yáng)快變成一圈光環(huán)時(shí)“哇！”貝利珠和鉆石環(huán)相繼出現(xiàn)，“真美啊！”不一會(huì)兒月亮把太陽(yáng)完全遮住了，天上掛著一個(gè)“黑太陽(yáng)”，黑太陽(yáng)的外圈發(fā)出了淡淡的光暈，是日冕，“How beautiful！”現(xiàn)在，大地暗下來(lái)，仿佛是在深夜，五分鐘后貝利珠和鉆石環(huán)重現(xiàn)，進(jìn)入生光了，太陽(yáng)逐漸現(xiàn)出面孔，10：40分結(jié)束了日全食。

看了這次五百年一遇的日全食，讓我不禁感嘆大自然的奇妙，不知道還有多少奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

今天，爸爸帶我到盛唐廣場(chǎng)去。本來(lái)是帶我到科技館學(xué)舞蹈的，可又想著，今天有日食，于是，爸爸說(shuō)：“今天我們把日食看了，再去送你學(xué)舞蹈好嗎？”，我說(shuō)：“咱們看看科技館的門是開(kāi)的還是關(guān)的，如果門是開(kāi)的，我就去學(xué)舞蹈；如果門是關(guān)的，我們就看日食。”爸爸說(shuō)：“日全食可是5才能看到一次的天文奇觀啊，如果現(xiàn)在不看，那你以后就再也看不到了！”聽(tīng)了爸爸的話，我不假思索地答應(yīng)了，因?yàn)槲遗洛e(cuò)過(guò)了這百年不遇的大好機(jī)會(huì)。

爸爸買來(lái)了一種專門看日食的眼鏡，我們一起看起了日食。剛開(kāi)始的時(shí)候，太陽(yáng)是完整無(wú)缺的，隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸地好像被誰(shuí)咬掉了一口，過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)的缺口越來(lái)越大了，到了9點(diǎn)28分，太陽(yáng)漸漸沒(méi)了影兒，只留下一圈彩色的光環(huán)，爸爸說(shuō)，那是鉆石環(huán)，是月亮把太陽(yáng)給遮住后形成的光學(xué)現(xiàn)象。

正當(dāng)我們高興地欣賞著那五彩斑斕的鉆石環(huán)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在黑暗的天空中亮起了兩顆星星，據(jù)說(shuō)它們分別是金星和水星。

黑暗大約持續(xù)了6分鐘，天空便逐漸開(kāi)始變亮，透過(guò)遮光鏡片，我發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)復(fù)出時(shí)，最初如金鉤，過(guò)了幾十秒，變成了小舟，小舟隨著時(shí)間慢慢變寬了，突然，地上亮了好多，又過(guò)了一會(huì)兒，我再看天空時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)恢復(fù)了它原來(lái)的體貌。天空和大地又回到了往日的平靜。

隨著日食的尾聲，我獨(dú)自感嘆：多么奇妙的天文景觀啊，長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索太空的奧秘，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我終于見(jiàn)到了幾百年才能一見(jiàn)的“日全食”

早上九點(diǎn)，哥哥帶著我上了家里的屋頂花園，等待著“日全食”的到來(lái)。晴朗的天空，沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)分外耀眼，象一面白晃晃的大鏡子正在反射著耀眼的光芒，刺得我們的眼睛好痛。我們趕緊拿出自制的墨鏡戴上（在廢棄的兒童眼鏡上抹上一層厚厚的墨汁）。突然，太陽(yáng)一角被一團(tuán)黑色的物體死死的遮住了，哥哥說(shuō)那是月球遮住了太陽(yáng)。“日食”開(kāi)始了。太陽(yáng)先是少了一點(diǎn)小口子，漸漸的，太陽(yáng)象一艘胖胖的大白船掛在天空，慢慢的，大白船越來(lái)越瘦，變成了一條彎彎的小船，明晃晃的，使人睜不開(kāi)眼。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)被月亮整個(gè)遮住了，一剎那，整個(gè)天空暗了下來(lái)，天就快黑了，陰沉沉的，好象是快要下暴雨一樣。我和哥哥趕緊用手機(jī)拍下了“日全食”的壯麗奇觀。六分鐘以后，太陽(yáng)的左上方露了一點(diǎn)出來(lái)，彎彎的，象被火燒過(guò)的鐮刀，好刺眼。過(guò)了一會(huì)兒，又象一座用鉆石做出來(lái)的拱橋，高高的掛在天幕上，它是那樣的耀眼，那樣的繽紛。鉆石拱橋越來(lái)越粗，越來(lái)越大，漸漸的，整個(gè)明晃晃的太陽(yáng)又閃耀在我們的視線里了。

過(guò)后，我看了很多關(guān)于星球、宇宙的書，也了解了形成日全食的原因，這一次的日全食使我收益非淺呀！

今天早上爺爺下班回來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備。我們很快就會(huì)看到日全食。”于是大家一起行動(dòng)，有的找墨，有的找玻璃磚，阿姨去南外拿保護(hù)用具焊接。

我們做準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)是8點(diǎn)15分了，于是爺爺帶著我和弟弟還有弟弟到頂樓，先用我們自己涂了墨水的玻璃塊看太陽(yáng)。是的，太陽(yáng)上面有一個(gè)缺口，就像一個(gè)大圓餅被人咬了一樣。因?yàn)樘?yáng)很強(qiáng)，為了保護(hù)眼睛，爺爺說(shuō)：每次只允許看五秒，不能看很久，以后再看。

然后阿姨來(lái)了，我拿著她帶的護(hù)具看著，啊！太棒了，一點(diǎn)都不刺痛眼睛，看得很清楚。我們幾個(gè)人依次觀看。太陽(yáng)里的縫隙越來(lái)越大，我就說(shuō)，爺爺，這個(gè)太陽(yáng)看起來(lái)像月牙嗎？爺爺說(shuō)：喜歡！

9點(diǎn)20分左右，月亮擋住了所有的太陽(yáng)，天黑了，不用工具我也能看到。太陽(yáng)變成了黑暗的肚皮，外面有明亮的光暈。我高興地說(shuō)：出現(xiàn)了一次日全食！漂亮漂亮！

突然，光環(huán)旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)，特別刺眼。爺爺說(shuō)：珠環(huán)出現(xiàn)了。我去拿工具來(lái)看看。啊！就像媽媽的戒指。我興奮地說(shuō)。慢慢的亮點(diǎn)變成了月牙，越來(lái)越胖，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)。到了十點(diǎn)，太陽(yáng)是最后接觸的。

就這樣，我們觀察了百年難見(jiàn)的日全食的演變。這真是一大奇觀！

第四篇：觀日有感

觀日有感

時(shí)間是秋天，正是紅葉緩緩飄落的季節(jié)。

本來(lái)應(yīng)該是以滿腔的豪情壯志登上這“五岳之尊”的泰山來(lái)體會(huì)那“一覽眾山小”的氣勢(shì)的，但一路上，心里盡是被惱人的考試成績(jī)和捉摸不透的難題占據(jù)，總覺(jué)得自己是在無(wú)望而無(wú)盡的黑暗中，怕很難再重新找到原來(lái)的自己了。

登山時(shí)興致也很不高，最終是在山頂?shù)膸づ窭锲７Φ乃ィ瑢?duì)于明朝的日出，還是抱有了一絲期待和好奇。

天未亮便被吵醒了，披了大衣睡眼惺忪地出來(lái)，卻見(jiàn)人們?cè)缫颜紦?jù)了最佳地點(diǎn)，帶著惱火的我只好到了一處崖邊坐下來(lái)，看著東方正昏昏欲睡時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)那頭一陣騷動(dòng)。只見(jiàn)那東方的兩山之間，漸漸泛起了微微的紫紅，大概，就是那里了。

隨著時(shí)間的推移，天色起了變化，墨藍(lán)的天隨著東方逐漸亮起而變淺變淡。在看那遠(yuǎn)方，天邊以不可思議的速度變成深紅、淺紅、橘紅、橘黃，立刻變成調(diào)色板，不停地變幻著。然而，出乎了我的意料天色漸亮，那太陽(yáng)竟不是緩緩而起，而是一截一截的，仿佛跳躍一般。有光從兩山之間流瀉出來(lái)，漸漸擴(kuò)大——那太陽(yáng)出現(xiàn)的一瞬，周遭的一切也漸漸由模糊的輪廓變得明晰，仿佛從沉睡之中蘇醒了一般，緩緩睜開(kāi)了眼睛，染上了淡淡一層溫柔光屑。太陽(yáng)漸漸躍起，以不可抗拒的姿態(tài)闖入視線，在她完完全全將光芒灑下時(shí)，世間萬(wàn)物剎那間賦予了生命和靈魂一般，盡染靈氣，仿佛下一秒便會(huì)動(dòng)了起來(lái)似的。山谷中的湖泛著晶亮的光，波動(dòng)了那一縷傾瀉的光。太陽(yáng)緩緩而起，此

時(shí)的他，看來(lái)如同世界的王一般，承載著世人崇敬的目光，拖了一襲華麗的袍，傲視眾生。

我不知再如何形容自己眼前的一切，只瞪大了眼，似乎有淚無(wú)聲落下，那日出時(shí)刻，仿佛生命一般，如心跳般鏗鏘，如脈搏般堅(jiān)定，我聽(tīng)到的是生命不息的搏動(dòng)，看到的是瞬間的感動(dòng)。此時(shí)，我眼前已無(wú)他物，唯有那光明霎時(shí)照亮陰霾的一幕，反復(fù)重現(xiàn)。即使在黑暗，難以忍受，總會(huì)有日出的剎那，驅(qū)走那邊的困境與無(wú)助。生命，本應(yīng)該這般令人震顫，令人無(wú)言，令人訝異，令人激昂。難怪有人跋山涉水只為此景。

這，便是生命了。

第五篇：觀日本地震有感

觀日本地震有感

2011年3月11日13時(shí)46分，日本本州島仙臺(tái)港東130公里處發(fā)生了里氏8.8級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度約24公里，地震釋放能量相當(dāng)于1.1萬(wàn)顆廣島原子彈，或20次汶川地震，地球也因?yàn)檫@次地震而使當(dāng)天的自轉(zhuǎn)速度加快1.6微秒。隨后，地震引發(fā)的海嘯波沖擊日本海岸，仙臺(tái)市區(qū)內(nèi)部被海水淹沒(méi)！環(huán)太平洋的十幾個(gè)國(guó)家發(fā)布海嘯預(yù)警！海嘯甚至沖擊到一萬(wàn)公里外的智利海岸！足見(jiàn)地震的破壞威力之大！

其實(shí)，這次為日本地震寫一篇文章不知道對(duì)不對(duì)！但看了很多報(bào)道！真覺(jué)得該說(shuō)些什么！在眾多的關(guān)于日本地震的消息和圖片中，最打動(dòng)我的不是猶如災(zāi)難片中的場(chǎng)面！而是日本人面對(duì)災(zāi)難的驚人的秩序性，社會(huì)責(zé)任感和冷靜。也不禁驚嘆于日本社會(huì)對(duì)于這種災(zāi)難的悉心工作！

眾所周知，日本處在環(huán)太平洋地震帶上，每年世界上90%的地震都發(fā)生在這里！因此作為一個(gè)多地震的國(guó)家，日本對(duì)地震的預(yù)測(cè)和救援工作做的十分到位！在1996年的阪神大地震中，日本的公立中小學(xué)作為臨時(shí)避難場(chǎng)所曾為幾十萬(wàn)難民提供生活支持達(dá)三個(gè)月之久，日本人認(rèn)為像學(xué)校體育館這樣的大型場(chǎng)所可以提供良好的保護(hù)，是理想的避難所。阪神地震之后，更加讓日本人對(duì)校舍避難非常重視。上世紀(jì)90年代開(kāi)始，日本政府就實(shí)施了“校舍補(bǔ)強(qiáng)計(jì)劃”，根據(jù)這一計(jì)劃，全國(guó)各中小學(xué)校進(jìn)行全面的抗震檢查，不符合文部省最新抗震要求的學(xué)校需要立即進(jìn)行鞏固性施工。而對(duì)東京這樣的現(xiàn)代化城市建筑要求更高，必須可以抵抗八級(jí)地震，使用年限在一百年以上。每次地震后就會(huì)對(duì)建筑進(jìn)行檢查，并且發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，然后對(duì)《建筑基準(zhǔn)法》進(jìn)行修改，而且日本的房子多數(shù)為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，這樣就有效的防止了因建筑塌陷而造成的人員傷亡！

除了建筑上，日本還對(duì)每一個(gè)社會(huì)成員進(jìn)行很多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及。在這一點(diǎn)上，無(wú)論在立法上，行動(dòng)上都是值得我們學(xué)習(xí)的。日本內(nèi)閣于1982年5月規(guī)定將每年的9月1日定為“防災(zāi)日”，8月30日到9月5日為“防災(zāi)周”，在此期間舉辦各種宣傳普及活動(dòng)。除此之外，還有每年兩次的“全國(guó)火災(zāi)預(yù)防運(yùn)動(dòng)”（3月1日和11月9日）、“水防月”（5月或6月）、“危險(xiǎn)品安全周”（6月第二周）、“雪崩防災(zāi)周”（12月1日到12月7日）等等。采取的活動(dòng)形式有展覽、媒體宣傳、標(biāo)語(yǔ)、講演會(huì)、模擬體驗(yàn)等。日本政府還將預(yù)防災(zāi)害的教科書發(fā)放給中小學(xué)校。在全社會(huì)普及相關(guān)知識(shí)，力圖在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，每個(gè)人都可以保護(hù)自己，把傷害降到最低。

在平時(shí)的應(yīng)對(duì)災(zāi)難準(zhǔn)備上日本也頗有建樹，先說(shuō)物資儲(chǔ)備，考慮到地震后交通會(huì)受到影響，關(guān)于食品，藥品，衣物，燃料和飲用水的儲(chǔ)備就備受關(guān)注，在城市內(nèi)每個(gè)避難所內(nèi)都有三個(gè)志愿者進(jìn)行日常管理，在10個(gè)防災(zāi)公園內(nèi)都專門設(shè)置儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)和可供1萬(wàn)人3天的飲用水的耐震型儲(chǔ)水槽，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)備的專用防災(zāi)食品保質(zhì)期長(zhǎng)達(dá)5年。而在地震預(yù)防這一世界性難題上，日本人沒(méi)有以所謂“世界性難題”為擋箭牌和借口，在地震預(yù)報(bào)這方面也做了很多的基礎(chǔ)研究和實(shí)踐，日本人認(rèn)為哪怕只提早10秒鐘也是成功的，而這種努力也并不是徒勞的，2008年6月14日，日本東北部巖手縣和宮城縣發(fā)生7.2級(jí)地震。在這一次地震中，日本氣象廳在部分區(qū)域成功實(shí)現(xiàn)了由電視等媒體發(fā)布的“地震預(yù)警”。日本氣象廳提前10秒做了預(yù)報(bào)，并且在部分區(qū)域在電視等媒體發(fā)布了預(yù)警。有資料顯示，哪怕提前5秒鐘預(yù)警，人員傷亡就可減少大約80%，人們可以利用這五秒時(shí)間進(jìn)行必要的人身保護(hù)！當(dāng)然，這種預(yù)報(bào)也有一定的偶然性，但日本可以取得這樣的成績(jī)可不是靠偶然性做成的，成果的背后是許許多多科研人員與數(shù)十年的研究共同作用的成果！

而且在這里我覺(jué)得有必要說(shuō)一下，地震中的日本人，我覺(jué)得這也是我們應(yīng)該敬佩日本人的核心原因，新聞中很多次出現(xiàn)“人們有秩序撤離，未出現(xiàn)社會(huì)混亂”我看后心里很不是滋味，也感到震驚。這是一個(gè)擁有成熟民族性的民族，秩序性，文明性與社會(huì)責(zé)任義務(wù)感已經(jīng)深深刻在了每個(gè)日本人靈魂之中，比之余幾月前大陸游客在臺(tái)灣因?yàn)樯宪嚥恢v秩序而互相撕打，導(dǎo)致一名大陸游客小手指被咬掉的新聞。我們真應(yīng)該想一想這是為什么？日本人都可以做到，為什么我們不行？在這里，我看到了日本人值得我們學(xué)習(xí)的地方，這是一個(gè)值得敬佩而又可怕的民族！

通過(guò)這次地震，也讓我看到了中國(guó)社會(huì)內(nèi)部的種種問(wèn)題，先說(shuō)說(shuō)物質(zhì)上的，當(dāng)今的中國(guó)，恐怕人們最缺乏的就是安全感了，今天我想說(shuō)說(shuō)我們的食品安全問(wèn)題和建筑安全問(wèn)題。從三鹿奶粉事件到皮革奶粉再到食物中毒，中國(guó)的食品安全問(wèn)題應(yīng)該是值得被每個(gè)中國(guó)人關(guān)注的，而建筑問(wèn)題，恐怕最令人印象深刻的就是2009年上海市區(qū)內(nèi)一座高層住宅樓整體倒塌的事件，導(dǎo)致一名施工工人死亡。而在2008年的汶川地震中，北川縣城幾乎完全毀滅，相關(guān)人員說(shuō)建筑幾乎抵御不了這么強(qiáng)烈的地震，所以倒塌了。不過(guò)在災(zāi)區(qū)很多殘?jiān)珨啾谥卸伎床坏戒摻钏啵瑤缀跚逡簧际谴u混結(jié)構(gòu)的房子，既然北川在龍門山斷裂帶上，是地震的多發(fā)地帶，為什么還是這種幾乎沒(méi)有防震功能的房子，想到一年前廣州的豪華小區(qū)拆除違規(guī)建筑的行動(dòng)中，政府為了拆除富人們的違規(guī)建筑動(dòng)用了多臺(tái)拆樓機(jī)，因?yàn)榻ú倪^(guò)于堅(jiān)固而損壞多臺(tái)機(jī)器，我想如果這樣的建筑可以在震區(qū)，那么哪怕延緩一會(huì)樓塌的時(shí)間，是不是就可以有更多的人生還呢？我覺(jué)得這正是我們的政府所需要思考的！還有食品的安全問(wèn)題，這已經(jīng)是老生常談了，民以食為天，而在這方面我們無(wú)論是政府還是社會(huì)都做得很不夠，應(yīng)該要加強(qiáng)監(jiān)管，這這種關(guān)乎民生的問(wèn)題上，必須有法家嚴(yán)刑峻法的思想，在公共安全上必須是利益的禁區(qū)，誰(shuí)要是敢拿公共安全謀利益，后果應(yīng)該是三個(gè)字“殺無(wú)涉”，因?yàn)椴荒霉娚?dāng)回事，你的生命也就沒(méi)必要當(dāng)回事了！

而且，我覺(jué)得中國(guó)在公民性方面做得還不夠，成熟的社會(huì)公民應(yīng)該是批判性公民。政府由公民選出管理社會(huì)，服務(wù)社會(huì)必須做好，任何借口都是不被允許的，做得不好就要接受公民的批評(píng)，我想如果在這方面做得再好一點(diǎn)，就會(huì)形成一種社會(huì)性的監(jiān)督機(jī)制，而這對(duì)于政府的清廉建設(shè)，社會(huì)文明發(fā)展都是有極大作用的！

最后，關(guān)于這次地震，我還想說(shuō)說(shuō)中國(guó)人的反應(yīng)。地震后大多數(shù)中國(guó)人都表示為地震死難者哀悼，這是進(jìn)步的表現(xiàn)！但還有一小部分人，在網(wǎng)上發(fā)帖說(shuō)什么“恭喜日本地震”我覺(jué)得這是不可想象的！在貼吧上，他們還冠冕堂皇地說(shuō)什么“把釣魚島還了再說(shuō)”等等言論！我覺(jué)得這是無(wú)情的，想想汶川地震中，日本對(duì)中國(guó)的援助僅僅次于沙特，日本救援隊(duì)在遇難的中方人員遺體面前默哀的畫面至今仍歷歷在目，或許有人說(shuō)網(wǎng)上那些人也是愛(ài)國(guó)嘛！只不過(guò)有些民族主義罷了！我覺(jué)得這純屬胡扯！愛(ài)國(guó)？讓我們看看韓國(guó)人怎么愛(ài)國(guó)的！日韓爭(zhēng)議島嶼竹島現(xiàn)在是在韓國(guó)的控制下，而這控制權(quán)是真么來(lái)的呢？一個(gè)韓國(guó)青年,在他23歲的時(shí)候組織一伙人憑著幾條槍,占領(lǐng)了當(dāng)時(shí)還是日本人占領(lǐng)的獨(dú)島(日本叫竹島)豎立起韓國(guó)國(guó)旗,當(dāng)韓國(guó)從朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)脫離出來(lái)有時(shí)間處理這個(gè)事情的時(shí)候,洪淳七已經(jīng)獨(dú)自看守了島嶼近三年,其間,他多次抵日本人的炮艦和威脅!被譽(yù)為國(guó)家英雄！04年小泉當(dāng)政的時(shí)候參拜靖國(guó)神社，在亞洲國(guó)家表示抗議無(wú)效后，九個(gè)韓國(guó)人為了表示憤怒在日本駐韓使館前，剁下小手指裝進(jìn)信封寄給日本使館以示抗議！這是愛(ài)國(guó)，而反觀那些所謂“網(wǎng)上愛(ài)國(guó)人士”呢？?jī)H僅是在嘴上說(shuō)，到了實(shí)際上沒(méi)幾個(gè)人表現(xiàn)出愛(ài)國(guó)熱情，有點(diǎn)熱情的在釣魚島撞船后上街游游行，然后就該干嘛干嘛了！該用SONY相機(jī)還繼續(xù)用，該開(kāi)日本車還繼續(xù)開(kāi)，該看日本動(dòng)漫和電視劇還是繼續(xù)看。然后看到網(wǎng)上日本人均GDP是中國(guó)的十幾倍，心里就不平衡了，心想一個(gè)二戰(zhàn)戰(zhàn)敗國(guó)過(guò)的居然比我們好？心里的不平衡感就扭曲成了網(wǎng)上的言論！

我想在這一點(diǎn)上國(guó)人應(yīng)該擺正心態(tài)，誠(chéng)然，歷史不應(yīng)該被忘記，但我們記住的不應(yīng)是仇恨，而應(yīng)該是教訓(xùn)和警惕。為什么日本比我們強(qiáng)？我們應(yīng)該擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地。正視我們的這個(gè)鄰國(guó)，改掉我們民族的劣根性，好好想想為什么在19世紀(jì)的中國(guó)和日本同樣是閉關(guān)鎖國(guó)，飽受外辱。日本為什么可以發(fā)展起來(lái)，俯下身子向西方人求教，進(jìn)而得到發(fā)展，蛻變成當(dāng)代的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)！所以我說(shuō)，日本值得我們學(xué)習(xí)的地方很多！什么時(shí)候我們可以正視我們的對(duì)手時(shí)！也就是我們的民族騰飛之日！